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      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-10-25 19:41:50 六年級(jí) 我要投稿

      【精華】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文集合九篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精華】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文集合九篇

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇1

        我在生活中,發(fā)現(xiàn)了許多“秘密”。在我二年級(jí)的時(shí)候,意外地發(fā)現(xiàn)壁虎“斷尾逃生”之術(shù)。

        那一天正是傍晚。在燈光的照耀下,壁虎在我家的墻壁上爬來(lái)爬去,尋找著獵物。我當(dāng)時(shí)對(duì)壁虎可以說(shuō)是非常陌生的,因此,我一心想著捉一只壁虎來(lái)觀察觀察。

        終于過(guò)了幾十分鐘以后,一只壁虎為了它的“美餐”,一只蚊子跑了下來(lái)。那只壁虎一步一步地逼近了蚊子,而我則一點(diǎn)一點(diǎn)的準(zhǔn)備攻擊壁虎。激動(dòng)人心的時(shí)候到了,覺(jué)得已經(jīng)到了發(fā)動(dòng)攻擊的時(shí)候時(shí),那一只蚊子轉(zhuǎn)眼間消失在我的視野中。

        螳螂捕蟬黃雀在后。在壁虎享受蚊子的美味之際,我立刻抓住了壁虎的尾巴。

        可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,壁虎使勁地掙扎,不一會(huì)兒壁虎的尾巴活生生的斷掉了。我當(dāng)時(shí)被這戲劇性的變化嚇壞了,不由自主的丟掉了那只尾巴。而那只壁虎,則斷著尾巴狼狽的逃了回去。

        過(guò)了幾天,我再次發(fā)現(xiàn)了那只壁虎。根據(jù)遠(yuǎn)距離的觀察,我發(fā)現(xiàn)那只壁虎的尾巴長(zhǎng)了三分之一。因此,我明白了:每一種昆蟲(chóng)或動(dòng)物遇到敵害時(shí)都有自己的逃生方式。其中,壁虎就是一個(gè)例子。而它則是運(yùn)用“斷尾”逃生的。

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇2

        我最近有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn),那就是:小區(qū)里的私家車(chē)可真是越來(lái)越多了!

        我在一年級(jí)的時(shí)候,我們一家搬到了“怡心花園”。在“怡心花園”是由六棟樓房和一個(gè)小花園組成的一個(gè)獨(dú)立的生活小區(qū)。那時(shí)候,在樓與樓之間的小道上幾乎沒(méi)有任何一輛車(chē)停在道路上,個(gè)別幾輛私家車(chē)停在車(chē)庫(kù)里。

        可是到了今天,我們小區(qū)里的汽車(chē)由原來(lái)的幾輛車(chē)變成了幾十輛車(chē)。這下子可不要緊,車(chē)庫(kù)就沒(méi)有那么多了,這些私家車(chē)只好停在道路上了,汽車(chē)一輛挨著一輛,車(chē)頭頂著車(chē)尾。原來(lái)還算寬闊的道路變得狹窄擁擠了,人們只能在小區(qū)的小花園里溜達(dá)了。

        我認(rèn)為:人們擁有私家車(chē)既有好處又有壞處。

        好處是:有了汽車(chē),這說(shuō)明人們的生活水平提高了。人們知道有了汽車(chē)出行方便了。

        壞處是:隨著汽車(chē)數(shù)量的增加,汽車(chē)的尾氣會(huì)對(duì)大氣排放二氧化碳、溴等有害氣體,使大氣受到嚴(yán)重的污染,并且會(huì)對(duì)周?chē)目諝猱a(chǎn)生影響。

        所以,我認(rèn)為弊大于利,人們還是盡量不要用汽車(chē)了吧!

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇3

        我家有幾只雞,最近外公在讓母雞孵小雞,我十分好奇,想看看小雞是怎么孵出來(lái)的。

        首先是選蛋。外公拿來(lái)一個(gè)紙盒,在紙盒上挖了一個(gè)小孔,里面放一只燈泡,插上電源,燈泡在紙盒子中亮了起來(lái),里面的光從小孔中射了出來(lái);外公戴上老花眼鏡,小心仔細(xì)地將一個(gè)個(gè)雞蛋放在紙盒的小孔上,左瞧右看,把能孵出小雞的蛋單獨(dú)放在一邊。我在一旁看了很久,卻始終沒(méi)有弄清其中的道理,便好奇地問(wèn)外公:“您怎么判斷這些雞蛋能孵小雞呢?”外公沖我一笑,說(shuō):“你看雞蛋里,如果能被光照透,沒(méi)有小黑點(diǎn),這樣的蛋,就不能孵小雞。”我趕緊拿了一個(gè)雞蛋,放在紙盒的小孔上看了半天,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小黑點(diǎn),手舞足蹈地把外公拉過(guò)來(lái),說(shuō):“您看這個(gè)雞蛋是不是能孵出小雞?”外公看后,豎起大拇指連連稱贊到:“你真聰明,一學(xué)就會(huì)!

        第二步是選母雞。選好了雞蛋,還必須選好一只母雞。外公告訴我:“要選那種能下雞蛋,最近又沒(méi)有下蛋的母雞才能孵小雞!

        第三步是孵小雞。外公把選好的15個(gè)雞蛋小心地放在一個(gè)裝滿稻草、棉花等柔軟的紙盒中,再把選好的母雞捉來(lái),母雞東瞧瞧、西望望,不一會(huì)兒,就發(fā)現(xiàn)了紙盒中的雞蛋,它立即就明白了自己的任務(wù),一個(gè)箭步飛身躍上紙盒,展開(kāi)翅膀,小心地將雞蛋呵護(hù)在它的懷中。母雞一動(dòng)不動(dòng)的在紙盒中認(rèn)真地履行著自己的職責(zé),只有眼睛一眨一眨的,好象在告訴我們:“我要當(dāng)媽媽了。”七天后,外公把雞蛋拿出來(lái),讓他們透透氣。十四天后,再把雞蛋放在溫水中(水溫37℃左右),外公說(shuō):“如果浮在水面上的,就是有生命的,沉在水下面的就不能孵出小雞了!笔颂旌,再一次將雞蛋放在溫水中,如雞蛋在水中左右搖擺,就證明雞蛋中已開(kāi)始孵出小雞;如雞蛋在水中不動(dòng),那一定不能孵出健壯的小雞。二十一天后,奇跡出現(xiàn)了,一個(gè)個(gè)雞蛋動(dòng)了起來(lái),突然,一個(gè)雞蛋的蛋殼出現(xiàn)了一個(gè)小孔,一只小雞的頭從蛋殼中伸了出來(lái),只見(jiàn)它十分用力的掙扎著往外蹦,不一會(huì)兒,一只濕漉漉的小雞就誕生了,它好奇地看著這多彩的世界,伸展著翅膀,憧憬著美好的未來(lái)。

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇4

        周末又到了,是最令人興奮的確了。當(dāng)天空還灰蒙蒙時(shí),我仍躺在床上,蓋著被子,在呼呼大睡。

        正當(dāng)我廠做著美夢(mèng)時(shí),爸爸一手扯過(guò)被子,大聲說(shuō):“快起床!

        早睡早起才能身體好!蔽覅s慢吞吞地又把被子拉過(guò)來(lái)。爸爸見(jiàn)狀,只得使出殺手锏——抓癢,我哈哈大笑起來(lái),不得不推開(kāi)被子,穿上衣服。爸爸接著說(shuō):“走,跟我去晨運(yùn)!蔽疑焐鞈醒,懶洋洋地說(shuō):“天這么冷,待暖和時(shí)再說(shuō)吧!边@時(shí),爸爸向我投來(lái)嚴(yán)厲的目光,我只好跟他去了。

        我們來(lái)到公園,繞著公園跑。霧氣彌漫,覆蓋在公園上空。花朵上還沾著滴滴露珠;魚(yú)池里的魚(yú)兒們還沒(méi)有睡醒呢;籃球場(chǎng)也竭力睜著沉重的眼皮;柳樹(shù)扯著絲條睡覺(jué)。不知不覺(jué)中,已經(jīng)跑了一圈,“臉上全是水了!蔽揖脱b著很累的.樣子對(duì)爸爸說(shuō):“好累,休息一會(huì)兒吧!薄安恍,一圈就累了嗎?”爸爸說(shuō)。我指著臉上的水,說(shuō):“看!全是汗!卑职忠豢谝Ф鞘庆F。沒(méi)有辦法,只得跟他跑。一圈又一圈,也不知跑了多少圈,只覺(jué)越跑越精神。不知不覺(jué),曙光射破了黎明的薄霧,我們愉快地回去了。

        說(shuō)也奇怪,跑完后,我覺(jué)得人特別精神,做事特別起勁,不一會(huì),我就把當(dāng)周的作業(yè)做完了。

        原來(lái),運(yùn)動(dòng)那么好。我發(fā)現(xiàn)了它不僅讓我精力充沛地迎接新一天,讓人更健康,而且還培養(yǎng)了人的意志和毅力。運(yùn)動(dòng)真好!

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇5

        平時(shí)蒼蠅在我們周?chē)w來(lái)飛去,是不是覺(jué)得心煩意亂呢?可是有了蒼蠅拍就不用再害怕了記得那年夏天,幾只綠豆一樣大的蒼蠅在我家來(lái)來(lái)回回.弄得我坐也不是,站也不是.于是我搬出了秘密武器——蒼蠅拍,“啪”的一聲下去,一只蒼蠅很輕松的被我打死了,可是同時(shí)我又覺(jué)得很奇怪:為什么蒼蠅拍上要扎這么多孔,沒(méi)有孔難道就做不成蒼蠅拍嗎?為什么一定要用蒼蠅拍打蒼蠅,用別的打不行嗎?我?guī)еN種疑惑做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我用拖鞋瞄準(zhǔn)了一直蒼蠅然后小心翼翼的打下去,不料蒼蠅突然飛走了,停留在了另一個(gè)地方。我于是把拖鞋換了下來(lái),換上了蒼蠅拍?礈(zhǔn)了那只蒼蠅,又“啪”的一聲打了下去。咦?為什么用蒼蠅拍打時(shí)就死了呢?我知道了秘密就在那些小孔上,可是這些孔到底有什么用呢?為了查清楚是怎么回事,我查閱了各種書(shū)籍,書(shū)上說(shuō)蒼蠅拍之所以打上孔是因?yàn)檠b上小孔就會(huì)有光線篩下來(lái),如果不打上孔的話,你打蒼蠅的那一塊地方便會(huì)暗下來(lái),導(dǎo)致蒼蠅察覺(jué),所以打不到的原因。

        看來(lái)我們身邊還有許多事物值得我們?nèi)ヌ骄,你看一個(gè)小小的蒼蠅拍都有這么多秘密,那更不用說(shuō)其它東西了。

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇6

        知識(shí)是珍寶,而實(shí)踐才是獲取它的鑰匙。人找到生活的意義才是幸福。

        一次,我們上語(yǔ)文課。老師讓我們同學(xué)做習(xí)題,并讓一些同學(xué)上去做看拼音組詞。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手去做,由于詞語(yǔ)太多了,老師讓我們檢查一下,讀了一遍就講下一題。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)黑板上的一個(gè)詞語(yǔ)好像寫(xiě)錯(cuò)了,“飄拂”我們一般這樣寫(xiě),可黑板上寫(xiě)得卻是“漂拂 ”這讓我很疑惑,我想舉手提出卻又不敢確認(rèn)到底對(duì)不對(duì)。我馬上想到字典一查,真的錯(cuò)了,沒(méi)有“漂拂”只有“漂浮”。我想舉手糾正,可我又猶豫了,我一舉就會(huì)有異樣的目光看著我,害得我心蹦蹦直跳。后來(lái)我提出后,老師聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“對(duì),施琦芳同學(xué)說(shuō)得對(duì),‘飄拂’是風(fēng)字旁,而不是三點(diǎn)水的漂,或者是‘漂浮’也可以。同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了要敢于提出錯(cuò)誤,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,這就是學(xué)習(xí)!蔽衣(tīng)了,心里可高興了。這既使我長(zhǎng)知識(shí),又使我受老師表?yè)P(yáng),真是一舉兩得。

        如果我當(dāng)時(shí)不舉手糾正錯(cuò)誤,別人也沒(méi)發(fā)現(xiàn),拿這個(gè)錯(cuò)誤就會(huì)陪著我們。別人下次也這樣,教另外一個(gè)人,一直傳下去,沒(méi)人發(fā)現(xiàn)就會(huì)平時(shí)不用心,用時(shí)發(fā)了昏。我們找到生活的意義才是幸福的。知識(shí)來(lái)自學(xué)習(xí)的積累,否則將一無(wú)所獲。

        俗話說(shuō)得好:“生活的真諦是需要用心去發(fā)現(xiàn),去尋查,去探索的,只有這樣我們的生活才會(huì)有意義,才會(huì)幸福美好。

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇7

        春天來(lái)了,冬爺爺拄著拐杖慢慢地走了,春姑娘駕著馬車(chē)悄悄地來(lái)到了人間。

        春姑娘來(lái)到天空,揮了揮手中的魔法棒,天空變藍(lán)了,像一塊大大的美麗的藍(lán)寶石。輕輕的風(fēng)吹著,像媽媽的手輕輕的撫摸。朵朵的白云,有的像一只溫順的小羊在津津有味地吃草,有的像一只大大的鴨子在歡快地游泳,有的像一只懶洋洋的蝸牛在慢慢地爬動(dòng)……。

        春姑娘來(lái)到人間,小朋友們脫去了厚厚的棉襖正輕裝上陣相互追逐游戲,哪縮緊了一冬的腦袋此時(shí)也雄糾糾氣昂昂地在淋浴著春光。就連春筍也感受到春天的氣息,它們使勁地沖破土壤探出小筍尖,要是你不仔細(xì)看,你絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了它們。

        你看遠(yuǎn)處有一塊綠油油的芳草地,我迫不及待地跑過(guò)去,想在上面打個(gè)滾,走近一看卻只有一些稀稱朗朗的極為纖細(xì)的芽,它們?cè)谖L(fēng)中搖擺著腦袋仿佛在說(shuō):“哈哈,你上當(dāng)了!贝丝涛也挥上肫鹆隧n愈的《早春》天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。感覺(jué)真是太神奇了。

        春天來(lái)了,萬(wàn)物在春姑娘的魔法棒下盡情地展現(xiàn)自己的美,還有自己旺盛的生命力。

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇8

        我們?cè)谌粘I钪薪?jīng)?梢园l(fā)現(xiàn)一些很有趣的事情,但是有些事情可能你不知道他們是為什么這么做,那么今天我就給你們說(shuō)說(shuō)吧。

        我發(fā)現(xiàn)有趣的事情很多,比如說(shuō)有:小魚(yú)打滾,小猴搶挑,烏龜吃魚(yú)等等……那接下來(lái)我就給你們說(shuō)說(shuō),我見(jiàn)過(guò)最有趣的一件事吧,就是我有一天放學(xué)回家,看見(jiàn)我家養(yǎng)的那四條金魚(yú),有金色的、紅色、黑色的,其中我最喜歡的就是那條紅色的,它很漂亮,它的顏色很鮮艷,不一會(huì),我就看見(jiàn),那幾條魚(yú),在跳優(yōu)美的舞蹈,我發(fā)現(xiàn),它們把像紗巾一樣漂亮的尾巴擺動(dòng)著,在跟著節(jié)奏把拉丁舞跳起,簡(jiǎn)直跳的沒(méi)法比喻,正說(shuō)著呢,魚(yú)群里面的青魚(yú)不知道咋了,跳著跳著,便翻起了跟頭,別的魚(yú)也跟著翻起了跟頭,這雜技太好玩了,我就趕緊拍手鼓掌,我離開(kāi)了一會(huì)兒,有半個(gè)小時(shí),我又過(guò)去看他們,它們?cè)谡5挠蝿?dòng),我往里面投了一個(gè)食物,吃完,就接著了,我看見(jiàn)有兩只可能因?yàn)樘?dòng)所以才跌到了玻璃上,另外兩只還在自由的跳,而剛剛摔倒的那兩只卻回洞休息了,我拍拍魚(yú)缸,那兩只魚(yú)也就回洞休息了。

        我看了以后,覺(jué)的那么有趣,我以后要多去觀察一些事情,只有這樣,我們才能懂得更多的知識(shí)。而且,我們要用我們細(xì)致的眼睛去發(fā)現(xiàn)更多的事情。

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇9

        在人生的路途中,會(huì)遇到許許多多困難,但是只要你換一個(gè)角度去思考,從另外一個(gè)起點(diǎn)考慮問(wèn)題,這個(gè)困難就會(huì)輕易化解了……

        記得那一次,我們家來(lái)了兩位客人。我看到媽媽想為這兩位客人削蘋(píng)果,我看到后,自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō):“讓我來(lái)切蘋(píng)果吧,你去陪客人說(shuō)說(shuō)話吧!”媽媽答應(yīng)了。于是我開(kāi)始切蘋(píng)果了,我切得越來(lái)越熟練,我還剩下幾個(gè)蘋(píng)果沒(méi)切了。我突發(fā)奇想:人們現(xiàn)在老是豎著切蘋(píng)果,橫著切蘋(píng)果會(huì)發(fā)生什么呢?蘋(píng)果核是什么形狀的?一連串的問(wèn)題擠到我的腦里。我懷著好奇心,橫過(guò)來(lái)切蘋(píng)果。結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)切出來(lái)的蘋(píng)果核居然是星星形狀的。我為自己的發(fā)現(xiàn)高興極了,接著我把蘋(píng)果端給客人,還幽默地對(duì)他們說(shuō):“歡迎大家吃我的古家招牌星星蘋(píng)果!彼性趫(chǎng)的人都哈哈大笑。叔叔阿姨還夸我說(shuō):“這個(gè)小朋友真厲害呀!”

        生活也是如此,比如說(shuō)你考試時(shí)做語(yǔ)文填空題以求,你第一肯定會(huì)想到夢(mèng)寐以求,卻忘記了“寐”字怎么寫(xiě),如果你一直想“寐”字怎么寫(xiě),就會(huì)很浪費(fèi)時(shí)間,你就可以換個(gè)角度去想象問(wèn)題,空格里填還可以填什么,你就可以想到還有“孜孜以求”這個(gè)詞語(yǔ),就不會(huì)浪費(fèi)太多的時(shí)間在這道題上面。

        在生活、學(xué)習(xí)中,從新的起點(diǎn)出發(fā)就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。有時(shí)只要你換一條路去走,就會(huì)有意想不到的驚喜在等著你。

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