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      六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文

      時(shí)間:2021-10-25 19:08:32 六年級(jí) 我要投稿

      精選六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文錦集七篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

      精選六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文錦集七篇

      六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1

        在我們身邊包圍著許許多多、各種各樣的愛(ài):父愛(ài),如大海般深沉寬大;母愛(ài),如春雨般溫柔滋潤(rùn);而老師的愛(ài),如春風(fēng)般帶著還未裉去的冬之嚴(yán)厲,卻有時(shí)溫暖動(dòng)人,這都是愛(ài)。

        小時(shí)候媽媽給我報(bào)名學(xué)習(xí)電子琴,盡管我有些不情愿,但是看著別人覺(jué)得那么好,自尊心強(qiáng)又不服輸?shù)奈疫是認(rèn)真地學(xué)著。

        老師姓王,一對(duì)一地教我。一開(kāi)始我彈得非常難聽(tīng),簡(jiǎn)直就是噪音。王老師大我彈的時(shí)候一直盯著我看,這讓我更加緊張,可以說(shuō),十個(gè)音里我可以錯(cuò)五個(gè)。我手心上一直冒汗,害我還不斷錯(cuò)指法,王老師一看我錯(cuò)指法,就用細(xì)長(zhǎng)的竹條子抽打我的手,正因?yàn)槿绱,一?jié)課下來(lái),我的手上全是紅印子還帶著血絲,而我的淚水從未落下,一直彈到下課。

        但久而久之,我開(kāi)始記恨老師,不服氣老師為什么打我,只是錯(cuò)了指法而以。我在小本子上寫(xiě)著:最討厭王老師了!

        有一次,我練琴之前王老師抽打的傷痕裂開(kāi)了,痛得我吡牙咧嘴。王老師急急忙忙地找來(lái)急救箱,拿出創(chuàng)口貼幫我包好,然后跑到廚房拿來(lái)冰塊和水盆幫我敷在略微紅腫的指尖上,她開(kāi)口說(shuō)道:“你知道老師為什么要打你嗎?”我看著王老師帶著溫和光芒的眼睛,搖搖頭。“老師希望你好,本來(lái)你就有天賦,那些不該犯的錯(cuò)老師不希望你犯,希望你能記住下次不再犯。老師沒(méi)有惡意,只是希望你吸取教訓(xùn),下次會(huì)成功!蔽衣(tīng)著老師的話,把頭埋得低低的,我想到以前討厭王老師的想法,臉上頓時(shí)紅了一片,王老師笑了笑,摸摸我的頭,說(shuō):“彈吧,認(rèn)真地、快樂(lè)地!薄班!”我笑著答應(yīng)了,我發(fā)現(xiàn)手一點(diǎn)也不疼了,因?yàn)檫@都是王老師愛(ài)的表現(xiàn),看看手上的創(chuàng)可貼,看著老師開(kāi)心而欣慰的笑容,我發(fā)現(xiàn)王老師很愛(ài)我,她一直在關(guān)愛(ài)著我,只是我從未發(fā)現(xiàn)。

        王老師的愛(ài)夾著冬風(fēng)的嚴(yán)厲,可是帶著春風(fēng)的溫柔?墒遣还茉鯓樱@都是老師的愛(ài)!

      六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2

        關(guān)愛(ài)如一縷春風(fēng),溫暖著每一個(gè)人的心靈;關(guān)愛(ài)如一把火炬,照亮著每一個(gè)人的行程;關(guān)愛(ài)如一個(gè)港灣,安撫每一個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人,生活中不能缺少關(guān)愛(ài)。

        我剛上小學(xué)的時(shí)候,這里的一切都讓我從心底里感到陌生、寂寞。而有一個(gè)人使我從這個(gè)困境中走了出來(lái),讓我這個(gè)孤單的人心中涌起陣陣暖意。

        一開(kāi)始,我不認(rèn)識(shí)任何人,只好整天一個(gè)人靜靜地坐在座位上。有一天,放學(xué)的時(shí)候,天空下起淅淅瀝瀝的雨。我因?yàn)樵缟献叩奶绷,而忘記了帶傘,一直站在校門口,等著媽媽來(lái)接我。可是,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,一直沒(méi)見(jiàn)媽媽來(lái)接我。小小年紀(jì)的我,又不認(rèn)識(shí)別人,找不到人幫忙。我真是又氣又急:媽媽怎么還不來(lái)接我?真是的!要不我直接頂著雨跑回家?不行,媽媽肯定又會(huì)罵我的。媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)理解我吧。算了,再等等,如果媽媽再不來(lái),就等雨下小點(diǎn)的時(shí)候跑回家去。我心里這樣盤(pán)算著,就又一個(gè)人靜靜地等?墒牵咸炀拖窈臀易鲗(duì)一樣,雨并沒(méi)有下小,反而越下越大。看到這樣,我急得簡(jiǎn)直像熱鍋上的螞蟻。

        這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)打著傘的女生向我走來(lái),我開(kāi)始看不清楚她。只見(jiàn)她穿著一件白色的襯衫,一條黑色的休閑褲。她慢慢地向我走來(lái),我也漸漸看清楚了她。她長(zhǎng)著一張瓜子臉,有著白皙的皮膚,一頭黑發(fā)。這時(shí),我心中一直在想:“哎?好像在哪兒見(jiàn)過(guò)她?在哪兒呢?哦!對(duì)了,她和我是一個(gè)班的,應(yīng)該算是我的同學(xué)。突然,她對(duì)我說(shuō):“你怎么還沒(méi)回家啊?是爸媽沒(méi)來(lái)接,還是忘記帶傘了?”我見(jiàn)她在問(wèn)我,也馬上回應(yīng)了她:“今天早上出門太著急,忘了帶傘了,媽媽還沒(méi)來(lái)接我,我不知道該怎么辦!痹捯魟偮洌鼻械貑(wèn):“你家住在哪里?”我告訴了她,她高興地說(shuō),“正好同路哎,我們一起走吧,也剛好送你一程。”說(shuō)完,她就把傘遞過(guò)來(lái),兩個(gè)人打著這把原本只能遮一個(gè)人的傘,走在了風(fēng)雨交加的路上。

        一路上,她總是把傘往我這邊移,而她自己卻滴到雨水。我和她一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,我經(jīng)?吹剿菑?zhí)煺鏍漫的.笑臉,也知道了她的名字。而且這一路上的談話,讓我的內(nèi)心感到無(wú)比的溫暖,不再感到寂寞。

        此后,她和我經(jīng)常在一起,她告訴我很多我不懂的事情,而且讓我接觸其他同學(xué),讓我變得十分開(kāi)心。現(xiàn)在,我有了很多好朋友。

        杭州是一個(gè)美麗的,充滿溫暖的城市。杭州人淳樸、勤勞、關(guān)愛(ài)他人,使每一個(gè)人都感到很溫暖。我因?yàn)檫@些可愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的老師,心中也變得溫暖起來(lái)。如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有她對(duì)我的一絲關(guān)愛(ài),我就不會(huì)像現(xiàn)在這樣,笑得這么開(kāi)心,燦爛!關(guān)愛(ài)真了不起啊!

        現(xiàn)在我終于明白了一個(gè)深刻的道理:關(guān)愛(ài)在我們身邊無(wú)處不在。我們每一個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活中也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們太多關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)愛(ài)他們。這樣,世界才會(huì)充滿神圣的——愛(ài)!

      六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3

        每次看到忙碌的小螞蟻時(shí),我就會(huì)想起這件溫暖而又感人的事。

        記得在一次放學(xué)后,我們值日生在值日。有一個(gè)女孩在擦外面的瓷磚,不小心碰到了一個(gè)縫,沒(méi)想到的是,從那些小縫中竟然爬出了許許多多的小螞蟻,一片黑色,密密麻麻的。那個(gè)擦瓷磚的小女孩被嚇了一跳,在那愣了兩三秒鐘,才尖叫著用抹布向那群螞蟻砸去。螞蟻們被這龐然大物嚇壞了,四處逃竄,有的逃回了螞蟻洞,有的掉在了地上,還有的爬到了忙女同學(xué)的書(shū)包上!

        這時(shí),那位女同學(xué)看到螞蟻竟爬上了她書(shū)包,大驚失色,尖叫著:“。∥业臅(shū)包!”我感覺(jué)我的耳膜都要被震破了,心想:這聲音,恐怕連四樓的人都聽(tīng)得見(jiàn)吧!我看她急得直跺腳,淚水在她的眼眶里直轉(zhuǎn)。我本來(lái)想上前幫忙的,可我一看見(jiàn)那片密密麻麻的螞蟻,我就起雞皮疙瘩。就在這時(shí),一位男同學(xué),拿著他的書(shū),狠狠地向那個(gè)女同學(xué)的書(shū)包砸了幾下。那個(gè)女同學(xué)驚訝地看著這些螞蟻一個(gè)個(gè)地掉在了地上逃走了。過(guò)了一會(huì)兒有兩位同學(xué)跑過(guò)來(lái)安慰她,說(shuō):“好了,好了,沒(méi)事啦,你看這螞蟻不也逃走了嘛!”“就是,螞蟻又不會(huì)來(lái)吃你,沒(méi)事了!”這時(shí),那個(gè)男生揮著手里的書(shū),一臉得意地說(shuō):“嘿嘿,你們女生就是膽小,就連這么小的螞蟻都怕!彼m然這么說(shuō),但我的心是暖暖的。

        這件事,雖然過(guò)去很久了,但我每一次想起來(lái),想到同學(xué)們之間的互相關(guān)愛(ài),心里就像吃了一顆糖一樣,濃濃的,甜甜的。

      六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4

        每個(gè)人的身邊都有關(guān)愛(ài)!關(guān)愛(ài)是少不了的!人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,世界將變的更加美好,關(guān)愛(ài)說(shuō)明著一個(gè)人的美好品質(zhì)和高尚的品德!讓愛(ài)心傳遍世界,這要從我們少先隊(duì)員開(kāi)始做起

        例如:在某天的下午放學(xué)回家時(shí),我們?cè)诘裙卉,在那里等公交車的人非常的多,等了很長(zhǎng)的時(shí)間我們終于等到了公交車。我們像羊群急著要回羊圈一般的上公交車,你推我,我推你的一個(gè)個(gè)急著往公交車上擠,都是為了找到合適的座位坐上去。那樣就不必在公交車上站著了。噢耶!我在心中高興的叫到,當(dāng)時(shí),公交車上擠滿了人,從一點(diǎn)的空隙中我看到了一位老奶奶在慢慢地上公交車?瓷先ツ俏焕夏棠桃呀(jīng)有70多歲了,看上去那位老奶奶的腿腳還蠻靈活的,老奶奶手中提的東西也非常的多,老奶奶上了公交車東張西望的瞧了一下,沒(méi)有任何一個(gè)空位子了,無(wú)奈的搖了搖頭,嘆了一口氣!她走到我跟前,這是,我突然站想起來(lái)了要給這位老奶奶讓位子時(shí),先瞧了一瞧有沒(méi)有哪個(gè)好心的人愿意為這位老奶奶讓位?于是,作為少先隊(duì)員的我們應(yīng)該懂得尊老愛(ài)幼的道理,我連忙站了起來(lái)把自己的座位讓給了這位老奶奶。我對(duì)老奶奶友好的微笑著,這時(shí)老奶奶也在對(duì)我慈祥的微笑著。在這時(shí)我感到了做一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的一件事,多么令人開(kāi)心的事情啊!我要到家了,我向老奶奶告別了,在我下車之前老奶奶感謝我,并且老奶奶說(shuō)我是一個(gè)好孩子,別提我心中是有多么的開(kāi)心了。下了公交車,我唱著歌快樂(lè)的回到了家里,在心中一直回味著這件事,到現(xiàn)在也是不會(huì)忘記的!

        “贈(zèng)人玫瑰,手有于香”也是關(guān)于關(guān)愛(ài)的句子,人與人之間要互相學(xué)習(xí),要關(guān)愛(ài)他人,讓每個(gè)人都懂得關(guān)愛(ài)他人,這樣我們得世界將會(huì)變的更加美麗!

      六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇5

        如果世界是一間小屋,那么關(guān)愛(ài)就是屋中的窗戶;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海中的燈塔。人與人的關(guān)愛(ài)讓世界變得更加美好,關(guān)愛(ài)讓我們?cè)酒降纳畋虐l(fā)出火花,原來(lái)關(guān)愛(ài)也是一種美。

        暑假的一天,天氣熱得厲害,毒辣的陽(yáng)光炙烤著大地,知了也在叫個(gè)不停,似乎在訴說(shuō)著天氣的炎熱。我吃著西瓜,吹著空調(diào),依舊熱得直冒汗。媽媽見(jiàn)我很無(wú)聊,便帶我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我不情愿地出了門。

        我們來(lái)到一座樸素的小閣樓前,幾個(gè)大字映入眼簾——祥和敬老院。我吃驚地望望媽媽,她神秘地一笑,徑直向樓里走去。我們坐電梯上了二樓,走進(jìn)一個(gè)房間。在那里,一位志愿者阿姨正在為一位老人擦洗身體,她蹲在地上,極其認(rèn)真地為老人擦洗胳膊。而這位阿姨的臉上卻冒出層層汗珠?粗@一幕,我感動(dòng)極了,這位阿姨與老人非親非故,在這樣炎熱的天氣里,不顧自己汗流浹背而為老人擦洗身體……我望著那位阿姨,眼神中充滿敬佩,剛來(lái)到這里的抵觸心理已消失得無(wú)影無(wú)蹤。她和藹地笑著,對(duì)我說(shuō):“孩子,其實(shí)這些老爺爺、老奶奶什么也不缺,缺的只是我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài)!我每星期都來(lái)看他們,你瞧,這位老奶奶笑得多開(kāi)心!”我思索著阿姨的話,是啊,這些孤寡老人多么希望有人能經(jīng)常來(lái)看他們。∠氲竭@,我走到那位老奶奶的身旁,親切地握住她的手與她聊天,還為她表演了許多精彩的節(jié)目。老人看著我,滿是皺紋的臉燦若桃花。她對(duì)我說(shuō):“孩子,你朝氣蓬勃的樣子讓我想起了自己年輕的時(shí)候!”我還為老奶奶整理了房間,經(jīng)過(guò)我的打掃,她的房間煥然一新。雖然我很累,但是看著老奶奶堆滿笑容的臉龐時(shí),我的疲勞就蕩然無(wú)存了。很快半天時(shí)間就過(guò)去了,臨走時(shí),老奶奶緊握著我的手,不愿讓我離去,還讓我經(jīng)常來(lái)看她。

        回家的路上,我對(duì)媽媽說(shuō):“被別人關(guān)愛(ài)會(huì)感到溫暖,關(guān)愛(ài)別人會(huì)感到快樂(lè)。真是‘送人玫瑰,手有余香’啊!”媽媽看著我滿意地笑了。關(guān)愛(ài)像冬天的陽(yáng)光,溫暖和煦;關(guān)愛(ài)像夏日的涼風(fēng),涼爽愜意。關(guān)愛(ài)讓我們這個(gè)世界更加美好,讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,讓我們把關(guān)愛(ài)這種美在身邊傳遞吧!

      六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇6

        我國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,尊老愛(ài)幼是傳統(tǒng)美德。但是,如今,在許多人眼里,老人已不再重要了。對(duì)此,我感到非常憤怒!

        前一段時(shí)間,我看了河南電視臺(tái)都市頻道的《打魚(yú)曬網(wǎng)》節(jié)目,其中有一個(gè)“G3小組在行動(dòng)”,那次的行動(dòng)剛好也是對(duì)這個(gè)話題進(jìn)行討論。G3小組請(qǐng)了一個(gè)演員扮作老人,在人多的地方假裝摔倒,看看是否有人來(lái)扶?墒沁B續(xù)“摔倒”了幾次,都沒(méi)有人來(lái)扶。甚至有的路人連看都不看,真讓人生氣:人的基本素質(zhì)都丟到哪里去了?

        所以,我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)老人,讓老人受到應(yīng)有的照顧與關(guān)愛(ài)!讓老人能夠健康快樂(lè)的生活!

      六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇7

        我的房間里,有一幅美羊羊十字繡,那是奶奶送給我的。

        我九歲時(shí),奶奶開(kāi)始繡十字繡。她心靈手巧,沒(méi)幾個(gè)月,幾張漂亮的風(fēng)景圖十字繡便掛在客廳的墻上了。我看著這些風(fēng)景圖,越看越眼饞,于是我求奶奶也給我繡一幅。奶奶一口答應(yīng)。一個(gè)月過(guò)去了,奶奶把一幅繡好的十字繡掛在了我的房間。我湊過(guò)去一看:哇!上面有美羊羊,有梅花,嗯,還有一只——紫色的小老鼠。美羊羊和小老鼠都穿著紅色的大衣——嗯,沒(méi)準(zhǔn)你也猜到了吧,奶奶把十字繡送給我的時(shí)候剛好是過(guò)年的日子。我很開(kāi)心奶奶送給我這個(gè)禮物!

        望著書(shū)櫥旁的粘土箱,我很愧疚——因?yàn)槲覜](méi)能保留住這份濃濃的母愛(ài)。它是我過(guò)八歲生日時(shí),媽媽送我的生日禮物。我清楚得記得我接過(guò)箱子時(shí)說(shuō)的那句話:“謝謝媽媽送我的禮物!我一定會(huì)好好使用這份禮物的!”可如今,粘土箱里只剩下幾個(gè)小粘土,母愛(ài)飛走了,望著空空的粘土箱,我真想大哭一場(chǎng)!

        我的書(shū)桌是爸爸給我買的。淺淺的顏色,木制成的書(shū)桌,我很喜歡。當(dāng)時(shí),爸爸把書(shū)桌送給我的時(shí)候,我只有五六歲。幼小的我不知道這個(gè)龐然大物是什么東西,只是好奇地圍著它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。爸爸爸爸把我抱到椅子上,說(shuō):“寶貝,爸爸給你買的禮物,你喜不喜歡?”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,像小雞啄小米。今天的我就在這張書(shū)桌前寫(xiě)文章寫(xiě)了很長(zhǎng)時(shí)間,文章寫(xiě)了很長(zhǎng)時(shí)間,文章的題目叫做“家人對(duì)我的關(guān)愛(ài)”。

        家人給我的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,我長(zhǎng)大后要像烏鴉那樣,反哺他們,也給他們同樣的關(guān)愛(ài)。

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