【精選】六年級(jí)故事作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的六年級(jí)故事作文8篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)故事作文 篇1
一天晚上,老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于“汽車”的想象故事,我對(duì)汽車可是毫無(wú)了解的。那絞盡腦汁拼命想,不知怎么回事,我想著想著就進(jìn)入了夢(mèng)境……
當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí),一個(gè)汽車站在我面前,突然它對(duì)我說(shuō)了聲:“你沒(méi)事吧!”我嚇得小心臟差點(diǎn)跳出來(lái)。我指著它說(shuō):“妖、妖怪呀!汽車居然會(huì)說(shuō)話!”這時(shí)它又說(shuō):“我不是妖怪,你現(xiàn)在正在汽車王國(guó),我叫瑪琳,我是一輛寶馬車!薄芭叮瓉(lái)是這樣呀!”我恍然大悟地說(shuō):“既然你來(lái)了,我就帶你去看看我的朋友們吧!”瑪琳一邊說(shuō)一邊打開(kāi)車門,讓我進(jìn)去。在路上,我問(wèn)瑪琳:“汽車是由哪幾個(gè)部分組成的呢?”瑪琳說(shuō):“我們汽車通常是由發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤(pán)、車身和電氣設(shè)備組成的。”“哦,是這樣!那汽車又有區(qū)別嗎?”我又問(wèn)道,斄樟⒓椿卮穑骸爱(dāng)然有區(qū)別啦,汽車分客車、轎車等!爆斄沼謱(duì)我說(shuō):“好了,目的地已經(jīng)到了,馬上就能見(jiàn)到我的朋友們了!蔽易屑(xì)一看,原來(lái)瑪琳把我?guī)У搅送\噲?chǎng),斄疹I(lǐng)著我進(jìn)入停車場(chǎng),向我一一介紹它的朋友們:“這時(shí)奔馳車——杰克,大眾車——安弟,雪鐵龍——娜娜,蘭博基尼——藍(lán)哥……”它們把我?guī)У焦珗@來(lái),四周全是綠草、花兒和樹(shù)木,車子們與我聊了很多。這時(shí)瑪琳把飲料遞過(guò)來(lái)給我喝,我邊喝邊問(wèn)瑪琳:“這是什么飲料?”瑪琳回答:“汽車喝的肯定是汽油嘍!”“什么!汽油!”我被嚇醒了。看著眼前空白的作文紙,我立即奮筆疾書(shū)……
你想不想來(lái)和我體驗(yàn)一下呢!
六年級(jí)故事作文 篇2
我的老家出產(chǎn)水蜜桃,味道極佳,曾有“貢桃”的美譽(yù),桃子和蟲(chóng)子的故事?墒钱a(chǎn)量卻極低,因?yàn)榇蠖啾幌x(chóng)子給糟蹋了。這種殘害水蜜桃的桃蟲(chóng)有一種絕妙的招術(shù),它們?cè)谔一▌傞_(kāi)時(shí),把蟲(chóng)卵產(chǎn)在花蕊里,奇怪的是,這桃花里頭一旦有了蟲(chóng)卵,花瓣就會(huì)向里收縮,把蟲(chóng)卵包起來(lái),而且裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),像得了寶貝一樣地舍不得放開(kāi)。據(jù)栽培果樹(shù)的技術(shù)人員說(shuō),那蟲(chóng)卵剛產(chǎn)下時(shí),外面有一層粘稠的物質(zhì),能刺激花朵,使之越收越緊,這一收一裹,蟲(chóng)被花朵保護(hù)著,任你噴灑樂(lè)果、敵敵畏什么農(nóng)藥都無(wú)濟(jì)于事。
直到花落成果,蟲(chóng)卵已經(jīng)潛藏到果心之中了;當(dāng)桃子漸大但未成熟時(shí),蟲(chóng)卵靠桃子汁液的滋潤(rùn)長(zhǎng)成蟲(chóng)了。于是桃子長(zhǎng)一點(diǎn),蟲(chóng)子就吃一點(diǎn),蟲(chóng)子被養(yǎng)得又肥又大,而桃子外表看來(lái)很鮮艷,比別的桃子都“早熟”,而實(shí)際上,里頭的果瓤和桃仁已被吃了許多,幾乎只剩下一層空皮了。桃子的生命已快到終點(diǎn)了,躲在里面的蟲(chóng)子卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)到末日就要來(lái)臨,還在繼續(xù)貪婪地吃自己賴以存活的桃子。終于桃子不堪肥蟲(chóng)的吞噬,“啪”地一聲落到了地上。桃蟲(chóng)有的被摔得身斷腹裂,有的沒(méi)有摔死也被行人踩死了。只有少數(shù)逃命而去,境遇當(dāng)然是慘不忍睹。
桃子的花朵把殘害自己的蟲(chóng)卵當(dāng)寶貝一樣地保護(hù)起來(lái),這是多么駭人的悲劇。然而現(xiàn)實(shí)生活中我們難道就沒(méi)有做過(guò)類似的蠢事嗎?當(dāng)面對(duì)那么多光怪陸離的誘惑我們是否都有拒絕的能力,是否有刮骨療傷的勇氣,是否能將影響自身健康,阻礙我們前行的種種壞東西拒之門外而不是關(guān)進(jìn)門里?
反過(guò)來(lái)作為一只依靠桃子才能存活的蟲(chóng)子,它的目光如果能夠放遠(yuǎn)一些,就會(huì)看到其實(shí)桃子的末日也就是自己的葬身之時(shí),大概也就不至于如此拼了命地使盡掏、挖、拆、毀、咬……等手段,對(duì)桃子“相煎太急”了。豈不知,害人即害己,何況它與自己的生命息息相關(guān)啊!
桃子和蟲(chóng)子的故事該時(shí)時(shí)讓我們警醒。
六年級(jí)故事作文 篇3
在肥沃的原野上,孤零零地長(zhǎng)著一棵樹(shù)。盡管四周只有它一棵樹(shù),可它并不感到寂寞,因?yàn)樵谒硐拢L(zhǎng)著無(wú)數(shù)的野花和小草,它們共同吸收著這塊土地的養(yǎng)分。每當(dāng)烈日當(dāng)空,大樹(shù)就為小花小草擋住猛烈的陽(yáng)光,就這樣度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)年頭。
因?yàn)檫@里接近田野,并且綠草如茵。又有大樹(shù)遮陽(yáng),所以,當(dāng)中午太陽(yáng)最猛烈的時(shí)候,人們總愛(ài)聚在樹(shù)陰下吃午飯,休息。
“這棵樹(shù)真好啊!”一天,一個(gè)在這里休息的農(nóng)夫這樣對(duì)其他人說(shuō),“又高又大,給了我們一個(gè)多么好的休息地方!
樹(shù)聽(tīng)了很高興,帶著沾沾自喜的心情搖了搖樹(shù)枝,想:我多么有用啊!用途真的很大!它又看看身下的小草小花,瞧,他們多無(wú)用,要不是我,它們一早就給陽(yáng)光暴曬死了。其實(shí),這里有我就夠了,它們活不活倒沒(méi)關(guān)系。
從此,樹(shù)再也不肯給小草小花遮陽(yáng)光了。不久以后,可憐的小花小草,因受不住猛烈的陽(yáng)光,都一天一天地枯萎,最后,綠草如茵的草地變成光禿禿的泥巴地,大樹(shù)也孤零零地立在泥地上。
“怎么會(huì)這樣呢?”一天,幾個(gè)農(nóng)夫站在樹(shù)下說(shuō),“不如把這塊地開(kāi)墾出來(lái)做一塊田地吧!绷硪粋(gè)說(shuō)。
幾天后,農(nóng)夫們帶來(lái)斧頭,開(kāi)始砍這棵樹(shù)。
“后悔呀!睒(shù)在倒下時(shí)發(fā)出一聲嘆息,可已經(jīng)太遲了。
認(rèn)為自己比別人重要的人,其實(shí)并不是十分重要。
六年級(jí)故事作文 篇4
新華書(shū)店,一個(gè)耳熟能祥的名字,陪伴著幾代人。
聽(tīng)我媽說(shuō),她小時(shí)候也很喜歡去那里看書(shū),她第一次是外公帶她去的,而我第一次是媽媽帶我去的。
一來(lái)到新華書(shū)店,映入眼簾的是一整面5~6米的巨大書(shū)柜,里面擺了各種各樣的書(shū)。我心想,新華書(shū)店外面都那么氣派,那里面一定更好看了。于是,充滿好奇的我轉(zhuǎn)了個(gè)身,跑了上去,就來(lái)到了書(shū)店里。
書(shū)店里許多人,或坐或站地在各各角落看書(shū),人雖多,但地上掉根針都聽(tīng)得見(jiàn),安靜極了。我四處觀望,發(fā)現(xiàn)有很多區(qū)域:天文區(qū)、地理區(qū)、散文小說(shuō)區(qū)、兒蘭書(shū)籍區(qū),還有供人們讀書(shū)的閱讀區(qū),真是包羅萬(wàn)象,任何你想看的書(shū),這里都有。每個(gè)人都在這看自己喜愛(ài)的書(shū),我也輕輕地挑選了一本書(shū)看,趴在閱讀區(qū)的大桌子上,津津有味地看起來(lái)。
漸漸的,我感覺(jué)自己已經(jīng)深深地融在書(shū)的世界里了,我發(fā)現(xiàn),這里不僅是書(shū)的海洋,還是心靈棲息地。不知不覺(jué),天色已晚,我該回家了,當(dāng)我依依不舍的離開(kāi)時(shí),感覺(jué)自己剛剛結(jié)交了一個(gè)知己,關(guān)懷著我。
走出新華書(shū)店,外面華燈初上,車水馬龍。有誰(shuí)知道在一個(gè)這么喧囂的城里,有一個(gè)這么安靜的角落,讓人洗滌心靈,它就像一盞明燈,照亮了人們,還照亮了我……
六年級(jí)故事作文 篇5
“不會(huì)吧,怎么看見(jiàn)汽車在飛?”我打了個(gè)哈欠,又揉了揉眼睛說(shuō),“難道我看錯(cuò)了?”不,沒(méi)錯(cuò),確定汽車在飛。可是為什么汽車會(huì)飛呢?趕緊去看一看吧!
夜深人靜的時(shí)候,玉龍街上的汽車燈自動(dòng)亮了起來(lái),里面?zhèn)鞒鲆魂嚰?xì)小而清楚的`聲音。
“我怎么這么慘!”奔馳門痛苦的說(shuō),“小主人總是‘咣’的一聲把我拽開(kāi),再‘呯’的一腳把我關(guān)上。天!前天我還看見(jiàn)工人給我前面的那輛車換門,恐怕我的日子也不多了.......”還沒(méi)說(shuō)完,奔馳門又嗚嗚嗚的哭起來(lái)了。
“哎~”奧迪后備箱嘆了一口氣說(shuō)“奔馳大門,你就知足吧。我后備箱比你辛苦多拉!我平均每個(gè)月至少要昏迷一次,小主人都把我當(dāng)成垃圾桶了,臭味都能把我熏死!焙髠湎錃鈶嵉穆裨沟。
“其實(shí)我才是最慘的!贝蟊娸喬グl(fā)出嘆聲,“小主人每天都要出去逛街,總想讓我代步,我的腰都要彎了,渾身疼痛啊!”
“咱們一起逃走吧!”一個(gè)快要散架的輪胎說(shuō),“我們一起逃走,看看哪里的主人愛(ài)護(hù)我們,我們就到哪里去!”
“好啊!好啊!”大家齊聲回答道。
“帶上我!边@時(shí),優(yōu)雅華貴的寶馬也說(shuō)了一句。
“你看,以前的主人.....,再看現(xiàn)在的主人.....,帶我一起走吧!”
“嗯!”大家齊聲點(diǎn)頭說(shuō)。
汽車兄弟們騰身一躍,便向北方飛去,不知道他們?nèi)チ四睦?在哪安了家,恭祝他們可以找到新一代的主人?/p>
可是,原來(lái)的車的主人們?cè)趺礃恿四?現(xiàn)在,他們正驚訝的望著大街上空蕩蕩的空地發(fā)呆呢!
六年級(jí)故事作文 篇6
不管是誰(shuí),都會(huì)感到家庭很溫馨,很溫暖的一刻。今天我就給大家講發(fā)生在我家的的一件既有趣,又和諧的事吧!
有一天,爸爸喝了一點(diǎn)酒,所以回到家就睡了。媽媽也剛打掃完衛(wèi)生準(zhǔn)備躺到沙發(fā)上休息。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆”一聲巨響,我害怕地問(wèn)媽媽:“怎么回事?”“沒(méi)事兒,打雷了,估計(jì)馬上要下雨!”“哦!”于是,我馬上出動(dòng),將所有的窗戶全部關(guān)死。
不一會(huì)兒,雨就下起來(lái)了,而且越下越大,向窗外望去,所有的狀物都消失了,那是一塊兒白布制成的背景,那斜斜的雨絲仿佛已經(jīng)成橫向的了!突然,南窗戶傳來(lái)噼里啪啦的聲音,還沒(méi)睡著的爸爸也被那震耳欲聾的雨聲驚醒了,看著那扇窗戶,他大叫:“呀!下冰雹了!”他的話音剛落,就不知怎么的,我的屋就噴進(jìn)了水,!他是從窗戶上邊進(jìn)來(lái)的!我連忙跑去拿來(lái)一個(gè)大盆,用來(lái)接著那噴下的水。“呀!下邊也進(jìn)水了!”我又趕緊拿來(lái)干毛巾被擋住。就在這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)那邊的窗戶也涌進(jìn)來(lái)水了!我又把那些離我最近的干毛巾扔過(guò)來(lái)兩個(gè)。這時(shí),我跑去爸爸那個(gè)屋看看進(jìn)水了沒(méi)。我一進(jìn)去,就看見(jiàn)我那一向不關(guān)心家里情況,也從來(lái)都不做家務(wù)的爸爸這時(shí)正在拿毛巾?yè)跤窟M(jìn)來(lái)的水呢!我順手又將廁所的幾條干毛巾遞給他,于是他又認(rèn)真地干起來(lái)了。后來(lái)我又到哥哥的屋查看情況!案!”嗯?電腦前的哥哥哪去了?我一扭頭,看見(jiàn)他正在廁所里找毛巾哩!我隨手給了他三條毛巾,呵呵!平時(shí)懶惰的哥哥也變得勤快起來(lái)了!“文文!”媽媽正在瘋狂的叫我。“去把樓上的拖把拿下來(lái)!”于是我連滾帶爬得把拖把拽了下來(lái),然后就和媽媽一起拖我屋里木地板上的水。爸爸和哥哥忙完他們的后,也紛紛來(lái)幫忙。
!終于弄完了,我們一家都高興地坐在電腦前開(kāi)心地看電影。
今天,雖然我們很累,但換來(lái)了一家人的開(kāi)心!真是難得呀!
六年級(jí)故事作文 篇7
書(shū),一個(gè)神圣的字眼,當(dāng)然書(shū)中的世界五彩繽紛,我和書(shū)的故事也是層出不窮。
書(shū),我感謝你,是你將我?guī)肓艘粋(gè)奇妙的世界。我,一個(gè)平凡的后輩,能夠在今天看到這些偉大的古人作得詩(shī)詞,并從中窺見(jiàn)了一些古人的智慧的精華所在,是何等榮幸。
記得那是一個(gè)星期天,媽媽給我買了一套【【中華活頁(yè)文選】】,一套5本,我欣喜若狂,整天都是受不離書(shū),連吃飯睡覺(jué)都會(huì)想起我的書(shū)。第2天,我隨媽媽去買菜,我悄悄地拿了一本書(shū),邊走邊看,可誰(shuí)知回家卻找不到了,心想一定丟菜市場(chǎng)了,可現(xiàn)在一定被人拿走了,我欲哭無(wú)淚,欲訴無(wú)聲。我的書(shū)丟了,只一套從此也不全了,為什么會(huì)這樣呢??
還有一次,正當(dāng)我在書(shū)的世界里遨游,母親囑咐我一些事情,我就心不在焉地答應(yīng)了,有一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋里。那曲折的故事令人神往,精悍的短片發(fā)人深思。我就如久逢干旱的禾苗正如饑似渴地接受春天的雨露。
咦,什么味,處于現(xiàn)實(shí)的身體又將我拉回,放下書(shū)尋其來(lái)源,跑到廚房,打開(kāi)過(guò)一看,一股刺鼻的味道撲鼻而來(lái),看見(jiàn)一股黑糊糊的東西,這才想起母親的叮囑,“哎,現(xiàn)在已經(jīng)晚了,鍋以滿臉漆黑,糊的不成樣子了。我也只能望著鍋興嘆,啃我的干脆面了。”
即使這樣,也絲毫未減我的讀書(shū)的酷愛(ài),我還養(yǎng)成以一個(gè)毛病,讀書(shū)前要洗手三遍,書(shū)都用掛歷紙報(bào)上皮,放在書(shū)柜上,倍加珍惜。
因?yàn)樽x書(shū),也是我的作文提高了不少,像這一次,我的考試作文是滿分,讓我一舉奪優(yōu)。這也促使我更努力地讀書(shū)了。
我和書(shū)的古故事還有很多很多,像天上的無(wú)數(shù)的繁星,想草原上的牛羊,像源源流淌的小溪,書(shū),讓我增長(zhǎng)知識(shí),也可以說(shuō)是知識(shí)的泉源,而我則喜愛(ài)讀書(shū),視書(shū)如命......
六年級(jí)故事作文 篇8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日,校園里的丁香花開(kāi)的正旺,那一朵朵小白花是那么可愛(ài)、那么誘人,丁香花們爭(zhēng)先恐后地散發(fā)著甜香,這甜香使學(xué)生們個(gè)個(gè)神清氣爽,校園被丁香花籠罩在一片祥和之中。
課間休息時(shí)間到了,“淘氣包”張明同學(xué)順著花香來(lái)到了丁香花叢旁,看著那迷人地丁香花,心想:丁香花既好看,又很香,為何不采一些放在班級(jí)角呢?這樣可以為班級(jí)增添一絲美麗。說(shuō)干就干,張明采了一些,但是他把丁香樹(shù)弄得奄奄一息,地上散落著許多白色地花瓣。
這時(shí),雷厲風(fēng)行地班長(zhǎng)—王寒冰看見(jiàn)了,班長(zhǎng)吼道:“不許摘花!”張明一驚,急忙收回手來(lái)。班長(zhǎng)的怒氣仍未平息,繼續(xù)責(zé)怪他:“破壞花草樹(shù)木是違反校規(guī)的!何況同學(xué)們都這么喜歡丁香花,你為什么要破壞呢?“可此時(shí)的張明也覺(jué)得很委屈,”我為了班級(jí)的美麗而摘花,你為什么說(shuō)這是破壞呢?“就這樣,一個(gè)由丁香花引來(lái)的小爭(zhēng)執(zhí)就迅速演化成了一個(gè)大矛盾,兩人開(kāi)始激烈地爭(zhēng)吵起來(lái)。
這時(shí),路過(guò)地年輕班主任—李建老師聞聲而來(lái)了,他先阻止了兩人地爭(zhēng)吵,然后詢問(wèn)了事情地起因,得知張明地想法與班長(zhǎng)反對(duì)地原因后,他思索了一會(huì)兒后對(duì)張明說(shuō):“我表?yè)P(yáng)你為班級(jí)做貢獻(xiàn)地精神,但是你不應(yīng)該破壞校園環(huán)境!皬埫鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭,片刻,老師又對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):”你阻止同學(xué)破壞校園環(huán)境是正確的,但是你應(yīng)該先了解張明同學(xué)的想法,而非直接批評(píng),并且你在批評(píng)他人時(shí)語(yǔ)氣應(yīng)該誠(chéng)懇,做到有理有據(jù),使人信服!鞍嚅L(zhǎng)回答:”知道了,老師!袄蠋熡挚粗鴱埫魑⑿Φ溃骸庇芯渌自捳f(shuō)的好‘美不一定要去占有’,為班級(jí)做貢獻(xiàn)不一定非要摘花,你為何不為班級(jí)角剪一些新奇的圖案呢?“張明自言自語(yǔ)道:”是個(gè)好辦法,我馬上開(kāi)工。“老師笑了,對(duì)張明說(shuō):”謝謝你,張明同學(xué)。“老師看了一下表:”要上課了你們快回班吧!“”好!“張明與班長(zhǎng)異口同聲道。
上課鈴響了,學(xué)校安靜了,張明與班長(zhǎng)的心也平靜了許多。