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      我的同桌六年級作文

      時間:2022-06-24 08:41:40 六年級 我要投稿

      【推薦】我的同桌六年級作文錦集十篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我的同桌六年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【推薦】我的同桌六年級作文錦集十篇

      我的同桌六年級作文 篇1

        我的同桌宋一凡是一個細(xì)心的男孩子。他長著一張瓜子臉,兩顆葡萄似的眼睛鑲在臉上,不高不低的鼻子上,架著一副300度黑紅相間的眼鏡,一張小小的嘴巴,很好看,典型的帥哥,看上去就像一個小博士生呢!

        他性格內(nèi)向,也許是他的性格使他擁有了細(xì)心的好習(xí)慣。生活中,他總會發(fā)現(xiàn)許多的.東西;學(xué)習(xí)上,他總是一絲不茍,沒有半點馬虎;工作上,他總是認(rèn)真細(xì)致,不掉也不添······有一次,我正在寫作業(yè),他突然對我說:“哎,這是4呀,你怎么寫成7了!蔽姨ь^一看,對呀,我怎么寫成7了,我連忙改了過來,“多謝,多謝!彼褪沁@樣,會為你找出一些小小的錯誤,讓你改正過來。

        還有一次,我正在專心致志的寫作文,他碰了碰我胳膊說:“一副眼鏡的“副”,不是衣服的“服”,而是副班長的“副”!”“哦,謝謝你的提醒,我下一次一定會注意的!彼终f:“你說的,要是再犯,我一定對你不客氣。”看著他一本正經(jīng)的樣子,我想:他可真細(xì)心呀!

        漸漸地,漸漸地,在他的感染下我也變得細(xì)心起來,一些錯誤再也沒有犯過,而是越來越細(xì)心了,原來細(xì)心是這么的好呀!

        我的同桌宋一凡,是一個細(xì)心的男孩子,讓我贊嘆不已。

      我的同桌六年級作文 篇2

        在學(xué)校里,跟我關(guān)系最好的就屬蔡冰了!可以說,我們倆是一個歡喜冤家,一見面就斗斗嘴。有時候,吵架了,我們倆就是吵著吵著就又和好了,有時候我們都覺得奇怪,怎么炒著朝這個、和就和好了呢?

        話說回來,我和蔡冰能成為好朋友是因為四年級氣排球比賽搭檔。當(dāng)時,體育李老師選了參加氣排球比賽的人選,其中就有我和蔡冰。李老師說讓我們自己選搭檔,當(dāng)時那個時候,就只剩下我倆,所以就只能是我倆搭檔了。我們倆單手搭肩:“哎,我們倆就成搭檔了!哈哈!本瓦@樣,我倆成為了無話不說的好朋友。

        讓我印象最深的就是:在這學(xué)期,我們班有一周是要當(dāng)值周生的,所以我們周一要負(fù)責(zé)升旗儀式。在有一天中午準(zhǔn)備升旗儀式的時候,我和蔡冰鬧了點小矛盾。而她呢,本來也就是一個很逞強的人,所以一直在說我的不是。當(dāng)然我聽了,心里也會不舒服,所以便決定不理她了。就這樣,我們倆個開始了冷戰(zhàn),一直僵持著。李涵蓓也一直在我倆身邊,看著我倆鬧矛盾,也一直在勸我們兩個。其實,我也一直在提一些話題,希望可以化解矛盾,但好像并不如我意。

        也不知怎么的',我們唱歌的圍在一起聊天,突然聊到一個話題,也就這樣,我和蔡冰聊了起來,矛盾也化解了。我們倆個其樂融融的,看起來,就好像是什么事情都沒有發(fā)生似的。

        哈哈,這就是我和我的好同學(xué)兼好朋友所發(fā)生的一些小事情以及小插曲?墒且幌氲剑荒旰,我就要和同學(xué)分別了,心里就不禁有些傷感。希望接下來的一年,好好珍惜吧!

      我的同桌六年級作文 篇3

        我的同桌是一個活潑好動的小男孩,他的個頭般,長的帥氣,身體瘦弱,但是很健康。

        老師把我們調(diào)在了一起,我很高興,他也很高興因為我原來是和女同學(xué)作同桌,現(xiàn)在終于可以和男同學(xué)做同桌,終于有共同語言了。

        第一天他就給我一個壞印象,因為第一天他就上課打擾我,不經(jīng)我的允許就拿我的東西,把我給氣壞了

        但是第二天他又給我了一個好印象,因為今天我和他打籃球,我和他一隊,我發(fā)現(xiàn)他很喜歡打籃球,只要一打籃球就高興的不得了。他不但喜歡打籃球而且打的很好,每次都是十投九進(jìn)。這讓我對他產(chǎn)生了好的印象。

        最近他迷上了一個游戲叫《地下城與勇士》這個游戲我玩過,很好玩,這幾天,他纏著我讓我放學(xué)去他家看看,教他一些技巧。

        最后我來總結(jié)了一下我的同桌,我的同桌是一個調(diào)皮,喜歡運動,熱愛游戲的'人,他有時很平靜,有時很暴躁,他有時很夠義氣,而有時很令人討厭。

        這就是我的同桌,一個調(diào)皮的男孩。

      我的同桌六年級作文 篇4

        哎!最近同我的敵人成位同桌。真是在這年里的三生不幸。老師偏偏就讓我和他作,而不同其他人作。

        同拉他成同位,每天都在唉聲嘆氣,沒有一天好過的日子。而且我的成績差,都被老師責(zé)磨中呢,還給我這么大塊石頭(我的`同桌),真是比之前還要可憐呢。

        我的可惡同桌一(例子)

        在我那天上數(shù)學(xué)課的時候,我也是最怕上她的課,在今天沒有帶書來,偶爾叫他給我看看,他一聲不響,問拉好幾十句,說:“你自己沒有帶書來,活該。“聽拉下去,真想把他t走。不過也好,坐在第1行,還好老師沒有發(fā)現(xiàn)。

        我的可惡同桌二(例子)

        我的學(xué)習(xí)上有些不會,問問他,他不象上次一樣有拉不懷好意的跟我說,他說:你學(xué)習(xí)差,無論怎么問人,叫人教你,看你都系無法可救,我懷疑你是讀c(屎)書。“我聽拉后,我的臉紅通通的,然后我不住手的打拉他,真是有一個同位能受氣(其他的人我可不是這樣對待的哦)

        你們看拉這2個例子,也可以知道他是一個非常可惡的人,不過現(xiàn)在他也改變拉,他也肯樂于助人的來幫我,我有不會問他,他也會很善于給我解釋。哇~~!真好!

        如果有一天能給我自己選位置的話,我一定好好的學(xué)習(xí),來報答老師的,不過也沒有可能拉,也是自己的幻想而以。

      我的同桌六年級作文 篇5

        我的同桌是一個可愛的小女孩,她的名字叫張家露。她有一張瓜子臉,一雙小眼睛顯得炯炯有神,鼻梁雖不高也不矮,一張櫻桃小嘴整天嘰嘰喳喳。她有一個非常的特點,那就是愛吃。

        有一次,我們過元旦聯(lián)歡會。下午的`時候,我們都在黑板上貼氣球,布置教室。而她坐在椅子上,開始把我們買的零食拆開吃。“露露,快來幫忙!薄皼]事,沒事。這么多人,也不差我一個!闭f完,她又拿起一包薯片開始吃。我們把教室布置好了,露露也把零食吃的差不多了。

        還有一次我們?nèi)ノ奈募彝。家露一進(jìn)文文的屋子里就把我們都推出去,還把門反鎖了。過了好長時間,她才出來。她剛才干嘛去了呢?原來是見文文的屋子里有吃的,就一一拆開吃。最后,我們走的時候,她還裝了七八個香腸呢!

        我從家里拿了一包糖豆,不知怎么被她發(fā)現(xiàn)了。她便來央求我:“青,青,青,你給我個糖豆唄!”唉,又該被吃完了。一根甘蔗,三兩分鐘就吃完了。

        唉!你說我有一個這樣饞貓同桌,是喜呢?還是憂呢?

      我的同桌六年級作文 篇6

        我有一個特別麻煩的同桌,她不但是一個數(shù)學(xué)“大白癡”——幾次數(shù)學(xué)考試差不多不及格,還非常健忘——剛問過一遍的英語單詞一分鐘之內(nèi)又會來問,更是個愛抄作業(yè)的人。本學(xué)期一開始,她就被陳老師換過來了。我和她從前做過同桌,所以知道她的脾氣,我打算堅守陣地,不讓她抄半個字。

        一天,陳老師去值周,代課的馮老師講完英語,就讓我們自己寫作業(yè)。因為教室中間的第二、三大組的桌子是拼在一起的',所以此時此刻我身邊有兩個人都在心懷鬼胎、兩眼放光地盯著我。我連大氣都不敢出,輕輕地拿出【課時特訓(xùn)】,寫了起來。這時,他們也不約而同地拿出了【課時特訓(xùn)】,虎視眈眈地盯著我,我不寒而栗,飛快地把第一、二題寫好,這么簡單的題目他們不會抄。接著我又寫好了第三題,并馬上用修正帶蓋住,因為我感覺到有‘‘殺氣’’,危險即將來臨。果然不出我所料,他們最后一個‘‘墮’’不會組詞,于是幾乎不約而同地瞟了過來。他們見我早有防備,于是就來搶修正帶。雖然我‘‘嚴(yán)防死守’’,但在他們的‘‘輪番轟炸’’下,我最終還是寡不敵眾,被‘‘攻破’’了‘‘防線’’。他們馬上把答案抄好,然后又竊笑著,兩眼直勾勾地盯著我。我一路過五關(guān)斬六將寫到了第五題,他們也緊隨其后。這次他們不再采用‘‘輪番轟炸’’的戰(zhàn)術(shù),而是‘‘合力進(jìn)攻’’,我再一次敗下陣來。我知道這樣下去不是辦法,剛好在這時,下課鈴響了,我就不寫作業(yè)了。

        唉,她什么時候才能不抄作業(yè)啊!

      我的同桌六年級作文 篇7

        昨天是學(xué)校開學(xué)的第一天,我和蔡崇樂同學(xué)成了同班同桌。他戴著一副老土的眼鏡,皮膚白滑,個子不是很高,像一個書呆子。雖然我和他已經(jīng)同班了許多年,但是我們不是很了解對方。不過,過了幾個月,我才發(fā)現(xiàn)他為人善良,學(xué)業(yè)和運動方面都很優(yōu)秀,而且他有很多我值得學(xué)習(xí)的.地方。

        一次,班上舉行了數(shù)學(xué)比賽,這個比賽的獎我想獲得很久了。于是,我想到一個壞主意。我把一些我不是很理解的數(shù)學(xué)解答方法抄在手里,并偷偷的作弊?墒牵乙驗闆]有抄到最后一題的解答方法,所以遞了一小張的字條給崇樂,希望他會幫助我。可是,我完完全全沒有想到平時樂于助人的他不但沒有幫助我,而且還沒有理會我。接著,我就只能隨便作答。放學(xué)后,大家都在聚在一起討論剛剛的答案。當(dāng)崇樂想和我說話時,我故意不理會他。

        第二天,他把一張信放到了我的桌上,并告訴我那題的解答方式和向我說聲對不起。忽然,我覺得明明是我做錯,他還跟我講對不起。看了那封信以后,我馬上跟他說對不起,我也為自己的所作所為而感到慚,。他也原諒了我。我真榮幸可以遇到一位不僅善良,而且還公平的同桌,我會好好珍惜。

      我的同桌六年級作文 篇8

        我有一個胖胖的同桌,她很高傲。 長的不算太胖,微微的胖。他的學(xué)習(xí)很好,但他的書寫不是很好。他的英語比數(shù)學(xué)和語文都要好。因為她也算的上是英語組長,語文組長。但她的數(shù)學(xué)很差。但也在a和b上。他非常的高傲,她高傲的讓別人都討厭。那是以前的事啦,但現(xiàn)在他都是裝謙虛。

        她覺得她的畫畫非常好。但他但他從來不說。她只會謙虛的說我考不過你,但心里卻想著我肯定能考過你。他從來不跟學(xué)習(xí)好的玩。但他只會給那種學(xué)習(xí)特別好,數(shù)一數(shù)二的同學(xué)玩。比如我們班的,前三名,他最喜歡欺負(fù)那些學(xué)習(xí),比他差的,他每天把書包占我一大,就說明她學(xué)習(xí)比我好一樣。他哪項能比得過我?只有學(xué)習(xí)書寫比我好。但她的體育不比我好。因為他很胖。他總是成為比他大的人為叫姐,他有時候愿意和男生說話。喜歡欺負(fù)那些找事兒的男生。因為那些男生特別的賤。所以才會揍他們。

        我的同桌長的還行。臉有點大有點胖摸上去就像一塊兒海綿一樣。特別的軟,他打掃衛(wèi)生也特別的.不認(rèn)真。但但他學(xué)習(xí)特別認(rèn)真,該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí),該玩的時候還會回復(fù)到孩子般的童趣。雖然班上很多人都不喜歡她。但他從來沒有說怨過其他人。我感到他一直都很努力的讓別人認(rèn)可他。這樣才會使別人可以和他一起玩。他有不會的問題,總是虛心的請教會的人。

        但是他沒有東西的時候,他毫不猶豫的說,給我借點唄,我改天就還你,其實沒有還,他的過好長時間才回,甚至都不還,因為他很高傲因為她以為學(xué)習(xí)好了,就什么東西可以借,他的優(yōu)點和缺點也是有的,因為無論是天氣好的還是學(xué)習(xí)不好的,他都是有缺點和優(yōu)點的,比如我同桌,它的優(yōu)點是,學(xué)習(xí)好,他的缺點是,非常的高傲,天天把自己看成公主,他一定會心里想我本身就是公主,所以這就是我的同桌你們的同桌也一定這樣吧!介紹介紹你的同桌,有什么優(yōu)點缺點?

      我的同桌六年級作文 篇9

        寫一手漂亮的鋼筆字,能看書看到著迷,做起手工來又快又好,你猜,她是誰?她就是我那心靈手巧的同桌——倪惠澤。

        在一節(jié)語文課上,朱老師正娓娓動聽地講著《賣火柴的小女孩》這篇課文。下面的同學(xué)奮筆疾書,摘著密密麻麻的筆記,可我那不爭氣的自動鉛筆沒筆芯了,只得換上新的。

        咦?筆芯安好了,可怎么還是不能寫呀?看著朱老師一字一句報著要點,別的同學(xué)都埋頭摘著筆記,我急壞了!以驚人的速度按著自動鉛筆的按鈕,怎么回事?筆芯像是和我賭氣似的,就是不出來!

        下課鈴聲響起來,值日生把黑板擦得一干二凈,我急得像熱鍋上的螞蟻,這可是重點啊!這時,同桌倪惠澤發(fā)現(xiàn)我的鉛筆出了“故障”,說要幫我修,我半信半疑:“能行嗎?!”

        “相信我!”倪惠澤一邊應(yīng)著,一邊把我的鉛筆給“大卸八塊”,“看來,是出筆芯的孔堵住了。”她像個老師傅一樣,老道地說著。

        只見倪惠澤從筆袋里抽出她自己的筆,向出筆芯的.孔一捅,一個“不明物體”掉了出來“這下大功告成!”她總算松了一口氣。

        倪惠澤重新組裝好我的自動鉛筆,按了按,果然,筆芯露出了黑色的頭,終于可以寫字了!可是……倪惠澤仿佛看出了我的心事,把她的語文書向我懷里一塞:“諾,筆記借你抄!”說完,給了我一個暖暖的微笑。

        這就是我的同桌,一個樂于助人,心靈手巧,讓人羨慕的好同桌!

      我的同桌六年級作文 篇10

        半個多月前,我纏著我的同桌讓他教我玩魔方。起初他不同意,但在我的死纏爛打之下他只好答應(yīng)了。他玩的魔方很厲害,我問他他最快拼一個魔方要幾分鐘,他說56秒。嗯,我心里又崇拜他了,哈哈!

        他剛開始教我的時候,我看不懂他轉(zhuǎn)的套路,后來也慢慢懂了。他給我寫了魔方公式現(xiàn)轉(zhuǎn)現(xiàn)寫,就是他每轉(zhuǎn)一次就記在本子上,例如“左上 ,右上 ,左下”?吹剿敲凑J(rèn)真的樣子,我很感動甚至是想哭。學(xué)兩三天后我就會拼六面了;可有時就是會拼錯,他于是慢慢的糾正我的錯誤。

        他甚至在我抄魔方公式的本子上,寫下了一句話“如果不成功,再試一次”,他晚上寫的那句話第二天我到班的時候才看見它,當(dāng)時他就坐著我的旁邊,我沒有問他為什么要寫這句話,心里默默的暗喜還有一絲絲的感動。

        數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的時候,我問了Z一道數(shù)學(xué)題,誰知道他竟然說:“我寫到這一題的時候,一猜就知道你不會寫,組長~嘿嘿!”雖然我知道他話里有話,但我心里還是暖暖的',至少他在做題時會想起我。

        以前覺得他是中國最坑的同桌,現(xiàn)在我覺得他是中國最好的同桌,沒有之一。雖然以前他老捉弄我,但我還是被他的暖心給融化了。

        我以前給他起了一個外號,叫八寶粥,很搞笑的,因為他姓周所以我就取名“八寶粥”。他聽見我叫他八寶粥的第一反應(yīng)就是:你在叫誰?“八寶粥”是誰?我卻看著他的表情一直在笑,后來他還不服氣他不想叫八寶粥,他就給我起了一個外號叫“豬肉湯”。聽罷,我笑的肚子疼,“哈哈哈,‘八寶粥’‘豬肉湯’你以為這是餐廳?”

        “八寶粥”感謝我的青春會遇見你!

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