【推薦】六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文匯編九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇1
今天是9月1日，是開(kāi)學(xué)的日子。一想到要上五年級(jí)了，我就欣喜若狂，想盡快坐到新教室，我被媽媽送到了校門(mén)口旁邊，媽媽說(shuō)：“老師在釘釘群里說(shuō)了，要先去原來(lái)的教室�！蔽一卮鹆艘痪渲懒耍驮谖覝�(zhǔn)備下去的時(shí)候，媽媽給了我兩張紙，說(shuō)讓我在上面簽一下名，我慌慌張張的拿起筆簽上了名字，總想著可不能遲到了，因?yàn)檫@是開(kāi)學(xué)的第一天。我下了車(chē)，看見(jiàn)了長(zhǎng)城般的隊(duì)伍，我什么也沒(méi)有想就走到了隊(duì)伍中的最后一個(gè)，走到之后，我發(fā)現(xiàn)我前面的人居然是我們班的同學(xué)，然后我們兩個(gè)說(shuō)了一會(huì)兒自己能分到幾班，當(dāng)時(shí)我們兩個(gè)都說(shuō)自己會(huì)分到五一班，但是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的排隊(duì)終于到達(dá)了班級(jí)，我進(jìn)班之后卻發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)都被分到了五三班，我進(jìn)到五三班之后，老師并沒(méi)有講課，而是做了一下自我介紹，然后找同學(xué)到講臺(tái)上做一下自我介紹，之后便是說(shuō)了一下關(guān)于五年級(jí)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)有多難。
我希望我在新學(xué)期表現(xiàn)的更好，上課更認(rèn)真。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇2
秋天到了，麥子熟了。天氣涼了，我又開(kāi)學(xué)了。
開(kāi)學(xué)第一天，當(dāng)我背著滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)包的嶄新文具和書(shū)本踏進(jìn)校園的大門(mén)時(shí)，我心里充滿(mǎn)了緊張和不安，怕過(guò)了一個(gè)暑假后，同學(xué)和老師都會(huì)變得很陌生，可當(dāng)我踏進(jìn)教室時(shí)面對(duì)熟悉的老師和熟悉的同學(xué)時(shí)，緊張和不安被一掃而空，就好像沒(méi)有度過(guò)這一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑期一樣，一切都沒(méi)有改變。
隨著一聲熟悉的“下課!”同學(xué)們還是和往常一樣，走出教室，走進(jìn)操場(chǎng)，女神們圍在一起聊著假期的事，而男生們一沖進(jìn)操場(chǎng)就玩了起來(lái)。一切都還和從前一樣，改變的只有班級(jí)的門(mén)牌和我們悄悄增長(zhǎng)的年齡。
午休的鈴聲響起了，照舊站排走出校門(mén)，本想走進(jìn)那家經(jīng)常去的面館，可是卻已經(jīng)倒閉，我沒(méi)有感到失望，而是把這當(dāng)成新學(xué)期的證明，畢竟新的學(xué)期要有改變的嘛!
午休時(shí)間很快就過(guò)去了，下午，我專(zhuān)心聽(tīng)課。我相信，這個(gè)學(xué)期的每節(jié)課我都會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)。因?yàn)槲視?huì)給新學(xué)期一份漂亮的答卷，讓新學(xué)期更完美!新學(xué)期，我來(lái)了!
開(kāi)學(xué)第一天
哐啷~我關(guān)了房門(mén)，再關(guān)了燈，然后馬上爬到床上去睡覺(jué)了。
咦?奇怪，我眼睛閉上眼睛了，怎么還是睡不著呢?再在床上打幾個(gè)滾。唉喲!還是睡不著呀!我又想起了從電視上面看到的“數(shù)羊”的方法覺(jué)得不錯(cuò)!一只羊、兩只羊、三只羊……在那像著了魔似的，傻傻的在數(shù)著!
哎!我知道我睡不著的原因了，因?yàn)槲移谂沃魈炜吹酵瑢W(xué)的情景。我又想：“天啊!你快點(diǎn)變成白天吧，我忍受不住那期盼的感覺(jué)呀!”
不知不覺(jué)，我睡著了，到了6點(diǎn)30分，鬧鐘響了，我很困，因?yàn)槟峭?點(diǎn)4分才開(kāi)始睡著的。我想到了全班同學(xué)……!好像有一另一個(gè)人告訴我：“想快點(diǎn)見(jiàn)到同學(xué)就快點(diǎn)起床吧”我立刻傳好了衣服，漱好了牙，洗完臉就回學(xué)校了!
一會(huì)兒到學(xué)校了，怎么一個(gè)同學(xué)都沒(méi)有呢?
后來(lái)，肚子餓了，買(mǎi)了幾串牛雜吃，邊吃邊等我的“GOOdfriend”丘文櫻，等了很久，還是不見(jiàn)他來(lái)。一看“湯舒凝，好久不見(jiàn)”!她問(wèn)“在這干嘛呢?還不回去?”“哦”我說(shuō)。
我倆走進(jìn)教室，有點(diǎn)不記得自己坐哪了?
哎呀!我看見(jiàn)丘文櫻了，想不到她比我早著呢!我激動(dòng)的走過(guò)去，問(wèn)東問(wèn)西的……
我……我……我不知道怎么形容那天的開(kāi)心!
這“開(kāi)學(xué)的第一天”我過(guò)得很好!!
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇3
又是新的一天，回首開(kāi)學(xué)后一段，悠哉游哉，幾乎沒(méi)上補(bǔ)習(xí)班，旅游的好啊，雖然只有三天，但玩的充實(shí)，玩的愉悅��！然后光玩，作業(yè)都抽時(shí)間寫(xiě)，幾乎沒(méi)運(yùn)動(dòng)，又胖了一圈，以后可不能這樣啊！
早晨上學(xué)時(shí)，覺(jué)得景色煥然一新，路上又偶遇大班長(zhǎng)，，心情又漲了一大截，一路說(shuō)說(shuō)笑笑，來(lái)到了學(xué)校。
學(xué)校里，新浦的柏油路直指剛蓋起的幼兒園，一輛輛黃色的校車(chē)停放在后院，整個(gè)教學(xué)樓都涂了一層油漆，難道這一切都是為了迎接我繼續(xù)踏入六年級(jí)的大門(mén)？
一步步登上通往六年級(jí)的樓梯，就像一次次揭過(guò)歷史的一頁(yè)，心情也隨著一次次的升起、落下而心潮四起。
慢慢地，我不舍的來(lái)到了四樓。望著那似乎很近又似乎很遙遠(yuǎn)的六年級(jí)二班，我已十分緩慢的步伐向門(mén)口邁進(jìn)。近了，近了，我的心跳不何時(shí)加速起來(lái)。我慢慢向六.二邁進(jìn)第一腳時(shí)，我感到了無(wú)比的榮耀。
看到一張張熟悉的面孔，我興奮之極，各個(gè)小伙是多么俊俏，各個(gè)小姑娘是多么惹人喜愛(ài)，連“冤家仇人”劉孜琦都不再那么討厭。我來(lái)到座位前，坐了下來(lái)，端端正正象有老師正對(duì)我諄諄教導(dǎo)，我是那么的幸福！而看到去掉一排還依然有許多空位時(shí)，我又感到多么傷感。機(jī)靈的查沛然、帥氣的張家豪，還有我的組長(zhǎng)，許茜……一張張的面孔都在腦海里一遍一遍的回放：與他們嬉戲、學(xué)習(xí)、討論甚至爭(zhēng)吵都那么讓人留戀，而都成了美好的回憶……如今，他們已轉(zhuǎn)學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)，跳級(jí)的跳級(jí)，離開(kāi)了二班這個(gè)大家庭。哪怕只讓我與他們玩一天、上一天學(xué)，留個(gè)影，見(jiàn)個(gè)面也行啊！那救命的20分，正因?yàn)槟?0分，才讓我留下，不然，我也會(huì)遠(yuǎn)離北順這個(gè)大部隊(duì)，孤軍奮戰(zhàn)……算了，想那些干什么？
還有一年,我就會(huì)離開(kāi)美麗的北順校園；還有一年，我就會(huì)與朝夕相處的伙伴告別；還有一年，我就不是兒童是少年；還有一年，我就不會(huì)有“童年”……
我還是大隊(duì)委，我要好好管理學(xué)校，我還是一個(gè)小學(xué)生，我還需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，我還是兒童，不能缺少管教。我有努力，向著文軒奮斗……
在這一年，我要與同學(xué)搞好關(guān)系，不再有怨仇；在這一年，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不再粗心犯錯(cuò)；在這一年，我會(huì)以百米沖刺的信心與決心，在小學(xué)最后一年再創(chuàng)輝煌！陽(yáng)光下，獵豹在奔跑，他想，他要追上最快的麋鹿，才能維持生機(jī)。麋鹿也在奔跑，他想，他要躲過(guò)最快的獵豹！
于是，我開(kāi)始努力，努力做一個(gè)快樂(lè)的人，努力做一個(gè)常常微笑的人！
深呼吸，放松，等待心情變好，我會(huì)開(kāi)心的笑，一直笑……
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真是快呀!就如同一把箭“嗖”地從眼前劃過(guò)，一個(gè)剛邁進(jìn)學(xué)校的一年級(jí)小朋友，一眨眼，就成了一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。
這時(shí)，我感覺(jué)已走到了小學(xué)的畢業(yè)盡頭，開(kāi)學(xué)的第一天，我背著輕輕的書(shū)包邁進(jìn)我的校園，只見(jiàn)一顆顆大樹(shù)向我打招呼，向我微微笑，歡迎我的到來(lái)，此時(shí)，我的心里不時(shí)冒出了一絲興奮，走進(jìn)教室，啊!一沓沓新書(shū)本疊放在每一張課桌上，興奮已涌出了我的心頭，一本本書(shū)將要投入我的懷抱之中，這使我更加地愛(ài)惜它們。
六年級(jí)是最關(guān)鍵的一年，既然愉快的暑假已過(guò)去，那么就要把暑假里玩得瘋癲的事情忘記，重新投入知識(shí)的海洋，投入到學(xué)習(xí)的懷抱之中。上了六年級(jí)的我千萬(wàn)不可松懈，一旦松懈了再努力也挽回不去。想要一個(gè)理想的初中，勤奮學(xué)習(xí);想要一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，刻苦努力。是的，決心加恒心等于成功!新學(xué)期的到來(lái)就是我努力的起點(diǎn)。
努力吧!繼續(xù)向前走，不要放棄，在這六年級(jí)的生活里，我要刻苦學(xué)習(xí)，為自己定下學(xué)習(xí)的目標(biāo)，決不辜負(fù)父母對(duì)我的期望!!刻苦!努力!刻苦!努力……
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇5
過(guò)了一個(gè)無(wú)聊的寒假，上學(xué)的感覺(jué)竟是這么好。以前在沒(méi)有放假的時(shí)候，盼星星盼月亮的盼著假期快快來(lái)，而等到放假了，又盼著要上學(xué)。有時(shí)候連我們自己都不知道這是怎么回事，傻乎乎的。
這個(gè)學(xué)期和上一個(gè)學(xué)期一樣，同學(xué)沒(méi)有變，班級(jí)老師也沒(méi)有變。我學(xué)習(xí)的興趣卻變了，變得越來(lái)越積極了。不光是我，還有很多同學(xué)都變乖了。
我們交了作業(yè)紛紛坐到位子上，說(shuō)起話(huà)來(lái)。家長(zhǎng)把錢(qián)給了我們后就走了。我們坐在位子上，談?wù)撝粫?huì)做的作業(yè)，談?wù)撝倮镉腥さ氖�。�?dāng)然也有的人不說(shuō)話(huà)，端端正正的坐在位子上。
第二天，我們上課了，班級(jí)老師雖然還是一樣的'班級(jí)老師，但課卻不是一樣的課。環(huán)境也不是一樣的環(huán)境。所以學(xué)習(xí)的態(tài)度也要好。我們的注意力都是高度集中的，因?yàn)檎l(shuí)都不想再開(kāi)學(xué)第一天就被班級(jí)老師罵，班級(jí)老師也不喜歡在開(kāi)學(xué)第一天就罵人。因?yàn)槟菢訒?huì)一個(gè)學(xué)期同學(xué)都被班級(jí)老師罵。所以第一天同學(xué)們都表現(xiàn)的很乖，沒(méi)有讓班級(jí)老師發(fā)火。班級(jí)老師自然也很欣慰。
我真希望我們天天都能像今天這樣遵守紀(jì)律。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼，又是一個(gè)暑假去了。我突然發(fā)覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，從以前那個(gè)一年級(jí)的小孩子變成了六年級(jí)的大哥哥大姐姐。
9月1日，我背著輕輕的書(shū)包，哼著小曲，來(lái)到了闊別已久的學(xué)校。校園里，玉蘭樹(shù)長(zhǎng)高了許多，桂花樹(shù)像一位發(fā)福的老人，圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請(qǐng)我們?nèi)ツ抢镎谑a。
在這學(xué)期開(kāi)始以后，我們已經(jīng)不再是天天可以瘋玩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小朋友了，我們要抓緊、努力學(xué)習(xí)，要爭(zhēng)取取得好成績(jī)。在剩下的日子里要怎樣學(xué)習(xí)、生活，是我們要面臨的首要問(wèn)題，畢竟，擇校、畢業(yè)是我們必須通過(guò)的，也是我們必須經(jīng)歷的。
有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力實(shí)在太大了，壓得我們快喘不過(guò)氣了。的確，我們每一天都有小山似的作業(yè)，搬完一座又一座。有的時(shí)侯，大人都睡了。我們還在電燈下學(xué)習(xí)。但是我只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把上學(xué)看為這幾年來(lái)奮斗的目標(biāo)的同學(xué)，就會(huì)認(rèn)為這一切都是對(duì)我們有益的，我們現(xiàn)在付出的時(shí)間、精力、青春都是在為明日的美好生活打下基礎(chǔ)，所以一切的付出都是值得的、可以的。
面對(duì)新學(xué)期的到來(lái)，我給自己制定了一份“學(xué)習(xí)計(jì)劃”：
1、在學(xué)習(xí)生活上面，也要和同學(xué)互幫互助，友好相處。
2、同時(shí)在這個(gè)學(xué)期我也要開(kāi)拓視野，多讀一些好書(shū)，如；《名人傳記》、《四大名著》等。
3、認(rèn)真做好教師布置的作業(yè)，不能有一點(diǎn)馬虎。
4、不破壞學(xué)校公物，見(jiàn)到教師要叫“教師好”。
5、不與他人吵架。
6、認(rèn)真復(fù)習(xí)，把教師上課的知識(shí)點(diǎn)抄在本子上。然后在大腦中仔仔細(xì)細(xì)的過(guò)濾一遍。
我希望自己能夠在新學(xué)期中，學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順！期末考試爭(zhēng)取在前五名，教師對(duì)我有好印象。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇7
今天是開(kāi)學(xué)第一天，吃過(guò)早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上�；�、背著書(shū)包，高興地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。
踏進(jìn)校門(mén)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學(xué)都比我早到了，有些鼓號(hào)隊(duì)員已在中隊(duì)室拿到了鼓號(hào)，我趕緊放下書(shū)包，找到自己要用的大鼓，背起來(lái)，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場(chǎng)，鼓號(hào)隊(duì)很快就整齊地集中起來(lái)，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號(hào)聲，沉靜了一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。這時(shí)，六年級(jí)的同學(xué)首先進(jìn)場(chǎng)，接著是五年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí)……，最后是一年級(jí)的新生，只見(jiàn)這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號(hào)隊(duì)員。
進(jìn)場(chǎng)完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中徐徐升起，同學(xué)們立正，行少先隊(duì)員隊(duì)禮，祝�？蓯�(ài)的祖國(guó)繁榮昌盛！接著校長(zhǎng)講話(huà)，要求師生們?cè)谛碌膶W(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象，新的成就；同時(shí)要求高年級(jí)的同學(xué)要對(duì)低年級(jí)的同學(xué)多關(guān)心、多愛(ài)護(hù)，建設(shè)和諧校園；希望經(jīng)過(guò)努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長(zhǎng)熱情洋溢的講話(huà)獲得全場(chǎng)熱烈鼓掌，這時(shí)鼓號(hào)齊鳴，掌聲、鼓號(hào)聲震耳欲聾，展現(xiàn)出同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期實(shí)現(xiàn)新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結(jié)束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問(wèn)候，談?wù)撝罴俚钠嬲勅な隆W運(yùn)會(huì)奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見(jiàn)的新事物、新氣象……
正當(dāng)我們談得興高采烈的時(shí)候，班主任梁老師進(jìn)來(lái)了，同時(shí)來(lái)到的還有一位新老師，經(jīng)過(guò)梁老師介紹，原來(lái)是我們的語(yǔ)文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師！我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語(yǔ)文知識(shí)。
吃過(guò)晚飯后，我抓緊地完成了作業(yè)，從7時(shí)55分開(kāi)始至8時(shí)55分，認(rèn)真觀(guān)看了中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”的專(zhuān)題節(jié)目，豐富生動(dòng)的內(nèi)容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡；遇見(jiàn)災(zāi)難時(shí)只要堅(jiān)持就能勝利；碰到困難時(shí)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神就能夠突破危險(xiǎn)；教育我們平時(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的知識(shí)和逃生的方法，碰到災(zāi)難時(shí)就不會(huì)手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護(hù)的能力！這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課��！
這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認(rèn)識(shí)了新老師，收獲豐富，讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我要樹(shù)立信心，敢于向困難挑戰(zhàn)，發(fā)揮潛能，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)新的超越！
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇8
光陰似箭，時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間又要開(kāi)學(xué)了。我懷著激動(dòng)的心情，早早的起了床，背上書(shū)包奔向我那可愛(ài)的鴻業(yè)小學(xué)。
又見(jiàn)熟悉的校園，干干凈凈的操場(chǎng)，白白的教學(xué)樓，陽(yáng)光依然明媚，天空依舊湛藍(lán)。操場(chǎng)上，我們鼓號(hào)隊(duì)最先排好隊(duì)，奏起了響亮的樂(lè)曲，迎接那些一年級(jí)的新生，看著五星紅旗冉冉升起，我感到無(wú)比自豪。想起我剛上一年級(jí)時(shí)的情景，那時(shí)的我拉著爸爸媽媽的手，有些害怕，又有些好奇，多虧了班主任班級(jí)老師那媽媽般的笑容，讓我很快適應(yīng)過(guò)來(lái)�？鞓�(lè)的度過(guò)三年的時(shí)光，現(xiàn)在我已是四年級(jí)的大哥哥了。
進(jìn)到了新教室，沒(méi)想到班主任也換了，新班級(jí)老師姓韓，韓國(guó)的韓，這姓很好記，因?yàn)槲覌寢寪?ài)看韓劇。還發(fā)了一堆新書(shū)，真是新學(xué)期新氣象啊！同學(xué)們交頭接耳，嘰嘰喳喳談?wù)撝约悍偶倨陂g的事情，摩爾莊園，賽爾號(hào)成了普遍的話(huà)題。大家聊著，笑著，鬧著，往日的氣氛又回來(lái)了。
隨著上課音樂(lè)響起，我們頓時(shí)安靜下來(lái)，是啊，要努力學(xué)習(xí)了，我要拽回我那在天空中飄蕩的心，開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)了。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇9
炎熱的暑假已經(jīng)散去，一場(chǎng)秋雨為我們理清了思緒。初秋的涼意掩不住我內(nèi)心的激動(dòng)，我為自己即將踏上中學(xué)的起跑線(xiàn)而感到自豪。
新的起點(diǎn)，意味著新的開(kāi)始：新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)、新的朋友……我將面對(duì)的一切都是未知的，所以，我將盡快適應(yīng)這個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。 回顧六年的小學(xué)生活，我不知付出了多少汗水。我的努力換來(lái)了成果，一張張獎(jiǎng)狀告訴我六年的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。 結(jié)束了忙忙碌碌的夏天，就來(lái)到了秋天，雖說(shuō)秋天是豐收的季節(jié)，但我們知識(shí)的種子才剛剛播種。三年后，等到我們來(lái)收獲時(shí)，種子已經(jīng)變成了累累碩果，而我們也長(zhǎng)成了棵棵小樹(shù)。我學(xué)過(guò)課文《小草和大樹(shù)》，知道一個(gè)人需想要成功絕非易事。我小學(xué)畢業(yè)了，僅僅相當(dāng)于跨出了幾步。
人生的道路，是相當(dāng)漫長(zhǎng)的，只有持之以恒、意念專(zhuān)一的人，才能成為人才。 這個(gè)暑假將從我們的生活中慢慢淡去，我們要準(zhǔn)備的是踏上新的知識(shí)之旅。暑假無(wú)須掛念，它畢竟還會(huì)來(lái)的；而需要珍惜的，是那一去不復(fù)返的時(shí)間��！只有抓緊時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，才能為將來(lái)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，成為對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人。
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