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      我的六年級作文300字

      時(shí)間:2021-10-20 17:09:09 六年級 我要投稿

      【精品】我的六年級作文300字匯總9篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的我的六年級作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精品】我的六年級作文300字匯總9篇

      我的六年級作文300字 篇1

        我最喜歡的卡通人物就是光頭強(qiáng)。他身穿棕色夾克,頭戴橙色安全帽,穿著一雙破舊的大頭鞋,他住在深林處一間破爛的小木屋里。他脫下帽子就是一個(gè)不折不扣的大光頭,又因?yàn)樗男愿袷诸B強(qiáng),所以人們稱他為光頭強(qiáng)。

        光頭強(qiáng)是一個(gè)木材公司的伐木工人,光頭強(qiáng)有一個(gè)十分兇惡的老板,經(jīng)常欠他的工資不付,而且還經(jīng)常責(zé)罵光頭強(qiáng),可是由于生活所迫,他依然堅(jiān)持著工作。在工作中常常遭到兩只為了保護(hù)深林的狗熊的騷擾,為了能安心工作,順利地拿到工錢,他與狗熊進(jìn)行了無數(shù)次的斗爭,雖然每次都以失敗收場,可是他從不退縮,毫不氣餒,一直與狗熊周旋著。有一次他為了和狗熊爭斗,花了他兩年的工錢買了一套刀槍不入的鋼甲,結(jié)果竟然被一只小松鼠給打敗了,真是太悲催了。

        光頭強(qiáng)的生活實(shí)在是太悲慘了,可是他還是那么頑強(qiáng)!

      我的六年級作文300字 篇2

        我家的院子里種滿了花草,有水中仙子水仙,有頑強(qiáng)生命力的仙人掌,有國色天香的牡丹,還有那華麗的百合……,但是,我最喜歡的還是那出淤泥而不染的荷花。

        春天的時(shí)候,荷葉小小的,荷花還沒有完全的長出來,只是冒出了一個(gè)小小的花骨朵兒,可愛極了。夏天的時(shí)候,池塘里開滿了荷花,綠色的荷葉襯托著粉紅色的荷花,很美麗動人。荷花的莖是碧綠色的,上面有許多墨綠色的斑點(diǎn)。荷花的花瓣圍著一個(gè)圓圓的,淡綠色的,還沒有完全成熟的蓮蓬;ò甑捻敳渴巧罴t色的,漸漸往下就是粉紅色的了,好像畫家用一支畫筆飽蘸了粉紅色的顏料從上往下,由深到淺畫出來的。而且每一片花瓣都像一個(gè)大湯勺。旁邊有一朵含苞欲放的花蕾,花瓣緊緊地抱在一起,活像一個(gè)熟透的大仙桃。荷花周圍盡是撐開的綠傘,上面有許多小水珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,就像一顆顆晶瑩的珍珠。

        。『苫阏婷!你的美讓所有人陶醉!我們愛你那潔白無瑕的外表!愛你那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神!更愛你那種“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)!

      我的六年級作文300字 篇3

        我們的校園是一個(gè)美麗的校園。

        一進(jìn)學(xué)校的大門,就會看見一個(gè)美麗的大花園。那里是盛開著各種各樣五顏六色的鮮花,還有那嫩綠的小草在鮮花周圍,默默襯托著花兒的艷麗。在大花園里的還有高大的楊樹,翠綠的柳樹,葉子像一把把小扇子的銀杏。如果我是一只快樂的小麻雀,我一定會在樹上建一個(gè)家,天天觀賞者這里的花、草、樹木。藏在樹上歡快的唱著一首首動聽的歌曲,小花小草聽著我唱歌,和我一起跳舞,那里多么歡樂

        再往里走,就是綠油油的操場和方方正正的升旗臺,鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場上一片歡歌笑語,許多小朋友在快樂的游戲。有的在玩捉迷藏,在這里找到了一個(gè),在那里又找到一個(gè)。有的在比賽跑步,誰也不服輸。還有的在跳舞,扭動著腰肢,高興極了。

        學(xué)校有著整潔明亮的教室,時(shí)不時(shí)聽見朗朗的讀書聲。音樂教室里,老師彈著琴,同學(xué)們放聲高歌,歌聲、讀書聲、歡笑聲匯成一片讓人流連忘返。

        我愛這美麗的校園!

      我的六年級作文300字 篇4

        我們班上,有個(gè)號稱辣妹的小女孩。她在這個(gè)年段可是大名遠(yuǎn)揚(yáng)呢!

        一次,老師叫辣妹收聽寫作業(yè),結(jié)果有位仁兄沒做,趁著辣妹還沒收到他的時(shí)候拼命地做,可是人算不如天算,辣妹早已收完作業(yè),站到了他的身后。

        呦呵,感情你沒做完聽寫,在這兒抄啊?是不是要我?guī)湍汔纾?/p>

        大姐饒了我吧,我做完馬上就交了,你看是不是

        不行!忽然,辣妹以迅雷不及掩耳之勢把他的本本抽走,交給老師,還說了事情經(jīng)過?蓱z了那位仁兄,放學(xué)后要去辦公室喝喝茶,聽聽和尚尼姑道法。結(jié)果,因?yàn)檫@樣,辣妹也結(jié)下了不少仇人。她既然架住了他們的一輪輪進(jìn)攻,肯定更辣啦!

        這不,一天在做值日生時(shí),辣妹子看見隔壁班的一位同學(xué)往垃圾桶里倒垃圾時(shí)把垃圾給倒到了地上,被辣妹看見了,還想跑,辣妹抓住了他,可他還是一副我行我素的樣子,把辣妹惹火了,那他就肯定地沒有好下場了!經(jīng)過辣妹的一番勸導(dǎo)(其實(shí)就是被K),他只好乖乖地把垃圾放進(jìn)了垃圾桶。

        怎么樣,我們班的辣妹辣吧!不過呢,她有時(shí)候?qū)Υ瑢W(xué)倒是很好呢!呵呵,我就不多講了,就是這樣拉!

        希望辣妹看見這篇文章別刨我!千萬別!

      我的六年級作文300字 篇5

        每個(gè)人都有自己敬佩的人,有個(gè)人敬佩老師,有的人敬佩同學(xué),有的人敬佩父母,還有的人敬佩親人……而我,卻敬佩我們小區(qū)的.清潔工。

        我敬佩我們小區(qū)的清潔工 ,是因?yàn)樗哂心瑹o聞 為大眾服務(wù)的高尚品質(zhì)。

        有一天 ,老師讓我們交一些保險(xiǎn)費(fèi),回家后,我想媽媽要了五十多元錢,在上學(xué)時(shí),可能是因?yàn)闀?沒有拉緊,那五十多元剩了三十多元,那張二十元的人民幣掉到了地上。幸虧我及時(shí)檢查了一下,沒有走出小區(qū)大門,才知道那二十元丟了,不然錢交不上就慘了,我繼續(xù)往回找,可是一直卻沒有找到。我的心里即忐忑不安又很害怕:如果我現(xiàn)在不找了回去上學(xué),一定會被老師批評的,如果現(xiàn)在馬上回去向媽媽再要,那但媽媽也會批評我的。正當(dāng)我在仔細(xì)找的時(shí)候,突然有一位清潔工叫住了我:“小學(xué)生,你在找什么呀?”“哦,我正在找我的錢呢!薄斑@個(gè)二十元錢是不是你的嗎?”“是啊”我一聽,心里比吃了蜜還要甜,我順手接過了錢,叫了一聲“謝謝”。然后趕往學(xué)校。這真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”呀!

        清潔工,你這種默默無聞、為大眾服務(wù)的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我敬佩。

      我的六年級作文300字 篇6

        我有許多愛好,而最大的愛好是集郵。

        這一愛好源于我爸爸。爸爸是個(gè)集郵迷,看郵票的時(shí)候,想看什么寶貝似的。前年暑假里的一天,我看見爸爸在整理郵票,腦子突然一亮:如果我也像爸爸一樣,在學(xué)習(xí)之余收集郵票,那該多好哇!我把自己的想法告訴了爸爸,爸爸樂呵呵地說:“好!不過集郵看似簡單,實(shí)際上并不容易。集郵要有恒心,要舍得花時(shí)間,還需要資金……”我接上話:如果您讓我集郵,我一定有恒心。至于資金,我保證除學(xué)習(xí)用品之外,不亂花零用錢。

        從那以后,我每個(gè)星期都要跟爸爸翻郵冊,爸爸總是一絲不茍的教我怎么樣集郵:收集,布置……集郵還真有學(xué)不完的知識。

        欣賞郵票時(shí),我總是一手拿著放大鏡,一手用鑷子夾著郵票,細(xì)細(xì)地體味著—看到“山川湖泊”,就喚起了我對大自然的熱愛之情;看到“飛禽走獸”,就增強(qiáng)了我愛護(hù)野生動物的意識。尤其看到一枚“香港回歸”的郵票,我想起了中國的富強(qiáng)。

        郵票,我最好的伙伴,它給我?guī)砹嗽S多快樂,每張郵票都有它不同的教育意義,它就像老師一樣,教育我書本上沒有的知識。

        文章的優(yōu)點(diǎn)在于緊扣集郵話題,以“我”對郵票的熱愛為線索貫穿全文。

      我的六年級作文300字 篇7

        這是一幅充滿愛意與溫馨的畫,這幅畫既不是名家之作也不是我的畫,而是我的同學(xué)鄧普旌的畫幸福的蝶象一家。

        聽到題目,你們肯定有點(diǎn)疑惑,現(xiàn)實(shí)生活中只有大象,哪來的蝶象!所以這是一幅想象畫。作者把碟象的耳朵換成了翅膀,這樣就應(yīng)該實(shí)現(xiàn)了大象想飛的愿望。

        在我的記憶里,蝶象一家正在廣闊的大草原上游玩,這里的草,綠的透,綠的耀眼,旁邊蝶象一家,仿佛正在做親子游戲:小象的鼻子輕輕牽著母親的鼻,他的父親用長長的鼻子溫柔地?fù)崦∠蟮谋常霝樾∠笞霾燎暗男睦頊?zhǔn)備。他們一家子笑得那么開心,又為草原增加了一片生機(jī),我突然想加入這個(gè)大家庭里與他們一同歡笑。

        第一次看這幅畫,我就看得出神,仿佛自己是另一頭蝶象,在天空飛舞,看著他們一家,時(shí)而下去都他們一下。

        這幅畫,一幅美麗讓人心動的畫,還有讓我說不出的喜悅,我想:作者是用畫來描寫出他對象的喜愛之情。

        我雖然只看了這幅畫幾分鐘,但是這幅畫在我的心里留下了永不磨滅的印象,誰能說這幅畫不惹人喜愛!

      我的六年級作文300字 篇8

        大家好!我叫李果。今天就讓我?guī)銈內(nèi)ヒ姸旰蟮奈摇?/p>

        二十年后的我,是一名老師,去遙遠(yuǎn)的山村里去教哪些沒有上學(xué)的孩子,我想這樣就可以讓他們學(xué)到很多知識。

        我想等他們上初中,把他們送到許昌看看我們這里的高樓大廈,花繁葉茂的景色,帶他們走很多很多地方。讓他們在我們的城市里上學(xué),能讀好一點(diǎn)的大學(xué)。等他們畢業(yè)了,就把他們送回他們的家鄉(xiāng)。我們一起為山村的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

        過了一年,我下定決心,決定把我的孩子也送到那所學(xué)校上學(xué),準(zhǔn)備讓她在這所學(xué)校學(xué)習(xí),一直在那里學(xué)習(xí)到長大。我相信在我的教導(dǎo)下,孩子們能越來越好。

        等她上小學(xué)了,我就讓我的學(xué)生教她。她像我一樣上小學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)很好,她已經(jīng)上五年級了。就在那時(shí),我想起我老師給我們講:她為了考“市范”拼勇氣去鼓勵(lì)自己,結(jié)果老師考上了?赡翘煲彩抢蠋煹纳,老師的爸爸卻只能煮了一個(gè)鳥蛋,當(dāng)時(shí)我的老師很傷心,但老師的媽媽也哭了,我就明白老師他家是很窮。

        歲月慢慢過去,我的女兒長大了,也當(dāng)了一名老師。我非常高興,但我希望我女兒以后的生活會越來越好,能像我一樣。

      我的六年級作文300字 篇9

        站在舞臺上的我,是最精彩的我。

        我不喜歡運(yùn)動,但我喜歡跳舞。在舞蹈里,我能肆意的流著汗水,因?yàn)槲覍ξ璧福兄鴰追治乙膊恢罏槭裁吹臒釔邸?/p>

        剛開始跳舞的時(shí)候,日子非常難過。一天沒多少時(shí)候,身上是不痛的。每天都是練舞,練舞,練舞。沒完沒了。為此,哭過,想要放棄過,也迷茫過。

        直到第一次站上舞臺,心里那種害怕和期待,同時(shí)在我的腦海里翻轉(zhuǎn),在我的心頭涌動。我知道我是在意的。

        在舞臺上舞動,我的身體,不停的演練著努力過后的成果。長久的練習(xí),換來的只是幾分鐘,我卻沒有任何抱怨。

        當(dāng)舞蹈帶來的鮮花和掌聲的那一刻,我明白了付出終究是會有回報(bào)的。像是我的淚水和汗水,換來了肯定和贊賞,我甚至覺得我有些愧對這些人的好。我覺得自己的付出,沒那么值得別人那么做。

        站在舞臺上的我,是我對自己的一種肯定,也是對別人的一種期待而奉獻(xiàn)。這樣的我,才是最精彩的。

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