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      我的小學六年級作文

      時間:2021-10-20 15:17:16 六年級 我要投稿

      【必備】我的小學六年級作文錦集6篇

        在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我的小學六年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【必備】我的小學六年級作文錦集6篇

      我的小學六年級作文 篇1

        我的媽媽非常愛我。

        每天放學,只要媽媽有空,她總會準時的出現在我們學校的門口,在那兒靜靜地等著我接我回家,不管刮風還是下雨。有一次,放學時天空飄起了小雨。我想,媽媽昨天晚上上夜班,今天肯定在家休息,奶奶來接我了吧?但是,當放學鈴聲響起,我們排著路隊來到校門口時,我又看到了那個熟悉的身影,是媽媽正撐著一把傘站在雨中!我關心地問媽媽:“昨天您那么晚才回家,您就在家好好休息讓奶奶來接我就可以了呀?”媽媽笑著說:“奶奶年齡大了,過馬路媽媽不放心啊!

        還有一次,我在院子里跟小伙伴玩,不小心摔了一跤,把剛買的褲子也摔破了,腿上流血了。我想,媽媽看到肯定要批評了。等到了晚上,媽媽下班回來,一眼就看到了我的褲子破了,急忙問怎么回事。當問清情況后,媽媽不但沒有批評我,還挽起我的褲腿,不停地說:“疼不疼?擦過藥了沒有?以后小心點,不要再摔了!比缓笥众s緊為我涂上藥水。我覺得媽媽的手是那么溫柔。我暗暗地想,長大后我也一定要這樣對待媽媽。

        媽媽非常愛我,我也愛媽媽!

      我的小學六年級作文 篇2

        每個人都有夢想,它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的,有的人想當白衣天使,有的人想當足球運動員,有的人想當宇航員,還有的人想當設計師,而我的夢想是當一名畫家。

        我從小就特別喜歡畫畫,記得在學前班的時候時候,老師問我:“你的夢想是什么?”“我的夢想是當一名畫家!”我說。“呵呵,你想當畫家!”老師微笑著說!班!”我說。而我的伯伯卻說:“畫畫有什么好,你應該讀書,讀書才是你最重要的事情,知道了嗎!”聽了這話,我的夢想立即就破碎了,可是我又想:這是我自己的夢想,應該有我自己的主見,于是我表面上答應了伯伯。雖然大人不同意我的夢想,但我自己的夢想,我一定會把它做的更好!

        達芬奇畫出了一幅《蒙娜麗莎的微笑》使兩國化解了戰(zhàn)爭,我常想,要是我也可以像達?芬奇一樣畫出一幅能化解兩國戰(zhàn)爭的畫,那該有多好!雖然我現在不行,但我以后一定行的!

        我要為我的夢想努力,只要堅持,夢想就一定會實現,讓我們一起為夢想而努力吧!

      我的小學六年級作文 篇3

        中國夢我的夢,每個人都有一個夢想,沒有夢想?生活將平淡如水。因為我相信,夢想是是船只的發(fā)動機,是推動著小船前進的動力。 而我,至少有一個夢想,那就是長大后,要成為一個受歡迎的女警,盡管我沒有開闊的思……

        中國夢我的夢,每個人都有一個夢想,沒有夢想?生活將平淡如水。因為我相信,夢想是是船只的發(fā)動機,是推動著小船前進的動力。

        而我,至少有一個夢想,那就是長大后,要成為一個受歡迎的女警,盡管我沒有開闊的思維,我也要不懈的努力;盡管我沒有太多過人之處,但我仍不會停止追求。在夢想的過程中,雖然有一些挫折和困難,只要我勇于創(chuàng)造,就會成功。

        以前,我在電視上看見警察捉住壞人的時候,老百姓就連聲叫好,每當人們每天行走在安靜的街道上時,我們要感謝的就是人民警察,我非倉羨慕和敬佩他們,是他們,保障了人民的安全,更是他們,為祖國迎來了一個美好的明天。

        夢想是一盞燈,指導我們走進夢想。

        夢想是一座山,只有我們攀登,才會嘗到成功的.香味。

        夢想是有力量的,它是人生前進的動力之源。

        有了這個夢想,我就會一直努力下去,永不放棄,有了這個夢想;當我在學習上遇到困難時,他會提醒我努力克服;當我碰到挫折時,他會激勵我繼續(xù)向前,不再退縮!

        '中國夢我的夢‘’我的夢是一個小夢,大家團結一致,才會有無比的力量,形成偉大的中國夢。讓我們向著目標出發(fā)吧!

      我的小學六年級作文 篇4

        那天晚上,富人很長時間都沒有回來。小男孩等的肚子都“咕嚕咕嚕”地叫,富人才回到家中,手里還多了一個小小的、精致的盒子。小男孩馬上把富人手中的小盒子拿了過來,叫富人歇一歇腳。

        “這是給我的嗎?”小男孩把小盒子翻來覆去地看,問道。

        富人微笑著:“你打開看看吧!

        小男孩迫不及待地拆開包裝紙,打開盒子后,他驚奇地發(fā)現:里面裝的正是那個音樂盒!那個他沉迷已久的、精致美麗的音樂盒。富人輕聲唱道:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”

        原來,領養(yǎng)小男孩那天,富人專門問了孤兒院院長小男孩在什么時候來孤兒院的。院長告訴了她,還告訴她了一件事:院長看過小男孩寫的一篇日記,其中有一句話是院長潸然淚下:……我是個沒有人要、遭人唾棄的小孩,如果哪一天我被人收養(yǎng)了,我就把這一天當做我的生日!

        這時,小男孩也想起了日記中的那段話,。他又想起來,他來到富人的家已經整整一年了。他哭了,撲到富人的懷里,大聲地喊道:“媽媽……”

        富人蹲下身來,輕輕地抹去了小男孩的眼淚,像他們第一次在孤兒院遇見那樣。

      我的小學六年級作文 篇5

        在我成長的過程中,雖沒有感天動地的事情,但生活中的點點滴滴卻陪伴著我,感動著我,裝滿我的行囊,伴隨我在成長的小路上留下了稚嫩的足跡。

        行囊里裝的有親情。

        在我們家里,可以說得上是“慈母嚴父”了。平日里,媽媽對我比較溫柔,而爸爸就略顯嚴格一些。媽媽平時管我的事情比較多,經常對我嘮叨,有時我就會很煩。爸爸也常常對我大喊大叫,指手畫腳。特別是給我檢查作業(yè)時,是爸爸批評我的高峰期?墒钱斘野凑瞻职謰寢尩囊,取得了一個個優(yōu)異的成績,作業(yè)本上一個個鮮紅的“A+”映入我眼簾,那時我才明白,爸爸媽媽為我所做的一切一切都是出于對我滿滿的關心和無私的愛!

        行囊里裝的有友情。

        我有兩個最好的朋友,于小童和丁藝文,她們給予了我六年的友情。六年,可以讓種子長成參天大樹;六年,可以讓襁褓中的嬰兒長成一個活蹦亂跳的小學生;六年,可以讓媽媽的頭發(fā)添上幾根銀絲……而在我小學時代的六年,我和她們一起開心,一起難過,一起分享。雖然不久我們就會分開,但在我童年時代的記憶中,永遠不會忘記,有六年是和她們在一起……

        行囊里裝的有師生情。

        老師是我成長路上的燈塔,為我指引人生的航向,每當我偏離航道,老師都會用她溫柔的眼神和話語把我引回正確的軌道。老師就像我的第二個母親,一直在背后默默地關注我。老師的每一句表揚,每一句批評,在我心中一直都是最強大的支柱,伴隨我不斷進步。

        行囊里還裝的有……

        我滿滿的行囊伴隨著我走過坎坷,分辨對錯。喜、怒、哀、樂全部裝入行囊,背著它走出自己的腳印。行囊里是我最寶貴的記憶,我經歷過!讓我擁有了歷經困難的勇氣和力量!

      我的小學六年級作文 篇6

        水是生命之源。正因為有了水,才有了這個蔚藍而美麗的星球,才使得人類和動植物得以生存繁衍。假如沒有了水,世界將會怎樣?

        這幾年,我國干旱地區(qū)非常之多,如去年的云南和今年的甘肅兩地都遭到了嚴重的旱災襲擊:田野里原本肥沃的土地龜裂了,莊稼無法生長,農作物逐漸枯萎;生活飲用水極度缺乏,人們的嘴唇干裂了,每天排長長的隊伍只為領到一杯救命的清水。雖然各地都一度發(fā)起為災區(qū)捐水的倡議,但這種幫助對受災嚴重的兩地老百姓來說還是杯水車薪。

        我國缺乏水資源的地區(qū)也很多,前幾天,我看到一則新聞報道是關于湖南某地的喝水困難問題。為了喝水,每天早上當地的人們要挑著桶走上兩個小時才能打來干凈的泉水,洗臉水舍不得倒掉用來洗衣服,再用洗衣服的水用來洗腳,最后再給牲口喝,就這樣反反復復的用?吹竭@樣缺水的生活現實,我很難過,我深深感受到了:“水是生命之源”這句話的深刻含義。

        可是在生活中,有些人對水的浪費卻是那么肆無忌憚:洗手抹肥皂的時候,刷牙的時候,都任自來水嘩嘩的流著。曾經看到過這樣一則廣告:墻的一邊一位年輕的阿姨正在刷牙,而光潔的水龍頭卻打開著,汩汩的清水白白流淌。同一時間,墻的另一邊是一個嘴唇龜裂的小男孩緊緊地盯著銹跡斑斑的水龍頭,一分鐘,兩分鐘,十分鐘,一小時……可是仍然沒有盼到一滴水。如果墻這邊的阿姨能夠及時關上水龍頭那么墻那邊的小男孩就不用經受這么漫長的等待和煎熬,他的水龍頭也能在第一時間流出他渴望的生命之水啊!

        夏天的校園里經常能看到這樣的畫面:水池邊,洗手的同學把水龍頭的閥門開到最大,任水花四處飛濺,甚至有的同學還把水當成了游戲的道具,玩打水仗。一通玩樂之后把水龍頭隨意一撥扭頭就走,殊不知那沒有完全關上的水龍頭下還有一滴滴的“眼淚”在悲傷地流淌。

        所幸的是在我們的身邊也有節(jié)約用水的感人故事。有一天,我和爸爸媽媽去飯店吃飯,店外的水管壞了,大量的自來水源源不斷的往外涌,也許不是自家的水管,居然沒有人去關心,人們只是匆匆繞道行走。這時一位叔叔路過這邊,他趕緊跑上前去用手捂住正在往外冒水的水管,衣服褲子被水濺濕他也不管不顧,還大聲招呼路過的行人趕緊給自來水公司打維修電話。正在他奮力捂水管的時候,另一個年輕的小伙子笑嘻嘻地說:“走自己的路,管那么多干什么!”誰知那位叔叔聽后一臉嚴肅地回答:“這白花花的水就這樣流掉多可惜,現在多少地方都在鬧干旱,保護水是每個人的責任。”看著叔叔一副義正言辭的樣子,那位年輕小伙子啞口無言。

        同學們,不知道上面這些截然相反的例子,是否能引起你對節(jié)水的一點思考?水和我們的生活息息相關,人類沒有了水,其下場是不言而喻的,希望我們的節(jié)水行動從現在開始,從自身開始。請記住:浪費水資源的結局是——世界上最后一滴水就是人的眼淚。

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