關(guān)于六年級(jí)的作文匯編15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的關(guān)于六年級(jí)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于六年級(jí)的作文1
我家的那只狗不像別的狗那有著龐大的身軀，但也不是小巧玲瓏那一類的，它中個(gè)兒，穿著那身貂皮大衣遠(yuǎn)看就像一只花貓。
它趴在草叢中睡覺(jué)時(shí)，那身花皮像極了一朵大白花，黑是它葉子的顏色，那簡(jiǎn)直是萬(wàn)花叢中一點(diǎn)白呀，睡醒了，它便與幾只蝴蝶瘋玩了起來(lái)，只見(jiàn)它時(shí)而向上縱躍，時(shí)而奔跑，時(shí)而立吼叫，時(shí)而在草地上打滾，時(shí)而拈花，時(shí)而惹草……
咦！有幾只調(diào)皮的蝴蝶落在它尾巴上，那尾巴自從小時(shí)候被老鼠咬斷一截后，就再也長(zhǎng)不大了，也恰好如此，才顯現(xiàn)出它的可愛(ài)不同尋常！
關(guān)于六年級(jí)的作文2
我的家鄉(xiāng)是庫(kù)倫旗庫(kù)倫鎮(zhèn)，這里有著名的興源寺。
星期天，爸爸帶我去興源寺。廟門前有上百個(gè)臺(tái)階，廟門兩側(cè)，各有一個(gè)石頭做的獅子，很可愛(ài)，也很漂亮。
走進(jìn)廟門，有兩個(gè)巨大的門神，瞪著大大的眼睛，看著每一個(gè)進(jìn)來(lái)的人，樣子很嚇人。
再往前走，是一片干凈的院子，中間有一個(gè)巨大的香爐，里面有一些粗粗的香在冒著煙。
再往里走，是一座古老而神奇的正殿，里面有一些柱子，柱子上刻著精美的圖案，有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望。有的刻著兩條纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花。還有的刻著雙龍戲珠……所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。
你喜歡我們的興源寺嗎？如果喜歡的話，快來(lái)游覽一下吧。
關(guān)于六年級(jí)的作文3
凝成冰，沸成汽；平如鏡，怒如濤；五行之老三，萬(wàn)物之源頭。你是壓抑著的惡魔，等待爆發(fā)之日；你是平靜的代表，告訴我們應(yīng)心如止水，方能擺脫世俗之?dāng)_。
張籍曾這樣評(píng)價(jià)你：“勢(shì)引長(zhǎng)云闊，波輕片雪連�！彼脙�(yōu)美的詩(shī)句來(lái)為我們展示了另一個(gè)角度的你，是有多么的美。
為此，我愿如你一樣，在帶給他人感恩的同時(shí)，讓他人知道“珍惜才能算是擁有，而浪費(fèi)便是失去�！币仓x謝你讓我明白：
人的一生不在于索取，而在于默默地貢獻(xiàn)，造福他人便是成就自己！
關(guān)于六年級(jí)的作文4
繁星滿天的月色下，遠(yuǎn)處似乎有一團(tuán)毛絨絨的小白球正向這滾來(lái)，它——我家小狗。
它有時(shí)溫順乖巧，有時(shí)假裝生氣，有時(shí)活蹦亂跳，無(wú)論是哪樣的它，都是那么可愛(ài)。關(guān)于狗的作文
它滾到我的`腳邊，似乎不愿起來(lái)，白毛上帶有點(diǎn)點(diǎn)灰塵，那是調(diào)皮的色彩，實(shí)然感覺(jué)腳癢癢的，原來(lái)它在逗我叫呢，我佯裝生氣地轉(zhuǎn)身走，它連忙跑來(lái)我前面，站起來(lái)，學(xué)著別人用揖的樣子，那可憐的眼神看了誰(shuí)都不忍心傷害它吧！
月色已晚，我走在前面，后面跟著滾動(dòng)的小白球……
關(guān)于六年級(jí)的作文5
端午節(jié)到了，我很開(kāi)心。因?yàn)檫@一天能包粽子、吃粽子，偶爾還能劃劃龍舟。
爸爸、媽媽帶我去了好多好玩的地方，比如去沙灘撿貝殼、去池塘釣魚(yú)、去公園看花......
尤其就是我們?nèi)胰艘积R包粽子，讓我感到無(wú)比的快樂(lè)。
奶奶包了三十只粽子；媽媽呢，包了四十只粽子；爺爺包了五十只粽子，而我可愛(ài)的爸爸只包了二十只粽子；至于我嘛，呵呵，十只小粽子。
媽媽說(shuō)我包的粽子像胖嘟嘟的“小娃娃”，哈哈，所以，我包的粽子就是最可愛(ài)的。
啊，開(kāi)心的端午節(jié)！祝大家端午節(jié)像我一樣快樂(lè)嘍！
關(guān)于六年級(jí)的作文6
赤日炎炎，火辣辣的太陽(yáng)照射著大地。奶奶到中梅去看望外太婆，順便帶回了幾個(gè)又大又新鮮的芒果。
下午我偶然發(fā)現(xiàn)了它們，于是我嘴饞了。它的顏色是黃的，它上尖下圓，有一個(gè)堅(jiān)硬的外殼，我怎么也剝不開(kāi)它的硬皮，只好向媽媽求助。剝開(kāi)它的皮，里面的果肉金燦燦的，看起來(lái)十分解渴，我忍不住咬了一口，��！真好吃，它那黃燦燦的果肉甜甜的，讓人感到光滑而細(xì)膩，吃了一口還想吃一口，于是我大口大口地吃了起來(lái)。簡(jiǎn)直可以稱作“狼吞虎咽”。不一會(huì)兒就被我吃的一干二凈。芒果可真解渴，它的味道讓人回味無(wú)窮，吃了一個(gè)還想吃另一個(gè)，它的果肉香極了，直到現(xiàn)在我的嘴里還彌漫著芒果的清香。
芒果可真好吃呀！時(shí)時(shí)刻刻都引誘著我。
關(guān)于六年級(jí)的作文7
經(jīng)過(guò)小學(xué)時(shí)，我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲：我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)人民……我突然明白了，原來(lái)我們的責(zé)任是愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民。這，就夠了。
在學(xué)校里，我聽(tīng)到了一句話：“我的書(shū)背完了，你背完了嗎？”我突然明白了，原來(lái)我們的責(zé)任是那么的重大：刻苦學(xué)習(xí)，為以后的建設(shè)祖國(guó)鋪出一條閃著光輝的道路。
原來(lái)我們的責(zé)任是那么的貼近生活，滲透在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。同學(xué)們，你們做到了嗎？那么，讓我們一起完成我們的責(zé)任，讓責(zé)任在我們的心中成長(zhǎng)為一顆大樹(shù)，讓它結(jié)出甜甜的果實(shí)……在你努力完成你的責(zé)任的同時(shí)，你會(huì)體驗(yàn)到巨大的快樂(lè)和成就感。不信，你就盡力去做吧！
關(guān)于六年級(jí)的作文8
端午節(jié)那天，大家都吃粽子，賽龍舟，這是為什么呢？因?yàn)閮汕Ф嗄暌郧�，有個(gè)叫屈原人，因?yàn)椴幌肟粗约簢?guó)家滅亡，就抱著石頭跳江自殺了。人們就劃著船往江里扔粽子，是不想讓魚(yú)蝦吃了屈原尸體。后來(lái)人們就把吃粽子延續(xù)今天，以此來(lái)表達(dá)后人對(duì)屈原這位偉大愛(ài)國(guó)志士懷念。
我喜歡端午節(jié)吃粽子。它形狀好似三角形，外面包著竹葉，里面有糯米，但是僅有糯米那就沒(méi)有什么味道，所以里面放上了大紅棗，吃起來(lái)黏而不膩，又香又甜，非常爽口好吃！
端午節(jié)這天，我不光吃粽子，還吃了肯德基、雞腿……
端午節(jié)，我過(guò)得很開(kāi)心！
關(guān)于六年級(jí)的作文9
我盼望著過(guò)年，盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)這一天——過(guò)新年。新年多好�。】梢猿詼珗A、穿新衣、發(fā)壓歲錢。我有80元錢，這些都是外公、外婆給的，雖然他們給得少，但這是他們的心意，我很感激他們。我要好好的利用它。我用10元賣了一個(gè)我非常喜愛(ài)的文具盒，剩下的我想多存點(diǎn)捐獻(xiàn)給希望工程；雖然我的錢不夠，但是，是我的心意。我還想母親節(jié)那天，給媽媽賣個(gè)禮物，禮物不是鮮花和蛋糕，而是女兒的一片孝心。我想，媽媽一定會(huì)非常高興。
小朋友，你的壓歲錢怎么用的呢？如果你是買的零食。吃完了不要亂扔，要管住臟、亂、差，留下真、美、善。
關(guān)于六年級(jí)的作文10
說(shuō)到龍，想必到家都很熟悉吧，因?yàn)槲覀兌际驱埖膫魅耍一旧隙际驱垖殞�。龍是一種神異動(dòng)物，具有蝦眼、鹿角、牛嘴、狗鼻、鯰須、獅鬃、蛇尾、魚(yú)鱗、鷹爪、九種動(dòng)物合而為一之九不像之形象。
龍是傳說(shuō)中的動(dòng)物，與鳳凰、麒麟、龜一起并稱“四瑞獸”。 與白虎、朱雀、玄武是中國(guó)天文的四象。
西方的龍叫做dragon，那是一種長(zhǎng)相象有翅膀的霸王龍摸樣的生物，傳說(shuō)中這種西方龍是一種力大無(wú)比，能吐火焰，性情暴虐的強(qiáng)橫生物。 漢語(yǔ)中的龍，是一種有著象蛇一樣身子，頭上長(zhǎng)鹿一樣的角，臉看著象麒麟，長(zhǎng)相威武，沒(méi)有翅膀卻能飛翔，非常有靈性，能帶來(lái)祥瑞的生物。
好了，我該說(shuō)的就說(shuō)到這里，祝大家龍年快樂(lè)，幸福安康！
關(guān)于六年級(jí)的作文11
我最喜歡的人是田老師，田老師一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)柳葉眉下有一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴，真美麗！
田老師是個(gè)和藹的老師，有一次我考試沒(méi)考好，田老師過(guò)來(lái)安慰我，田老師每天教我們新的知識(shí)，我很感謝田老師。如果我們是一扇門，那田老師就是一把鑰匙，為我們開(kāi)起智慧的大門，讓我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
關(guān)于六年級(jí)的作文12
星期一的下午，我寫(xiě)完作業(yè)，就穿著旱冰鞋去滑，我越滑越高興。
畫(huà)完后，我回到家門口，可是我家住的樓房是六樓。我剛登上一個(gè)臺(tái)階，就不小心摔了一個(gè)跟頭。站在旁邊的大哥哥不但沒(méi)有幫我，反而嘲笑我。我沒(méi)有理他，繼續(xù)往上登，直到三、四次才登上第一樓。登第二樓的時(shí)候，旁邊就有欄桿了，我眼一亮說(shuō)：“太好了，我可以扶著欄桿登了，”就這樣，沒(méi)有多久，我就登上了六樓。
我想：“就是有九十九個(gè)困難，只要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，就不算困難。”
關(guān)于六年級(jí)的作文13
星期五下午我們進(jìn)行了月考，正在考語(yǔ)文時(shí)，我花了40分鐘寫(xiě)完了卷紙，20分鐘檢查，但是有些題總感覺(jué)不對(duì)勁，感覺(jué)錯(cuò)了，其他的應(yīng)該全對(duì)，考試后，我聽(tīng)了有些同學(xué)說(shuō)答案，我?guī)缀醵紝?duì)了，希望可考好呀！又到了數(shù)學(xué)考試，我很自信，數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，給一些人在說(shuō)數(shù)學(xué)卷紙的判斷題，我有一兩道判斷的題好像做錯(cuò)了，悶悶不樂(lè)的，希望是對(duì)的呀，要不月考扣得分很多。
考英語(yǔ)了，非常簡(jiǎn)單，因?yàn)槲以谟⒄Z(yǔ)補(bǔ)習(xí)班時(shí)，老師讓我們做了很多創(chuàng)維的題，都有，老師還講了那些題，但今天補(bǔ)習(xí)班老師對(duì)月考卷紙時(shí)，我有道題做錯(cuò)了，真悲！
關(guān)于六年級(jí)的作文14
親情是世界上最堅(jiān)固的鎖鏈，把一家人的心緊緊的鎖在一起;親情，是心靈、靈魂、乃至性格上的一種連接;它，平凡而偉大，普通而神奇。
記得我上幼兒園的時(shí)候，剛過(guò)完年去上學(xué)，同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝号ㄩ_(kāi)的美好，可是，我不覺(jué)得有什么好。因我昨天晚上沒(méi)蓋好被子，早晨我冷得牙齒打顫。班上的同學(xué)說(shuō)“你看，他的嘴唇發(fā)青�！边^(guò)了幾節(jié)課，我回到家里很是不舒服，并躺倒床上睡著了。
關(guān)于六年級(jí)的作文15
夏日的清晨是美麗的。當(dāng)東方的天際還未清晰時(shí)，跑到陽(yáng)臺(tái)，吸一口新鮮的空氣，會(huì)令人感到心曠神怡。會(huì)讓你那朦朧惺忪的睡眼感到十分明亮，一片綠色，充滿生機(jī)。
旺夏，一股暖風(fēng)會(huì)迎面撲來(lái)，陽(yáng)光下，一張張紅撲撲的臉蛋，盡情的玩耍，那花兒一般純潔的笑臉會(huì)讓每一個(gè)人都感到快樂(lè)！那“綠色的世界”埋在一片蔭涼下，煥發(fā)不出自己獨(dú)有的光彩。等到太陽(yáng)初起的時(shí)候，拿出一本書(shū)，一盤磁帶，盡情閱讀，盡情播放！耳邊的音樂(lè)充盈了喧鬧的汽車聲。做什么事都會(huì)覺(jué)得舒心愜意。當(dāng)汽車怪叫聲和孩子的嬉笑聲越來(lái)越大時(shí)，一天的多彩生活便開(kāi)始了。
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