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      我的六年級(jí)小學(xué)作文

      時(shí)間:2021-10-17 12:38:05 六年級(jí) 我要投稿

      精選我的六年級(jí)小學(xué)作文6篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我的六年級(jí)小學(xué)作文6篇,歡迎大家分享。

      精選我的六年級(jí)小學(xué)作文6篇

      我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1

       我今年11歲,是小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。眼睛并不大,但卻十分靈動(dòng)。小小的鼻子下邊,有著一張小小的嘴。

        我這個(gè)人特別愛(ài)整潔。每天早晨起來(lái),都要把自己的留海梳到后面?赡切┱{(diào)皮的碎發(fā)總是不聽(tīng)話,我便拿出“秘密武器”————一杯清水。頭發(fā)們碰到水就乖乖得緊貼著頭皮了。

        不過(guò),我的脾氣不是很好。在學(xué)校里受同學(xué)欺負(fù)了,有時(shí)什么也不說(shuō),有時(shí)說(shuō)他們幾句就轉(zhuǎn)身走了。有同學(xué)說(shuō)我寬宏大量,我可不這么認(rèn)為。因?yàn)槲以谶@方面也有“秘密武器”呢。想知道嗎?告訴你吧,它就是我的玩具毛毛蟲(chóng)。稍有不順心,我就把它拽來(lái)拽去發(fā)泄心中的不平。不一會(huì)兒,我的煩惱就煙消云散了。

        我特別喜愛(ài)小動(dòng)物,為了它們,就是要我一年不玩電腦游戲也行。每當(dāng)校門口有人在賣毛茸茸的小雞小鴨,我就走不動(dòng)路了,纏著媽媽要買一兩只。有一次,我養(yǎng)了兩個(gè)多月的小鴨子被送到鄉(xiāng)下去,我傷心地哭了好一會(huì)兒呢?我最想養(yǎng)一只小狗,可媽媽不同意。在我的請(qǐng)求下,小姨說(shuō)只要我期末考試進(jìn)前六名,給我買一只荷蘭豬。為了這個(gè)目標(biāo),我努力認(rèn)真的復(fù)習(xí),真是工夫不負(fù)有心人,我如愿以償?shù)氐玫揭恢豢蓯?ài)的小小豬。我用水彩筆把它的毛色畫得六彩繽紛,哈哈,它變成了七色豬。

        人無(wú)完人,金無(wú)足赤。我最大的缺點(diǎn)——丟六落六。一次上語(yǔ)文課,老師讓我們帶樹(shù)葉畫。天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。該帶的我忘了,倒帶了一張白紙。唉!這個(gè)缺點(diǎn)我一定得早日改掉。

        這就是我,一個(gè)普通的快樂(lè)小女孩。

      我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2

        每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物,琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花是心愛(ài)之物,馮驥才眼中可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)是心愛(ài)之物,布封眼中乖巧的松鼠是心愛(ài)之物。那我的心愛(ài)之物是什么呢?告訴你吧,那就是在我十歲生日那天爸爸送給我的一個(gè)文具盒。

        文具盒大大的,上面畫著許多可愛(ài)的小動(dòng)物,有猴子、大象、獅子、兔子……我一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。

        打開(kāi)文具盒,你會(huì)發(fā)現(xiàn)文具盒被分成了三層。第一層住著威風(fēng)凜凜的鋼筆大哥,第二層住著可愛(ài)的鉛筆弟弟和橡皮妹妹,第三層住著亭亭玉立的直尺姐姐與英俊瀟灑的膠帶二哥。

        “嗯,這字怎么寫錯(cuò)了?”我叫道。這話被正在睡午覺(jué)的橡皮妹妹聽(tīng)見(jiàn)了,立刻從文具盒里爬了出來(lái),跑到我的作業(yè)本上,跳起了優(yōu)美的舞蹈。不一會(huì)兒,錯(cuò)字便消失的無(wú)影無(wú)蹤了。而橡皮妹妹卻為了幫我改錯(cuò)字,漸漸變瘦了。

        “”咦,這線怎么畫不直?”我喊著。這句話被正在與鉛筆弟弟玩游戲的直尺姐姐聽(tīng)見(jiàn)了,趕緊從文具盒里跳了出來(lái),貼在了我的作業(yè)本上。我輕輕一畫,便畫出了一條筆直的線。

        每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí),文具盒仿佛在鼓勵(lì)我:“失敗是成功之母。梅花香自苦寒來(lái)”

        當(dāng)我考到理想的成績(jī)時(shí),文具盒好像又在提醒我:“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空!

        愿心愛(ài)的文具盒能陪我度過(guò)愉快的小學(xué)生活。

      我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3

        如今的我,已是經(jīng)過(guò)九年教育的一名社會(huì)主義新學(xué)生。我即將小學(xué)畢業(yè)了。

        回想起整個(gè)上學(xué)的時(shí)光,真的讓我很感慨,有很多的回憶和難忘的故事,不過(guò)我今天要講的是我在幼兒園時(shí)的,在我現(xiàn)在看來(lái)是很搞笑的事情。

        在我上幼兒園時(shí),我有了第一個(gè)朋友,它的名字叫小胖,不過(guò)小胖這個(gè)名字不是他的真名,而是我們身邊的小伙伴給起的。后來(lái)我和小胖成為朋友,那也是不打不相識(shí),而且是那種莫名其妙就打起來(lái)的那種,自此之后我們就成為了好朋友,上了小學(xué),我們也一直同班到現(xiàn)在。我想小胖這個(gè)名字在我們每一個(gè)人都曾出現(xiàn)過(guò)吧,而且大都是以帶給我們歡樂(lè)的形象出現(xiàn),我的這個(gè)朋友也是如此。

        這個(gè)故事,經(jīng)常被我拿來(lái)調(diào)侃小胖,一直被我們拿來(lái)當(dāng)笑料。

        不過(guò)小胖身為當(dāng)事人卻只是輕輕的回?fù)粑覀儯骸扒校l(shuí)沒(méi)有點(diǎn)傳奇經(jīng)歷啊,你們這是赤裸裸的嫉妒,我問(wèn)你們你們敢嗎?”每當(dāng)我們聽(tīng)到這里就安靜了,的確我們都沒(méi)他那么大膽。

        “還有你,你不是喜歡我們班的那個(gè)話很少的看起來(lái)很優(yōu)雅的那個(gè)張......”每一次小胖就會(huì)把我心里的所想的給我抖出來(lái),每當(dāng)這時(shí)候我總是打斷他,免得又鬧的滿城風(fēng)雨,其實(shí)說(shuō)來(lái)是我沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)罷了。

        好了,現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)這們的這位小胖同志在幼兒園做的一件傳奇故事。

        話說(shuō)某年某月的某一天,在校門口,小胖和我說(shuō)他想把藏在心里很久的事情給說(shuō)出來(lái),我作為他的死黨自然是知道他口中的那件事是什么了。我問(wèn)他你想清楚了?真的要和曉曉說(shuō)你喜歡他。

        “是的”他用肯定的語(yǔ)氣回答了我,我確定了一下他的眼神,他的眼神告訴我他這次是來(lái)真的。

        “我和你講我已經(jīng)在心里練習(xí)了好多次,我喜歡她了。等一下放學(xué)你要陪我去一下,我們把她約在班級(jí)。”小胖說(shuō)道,我微微一笑,回了一聲好。隨后我們就進(jìn)教室了。

        在休息的時(shí)候小胖又來(lái)找了我?guī)状,表達(dá)一下自己很緊張,我作為死黨只能給他加加油。

        終于我們兩個(gè)等到放學(xué)了,按計(jì)劃行事的把曉曉約在了教室,等了一會(huì)兒,就剩下了我們?nèi)齻(gè)人,在這個(gè)期間,曉曉一直在問(wèn)我們要做什么事,我和小胖就隨便說(shuō)了一件事請(qǐng)應(yīng)付。

        等到最后一個(gè)小伙伴走了之后,小胖先開(kāi)了口,而我見(jiàn)狀就離開(kāi)了教室在外面,但我依然能聽(tīng)得到他們之間的談話。

        只聽(tīng)小胖說(shuō)道:“曉曉我有話想對(duì)你講,那——個(gè)——我喜歡你,做我女朋友吧!

        小胖沒(méi)有要停的意思,繼續(xù)說(shuō)道:“我想和你一起生活,一起來(lái)上課,一直到你和我都長(zhǎng)皺紋老了的時(shí)候。我想做你的陽(yáng)光,讓你沒(méi)有雨天。我會(huì)好好照顧你的!

        聽(tīng)到這里我就有點(diǎn)莫名其妙了,有很多話我都聽(tīng)不懂,真不知道他是從哪里學(xué)來(lái)的。我想曉曉和我一樣,除了喜歡她聽(tīng)的懂之外,一定也不懂。

        我只聽(tīng)到曉曉回答道:“小胖,謝謝你的喜歡,但是我不喜歡你,而且你太胖了。我不喜歡胖胖的。再見(jiàn),我要回去了!蔽夷芨杏X(jué)的到曉曉的害羞。

        曉曉說(shuō)完就向門口走出去了,我呢,就向班級(jí)里走去想安慰安慰一下小胖,在門口我和曉曉打了聲招呼就來(lái)到了小胖面前說(shuō)了一些加油的話,而曉曉在走到校門口的時(shí)候她媽媽就到了,之后我們也回家了。

        小胖和我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到最后卻敗給了小胖的體重。不過(guò)小胖沒(méi)有想過(guò)減肥,到現(xiàn)在他依然那么胖,甚至有增長(zhǎng)的趨勢(shì)。

        ......

        多年之后,我不小心把這件事情說(shuō)漏嘴了,讓他爸媽知道了,因此他父母也和我們一樣,把這件事情當(dāng)做笑料,這真的是親生父母,搞得小胖總是很不好意思,總會(huì)說(shuō)都是我的錯(cuò),的確,這件事情是因?yàn)槲也抛屵@件事情公開(kāi)于世,我總是有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍。

      我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4

        有人說(shuō)過(guò),愿望是帶領(lǐng)小船前行的船帆。我也有一個(gè)心愿。

        我有一個(gè)慈祥的爺爺。他年過(guò)七旬,看上去總是笑瞇瞇的,家里的事務(wù)總是他張羅?墒窃谒辛Φ男β曋,沒(méi)有人會(huì)想到他是一個(gè)被癌癥折磨的病人。

        20xx年,爺爺被查出患有前列腺癌。自從有了這個(gè)病,爺爺?shù)纳眢w也漸漸地走下坡路了。從去年起,他開(kāi)始接受化療,那段日子,爺爺好像變了一個(gè)人。他的臉色總是蠟黃,臉上的老年斑十分明顯,頭發(fā)一根根地掉。他說(shuō)起話來(lái)也沒(méi)之前有勁了,似乎每句話都經(jīng)過(guò)大腦反復(fù)地審查才說(shuō)出來(lái)的?吹綘敔斶@樣,全家人都有種說(shuō)不出的難受。

        聽(tīng)父母說(shuō)過(guò)爺爺年輕時(shí)候的事。爺爺是一家印刷廠的廠長(zhǎng),為了工作,他常年勞碌,勤勤懇懇,得到大家的稱贊和領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。但上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)展他為黨員的時(shí)候,他的回答是這樣的:“感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,我覺(jué)得自己工作還有許多不足之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)考察。”爺爺就是這樣一個(gè)嚴(yán)于律己的人。

        他對(duì)待子女要求很嚴(yán)格,對(duì)我,他卻總是樂(lè)呵呵的,說(shuō)我是全家的“小開(kāi)心果”。爺爺心靈手巧,家里擺放電話的小幾,我每天坐著寫作業(yè)的小凳,都是爺爺擺弄出來(lái)的。他沒(méi)有學(xué)過(guò)木工活,可是木板到了他手里,總是能變成他想要的模樣。

        可治療給爺爺帶來(lái)了很大的傷害,頭發(fā)一把把地掉光了,這對(duì)自尊心強(qiáng)的爺爺來(lái)說(shuō),是一種折磨!有一次因?yàn)樗幬镉绊,爺爺近一個(gè)星期不能排便。在醫(yī)院里,我聽(tīng)到堅(jiān)強(qiáng)的爺爺呻吟出聲,心里好難受好難受。我就恨不能馬上變出一種藥,讓爺爺立即恢復(fù)健康。

        感嘆時(shí)間的流逝,爺爺在頑強(qiáng)地活著,他以堅(jiān)定的信念和病魔作斗爭(zhēng),珍惜著和家人的每一天。我多希望幫爺爺做一些事,我好想治好他的病,讓他不要去天國(guó)。雖然這很難,但讓爺爺永遠(yuǎn)開(kāi)心,關(guān)心他愛(ài)護(hù)他,是我最大的心愿。

        愿爺爺笑口常開(kāi),愿爺爺戰(zhàn)勝病魔,愿爺爺不再痛苦。這份祝福也送給所有的爺爺奶奶們。

      我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5

        夢(mèng)想就像星星一樣,我們永遠(yuǎn)觸不可及,但我們可以像水手一樣,用它們指引方向。我的夢(mèng)想就像星星一樣,對(duì)我而言,是閃閃發(fā)光的,我一直在執(zhí)著追求著我的那顆星星——當(dāng)一名默默付出的作家。

        每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,各不相同,那是因?yàn)槊總(gè)人的追求都不一樣。但是每一個(gè)人的夢(mèng)想都是獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的,但每一個(gè)人為夢(mèng)想所揮灑的汗水,卻都是無(wú)比珍貴的財(cái)富。

        我有一個(gè)很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,當(dāng)一位默默奉獻(xiàn)的作家,默默奉獻(xiàn)自己的文字,默默奉獻(xiàn)自己的青春,默默奉獻(xiàn)自己的情感,出一本屬于自己的書。我想像安徒生一樣編織一個(gè)又一個(gè)炫彩的童話之夢(mèng),像魯迅先生一樣用自己樸實(shí)的文筆造福人民,為人民打抱不平,像冰心一樣把溫柔細(xì)膩的文字分享給每一個(gè)人。我想用自己的雙手,描繪出一個(gè)又一個(gè)打動(dòng)人心的故事。夢(mèng)想總是有起點(diǎn)的,至于我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想,模模糊糊地記得,自己好像看了一本感人至深的書,讀著讀著我淚流滿面,心中為主人公悲慘的命運(yùn)憤憤不平,有一種復(fù)雜的.情緒像蠶絲一樣慢慢地纏繞住了我的心,難受得快要喘不過(guò)氣來(lái),有一種想把它續(xù)寫下去的沖動(dòng),讓可憐的主人公在幸福美好的結(jié)局里完結(jié),于是情不自禁地拿起筆,鬼使神差地寫下了好幾段話。至今還想不明白自己當(dāng)時(shí)是出于一種什么心情。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話:當(dāng)你對(duì)一件事起了沖動(dòng),并有了執(zhí)著的追求時(shí),那你就一定會(huì)成功。我的夢(mèng)想就是源自于這種沖動(dòng),漸漸愛(ài)上了寫作,如今已成了我執(zhí)著的追求,每每編織文字,我就不可自拔。

        小船在一望無(wú)垠的大海上行駛,為了有到達(dá)岸邊的信心,需要的不只是指路標(biāo),還有偶爾的一卷海浪相助。除了那次偶然間的觸筆,更多鼓勵(lì)我的動(dòng)力其實(shí)來(lái)自于那一次我永遠(yuǎn)忘不了的比賽。記得那是四年級(jí)時(shí)的作文比賽,作文題目早已爛記于心,那是因?yàn)樵诙昙?jí)的時(shí)候在學(xué)校的報(bào)刊上看到高年級(jí)的同學(xué)的作文刊登在上面,心里很是羨慕,那時(shí)便開(kāi)始在心里構(gòu)思自己的作文。在作文比賽緊張嚴(yán)肅的氣氛下,我卻得心應(yīng)手,一氣呵成,結(jié)果拿了一等獎(jiǎng),我的作文也刊登在了校報(bào)刊上。我欣喜諾狂,老師也給與了我肯定,讓我有了自信心,開(kāi)始向作家夢(mèng)大步地努力前行著,有如在海里搖晃不定的小船揚(yáng)起了新的一張帆,平穩(wěn)地行駛著,向另一個(gè)新的挑戰(zhàn)迎去。成功的終點(diǎn)線,少不了熱切的沖動(dòng)和努力的肯定。

        每一個(gè)人的夢(mèng)想或許都不一樣,但是始終相同的是,只要我們堅(jiān)持不懈、鍥而不舍地追逐著我們的夢(mèng)想,并不辭辛勞地付出努力,同樣都能到達(dá)終點(diǎn),收獲最美的感動(dòng)。夢(mèng)想很遠(yuǎn),努力很長(zhǎng)。也許我的夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的,也許到了那個(gè)時(shí)候,現(xiàn)在僅剩的一點(diǎn)純真和幻想被殘酷的現(xiàn)實(shí)泯滅,但我一定會(huì)用我所有的時(shí)間,所有的精力,去為我的夢(mèng)想打好墊鋪!我要努力學(xué)習(xí),好好讀書,開(kāi)闊我的知識(shí)領(lǐng)域!

        一個(gè)夢(mèng)想的分量在于為它所付出的努力、汗水和它帶給人們的成功感。夢(mèng)想是一顆星,它會(huì)一直引領(lǐng)著我們,帶我們到一個(gè)新的起跑線,每一個(gè)夢(mèng)想都是遙遠(yuǎn)的的旅程,盡管我們邁出的每一步很微小,但積少成多、滴水成河、聚沙成塔,我們總會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。我的作家夢(mèng),是屬于中國(guó)的夢(mèng)。我有夢(mèng),中國(guó)也有夢(mèng),我要努力把自己的夢(mèng)想,逐漸放大,轉(zhuǎn)化成對(duì)人民有利的夢(mèng),讓卑微的我盡一份微小的力量。這,就是我的中國(guó)夢(mèng),這,就是我最終執(zhí)著的目標(biāo)!

      我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6

        我最喜歡放假了,放寒假時(shí),我經(jīng)常找?guī)讉(gè)小朋友堆雪人、打雪仗。我們?nèi)齻(gè)一群、兩個(gè)一伙就拉開(kāi)陣勢(shì)玩了起來(lái)。我們找來(lái)鏟子,堆了一個(gè)大大的雪人,用掃帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一會(huì)雪人就堆好了。我們圍著雪人,唱啊,跳啊,別提多高興了。

        到了暑假,我們有時(shí)會(huì)結(jié)伴出去旅游,看宏偉的長(zhǎng)城,在大海中游泳,在山上是野餐,品嘗各地美食。閑暇時(shí),我們會(huì)聚在一起下棋、游游泳和捉螞蚱等。

        別說(shuō)我只會(huì)玩,我也會(huì)和老師同學(xué)們討論學(xué)習(xí)方法,幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī)。課余時(shí)間,老師讓我?guī)椭鷮W(xué)習(xí)不好的同學(xué)提高成績(jī),我就會(huì)認(rèn)真地給它補(bǔ)課,努力地讓他提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

        我們經(jīng)常去散步,看到需要幫助的人我們一定要盡力幫助他們。如果有“白色垃圾”我都要把它們清除掉,保護(hù)我們的生存環(huán)境,讓人類能夠更好地生活在地球上。

        這就是我的課余生活,即豐富多彩而又有意義。

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