實(shí)用的我的爸爸六年級(jí)作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我的爸爸六年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇1
在我心目中，最耀眼的人是我的爸爸。
爸爸長(zhǎng)相非常普通，身材不高，圓圓的臉上，一副近視眼鏡背后一雙不大的眼睛，炯炯有神。爸爸是一個(gè)“電腦高手”，無(wú)論怎樣的電腦難題，碰到他，總會(huì)迎刃而解。
聽(tīng)奶奶講，爸爸很小就喜歡擺弄機(jī)械、電子的東西，收音機(jī)、小鬧鐘沒(méi)少受他的“折磨”。后來(lái)上大學(xué)，爸爸更是選了他喜歡的電子專業(yè)。上班后，他更是通過(guò)自己的努力，成了他們單位小有名氣的“電腦高手”。他經(jīng)常幫朋友修電腦，單位所有的電腦都是爸爸來(lái)維護(hù)的。
有一次，家里剛買的智能電視程序出了故障，爸爸從網(wǎng)上一查才知道，原來(lái)只要買了這款電視的人家，電視程序都出了同樣的問(wèn)題，本來(lái)電視廠家都要返廠維修的，但爸爸苦心研究，用了整整一天的時(shí)間反復(fù)試驗(yàn)，這道難題竟然被他給解決了。后來(lái)，爸爸把方法發(fā)到微信上，大家都被震驚了。
爸爸以前非常胖，為了健康，爸爸決定每天堅(jiān)持跑步減肥。有一次放學(xué)，突然下起了大雨，在回家的路上媽媽和我打賭，晚上爸爸肯定不會(huì)再跑步了，可是晚飯后，爸爸拿著把傘又下去跑步了。每當(dāng)我看見(jiàn)別的爸爸媽媽都是開(kāi)車上下班而爸爸每天堅(jiān)持走路上下班，就想起我問(wèn)爸爸的話：“爸爸，你走著上下班不累嗎？”，爸爸笑著說(shuō)：“光靠晚上跑步是不夠的，最主要的還是平時(shí)也要堅(jiān)持�！甭�(tīng)了這話，我心里暗暗下定決心：我也要好像爸爸一樣做一個(gè)有毅力的孩子！最終，爸爸堅(jiān)持了半年，真的瘦下來(lái)了20多斤。
小朋友們，你們說(shuō)我的爸爸厲害不厲害？
我的爸爸六年級(jí)作文 篇2
我的爸爸，他伴隨著我成長(zhǎng)。
烏黑的頭發(fā)下面有一雙小眼睛，卻總是看見(jiàn)我的.一舉一動(dòng)，什么也瞞不過(guò)他。他還有一只不停地唱歌的小嘴巴，可以把我暈地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……這就是我的爸爸。
爸爸有幾個(gè)愛(ài)好，第一就是玩手機(jī)：睡前躺在床上玩手機(jī)，說(shuō)話時(shí)玩手機(jī)，燒飯時(shí)玩手機(jī)，陪我玩時(shí)他還要玩手機(jī)！我向他請(qǐng)教題目他卻和我說(shuō)起道理來(lái)了：“題目自己思考，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就來(lái)問(wèn)我，我也是要休息的，讓我看兩下手機(jī)……”我只好灰溜溜地走了……第二就是睡覺(jué)，還說(shuō)腰疼，要休息一會(huì)兒……第三就是唱歌，有時(shí)候說(shuō)道和歌詞有關(guān)的時(shí)候他就唱起來(lái)了，哎……接著，就是陪我玩耍了！
有一次，我考試考砸了，他沒(méi)有說(shuō)我，而是慢慢地說(shuō)：“一次沒(méi)關(guān)系，只不過(guò)你太粗心了，要認(rèn)真一點(diǎn)，馬上有機(jī)會(huì)改正的，而且，以你的能力，一定可以的，加油！”爸爸是個(gè)行動(dòng)能力很強(qiáng)的人，他今天放下了手機(jī)來(lái)陪我復(fù)習(xí)，還說(shuō)這個(gè)要注意，那個(gè)要細(xì)心，我似乎想說(shuō)我知道，可是我又不敢說(shuō)。爸爸似乎看出了我的不耐煩了，說(shuō)：“嗯……差不多了，今天先休息……”“耶”我開(kāi)心極了�！懊魈煸倮^續(xù)說(shuō)！”“啊”我立刻不開(kāi)心了，心情一下子掉入了萬(wàn)丈深淵。
第二次考試，我的成績(jī)大有提高，我開(kāi)心極了，這可多虧爸爸。
我愛(ài)我的爸爸，他給了我無(wú)限的快樂(lè)！
我的爸爸六年級(jí)作文 篇3
我忽然想起自己的房間里有一副玻璃珠子棋，于是就在房里開(kāi)始了翻天覆地的“搜查”，找了一會(huì)兒，我找到了玻璃珠子棋。并找到了爸爸，讓他陪我玩。
父親聽(tīng)了我的請(qǐng)求，毫不猶豫地答應(yīng)了我。
因?yàn)槲也粫?huì)玩，所以我就向父親請(qǐng)教請(qǐng)教。父親悄悄地告訴我，玩這個(gè)游戲，要運(yùn)用搭橋技術(shù)。他耐心地教了我搭橋技術(shù)是什么、怎么運(yùn)用后，就讓我和他練習(xí)了起來(lái)。
第一盤(pán)開(kāi)始了，我很緊張。為了不讓自己輸，我決定讓父親開(kāi)始。父親走一步、二步、三步、四步……我也有模有樣地學(xué)起了父親�！澳氵@下不會(huì)再跟著我走了��！”父親等得不耐煩了，說(shuō)完，他用手把一顆特別的玻璃珠子移動(dòng)了。“是時(shí)候讓你這妖孽反省一下了！”父親用嬉戲的語(yǔ)氣對(duì)我嚷道。“爸——您別那么狠心嘛！”我看情況不對(duì)，開(kāi)始向父親撒嬌了：“你的孩兒還小，讓一下孩兒嘛！”父親輕蔑的笑了一下�！澳闼赖脚R頭，還不知罪？”父親用京劇的腔調(diào)對(duì)我說(shuō)。他邊說(shuō)邊移動(dòng)玻璃珠子。我被他那調(diào)子逗得發(fā)出“嘻嘻”的笑聲。“我贏了，擺棋吧！”我看了他的玻璃珠子：全部都回到了“自個(gè)兒的家”。我看了我的玻璃珠子：還有很多。我的臉突然拉了下來(lái)。
“再接再厲！以你那比天還高的智商，跟我玩幾次，對(duì)付你爸也是小菜一碟�！备赣H看了我臉上的表情，鼓勵(lì)地說(shuō)。
“嗯！"我把拳頭握得緊緊的，下定了決心，并繼續(xù)全神貫注的跟父親玩了起來(lái)。
第二盤(pán)，我輸了。第三盤(pán)，我輸了。第四盤(pán)，我贏了。第五盤(pán)，我輸了。第六盤(pán)，我贏了……
“不玩了！你老贏，我老輸。明晚再來(lái)。”父親沒(méi)有耐心繼續(xù)玩下去了。
“啦！啦！啦！”我從椅子上蹦起來(lái)，歡呼著。
“我真懷疑你出老千！你的棋技居然那么快就超過(guò)了你爸爸！哼！不跟你玩了！”說(shuō)著，他就投到沙發(fā)上埋怨起來(lái)了。
在家中，父親是用“半演戲，半鼓勵(lì)”的形式來(lái)鼓勵(lì)我、激勵(lì)我，使我不知不覺(jué)地學(xué)到了本領(lǐng)。我愛(ài)這種形式，我愛(ài)使用這種形式的人。用這種方式的那個(gè)人是誰(shuí)呢？他就是——我親愛(ài)的父親！
我的爸爸六年級(jí)作文 篇4
我的家人性格各異，有和藹可親的爺爺奶奶、有知識(shí)淵博的爸爸、還有嘮叨的媽媽。下面，我就跟大家講講我的爸爸。
我的爸爸，是個(gè)——能工巧匠
家里有什么東西壞了，家里人又不會(huì)修的時(shí)候，我總會(huì)說(shuō)：“爸爸會(huì)的，等爸爸回來(lái)�！痹谖业男哪恐校职质菬o(wú)所不能的。上次，家里的收音機(jī)壞了，爸爸又不在家，媽媽自然是不會(huì)修的。我便又說(shuō)道：“爸爸會(huì)的，等爸爸回來(lái)�！钡劝职只貋�(lái)以后，只看見(jiàn)爸爸熟練地將收音機(jī)的外殼拆開(kāi)，檢查了一番，最后說(shuō)道：“是收音機(jī)里的電子元件長(zhǎng)期使用，焊腳松了，如果要修好，得重新焊接�！敝灰�(jiàn)爸爸拿出焊接工具，嫻熟地把焊腳給焊緊了，然后說(shuō)：“好了�！蔽移炔患按卮蜷_(kāi)收音機(jī)，收音機(jī)里果然又一次響起了美妙的音樂(lè)。受爸爸的影響，遇到一些小的東西壞了，我總會(huì)自己先嘗試著修一下。
我的爸爸，不光是一位能工巧匠，還——博覽群書(shū)
我的爸爸，喜歡看古今中外各種各樣的書(shū)籍，尤其是歷史小說(shuō)。小時(shí)候睡覺(jué)前，如果爸爸不給我講歷史故事，我就會(huì)睡不著。因此，爸爸哪怕工作再累，也會(huì)給我講精彩的歷史故事，直到我睡著為止�？菇鹈麑⒃里w的英勇事跡、趙匡胤陳橋兵變、韓信明修棧道暗度陳倉(cāng)等歷史故事早已爛熟于我心中，我從中也懂得了書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，多讀書(shū)，讀有益的書(shū)。等到我會(huì)認(rèn)字了，我就央求爸爸給我買歷史故事書(shū)，經(jīng)常看得津津有味，以至于廢寢忘食。正是因?yàn)橛辛诉@些歷史知識(shí)的積累，所以，現(xiàn)在到了初中，我的歷史成績(jī)一直還算不錯(cuò)，還養(yǎng)成了勤看書(shū)的好習(xí)慣。
怎么樣，看完我的介紹，大家是不是也覺(jué)得我的爸爸是個(gè)博覽群書(shū)的能工巧匠呢？
我的爸爸六年級(jí)作文 篇5
我的爸爸，他長(zhǎng)得十分高，一米八的個(gè)子，身體十分強(qiáng)壯。爸爸有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下，長(zhǎng)著一張說(shuō)話像放鞭炮似的嘴巴。
我爸爸的聽(tīng)力很好，耳朵就像順風(fēng)耳一樣。有一次，我和我表弟特意在我房間里商量買玩具的事，為了不讓別人看見(jiàn)或者聽(tīng)到，我們把門關(guān)上了，還特意把門也給鎖上了。我小聲地跟表弟說(shuō)：“我們要不要爸爸給我們買玩具玩呀？”“好呀，好呀！讓姑父給我們買把玩具槍!”我表弟也小聲地回答我。當(dāng)我們還在興奮商量的時(shí)候，忽然聽(tīng)到爸爸在來(lái)回?fù)u著門的扶手，大聲地喊道：“出來(lái)吧！出來(lái)吧！我知道你們想我給你們買把槍，我給你們買就是了�！蔽覀冃闹幸魂嚢迪�，裝作若無(wú)其事的樣子把門打開(kāi)，輕聲地對(duì)爸爸說(shuō)：“那我們現(xiàn)在就去買吧！”爸爸幽默地說(shuō)：“當(dāng)真、果然、不變？”我們說(shuō)：“對(duì)！”爸爸大聲地回答道：“ok，我們走吧�！蹦阏f(shuō)我爸爸的耳朵是不是順風(fēng)耳呀?
爸爸不但聽(tīng)力很好，鼻子也特別靈敏。
一天，我捏著橡皮泥，當(dāng)時(shí)爸爸還在睡覺(jué)，捏著捏著，我想到:爸爸這么愛(ài)睡懶覺(jué)，我就捉弄捉弄他吧 ！我悄悄地捏好我做的眼鏡蛇，然后，躡手躡腳地走到爸爸的身邊，正準(zhǔn)備要放在爸爸的臉上，當(dāng)我就快要放到爸爸臉上的時(shí)候，爸爸閉著眼生氣地說(shuō)：“小孩子怎么可以隨便惡作劇呢？”我好奇地問(wèn)“你是怎么知道的？”“我早就聞到橡皮泥的味道在慢慢地靠近我！”爸爸得意地說(shuō)：“我的鼻子很靈的!”我佩服地說(shuō)：“你可真行！這橡皮泥已經(jīng)放了很久啦！連我都聞不到橡皮泥的味道！”
一個(gè)聽(tīng)力好、鼻子靈的父親是怎樣對(duì)我的呢？他對(duì)我慈祥又嚴(yán)厲，當(dāng)我在做作業(yè)的時(shí)候爸爸會(huì)過(guò)來(lái)問(wèn)我累不累，要不要喝水，需不需要休息休息，我覺(jué)得爸爸是世界上最好的父親。當(dāng)我看電視、玩游戲玩得太久的時(shí)候，爸爸會(huì)跑過(guò)來(lái)對(duì)我嚴(yán)肅地說(shuō)：“不能看那么久,要去做作業(yè)啦!”我就會(huì)乖乖地去做作業(yè)。
爸爸還教我做人的道理，讓我做一個(gè)正直、有愛(ài)心的人，因?yàn)槲野职质且幻臁?/p>
怎么樣？我的爸爸算得上是一個(gè)好爸爸吧!爸爸，我愛(ài)你！將來(lái)我長(zhǎng)大一定要好好地照顧我爸爸。
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