【精華】六年級(jí)成長(zhǎng)作文匯總八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
一連幾天的陰雨綿綿,太陽(yáng)公公終于肯擠出云層了,一個(gè)又一個(gè)的艷陽(yáng)天把同學(xué)們可樂壞了,因?yàn)橐荒暌欢鹊男_\(yùn)會(huì)開始了。
藍(lán)藍(lán)的天空中不時(shí)飄著幾朵白云,空氣是那么的清新,散發(fā)出花朵的芬芳;金燦燦的陽(yáng)光灑向大地,投來一片溫暖和期盼。學(xué)校里、操場(chǎng)上人聲鼎沸,熱鬧極了,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,做著運(yùn)動(dòng);啦啦隊(duì)員們更是激情四射,如火般的飽滿熱忱,讓整個(gè)校園沸騰起來。
我心里忐忑不安,毫無其他運(yùn)動(dòng)員的自信。我之所以忐忑不安是因?yàn)樵谶@場(chǎng)接力賽中,我的成敗是整個(gè)團(tuán)隊(duì)能否取得勝利的關(guān)鍵,F(xiàn)在的我,心里像揣著一只兔子,不停的亂跳,老師的囑咐和同學(xué)們的期盼聲一直環(huán)繞在耳際:“嚴(yán)佑軒,我們班能否拿第一就看你的了!”“嚴(yán)佑軒,我們看好你,加油!”
“砰!”隨著一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像猛虎一樣沖了出去,那震耳欲聾的歡呼和加油聲翻天覆地的回蕩在整個(gè)校園里,一道道聲嘶力竭地呼喊聲傳了過來:“115班,加油!”“114班,加油!”…………我們隊(duì)一切很順利,太讓人開心了,可是一直有個(gè)隊(duì)伍(111班)緊緊的跟著我們。馬上就輪到我接棒了,我時(shí)刻準(zhǔn)備著接棒,終于蔣同學(xué)疾速?zèng)_來,十米,七米,五米…………“接!”蔣同學(xué)一邊喊一邊把木棒壓在我的手心,那沉重的碰觸感,讓我心中一驚,我立刻握緊木棒,擺開雙臂如脫韁的野馬般沖了出去,“沒有吊棒,”我心中那懸起的石頭總算落了下來,耶!我整個(gè)身心都輕盈起來,這回咱班肯定是第一。一陣猛烈地腳步聲傳來,不好,那個(gè)一直尾隨我們的隊(duì)(111班)追了過來,不一會(huì)兒便與我齊頭并進(jìn),感覺還有超過我的跡象。我咬緊牙關(guān),奮力想把距離拉開,可哪有這么容易,我慌了,腳步也亂了起來,我一定要拿第一,于是我用盡全身力氣,發(fā)瘋似的向前沖著。突然,我腳底一滑,失去了平衡,整個(gè)身體重重的撲了下去!巴!”但是此時(shí)顧不了這些,我仿佛看到了老師和同學(xué)們傷心失望的神情。我不甘心,可是怎么辦呢?要么趴在這里,“不!就算是輸也要跑完比賽!”
我努力的爬了起來,一瘸一拐的向前跑著,一陣陣痛楚傳來,卻絲毫沒有影響我跑完全程的決心。前面的路就像是人生的里程般,有風(fēng)雨地吹打,有烈火地焚燒,也有激流地沖擊,可這卻更激起我的斗志,我倔強(qiáng)的向終點(diǎn)沖去,終于跑完了!
我抬頭仰望著天空,所有的一切依舊那么美麗,同學(xué)們蜂擁而至,把我高高的舉起……一切盡在不言中,原來跌倒了只要能夠勇敢地站起來,你就是王者。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
在人生歲月的長(zhǎng)河中,陪伴我走過的是—書。讀書的方式有許多,但最讓我受益匪淺的一種是親子共讀。
與家人在一起的時(shí)光本就短暫而幸福,而我認(rèn)為讀書卻是一刻值千金。不僅如此,讀書更是精神上的洗禮。這兩者的結(jié)合更是奇妙無比。
周末,父母與我一起共讀一本書,品書中的好詞好句,交流書中的問題。有時(shí),父母還會(huì)準(zhǔn)備一些好吃的零食,邀請(qǐng)我的朋友一起來邊吃邊讀,一起領(lǐng)悟書中的奧秘。
我與父母一起讀了各種各樣的書。讀《烏鴉喝水》的故事時(shí),我被烏鴉的智慧所折服;讀《賣火柴的小女孩》時(shí),我為小女孩的悲慘境遇而感到難過;讀《魯賓遜漂流記》時(shí),我被主人公的毅力所感動(dòng)。
從前,我的寫作水平并不好,每當(dāng)我寫完一篇作文,母親看過總說:“作文主題雖好,可是內(nèi)容卻索然無味,讓人難以有讀下去的興趣。”每當(dāng)聽到這句話時(shí),我總是失去了寫作的興趣。不過,通過親子共讀,我積累了大量的好詞好句、優(yōu)美段落,每當(dāng)進(jìn)行寫作之時(shí),我文思泉涌,洋洋灑灑幾百字從筆尖悄然落下。此外,我還在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表了幾篇文章,并獲得了獎(jiǎng)狀。
總之,親子共讀不但使我們與家人有了更多的時(shí)間相處,并且讓我們有了更多的時(shí)間進(jìn)行互動(dòng)的讀書型學(xué)習(xí);家庭里彌漫著書香的氣息,而我熏陶于知識(shí)的香爐之下,在良好的學(xué)習(xí)氛圍里茁壯成長(zhǎng)。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
腹有詩(shī)書氣自華,是!古往今來,無人不稱贊書的益處,可將讀書視為一生的歸宿的又有幾個(gè)人?史上但凡偉大的詩(shī)人,名者都飽讀詩(shī)書。因?yàn),說能使人的心靈得到慰藉,能讓心靈更美。
讀書讓我從中受益,得到了很多人生啟示。讀書讓我更好的成長(zhǎng),從中獲得前所未有的快樂。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我從書中汲取了這么多東西的時(shí)候,我變下定決心必須讀書,必須快樂的讀書。
每當(dāng)我翻開那段不堪回首的讀書史時(shí),我不禁頭涔涔而淚潸潸了。小時(shí)候,我不經(jīng)常讀書,日久天長(zhǎng),我便對(duì)讀書這個(gè)字眼,讀書這個(gè)行為更加陌生了,甚至曾經(jīng)為此與父母大吵一架。從那開始,我徹徹底底地對(duì)書厭惡了。就在這段時(shí)間表姐對(duì)我說我與書很有靈性。我將這句充滿力量的話記在了心里,埋在了土里。也是這句不起眼的話,挑開了我心房那扇窗。
我借著這句話開始讀書了,一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè),四頁(yè)……不知不覺中,我成了個(gè)讀書如饑似渴,熱愛有嘉的孩子了。這事情的驟變,令我也不敢相信。其實(shí)想想,也應(yīng)了那句話。
今時(shí),我再也不會(huì)與書為敵了,曾經(jīng)的行為是多么的愚蠢。∥仪椴蛔越陌l(fā)出感嘆。今天的我,才真正的體會(huì)到書是多么的美好。由于大劑量的閱讀,我的寫作能力突飛猛進(jìn),這給予了我莫大的鼓勵(lì),在我的成長(zhǎng)道路上,又添精彩的一筆。
讀《海倫.凱勒》時(shí),我被海倫不屈不撓的一聲震撼了;讀《魯賓遜漂流記》時(shí),魯賓遜堅(jiān)持不懈的信念讓我深深的`敬佩;讀《水滸傳》時(shí),一環(huán)扣一環(huán)的故事情節(jié)讓我神魂顛倒;讀《手》時(shí),我仿佛看到了安德森悄然跌落在稿紙上的淚珠;讀《論語》時(shí),我明白了真理永遠(yuǎn)是最簡(jiǎn)單的,最樸素的。在讀書時(shí),我都與作者融為一體,以主人公的快樂而快樂,悲傷而悲傷。
如今那可埋在地下的種子已經(jīng)生根發(fā)芽了,已經(jīng)為將來成長(zhǎng)成參天大樹做好了準(zhǔn)備。因?yàn)槲沂冀K相信,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。相信我的成長(zhǎng)道路上書能為我分憂解難,與我一路相伴,給予我鼓勵(lì),力量,并協(xié)助我在成長(zhǎng)道路上風(fēng)雨無阻,一往無前。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
打開記憶的音樂盒,耳邊會(huì)響起一陣悅耳的歌謠,聽著聽著,十一年中的甜的、酸的、辣的、苦的事又在我腦海中浮現(xiàn)。這就是成長(zhǎng),這就是成長(zhǎng)中的一首首動(dòng)聽的歌謠。
自從我呱呱墜地的那一刻起,就得到了家人的關(guān)愛。童年的我,在愛的蜜罐中滋潤(rùn)著、成長(zhǎng)著。
童年的生活更是無憂無慮、五彩繽紛。對(duì)我來說,那時(shí)是我最美好的時(shí)光。
記得那時(shí)的我,最愛騎在爺爺脖子上,在后海塘的老石墻上摘下一顆顆或紅或紫的野果,用手絹擦擦,就把它放進(jìn)嘴里。一嚼,酸酸甜甜的,會(huì)讓我高興上半天。有時(shí),看見了一棵高大粗壯的樹,就想上去爬爬,結(jié)果弄了一身螞蟻……的確,那時(shí)的我并不是像現(xiàn)在這個(gè)文靜、愛看書,而是一個(gè)愛搗蛋的淘氣包。
時(shí)光飛逝,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我離開了幼兒園,來到了小學(xué)。當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校的大門時(shí),立刻被那朗朗的讀書聲給吸引了,那良好的學(xué)習(xí)氛圍深深感染了我。我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生!
因?yàn)榈谝淮慰荚嚨昧藵M分,我變得要強(qiáng)了。年年成績(jī)榜上我都名列前茅?墒怯幸淮,因?yàn)槭韬龃笠,成?jī)不太理想,盡管班主任安慰了我,我仍然哭得那么傷心。好勝的我第一次嘗到了失敗的滋味,但在媽媽的教導(dǎo)下,我懂得了失敗乃成功之母的道理。
又過了幾年,我走進(jìn)了高年級(jí)的課堂,學(xué)到了更深?yuàn)W的知識(shí),讓我的思想更加成熟。我不再為失敗而氣餒,我已磨練了自己,展現(xiàn)了一個(gè)真正的我。
再過一年,我就要離開小學(xué),奔赴高一級(jí)學(xué)校,成長(zhǎng)的歌謠已進(jìn)入高潮,以前的風(fēng)雨令我更加堅(jiān)強(qiáng),更加自信。我在歌謠前奏曲中學(xué)到的知識(shí),會(huì)伴我走過一生。在接下來的日子里,我堅(jiān)信,我一定能用自己的信念與智慧把成長(zhǎng)的歌謠唱得更響亮,唱得更精彩!
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!痹谖依щy的時(shí)候,書籍可以給我?guī)椭,我可以翻閱書籍查到想要的資料 ;我可以在書中得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中得到智慧;我還能向它請(qǐng)教一些問題?梢哉f,書是我生活不可缺少的一部分。
有人說,讀書的人同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代:現(xiàn)在、過去和將來;而不讀書的人只能生活在現(xiàn)在。書是一把鑰匙,為我們打開知識(shí)的大門;書是一個(gè)指南針,在黑夜為我們指引方向;書是良師益友,給 予我們?nèi)松膯⑹尽?/p>
一二年級(jí),媽媽帶領(lǐng)我們姊妹三個(gè)進(jìn)行親子共讀。令我記憶猶新的是第一篇童話——《皇帝的新裝》。里面講了一個(gè)貪婪的國(guó)王,整天不理朝政,飲酒作樂。這個(gè)皇帝真是愚蠢好笑,整天只顧著要 穿各種各樣的好衣服,根本無心管理國(guó)家的事,他居然會(huì)相信“誰看不見漂亮衣服誰就愚蠢、不稱職”這樣的鬼話。那些大臣是多么地虛偽和愚蠢!倒是哪個(gè)無知的孩子更令人佩服些。,。
接下來的日子,我一口氣讀了童話故事,我經(jīng)常為可憐的小女孩祈禱,為小鴨子變成白天鵝感到高興;為善良、美麗的拇指姑娘祝!傊,是給我?guī)砹讼才罚瑫闪宋疑钪凶詈玫幕锇?。
三四年級(jí)時(shí),我開始讀那些充滿童心趣味的《心靈雞湯》;楊紅櫻阿姨的《馬小跳系列》、《笑貓日記》……馬小跳活潑、可愛,而且還非常有愛心,對(duì)待小動(dòng)物極其負(fù)責(zé)。笑貓是一支會(huì)笑的貓,這 種特別的基因也傳給了他的三個(gè)孩子,胖頭會(huì)跟著小男孩的指揮;二丫成為了唯一一只會(huì)唱歌的貓:三寶成為了一直搜救貓。這一切的一切,都充滿了童真、童趣,讓我驚嘆不已、屢看不厭。
到了五六年級(jí),我這只小書蟲開始鉆那些兒童文學(xué),經(jīng)典書目。像曹文軒的《狗牙雨》、《紅瓦黑瓦》、《山羊不吃天堂草》……文筆優(yōu)雅自然,讓人深思。還有剖動(dòng)物小說大王沈石溪的《老象恩 仇記》、《情報(bào)不哈依》、《黑天鵝紫水晶》……這些動(dòng)物小說作品,形象生動(dòng),特有魅力的傳播了動(dòng)物的性情、心理,突出他們的個(gè)性。還有四大名著《水滸傳》中的《桃園三結(jié)義》讓我感慨萬千; 《西游記》中的孫悟空降妖除害讓我心潮澎湃;知天文地理的諸葛亮讓我敬佩不已;《紅樓夢(mèng)》中林黛玉與賈寶玉的愛情故事流傳千古……
人生的快活在于不斷的追求,獨(dú)立于天地之間,徜徉于書的海洋,獨(dú)享?yè)碛姓麄(gè)世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了一群好朋友,去享受無窮的快樂。好書,伴我同行!好書伴我成長(zhǎng)。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
以前,我經(jīng)常挑食?蛇@次實(shí)踐讓我改了這個(gè)挑食的壞毛病。
這次,我去了外婆家種田。太陽(yáng)在頭頂上照著,讓人感到炎熱難當(dāng)。外婆拿來了秧苗,我和弟弟一人拿一捆到各自的“領(lǐng)地”去插秧。我們用手挖出一個(gè)坑,然后把秧苗插到地里去。
太陽(yáng)公公在天上高高的照著,我們?cè)谔锢镄量嗟夭逖。我們就按照剛才的方法這樣一根一根的插秧苗。天氣實(shí)在是太熱了,快把我烤焦了,汗水濕透了衣服,可太陽(yáng)公公毫不留情,使勁的散發(fā)著熱量,強(qiáng)大的陽(yáng)光使我睜不開眼睛,只能沒瞇著眼插秧。
我們雖然很用心了,但是我們插出的秧苗歪歪扭扭。外婆說:“你們這樣種可不行,以后種出的稻谷不均勻!蓖馄胚說要我門重新種。外婆這樣說弟弟可沉不住氣了說:“這是我們辛辛苦苦種出來的,為什么要我們重種呢?”我悄悄跟弟弟說:“沉住氣,誰叫我們是來體驗(yàn)的呢!”哎,只好頂著烈日重重了。
正當(dāng)我們熱得發(fā)慌時(shí),天空下起了傾盆大雨。我和弟弟歡呼起來,我們趁這時(shí)趕忙種,終于在雨停止之前種好了。外婆對(duì)我們種的很滿意。
這次體驗(yàn)讓我知道了每一粒米都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,所以我們要珍惜每一粒米。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7
7月8日,我和媽媽一起在奉化逛街。
首先,我們來到了新華書店。書店里的書琳瑯滿目、各式各樣,有注音版的兒童讀物、含義深刻的名著、有趣的百科書……我一看就喜歡,真想把所有的書都買下來。我們上了三樓!巴郏『枚鄷!”我不禁贊嘆道。我挑了一本伍美珍的書,津津有味地看了起來。剛開始還挺入神的,可是后來才看了沒幾頁(yè),就有點(diǎn)不耐煩了,我瞄了一眼,眼前一亮,“《父與子》呀!”我低聲叫道。我小心翼翼地拿出了這本書,輕輕地翻開第一頁(yè),開始細(xì)細(xì)品讀起來,里面的內(nèi)容實(shí)在太精彩了!每一集都是那么搞笑、詼諧,片段里散發(fā)著一種幽默之感,整本書講了父親與兒子之間發(fā)生的故事。當(dāng)我沉浸在書海中時(shí),突然聽見媽媽的模糊的叫聲,我便走了過去。原來,媽媽是要給我買五年級(jí)上冊(cè)的練習(xí)題,我們挑了兩本,結(jié)完帳之后,收銀員說,去旁邊領(lǐng)獎(jiǎng)品,我一聽,心里樂開了花,雖然只拿了一袋小小的橡皮,但我還是很開心。
走出了書店,已經(jīng)十點(diǎn)多了,該吃午飯了,我們決定去吃肯德基。因?yàn)榭系禄容^遠(yuǎn),所以我們得走著過去。在路上,媽媽挑了一家店,看中了三件衣服。其中兩件是休閑型的,媽媽在試衣間換完了衣服,自我感覺不錯(cuò),就買下了這兩件衣服。而另一件衣服呢,是賣的人介紹給媽媽的,但是,媽媽覺得太淑女了,賣的人就說,這一點(diǎn)也不淑女的,你要嘗試一下!在賣的人和我的勸說下,媽媽有一點(diǎn)心動(dòng)了,但她覺得價(jià)格太貴了,于是就開始砍價(jià)了……最終,砍價(jià)成功!媽媽以七百元買下了這三件衣服!
我們來到了加貝超市旁邊的肯德基,我們被驚訝到了,這家店竟然拆了!媽媽問了問路人,路人說,銀泰百貨里就有肯德基。我們抬頭一看,對(duì)面就是銀泰百貨!有一個(gè)地方還寫著三個(gè)大字,就是肯德基,我們被自己驚到了。剛才不是經(jīng)過了銀泰百貨嗎?怎么沒看見?我們太傻了!
午飯過后,我們來到了一家大市場(chǎng),因?yàn)樯衔缳I的一條連衣裙需要配鞋子,所以我們打算先買鞋子。逛了好幾家店,終于找到了合適的人選。那雙鞋的鞋跟像水晶,還鑲嵌著一顆顆珠子,漂亮極了!媽媽一看就喜歡,但是價(jià)格太貴,就說去別的店看看,我們看了好幾家店,還是沒有適合媽媽的裙子的鞋子,最后,媽媽還是決定去原來那家店。媽媽又開始砍價(jià)了……砍價(jià)成功!媽媽買下了這雙水晶鞋!
媽媽的皮夾子老了,她準(zhǔn)備買一個(gè)新的。我們走進(jìn)了一家店,媽媽看中了一個(gè)皮夾子,但皮夾子太貴了,所以媽媽就沒買。
要買的東西買完后,我們就東看看,西逛逛,覺得沒什么好逛的,就去書店看了一會(huì)書。
走了一天!好累!
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8
現(xiàn)在我以拋開了童年的幼稚,正邁向有活力的青春期,當(dāng)心情被長(zhǎng)大的自豪籠罩時(shí),成長(zhǎng)的煩惱也接踵而來。
在上個(gè)星期的下午,我和同學(xué)剛出學(xué)校的大門口,天氣那是非常的清新,過了一會(huì)兒天突然陰森森的。不大一會(huì)兒就下起了豆大的雨點(diǎn),別的同學(xué)都有家長(zhǎng)接,而我卻是孤單一個(gè)人,這是造成我最大的不愉快和煩惱。
某一天早上,我興高采烈的背上書包騎著嶄新的自行車去上學(xué),因?yàn)槲矣X得你一天早上有好心情,這就表示你一天都有好的事情發(fā)生,可是不幸的是,在我臉上充滿愛的笑意,我的自行車卻被學(xué)校馬路上碎玻璃給扎上了,真是倒霉呀!偏偏在這個(gè)時(shí)候車子扎了,我怎么到學(xué)校呀!這件事另我非常生氣。這只是人生路上會(huì)遇到的小煩惱。還有大的煩惱等著我去面對(duì)。
我們學(xué)校快要月考了,我覺得我應(yīng)該沒有問題,等試卷被發(fā)回來的時(shí)候,我心里出現(xiàn)了差異,有一句話說的好,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò),考試考不好,回家怕家長(zhǎng)批,這是造成我的煩惱。
有人說:“開心是化解煩惱的良藥更是一種可靠的辦法,煩惱更能幫助受傷的我們從中學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)中的你我都要不斷接受挫折和失敗,但你要安慰自己,關(guān)心自己,讓所有煩惱都通通變成快樂,讓我們的生活更加的完美,伴隨成長(zhǎng)的過程是要勇往直前,不怕煩惱和挫折,更不怕失敗和教悔,讓我們每一個(gè)人的煩惱都變成美好的未來。
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