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      六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字

      時(shí)間:2021-10-13 13:14:04 六年級(jí) 我要投稿

      【必備】六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字8篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【必備】六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字8篇

      六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇1

        今天陽(yáng)光明媚,我們班的大隊(duì)委推薦我們六個(gè)人去參觀學(xué)校的德育展覽室。

        我們自覺(jué)得整理好隊(duì)伍,整裝待發(fā),等待周老師的到來(lái)。但是我們等了好久周老師還是沒(méi)來(lái)到。這時(shí)我們?cè)谄诖锌匆娨粋(gè)熟悉的身影,是周老師來(lái)了。我們歡呼雀躍。

        我們興高采烈地走向展覽室,周老師一再提示大家一定要遵守紀(jì)律,我們的目的不是來(lái)玩的,是來(lái)參觀學(xué)習(xí)的。

        首先,映入眼簾的是我們校領(lǐng)導(dǎo)的組合照片,看到他們一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的神情,我不禁肅然起敬。然后我來(lái)到德育室的北邊,這里陳放著我們學(xué)校歷年得來(lái)的獎(jiǎng)杯,你可不要小瞧這一排排的獎(jiǎng)杯,這都是用辛勤的勞動(dòng)和汗水換來(lái)的。我們又來(lái)到了德育教室的南邊,那里整整齊齊的擺放著我們學(xué)校的建筑模型,它惟妙惟肖、宏偉壯麗,非常壯觀。我感覺(jué)到此時(shí)正像在空中觀賞著校園。正在大家聚精會(huì)神地參觀的那一刻,周老師突然說(shuō):“我們的參觀到此結(jié)束了!

        大家意猶未盡地回到了教室,雖然這次參觀時(shí)間非常的短暫,但這次經(jīng)歷卻深深地印在了我的心上!

      六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇2

        悄悄的,悄悄的,我便從一個(gè)呱呱落地的小屁孩變成了一個(gè)婷婷玉立的小姑娘了;仡^看身后一連串腳印,或深,或淺,都記錄著我成長(zhǎng)中的酸甜苦樂(lè)。

        這是一串完整清晰的腳印,記錄了我成功的歡樂(lè)。那是我上三年級(jí)的時(shí)候,黃老師幫我報(bào)名參加了金話童小主持人的比賽,我很是猶豫,我怕我表現(xiàn)不好,拖了全班的后腿,是老師的的悉心指導(dǎo)和加油鼓勵(lì)使我重拾信心,并在這場(chǎng)比賽中得了“最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”的好成績(jī)。那一刻我辛勤勞動(dòng)的汗水總于換來(lái)了成功的快樂(lè)和幸福。

        這是一串泥濘模糊的腳印,記錄了我的失敗與憂傷,記得那次語(yǔ)文考試,我的分?jǐn)?shù)一落千丈,那鮮紅的84、5照的我心里發(fā)虛,我的心情躍入了谷底,是父母關(guān)切問(wèn)候,幫我羸得了原來(lái)的好成績(jī)。

        這是一串歪斜丑陋的腳印,記錄了我羞愧與失落,我身為英語(yǔ)課代表,卻沒(méi)有盡到棒作業(yè)的職責(zé),被英語(yǔ)老師當(dāng)堂批評(píng),老師的話如刀割著我,下面50雙眼睛疑聚在了我身上,我羞愧,失落,自責(zé),經(jīng)過(guò)了那一次教訓(xùn),我成功的做好了英語(yǔ)課代表這個(gè)職位。

        日月如梭,往事如惜,腳印,它悄悄記錄了我的成長(zhǎng),伴我成功,伴我歡樂(lè)。

      六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇3

        我的快了很多,我就從我的快樂(lè)里挑了一個(gè)我覺(jué)得是在成長(zhǎng)里最快樂(lè)的,就是我在9歲過(guò)生日的時(shí)候,我的媽媽是讓我猜是誰(shuí)給我買的生日蛋糕,我就隨隨便便的說(shuō):“這還有說(shuō)嗎?當(dāng)讓是我的媽媽了唄!”我的媽媽說(shuō)不是,是你的舅媽給你們的蛋糕,我聽了我心里十分高興,我的媽媽就還給我那了一件衣服,說(shuō):“這個(gè)是你的衣服,你說(shuō)是誰(shuí)給你買新衣服的!蔽艺f(shuō):“不是媽媽就是媽媽!蔽业膵寢屨f(shuō)不對(duì),我的媽媽說(shuō):“是你的大舅媽!”我聽了我就更加高興了,我的媽媽還說(shuō):“你的舅媽知道你明天就要開學(xué)了,讓我好好學(xué)習(xí)!還給我買了一箱奶!說(shuō)是鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)好的!”我聽了我就馬上就要激動(dòng)的快哭了,我的媽媽說(shuō):“看你多好呀!”我聽了很驕傲了!我們到了晚上,我的媽媽還說(shuō)你現(xiàn)在先邊吃蛋糕的,我就問(wèn)我的媽媽說(shuō)為什么呀!我的媽媽說(shuō):“因?yàn)槟愕木司怂麄冋f(shuō)要今天晚上去飯店吃飯!

        這就是我在成長(zhǎng)中的快樂(lè)!

      六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇4

        我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有很多好書陪伴著我。

        我的印象中第一本書是《哈佛女孩劉亦婷》。讀了這本書,從劉亦婷的學(xué)習(xí)方法中我懂得了要培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣:尊重學(xué)習(xí)時(shí)間的習(xí)慣、積極休息的習(xí)慣、獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣、使用權(quán)威性工具書的習(xí)慣、正視錯(cuò)誤的習(xí)慣、保護(hù)視力的習(xí)慣這六大習(xí)慣。因?yàn)檫@六大習(xí)慣,讓我變得成績(jī)很好,讓我邁出了人生的第一小步。

        第二本書是《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。當(dāng)我翻開這本書的第一頁(yè),便已經(jīng)進(jìn)入馬小跳的數(shù)學(xué)王國(guó)。我不僅要和他一起學(xué)習(xí)用聰明而又巧妙的方法去玩各種各樣的數(shù)學(xué)游戲,還會(huì)和他一起去認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)之神阿基米德、數(shù)學(xué)王子高斯……跟著馬小跳,輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)玩數(shù)學(xué)。玩中學(xué),學(xué)中玩,不知不覺(jué),我發(fā)現(xiàn):我已經(jīng)離不開數(shù)學(xué)了!

        第三類書是《十萬(wàn)個(gè)為什么》這套叢書。它讓我懂得了許多的課外知識(shí),開闊了我的視野。

        在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,還有許許多多的好書,比如:《福娃尋找赑屃》、《舒克貝塔航空公司》、《舒克貝塔和老鼠報(bào)》等,他們有的給我學(xué)習(xí)的知識(shí)和力量,有的在茫茫學(xué)海中為我指引方向……在這里,我就不一一介紹了,以后有機(jī)會(huì)再介紹給你們聽吧。

      六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇5

        人生路上,有許多事能讓人懂得道理,而正因?yàn)檫@些小事,慢慢引導(dǎo)人走向成功。

        那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我約好杜義軒到五一廣場(chǎng)玩,但是由于特殊原因,我晚去了半個(gè)多小時(shí)。我在路上邊趕邊想:這么熱,杜義軒該等煩了吧!就算沒(méi)煩,以后也就不相信我了吧!

        到了五一廣場(chǎng),由于天氣太熱,一個(gè)人都沒(méi)有,我頓時(shí)有一種上當(dāng)受騙的感覺(jué):好你個(gè)杜義軒,我”千里迢迢“來(lái)五一廣場(chǎng),你卻這么沒(méi)有誠(chéng)意,連瞅都不瞅一眼,作文400字《成長(zhǎng)的足跡作文400字》。

        于是我跑到杜義軒家,正好碰到他媽媽,我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn),就被她搶先說(shuō):“杜義軒那?他不是等你去了嗎?

        我這才知道錯(cuò)怪了杜義軒,又回到五一廣場(chǎng),這時(shí)已臨近傍晚,廣場(chǎng)也稀稀拉拉的有了些人。我一眼就認(rèn)出了坐在石凳上的杜義軒,他手里握著一個(gè)”苦咖啡“雪糕。他看到我,迷茫的眼睛中有幾分驚喜,他用啞了的嗓音說(shuō):“你的雪糕!焙戎鴿獬,已經(jīng)發(fā)燙的`雪糕水,咖啡的苦澀的感覺(jué)涌上了我的心頭。

        經(jīng)歷了這件事,我好像長(zhǎng)大了,更明白了凡事不能一味遷怒他人,埋怨他人。也許錯(cuò)的,正是你自己。

      六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇6

        成長(zhǎng),猶如一條五彩繽紛的彩帶,聯(lián)系著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從我的腦海中一直保留到現(xiàn)在。

        我四歲那年,太陽(yáng)猶如一個(gè)5000億萬(wàn)攝氏度的超大火球掛在我家的客廳燈上。我覺(jué)得很熱,也很渴,就吵著鬧著要吃西瓜。我請(qǐng)求爸爸去給我買一個(gè)大西瓜。我爸爸說(shuō)什么也不肯去,被我連拖帶拽地推出了家門。

        “叮咚,叮咚”!肮,是爸爸回來(lái)了。我急忙推開家門,接過(guò)西瓜就往廚房里跑。三下五除二,西瓜被我搞定。我抓起一塊西瓜就往嘴里送。

        不料,西瓜子兒被我誤吞進(jìn)肚子里。令我擔(dān)心起來(lái)了,萬(wàn)一西瓜子在我的肚子里發(fā)芽長(zhǎng)出來(lái),我的頭不就成西瓜了嗎?我跑去問(wèn)爸爸,爸爸卻說(shuō),到時(shí)候,西瓜熟了,我們就不用再出去賣西瓜了,直接從你的嘴里摘就行了。我急得都掉眼淚了。

        我轉(zhuǎn)過(guò)念頭,植物生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng),我不吃飯不就行了嗎?我一晚上沒(méi)有吃一丁點(diǎn)兒東西。第二天,我實(shí)在不能和自己的肚子決戰(zhàn)了,所以認(rèn)輸了。

        幾天過(guò)去了,我的肚子里的瓜子始終沒(méi)有發(fā)芽。原來(lái),爸爸只是為了讓我吃東西時(shí)不要狼吞虎咽,才開玩笑嚇唬我。唉,這次真讓我出盡了洋相,吃盡了苦頭。

      六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇7

        莎士比亞說(shuō)過(guò)“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”,平時(shí)多看書,多記一些好詞好句,寫作文的時(shí)候就可以派上用場(chǎng),那些令人頭疼的作文不就會(huì)很簡(jiǎn)單了嗎?

        我喜歡閱讀,閱讀讓我喜歡上進(jìn)圖書館看書,因?yàn)槟抢锊粌H有我愛看的書,還有很多我可以學(xué)習(xí)到的知識(shí)。那里的書很多,有我喜歡的漫畫書、故事書、名著等等。我最喜歡看的書是《格林童話》、《木偶奇遇記》、《笨狼的故事》、《小巴掌童話》等等。我還會(huì)看一些關(guān)于作文的書,把這些好詞好句摘抄下來(lái)。

        記得小時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)字,媽媽就耐心地教我背唐詩(shī),媽媽說(shuō)一句,我就跟著讀一句,漸漸地,我就學(xué)會(huì)了很多唐詩(shī)。上小學(xué)前,我已經(jīng)可以獨(dú)立地看書了,低年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)的字已經(jīng)很多了。書讓我獲得了許許多多的知識(shí),讓我開闊視野,明白了許多道理。

        書是我最好的朋友,我愛看書,我喜歡看書!

      六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇8

        六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,六年來(lái)我們經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗也獲得了無(wú)數(shù)次成功,當(dāng)然,從失敗中也悟出了許多人生哲理!

        那是上五年級(jí)的一次其中測(cè)試,那時(shí)考場(chǎng)里靜悄悄的,只有筆與紙摩擦發(fā)出的交響樂(lè)。很快,我的卷子上的答案填滿了,這時(shí)我看見大部分同學(xué)都在桌子兜里玩,我就對(duì)自己說(shuō):“管他呢!反正題目如此簡(jiǎn)單,我一定會(huì)考高分的,玩一會(huì)兒也沒(méi)有關(guān)系。”就這樣,我一寫完試卷就玩,根本就不檢查因?yàn)槲艺J(rèn)為我一定能考好的。

        到了試卷發(fā)下來(lái)的那天,當(dāng)我老師念到我的名字時(shí)我在心里說(shuō):“老師,是不是考得很好,把您都嚇了一跳呢?我得意洋洋,這時(shí)“73”這個(gè)分?jǐn)?shù)如霹靂向我閃來(lái),我驚慌失措地走上了講臺(tái),然后又下來(lái)連我自己都不知我是如何下來(lái)的。我打開卷子看大部分是那耀眼的紅叉叉,我仔細(xì)一看,全是粗心錯(cuò)的,語(yǔ)文是因?yàn)殄e(cuò)別字,英語(yǔ)上則把F寫成7,數(shù)學(xué)上不是單位看錯(cuò)就是小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò),我懊喪不已,決心改掉這個(gè)壞毛病,真是“粗心害死人”呀。

        現(xiàn)在,在我自己的不懈努力下正在漸漸改掉這個(gè)毛病,因?yàn)槲覍懲昃碜雍蠖紩?huì)檢查幾遍,以前我總認(rèn)為數(shù)學(xué)考100分遙不可及,現(xiàn)在我做到了十分開心。

        真是細(xì)心伴我成長(zhǎng)呀!

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