當(dāng)老師不在的時(shí)候作文六年級(jí)（精選23篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的當(dāng)老師不在的時(shí)候作文六年級(jí)，歡迎大家分享。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文六年級(jí) 篇1
“叮鈴鈴”，伴隨著上課鈴聲，同學(xué)們便不再吵鬧了�？蓸O少數(shù)同學(xué)還和之前一樣，在那大鬧天宮。
不過(guò)他們愈來(lái)愈吵，甚至開(kāi)始他們的“歌王爭(zhēng)霸”賽。瞧，那些瘋狂的歌迷們一個(gè)個(gè)都像在舞臺(tái)上一樣。副班長(zhǎng)張學(xué)誠(chéng)大喊一聲“別”。但對(duì)他們好像一點(diǎn)用也沒(méi)有。沒(méi)辦法只好將朱俊羽的名字記在上面，天不作美，這種招數(shù)似乎對(duì)他沒(méi)用，吵的比以前更加厲害了。旁邊的張宇鋒更加放肆，還對(duì)我做鬼臉，逗的全班哈哈大笑，好不容易才將全班鎮(zhèn)住，那張宇鋒還發(fā)出許多鬼叫聲，身上的雞皮疙瘩都快掉一地了。讓人真想揍他一頓，看他們倆真像當(dāng)年大鬧天宮的孫悟空呀。跟當(dāng)年的孫悟空沒(méi)啥兩樣，兩人也愛(ài)動(dòng)，嘴也沒(méi)有閑住的時(shí)候，不說(shuō)話似乎很難受似的。實(shí)在沒(méi)辦法，只好帶他們?nèi)ダ蠋煹霓k公室里去“喝茶”了
看見(jiàn)他倆被送走了，下面的人也驚呆了，沒(méi)有一個(gè)再想去老師辦公室里去“參觀”了。都將那張會(huì)說(shuō)閑話的嘴巴閉的牢牢地。誰(shuí)也不敢再老虎身上拔毛。不用多久，兩位“衰人”便來(lái)到了我們的面前，臉上都掛著傷心的淚水。大家更安靜了，似乎連一根細(xì)針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，每個(gè)人的心跳都回蕩在教室里，這難得的平靜一直持續(xù)到下課。
終于，這場(chǎng)大鬧天宮也告一段落了。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文六年級(jí) 篇2
一天下午，相老師要去開(kāi)會(huì)。我們班的數(shù)學(xué)課上不成了，相老師說(shuō)她出去時(shí)不能調(diào)皮，然后老師在黑板上寫下了兩個(gè)醒目的大字“自習(xí)“，就“咚咚咚”地走下了樓梯。
過(guò)了一會(huì)兒，教室里頓時(shí)活躍起來(lái)，像開(kāi)了鍋似的，沸騰了。受到同學(xué)們的“引誘”，我也忍不住和周圍的同學(xué)講起話來(lái)。這時(shí)，班長(zhǎng)張方心走到講臺(tái)桌學(xué)著老師的口吻說(shuō)：“都別亂，誰(shuí)在講話就站起來(lái)！”可是，同學(xué)們都把班長(zhǎng)的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，反而鬧得更歡了。
而我呢？我和我的同桌玩起了九宮棋，我似乎比郊游時(shí)還要興奮。突然傳來(lái)一陣腳步聲，教室的門猛地推開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的卻是一位頑皮的男生。于是教室里就掀起一陣“笑浪”，有的說(shuō)：“你想把我的狗膽給嚇出來(lái)�。 蹦莻�(gè)調(diào)皮鬼滿不在乎，還大搖大擺的走到座位上。我又和我的同桌玩起了九宮棋，我同桌老贏我�！翱蓯海阋欢ㄊ沽耸裁搓幹\詭計(jì)才老贏我的�！薄癘(∩_∩)O哈哈~！你要是不服輸?shù)脑捒梢栽俸臀彝�，我奉陪到底！”我費(fèi)了九牛二虎之力才反敗為勝。我沉浸在興奮與喜悅之中，突然一個(gè)熟悉的聲音響起：“我一不在，你們就無(wú)法無(wú)天，下次我怎么能安心開(kāi)會(huì)�。 贝藭r(shí)教室靜得出奇，連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。接著，向老師就詢問(wèn)班長(zhǎng)她不在時(shí)有誰(shuí)特別調(diào)皮，班長(zhǎng)如實(shí)的匯報(bào)了情況。之后相老師就把那幾個(gè)表現(xiàn)不好的同學(xué)叫了出來(lái)，狠狠地批了一頓，他們個(gè)個(gè)像霜打的茄子。
哎，當(dāng)老師不在的時(shí)候我們可真是——山中無(wú)老虎，猴子稱大王。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文六年級(jí) 篇3
俗話說(shuō)得好：山中無(wú)老虎，猴子稱霸王。只要如來(lái)佛不在班上押陣，那群猴子啊，就想翻出五指山了。
有一次，王老師正在上課，接到一個(gè)電話因?yàn)橛屑笔铝⒖叹鸵ラ_(kāi)會(huì)，老師放下電話，看了看我們，無(wú)奈地說(shuō)：“我臨時(shí)有事去開(kāi)會(huì)，自己寫作業(yè)看書，不可以說(shuō)話，教室里保持安靜，行嗎？”我們像小雞啄米一樣地點(diǎn)頭，心里早已樂(lè)開(kāi)了花。
老師剛走出教室，一秒鐘過(guò)后本來(lái)安靜的教室突然變成了熱鬧的菜市場(chǎng)，同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，真是“班上無(wú)老師，學(xué)生當(dāng)老大”。最為膽大的是王琪琳不知他什么時(shí)候到講臺(tái)上去了，模仿著王老師的腔調(diào)大聲說(shuō)著：“好啊，我一不在，你們就要上天，看我打死你們這些小屁孩。”馬上有人叫道：“兄弟們，打死他這個(gè)王老師�！蓖蹒髁栈伊锪锏嘏茏吡恕Ｍ瑢W(xué)們哄堂大笑，全班繼續(xù)發(fā)狂，只有幾個(gè)同學(xué)在寫作業(yè)，看書。我估計(jì)不一會(huì)他們也會(huì)發(fā)狂，誰(shuí)知有一個(gè)人叫了一聲“老師來(lái)了……”原本熱鬧的菜市場(chǎng)又變回了安靜的教室，可過(guò)了幾分鐘，老師還沒(méi)來(lái)，調(diào)皮鬼陸吉大呼：“上當(dāng)了！”可他一說(shuō)完，王老師就來(lái)了，王老師只看見(jiàn)了陸吉在大呼小叫，就把他狠狠教訓(xùn)了一頓。老師厲聲批評(píng)道：“我不在，你就這樣？”陸吉紅著臉不敢作聲，再看看剛才還神氣活現(xiàn)的王琪琳，也耷拉著腦袋不敢說(shuō)話。
就這樣，教室又變回了靜悄悄的樣子，只余王老師慷慨激昂的聲音在教室里回響。
唉，老師不在的時(shí)候……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文六年級(jí) 篇4
今天，張老師出去檢查衛(wèi)生，班里沒(méi)有老師在，而班上的同學(xué)便滔滔不絕的講起話來(lái)。
其中最惹人注目的便不是有“猴子”之稱的閭家樂(lè)了，只見(jiàn)他不知從哪里弄來(lái)一塊黑色的拉面王就是軟軟的拉著玩的，我心想我以前也買過(guò)怎么不見(jiàn)有黑色的。只見(jiàn)她把那塊拉面王作成了黑色的大胡子往臉上一貼，我們立刻被他滑稽的模樣逗得哈哈大笑。接著他又用拉面王團(tuán)成一個(gè)圓，網(wǎng)嘴角上一貼，嘴角一動(dòng)一動(dòng)的，真像一顆大痣，逼真極了，他還說(shuō)：“我就是天下第一美女西施�！彼７碌锰鷦�(dòng)了，再加上他的那模樣，笑得我們肚子都快痛了，我心想如果他長(zhǎng)大以后不去當(dāng)個(gè)小品演員，也太對(duì)不起他的模仿技術(shù)了，突然，他又搖身一變變成了一個(gè)英國(guó)海盜，只見(jiàn)他用那團(tuán)黑色的“拉面王”做了一個(gè)海盜的象征，“獨(dú)眼罩”往眼睛上一糊，我們立刻又被他的這形象笑得眼淚都快流出來(lái)了，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，趴在桌子上，我見(jiàn)他的拉面王挺好玩的，便要了一些，我先把它做成了一個(gè)珍珠戒指戴在手上覺(jué)得還不錯(cuò)，然后又做成了各種各樣的形狀貼在臉上，當(dāng)我們玩的起勁的時(shí)候，突然老師回來(lái)了，同學(xué)們立刻開(kāi)始專心學(xué)習(xí)起來(lái)。一場(chǎng)盛大的化妝大會(huì)落下了帷幕，好像沒(méi)發(fā)生國(guó)一樣。連老師也被蒙在鼓里，并不知道剛剛發(fā)生了什么事。
后來(lái)，我偷偷的問(wèn)閭家樂(lè)，他的黑色的拉面王在哪買的，可他的回答差點(diǎn)讓我嘔吐，甚至想臭扁他一頓。他對(duì)我說(shuō)拉面王本來(lái)是橘黃色的，是是被他揉來(lái)揉去揉黑的。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文六年級(jí) 篇5
今天，“叮叮�！睈偠拟徛曉俣染従忢懫�，哎，又上課了，同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)走廊、操場(chǎng)，來(lái)到教室。
1分鐘過(guò)去了，2分鐘過(guò)去了，3分鐘過(guò)去了，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可老師還是沒(méi)來(lái)，我們開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，小聲聊天起來(lái)。幾分鐘又過(guò)去了，老師還是沒(méi)來(lái)，我們都相信老師不會(huì)來(lái)了，“哦、哦，這節(jié)沒(méi)老師來(lái)嘍，現(xiàn)在不狂歡，更待何時(shí)？”也不知是誰(shuí)歡呼了一聲，教室炸開(kāi)了鍋，在課堂上一次也沒(méi)回答過(guò)老師問(wèn)題的，課堂上像曬蔫了的黃瓜似的，那種同學(xué)，現(xiàn)在卻是有無(wú)數(shù)的話要說(shuō)，生龍活虎。隨著“啊”的一聲慘叫，我抬頭向上看，天哪，有無(wú)數(shù)的“不明飛行物”從教室上空“灑落”下來(lái)，已經(jīng)有不少人被砸中了。就在這氣氛活躍到鼎盛的時(shí)候，教室吵到爆炸的時(shí)候，上帝不做我們認(rèn)為的“好事”了，只見(jiàn)天空一際響雷，老師腳蹬“風(fēng)火輪”，手拿堅(jiān)硬無(wú)比，經(jīng)常在我們手上留下“紀(jì)念品”的可怕物品，俗稱：無(wú)敵霹靂棒！當(dāng)然是老師的教棒了，只見(jiàn)老師怒火沖天，眼睛里閃爍著怒火，天哪，結(jié)果可想而知了……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文六年級(jí) 篇6
學(xué)校像一個(gè)快樂(lè)的游樂(lè)園，每一位學(xué)生都在這里盡情地玩耍；學(xué)校是一個(gè)知識(shí)的天空，無(wú)數(shù)的孩子在這里展翅翱翔；學(xué)校是一部有趣的電影，無(wú)數(shù)精彩有趣的瞬間一次次回放！
其中，也包括老師不在的時(shí)候�！班抟�！老師走嘍！”下課時(shí)，不知哪個(gè)同學(xué)用他的“河?xùn)|獅吼”大喊了一聲，震得我耳膜生疼。一臉茫然的我，奇怪地望著班上的同學(xué)。
老師不在教室——這可是百年難得一遇的“天大好事”呀！幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息之后，一機(jī)靈，從座位上蹦了起來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出了教室，這反應(yīng)、這速度，都快趕超吉尼斯記錄了！
在那一瞬間，走廊成為一片喧囂、紛亂的所在，快速奔跑的“集團(tuán)沖鋒”登場(chǎng)，有的飛快地在走廊上奔跑，像一隊(duì)尖兵，要趕在老師回來(lái)之前大玩一把；有的則是在教室里津津有味地看著書，儼然是個(gè)在書海里遨游的小書童；有的同學(xué)兩兩一隊(duì)，玩起了“1+1”的游戲。調(diào)皮的同學(xué)玩鬧聲巨大無(wú)比，在走廊奏出韻律：有力的奔跑聲、喧嘩的叫喊聲連成一片�？磿耐瑢W(xué)不由得皺起眉頭，抱怨道：“太吵了！”而那些玩得正歡的同學(xué)則覺(jué)得太過(guò)癮了。
我遇見(jiàn)了、目睹了這世間罕見(jiàn)的“奇事”，目睹了這無(wú)可代替的“偉觀”，這真是“老師不在，自由自在”引起的一場(chǎng)鬧劇。而這就是我們班，老師在時(shí)，靜若處子；老師不在時(shí)，動(dòng)如瘋子。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文六年級(jí) 篇7
“我去辦公室拿個(gè)東西，你們先寫作業(yè)，不要講話！”這是語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)的。然而，當(dāng)老師剛走，班里就像炸了鍋一樣，完全不把語(yǔ)文老師的話放在心上。
這時(shí)，李一航和于一鳴跳到講臺(tái)上表演，崔錦源在給他們當(dāng)導(dǎo)演，一會(huì)兒讓他們學(xué)趙本山，一會(huì)兒讓他們裝死，逗得大家哄堂大笑。李振陽(yáng)和沈子揚(yáng)更是夸張，一只腳在地上，另一只腳踏在椅子上，大聲地歡呼
女生們?cè)谝贿厙\嘰喳喳地聊八卦，一會(huì)講哪個(gè)電影好看，一會(huì)講電視劇的劇情，其中袁方真是眉飛色舞，在那兒大聲講八卦，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)忌憚。
還有一個(gè)圈子，是林海在講鬼故事，周圍的人嚇得哇哇大叫。尤其是女生，還把身子縮作一團(tuán)，嚇了半天還是問(wèn)：“然后呢？”
這時(shí)語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，全班立刻安靜下來(lái)，李一航和于一鳴頓時(shí)僵在講臺(tái)上。
老師讓大家坐好，說(shuō)：“剛才我看了一會(huì)兒，還挺不錯(cuò)的，我公布一下獲獎(jiǎng)名單，最佳表演獎(jiǎng)：李一航，于一鳴；最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)：崔錦源；最佳觀眾獎(jiǎng)：李振陽(yáng)，沈子揚(yáng)；最佳八卦獎(jiǎng)：袁方；最佳故事獎(jiǎng)：林海。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)放學(xué)后到辦公室領(lǐng)獎(jiǎng)。”但大家都知道這一定是一份大“獎(jiǎng)”
這就是我的班級(jí)，老師出門后的亂時(shí)常發(fā)生，但這樣能讓班里產(chǎn)生更多的快樂(lè)！這些是同學(xué)們放飛自我，展現(xiàn)自己的方式。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文六年級(jí) 篇8
當(dāng)老師不在的時(shí)候，教室里是什么場(chǎng)景呢？那場(chǎng)面一定非�！皦延^”。碰巧，我有幸觀賞了這一幕。
早上，老師剛走進(jìn)教室，就有老師來(lái)找。兩位老師耳語(yǔ)了幾句，就對(duì)我們說(shuō)：“我要去開(kāi)會(huì)，自習(xí)。我快去快回。”說(shuō)完，就走了。調(diào)皮蛋袁亮嘀咕說(shuō)：“快去不回才好�！鳖D時(shí)，班上炸開(kāi)了花，亂成了一鍋粥。
一場(chǎng)“老虎不在家，猴子當(dāng)大王”的鬧劇拉開(kāi)了帷幕。
瞧，調(diào)皮蛋組合袁亮和閔濤表演起了小品。袁亮說(shuō)：“人生最悲慘的事莫過(guò)于錢沒(méi)了，人還活著！”閔濤說(shuō)：“眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了；眼睛一閉不睜，一輩子就過(guò)去了。”這一對(duì)活寶惹得大家哄堂大笑。
其他同學(xué)的“地下工作”也都轉(zhuǎn)成“正大光明”了。有的說(shuō)著悄悄話，有的下棋，更有甚者拿著掃帚玩起了搖滾。真是五花八門數(shù)不勝數(shù)！
不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲“老師來(lái)了”，教師立刻恢復(fù)了安靜。過(guò)了一會(huì)兒，老師沒(méi)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)是某人的惡作劇。教室又變成喧鬧的了。
再看，“男中音”宋波站上了講臺(tái)，喊道：“靜一靜，傾聽(tīng)著名歌手為大家唱一首歌。”說(shuō)著就放開(kāi)了喉嚨長(zhǎng)了起來(lái)。剛唱了一半，發(fā)現(xiàn)大家都在寫作業(yè)，不禁后背發(fā)涼，他向旁偏看去，見(jiàn)老師黑著臉，灰溜溜的回到了座位……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文六年級(jí) 篇9
今天有一節(jié)好課是——美術(shù)課，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有一節(jié)好可就已經(jīng)很好了，因?yàn)槠匠Ｎ覀円还?jié)副課都沒(méi)有，別我說(shuō)這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的美術(shù)課了。
上午上了第一節(jié)課以后，就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)馮老師了，吃飯的時(shí)候見(jiàn)不著馮老師，我們的心都碎了，平常的時(shí)候，馮老師路過(guò)我們這里還給我們開(kāi)個(gè)小玩笑，或者跟我跟說(shuō)會(huì)兒話什么的，可是現(xiàn)在馮老師不在了。數(shù)學(xué)老師帶班，數(shù)學(xué)老師路過(guò)我們餐桌連看也不看一眼的就走了，還給我們說(shuō)了一些很嚴(yán)厲的話。到了班里，也不像平常那樣了，經(jīng)典背誦的時(shí)間，我們都在那里背，老師還讓我們?nèi)ジ淖鳂I(yè)，不像馮老師在的時(shí)候了，馮老師在的時(shí)候都不打擾我們背誦不像現(xiàn)在。還有，一上午都是數(shù)學(xué)課，我們有一點(diǎn)吃不消，再加上老師不是讓我們寫報(bào)紙就是讓我們寫練習(xí)冊(cè)，我們都忙不過(guò)來(lái)，雖然數(shù)學(xué)課多，但是老師給我們布置的任務(wù)太多了，我們根本寫不過(guò)來(lái)。而且，寫不完還得被老師批。大課間時(shí)，我們還能跟馮老師說(shuō)說(shuō)話，鬧著玩玩，可是現(xiàn)在馮老師不在了，我們大課間時(shí)有一點(diǎn)不自在，心里總是想著：馮老師快回來(lái)吧！馮老師快回來(lái)吧！可是我又聽(tīng)到霍佳程說(shuō)：“馮老師去參加別人的婚禮了，有可能喝多了，今天不來(lái)了。”我一聽(tīng)，像是被雷電打了一般一樣。我有繼續(xù)詢問(wèn)他，他有確認(rèn)了他剛才說(shuō)的話，馮老師的確去參加婚禮了，我一聽(tīng)徹底崩潰了，馮老師不來(lái)這可怎么辦啊，我不能沒(méi)有馮老師啊！我就這樣不高興的過(guò)了一個(gè)上午。
下午第三節(jié)課是，數(shù)學(xué)老師突然說(shuō)：“你來(lái)了！”我們一猜就是馮老師來(lái)了，立即歡呼了起來(lái)，等高佳璐把門一打開(kāi)，我們一看，沒(méi)有馮老師，都說(shuō)張老師是騙我們，我們?nèi)喽紤阎矏傊橛舆@下課，下課了，馮老師來(lái)了，我們?nèi)喽細(xì)g呼起來(lái)了，期盼已久的馮老師終于來(lái)了，我們激動(dòng)的都想跳河。
馮老師就像我們的“爸爸”，我們就向馮老師的“孩子”我們離不開(kāi)馮老師，馮老師也離不開(kāi)我們，現(xiàn)實(shí)上的我們不就是這樣嗎。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文六年級(jí) 篇10
星期二的第二節(jié)課，班主任葉老師正在給我們上語(yǔ)文課，突然喇叭里響起全校班主任緊急開(kāi)會(huì)的通知。
聽(tīng)到廣播，葉老師停止了講課，匆匆收拾講義，叫了一個(gè)同學(xué)上來(lái)講臺(tái)看管紀(jì)律，就忙忙地走了。老師走后，全班開(kāi)始沸騰起來(lái)，歡呼雀躍，像放了籠子里的小鳥(niǎo)。
有的人在做作業(yè)，有的人把書本蓋在頭上，呼呼大睡，有的人在津津有味地看書，有的人在吱吱喳喳的談話……這時(shí)，“幽默大王”跑上了講臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們請(qǐng)安靜，我今天有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)大家：有四只母雞，分別叫：“wō，wó，wǒ，wò”，一天，其中有一只母雞下了一只雞蛋，不是wō下的，不是wó下的，也不是wò下的，那是誰(shuí)下的？“問(wèn)題大王”把手舉得高高的，一邊說(shuō)“我知道！我知道！”“幽默大王”叫他來(lái)回答�！澳菍�(shí)在太簡(jiǎn)單了！不就是‘wǒ’下的嗎？”一秒鐘以后，全班都笑了起來(lái)，有的笑得前仰后仰，有的笑得拍打桌子，有的笑得流眼淚……那位“答題大王”也紅著臉，呆呆的不好意思地笑了。
過(guò)了一會(huì)兒，一步步的高跟鞋的腳步聲越來(lái)越接近我們課室，只見(jiàn)“幽默大王”像箭一樣跑回自已的座位，還順手拿起了一本書讀了起來(lái)，整個(gè)教室在一剎那間安靜了下來(lái)。葉老師回來(lái)時(shí)還表?yè)P(yáng)了我們呢！老師不在場(chǎng)時(shí)，我們班在繁忙的學(xué)習(xí)中輕松了一把。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文六年級(jí) 篇11
一大早，我走進(jìn)教室，映入眼簾的是一個(gè)亂哄哄的場(chǎng)景，打架、聊天、爭(zhēng)吵……五花八門，各式各樣，房頂感覺(jué)都要被他們掀翻了。
仔細(xì)一看，教室右邊正在舉行“人蛙大戰(zhàn)”，廖同學(xué)把紅領(lǐng)巾蒙在臉上，旁邊插著一根牛奶盒上扒下來(lái)的吸管，弓腰駝背指著鄭同學(xué)碎碎念。他的幫手“任青蛙”趁著鄭同學(xué)不注意，從后方猛地抱住鄭同學(xué)的大腿，“呱呱”的叫著。鄭同學(xué)雙手往下一扒，把任同學(xué)推開(kāi)，眼睛睜得溜圓，眉毛成一個(gè)拱橋的形狀，嘴巴撅成“w”型，蘋果肌向上抬起，做著一個(gè)高難度的表情。他臉上的每一塊肌肉都在伸縮，扭曲，翻滾，身體也不閑著，拳打腳踢，引來(lái)不少看戲的觀眾。教室另一頭正在爭(zhēng)吵英語(yǔ)單詞應(yīng)該抄多少遍，一個(gè)說(shuō)“四遍”，一個(gè)說(shuō)“八遍”，“四遍、八遍、四遍、八遍……”比著誰(shuí)的嗓門更大，直到變成尖叫，雙方都撕心裂肺地吼叫著，不一會(huì)兒就變成了兩個(gè)陣營(yíng)。還有一堆男生在組團(tuán)上廁所，三五成群，廁所好像是他們的“迪斯尼樂(lè)園”。雖然我不知道他們?cè)诶锩娓闪耸裁�，但是他們出�?lái)時(shí)總是興高采烈的。他們幾乎每一個(gè)課間都要去廁所，我暗自尋思著如果他們每天都尿急尿頻的話，就應(yīng)該去做體檢了。
不過(guò)，班里面還是有幾個(gè)乖同學(xué)的。他們每天早晨都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書，好像給自己修了一個(gè)隔音墻，自動(dòng)屏蔽了所有噪音。當(dāng)我看到亂成一鍋粥的教室里，有幾個(gè)同學(xué)在認(rèn)真讀書時(shí)，我的心里漸漸升起了一股敬佩之情，也拿出書跟著讀了起來(lái)，加入了這個(gè)隊(duì)伍。
8：20的鈴聲終于打響了，一個(gè)高高的女孩手里拿著一杯粥，飛快地沖進(jìn)了教室，一個(gè)箭步跳到了座位上，放下書包準(zhǔn)備讀書。這時(shí)，吳老師走了進(jìn)來(lái)，吳老師好像就是鈴聲，人群散得比潮水還快。打架的乖乖坐在位子上晨讀；爭(zhēng)吵的乖乖坐在位子上晨讀；上廁所的乖乖坐在位子上晨讀�？傊�，大家都乖乖地坐在位子上晨讀，教室恢復(fù)了它本來(lái)應(yīng)該有的樣子。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文六年級(jí) 篇12
“老師出去開(kāi)會(huì)了！”“太棒了！老師終于出去了！”同學(xué)們七嘴八舌地討論老師出去后要干什么。
今天，老師們因?yàn)槊魈鞂?shí)習(xí)老師將到達(dá)我們學(xué)校，而被校長(zhǎng)調(diào)去辦公室開(kāi)會(huì)。這下子，同學(xué)們可就是斷了線的小鳥(niǎo)了。
你瞧：那邊幾個(gè)男生把撲克牌撒滿了幾個(gè)桌子，在玩同花順，幾乎不把老師調(diào)來(lái)的小老師――班干部放在眼里；還有角落里的一群愛(ài)玩的女生，桌子上可都是一些追星族才有的東西：周杰倫的相片、潘瑋柏的專輯。還有一群女生，把桌子拼成大圓圈，薯片、qq糖、餅干，擺成了一片，幾乎沒(méi)有空隙。雖然有許多辣椒撒在了食品上面，辣的直流眼淚，可是她們依然照吃不誤。
“老師來(lái)了！”有人喊了一聲。同學(xué)們慌忙跑回座位。有的把書拿起來(lái)，裝作很認(rèn)真地在看書的樣子；有的急忙把英語(yǔ)書拿起來(lái)，假裝在背單詞。過(guò)了一會(huì)兒，教師里仍舊沒(méi)老師的影子，大家才知道被騙了。那個(gè)喊叫的同學(xué)自然被辱罵的口水淹沒(méi)了�？删驮诖蠹伊R他的的時(shí)候，老師在門口已經(jīng)看得清清楚楚，立即怒火沖天。
“我布置要寫的日記寫好了沒(méi)有？怎么這么吵？�。俊贝蠹叶疾桓抑��！昂�，你們寫得那么快，那就再寫一篇敘事文，放學(xué)交！沒(méi)交不許回家！”老師怒氣沖沖地說(shuō)。
“早知道這樣，我就乖乖地寫作業(yè)了。”同學(xué)們這回是后悔地議論起來(lái)......
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文六年級(jí) 篇13
老師不在的時(shí)候當(dāng)老師不在的時(shí)候，同學(xué)們就可以“談笑風(fēng)生”；當(dāng)老師不在的時(shí)候，同學(xué)們就能得到久違的自由和快樂(lè)；當(dāng)老師不在的時(shí)候，同學(xué)們不知有多開(kāi)心，多激動(dòng)……這天下午，我們正坐在教室里安靜地看書。這時(shí)，我們班的“消息通”——焦銳急匆匆地跑進(jìn)教室，興奮地向我們宣布了一件大事：“今天下午，數(shù)學(xué)老師有事請(qǐng)假，語(yǔ)文老師跟其他老師到別的學(xué)校聽(tīng)課，沒(méi)人管我們了，我們自——由——了！”說(shuō)完，焦銳便興高采烈地扭起了“秧歌”。
消息一傳開(kāi)，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)，活躍起來(lái)，連平時(shí)老老實(shí)實(shí)的同學(xué)，今天也像注射了興奮劑似的，活蹦亂跳著。瞧：我班的“零食大王”——張雪陽(yáng)，拿出自己心愛(ài)的零食，細(xì)細(xì)品嘗起來(lái)；這邊的“歌王”——翟天一，拿起筆當(dāng)成話筒，唱起了許嵩的成名曲，眾人聽(tīng)了，連連鼓掌；那邊的“繪畫大師”——梅宇軒，好像也安奈不住心中那興奮勁，在黑板上“潑墨揮毫”，大展風(fēng)采……這時(shí)，值日班長(zhǎng)上前維持紀(jì)律，可硬的軟的都試了，教室里依然是亂哄哄的，說(shuō)話聲，唱歌聲，歡呼聲此起彼伏，好不熱鬧。
此時(shí)，我正大光明地從書包里抽出一本漫畫書，得意洋洋地享受起來(lái)。要知道以前，老師一見(jiàn)漫畫書就沒(méi)收，一見(jiàn)小人書就撕毀或扔進(jìn)垃圾桶，在家父母也不允許我們看，于是只好背著老師、父母偷偷看。而今天呢？可沒(méi)人管我們，我終于可以大飽眼福啦！我翻開(kāi)漫畫書，津津有味地看了起來(lái)，書上的內(nèi)容真是太有趣了，我有時(shí)笑得前俯后仰；有時(shí)笑出了眼淚；有時(shí)甚至笑得趴在課桌上，直拍桌子。
就在同學(xué)們沉浸在無(wú)與倫比的歡笑聲中時(shí)，我們班的“調(diào)皮鬼”——王雨同突然從教室門外走進(jìn)來(lái)，學(xué)著老師的模樣，雙手往后一背，肚子往前一挺，大搖大擺地走向講臺(tái)，一副“恨鐵不成鋼”的樣子，對(duì)我們大吼大叫：“你瞧瞧你們，一個(gè)個(gè)不干正經(jīng)事兒，倒在這里玩起來(lái)了。今天每人寫一份一萬(wàn)字的檢查再將語(yǔ)文書全部?jī)?nèi)容抄十遍，嫌不嫌少？”話聲剛落，噓聲四起，同學(xué)們對(duì)他的所作所為不理不睬，仍然“我行我素”，冒牌老師只好溜回位上。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，數(shù)學(xué)老師回來(lái)了，我們只好將沒(méi)有說(shuō)完的話吞進(jìn)肚子里，笑聲歡呼聲截然而止。到了放學(xué)的時(shí)刻了，同學(xué)們只能戀戀不舍地離開(kāi)了教室。我真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻……
��！老師不在的時(shí)候可真是其樂(lè)無(wú)窮呀！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文六年級(jí) 篇14
這節(jié)課，老師要去開(kāi)會(huì)，臨走前，老師叮囑我們要安靜，自己做自己的事情，不要隨意走下座位，說(shuō)完，便“咚咚咚”地跑下樓，開(kāi)會(huì)去了。
老師前腳一走，班里后腳就炸開(kāi)了鍋。有的三人一群，五個(gè)一伙，湊在一起閑聊；有的離開(kāi)座位，在教室中追逐打鬧；有的拿出了小人書，津津有味的看了起來(lái)……
老師平時(shí)經(jīng)常說(shuō)：“班干部是老師的得力助手，在老師不在的時(shí)候，應(yīng)該管理好班級(jí)的紀(jì)律�！边@話一點(diǎn)兒也不假，在老師不在的這關(guān)鍵時(shí)刻，班干部們都挺身而出，一會(huì)兒提醒同學(xué)們不要再吵了；一會(huì)兒又把吵鬧同學(xué)的大名寫在了黑板上；一會(huì)兒還把一些比較“特別”的同學(xué)“請(qǐng)”上了講臺(tái)……
可是，這些做法似乎效果有些不佳，吵鬧的同學(xué)依舊吵鬧；名字被寫在黑名單中的同學(xué)照樣我行我素，有的還大搖大擺地走到黑板前，明目張膽地擦掉了自己的名字；被“請(qǐng)”上了講臺(tái)的“特別”同學(xué)，在班干部的喝問(wèn)聲中，神態(tài)自若地回到了自己的座位上……有些班干部覺(jué)得沒(méi)有辦法了，只好不再管理，自顧自的做起了“分內(nèi)之事”。
一個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)當(dāng)起了“偵探”，只見(jiàn)他趴在教室門口的墻上張望著，活像一個(gè)正要行竊的小偷，同學(xué)們被他的這副模樣逗得哈哈大笑。突然那個(gè)同學(xué)大叫了一聲：“老師來(lái)啦！快做好！”
同學(xué)們一聽(tīng)，立即緊張起來(lái)，吵鬧的同學(xué)不在吵鬧，拿出了課本“認(rèn)真”地翻閱著；離開(kāi)座位的同學(xué)也馬上回到了自己的座位上……頃刻間，教室里就恢復(fù)了安靜，老師推開(kāi)教師的門，看到同學(xué)們都在“專心致志”地學(xué)習(xí)，臉上不禁露出了笑容，還表?yè)P(yáng)了同學(xué)們。
可是，剛剛老師不在的時(shí)候……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文六年級(jí) 篇15
11月21日一大早，孫老師告訴大家她去鎮(zhèn)江學(xué)習(xí)，我們心里樂(lè)開(kāi)了花，男生們都這樣想：今天“班級(jí)無(wú)老虎，嘉豪稱霸王”嘍！想到這，我們像小老虎一樣高興得一蹦三丈高。
孫老師離開(kāi)教室后，班級(jí)里先是一片寂靜，可是好景不長(zhǎng)，幾分鐘后，周嘉豪的嘴巴就發(fā)癢了。又過(guò)了一會(huì)兒，他的嘴巴終于忍不住了，大聲說(shuō)出了第一句話：“現(xiàn)在，我宣布，講話比賽正式開(kāi)始！先由1-2組的同學(xué)瘋狂說(shuō)話、唱歌�！痹捯魟偮�，1-2組男生就開(kāi)始激烈地唱著歌、說(shuō)著話。歌聲、說(shuō)話聲震耳欲聾，都快把教室掀翻了。朱子閱火冒三丈，用手使勁地拍了下講臺(tái)，但這重重的一聲并沒(méi)有把1-2組的男生震住，反而使他們講得更激烈了。周嘉豪看著就來(lái)勁，又站起來(lái)，大聲宣布：“現(xiàn)在，全班男生開(kāi)始比賽，看誰(shuí)的聲音最大。周馳航和徐文權(quán)比……”
正當(dāng)大家比得熱火朝天的時(shí)候，坐在后門旁的許皓發(fā)現(xiàn)了老師的蹤影，立刻站起來(lái)，對(duì)全班男生吼道：“比賽臨時(shí)停止，有老師來(lái)了，快寫作業(yè)、看書！”說(shuō)完，真有一位老師走了過(guò)來(lái)，我們都嚇了一身冷汗，教室里又是一片寂靜。當(dāng)這位老師走過(guò)男wc的門口，許皓又一次站起來(lái)，對(duì)全班說(shuō)：“比賽繼續(xù)開(kāi)始！”全班又開(kāi)始唱了起來(lái)。一段時(shí)間后，周嘉豪自己也快忍不住高分貝噪音的折磨了，便趕緊站起來(lái)宣布：“講話比賽結(jié)束！”班級(jí)這才安靜了下來(lái)，總算讓朱子閱喘了口氣。這時(shí)，我在武器書上看到了一種德國(guó)最新式的武器——X147遠(yuǎn)狙，就立刻走到周嘉豪哪里給他看。真是不巧，被陳瑤發(fā)現(xiàn)了，她叫我出去喝西北風(fēng)。我拍了一下大腿，站起來(lái)就對(duì)她說(shuō)：“我才是主角，你個(gè)死跑龍?zhí)�！”把大家給笑壞了，但陳瑤卻沒(méi)有那么高興，反而雙眼瞪著我……
孫老師不在學(xué)校，我們眉開(kāi)眼笑，因?yàn)榻裉斓男υ捥嗔�，但心里總是忐忑不安，生怕孫老師知道。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文六年級(jí) 篇16
“國(guó)不可一日無(wú)君”，意思是說(shuō)國(guó)家不能一天沒(méi)有君王，否則，那天下必將大亂�！鞍嗖豢梢蝗諢o(wú)師”，如果有節(jié)課老師不在，那場(chǎng)景就是“老虎不在家，猴子稱大王”。今天我就講講我班一次老師不在的情景吧！
一次，我們班的三位老師都有事情，布置好作業(yè)都不見(jiàn)了蹤影。開(kāi)始紀(jì)律還很好，幾分鐘后，那些“猴子們”便由開(kāi)始的鴉雀無(wú)聲逐漸變成竊竊私語(yǔ)，繼而便是高談闊論。一個(gè)個(gè)如小鳥(niǎo)般嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停；有的在唱歌；有的在學(xué)豬叫；有的在辯論什么。班長(zhǎng)江曉悅實(shí)在看不下去了，拍著桌子說(shuō)：“請(qǐng)大家自覺(jué)維持秩序�！辈恢醯�，大家聽(tīng)了這話，一下子哄堂大笑了起來(lái)。盡管江曉悅把劉靖琦、袁振偉、劉浩等人的名單都記了下來(lái)，可大家今天像吃了老虎膽一樣，都不頂！
袁振偉被江曉悅拉到講臺(tái)上，可江曉悅剛一轉(zhuǎn)身，袁振偉就跟在身后大搖大擺的下去了。劉靖琦看袁振偉的得瑟樣，一腳把袁振偉蹬了上去，袁振偉可不是吃素的，他倆便在老師的陣地——講臺(tái)上打了起來(lái)，臺(tái)下的“觀眾”幸災(zāi)樂(lè)禍地一個(gè)勁地起哄著。無(wú)論江曉悅怎么叫喊，拍桌子，記名單都不管用了。
此時(shí)此刻，我們的六（2）班就像游樂(lè)場(chǎng)似的，忘記了自己的身份——學(xué)生；忘記了此刻的時(shí)間——上課；忘記了老師可能會(huì)隨時(shí)來(lái)到；忘記了課堂應(yīng)用的紀(jì)律，失去理智似地追跑打鬧。
唉！老師不在的時(shí)候，班級(jí)實(shí)在是一團(tuán)糟呀！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文六年級(jí) 篇17
由于父母打工的原因，我念過(guò)許多所學(xué)校，但唯獨(dú)在西灣小學(xué)度過(guò)的那段美好時(shí)光令我至今難以忘懷�；叵肽切┤兆�，我和親愛(ài)的小伙伴們打籃球、學(xué)騎自行車、去西山野炊......我是如此地快樂(lè)，以至于每天都盼望著老師不來(lái)，這樣我們就可以自由自在地玩了。
盼過(guò)了今天盼明天，終于讓我逮到了這一天。大清早，就有小道消息稱班主任今天要去學(xué)習(xí)了。剛開(kāi)始我們還都半信半疑的，于是上課前我們這幫小鬼就有的趴在窗臺(tái)上，有的躲在門口，悄悄觀察老師們的動(dòng)向。不一會(huì)，在走廊的不遠(yuǎn)處學(xué)校的部分老師都相繼出現(xiàn)了，可唯獨(dú)不見(jiàn)我們的班主任。“哈哈，班主任不來(lái)了！”突然有同學(xué)大聲喊道，這時(shí)同學(xué)們頓時(shí)亂作一團(tuán)。
只見(jiàn)，班長(zhǎng)大人帶頭扯起了嗓子，大唱：“你是我的玫瑰，你是我的花......”。他邊唱邊跳，熱情四溢，其他同學(xué)也不禁跟著打起了節(jié)拍。平時(shí)就比較調(diào)皮搗蛋的“兔子”豈能錯(cuò)過(guò)這大好時(shí)機(jī)，他隨手拿起掃帚當(dāng)作吉它彈了起來(lái)，時(shí)而頷首回味，時(shí)而昂頭吶喊，他的激情演出絲毫不差于beyond樂(lè)隊(duì)。頃刻間，教室里象炸開(kāi)了鍋似的，平時(shí)斯文禮貌的同學(xué)們各個(gè)都成了大鬧天宮的齊天大圣。你看，有的在一起談天說(shuō)地，有的堂而皇之地看起了小人書，還有的干脆玩起了撲克牌游戲，簡(jiǎn)直拿教室當(dāng)起了“自由市場(chǎng)”！
就在這時(shí)，樓道里傳來(lái)了一陣急促的腳步聲，“不好，老師來(lái)了！”同學(xué)們先是一愣，繼而連忙收起了笑容，擺好課本，重新做回了認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。“當(dāng)當(dāng)——當(dāng)！”教室門被敲響了，有同學(xué)急忙去開(kāi)門，一位頭系圍巾的阿姨突然從門口探進(jìn)了腦袋，結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)五年級(jí)一班在這兒嘛？”“哈哈......”同學(xué)們一聽(tīng)哄堂大笑，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)��！
老師不在的日子真好啊！這樣我就可以天天成為快樂(lè)而自由的小鳥(niǎo)了！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文六年級(jí) 篇18
到了六年級(jí)，副課越來(lái)越少，主課卻越來(lái)越多，主課越來(lái)越多，老師不在的時(shí)候也越來(lái)越少，抓住一個(gè)機(jī)會(huì)，班里就沸騰了。
到了星期五，最后一節(jié)課是孫老師的，可過(guò)了一會(huì)兒，孫老師有事便走了。頓時(shí)班里沸騰了起來(lái)，講話聲也不絕于耳。李逍、宋雪陽(yáng)他們也架起了聯(lián)絡(luò)網(wǎng)。聞澤元跳起了他自己編的“迪斯科”。跳完后邊和唐丁偉侃侃而談，不知在聊什么，不一會(huì)兒便夸張的笑了起來(lái)，大眼睛也瞇成了一條縫。閆亞?wèn)|也、黃沖也侃起了大山，一個(gè)比一個(gè)說(shuō)得狠，聲音也一個(gè)比一個(gè)大，好像有仇似的。
大家正“學(xué)”的開(kāi)心的.時(shí)候，不知哪個(gè)缺德鬼喊了一聲：“老師來(lái)了�！贝蠹冶懔⒓词諗苛似饋�(lái)。我同桌也逗得我大笑起來(lái)。一看，沒(méi)有老師來(lái)，大家都“吁”的長(zhǎng)舒了一口氣，班上有恢復(fù)了剛才那片欣欣向榮的景象。
我也拿出了自己剛買的書，津津有味地讀了起，不禁哈哈大笑起來(lái)，我同桌怪怪的盯著我，我也收斂了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師真的來(lái)了，我們大家都忙起來(lái)。老師一進(jìn)門，看到大家學(xué)習(xí)的樣子，欣慰地笑了。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文六年級(jí) 篇19
今天是星期五，班主任陸老師去別的學(xué)�！皩W(xué)習(xí)”了。
早上，我們幾個(gè)班主任正忙著幫同學(xué)們改家庭作業(yè)，管好班上的紀(jì)律，讓同學(xué)們戴上紅領(lǐng)巾，免得扣分。我忙完后回到座位上背著小學(xué)生守則。剛坐穩(wěn)了，教室里就發(fā)生了爭(zhēng)吵。
原來(lái)，戴銘覽掛上紅領(lǐng)巾就離開(kāi)座位去玩了，吳云峰見(jiàn)了，就和他“玩＂不小心把戴銘覽惹怒了，便沖上去打他了，吳云峰見(jiàn)了就跑走了，戴銘覽就像一頭西班牙斗牛的那一頭“瘋�！保ü�，他真的好好玩哦）吳云峰見(jiàn)勢(shì)不妙，于是與戴銘覽動(dòng)起了手，他們互不相讓，好像要拼個(gè)你死我活的，我們都上去拉，一不小心，被戴銘覽抓了一下，我的手馬上縮了回去，但我沒(méi)放開(kāi)，幾個(gè)男同學(xué)沖了上去把他們拉開(kāi)了。
“呼”我長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣，剛要回座位，他們又打起來(lái)了，這時(shí)，謝燕云看見(jiàn)了戴銘覽的牛奶在地上，于是好心幫他撿起來(lái)，可好心當(dāng)做驢肝肺，戴銘覽斜著眼，望著吳云峰，把牛奶重重的扔在了地上，牛奶盒破了，濺得滿地都是，牛奶也撒在了我，謝燕云，謝磊的身上，謝磊的身上最多，他一火，沖上去打了戴銘覽，但被我們但住了，謝磊只好檫掉身上的牛奶咽下了這口氣。大家安頓好后，謝燕云便讓值日生把地搞干凈，叫戴銘覽別生氣了。這時(shí)吳云峰又來(lái)了，大家便讓他像戴銘覽道歉，吳云峰不肯（真是個(gè)倔牛），大家沒(méi)辦法只好讓他走了。
“干部們”吁了一口氣，尤其是謝燕云，她是當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)的，很累啊！老師不在的時(shí)候，有些人為所欲為！~老師我們真是希望你不要去“學(xué)習(xí)”了，因?yàn)槟辉�，班里就是一團(tuán)遭��！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文六年級(jí) 篇20
“我去開(kāi)會(huì)了，你們好好表現(xiàn)……”說(shuō)完，老師轉(zhuǎn)身走出教室。
“……耶――”估計(jì)老師走遠(yuǎn)后，同學(xué)們喊出了發(fā)自肺腑的①個(gè)字，班干部的末日到了。
幾個(gè)大膽的男生趁教室里亂做一團(tuán)的時(shí)刻，大聲地、陰陽(yáng)怪氣地讀起課文拉，惹的教室里一片哄笑。有的以請(qǐng)教問(wèn)題為名，滿教室瞎逛。不但腳動(dòng)，嘴也不閑著，不時(shí)宣布著自己的新發(fā)現(xiàn)：XX的褲子穿反了；XX沒(méi)帶語(yǔ)文書；XX的書包被人踩在腳下，慘遭蹂躪；XX的……老師不在，可真是開(kāi)了眼界！
咦，那么多人聚集在一起干嗎？哦，原來(lái)是在互相“切磋”：你一言，我一語(yǔ)，討論著最近熱播的動(dòng)畫片。
當(dāng)然，如果是在別班，也不乏膽小如鼠的人。但是！你看好了，這可是大名鼎鼎的03級(jí)10班，在級(jí)部何人不知我班的光輝事跡！
看到教室里鬧翻了天，平常那些對(duì)我們至親至愛(ài)的班班們也只好裝裝樣子（省得阿T回來(lái)發(fā)飆）。1個(gè)1個(gè)的輪流站在講臺(tái)桌子上敲桌子，可憐那無(wú)辜的教鞭，被砸的“頭破血流”，體無(wú)完膚，甚至還被迫與那充滿臭汗味的后背“接吻”，真是命苦哇！
同學(xué)們，哈哈，也很“體諒”班班，那，照樣鬧~
教室里炸開(kāi)了鍋，房上的“瓦片”被揭了1大半，屋內(nèi)氣溫直線上升，接近沸騰，真是好高興、好幸福�。�
“嘎啦――”門被推開(kāi)了……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文六年級(jí) 篇21
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們迅速坐到座位上，生怕老師會(huì)抓到他，一分鐘，三分鐘，五分鐘……十分鐘過(guò)去了，教室里依舊安靜，但還是有一些議論紛紛的聲音，議論的是：老師為什么沒(méi)來(lái)？這時(shí)，頭上的播音器傳出了聲音：“全體老師到一樓教導(dǎo)處開(kāi)會(huì)�！�
一分鐘過(guò)去了，同學(xué)們顯得有點(diǎn)不相信，突然，教室中傳來(lái)“耶”的聲音，緊接著，教室里像炸了鍋一樣吵了起來(lái)……
女生做女生的，男生做男生的，女生呢？拿起書，自己看自己的，但還是有一組女生，拿起了自己珍愛(ài)已久，愛(ài)護(hù)已久的撲克牌，招“牌友”大家三三兩兩的聚集在一起，但一些有多動(dòng)癥的同學(xué)，還是忍不住要大顯身手一下，那大家看看她那“英姿”！
瞧，那邊的同學(xué)已忍不住要一展歌喉了，紛紛跑上臺(tái)去爭(zhēng)著要當(dāng)歌皇，“麥克風(fēng)”被一位男同胞搶了過(guò)去，扯開(kāi)了他那五音不全的歌喉，唱開(kāi)了《稻香》……
突然，一陣腳步聲傳來(lái)“咚、咚、咚”在臺(tái)上表演的男同胞，閉著眼睛，等待著“暴風(fēng)雨”的到來(lái)，其他同學(xué)也屏住了呼吸，門開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)的不是老師，是一個(gè)剛上廁所回來(lái)的同學(xué)，大家都為那位同胞捏了一把冷汗。
緊接著，越來(lái)越精彩了，小品、笑話都來(lái)“捧場(chǎng)”，連雙簧都來(lái)到了我們的會(huì)場(chǎng)……
“啪、啪、啪”響著一陣清脆的響聲，大家往門口望去，那，那是老師！
剛剛還興高彩烈的同學(xué)頓時(shí)蔫了，同學(xué)樣也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
一場(chǎng)鬧劇就這樣結(jié)束了……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文六年級(jí) 篇22
今天下午最后一節(jié)課，本來(lái)是語(yǔ)文老師上的，而且要寫作文。我向來(lái)對(duì)作文沒(méi)什么好感，因此十分不高興。下
午最后一節(jié)課到了，鈴聲響了許久，也不見(jiàn)語(yǔ)文老師來(lái)。慢慢的，教室里漸漸出現(xiàn)了竊竊私語(yǔ)聲：“老師怎么還不來(lái)呀？”“語(yǔ)文老師從不晚來(lái)的呀？”“今天到底是怎么了？”這時(shí)，我心里也在想：對(duì)呀，語(yǔ)文老師從不晚來(lái)，是不是今天忘了呢？“靜下來(lái)！我去叫老師！”值日班長(zhǎng)劉倩岑吼道。誰(shuí)知此時(shí)，全班都安靜下來(lái)。我心里僥幸地想：老天保佑！語(yǔ)文老師千萬(wàn)不要來(lái)！此刻，劉倩岑急匆匆地從行政樓跑到教室里，氣喘吁吁地說(shuō)：“老師不在�！币宦�(tīng)這話，剛剛還鴉雀無(wú)聲的班級(jí)一下子沸騰起來(lái)，歡呼聲，拍手聲不絕于耳。值日班長(zhǎng)劉倩岑再一次發(fā)動(dòng)那高音炮似的大嗓門，可這一次卻收效甚微�！皳v蛋大王”陳龍把英語(yǔ)書卷成一個(gè)筒，把嘴湊上去，大聲嚷道：“老師不在！大家盡情玩！”一瞬間，全班同學(xué)都紛紛積極響應(yīng)陳龍的號(hào)召，“蘿卜頭”羅軍大喊：“打牌打牌！斗地主啦！三缺一！”“靜下來(lái)！”劉倩岑喊道。“插嘴大王”費(fèi)志恒一臉壞笑：“為什么要靜下來(lái)��？”我則忙著約劉志和邵帥周日去打乒乓球：“牛屎，星期天去不去打乒乓球啊？”那牛屎豎起小指結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“不……不敢去……的是……是這個(gè)�！眲①会哌^(guò)來(lái)，朝我大吼一聲：“別吵！”我油嘴滑舌地說(shuō)：“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜，這是我們男生的事，你來(lái)?yè)v什么亂？閑事少管。”此時(shí)，教室里依然人聲鼎沸，簡(jiǎn)直成了茶館和集市。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)大喊：“老師來(lái)了！”同學(xué)們一聽(tīng)，趕緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)收起東西，有的慌忙讀語(yǔ)文書，不時(shí)伸出腦袋，看有沒(méi)有老師的身影；有的趕緊低頭做作業(yè)，但耳朵卻正聽(tīng)有沒(méi)有老師的腳步聲；有的索性坐得端端正正，想得到老師的表?yè)P(yáng)�？墒�，窗外哪里有半點(diǎn)老師的影子？虛驚一場(chǎng)。唉，我們這些六（3）班的壞小子們，老師在時(shí)，表現(xiàn)得十分懂事，老師不在時(shí)，卻又如此“放肆”，真是名副其實(shí)的兩面派！
這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，從容地走到講臺(tái)前說(shuō)：“同學(xué)們，今天的作文題目是‘老師不在的時(shí)候’�！� “��？”同學(xué)們一片嘩然。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文六年級(jí) 篇23
上自習(xí)課時(shí)，老師坐在講臺(tái)上。臺(tái)下安安靜靜，只有唰唰的寫字聲，偶然還有兩下翻書聲，教室里面出奇地安靜，仿佛扔根針到地上都能聽(tīng)到。忽然一聲鈴響打破了教室里的寧?kù)o，校長(zhǎng)叫所有老師集合去開(kāi)會(huì)。
老師剛剛走的時(shí)候教室里還維持原來(lái)的安靜，但過(guò)了幾分鐘，一聲"做好了"讓全班都沸騰起來(lái)，大家放下手中的作業(yè)，同桌之間玩起了猜拳的游戲，教室里其他人都把從家里帶來(lái)的小人書拿出來(lái)，玩起了扔書大戰(zhàn)。打僵尸（CF）就是最離譜的游戲了，膽大的同學(xué)都跑到操場(chǎng)上去玩，只留兩個(gè)人在放風(fēng)。
大家都找到了自己喜歡玩的游戲，只有少數(shù)人安安靜靜地在座位上作業(yè)。忽然，放風(fēng)的人低吼了一聲"老師來(lái)了"教室里立即安靜下來(lái)，操場(chǎng)上的人跑得簡(jiǎn)直比飛人劉翔還快，讓老師連影兒都尋不著。教室里的小人書，同學(xué)們不到20秒就收拾好了。然后就裝模作樣地寫作業(yè)。
老師踏進(jìn)教室，看到同學(xué)們都在寫作業(yè)，滿意地笑了。
老師在的時(shí)候，同學(xué)們都安安靜靜地寫作業(yè)，老師走了以后，他們都在那玩，唉，我真服了他們。
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