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      六年級成長作文

      時間:2021-10-11 16:42:50 六年級 我要投稿

      【精選】六年級成長作文匯編7篇

        在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的六年級成長作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精選】六年級成長作文匯編7篇

      六年級成長作文 篇1

        人生中,每個人都會經(jīng)歷許許多多的風(fēng)雨,所謂“風(fēng)雨”,就是在生活中經(jīng)歷的一些不確定的事兒,突發(fā)的事兒。

        記得有一年夏天,我們學(xué)校下午剛放學(xué),天空就下起了瓢潑大雨,整個校園陷入了“恐慌”。同學(xué)們七嘴八舌地議論:有的說“壞了!我沒帶傘!庇械恼f“我沒帶傘,又沒人接我,怎么辦?”有的說“我給媽媽打電話,讓她來接我!薄

        我在心里想:哈哈,幸虧有人接我,而且我家的電動車上還安裝了雨傘。正當(dāng)我幸災(zāi)樂禍的時候,一個電話打了過來,!是媽媽的電話,她一定是要安慰我別著急!皟鹤影,我在加班,接不了你啦,等雨小一些,自己回家吧!”我想:媽媽接不了我,還有老爸呢!我又打了個電話給爸爸:“喂,老爸,你能接我嗎?”“不行,單位收購糧食,我正在做統(tǒng)計文件呢!你自己回家吧!”我頓時覺得自己是那樣無助。

        我轉(zhuǎn)念一想:自己回去就回去,作為一個男子漢,這點風(fēng)雨算什么?正準(zhǔn)備沖入雨中,頓時一大堆想法又涌了出來:不行!估計到家之后就成“落湯雞”了。在學(xué)校一直等,等到老爸老媽下班來接,不行,不知要等到猴年馬月。搭同學(xué)的便車,不行!大家都在焦急地等待。這時,一個同學(xué)興奮地喊:“我可以騎自行車回家了,我早就想在大雨里飆車了!”突然在我腦子里閃過一個既瘋狂又大膽的決定——也騎自行車回去。

        說做就做,我沖出學(xué)校,騎上自行車就往家里趕,車輪邊水花四濺,把我的褲子都弄濕了,我全然不顧,只想快點到家。到家之后,我渾身上下沒有一點干的。趕緊洗了個熱水澡,換了一身干衣服。

        后來爸爸對我說了幾句耐人尋味的話“經(jīng)歷了這次考驗,你是否懂得一些深奧的道理呢?這正如你們剛學(xué)的一篇課文《桃花心木》中的一個道理:在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。你也要像桃花心木一樣獨立自主,這樣的話,你長大以后,就不用太依賴我們了!蔽衣犃酥,感觸十分深刻,是啊,只有能經(jīng)得住風(fēng)雨的人,才能養(yǎng)成一顆獨立自主的心,才能堅強勇敢!

      六年級成長作文 篇2

        當(dāng)我們邁上成長這條路的時候,就注定我們一生都要與笑為伴,去挑戰(zhàn),解開我們生活中未知的謎。

        ——題記

        微笑,詮釋生活的淡之美。是快樂的秘方,也是成長的必備。正因為在成長的過程中,我們學(xué)會了用微笑來面對一切困難與挫折,才會讓我們有勇氣,有毅力來完成我們的夢想。

        成長是一棵樹,當(dāng)我們用汗水不停地澆灌,就會吃到甜甜的夢之果。當(dāng)我們來到這個世上時,就猶如播下了種子。它在強烈地渴望生的希望,用自己那柔嫩的苗芽去挑戰(zhàn)那堅硬的石頭。雖然會受傷,可當(dāng)自己的苗芽被溫暖的陽光所撫摸時,它笑了,因為這一切的傷痛都不算什么。而它也知道,它的成長是一條漫長的路,它的未來還有許多的困難等著它來挑戰(zhàn)。它不會怕,它會用綠色微笑面對著,找到屬于自己的一片綠影天空。

        成長是一條路,我們會勇敢的努力走下去。雖然路的盡頭是個謎,但在這條路上走過的每一步,都有不同的風(fēng)景。我們曾在這條路上跌到過,受傷過,卻又一次一次地站起來;我們曾在這條路上,用淚水與汗水變成雨水來灌溉身邊的風(fēng)景;我們曾在這條路上,用微笑,希望打敗過那迷茫的恐懼。這條不平的成長路,雖有難免的傷痛,但路邊的風(fēng)景便成了我們微笑的來源。用微笑的希望去看那路的盡頭的謎,仿佛也并非那么可怕。

        成長是一次走迷宮的過程,我們會用智慧創(chuàng)出一條通路,去完成我們的目標(biāo)。在走迷宮的時候,我們可能會被迷宮里的一些美好事物所迷惑,也可能會因害怕而不敢走下去,徘徊不定。我們在這時需要對自己做出一次肯定的'微笑,安慰,鼓勵自己的心。用自信,闖出自己的路,告訴自己要堅持下去,相信自己,選擇這條路,沒錯!微笑可以帶給我們拒絕誘惑的力量,超乎想象的自信。即使很難找到迷宮的出口,我們的微笑這個好伙伴,也會帶給我們希望,指引我們走向陽光般溫暖的地方。

        我們要相信:微笑,淡然來面對一切,每個事物都可以變得很簡單。我們的成長,永遠不能失去笑,因為笑就像生活中的陽光,給予我們完成夢想的力量與希望!那生活中未知的謎,就用我們自信的微笑來解開吧!

      六年級成長作文 篇3

        新的學(xué)期在一陣陣涼爽的秋風(fēng)中到來了。我們又將跨入有悲有喜的校園生活了。

        暑假的余韻還沒有散去,被?档降哪菐卓脜⑻齑髽湟策沒有“替補”。我懷著一種激動和忐忑走進了校園。

        建筑依舊,同學(xué)依舊,笑聲依舊。

        只是班級不同了,有新的老師了,有新的一年級學(xué)生入學(xué)了,校園里多了那一張張新的面孔,多么稚嫩、天真、可愛的笑臉!就如同當(dāng)年我們第一次進入校園那樣。大人們將這一張張笑臉?biāo)瓦M學(xué)校,我卻無法被這笑容感染,更加的憂愁了,想:六年級到了,我要抓緊學(xué)習(xí)了,不能放過一切可有可無的時間。臉上的凝重,心中的沉重,累得我一發(fā)不可收拾的走向新教室。是啊,難道這就是新學(xué)期?同樣的面孔,同樣的目標(biāo)和同樣的生活?我苦笑著問自己。我多么想要一個確切的答案!

        如今望向窗外,那片空地上終于換上了新的綠色。嫩嫩的枝椏上悠悠閑閑地掛著幾簇綠,清風(fēng)縷縷,穿過它柔嫩的枝干;陽光束束,照射著它稚嫩的臉龐,那入孩子般的臉龐。我呆呆的望著這美麗的樹,這雖然不是一棵幼苗,卻也不如之前的那棵樹挺拔和年老,卻在天地之間站得那么直。這棵樹就像是我,每天的成長,成長,我也許注定要在天地之間默默的承受風(fēng)霜雨雪,這樣我才能像一顆真正的“大樹”一般,傲然挺立!腦海中靈光一現(xiàn),就好像所有的問題都得到了答案一般——

        原來,在新學(xué)期中,我要學(xué)到的是成長。每天看著那棵樹在不斷地成長,殊不知,也許那棵樹,也在鑒定著我的成長。

      六年級成長作文 篇4

        從我上小學(xué)起,我的伙伴就多了起來,每當(dāng)我在生活、學(xué)習(xí)中遇到困難時,我的好伙伴們總是極時地給予我?guī)椭?/p>

        記得四年級時,有一回期中考試,我一大早就早早到了學(xué)校進行復(fù)習(xí),爭取在考試的時候能考好一點。

        考試的時候到了,第一場是數(shù)學(xué)。我把試卷從頭到尾的看了一遍,然后就拿筆做了起來。當(dāng)我做到第四題的時候發(fā)現(xiàn)需要畫圖,我就在文具盒里找尺子,這時我才想起昨天晚上在家里做作業(yè)的時候把尺子放在書桌上了,這時候可把我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。正當(dāng)我左顧右盼的時候,我的同桌賈艷,也就是我的好伙伴轉(zhuǎn)過臉用詢問的眼神望著我,我馬上回她一個焦急的眼神,并用手比劃了下尺子,她點點頭,只聽“咔嚓”一聲,她手中新買的尺子被掰成兩截,其中的一截就放在了我的面前。最終我順利地完成了考試。

        其實這樣的小事,在我和伙伴之間經(jīng)常發(fā)生,也正是這樣的一件件小事建立我們之間純真而又深厚的友誼。

      六年級成長作文 篇5

        楊浦,我的家鄉(xiāng)。大家知道,上海是一座繁華的世界大都市,而楊浦位于上海市中心的東北部,地處黃浦江下游西北岸。

        原本的楊浦經(jīng)濟社會發(fā)展程度并不非常高,直到改革開放以后,楊浦地區(qū)的發(fā)展才逐漸加快了起來。家鄉(xiāng)政府奉行以經(jīng)濟建設(shè)為中心的思路,大力推進了經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整,改造了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),而且培育了新興產(chǎn)業(yè),加快了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展,也使得家鄉(xiāng)綜合經(jīng)濟實力得到了顯著提高。

        我作為家鄉(xiāng)的一份子,雖然也僅僅是一個小學(xué)生,可是當(dāng)我走在楊浦的大街上,感受著家鄉(xiāng)這些年的飛快變化,心中也暖洋洋的。

        家鄉(xiāng)的發(fā)展與繁榮需要每一位家鄉(xiāng)人的參與,更需要我們不斷努力與奮斗。作為一名小學(xué)生,作為一名楊浦人,我生活在楊浦這樣一個欣欣向榮、快速發(fā)展的環(huán)境當(dāng)中,也感受到了積極向上的朝氣與活力。

        然而,我們也知道家鄉(xiāng)楊浦目前的經(jīng)濟發(fā)展也存在相當(dāng)一部分發(fā)展難題,這就需要我們新一代楊浦人發(fā)展奮斗起來,為建設(shè)更加美好的楊浦而奮斗。

      六年級成長作文 篇6

        十月二十四日是我十一歲生日。就在我翹首以盼,期待著爸媽送給我生日禮物的時候,家里卻應(yīng)了一句古話叫“福無雙至,禍不單行”。九月初,我爺爺在老家干農(nóng)活時中風(fēng)住院了。媽媽請假回農(nóng)村照顧住院的爺爺,爺爺?shù)牟∏楸容^嚴(yán)重,一住就是一個月。十月初,爺爺剛出院,勞累過度的媽媽因患上甲狀腺囊腫病倒住院,平時視工作如生命的爸爸只得請假到醫(yī)院去照顧媽媽了,爸爸不放心我一個人說要請個人照顧我,我堅定地說:“爸爸,放心吧,我能行”。半個月來,我學(xué)會了燒水、洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生,最讓我高興的是我還學(xué)會了煲湯。媽媽手術(shù)哪天,當(dāng)我把自己親手煲的一碗熱騰騰的排骨藕湯送到媽媽的病床前時,爸媽都驚呆了,病房的病人都投來贊許的目光。

        事后爸媽問我:“是什么讓你一下子變得如此懂事呢?”我朝他們做了個鬼臉——————保密。其實,以前我是一個愛哭的男生,因為愛哭在班上還小有名氣,考試考得不理想我哭,體育育比賽輸了我哭,老師批評了我也哭,被同學(xué)們譽為“最愛哭男生”的我為何變得如此堅強呢?

        這要得益于近期學(xué)校發(fā)給我一本《中華美德頌》的書,書中一大群“愛國、愛黨、愛崗、愛家”的典型人物深深地感染著我。其中有一個叫盂佩杰姐姐的事跡讓我記憶猶新:她五歲那年,父親被車禍奪去了性命,近于生活壓力,母親不得不把她送給其他家庭收養(yǎng),養(yǎng)母十分疼愛小佩杰,不幸的是孟佩杰八歲那年,厄運再次降臨,養(yǎng)母患病癱瘓生活不能自理。不堪重負(fù)的養(yǎng)父選擇了離開。面對困難孟佩杰用稚嫩的肩膀挑起了照顧養(yǎng)母的重?fù)?dān)。她每天早早起床做飯,然后給養(yǎng)母穿衣服、刷牙洗臉,換尿布、喂飯,再匆匆忙去上課,回家后幫養(yǎng)母擦洗身體,敷藥按摩,這些事都成小佩杰的必修課,小小的她為了做這些事情不知摔了多少跤,燙傷過多少次,也從來沒哭沒喊過疼。雖然生活這么艱辛,但孟佩杰從未因為照顧養(yǎng)母而耽誤學(xué)業(yè),20xx年他以優(yōu)異的成績考上夢寐以求的山西師范學(xué)院,因不放心癱瘓在床的養(yǎng)母,她決定“帶著母親上大學(xué)”。一個恪守孝道的平凡女孩,在貧困中任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣驅(qū)走種種不幸,在艱難里無怨無悔,讓傳統(tǒng)的孝愛充滿每個細節(jié),雖然艱辛填滿了四千多個日日夜夜,可是她的笑容依然燦爛。20xx年9月獲得全國道德模范殊榮。20xx年2月度獲得“感動中國20xx年度十大人物”榮譽稱號。

        無獨有偶,今年九月七日新聞聯(lián)播播出的“走基層——尋找最美孝心少年”專題報道了湖北省竹山縣寶豐鎮(zhèn)黃栗學(xué)校五年級學(xué)生徐航照顧癱瘓母親的感人事跡和孟佩杰姐姐的事跡驚人的相似,難道這還不能充分說明中華美德在神州大地上已經(jīng)步入了又一個新時代了嗎?

        這段時間我反復(fù)思考這樣一個問題:在佩杰姐姐和小徐航正在想辦法如何才能吃飽的時候,我們正吵著要吃“肯德雞”;當(dāng)我們在和大人爭搶電視遙控器時,他們卻在為生病的父母操持著家務(wù)活;叵肫鹱约涸谝郧暗姆N種“罪行”,再想想爸爸媽媽為爺爺奶奶做的一切,我為以前的我感到無比羞愧,再看看身邊的同學(xué)我突然問我自己———我們這一代人倒底怎么啦?中華美德難道在我們這些人身上失傳了嗎?不,決不能成了歷史的罪人!于是我下定決心從現(xiàn)在開始以佩杰姐姐和小徐航為榜樣,向他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們恪守孝道孝心孝行的優(yōu)秀品德;學(xué)習(xí)他們面對困難和不幸樂觀面對、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)纳顟B(tài)度;學(xué)習(xí)他們自強不息、持之以恒、不斷向上的拼搏精神。這次家里出了很多事剛好給了我一個學(xué)習(xí)的機會,但我清楚地知道我才剛剛起步呢!

        中華美德形成和發(fā)展就像一片森林的成長。在神州大地的沃土上,一個個中華兒女就是中華美德的種子經(jīng)過幾千年的發(fā)展,這些種子生根、發(fā)芽、抽枝,長成小樹。一棵棵小樹根系交錯、枝葉相連,開成森林。正像森林每年都會煥發(fā)生機一樣,中華美德也需要不斷更新。

        同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)新生代,傳承中華美德的接力棒以悄悄的落到我們的肩上。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,把中華美德落實到我們?nèi)粘R谎砸恍兄,為弘揚中華美德發(fā)揮應(yīng)有的正能量!同時,也希望所有的同齡人在愛的陽光下伴著中華美德不斷地健康成長!

      六年級成長作文 篇7

        成長在線?你看了一定會非常驚訝吧!成長怎么和上網(wǎng)聯(lián)在了一起,你一定會說:“你是一個地地道道的網(wǎng)蟲吧!”NO!我只不過是上網(wǎng)查一查資料罷了。噢!扯的太遠了,那么,你就來看看我的成長吧!

        那是我上三年級的時候,我的學(xué)習(xí)也不錯。在一次期末考試時,我的數(shù)學(xué)老師丁老師說:“考的好的可以在市里獲獎呢!”當(dāng)時,我根本沒放在心上,只是認(rèn)認(rèn)真真地寫完卷子,仔細地檢查罷了。星期五老師宣布分?jǐn)?shù)時,我驚訝了,我竟然獲得了全市二等獎,全班向我投來贊美的目光,當(dāng)時我多么的得意呀!

        籃球!你打過嗎?籃球,你懂嗎?20xx年最流行的就是籃球。當(dāng)然,這少不了我。我毫不猶豫報了名,在三中開始練習(xí)。每一個動作我都做的非常到位,老師眼中的焦點就是我了。最危險的時候只要有我都會扭轉(zhuǎn)乾坤,我以為我的球技已經(jīng)無人能敵。可是,我錯了。就在那畢業(yè)時的最后一場球賽,我滿懷信心以為我們會是一個常勝將軍。結(jié)果,因為我們的輕敵,我們的驕傲,輸給了對方。我的心里發(fā)出一陣陣的懊悔——我哭了,這輸?shù)牟粌H僅是一場球賽,而是對我的一個深刻的教訓(xùn)……

        成長是什么?一張獎狀,一場球賽,一次機會……人生的成長是不一樣的,讓我們?nèi)ヌ剿魑覀兂砷L的快樂吧!

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