【實(shí)用】六年級(jí)敘事作文匯編10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)敘事作文10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)敘事作文 篇1
雖然現(xiàn)在還未迎來(lái)能使萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，但我們的校園卻仿佛就已經(jīng)融入春天那溫暖的懷抱里。
今天，是母校那一百歲的誕辰。我十分榮幸在我即將畢業(yè)的時(shí)候能參加母校的生日。一進(jìn)校門(mén)，我就被母校的容顏震撼了。只見(jiàn)我們的那棵榕樹(shù)被掛上了許多五顏六色的紙燈籠，像無(wú)數(shù)的手指都帶上了心儀的戒指，感覺(jué)榕樹(shù)爺爺頓時(shí)年輕了許多。大榕樹(shù)下，一夜之間，竟開(kāi)滿了花。普通的花盆上，正盛開(kāi)著紅艷艷的紅掌花，在綠葉的襯托下，那彤紅的花顯得更加?jì)善G。在紅掌花的邊上，還有不少同樣綻放的黃顏色的花朵，和紅掌花一起把大榕樹(shù)下打扮得像一座美麗的花壇。
繞過(guò)大榕樹(shù)，我更加驚奇的發(fā)現(xiàn)，大榕樹(shù)與教學(xué)樓之間掛上了幾條五彩紛飛的串串小旗子，好像架起了一座奇特的橋，又好像是掛滿了彩旗的華麗鋼絲，真想上去走走看！再一看，有兩棟教學(xué)樓上都垂下了紅白相間的賀聯(lián)，只見(jiàn)一聯(lián)上寫(xiě)道：百年老校桃李芬芳結(jié)碩果。這條條上的大字，又給這兩棟教學(xué)樓添上了一道特別色彩。我戀戀不舍的回過(guò)頭去，準(zhǔn)備踏上教學(xué)樓的臺(tái)階，又一看，沒(méi)想到連這里也被錦上添花了。臺(tái)階兩旁皆有美麗的花朵恭候著我們，大都還是剛剛那榕樹(shù)下的紅掌花，就連這教學(xué)樓的主樓梯也沾上了喜慶的味道。那朵朵鮮花好像那唇紅齒白的迎賓小姐，正熱情地歡迎我們。
今天這幅好似春天才有的美景，是母校的新衣，是母校煥然一新的面貌，同樣也是母校給我們老師同學(xué)們的驚喜！我喜歡我的母校，我祝母校百歲生日快樂(lè)！也祝愿我們大家天天快樂(lè)！
六年級(jí)敘事作文 篇2
六（2）班，一個(gè)積極向上，充滿愛(ài)心，充滿溫暖的班集體，這個(gè)集體陪伴我度過(guò)了六年的小學(xué)生涯。在我遇到困難時(shí)，大家陪著我，一起面對(duì)；參加團(tuán)體活動(dòng)時(shí)，大家齊心協(xié)力；在碰到難題時(shí)，大家一起討論解決。我們?cè)谝黄鹕盍炅耍覀円黄鸾?jīng)歷過(guò)很多事情，這些經(jīng)歷讓我的生活變得多姿多彩，也讓我懂得了許多道理。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，我的生活再也離不開(kāi)你們了。
記得有一次，我遇到了一個(gè)難度級(jí)別極高的奧數(shù)題，一直做不出來(lái)。此刻，我很煩躁，真想把這道題“消滅”掉�！傲_，我們下去玩？”閨蜜興奮地問(wèn)我�！巴媸裁囱剑e煩我，我在做奧數(shù)題呢！要去你自己一人去！”我不耐煩地拒絕了她。她只回答道：“哦，好吧。我等你寫(xiě)完再一起下去！”過(guò)了很久，我終于把這道奧數(shù)題解開(kāi)了，但現(xiàn)在已經(jīng)快要上課了，下去是不可能的事了。我有些慚愧，我自己奧數(shù)題做不出來(lái)，還怪在同學(xué)身上，實(shí)在不應(yīng)該，可能是我太著急了，所以想都沒(méi)想就拒絕了她。但她并沒(méi)有責(zé)怪我的意思，這讓我更加慚愧了�，F(xiàn)在，回過(guò)頭來(lái)想一想，真的要好好謝謝她，謝謝她能理解我，如果換作是我，我一定會(huì)大發(fā)雷霆地說(shuō)道：“你用得著這樣說(shuō)嗎？你不下去我也不稀罕！誰(shuí)受得了你的氣誰(shuí)去受去，反正我是受不了！”謝謝你，我的閨蜜，因?yàn)橛心悖钥鞓?lè)！
記得，那時(shí)我才讀三年級(jí)。我的成績(jī)一直都很平穩(wěn)，保持在95至100分。但在期末考試時(shí)，我語(yǔ)文犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，為了追求題材新穎，我的作文寫(xiě)偏題了！要知道作文一般都占了40分左右，扣分的話，數(shù)目可不小。交完卷后，我才回過(guò)神來(lái)，意識(shí)到這點(diǎn)后，心里一直焦慮不安。李老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣情緒，問(wèn)我：“羅思源，怎么了？怎么這么緊張�。俊薄拔摇摇易魑目赡軐�(xiě)偏題了�！蔽也恢氲鼗卮鸬馈！芭�！原來(lái)是為這個(gè)呀！沒(méi)關(guān)系，下次審清題意就好了。小學(xué)生，難免會(huì)犯錯(cuò)誤嘛！就連老師我也會(huì)犯錯(cuò)誤呀！只要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正，一切還來(lái)得及。再說(shuō)，試卷也交了，考試也結(jié)束了，再著急也沒(méi)用了呀！我們要放松心情，爭(zhēng)取下一科目考高點(diǎn)兒分！”老師像媽媽一樣柔聲細(xì)語(yǔ)地安慰我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯，李老師你說(shuō)的對(duì)！每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，其實(shí)，犯錯(cuò)并不可怕，可怕的`是，明知道自己做錯(cuò)了，還不去改正。我一定會(huì)改正自己的錯(cuò)誤！”謝謝你，我的李老師，你的鼓勵(lì)讓我快樂(lè)，讓我進(jìn)步。
五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了一場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)，義賣(mài)所得到的錢(qián)全都將捐給慈善機(jī)構(gòu)。同學(xué)們知道后，第二天，都把自己心愛(ài)的東西帶了過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始義賣(mài)。價(jià)格定好了后，大家分工合作，一起賣(mài)東西。有的直接拿著義賣(mài)的東西“上門(mén)推銷(xiāo)”；有的在攤位前大聲叫賣(mài)……大家想盡了各種辦法，最后，還是剩下幾樣?xùn)|西沒(méi)賣(mài)出去。我說(shuō)道：“大家不要?dú)怵H，既然原價(jià)賣(mài)不出去，我們就便宜點(diǎn)兒賣(mài)了，葛聰、常志遠(yuǎn)、段涵，你們拿著東西一邊走，一邊叫賣(mài)，熊子瑜、鄭思羨，你們?cè)跀偽磺百u(mài)，便宜點(diǎn)兒賣(mài)了！”大家聽(tīng)了，又振作起來(lái)，不一會(huì)兒，我們的東西都賣(mài)光了。數(shù)著箱子里的零鈔，雖然不是自己的錢(qián)，但是，大家都很有成就感，都很滿足、快樂(lè)。我想說(shuō)，謝謝你們，我的同學(xué)們。你們讓我生活在一個(gè)有團(tuán)結(jié)有愛(ài)的大家庭中。因?yàn)橛心銈�，所以快�?lè)！
我們一起走過(guò)六年的同學(xué)們和老師們，雖然我們即將面臨分別，但我想說(shuō)的是：“我不會(huì)忘記我們相處了六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)橛心銈兊呐惆�，所以我一直很快�?lè)！”
六年級(jí)敘事作文 篇3
有一次，我騎著自行車(chē)去上學(xué)，妹妹則走路，但她要我和她比賽，看誰(shuí)先到學(xué)校門(mén)口。我得意極了，騎車(chē)當(dāng)然會(huì)比走路快的。于是，我和妹妹同時(shí)出門(mén)，我一邊騎一邊想：妹妹一定會(huì)被我甩在后面的，不可能超過(guò)我的。
一路上，我一見(jiàn)了什么新鮮事，總會(huì)停下來(lái)湊湊熱鬧。就這樣，我騎車(chē)到了學(xué)校。
到了學(xué)校門(mén)口，我不往前面看，而往后面看看妹妹來(lái)了沒(méi)有？正在這時(shí)候，妹妹突然站在我的身邊，說(shuō)：“你怎么才到，我都等了一會(huì)兒了�！蔽殷@呆了，問(wèn)妹妹：“妹妹，你……你怎么比我先到呀？你應(yīng)該比我慢才對(duì)呀？”
妹妹想了一會(huì)兒，慢吞吞地說(shuō)：“姐姐，難道你不知道嗎？在你東張西望時(shí)，我已經(jīng)悄悄地從你的身邊走過(guò)了，難道你沒(méi)覺(jué)察到嗎？”
我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭，感到妹妹幾句樸素的話，似乎包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理。這次，我真的感到自己是那么渺小，竟然被比我小的妹妹教育，真是羞愧極了。
從此以后，我把這件事“放”在心中，使它生根發(fā)芽。因?yàn)�，我確確實(shí)實(shí)需要它。
六年級(jí)敘事作文 篇4
“兒子，快起床，跟媽媽買(mǎi)花去。”正在睡夢(mèng)中的我突然被媽媽的叫喊聲驚醒了。什么？買(mǎi)花？我不是聽(tīng)錯(cuò)了吧？平白無(wú)故的買(mǎi)什么花呀？原來(lái)媽媽為了讓我們家變得更加美麗舒服，準(zhǔn)備買(mǎi)一些假花點(diǎn)綴客廳，特邀請(qǐng)爸爸和本人一同前往幫她出謀劃策。哎！母命難違。只可惜了我那舒服的被窩。不過(guò)到外面見(jiàn)見(jiàn)世面，何嘗不是一件好事呢？
一下樓，我就和微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和花草的清香迎面撲來(lái)，好清爽！早晨的陽(yáng)光暖洋洋的灑在身上，給人一陣暖意。我們驅(qū)車(chē)來(lái)到了花卉市場(chǎng)，這里匯集了各種各樣的花草：郁金香、吊蘭、玫瑰、仙人球等等還有一些不知名的花草，真是數(shù)不勝數(shù)。走進(jìn)花卉市場(chǎng)，我的心立刻陶醉于花香草綠中。金黃的郁金香，深紅的玫瑰，空中吊的，地下種的，到處都是花草，爭(zhēng)奇斗艷，奪人眼球。在轉(zhuǎn)了一圈之后，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)這里的花大多是鮮花，賣(mài)假花的人屈指可數(shù)，而且價(jià)格不菲。因?yàn)槲覀円郧坝叙B(yǎng)鮮花失敗的經(jīng)歷，再加上沒(méi)有時(shí)間去照顧那些嬌生慣養(yǎng)的鮮花，所以買(mǎi)一些有同等美化環(huán)境的假花來(lái)裝飾客廳，不失為一種上策。
轉(zhuǎn)完一圈，我們收獲甚少。沒(méi)辦法，只好前去別的花店看看了。我們步行來(lái)到了花卉市場(chǎng)附近的花店。這里一共有兩家花店。此刻店主正坐在外面閑聊，一看有客人來(lái)了，立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)，不約而同地站了起來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“我們店里有最好的花，質(zhì)量也好�！薄拔覀兊昀锏幕▋r(jià)位最低，最實(shí)惠�！眱杉业曛鳠崆檠笠绲叵蛭覀兘榻B著，唯恐落在對(duì)方的后面。我們一時(shí)犯了難，不知進(jìn)哪家店好。看到我們猶豫不決，第一家店主對(duì)服務(wù)員使了個(gè)眼色。服務(wù)員馬上會(huì)意，邊推媽媽邊夸耀自己的店�？僧�(dāng)我們進(jìn)去以后傻了眼，與其說(shuō)是花店，倒不如說(shuō)是雜貨店，凌亂不堪。店主口中的所謂“好花”竟是一些做工粗糙的次等貨，與好花大相徑庭。
我們滿懷希望地來(lái)到了第二家花店。店主一看我們來(lái)了，原本陰沉的臉立刻喜笑顏開(kāi)。雖然第二家店面很干凈，可也好不到哪里去。媽媽指著一個(gè)外表還算不錯(cuò)的瓷瓶花問(wèn)多少錢(qián)。店主熱情地說(shuō)：“一看你們就是真心想買(mǎi)，給你們打個(gè)八折，320元�！蔽覀円宦�(tīng)大吃一驚，什么所謂的最低價(jià)，簡(jiǎn)直是坑人。再仔細(xì)一問(wèn)，這里的花價(jià)少則上百，多則上千，真是一位黑心的老板。我們失望地離開(kāi)了。
輾轉(zhuǎn)幾家花店后，我們終于找到了一家質(zhì)量和價(jià)位都不錯(cuò)的花店。然而面對(duì)琳瑯滿目的假花，如何根據(jù)我家的特點(diǎn)裝飾，成了一大難題�；ǖ昀习逡豢次覀兣e棋不定的樣子馬上明白了，依次把每種花如何搭配，如何擺放一一給我們?cè)敿?xì)地介紹了一遍。到底如何搭配才好呢？這可難壞了我和媽媽。在千挑萬(wàn)選下，我們最終選擇了梅花和滿天星搭配在一起。你瞧，紅白兩色的梅花在紫色滿天星的陪襯下顯得格外嬌艷。我想，如果擺放在客廳的話，肯定別有一番洞天。媽媽告訴我，之所以買(mǎi)梅花，是希望我像梅花一樣遇到困難迎難而上，堅(jiān)強(qiáng)不屈。望著眼前的梅花，我好像聞到了梅花的清香，看到了在寒冬中傲然開(kāi)放的美姿。這種美流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。
通過(guò)這次買(mǎi)花，我體會(huì)到了原來(lái)買(mǎi)花也需要合理的搭配。其實(shí)生活本身就是個(gè)大課堂，知識(shí)和學(xué)問(wèn)遍布在生活中的每一個(gè)角落。只要你善于發(fā)現(xiàn)，生活中處處皆有學(xué)問(wèn)。
六年級(jí)敘事作文 篇5
我很幸運(yùn)，我生活在一個(gè)幸福家庭里，不愁吃，不愁穿，不愁上學(xué)。可一個(gè) 就很不同了。她的家一貧如洗，窮得沒(méi)飯吃，窮得沒(méi)衣穿，窮得沒(méi)錢(qián)上學(xué)，好可憐喲！
我想，如果我得到一萬(wàn)元的愛(ài)心基金，我將竭盡全力幫助她，改變她的不幸生活。一萬(wàn)元可不是一筆小數(shù)目呀！拿到它我該怎樣去支配，該怎樣去幫助小女孩呢？這著實(shí)讓我犯了愁。經(jīng)過(guò)冥思苦想，我終于想出了幫助她的好辦法。
首先我獎(jiǎng)從一萬(wàn)元當(dāng)中抽出3000元錢(qián)作為她1到6年級(jí)的學(xué)費(fèi)。因每年要交學(xué)費(fèi)500元，6年加起來(lái)，不就要3000元嗎？這學(xué)費(fèi)錢(qián)千萬(wàn)不能隨意挪動(dòng)。其次，我將從中抽出1000元錢(qián)，把她們家那破舊不堪的房子維修一翻，改善她們家的居住環(huán)境，同時(shí)，還將抽出200到300元錢(qián)給她買(mǎi)桌椅和小臺(tái)燈，讓她每天放學(xué)回家，就有做作業(yè)和看書(shū)的地方。再次，我還將拿出500元來(lái)給她買(mǎi)新玩具，新衣服，新學(xué)習(xí)用具，讓她和我們一樣，過(guò)著幸福的童年。她長(zhǎng)期生活在山區(qū)，從來(lái)沒(méi)有在外面的世界看過(guò)，所以我將抽出1000元讓她在重慶旅游，看看美麗的山城。我將剩下的4200元錢(qián)作為她的生活費(fèi)，逐月的給她用，讓她不再飽一頓，餓一頓。讓她和我們一樣，能安安心心的學(xué)習(xí)。
總之，我將把這一萬(wàn)元錢(qián)用在她的學(xué)習(xí)上，生活上。讓她和我們一樣享受快樂(lè)，享受幸福，擁有一個(gè)金色的童年。
本文從“我比貧困山區(qū)的孩子幸運(yùn)”寫(xiě)起，引出話題：“假如我有一萬(wàn)元愛(ài)心基金”；小作者用精細(xì)的數(shù)字，表明了它的用途一方面體現(xiàn)了小作者的理財(cái)能力，另一方面也體現(xiàn)了小作者富有愛(ài)心。
六年級(jí)敘事作文 篇6
書(shū)是人類(lèi)的朋友，我家人人都愛(ài)看書(shū)。
我家有很多書(shū)，爸爸媽媽給我買(mǎi)的書(shū)有《童話故事》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《西游記》《三國(guó)演義》《哪吒?jìng)髌妗贰端疂G傳》《格列佛游記》《英雄少年》……我們一家三口住在學(xué)校一個(gè)狹窄的單間里，居住條件差，這些書(shū)只能凌亂地堆放在桌面和墻角。爸爸說(shuō)，等以后條件好了，就買(mǎi)一個(gè)大大的書(shū)柜，裝更多的書(shū)。
爸爸媽媽都在學(xué)校工作，他們愛(ài)看書(shū)。爸爸說(shuō)他們是因?yàn)楣ぷ髟颍枰煌５乜磿?shū)。媽媽更愛(ài)看書(shū)，尤其喜歡看英文小說(shuō)，有時(shí)捧著一本書(shū)，一看就是大半天，忘了洗衣做飯，總是要我和爸爸提醒她才會(huì)放下書(shū)。
班主任李老師非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，她經(jīng)常鼓勵(lì)我們看書(shū)，每天布置作業(yè)時(shí)都會(huì)要求我們多看課外書(shū)。在我們二（1）班有一個(gè)大大的書(shū)柜，里面裝滿了各種各樣的圖書(shū)。中午休息時(shí)，李老師會(huì)給每位同學(xué)發(fā)一本課外書(shū)，我們利用午休時(shí)間看了很多書(shū)。在李老師的鼓勵(lì)下，我現(xiàn)在更加喜歡看書(shū)了。
我從小愛(ài)看書(shū)。記得很小時(shí)，媽媽總會(huì)給我買(mǎi)一些連環(huán)畫(huà)讀本，她握著我的小手，指讀書(shū)上的故事給我聽(tīng)。讀一年級(jí)后，爸爸有時(shí)會(huì)讓我先把書(shū)看一遍，然后讓我講故事給他聽(tīng)，講完后，爸爸媽媽總是會(huì)夸我講得好。每天，我寫(xiě)完作業(yè)后，都會(huì)捧一本書(shū)津津有味地看起來(lái)。爸爸媽媽看到我喜歡看書(shū)，就到龍崗圖書(shū)館為我辦了一張借書(shū)證，每月都要為我借五本書(shū)。
我的家充滿了書(shū)香氛圍。讀書(shū)讓我們學(xué)到了許多東西，使我們陶醉在書(shū)的世界中，遨游在知識(shí)的海洋里。
六年級(jí)敘事作文 篇7
童年的往事五彩斑斕，但很多事都已忘卻，唯獨(dú)這一件事，讓我記憶猶新。
那一天，爸爸讓我在周末學(xué)游泳，我懷著激動(dòng)的心情踏上了路程，一路上我滿懷期待，終于到達(dá)了目的地，映入眼簾的美景使我心曠神怡，落日的余暉閃著美麗的光，使天空變成了一幅五彩的圖畫(huà)，湛藍(lán)的碧浪波光粼粼，金黃的沙灘反射著太陽(yáng)的光，讓沙灘變得閃閃發(fā)亮，人們?cè)谏碁┥险f(shuō)說(shuō)笑笑，小孩子嬉戲玩耍。海里人頭攢動(dòng)，一副熱鬧的景象。
我搭完帳篷，換好衣服，穿上游泳服，就奔向了充滿吸引力的大海。
在海上，爸爸先教我怎樣劃水：“你游的時(shí)候像我這樣，身體盡量水平，腳抬高�！闭f(shuō)著，就給我做動(dòng)作，先雙手朝前并攏，胳膊彎曲然后先前伸直，在反手向外劃水。腳像青蛙那樣蹬水就行了。我看著，似乎挺容易的，我便在爸爸的指導(dǎo)下游了起來(lái)，我游的時(shí)候手忙腳亂，但在游泳圈的幫助下沒(méi)有沉下去，還向前挪動(dòng)了一段距離，這給了我信心，通過(guò)十幾分鐘的練習(xí)之后，爸爸說(shuō)：“你游的還不錯(cuò)，但是你要想真正地學(xué)會(huì)游泳，須要脫離游泳圈�！蔽衣�(tīng)了這話有點(diǎn)猶豫：萬(wàn)一我沉下去怎么辦？萬(wàn)一我抽筋怎么辦？但是看到在一旁的爸爸真切的鼓勵(lì)，我便鼓起勇氣要嘗試了，我脫下了游泳圈，開(kāi)始游了，沒(méi)想到我剛一游就不理想，我先是在水里亂劃，手的動(dòng)作規(guī)范了，腳就顧不上了，腳的動(dòng)作規(guī)范了，手又顧不上了，沉了下去，要不是爸爸相救及時(shí)，我早就一命嗚呼了。我接著練習(xí)，終于，我可以規(guī)范的游泳了，把困擾我多年的難題克服了。
通過(guò)這件事，讓我闖練了自己，使我明白了闖練的重要性。記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“平靜的湖面練不出強(qiáng)悍的水手，和平的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人�！庇龅嚼щy，正面迎接，就會(huì)到達(dá)成功的彼岸
六年級(jí)敘事作文 篇8
喂，你干嘛！”這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“對(duì)……對(duì)不起！”他連忙道歉。
“你還是回去吧，你的小伎倆我已經(jīng)看穿了！”我雙手交叉蹭肚，很生氣！
要不是我出門(mén)時(shí)碰到了那個(gè)小妹妹——夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)的小妹妹。我哭著跑回家時(shí)，正好撞到了她。她對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)大哥哥，嘴唇上有薄薄的透明糖紙，只要一碰到水，就會(huì)化。我剛剛看到大姐姐你跑了以后，大哥哥就舔了舔嘴唇，說(shuō)‘恩，甜！’后就笑了笑離開(kāi)了�！奥�(tīng)了后，我想了想，的確有一絲甜甜的味道�？蓯�！就這樣被人耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，所以才會(huì)大哭！從小到大，從沒(méi)有被耍過(guò)！可我很好奇，問(wèn)小妹妹：“你沒(méi)走嗎？”小妹妹說(shuō)：“剛走不遠(yuǎn)，一轉(zhuǎn)頭就看到了那一幕，就舍不得走開(kāi)！”哼，連小妹妹也看我的笑話！
“我還以為你真心來(lái)道歉，”更奇怪的是我居然情不自禁地收了�！皼](méi)想到，你居然把這一切都計(jì)劃好了！”
我望了望他身后的香蕉皮。別誤會(huì)，是他把手放在后面，手中的香蕉皮。
“真是厲害呀！”他說(shuō)話的語(yǔ)氣不一樣了，好像在哪里聽(tīng)過(guò)�！敖K于出現(xiàn)個(gè)聰明的了，唉，以前那些女生都被我騙過(guò)去了……”
“你要干什么？為什么要接近我……我們這些來(lái)到這的女生？”我疑惑的看著他，他的回答更讓我疑惑。
“你不是說(shuō)我說(shuō)話的語(yǔ)氣不一樣了，在哪聽(tīng)過(guò)嗎？”我什么時(shí)候說(shuō)的？
“撲哧——”他看著我疑惑的表情，逗笑了，“好了不跟你買(mǎi)關(guān)子了，我是你夢(mèng)中說(shuō)‘愚蠢的人類(lèi)’的人！我不是平凡的人類(lèi)！那個(gè)女生的笑聲，是畫(huà)姬發(fā)出的，畫(huà)姬是‘皇姬閣’的‘統(tǒng)治者’，你們這些女生能進(jìn)來(lái)都是因?yàn)楫?huà)姬！不過(guò)，她不會(huì)隨意出現(xiàn)，除非……”
他亂起八糟的說(shuō)了一堆，我也想起了那個(gè)夢(mèng)，“畫(huà)姬”這個(gè)名字最吸引我，因?yàn)椤?/p>
六年級(jí)敘事作文 篇9
在世界的版圖上，屹立著一只高昂的雄雞。他已經(jīng)經(jīng)歷風(fēng)花雪月，歷盡滄桑，但英勇無(wú)畏，每一次的怒吼，都向世界證明了自己的存在！
它孕育出億萬(wàn)炎黃子孫，每一個(gè)都是他的孩子，他用他那博大的愛(ài)，無(wú)私地培育著，教他的孩子跟茫茫昆侖學(xué)立地頂天；跟北國(guó)的雪花學(xué)如何擁有純潔的心靈；跟雄鷹學(xué)習(xí)如何自由的翱翔。
每一個(gè)他的孩子都不會(huì)忘記他，忘記他為我們承受的千災(zāi)百難。錢(qián)學(xué)森博士為了祖國(guó)的發(fā)展，放棄了自己在美國(guó)的榮華富貴，歷經(jīng)磨難回到祖國(guó)；詹天佑不怕困難，熱愛(ài)祖國(guó)，為了給祖國(guó)爭(zhēng)一口氣，毅然接受任務(wù)，修建了京張鐵路，給了帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)�；李小龍，葉問(wèn)，用中華武術(shù)踢掉了外國(guó)人強(qiáng)加給我們的“東亞病夫”的招牌，再次向世界證明：中國(guó)，永不言��！還有許許多多的炎黃子孫，雖然身在異鄉(xiāng)，但是心早已回到祖國(guó)。
祖國(guó)呀！五千年文化植根在我們的心田，六十年的揚(yáng)棄與繼承。從一開(kāi)始沒(méi)落，被欺凌，我們不會(huì)遺忘祖國(guó)一直忍辱負(fù)重到1949年的痛苦，到祖國(guó)成為東方巨人，進(jìn)入了世界強(qiáng)國(guó)之林，成為里面最茁壯的一棵大樹(shù)。這經(jīng)歷中，你受過(guò)多少苦，多少難，為了我們受了多少欺凌，我們都銘記于心！雖然我們以后會(huì)出國(guó)深造，但是明朝我們一定會(huì)報(bào)效祖國(guó)！黑眼睛，黃皮膚，我們永遠(yuǎn)是中國(guó)人！
這是一個(gè)除舊立新的祖國(guó)，這是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó)，這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)。我的話語(yǔ)多的組一條星河，我的話語(yǔ)多的成一部歷史，但是說(shuō)的最多最動(dòng)情的一句便是——騰飛吧！祖國(guó)！祖國(guó)吉祥！吉祥祖國(guó)！
六年級(jí)敘事作文 篇10
星期天，我和爸爸去東湖賞蓮。藍(lán)藍(lán)的天空上只有幾朵白云，天氣非常熱。
我們剛進(jìn)入東湖，一大片正在盛開(kāi)的荷花映入眼簾。荷塘中有一個(gè)亭子，我們進(jìn)去休息了一下。微風(fēng)吹過(guò)，荷葉在池中搖擺，帶來(lái)陣陣香風(fēng)。我看見(jiàn)一片荷葉上有一顆水珠，像珍珠一樣。
接著我們進(jìn)入七百種珍品荷花展，荷花有紅的、白的、黃的，還有粉的。其中有一缸荷花是我最喜歡的，我叫它“生長(zhǎng)過(guò)程”，一共有八朵。我和爸爸給他們起了名字，第一朵叫“小苞苞”，第二朵叫“花骨朵”，第三朵叫“含苞待放”，第四朵叫“盛開(kāi)”，第五朵叫“怒放”，第六朵叫“凋謝”，第七朵叫“青澀”，第八朵叫“成熟”。
我們隨后進(jìn)入了親荷水塘，哪里有很多蜻蜓，而且荷葉很高。我進(jìn)入水塘之后爸爸都看不見(jiàn)我了，正是“亂入池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)”，爸爸大聲喊才找到我。
盡管天氣很熱，但是荷花很美，給我們帶來(lái)了清涼。
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