【實(shí)用】六年級團(tuán)結(jié)作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的六年級團(tuán)結(jié)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級團(tuán)結(jié)作文 篇1
為了迎接六一兒童節(jié)的到來，學(xué)校特意舉行了一次拔河比賽，至今回想起來還歷歷在目。
早上，陽光明媚，同學(xué)們都懷著無比高興的心情陸續(xù)來到學(xué)校，操場上空飄蕩著五顏六色的小旗，我好不容易才找到自己的班級坐下來等待比賽開始。
比賽快開始了，我們班的同學(xué)都整齊的來到比賽場地，所有人都緊緊地抓住繩子，成工字形。比賽開始了，所有人都使勁的往后拉，有的人手都出血了，但他們還不松開繩子，還要堅持到最后一刻，我們每個人都肌肉緊繃、汗毛發(fā)直、頭發(fā)豎起、汗珠滾滾，但我們?nèi)圆环艞墸瑘猿志褪莿倮�。我們使勁的往后拉，紅領(lǐng)巾離我們越來越近了，我本來以為我們就要贏了，可事實(shí)并不如你所愿，對面的同學(xué)也不甘示弱，給我們來了一個突然襲擊，紅領(lǐng)巾快速的相對法那邊駛?cè)�，我們班的溫龍同學(xué)對大家說：“大家一等要堅持住，我們要團(tuán)結(jié)一致，共創(chuàng)輝煌！”坐在一邊的家長給我們打氣，我們的拉拉隊給我們加油，我們頓時充滿了力量，使勁往后拉。贏了！我們呼喊著。
這次拔河比賽是我刻骨銘心，使我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理，更激勵我在走向人生的道路上，要樹立克服困難的決心，我永遠(yuǎn)也不會忘記這次拔河比賽。
六年級團(tuán)結(jié)作文 篇2
從下午開始，校園就沸騰了，聲勢浩大的開幕式拉開了為期三天的運(yùn)動會。
在接力賽賽開始之前，運(yùn)動員個個斗志激昂、英姿颯爽，向來與運(yùn)動無緣的我和其他同學(xué)一樣站在跑道兩邊為我們班的運(yùn)動員吶喊助威。
一聲令下，起跑線就像一條繃緊了的弓弦，射出四支彩色的箭，我們班的運(yùn)動員飛一般的沖了出來，隨之而起的是啦啦隊的吶喊聲，我也在拼命地喊，為運(yùn)動員加油。我們班的曹銘揚(yáng)拿著接力棒向前飛奔，然后完美的傳給下一個接棒的人，太棒了！到了終點(diǎn)，我們班比別的班提前了幾秒鐘，這時啦啦隊的聲音又提高了幾分貝，我的嗓子都喊得冒了煙。
木棒就這樣被一個個人傳遞著，一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛；一根小小的木棒；傳遞的是勇氣和力量；一根小小的木棒；演繹的是奮斗和拼搏，加油吧！
經(jīng)過我們班運(yùn)動員不懈的努力，終于，他們眾望所歸，取得第一名。我認(rèn)為這不只是運(yùn)動員的功勞，也應(yīng)該有啦啦隊的功勞。俗話說＂人心齊，泰山移〃其實(shí)，這就是團(tuán)結(jié)的力量。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，同心同德，就一定會取得優(yōu)異的成績，為班級增光添彩。
六年級團(tuán)結(jié)作文 篇3
20xx年12月24日那天中午，我們來到了二年級十二班，準(zhǔn)備為他們開一節(jié)名叫“團(tuán)結(jié)力量大”的班會。目的`是為了讓小同學(xué)們了解一下團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大。
“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！二年級十二班主題班會現(xiàn)在開始�！彪S著我和嬌嬌嘹亮的聲音，班會開始了。首先，我們給大家放了一個名叫“三個臭皮匠賽過諸葛亮”的小故事，由于二年級同學(xué)有些字還不認(rèn)識，所以我們接替他們讀。同學(xué)們聽完后，都意味深長地笑了。接下來，是互動時間。我們讓同學(xué)們討論討論團(tuán)結(jié)是什么？五分鐘后，我們讓同學(xué)們說說。一位同學(xué)起來說：“團(tuán)結(jié)是如果天上掉下來了一個大饅頭，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了，但自己抬不回去，就有好多小伙伴來幫它�！蔽覀兌夹α耍嗝创緲闾煺娴拇鸢赴�。“恩，這位同學(xué)回答得不錯�！蔽艺f，“接下來，請聽詩朗誦�！薄皥F(tuán)結(jié)就是力量，一朵小花集不成花壇，一滴水……”我和同學(xué)們都陶醉在這聲音中。然后，我們還給同學(xué)們介紹了一些有關(guān)團(tuán)結(jié)的要諺語。轉(zhuǎn)眼間，就到我們今天最后一個環(huán)節(jié)——交流心得了。同學(xué)們都互相交流今天學(xué)到的知識，有的在背誦今天學(xué)會的諺語，有的在積極討論，別提多高興了。
一節(jié)班會課結(jié)束了，但我和同學(xué)們還沉浸在歡樂之中。這堂課不僅增加了我們兩班之間的友誼，還讓小同學(xué)們長了知識，真是一舉兩得��！
六年級團(tuán)結(jié)作文 篇4
雖然嚴(yán)某某看著施某某“認(rèn)輸”，已經(jīng)沒有那么生氣了，可他還是不由得瞪了她一眼。如果眼光能夠殺人，那施某某……
還好，這次施某某認(rèn)輸了，沒有讓這唇槍舌劍的戰(zhàn)爭繼續(xù)下去，這條“裂縫”還是可以補(bǔ)上的。如果她繼續(xù)吵下去，本組真的就要“分裂”了。如果本組分裂了，“第一鋒芒”就會被“奪去”（本班每個月都會根據(jù)每組組員的表現(xiàn)評分，最高分的組在評分當(dāng)天能減少一個作業(yè)）。更何況，本組早已有了幾條“深溝”——“鬼靈精”兼“不是人”鄭某仁（男）；全班“公敵”廖某某（男）；“黑老大”徐某某（男）；“惹事精”施某某（女）……
要是本組的“小博士”也被影響了，那可不得了！
雖然本組的其他同學(xué)正在努力拉高組分?jǐn)?shù)以及差生分?jǐn)?shù)，但是“累贅”們并不領(lǐng)情，效果并不明顯。而且每一次拉低了分?jǐn)?shù)、做錯了事，連“對不起”也不說一聲，一副若無其事的樣子。如果再這么下去，本組必敗無疑。那么就開發(fā)“冷落A計劃”、“寫反思B計劃”……也是沒用的吧？重要的是，這些“累贅”們愿不愿意改正并行動起來。如果他們不改正錯誤，還不斷把這些“深溝”扯得更大，不用他們說“對不起”，我們各走各的路，井水不犯河水，我做好我的，你繼續(xù)虛度光陰。只要他們別做得別太絕——要讓“黑老大”被迫“重出江湖”來開發(fā)“‘BL’行動”就好了……
如果不團(tuán)結(jié)起來，讓這些“深溝”繼續(xù)“分裂”，做萬事，萬事差�？刹荒苷娴淖屛覀冞@個獲得過“三連冠”的“冠軍組”敗落�。。。ú蝗缓軄G臉的……）
六年級團(tuán)結(jié)作文 篇5
中華上下五千年，有悠久的歷史和燦爛的文化�！安恢獦s辱乃不能成人”這是千百年來流傳至今的至理名言。然而，在當(dāng)今時代不斷進(jìn)步的同時，若在熱愛祖國與危害祖國之間，崇尚科學(xué)與愚昧無知之間，團(tuán)結(jié)互助與損人利己之間，誠實(shí)守信與見利忘義之間，艱苦奮斗與驕奢淫逸之間，等等的這一系列榮辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。
伊犁是個大家庭，我們每個人都是其中的一份子。團(tuán)結(jié)，互助，友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這樣的優(yōu)秀品質(zhì)，我們才能團(tuán)結(jié)起來，肩負(fù)起建設(shè)建設(shè)祖國的重任，才能讓伊犁和諧發(fā)展。
在校園，團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學(xué)校的春季運(yùn)動會中，我們舉行了拔河比賽。我們一顆顆無比團(tuán)結(jié)友愛的心，想為班級爭得榮譽(yù)。大家齊心協(xié)力，心都往一處想。雖然我們沒有取得好的成績，但是，我們班的所有同學(xué)都拼盡了全力，就算我們失敗了，也很開心。
正所謂一滴滴水只有滴入大海才會永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧，這一句句充滿哲理的句子告訴我們，一個集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會拼發(fā)出無窮的力量。
同學(xué)們，關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂！讓伊犁充滿和諧，讓我們每一個人在和諧的環(huán)境中茁壯成長。讓大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌。
六年級團(tuán)結(jié)作文 篇6
今年暑假，我參加了班級“雛燕”小隊活動——德森心理咨詢中心沙盤游戲。
老師把我們帶到一個木制臺子前。臺子上堆積著許多沙子，看起來像是一個沒有人煙的荒蕪的沙漠世界。游戲規(guī)則是同學(xué)們都編上號，輪流往“沙漠”里放模型，有小橋，有高樓大廈，有森林，還有小木屋……這樣，我們輪番在沙漠里放進(jìn)了我們最喜歡的模型，最后，老師讓一位同學(xué)進(jìn)行整體修正。大家互幫互助，齊心協(xié)力，一起出謀劃策。終于，呈現(xiàn)在我們眼前的，不再是荒蕪的“沙漠世界”，而是一個美麗的沙盤景觀。
通過這次游戲，我深深地體會到：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利！我們班是個小集體，小集體的榮譽(yù)需要班級里每一個同學(xué)的努力；我們偉大的祖國是個大集體，大集體的榮譽(yù)也需要每一個中國人的努力。
六年級團(tuán)結(jié)作文 篇7
“團(tuán)結(jié)力量大”是老師常常掛在嘴邊的一句話。是呀！現(xiàn)在的社會需要團(tuán)結(jié)！
有件事我記得十分清楚：那是四年級下半學(xué)期，不知怎么的，那段時間同學(xué)見面總是愛理不理，課桌上也不知什么原因出現(xiàn)了“三八線”，上課舉手發(fā)言也沒有往常積極活躍了。為此，老師費(fèi)了不少口舌。在一節(jié)班會課上，老師深情地望著同學(xué)們，指了指掛在墻上的獎狀。“啊”那張獎狀似乎勾起了同學(xué)們的回憶：在四年級上半學(xué)期，學(xué)校舉行了一次拔河比賽。當(dāng)時，我們班的“拉拉隊”嗓子都快喊啞了。“四一班，加油！”在老師和同學(xué)們的鼓舞下，我們四一班終于獲得了同年級冠軍。老師把那張獎狀拿了下來，讓我們班上的同學(xué)每人都在這張獎狀上簽名。第一個同學(xué)簽過名之后，我看到她的眼睛淚汪汪的，接著，第二個、第三個……最后輪到我了，我拿起水筆，在這張獎狀上鄭重地寫上我的名字。班上幾乎每個同學(xué)都哭了，連“小皇帝”荊自晨也偷偷地抹著眼角。老師把這張簽滿姓名的獎狀高高舉了起來，班上頓時響起了一陣熱烈的掌聲。
從那以后，班上同學(xué)養(yǎng)成了互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，上課積極發(fā)言的好習(xí)慣，就連那條“三八線”，也不知在什么時候悄悄地擦去了。我們班經(jīng)常被評為“優(yōu)秀班集體”�？梢妶F(tuán)結(jié)互助是多么重要��！
六年級團(tuán)結(jié)作文 篇8
團(tuán)結(jié)就是力量，這是大家都知道的道理，但是，每個人對這個道理認(rèn)識的程度都不一樣，通過這件事，我對這個道理的理解更加深刻了幾分。
記得那是一節(jié)體育課，我們與其他班一起上這節(jié)課，體育老師拿來一條粗粗的麻繩，在繩子的中間系上一條紅色的繩子，對我們說：“我們今天舉行一場拔河比賽，哪個班的力氣大，就獎勵哪個班的同學(xué)每人一個筆記本，怎么樣？”“好！”我們興奮地叫喊起來，一股淡淡的火藥味也在兩個班之間彌漫開來。我們在分別在兩邊擺開陣勢，準(zhǔn)備就緒后，空氣都緊張的要凝固了“開始！”隨著體育老師一聲令下，兩個蓄勢待發(fā)的隊伍鉚足了勁，好像上滿了發(fā)條的玩偶一般，使出了平生力氣把繩子往自己這邊拽，僵持了幾分鐘，我們都漸漸地累了，這時，班里的兩位同學(xué)竟然扭打在了一起，互不相讓，紅繩一寸寸向?qū)γ嬉七^去，我們急的像熱鍋上的螞蟻----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。眼瞅著另一個班級一點(diǎn)點(diǎn)向勝利靠攏，我們非常不甘心。“加油啊，別認(rèn)輸，加油！”體育老師在一旁為我們加油打氣，我們再次發(fā)力，終于把繩子拉回一點(diǎn)，那兩位打架的同學(xué)見狀，也重歸于好，重新加入了比賽，上前幫忙，四十多雙手一起使勁，大家的心都擰成一股繩，體育委員在前方賣力地喊著號子，在我們的不懈努力下，比賽終于勝利了，手里捧著老師給的獎勵，心里都是沉甸甸的滿足�！耙∥覀儎倮�！哈哈......”這快樂的笑聲，回蕩在校園的上空，久久不散......
一粒沙子，或許算不了什么，可無數(shù)粒沙子，就累積成了沙漠；一滴水，或許算不了什么，可無數(shù)滴水，就聚集成了海洋；一個人的力量或許算不了什么，可如果人人團(tuán)結(jié)起來，那就是一股無比龐大的力量，這一刻，我深深體會到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的意義！
六年級團(tuán)結(jié)作文 篇9
有句話說：“團(tuán)結(jié)力量大。”這次我可算是徹底領(lǐng)悟都了這句話的含義。
今天上午，隨著一陣悅耳的鈴聲響起，老師款款的走進(jìn)了教室�？蠢蠋熜χ鴮ξ覀冋f要玩?zhèn)�游戲，同學(xué)們都十分高興、激動，又有點(diǎn)兒緊張和迫不及待。老師先讓我們拿出準(zhǔn)備好的針和線，又讓我們把右手背在身后，叫同桌兩個都只能用左手來穿針引線，并在線的尾端打上一個結(jié)。當(dāng)時我心想：不就是穿個針，打個結(jié)嘛，有什么難的。
時間總是不等人的，現(xiàn)實(shí)又把我從想象中拉了出來，隨著一聲令下，我忙開始干了起來，原以為很簡單，實(shí)際做起來卻又那么難。那線就像是只調(diào)皮的小兔子，左一下，右一下，總不讓我把它穿過去。
時間一分一秒的過去了，已經(jīng)有許多同學(xué)做完了，他們的神情就像是在戰(zhàn)場上凱旋歸來的將軍似得，我不禁頭涔涔而心怦怦。忽然，那淘氣的兔子似乎被馴服了，我的同桌拿針我拿線，看準(zhǔn)了針眼一推，線就被我推進(jìn)去了。這時，我把線挽起來，讓同桌把結(jié)系上�？吹轿业膭幼�，同桌立刻心領(lǐng)神會，把結(jié)系上了。再看我后面的一組，好不容易把線引進(jìn)去了，一拉，線又出來了。又過了一會兒，同學(xué)們幾乎全完成了。有的洋洋得意，有的垂頭喪氣，有的既不高興也不難過。還沒等我們的高興勁過去，又即將要做一件十分艱巨的任務(wù)——縫紐扣。
一聽要把紐扣縫在紙上，我的心中可真是打了五味雜陳，既樂又悲，樂的是可以給組里加分，悲的是我們不會縫扣子，只能硬著頭皮死馬當(dāng)活馬醫(yī)了。
經(jīng)過我和我的組員不斷地摸索，可謂是千難萬險，做錯了N次，最終成功了。
經(jīng)過這次游戲，我領(lǐng)會到了干一件事要眾人合作，如果不團(tuán)結(jié)，就算一個人再厲害也干不好。團(tuán)結(jié)力量大，或許就是這個意思吧！
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