【精品】六年級(jí)作文集合4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
20xx即將過(guò)去，在這一年中發(fā)生了有許多事。他們有的是快樂(lè)的，有的是悲傷的；有的是使我受到教訓(xùn)的。其中有一件事，讓我難以忘懷。至今回想起來(lái)，我仍然感受到十分地快樂(lè)、幸福和驕傲。
那件事就是我第一次登臺(tái)向大家表演手風(fēng)琴。
記得那是在慶祝六一兒童節(jié)的晚會(huì)上，同學(xué)們都不肯放棄這個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，個(gè)個(gè)八仙過(guò)海——各顯神通。盡管我也報(bào)了名，但我的心里卻是十分緊張。
在表演現(xiàn)場(chǎng)，臺(tái)上燈火輝煌，臺(tái)下人山人海，觀眾們?yōu)楸硌菡咚腿チ岁囮囌坡暎瑲夥诊@得十分熱鬧。而此時(shí)此刻的我既緊張又激動(dòng)，正當(dāng)主持人宣布：“手風(fēng)琴表演《三套車(chē)》，表演者王喆�！甭�(tīng)到主持人的播報(bào)，我的心就像心里像端了個(gè)兔子似的，咚咚跳著。但我還是充滿信心走上舞臺(tái)，并對(duì)自己說(shuō)，“沒(méi)事的，你能行。”
站在舞臺(tái)上，心里還是放松不下來(lái)，我不斷的鼓勵(lì)自己說(shuō)：“王喆，你一定能行。”我深深地吸了一口氣，鼓起勇氣開(kāi)始演奏起世界名曲———《三套車(chē)》，彈著彈著，不小心彈錯(cuò)一個(gè)貝司音，我心想：“這下完了�！钡俏也](méi)有放棄，而是接著用心往下彈，沒(méi)一會(huì)兒我緊張的心情就舒緩了許多，隨著那風(fēng)箱的一收一拉，我得眼前似乎出現(xiàn)了無(wú)邊無(wú)際的夜空，繁星散步其間，在悠揚(yáng)凄美的旋律中，看見(jiàn)了馬車(chē)夫長(zhǎng)途飄泊在外深受欺凌的悲慘生活。那種哀愁的感覺(jué)縈繞在我的心間。正當(dāng)我以低沉的貝司音結(jié)束時(shí)，我想：這下該為自己爭(zhēng)光了吧！果然，我發(fā)現(xiàn)自己已被掌聲所包圍了！只聽(tīng)見(jiàn)主持人笑著說(shuō)了一句：“臺(tái)下可都是你的粉絲了哦！”聽(tīng)了主持人的夸獎(jiǎng)，我萬(wàn)分開(kāi)心。
那一刻，真是難以忘懷，它讓我感到自己從未有過(guò)的快樂(lè)幸福與自豪，通過(guò)這次的表演，我覺(jué)得自己真棒，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，同時(shí)也讓我更加明白了：“只有下苦功夫，才能取得成功�！钡牡览�。
六年級(jí)作文 篇2
時(shí)間像是被盜走了一般，轉(zhuǎn)眼間，我已不再是那個(gè)不諳世事，天真童稚的小孩子了。我即將成為一名初中生，然而我怎么舍得這些朝夕相處的同學(xué)們和對(duì)我們諄諄教導(dǎo)的老師呢？
過(guò)往六年，小學(xué)的生活歷歷在目，有老師的諄諄教導(dǎo)，有同學(xué)們的熱心幫助。小學(xué)生活中有歡笑、有傷心、也有離別。
四年級(jí)時(shí)，一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，上課鈴一響，教室里就鴉雀無(wú)聲了，連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。王老師前一天下午說(shuō)過(guò)，今天要玩一個(gè)游戲，同學(xué)們都迫不及待地想看看王老師的“葫蘆里賣(mài)的是什么藥”。這時(shí)，王老師端著一個(gè)大大的圓盤(pán)和兩個(gè)玻璃杯，里面還有許多珠子，手上還拿著兩雙筷子，大步流星地走進(jìn)教室，一本正經(jīng)地說(shuō)：“昨天已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，今天我們玩的游戲叫‘夾珠子比賽’，男生女生各十人，時(shí)間是一節(jié)課，看看你們誰(shuí)夾的珠子多。”我們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)一蹦三尺高。王老師把人選好了之后，我們都把座位擺好了，留出了兩條通道。現(xiàn)在“萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)了”。
王老師一聲令下，夾珠子比賽拉開(kāi)了帷幕。我們班鼎鼎有名的“假小子”——羅玉佳打頭陣，抓起筷子就飛奔上講臺(tái)，挑了一顆珠子就往杯子里夾，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就“凱旋”歸來(lái)了。第二個(gè)同學(xué)就立馬沖上了講臺(tái)，夾起了一顆珠子。就這樣，時(shí)間一分一秒地流逝著，杯子里的珠子也一顆顆地多了起來(lái)。輪到我了，我一把從同學(xué)手里搶過(guò)筷子，就飛速地沖上講臺(tái)，隨意夾起一顆珠子就往杯子里送，可它仗著我好欺負(fù)，就不聽(tīng)話了。珠子剛送到杯口就滑下來(lái)了，第二次也是這樣。我生氣地想：臭珠子，我可不是好欺負(fù)的，快點(diǎn)進(jìn)去！可是它卻還是不進(jìn)去。我見(jiàn)硬的不行，就來(lái)軟的，皺著眉頭，心中祈禱著：珠子大哥，我求求你了，你快進(jìn)去吧！可別讓我出丑呀！這招果然行！它沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就進(jìn)去了�！岸ｂ忊�！”下課鈴響了，這節(jié)別開(kāi)生面的課在我們的歡笑聲中結(jié)束了！
世界上沒(méi)有不散的宴會(huì)，快樂(lè)的日子不會(huì)永遠(yuǎn)，再見(jiàn)了，我熟悉的母校，我敬愛(ài)的老師，我親愛(ài)的同學(xué)們！
六年級(jí)作文 篇3
奇石河風(fēng)景區(qū)位于中國(guó)柑桔之鄉(xiāng)————四會(huì)市北面的威整鎮(zhèn)。地處四會(huì)、清遠(yuǎn)、廣寧三地交界處，占地八平方米。它以獨(dú)特的`地形，地貌，優(yōu)越的自然景觀和美麗的傳說(shuō)而在旅游界獨(dú)樹(shù)一幟。漫山遍野的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，令人心曠神怡。
帶著一翻好奇，我們來(lái)到奇石河。只見(jiàn)一條河流靜靜地淌著，與一般河流沒(méi)什么區(qū)別。突然拐了個(gè)彎，河流像揭開(kāi)真面目似的，只見(jiàn)河底出現(xiàn)了大小不一的石塊。有像小猴的、有像雞蛋的、有像蘑菇的……形狀千奇百怪。這就是奇石河的“奇石灘”了。
繼續(xù)往前走，前面有幾塊巨大無(wú)比的石頭，石頭擋住了部分河水的去路，濺起美麗奪目的水花。由于水流的沖擊力大，這些經(jīng)過(guò)多年水流不停沖擊的大石塊上留下了無(wú)數(shù)大小的洞。這便是奇石河的另一道風(fēng)景“奇石第一灘”了。
我們順著奇石河往前走�？吹阶盍钊穗y以忘懷的雄偉壯觀的銀龍大瀑布，水流順著如階梯般的巖石流下來(lái)的，周?chē)n翠入目，這種環(huán)境最適合工作繁忙的人去那里呼吸新鮮空氣，一洗煩事，是天然的“氧吧”。銀龍大瀑布又名“美女觀瀑布”。這瀑布有二個(gè)民間傳說(shuō)：從前有一位美麗善良的姑娘，每天黃昏之時(shí)就在銀龍大瀑布處翩然起舞，跳完舞便欣賞飛騰直下的瀑布。所以叫美女觀瀑布。又有人說(shuō)，是因?yàn)槠俨甲筮呌幸粔K巖石形狀十分像一位跳著舞的美女才起這名。這瀑布另一個(gè)民間傳說(shuō)是：從前，有一個(gè)農(nóng)夫到山上砍柴，看見(jiàn)瀑布如銀色巨龍飛落下來(lái)，便取名為“銀龍大瀑布”。不管那種說(shuō)法對(duì)，這如騰空懸掛的巨型紗帳，給我留下了難忘的印象。
奇石河實(shí)在是太美了。
六年級(jí)作文 篇4
端著一杯熱咖啡，站在窗邊，聽(tīng)著那雨聲，真是一種美妙的享受啊！
那些雨絲輕似牛毛，如煙如霧，在無(wú)人知曉時(shí)飄了下來(lái)。
雨越下越大，打在窗戶上，發(fā)出一陣"噼噼啪啪"的聲音，好像哪個(gè)淘氣的孩子點(diǎn)燃了一串鞭炮。雨點(diǎn)落在屋頂上、窗戶上、水面上、樹(shù)葉上……奏起了悅耳的"雨中交響樂(lè)"。雨點(diǎn)滴落在湖面上，濺起了一朵一朵的小水花，像一群好奇的孩子，爭(zhēng)先恐后地跳起來(lái)，都想第一個(gè)看到這美麗的世界；雨點(diǎn)滴落在池塘上，濺起了一圈圈漣漪，就像水姑娘可愛(ài)的小酒窩。雨點(diǎn)打在水面上的聲音就像一位俊朗的少年在吟誦著一首優(yōu)雅的小詩(shī)，細(xì)細(xì)聽(tīng)來(lái)，又像一位美麗的少女在訴述自己的心事。仔細(xì)品味，不如說(shuō)一位可愛(ài)的小女孩唱著有趣的歌謠。
雨，在我遐想時(shí)不知不覺(jué)地停啦。太陽(yáng)公公用七彩畫(huà)筆畫(huà)出了一道絢麗的彩虹�？諝庀癖幌礈炝怂频模兊们逍聼o(wú)比，讓人心情舒暢。
啊！雨！我愛(ài)你！
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