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      六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文

      時(shí)間:2021-10-09 17:43:22 六年級(jí) 我要投稿

      六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文錦集七篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文錦集七篇

      六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1

        我的房間里,有一幅美羊羊十字繡,那是奶奶送給我的。

        我九歲時(shí),奶奶開(kāi)始繡十字繡。她心靈手巧,沒(méi)幾個(gè)月,幾張漂亮的風(fēng)景圖十字繡便掛在客廳的墻上了。我看著這些風(fēng)景圖,越看越眼饞,于是我求奶奶也給我繡一幅。奶奶一口答應(yīng)。一個(gè)月過(guò)去了,奶奶把一幅繡好的十字繡掛在了我的房間。我湊過(guò)去一看:哇!上面有美羊羊,有梅花,嗯,還有一只——紫色的小老鼠。美羊羊和小老鼠都穿著紅色的大衣——嗯,沒(méi)準(zhǔn)你也猜到了吧,奶奶把十字繡送給我的時(shí)候剛好是過(guò)年的日子。我很開(kāi)心奶奶送給我這個(gè)禮物!

        望著書(shū)櫥旁的粘土箱,我很愧疚——因?yàn)槲覜](méi)能保留住這份濃濃的母愛(ài)。它是我過(guò)八歲生日時(shí),媽媽送我的生日禮物。我清楚得記得我接過(guò)箱子時(shí)說(shuō)的那句話:“謝謝媽媽送我的禮物!我一定會(huì)好好使用這份禮物的!”可如今,粘土箱里只剩下幾個(gè)小粘土,母愛(ài)飛走了,望著空空的粘土箱,我真想大哭一場(chǎng)!

        我的書(shū)桌是爸爸給我買的。淺淺的顏色,木制成的書(shū)桌,我很喜歡。當(dāng)時(shí),爸爸把書(shū)桌送給我的時(shí)候,我只有五六歲。幼小的我不知道這個(gè)龐然大物是什么東西,只是好奇地圍著它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。爸爸爸爸把我抱到椅子上,說(shuō):“寶貝,爸爸給你買的禮物,你喜不喜歡。俊蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,像小雞啄小米。今天的我就在這張書(shū)桌前寫(xiě)文章寫(xiě)了很長(zhǎng)時(shí)間,文章寫(xiě)了很長(zhǎng)時(shí)間,文章的題目叫做“家人對(duì)我的關(guān)愛(ài)”。

        家人給我的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,我長(zhǎng)大后要像烏鴉那樣,反哺他們,也給他們同樣的關(guān)愛(ài)。

      六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2

        夏天的酷暑是難以抵擋的,盡管開(kāi)著空調(diào),我依然熱得滿身是汗。沒(méi)有辦法,只好咬咬牙,打著太陽(yáng)傘,帶著錢包,準(zhǔn)備去商店買些冰棍和飲料來(lái)解暑。

        踏入商店,我的身心一下子放松下來(lái),一邊享受著絲絲涼意,一邊精心挑選著物品。我慢慢地在商場(chǎng)中踱著步,自在極了……

        當(dāng)我把東西放在收銀臺(tái)上,右手觸到了放錢包的地方,卻是一片空蕩,我驚怕得快要跳起來(lái),全身都檢查了一遍,卻未見(jiàn)錢包的蹤影。我尷尬地向收銀員笑了笑,慌忙沖進(jìn)了商場(chǎng),開(kāi)始尋找。食品柜,冰凍柜,飲料柜……我心急如焚地細(xì)細(xì)搜查著,心中像有幾千幾萬(wàn)只兔子在不安分地跳著。

        “完了,找不到……”我眼框中滾出了淚珠,傷心地抽泣著,怎么不放好一些?出門(mén)那么著急干什么?我的心揪在一起,萬(wàn)般悔恨也無(wú)用了,一千元的銀行卡,500元的現(xiàn)金,還有……我數(shù)著手指頭,每算一次錢,心就抽搐一下。

        “我們拾到一個(gè)粉紅色錢包,包內(nèi)有銀行卡,500元現(xiàn)金,貼紙一張,還有……”!這不是我的小錢包嗎?我站起身,興奮地向報(bào)失臺(tái)走去。

        “是,是我的錢包!“我氣喘噓噓地跑過(guò)去,當(dāng)我小心把寶貝錢包放入上衣口袋的時(shí)候,笑著對(duì)服務(wù)員說(shuō):“謝謝阿姨!”。收銀員連忙擺手,指著一直站在她身后的一個(gè)女孩子說(shuō):“小朋友,你可不要謝我,要謝就謝這位小妹妹,她拾到了錢包,才過(guò)來(lái)交給我的。”

        我這才低下頭,仔細(xì)地看了看這個(gè)小妹妹:她年僅七、八歲吧!大大的褐色眼睛流露出純真友善的光芒,穿著一套白色的連衣裙,扎著個(gè)馬尾辮,汗水把前額上的細(xì)碎頭發(fā)粘在一起,好可愛(ài)的模樣。

        “小妹妹……姐姐謝謝你!”我一時(shí)竟語(yǔ)無(wú)論次,只是紅著臉,一個(gè)勁地說(shuō)謝謝!安挥弥x啦!媽媽說(shuō)過(guò)樂(lè)于助人才是好孩子!”小女孩甜甜一笑,飛快地跑開(kāi)了。

        關(guān)愛(ài)之心,是人人都有的,我不禁感嘆著,當(dāng)人們都展現(xiàn)出人類之間愛(ài)的光輝,我相信,世界將會(huì)變得更加美好!

      六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3

        送人玫瑰,手留余香,幫助和關(guān)愛(ài)別人是一件快樂(lè)的事情。得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福,關(guān)愛(ài)和幫助別人更是一種美德!在我成長(zhǎng)的歲月中,我得到了許許多多的關(guān)愛(ài)和幫助。在這個(gè)溫暖幸福的氛圍中,我一天天的長(zhǎng)大。因此在我的心中,也早已種下了一顆顆給予關(guān)愛(ài)和幫助的種子,伴隨我在成長(zhǎng)的每一天,力所能及的給予別人關(guān)愛(ài)和幫助。

        懷著感恩的心,能給予別人關(guān)愛(ài)和幫助是我的快樂(lè),盡管我還很小,但是我會(huì)盡自己微薄的力量去幫助別人,關(guān)愛(ài)同學(xué)。同學(xué)生病我會(huì)主動(dòng)陪她去校醫(yī)室看病,也會(huì)陪遺失物品的同學(xué)到校園去尋找衣物,我也會(huì)利用課余時(shí)間幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)補(bǔ)課,更會(huì)熱心主動(dòng)地去接近新來(lái)的同學(xué),讓他們?cè)谛碌男@環(huán)境里不至于孤單……

        就在前不久的一次臺(tái)風(fēng)橫掃校園的時(shí)候,那天正好是放學(xué)時(shí)間,風(fēng)很大,家長(zhǎng)們以為短時(shí)間不會(huì)下太大的雨,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,頃刻間,傾盆大雨鋪天而降,我和媽媽也正好走到校操場(chǎng)邊,幸虧媽媽帶了兩把傘,盡管雨很大,但還是可以對(duì)付以下的。正當(dāng)我和媽媽艱難行走的時(shí)候,我忽然看到了操場(chǎng)邊小樹(shù)下,有個(gè)叔叔正帶著一個(gè)低年級(jí)的小弟弟在躲雨,這么大的雨怎么躲啊?我趕緊跑過(guò)去把我手中的傘毫不猶豫的遞給了叔叔,頭也不回的跑進(jìn)媽媽的傘下。盡管我的身上落了很多的雨水,頭發(fā)和衣服都淋濕了,但是我卻很開(kāi)心,因?yàn)槲矣忠淮螏椭完P(guān)愛(ài)了別人。

        由此我也深刻地體會(huì)課文中剛學(xué)到的——“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快這句話的真正含義了,如同給予關(guān)愛(ài)和幫助別人一樣,真的是非常的快樂(lè)和開(kāi)心。在以后成長(zhǎng)的日子里,我還會(huì)一如既往地給予別人關(guān)愛(ài)和幫助。

      六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4

        那是三年級(jí)下冊(cè)的期末數(shù)學(xué)模擬考試,我心里本來(lái)很害怕,但一看試卷,就信心十足地拿起筆沙沙地做了起來(lái)。不出一個(gè)小時(shí),我就把試卷上的題寫(xiě)完了。看著其他同學(xué)還在埋頭做著題,我別提多自豪了,心想這次肯定能考滿分了。

        第二天一到學(xué)校我就特別期待數(shù)學(xué)課的到來(lái)。盼啊盼,感覺(jué)時(shí)間像停住了似的,真是度“時(shí)”如年。

        終于上數(shù)學(xué)課。老師一開(kāi)始就發(fā)試卷,我興奮極了,心里像有只兔子在亂跳。

        終于拿到試卷了,我一瞅,簡(jiǎn)直是晴天霹靂,我不敢相信我看到的是真的——92分,我只考了92分!霸趺催@次就考了92分呀!是不是老天在捉弄我?怎么給老媽說(shuō)?......”我一時(shí)陷入到歇斯底里的胡思亂想中,眼淚在眼眶里飛快地轉(zhuǎn),我非常努力地忍著不讓淚水流出來(lái)。

        下課了,我飛奔到廁所,再也忍不住眼淚,大哭了起來(lái)?拗拗,孫若欣出現(xiàn)在我跟前,“找你那么久,你怎么在這呀。你哭了!怎么了?”她問(wèn)。我哽咽了好久,卻什么也說(shuō)不出來(lái)。突然,她恍然大悟似的,拉著我就走:“我有錯(cuò)題沒(méi)改過(guò)來(lái),走,幫我改錯(cuò)題!

        我們一起改完錯(cuò)題,孫若欣語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有失敗的人生就不是人生,你可以犯錯(cuò),但一定不能讓它有第二次現(xiàn)身的機(jī)會(huì)。”

        我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。

        那次考試已經(jīng)過(guò)去了好久,但是我一直深深記得。不僅僅是因?yàn)樗屛覈L到了驕傲的教訓(xùn),更因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了一份深深的關(guān)愛(ài)。更讓我收獲的了一份最真摯的友誼。是孫若欣巧妙轉(zhuǎn)移了我的注意力,才讓我從自責(zé)和懊悔中走出來(lái),汲取教訓(xùn),迅速投入到新的學(xué)習(xí)中。

        謝謝你,孫若欣!

      六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇5

        關(guān)愛(ài)是人與之間的一種真情,它流露出了人們最善良的一面。人間處處有真情,只要你用心地去體會(huì)、去感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

        記得有一次,我和我的死黨王杏汶鬧翻了。因?yàn)樗獊G了我的一支限量版的米菲筆。那支米菲筆可是我的表妹送給我的生日禮物,我非常的喜歡。因?yàn)檫@件事,我跟王杏汶鬧了一個(gè)上午。無(wú)論上課還是下課我都不愿意去理他。直到中午,她仍然像往常一樣拿著飯盒在門(mén)口等我。我本來(lái)想過(guò)去跟她一起去裝飯的?墒,一想到我那支限量版版的米菲筆,我就無(wú)法平息心中的怒氣。我拿起飯盒就朝后門(mén)走去。王杏汶看了,急忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)我:“刁燕倩,你到底怎么了?”我故意裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),仍然往前走。我越走越快,似乎很想把王杏汶甩掉一樣……到了下午,我從美術(shù)組訓(xùn)練完下來(lái),看到王杏汶還沒(méi)走。王杏汶一見(jiàn)我下來(lái)就立刻對(duì)我說(shuō):“刁燕倩,快把英語(yǔ)堂聽(tīng)本拿出來(lái),我?guī)湍懵?tīng)寫(xiě)第三單元單詞,你的.作業(yè)登記我已經(jīng)幫你抄好了?禳c(diǎn)……快點(diǎn)……”王杏汶不停地催我,我一時(shí)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。后來(lái)才知道:原來(lái)英語(yǔ)老師要求聽(tīng)好堂聽(tīng)才能回家。如果溜走的話,英語(yǔ)老師就打電話請(qǐng)家長(zhǎng)。沒(méi)辦法,現(xiàn)在同學(xué)們都走了,我只好讓王杏汶來(lái)幫我聽(tīng)寫(xiě)。沒(méi)想到,聽(tīng)完單詞后,王杏汶又幫我批改。她一邊批改一邊說(shuō):“刁,你快收拾書(shū)包,我去幫你登記!蔽彝蝗皇指袆(dòng)。我問(wèn)王杏汶:“王杏汶,你為什么要幫我這么多?上午我還不理你……”“哎呀,因?yàn)槲覀兪呛门笥崖!朋友之間不是應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)嗎?上午是上午的事啦!明天我再賠你兩支新的米菲筆。”王杏汶滿不在乎的說(shuō)。頓時(shí),我熱淚盈眶……

        關(guān)愛(ài)是一種能讓人感到溫暖的力量。關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,只要我們?cè)谏钪卸喽嗔粜模湍芨惺艿健?/p>

      六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇6

        關(guān)愛(ài)是一片照射冬日的陽(yáng)光,使貧困交迫的人感到人間的溫暖;關(guān)愛(ài)是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;關(guān)愛(ài)是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)助的人獲得心靈的慰藉。

        記得有一天,我和媽媽一起去“翡翠廣場(chǎng)”玩。當(dāng)時(shí),廣場(chǎng)馬路兩邊非常熱鬧,有小孩在追逐,有大人在打羽毛球,也有老人在草地上下棋……簡(jiǎn)直是人間天堂!可是,就在我們回家時(shí),不幸的事發(fā)生了。一輛摩托車快速行駛,一不小心撞了一輛正要轉(zhuǎn)彎的面包車,真是汽車撞巨人,立馬空翻“?”圈!只見(jiàn)那位騎車男子立馬飛到了和路燈同樣的高度,隨后“瘋狂”空翻。當(dāng)路人覺(jué)得“沒(méi)戲”的時(shí)候,在面包車?yán)锏哪凶优芰顺鰜?lái),試圖把騎車男子接住,后來(lái)騎車男子被那位男子接了一下,才保住了性命。不過(guò),那位騎車男子雙腿嚴(yán)重骨折,面包車?yán)锏哪凶右彩芰藗。?dāng)時(shí)他微微喊了一聲救命時(shí),盡管聲音多么渺小,路人也像在趕十萬(wàn)八千個(gè)工作一樣給予他關(guān)愛(ài)。有的人打110,有的人打120,也有的人幫他包扎傷口……終于,那位騎車男子在眾人的幫助下,漸漸康復(fù)。這真是“助人者人恒助之,敬人者人恒敬之!”

        看來(lái)這世界真是人間處處有真情。

      六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇7

        關(guān)愛(ài),是人世間最溫暖的字,生活在暖融融的關(guān)愛(ài)的氛圍中,多好!

        讓我們同唱:“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)更美好……”

        好象有點(diǎn)不著邊……別照抄啊,離題不干我事。僅供參考哦

        檢舉人與人之間本來(lái)就有一種隔閡,但是有些人互相關(guān)愛(ài),讓他們更加親近、和諧。

        記得有一次,在馬路上,我看見(jiàn)一位老爺爺拄著拐杖,艱難地往前走,突然,老爺爺手里的拐杖掉了,他摔坐在地上,他伸手想要拾拐杖,可怎么也摸不到。他坐在地上,沒(méi)有人去理會(huì)他。這時(shí),一位小姑娘急忙走了過(guò)去,幫老爺爺把拐杖拿到手,老爺爺對(duì)小姑娘不停地說(shuō)謝謝,小姑娘微笑著對(duì)老爺爺說(shuō):“不用客氣,老爺爺,我送您回家”。小姑娘就像他的女兒一樣,陪著他有說(shuō)有笑。望著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影,我的眼睛濕潤(rùn)了。回到家,我把這件事跟媽媽講,媽媽撫摸著我的頭,說(shuō)道:“這不就是關(guān)愛(ài)嗎”。我仔細(xì)想想,對(duì)呀!這不就是關(guān)愛(ài)嗎?我終于明白什么叫“關(guān)愛(ài)”了!記得有一次,我碰到一位盲人過(guò)馬路,在他猶豫是否該不該過(guò)時(shí),我立刻跑了過(guò)去,扶著她走過(guò)馬路,盲人高興地說(shuō):“小朋友,你真好,幫助殘疾人,真是個(gè)懂事的孩子!蔽曳浅i_(kāi)心。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)幫助別人是多么快樂(lè)的事情啊!

        學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人·關(guān)愛(ài)祖國(guó)·關(guān)愛(ài)世界,讓地球充滿這一種美好的品質(zhì)。

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