【必備】六年級(jí)見(jiàn)聞作文錦集四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)見(jiàn)聞作文5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇1
暑假的時(shí)候，我遇到了兩個(gè)讓我記憶深刻的人，一個(gè)是小女孩，另外一個(gè)是中年婦女。
這是一個(gè)天氣炎熱的下午，我正坐在公交車(chē)上準(zhǔn)備去新華書(shū)店看書(shū)，順便兒買(mǎi)幾張英語(yǔ)光盤(pán)。正打算著買(mǎi)哪幾冊(cè)英語(yǔ)書(shū)光盤(pán)的時(shí)候，車(chē)停了，接著便的上來(lái)了幾個(gè)乘客。其中上來(lái)的便有那位可愛(ài)的女孩，她看見(jiàn)車(chē)內(nèi)有個(gè)坐位，便馬上坐了上去，從書(shū)包里掏出了一本書(shū)開(kāi)始看書(shū)了。
起初，我并沒(méi)有在意她，只在心里盤(pán)算著買(mǎi)光盤(pán)得花多少錢(qián)。車(chē)走了停、停了走，過(guò)了很久，車(chē)上已經(jīng)擠滿(mǎn)了很多人。突然一個(gè)車(chē)啟動(dòng)和緊接著的急剎車(chē)把我從沉思中驚醒。這時(shí)那個(gè)中年婦女正在外面砸門(mén)，說(shuō)：“開(kāi)門(mén)唄，開(kāi)門(mén)唄!”還沒(méi)說(shuō)完，門(mén)就開(kāi)了，她“哎呦”一聲，差點(diǎn)摔倒，，悻悻的走了上來(lái)，一邊掏乘車(chē)卡，一邊嘟囔著：“這司機(jī)怎么這樣�！苯又致裨沟�，“還有這些年輕人怎么都不給我讓座，雖說(shuō)我還有八、九年才到六十歲——可以辦老年卡的歲數(shù)，可我畢竟比你們……”我一看表，她竟然一下說(shuō)了十幾分鐘，還沒(méi)有說(shuō)完!許多人都瞪了她一眼，可她卻更得意了，更加大聲的說(shuō)：“而且現(xiàn)在的天氣這么熱，……”她還沒(méi)說(shuō)完，那個(gè)小姑娘就站起來(lái)了，大聲的，也讓全車(chē)人都能聽(tīng)到的那么大的聲音說(shuō)：“老奶奶，你別說(shuō)了，你坐我這兒來(lái)吧!”那個(gè)婦女興高采烈的坐到位子上，眼都瞇成一條縫了，突然，她像想到了什么，大聲喊：“我又沒(méi)那么老……”可那小女孩早已下車(chē)了。車(chē)上一片哄笑。
小女孩的身影漸漸的遠(yuǎn)去，可是小女孩的形象去深深的烙印在了我的心底。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇2
十月三日的早晨，正當(dāng)別人睡懶覺(jué)的時(shí)候，我已經(jīng)早早起床，背著一個(gè)大書(shū)包，前往學(xué)校準(zhǔn)備上李老師的奧數(shù)課。一路上，我無(wú)精打采，心想：大過(guò)節(jié)的還上課，真沒(méi)意思。
正當(dāng)我懶洋洋地走進(jìn)校門(mén)時(shí)，身后有一個(gè)清脆而甜美的聲音傳入我耳畔：“同學(xué)，你還沒(méi)測(cè)體溫呢！”于是，我回頭一看，只見(jiàn)一位大姐姐一手拿著槍式體溫表，一手拿著一個(gè)夾子朝我走來(lái)。我停住了腳步等待她的到來(lái)。大姐姐走到我面前，用槍式體溫表對(duì)準(zhǔn)我的腦門(mén)兒，一按按鈕，在“嘟”一聲響過(guò)之后，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你體溫正常，可以走了。謝謝你配合我的工作�！笨粗⑿Φ哪橗�，我的心情也變得多云轉(zhuǎn)晴了。
我快步走進(jìn)樓道，想到一進(jìn)教室就要奮戰(zhàn)兩個(gè)小時(shí)，便一拐彎進(jìn)了廁所。哇塞，地面锃亮，連便池都沖洗得沒(méi)有一點(diǎn)污漬，便池旁邊的垃圾簍里也沒(méi)有臟紙�？磥�(lái)，這嚴(yán)重的疫情促進(jìn)了大搞衛(wèi)生！上完廁所，我走進(jìn)教室，老師和同學(xué)們已經(jīng)來(lái)了，我剛要上前和他們打招呼，一股濃重的84消毒水的氣味撲鼻而來(lái)。我連忙捂著鼻子坐到了座位上。旁邊的同學(xué)笑話(huà)我：“你至于嘛！自從疫情流傳開(kāi)來(lái)，我們班天天這味道，我早就習(xí)慣了�！蔽也缓靡馑嫉胤畔率�，瞥了他一眼，吐了吐舌頭。就這樣，我們開(kāi)始上課了。
三個(gè)小時(shí)的課終于上完了，老師剛一宣布下課，我便火速收拾好書(shū)包，沖出門(mén)去。到了門(mén)口，那位和善的大姐姐又朝我走了過(guò)來(lái)，笑容可掬地說(shuō)：“同學(xué)，還得再測(cè)一次體溫�！蔽覠o(wú)奈地站在那里抿著嘴不說(shuō)話(huà)。“上課的同學(xué)來(lái)自不同的地方，我們這么做避免交叉感染。你們利用休息日來(lái)學(xué)習(xí)已經(jīng)很辛苦了，要是再傳染上點(diǎn)病，那就不值得了！”大姐姐耐心地給我解釋�？粗廊蝗绻实男δ�，聽(tīng)著她的解釋?zhuān)业男念^涌起一股愧意：是呀，這是培訓(xùn)對(duì)我們負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。為我好，我還帶怨氣，真不應(yīng)該！
在回家的路上，我想：生活中的很多小事都會(huì)有值得我們思考的地方，都可以給我們一些啟示，就看我們是否有一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)；是否有一顆敏感的心，善于感受。這個(gè)十一上課，真有意義！
豆豆點(diǎn)評(píng)：
這位小作者選擇的材料真好！測(cè)體溫，似乎在近一段時(shí)間里，成為了里一道特別的風(fēng)景線(xiàn)。小作者抓住這么一件不起眼的小事，通過(guò)兩次測(cè)體溫，自己的不同心情作對(duì)比，感悟到“是呀，這是培訓(xùn)對(duì)我們負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。為我好，我還帶怨氣，真不應(yīng)該！”從而提升出“生活中的很多小事都會(huì)有值得我們思考的地方，都可以給我們一些啟示，就看我們是否有一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)；是否有一顆敏感的心，善于感受。這個(gè)十一上課，真有意義！”真是以小見(jiàn)大。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇3
今天，天氣涼爽，在微風(fēng)中還隱隱約約聽(tīng)到了鞭炮聲和歡呼聲，因?yàn)榻裉焓恰皣?guó)慶節(jié)”。
國(guó)慶節(jié)，家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)上都插上了一面大大小小的紅旗，都在過(guò)著幸福愉快的節(jié)日。而我卻覺(jué)得我過(guò)的好‘暈’��！因?yàn)�，事情是這樣的：
今天我和我的好伙伴打算去'北京華聯(lián)'上邊玩。我們每個(gè)人都帶了一些錢(qián)，是車(chē)費(fèi)和玩的錢(qián)。我們?nèi)ネ媸菚r(shí)，我們?cè)诼愤吙吹搅擞小捌蜇ぁ�，我和伙伴們覺(jué)得他可憐，就商量這由誰(shuí)去給他送些錢(qián)，最后他們就一致由我去給那位“乞丐”送錢(qián)，我就帶著那顆圣神的心去給那位“乞丐”送錢(qián)啦！
后來(lái)我們玩累啦就準(zhǔn)備回家，可是我們中的那位小美人胡月卻說(shuō)“我們一起坐22路車(chē)坐到終點(diǎn)站吧，我還可以幫你們付車(chē)費(fèi)錢(qián)。”我們想都沒(méi)想就異口同聲的說(shuō)“好。”因?yàn)槲覀兌枷胫澜K點(diǎn)站是在哪里的。
我們陸續(xù)上了車(chē)。在坐車(chē)是路上，居然堵車(chē)了！我嗎在車(chē)中閑的無(wú)聊，還在車(chē)中舉行了一個(gè)游戲，雖然車(chē)上的人不多但是還是把車(chē)上的所有乘客都給逗樂(lè)了，這個(gè)游戲就是石頭剪刀布誰(shuí)輸誰(shuí)就演一個(gè)小品。
我們玩了這么久，車(chē)也堵了好長(zhǎng)時(shí)間，我們坐在自己的位置上歇一歇。我忽然看到了有人在賣(mài)貼畫(huà)紙和紅旗。我們每個(gè)人都買(mǎi)了一張貼畫(huà)和一面紅旗。把貼畫(huà)貼在臉上，把紅旗舉在手里，變成了一個(gè)個(gè)小，我們?cè)谲?chē)中鬧哄哄的，不是唱歌就是玩游戲，玩累啦就趴在座位上看遠(yuǎn)處的.風(fēng)景。
不知過(guò)了多久，車(chē)子終于到了終點(diǎn)站，可是和我們想的都不同，我們以為它還會(huì)把我們送回來(lái)但是它把我們送到終點(diǎn)站就不走了。我們都在埋怨胡月。最后，開(kāi)過(guò)來(lái)一輛消防車(chē)，我們問(wèn)他們?cè)趺醋撸麄冋媸侵矣诼毷�，直接把我們送到了可以回去的�?chē)子上。我們的車(chē)子開(kāi)走后，我們邊感謝邊向他們招手再見(jiàn)。
在回家的路上，我們一路唱這歌，一路灑滿(mǎn)了歡笑。這就是我們過(guò)的國(guó)慶節(jié)，暈暈的。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇4
今天是八月十五中秋節(jié)，我和媽媽一起去廣場(chǎng)玩，在天快黑下來(lái)的時(shí)候，在媽媽身上發(fā)生了一件事。
在我和媽媽逛完超市，準(zhǔn)備回家，卻在門(mén)口遇見(jiàn)了一個(gè)板栗攤，攤上有剛炒好的板栗。我就給媽媽說(shuō)：“媽媽我想吃板栗�！蔽揖秃蛬寢寔�(lái)到板栗攤前，問(wèn)板栗多少錢(qián)一斤，一個(gè)阿姨回答說(shuō)：“十五元一斤�！眿寢屚锟戳丝礇](méi)有零錢(qián)，就拿出了五十元
給了賣(mài)板栗的阿姨，阿姨找了媽媽四十五元錢(qián)，媽媽數(shù)了數(shù)總覺(jué)得不對(duì)，一直在搖頭，我感覺(jué)媽媽怪怪的，就問(wèn)媽媽要過(guò)找回的四十五元，算了算，在耳邊告訴媽媽?zhuān)嗾伊耸X(qián)，媽媽連忙從手中拿出十元給了那個(gè)阿姨，阿姨不停的說(shuō)謝謝。
我和媽媽買(mǎi)了板栗就開(kāi)車(chē)回家了，在車(chē)?yán)镂揖鸵恢眴?wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆�回去呢？十元錢(qián)自己留著又不吃虧。”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槿硕疾荒茇澬�，要將心比心，我們家也是做生意的，如果別人像我們這樣占便宜，我們家還能干下去么？”
我聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)真是給我了不少的好處，媽媽做的這件事我十分敬佩，媽媽我會(huì)記住你所說(shuō)的話(huà)和你的行為。
今年的中秋節(jié)，真是給了我很大的收獲。
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