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      我的老師六年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2021-10-08 10:30:14 六年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)我的老師六年級(jí)作文300字合集五篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我的老師六年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)我的老師六年級(jí)作文300字合集五篇

      我的老師六年級(jí)作文300字 篇1

        我是一個(gè)將要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,六年以來(lái)有很多老師陪伴著我成長(zhǎng),但我最喜歡的是一年級(jí)的曾老師。她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,戴著一副黑色的眼鏡,一看就很有學(xué)問(wèn),但是我令我記憶最深刻的事那次考試……

        剛從幼兒園到小學(xué)的我對(duì)學(xué)習(xí)充滿恐懼,認(rèn)為小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)比幼兒園的還要難。對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境更是恐懼。

        我?guī)е謶诌M(jìn)入了第一次數(shù)學(xué)考試。。我當(dāng)時(shí)每做一題都要檢查好幾遍,汗珠都從我臉邊掉落。等到老師說(shuō)還剩十分鐘收卷時(shí),我看了看自己的試卷,心想:慘了,還有一半沒(méi)做完,肯定會(huì)考個(gè)壞成績(jī),媽媽會(huì)對(duì)我失望的!

        當(dāng)老師把我試卷收上去時(shí),我只能眼睜睜地看著試卷從我身邊溜走。下課時(shí),老師把我叫去辦公室,我忐忑不安地想:怎么辦?怎么辦……老師會(huì)懲罰我的!正當(dāng)我準(zhǔn)備接受懲罰的時(shí)候,老師笑著說(shuō):“你可能沒(méi)有適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,我再給你二十分鐘寫!”我一聽(tīng),臉上的擔(dān)憂變成了高興,立刻拿起筆來(lái)寫。寫完后,我想到自己應(yīng)該是班上唯一一個(gè)沒(méi)有寫完試卷的人,心里有幾分慚愧。

        那一次考試,雖然沒(méi)有拿到滿分,但我曾老師成為了朋友。是曾老師告訴我考試的技巧,是曾老師幫我分擔(dān)煩惱。她是我最喜歡的老師!

      我的老師六年級(jí)作文300字 篇2

        “靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”每當(dāng)我唱這首歌時(shí),就想起我敬愛(ài)的老師。

        老師在我心中的地位是神圣的,雖然有人認(rèn)為老師只不過(guò)是一位普普通通的教師而已,沒(méi)什么了不起,可是老師用心血哺育了一代又一代的好學(xué)生,為祖國(guó)培養(yǎng)出一批又一批棟梁之才。

        我的老師是一位好老師。每天晚自習(xí)后,都在辦公室里批改作業(yè),有時(shí)看見(jiàn)她揉揉眼,心想:老師可能是想睡覺(jué),可是想到同學(xué)們明天還要學(xué)習(xí),如果改不完就耽誤了。想到這,我真想隱形去給老師批改作業(yè)。

        第二天,看到老師滿眼血絲,我真想讓老師歇息,老師,您真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

        老師,您是園丁,我們是花朵,是您把我培養(yǎng)成才,把我們從幼小的樹苗培育成參天大樹。老師啊老師,我愛(ài)您。

      我的老師六年級(jí)作文300字 篇3

        我的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。她中等身材,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),一副無(wú)框的眼鏡下是一對(duì)炯炯有神的眼睛。每當(dāng)有同學(xué)上課走神時(shí),只要老師的'眼睛掃過(guò)去,我們就能讀懂老師眼神的意思“快,清醒點(diǎn),認(rèn)真聽(tīng)課啊!”我們馬上就會(huì)迎著老師的目光振作起精神來(lái)。

        我最喜歡聽(tīng)楊老師上的語(yǔ)文課。她口才很好,講話妙語(yǔ)連珠,很是風(fēng)趣生動(dòng)。楊老師一直教育我們:要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的各項(xiàng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        記得有次我語(yǔ)文回家作業(yè),忘記了寫一項(xiàng)預(yù)習(xí)作業(yè)(楊老師在我們上新課時(shí)都要提前做好預(yù)習(xí)五件事,目的是讓我們提前做好準(zhǔn)備,這樣上新的課時(shí)就能印象更深刻,有效的學(xué)習(xí)新知識(shí)。)

        第二天上課時(shí),只有我的語(yǔ)文書上面沒(méi)有預(yù)習(xí)痕跡,其他同學(xué)都能很快回答老師的提問(wèn),可是我因?yàn)闆](méi)有提前讀課文,所以都答不上來(lái)。課后楊老師讓我寫了一篇反思。打那以后,我都乖乖做好預(yù)習(xí)事項(xiàng)了。

        楊老師時(shí)而幽默風(fēng)趣,時(shí)而嚴(yán)肅莊重,寬嚴(yán)并濟(jì),盡心陪伴我們一起成長(zhǎng)。她就是我最愛(ài)的——楊曉燕老師!

      我的老師六年級(jí)作文300字 篇4

        在這短短的六年間,我接觸過(guò)很多的老師,印象較深的是英語(yǔ)老師胡老師,盡管我們僅相處了一個(gè)學(xué)期不到的時(shí)間。

        胡老師很嚴(yán)格,屬于嚴(yán)師類。筆直的發(fā)絲安靜地披在身后,與她的性格好像格格不入呢。

        胡老師做事總是說(shuō)到做到。就說(shuō)她剛成為我老師的時(shí)候吧。跟其他老師一樣,第一堂課自我介紹,她說(shuō)以后下課沒(méi)事就背英語(yǔ)。聽(tīng)完這話,大家不由自主地在心里冷笑一聲,以前的英語(yǔ)老師不都這么說(shuō)嗎?有幾個(gè)人去做?沒(méi)有吧。但過(guò)了幾天,我們不敢這么說(shuō)了。胡老師喜歡拖堂,給我的印象就是下課10分鐘拖9分鐘。上課時(shí),老師對(duì)我們要求很高,聽(tīng)錄音畫圈。老師給我們聽(tīng)兩遍,要求準(zhǔn)確無(wú)誤地把錄音內(nèi)容記在草稿本上,若是簡(jiǎn)單的小短文,讀兩遍就要求基本背下來(lái)。課后,老師每天都安排了背書計(jì)劃,今天背這篇,明天背這幾篇,在背書組長(zhǎng)那里背。我記得有一次,老師要求大家把某個(gè)單元內(nèi)容背下來(lái),那下課時(shí),教室里就是一片雜亂的英語(yǔ)聲,我甚至為了不抄書,纏著背書組長(zhǎng)去廁所來(lái)回的路上都在聽(tīng)我背書。也許這種學(xué)習(xí)方法,應(yīng)該遭大家排斥才對(duì)啊,但我們大家都越來(lái)越適應(yīng)了。考試成績(jī)也一路領(lǐng)先,大家更喜歡這個(gè)英語(yǔ)老師了。

        胡老師的嚴(yán)格永遠(yuǎn)在我心底激勵(lì)著我,驅(qū)使著我前進(jìn)。

      我的老師六年級(jí)作文300字 篇5

        我的老師,她有一頭卷發(fā),因?yàn)闉榱私o我們上課她把頭發(fā)弄得很短。他就是教了我們六年的梁老師。

        她把我們從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成一個(gè)成熟懂事的孩子,讓我們學(xué)會(huì)懂得尊敬家長(zhǎng)、老師、同學(xué)。她就像神,在人們不能適應(yīng)環(huán)境,不會(huì)自力更生的時(shí)候,出現(xiàn),來(lái)教我們?cè)趺答B(yǎng)活自己,怎們讓自己過(guò)的豐衣足食,怎們運(yùn)用一些常理知識(shí)。也會(huì)在困難面前出手相助。

        這六年來(lái),她給我們補(bǔ)充了很多精神食糧,她每次都被評(píng)為最佳輔導(dǎo)獎(jiǎng),我們也感到榮幸。

        我們?yōu)榱烁屑に,在梁老師生日的時(shí)候?yàn)樗郎?zhǔn)備了生日宴會(huì),就在梁老師生日的前一個(gè)星期我們都開(kāi)始準(zhǔn)備了,捐款捐了五百多元錢。

        到了3月19號(hào)我們?cè)诮淌依锱e行了重大的生日宴會(huì),梁老師哭了,我們個(gè)個(gè)也哭了,但是是含笑的... ...

        老師您花費(fèi)了六年的時(shí)間來(lái)教育我們這些頑皮的小孩,現(xiàn)在我們已成為少年,我們還會(huì)回來(lái)看您... ..

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