日韩视频在线观看,日本中文字幕一区精品在线,国产交换配乱婬视频手机版,热re99久久精品国产99热

  • <sup id="fgl9g"></sup>
      <legend id="fgl9g"><abbr id="fgl9g"><thead id="fgl9g"></thead></abbr></legend>
      我要投稿 投訴建議

      六年級(jí)想象作文

      時(shí)間:2021-10-06 20:33:17 六年級(jí) 我要投稿

      【推薦】六年級(jí)想象作文錦集九篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)想象作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【推薦】六年級(jí)想象作文錦集九篇

      六年級(jí)想象作文 篇1

        聰明的兔子

        有一個(gè)農(nóng)夫長(zhǎng)期在一個(gè)法官家干活。他養(yǎng)了一只兔子,它和他很親熱,他們經(jīng)常在一起說心里話。

        一天早晨,法官正在睡覺,忽然聽見一陣轟隆隆的聲音。便問正在院子里干活的農(nóng)夫,農(nóng)夫說:“是大車啊!”陰險(xiǎn)的法官本來就想給這個(gè)農(nóng)夫找岔子,就故意說:“如果不是大車怎么辦?”農(nóng)夫隨便說:“如果不是,我把我的腦袋給你。”法官高興地答應(yīng)了。

        轟隆隆的東西過來了,農(nóng)夫說:“看,是大車吧!”而法官卻指著大車問了一大串的關(guān)于車上零件的問題,農(nóng)夫一一如實(shí)地回答了。并沒有說“大車”二字。法官笑了笑說:“把腦袋拿來吧”!農(nóng)夫說:“我說的就是這輛大車呀”!法官說:“那我剛才問你的時(shí)候,你怎么一句大車都沒說?”老實(shí)的農(nóng)夫不知該怎么說才對(duì)。

        正在這時(shí)候,兔子在一旁說話了,兔子問,是什么問題呀?農(nóng)夫把事情從頭到尾地說了一遍。兔子說:“既然你答應(yīng)了人家,就應(yīng)該守信用!鞭r(nóng)夫聽了這話,急得不知道該怎么辦,法官得意地說:“腦袋給我吧!”

        這時(shí),兔子指著農(nóng)夫的頭發(fā)問法官:“這是什么!狈ü僬f:“是頭發(fā)!蓖米佑謫枺骸邦^發(fā)下面呢?”法官說:“是頭皮!薄邦^皮下面呢?兔子問,“是頭骨”法官回答。“頭骨下面呢?”兔子繼續(xù)問,法官回答;“是腦髓”。兔子又說:“怎么沒有您說的腦袋呀?”自作聰敏的法官理屈詞窮,只好無可奈何地放了農(nóng)夫,自己灰溜溜地溜走了。

      六年級(jí)想象作文 篇2

        在遙遠(yuǎn)的地方有一個(gè)小村子,里面住著一群可愛的小狗,其中,有一只美麗的小狗,她的名字叫皮皮。

        皮皮雖然很美麗但是很馬虎。有一次,她的媽媽讓她去買鹽,可是,她稀里糊涂的將鹽買成了糖。還有一次,她把”乒“,寫成了”乓"......這樣的事太多了數(shù)也數(shù)不過來。

        皮皮雖然是女孩子,但性格像男孩子一樣頑皮,她從不愿意安分守己,最近她又萌生了新念頭—闖江湖。

        終于有一天,她下定決心,獨(dú)自離開了家鄉(xiāng),去闖江湖了!她制作了一張闖江湖的地圖,第一站:西瓜國。她走了好幾天,終于到了西瓜國。西瓜國果然就像他的名字一樣,有無數(shù)西瓜,這可把皮皮高興壞了,她天天吃西瓜,她感覺肚子越來越大,奧!原來這西瓜是有魔力的,吃了之后會(huì)讓人肚子變大。這可把皮皮嚇壞了,她急忙去詢問當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)親,她終于找到了解決方法:去附近的西瓜森林的深處,找到一個(gè)小精靈,答對(duì)他提出的問題,他就會(huì)給你解藥。

        皮皮非常高興,她急忙跑到西瓜森林的深處,去尋找小精靈,她大聲的喊著:”小精靈!你在哪里!請(qǐng)你快出來吧!"

        不一會(huì)小精靈出來了,小精靈說:“找我什么事。"

        "小精靈,我想問你要西瓜解藥。"

        “那你回答我的問題吧。一:什么路不能走?二:哪項(xiàng)比賽是往后跑?三;牙醫(yī)靠什么吃飯?如果你回答對(duì)了,我就給你解藥!

        “這難不倒我天才皮皮,第一個(gè)答案是電路,第二個(gè)答案是拔河,第三個(gè)答案是牙齒,對(duì)不對(duì)?”

        “回答正確,你果然很聰明,但你也很馬虎,你也不問問西瓜是怎樣的就吃,以后不能這樣了!

        “嗯,我知道了,現(xiàn)在解藥可以給我了吧。”

        “奧,光顧著說了,嗯,解藥給你”

        “謝謝,我走了!

        皮皮吃了解藥后,大肚子馬上就消了,她又開始闖江湖了。她的第二站:馬虎國。剛聽到這個(gè)名字,皮皮有點(diǎn)驚訝,她想:“難道這世上還有人比我還馬虎?我一定要去看看”。

        皮皮經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉,終于到了馬虎國。馬虎國果然就像他的名字一樣,馬虎。你看連國名都寫錯(cuò)了,寫成了“馬虛國"。皮皮進(jìn)了村,大家熱烈歡迎她,國王馬虎想讓皮皮教大家寫字,皮皮想到自己的馬虎,于是就沒有答應(yīng),可是國王執(zhí)意讓她教,皮皮只好答應(yīng)。

        國王說了教學(xué)規(guī)則:你如果教錯(cuò)了,你的鼻子就會(huì)變長(zhǎng),只有改正過來,鼻子才會(huì)變回原來的樣子。”

        皮皮開始教學(xué),她教了一個(gè)詞“乒乓球"可是他寫成了“乓乒球”自己的鼻子馬上就變長(zhǎng)了,她急忙改正錯(cuò)誤,她的鼻子變回了原來的樣子。這個(gè)經(jīng)歷把皮皮嚇壞了,她以后再也不敢粗心了。

        經(jīng)過這一次冒險(xiǎn),皮皮受益匪淺,他回到了家鄉(xiāng),她現(xiàn)在一點(diǎn)也不馬虎了,不過,她淘氣的性格依然存在,讓我們期待著她第二次闖江湖吧!

        六年級(jí):秦夢(mèng)瑤

      六年級(jí)想象作文 篇3

        大自然中,雨是一抹奇麗的色彩,而我便是這其中的一員。

        我走在稀疏的森林之中,有些樹已經(jīng)干枯了,同伴們見了這情形,便爭(zhēng)先恐后地縱身一躍,一頭扎進(jìn)了泥土之中?吹搅诉@些,我便搖了搖頭,不行,換下一個(gè)地方吧!這時(shí),我們到了城鎮(zhèn);人們似乎早已知道了我們的到來,都打著傘迎接我們,這時(shí)又有一些同伴見了,也迫不及待的跳了下去,鉆進(jìn)了花叢中、鉆進(jìn)了綠化帶里,跳到了雨傘上……它們嘻嘻哈哈地好不快活!這時(shí),我們又到了沙漠里,這里:太陽公公好像生了氣似的噴著怒火,烤地大地騰騰地冒著熱氣,這兒沒有一點(diǎn)兒生命的跡象,只有幾只駱駝喘著粗氣,馱著包袱艱難行進(jìn)著,一些同伴見了這慘狀,不禁憐憫起這兒來,它們不愿再看到這些,一齊跳了下去,地面上立即發(fā)出了水蒸發(fā)的聲音,只見它們成為水蒸氣漂浮了上來。我們坐著潔白無暇的云彩“汽車”繼續(xù)前進(jìn),云彩姐姐告訴我們說,這兒是最后一“站”了,如果我們?cè)俨弧跋萝嚒,我們只能坐“下一班車”了。終于到達(dá)了終點(diǎn)站,這是一個(gè)已經(jīng)幾乎枯竭的山泉,只見青蛙正“呱呱”地求我們下來幫忙,我看見了這些,忍不住牽著幾個(gè)朋友的手,一起融進(jìn)水中,我們加入后,泉水一下子龐大了起來,已經(jīng)不是原來的小水洼了,我高興地說:“我終于找到歸宿了!”從此以后,我每天不厭其煩地過著這快樂和充實(shí)的生活。

        我是大自然中的一員,我愛大自然,即使我只是一顆無人知曉的小雨滴。

      六年級(jí)想象作文 篇4

        在高科技飛速發(fā)展的21世紀(jì),擁有汽車早已是家常便飯,不足為奇的事了,但如今的汽車有很多的缺陷,雖說它方便了人們的通行,但是卻帶來交通事故,它的尾氣排放污染空氣……,人們對(duì)它是又愛又恨。

        我夢(mèng)想中的新型汽車卻恰恰繼承了汽車的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也彌補(bǔ)了它的缺點(diǎn)。首先,請(qǐng)看它的外形:新型汽車的外形是豐富多彩的,喏,有憨態(tài)可掬的大熊貓,可愛的毛毛熊,高貴的芭比娃娃……也有男生喜歡的霸氣十足的龍,帥氣的忍者,站在公路上,就仿佛看了一場(chǎng)汽車展。

        夢(mèng)想中的新型汽車它的功能更是沒的說,瞧!它的車殼外有一層透明的軟墊,當(dāng)有別的汽車撞上你的車時(shí),軟墊就發(fā)揮它的作用了,它會(huì)迅速反彈,但也不會(huì)傷著另一個(gè)車主和車。真實(shí)車一看,更是大開眼界吶!華麗的座椅坐著很舒服,它可以根據(jù)車主的喜歡更換不同的圖案。車內(nèi)有一股清新的味道,原來是無毒的空氣凈化劑。車內(nèi)的空調(diào)會(huì)根據(jù)車內(nèi)的溫度調(diào)整合適,無需車主親自調(diào)試。汽車還會(huì)被我覆蓋,走到哪兒都不會(huì)斷網(wǎng)。車主不用擔(dān)心會(huì)為迷路,車內(nèi)配有最新版的個(gè)gps導(dǎo)航路線。每當(dāng)你累了不想車時(shí),你只需打開語音系統(tǒng),報(bào)出你的目的地汽車就會(huì)將你安全送達(dá)。

        當(dāng)然,不只這些,車頂上有一個(gè)小小的八音盒,每當(dāng)下雨時(shí),雨滴會(huì)為你演奏出一支支的樂曲,好讓你放松心情,緩解壓力。車中還會(huì)自然:綠色盆栽,當(dāng)你眼睛發(fā)酸時(shí),可以看上幾眼,緩解視力疲勞。

        我夢(mèng)想中的新型汽車的優(yōu)點(diǎn)說也說不完,我相信這種汽車遲是會(huì)能的!

      六年級(jí)想象作文 篇5

        一早上,我還是坐在辦公室忙碌,桌子上的文件超多。自己心煩,出去走走。

        剛出門,就遇到了“科技大王”——小剛。為什么叫他科技大王?因?yàn)檎麄(gè)城市的科學(xué)技術(shù)都是他發(fā)明的。發(fā)明了什么?還看下文。

        路邊的建筑個(gè)個(gè)花樣百出,什么樣的都有。就連最難創(chuàng)造的金字塔形狀的都有。要問這是怎樣建的,還是用了剛博士的“GXJZ”技術(shù)。這種技術(shù)主要由一部分組成——就是遠(yuǎn)在太空的“GXJZ”機(jī)器,它可以多識(shí)別,多省材。它的工作原理就是用超強(qiáng)光線在地球定位,再由后部的回收垃圾系統(tǒng)讓太空垃圾轉(zhuǎn)換成超輕多變式材料。操作人員只需一臺(tái)電腦,在里面用3D技術(shù)造出建筑模型,編制出內(nèi)部結(jié)構(gòu),確定里內(nèi)顏色。在使用無線電傳至“GXJZ”機(jī)器的數(shù)據(jù)庫上,幾分鐘后,許多類似于激光的.光線射出來,將建筑輪廓呈現(xiàn),再自動(dòng)交織,內(nèi)部結(jié)構(gòu)變出。然后許多灰色磚塊從天空墜至相應(yīng)的凹槽中。不要擔(dān)心顏色單一,這是你的電腦是和機(jī)器相通的,只要你在電腦上編輯,建筑也會(huì)改變。況且,外部的超輕多變式材料有一個(gè)總編輯塊,在這可以編輯磚塊顏色,從而實(shí)現(xiàn)“一房多變”的實(shí)力改變。

        剛博士在汽車方面也有著有成就。他發(fā)明的車子就如變形金剛一樣,可以變成汽車人。但汽車變身不能在馬路上,這早已設(shè)定在程序上。車身沒有太大改變,但每輛車的內(nèi)部卻是應(yīng)有盡有。車沒有駕駛室,只需口說出所到達(dá)地點(diǎn)就可以。其實(shí)車的駕駛員是一部機(jī)器人,它是一個(gè)程序機(jī)器人。

        人們的家雖然都是用“GXJZ”技術(shù)建造的,可也需要?jiǎng)偛┦康摹癎B”技術(shù)改變,它們兩個(gè)是配套的!癎B”技術(shù)可以使房子任意變大變小。又實(shí)現(xiàn)了”一房在手,似千房”。

        算了,不給你們講那么多了,我還要去工作······

        “GXJZ”為“光線建造”。

        “GB”為“改變”

      六年級(jí)想象作文 篇6

        未來是美好的,未來是未知的,未來是充滿遐想的。在遙遠(yuǎn)的未來,人類的科技會(huì)跟著時(shí)間進(jìn)步,而我想設(shè)計(jì)一間高科技的臥室,一間只屬于我自己的夢(mèng)幻臥室。

        在未來,我設(shè)計(jì)的臥室是有許多不同的樣貌的。臥室的墻壁是用特別的材料制作而成的。房頂?shù)闹行倪有一個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的球形彩燈。床頭有一排彩色的按鈕,每個(gè)按鈕都表示不同的顏色。你想讓房間變成什么顏色,只要按一下按鈕,彩燈就會(huì)映出不同的圖案。有時(shí)像一個(gè)粉色的童話王國,有時(shí)又像一片璀璨的星空,還有時(shí)像遨游在一片蔚藍(lán)色的海洋里……這種技術(shù)做得很逼真,總讓人有種身臨其境的感覺。

        除了可以變化多端的墻壁,這個(gè)臥室還有許多其他的高科技功能。比如:桌上的一些裝飾物或者盆栽可以懸浮起來,看起來既神奇又美觀。這是因?yàn)榈侥菚r(shí)科學(xué)家們會(huì)研究出一種新的物質(zhì),只要把這種物質(zhì)和一種特殊的材料放在一起,它們就會(huì)相互排斥,從而產(chǎn)生推力。如果在桌子中加入這種材料,那么桌子上的物品就可以浮起來了;還有一種溫度測(cè)試器,這個(gè)機(jī)器中有一個(gè)智能溫度表,它可以時(shí)刻檢測(cè)溫度,熱的時(shí)候放出冷氣,冷的時(shí)候放出熱氣。這樣一來,室內(nèi)的溫度就會(huì)讓我們感到舒服了。

        這就是我設(shè)計(jì)的未來的臥室,真希望有一天這個(gè)臥室可以變成真的。

      六年級(jí)想象作文 篇7

        后宮爭(zhēng)寵,是不不可避免的悲劇。延伸到現(xiàn)在,那兩頭雞也在爭(zhēng)寵呢!

        主角登場(chǎng),一開始就表現(xiàn)出身強(qiáng)力壯的樣子。仰天長(zhǎng)嘯,給人了一種目中無人的感覺,就像皇后一樣高傲。

        另一個(gè)對(duì)手登場(chǎng)了,它就像一個(gè)呆瓜,整天呆若木雞的。分明就是皇上的愛妃嗎!

        戰(zhàn)斗正式打響了皇后想得有點(diǎn)主動(dòng),兩位皇位爭(zhēng)奪者在熱身運(yùn)動(dòng)呢,好像在告訴對(duì)方:“我可是很厲害的!你想打敗我?沒門!”他沒磨牙的磨牙,熱身的熱身,總之絲毫不比對(duì)方弱。

        皇后進(jìn)行了以此試探性的攻擊,而愛妃缺一點(diǎn)都沒有什么動(dòng)靜,只是呆呆的站著,是在看不透他的心思。而正在此時(shí),皇后正悄悄的站到了他的身后,,可是令人意想不到的是那個(gè)呆若木雞的愛妃居然“先發(fā)制人”,“以不變應(yīng)萬變”的一撲,把對(duì)手弄出了三四米之外;屎螽(dāng)然不能示弱了!先來個(gè)“飛雞在天”續(xù)而“降龍雞腿”狠狠的踢了一腳,誰知愛妃并不反擊,而只是一個(gè)勁的閃開,不知是真打不過還是裝出來的?但皇后這股優(yōu)勢(shì)沒有持續(xù)多久,愛妃就漸漸展開了攻勢(shì)。這場(chǎng)景是不是很熟悉?沒錯(cuò),這就是(秦漢英雄)劉邦和項(xiàng)羽爭(zhēng)奪天下的局面。愛妃是不是看過?才會(huì)有現(xiàn)在的打敗皇后吧?

        我的預(yù)言太準(zhǔn)了!愛妃見皇后大勢(shì)已去,用全力去去打擊,看來這必定是一場(chǎng)你死我活的戰(zhàn)斗,幾經(jīng)戰(zhàn)斗,皇后明顯體力大傷。還是寧死不屈,可惜只有死路一條了,不得不放棄了爭(zhēng)斗,留條小命要緊。

        后宮爭(zhēng)寵,這兩只雞一個(gè)是聰明的、有智慧的,而另一個(gè)是陰險(xiǎn)手辣,這一幕幕不正像極了古代中國那后宮賓妃向皇上爭(zhēng)寵一樣嗎。

      六年級(jí)想象作文 篇8

        放完風(fēng)箏后,我手里拿著已經(jīng)壞了的風(fēng)箏,一邊嘆著氣,一邊失落的走回了教室。教室里安靜極了,只能聽見飲水機(jī)在不停地嘩嘩地流,和水濺到杯子里的滴滴答答聲。我手里那著一杯冰涼的茶,一邊向嘴里灌,一邊嘆息道:今天實(shí)在是太無聊了。風(fēng)箏風(fēng)箏放不高,考試考試考不好!

        我的同桌王中樂,一回來就興奮極了,一會(huì)兒跟后邊的陳晨聊上幾句,一會(huì)兒又大聲張揚(yáng)我的畫,一會(huì)兒又揮起拳頭把我的畫向窗外打去。我嚇呆了,看著畫飄飄悠悠地逐漸下降,搖搖晃晃地就落到了地上。我愣住了,知道應(yīng)楠拍了一下我的肩膀,我才回到過神來。那畫被一個(gè)男同學(xué)拾到了,撕成碎片,撒在了兩個(gè)女同學(xué)身上。我望著女同學(xué)身上抖落的碎片,白一塊,黃一塊,紫一塊。我心疼極了,這可是一幅五顆星的畫呀,得來五顆星不容易啊!晚了,一切都晚了,現(xiàn)在說什么都沒用了。

        我不甘心,拿起王中樂的筆就要向下扔,筆頭朝下,很快就落到了地上。起先,我有點(diǎn)猶豫,我怕筆砸到在花園里玩耍的大姐姐。最后,我還是鼓足勇氣,扔了下來。我翹著下巴,得意地坐到了位子上。王中樂可我我聰明多了,慌忙地拿了放在桌子上的風(fēng)箏線,一圈一圈地放下來。起先我很疑惑,他拿風(fēng)箏線干什么?后來一看就明白了。王中樂慢慢地把線放到了大姐姐的手里,把比綁在線上。這個(gè)小貓釣魚游戲引來了很多同學(xué)的注意。這個(gè)有趣的游戲把沉浸在書的海洋中的同學(xué)們拉了出來,又回到了現(xiàn)實(shí)中,空氣中到處彌漫著童話王國的氣息。

        王中樂一圈又一圈地收回來,很快就拿到了筆,這可把王中樂樂壞了!

        鄭亭雨趕忙撕下一張紙來,在紙上一筆一畫地寫道:謝謝你們,一群小豬們!這也算是給他們的回信吧;就是這封回信,逗得我捧腹大笑。她把紙頭對(duì)折了一下,綁在線上,又放到了姐姐的手里。姐姐們看到信后一起仰著頭,做了一個(gè)鬼臉,又分頭去找筆了,大概是想給我們回信吧!

        有些同學(xué)似乎察覺到了葛老師從辦公室緩緩走來,一個(gè)個(gè)同學(xué)像蜜蜂出洞似的,紛紛逃回自己的位子,只有我和王中樂不停地收著攪在一起的風(fēng)箏線。收好了線,又裝模作樣地看起書來。

        我和王中樂都特別遺憾,那些姐姐們仰著頭,也許在等著我們的風(fēng)箏線,給我們回信,可已經(jīng)太晚了。老師來了,我們又裝出一副若無其事的樣子,做起別的事來。

      六年級(jí)想象作文 篇9

        我張開雙眼,本以為會(huì)看到熟悉的天花板與熟悉的房間,沒想到卻看到了天空與沙漠——灰撲撲的天空和荒蕪的沙漠。

        我坐了起來,環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)目之所及,除了沙子還是沙子,竟連一顆仙人掌都沒有。我張了張嘴,發(fā)現(xiàn)自己的喉嚨干得讓人感覺10年沒喝水了!斑@是哪兒?”我又驚又怕,“怎么會(huì)一覺醒來就在沙漠里?”

        “你…有水嗎?”一個(gè)人的聲音!在沙漠里走了n久的我如見了救命稻草:“親!偶在沙漠里走了好久了!總算碰到一個(gè)人了!”那人似乎也像見了救命稻草,張口就問:“你一路上見到‘水水’救濟(jì)站嗎?”“救濟(jì)站?神馬東東?”他嘆了口氣:“我叫盼水,我以前所在的‘水水’救濟(jì)站在一夜之間忽然消失了……”“哦?你好可憐的說!可是,這是哪兒呀?”“這兒是蘇州。從20xx年開始,這兒就沙漠化了!薄艾F(xiàn)在幾幾年?”我暈,莫非我穿越了?“20xx年!迸嗡窨垂治镆粯涌戳宋乙粯,然后淡定地說。“!”我的尖叫劃破天空。

        真后悔剛才尖叫來著,因?yàn)槲腋涌诟缮嘣炅。找水去?/p>

        又走了久,我的眼前出現(xiàn)了一片綠色:仙人掌!我拉著盼水就往那兒跑。“你看!”我得意地說。盼水立刻掏出一把小刀,一割,“甘甜”的汁水流了出來。我不顧仙人掌滿身的刺抱起就喝。“!”盼水忽然驚叫一聲,我順著他的目光望去,不禁也嚇了一跳:一大群人張牙舞爪地向我們,不,是向仙人掌奔來。不一會(huì)兒,那片仙人掌就面目全非了!坝腥耍 逼渲幸粋(gè)人指著我和盼水大喊。隨即,那群人呼啦啦朝我們奔來:“喝他們的血!”天,人在渴極了的時(shí)候連血都喝?!我沒命地跑!跑!跑……摔倒了!沙子迷了我的眼。

        睜開眼睛,卻看到了熟悉的天花板,熟悉的房間。哇,一個(gè)夢(mèng)?唉,幸好是一個(gè)夢(mèng)!

      【【推薦】六年級(jí)想象作文錦集九篇】相關(guān)文章:

      【推薦】五年級(jí)想象作文錦集7篇02-16

      關(guān)于想象童話作文錦集6篇01-24

      【推薦】想象未來三年級(jí)作文錦集6篇03-05

      【推薦】六年級(jí)成長(zhǎng)作文錦集7篇03-02

      【推薦】六年級(jí)的愛作文錦集五篇02-25

      【推薦】六年級(jí)寫景的作文錦集7篇02-25

      【推薦】六年級(jí)春節(jié)的作文錦集7篇02-19

      【推薦】六年級(jí)螞蟻的作文錦集5篇02-19

      【推薦】我的六年級(jí)作文錦集8篇02-19

      【推薦】六年級(jí)畢業(yè)作文錦集七篇02-18