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      六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文

      時(shí)間:2021-10-06 12:24:52 六年級(jí) 我要投稿

      【精選】六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文合集六篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精選】六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文合集六篇

      六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇1

        隨著主題曲《第一課》的音樂(lè)奏起,我們一起走入了年的開(kāi)學(xué)第一課。

        看著主持人緩緩地打開(kāi)《開(kāi)學(xué)第一課》的畫卷,我也身臨其境的感覺(jué)自己到達(dá)了舞臺(tái)的現(xiàn)場(chǎng)。我看到年奧運(yùn)會(huì)游泳比賽時(shí)站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,脖子上掛著沉甸甸的金燦燦的獎(jiǎng)牌的女子焦劉洋和葉詩(shī)文,當(dāng)撒老師問(wèn)道:“你們經(jīng)常每天游多少米?”這時(shí)我想:我一天游幾百米就可以了。而她們的回答讓我大吃一驚,焦劉洋竟然每天游一萬(wàn)米,而葉詩(shī)文則游七八千米!我想:這就是她們?yōu)槭裁茨艿霉谲姷脑蛄税桑∥覀冋H耸菆?jiān)持不下來(lái)的,她們說(shuō)起她們也有傷心的時(shí)候、也有想放棄的時(shí)刻,那時(shí),她們常常都會(huì)躲在游泳池里去,一個(gè)人偷偷地哭泣,因?yàn)樗齻儾幌胗腥丝匆?jiàn)她們?cè)诳,看到她們的軟弱,但是最后,她們還是堅(jiān)持下來(lái),就像她們自己說(shuō)的一樣,堅(jiān)持就是勝利,她們堅(jiān)持了下來(lái),所以就取得了成功,當(dāng)她們站在了游泳的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,是多么的自豪、多么的驕傲!而我們學(xué)習(xí)的目的是要考上理想的大學(xué),學(xué)習(xí)的過(guò)程同樣是艱苦的、同樣會(huì)遇到困難,但是我們不能放棄,只要我們堅(jiān)持,同樣會(huì)獲得成功。

        在《開(kāi)學(xué)第一課》的舞臺(tái)上,我還看見(jiàn)了許多感人的事跡。我看見(jiàn)了鄧麗老師的視頻,她幾年如一日扎根在貧困山區(qū),為那里的孩子們,傳播著知識(shí),看著看著我的眼淚順著我的兩頰不由自主流淌了下來(lái),多么真摯的感情、多么感人肺腑的事跡啊!這位鄧?yán)蠋熣宫F(xiàn)給我們的不是外在美而濃濃的內(nèi)在美,她用她樸實(shí)的雙手創(chuàng)造了美,也給山村孩子們帶來(lái)了快樂(lè)和希望。我還看見(jiàn)了吳斌感人事跡,他只是一名普通的司機(jī),為什么這一個(gè)小司機(jī)為什么人人都知道?那是因?yàn)樗陂_(kāi)車的時(shí)候,有一個(gè)鐵塊砸穿了擋風(fēng)玻璃,重?fù)羲母共,在這種情況下,他還能保持冷靜停下車,保護(hù)了32名乘客的人生安全,而奉獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。他的離去讓整座城流淚,讓整座城都為他送行,這是一種傳遞美,這種美隨時(shí)閃耀在我們的身邊,告訴我們只要心中有光明,世界就不會(huì)有黑暗。

        開(kāi)學(xué)第一課,讓我感受到:美,是讓我們?nèi)?chuàng)造;美,是靠我們傳遞的;美,是一種和諧的因素,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里為美而行動(dòng)吧!

      六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇2

        一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了,一個(gè)新的學(xué)期也開(kāi)始了,開(kāi)學(xué)第一天的情景我也記得清清楚楚。

        那天,我和閨蜜擠在嘈雜的人群中在墻壁上尋找自己的名字,終于找到了自己的名字,708班,而我的閨蜜卻在702班,我有一種想哭的想法,我不僅離開(kāi)了哺育我六年的母校,更離開(kāi)了我最好的朋友。我無(wú)奈的走進(jìn)了教室,看到的都是一張張陌生的臉,掃視四周,同學(xué)們都有說(shuō)有笑的,這使我感到一絲溫暖。我找了個(gè)座位坐下。等到快放學(xué)時(shí),老師和藹地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們今天下午要重新進(jìn)行分班考試,請(qǐng)同學(xué)們做好充足的準(zhǔn)備,并準(zhǔn)備好考試用品!碑(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息后,不知道有多興奮,因?yàn)橹匦逻M(jìn)行分班考試的話,我就有可能和閨蜜分到一個(gè)班。于是,我在中午準(zhǔn)備好考試用品。

        終于到了下午考試,我努力的答題,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)并和閨蜜分到一個(gè)班。當(dāng)放學(xué)后,我看到閨蜜,便問(wèn)她:“莉,你考的怎么樣?”她高興地對(duì)我說(shuō):“還可以了,你呢?”“我也不錯(cuò)啦!”我們有說(shuō)有笑的一起騎著各自的自行車回家……

        這就是我開(kāi)學(xué)第一天的經(jīng)歷,是我的一個(gè)新的學(xué)期,新的起跑線,更是同學(xué)們的一個(gè)新學(xué)期,新的起跑線。

      六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇3

        今天是開(kāi)學(xué)第一天,我早早地起了床,穿好衣服,洗漱干凈,吃了美味的早餐后,時(shí)間也差不多了,背上昨天已整理好的書(shū)包,帶上滿懷的'好心情,去上學(xué)。

        一路上,都有風(fēng)兒妹妹陪伴著。我心里十分激動(dòng),因?yàn)橛帜芸匆?jiàn)我那群鬼機(jī)靈的朋友們了。也不知道過(guò)了兩個(gè)月,他們都發(fā)生了什么變化。

        一進(jìn)學(xué)校,就仿佛到了自己的家。喲,小柳樹(shù)都長(zhǎng)得這么高了,小辮子也是大辮子了,還變得這么有禮貌——我一進(jìn)校門,柳樹(shù)就開(kāi)始跳“歡迎舞”。再往前走,有一片花叢,花兒依然美麗的綻放著,給校園增添了一絲生機(jī)。

        走著走著,就遇到了幾個(gè)老同學(xué):“嗨,好久不見(jiàn),真想你們呀!”我們開(kāi)心地?fù)肀е,也互相寒暄著:“嘿,這兩個(gè)月玩夠沒(méi)呀?”“你怎么還這么白呀”“你沒(méi)變喲,還這么瘦!”······

        整個(gè)上午,等老師安排好一切,就是屬于我們的時(shí)間了。我們快樂(lè)的交談著,就連最不愛(ài)說(shuō)話的xxx也和自己周圍的同學(xué)聊個(gè)不停。

        下午,我們發(fā)了新書(shū),就開(kāi)始學(xué)習(xí)了。說(shuō)到學(xué)習(xí),以前我的成績(jī)屬中上游,這個(gè)學(xué)期我要繼續(xù)努力。上個(gè)學(xué)期我有一個(gè)缺點(diǎn):忘作業(yè)。雖然也買了作業(yè)本,但總是忘了記,最后導(dǎo)致了嚴(yán)重的后果。所以這學(xué)期,一定要隨時(shí)拿出小本,記住作業(yè)。

        在我眼里學(xué)習(xí)像爬山一樣,爬山時(shí)的目標(biāo)就是山頂,要想爬上山頂,就必須做好充足的準(zhǔn)備,再加上堅(jiān)持不懈的精神,而我學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是取得一個(gè)好成績(jī),也需要打好基礎(chǔ),持之以恒,這樣才能登上峰頂!

        以后,我要向我的目標(biāo)奮斗!

      六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇4

        開(kāi)學(xué)了,也許是因?yàn)榧倨谔L(zhǎng)了,我在開(kāi)學(xué)前一天的晚上醒來(lái)過(guò)三次,走到陽(yáng)臺(tái)上向外看看,發(fā)現(xiàn)天還沒(méi)亮,便又倒在床上呼呼睡去……

        到了校園,才發(fā)現(xiàn)一切都變了:樹(shù)長(zhǎng)高了;校園展欄里空空如也;而且到處都是灰塵,這和往日我熟悉的校園完全不一樣,我大失所望?梢贿M(jìn)教室,氣氛就大不一樣了,同學(xué)們有的在談?wù)摷倨诶锏氖拢挥械脑谙蚝门笥褑?wèn)長(zhǎng)問(wèn)短;還有的在擁抱久別的友人。教室里好不熱鬧。

        我剛一進(jìn)教室,就被好朋友帆帆拉倒一邊問(wèn):“軒兒,這些天你跑到哪去了,我到處找你都找不到,你要是再不出現(xiàn),我就貼尋人啟事去找你了!”我剛要回答,又被昕昕和陽(yáng)陽(yáng)兩姐妹扯了過(guò)去,昕昕擂了我一拳,問(wèn)道:"蘇蘇,寒假里你怎么總不在線呀?害的我們天天等你!"我抱歉的笑了笑,說(shuō):"其實(shí)我……"說(shuō)到這兒,不知誰(shuí)喊了一聲:"老師來(lái)了!"教師里立刻恢復(fù)了安靜。我也趕快回到了座位。

        望著老師和同學(xué)們,我這才發(fā)現(xiàn),這個(gè)班級(jí)體已經(jīng)溶入我的血液,我不能離開(kāi)它。

        此時(shí),我想高呼:"我愛(ài)我的班級(jí)體!"

      六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇5

        六年級(jí)即將要畢業(yè)了,我即將步入知識(shí)的殿堂,成為一名合格的中學(xué)生,但我不擇校。我選擇的是離家近的一所普通學(xué)校。

        暑假期間,有許多同學(xué)急切地?fù)裥,他們每天談的也是擇校。他們的父母走關(guān)系花錢擇校,每天為了擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡,冷眼旁觀。我早已說(shuō)服媽媽不擇校,家里靠爸爸一個(gè)人養(yǎng)家糊口,錢來(lái)之不易。每個(gè)月的開(kāi)銷大,還要還貸款,另外奶奶生病了,我就更不能擇校了,應(yīng)該把媽媽準(zhǔn)備給我擇校的錢存起來(lái)給奶奶治病。

        就算擇校學(xué)習(xí)成績(jī)也不一定優(yōu)秀,例如:有的人以為進(jìn)了好資源的學(xué)校,。以為進(jìn)了保險(xiǎn)箱,就放松警惕,不好好學(xué)習(xí),結(jié)果成績(jī)一落千丈。選擇一所好的學(xué)校固然重要,但是事在人為,任何事物的發(fā)展靠?jī)?nèi)因,取得好的成績(jī)歸根結(jié)底靠自身努力。所以我堅(jiān)持不擇校,并做好了開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作。只要我刻苦、認(rèn)真、虛心好學(xué),我相信,我一定能成為一名成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。

        就要開(kāi)學(xué)了,為了證明給大家看,我從暑假開(kāi)始制定了一套學(xué)習(xí)計(jì)劃。一、帶著陽(yáng)光上路,以高昂的熱情迎接新學(xué)校,擁抱我的初中之旅,放下沉重的思想包袱,帶著微笑,帶著理想,輕裝上陣。二、做好學(xué)業(yè)的準(zhǔn)備,我利用暑假時(shí)間已經(jīng)自學(xué)了初一的主要課程,做好了記錄,對(duì)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)作了記載,梳理出即將要學(xué)習(xí)的課程的綱要。三、買一本美文摘選,在文章中漫游,并積累一些好詞好句,學(xué)會(huì)應(yīng)用。四、購(gòu)買自行車自己上學(xué)。五、“一寸光陰一寸金”,充分地利用每一秒時(shí)間。

        就要開(kāi)學(xué)了,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了迎接新的學(xué)校、新的開(kāi)始。讓陽(yáng)光帶著我成為一名優(yōu)秀的初中生吧!

      六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇6

        盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了新學(xué)期的第一天。

        一大早,我就背上書(shū)包興高采烈地回到學(xué)校。

        來(lái)到學(xué)校,我跨進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一大群人圍在升旗臺(tái)前。我想:“肯定又有什么新鮮事。”于是,我也好奇地?cái)D進(jìn)人群,看到一塊喜報(bào)立在升旗臺(tái)前。那大大的、金黃的“喜報(bào)”兩個(gè)字顯得十分奪目。在喜報(bào)上寫著上屆六年級(jí)同學(xué)取得的輝煌成績(jī)。其中有六名同學(xué)獲得培才初中招生一等獎(jiǎng)、五名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)、六名同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。看著他們的成績(jī),許多家長(zhǎng)都發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲,說(shuō):“這些孩子太爭(zhēng)氣了,為父母省了兩萬(wàn)五千元。”是呀!他們?nèi)〉玫某煽?jī)的確了不起,可又有誰(shuí)想過(guò)他們?cè)?jīng)的辛苦呢?

        在獲獎(jiǎng)名單上,有一位同學(xué)是我的鄰居。她每天早晨7:30分,已經(jīng)到教室上課了;每天下午6:00,她才從教室出來(lái);晚上,我已經(jīng)睡覺(jué)了,可她的書(shū)房里仍亮著燈;每周星期六、星期天早晨,當(dāng)我還躺在被窩里不想起來(lái)時(shí),瑯瑯的讀書(shū)聲已從她家傳了出來(lái)。在這小學(xué)六年里,她不知留了多少汗,花了多少心血,才有今天的成績(jī)。真可謂“一份耕耘,一份收獲”呀!

        想到這里,我也想到我自己,今年,我也上六年級(jí)了,我決心以他們?yōu)榘駱,?jiān)持不懈,持之以恒,努力奮斗,攻克難關(guān),抓緊每一分、每一秒,把課本里的知識(shí)全部記在腦海里,把老師的每一句話銘刻在心中。學(xué)得不好的課目,要迎頭趕上;學(xué)得好的科目,要更上一層樓。這樣,在明年自己六年級(jí)升初中的時(shí)候,才會(huì)取得好的成績(jī),為母校增光添彩,為父母爭(zhēng)氣,為自己的小學(xué)生涯留下光輝的足跡。

        叮鈴鈴,上課鈴響了,我從思緒中回過(guò)神來(lái)。我下定決心,從今天開(kāi)始,一定要好好學(xué)習(xí)。于是,我飛快地朝教室跑去,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)、新的歷程、新的奮斗……