精選六年級節(jié)日作文錦集7篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼牧昙壒�(jié)日作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級節(jié)日作文 篇1
臨開學的幾天里，我們班又要換班主任了！爸爸還算沉得住氣，媽媽很擔心六年級換一個班主任的結果，我也很舍不得班主任陳老師！
開學以后，我來到教室，看到一個帥帥的男老師在微笑著歡迎我們！這不是教上一屆六年級的曹老師嗎？他還負責學校的朗誦社團，我們班好幾個同學都在跟他學習朗誦。
曹老師開口就叫我們“傻孩子”，又幽默，又親切，叫得我們心里暖烘烘的。我曾經(jīng)看過一本書，書中曾經(jīng)提到：如果一個老師叫他的學生“孩子們”，那他必定是一位受學生敬愛的老師。我覺得這本書說得非常對，我們曹老師不但叫我們“孩子”，還叫我們“傻孩子”，只有我們在長輩懷里撒嬌的時候，他們才這樣喊我們呀！
由于剛開學，還沒發(fā)課本。上語文課的時候，我們都擔心這節(jié)課老師會發(fā)卷子讓我們做，或者是聽寫生字，甚至是講紀律�？衫蠋煷蜷_電腦，和我們一起傾聽一曲曲經(jīng)典的歌曲，和我們一起鑒賞歌詞的意境。放學時，老師給我們留的作業(yè)是：抄幾首自己喜歡的歌詞，盡量背過。竟然還有這樣的作業(yè)！我喜歡，回家后，我顧不得吃飯，撲到電腦跟前，一首首地精心選擇自己認為最優(yōu)美、最有意境的歌詞，一邊抄，一邊唱。等媽媽喊我睡覺時，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十點多了。
后來發(fā)了課本，我們學習第一課《長江之歌》，我們竟然發(fā)現(xiàn)他和我們抄寫的歌詞一樣，非常有特色，韻律優(yōu)美、內(nèi)容豐富、節(jié)奏分明，而且都非常押韻……我們一下子就喜歡上了詩歌，也明白了曹老師的良苦用心！曹老師還說，如果晚上我們想寫歌，可以不用寫別的作業(yè)呢！我真想對曹老師喊一聲：萬歲！
這不，開學還沒多長時間，我們已經(jīng)深深地喜歡上了他。
六年級節(jié)日作文 篇2
中國有許多節(jié)日，如：國慶節(jié)、建軍節(jié)、清明節(jié)……我最喜歡的是春節(jié)，那就讓我們一起來看看我是怎么過春節(jié)的吧？
春節(jié)有許多的習俗，有些讓人驚訝，有的趣味至極，有的奇，有的怪……習俗再怎樣也是習俗，是傳統(tǒng)文化的傳承，今天，我就向大家介紹一下我過年的趣事吧！
一天，我回到家，看到桌子上有一張大大的紅紙，上面寫著一個大大的福字，我還看到桌上有三張長條狀的紅紙，其中一張短一些，上面寫了很多字。然后，我看見爸爸在房間的工具箱里翻找什么著什么東西，按耐不住好奇的心，于是我問：“爸爸，你在找什么呀？”只見爸爸一只手拿著透明膠，一只手拿著剪刀朝我走來！他拿起了寫了很多字的長條狀紅紙，將兩張長的貼在門的兩邊，那張稍短的貼在了門上，我疑惑的問：“爸爸，貼這些紙干嘛��？”爸爸解釋道：“這紅紙是春聯(lián)，貼春聯(lián)是春節(jié)的習俗之一，上面寫的都是吉祥的話語，為我們家新的一年祈福呢！”爸爸說完，又把那張福字貼在了門上面，可是爸爸竟然粗心地將福字貼倒了，我提醒爸爸：“爸爸，福倒了！你把福字貼倒了！”爸爸笑著說：“傻孩子，福倒著掛，就寓意著福到了我們家��！”我恍然大悟，原來貼春聯(lián)和貼福字還有這么多講究，真是太有意思了！
春節(jié)還有很多有意思的習俗，我們以后再慢慢感受和了解吧！
六年級節(jié)日作文 篇3
一年最后那么幾天和新一年的開頭總是最有氣氛的，先不說像我們這點兒大的孩子能玩?zhèn)�開心，就是那夜晚中突兀的紅燈籠以及還未點燃便已聞到的煙火味兒，都能使人臉上露出笑容。
整個世界就像是披上了紅紗，到處都洋溢著新年的氣象，就連暗灰色的天空也是如此，那一個個裝著愿望的孔明燈，頓時化作一顆顆移動的星星，開辟出一條條紅河來。而離我不遠處不時傳來的鞭炮聲，就像是敲鑼打鼓，做著伴奏。
不過婆婆家畢竟不是那些大城市，雖不能看到舞龍獅等大型活動，卻也能玩?zhèn)�開心，鄉(xiāng)下的好處就在于地方寬，那些沒種有菜且荒無人煙的土地成了我們這群孩子的“主居地”
我們總是乘著飯后大人們聊天的時間，拿起煙花爆竹，一溜煙便不見了蹤影，其實是跑到了荒壩里自由自在的玩了起來。
最初接觸煙火時，心里居然有些忐忑、害怕。拿起細小的爆竹事，竟一直不敢點燃，不停地躑躅。打火機在手里也不知握了多久，還出了少許汗。
——噼里啪啦。
突然，一陣火炮聲響起，轉頭一看，只見弟弟已經(jīng)點燃了手中的爆竹，五顏六色的甚是好看，他不停地揮舞著雙手，爆竹就這樣在他手里跳著舞。
不一會兒，幾乎所有的人都點燃了爆竹，聲音大極了，如同海嘯般，而他們手里的爆竹就像是一個個小精靈般，美麗至極。
然而，這樣的場景卻像是與我無關，看著手里仿佛嘲笑我的眼花，急的我不知所措，眼淚都快出來了，經(jīng)過了一場糾結，心里就像有兩個小人在打架似的，弄得我頭大了，最終我還是決定鼓起勇氣點燃爆竹。
——劈里啪啦。
又是一陣爆竹聲，不過這次不是別人的，而是我手里的爆竹。五顏六色的，不停地變換著顏色的，代表著新年氣氛的爆竹。
噓，夜晚里爆竹聲，映在我們臉上的笑容。都是新一年里不可磨滅的美好。
六年級節(jié)日作文 篇4
貪玩，是孩子們的天性。我嘛，自然和大伙兒一樣，喜歡著自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。因為，兒童節(jié)當天，學校都會為小朋友們準備禮物：有小蛋糕、水果凍、牛奶飲料等等。精彩還在后頭，還有許多有趣的節(jié)目呢！
記得四年級的一次六一兒童節(jié)，我們的語文老師安排我們幾個女生參加娛樂節(jié)目，學袋鼠跳躍，要求是這樣：參賽者在規(guī)定的時間內(nèi)，穿上麻袋，然后跳到終點，終點處有人接應著，接應的人也要像前一位參賽者一樣裝束，跳到起點處……如此循環(huán)，相同的人數(shù)，用時最少的.隊伍獲勝，名次以此類推。
我和幾位女生被選上了，比賽前，我們不甘落后，放學后，大家一起練習，剛開始，看到自己笨拙的動作，我們都禁不住發(fā)笑，而且笑得前俯后仰。
“預備、開始！”隨著一聲令下，我們女生中的假小子——欣婷自告奮勇，先開始了練習。只見她一邊前進，一邊說：“哎呀，我的媽呀，真會折騰人！”我們也極賣力地喊道：“欣婷，加油！欣婷，你最棒……”當欣婷跳到終點時，大家圍了上去，歡笑聲連成一片。
“欣婷完成了，還有誰想試試？”我這個小隊長問道。一連幾聲，還是全體鴉雀無聲，我心想：你們不就想讓我試試嗎？試試就試試，身當士卒嘛，我也上場了……。就這樣，我們從羞怯、笨拙到大膽、熟練，一遍遍地練習著。
到了六一當天，比賽正式開始了，為了鼓舞士氣，我第一個上場。我使出了吃奶的勁，朝著終點跳去……第二個上場的是欣婷；第三個是……
比賽結束后，接下來當然是頒獎嘍！當聽到學校領導宣布“第二名，四年一班”時，我們班個個歡呼雀躍，一片沸騰。
哈哈，熱鬧還在后頭呢！回到教室，老師開始分發(fā)禮物：水果凍、牛奶、餅干……文娛游園又接著開始了：猜謎語、夾玻璃球、踩氣球……瘋狂的勁兒，簡直快把教室掀翻了。
這樣的兒童節(jié)，我能不喜歡嗎？同學們，你們呢？
六年級節(jié)日作文 篇5
今天是一年一度的中秋佳節(jié)，每年這一天，我家就會舉行賞月猜謎活動我們很早就吃好了晚飯，坐在院子里，一面吃著月餅，一面等待月亮出來。只見，天空慢慢沉了下來，那皎潔的月亮公主羞答答的從云中探出半個小腦袋，可能是看我們這么多人不好意思了吧，那小腦袋又縮了回去，然后慢慢地好像被人推了出來，自傲地掛在天空。美麗的月亮成了我們字謎游戲的開場。
首先我擺出了倆盤月餅，在這倆盤月餅中有一盤中有一個蛋黃月餅，我選出了姐姐和媽媽讓他們蒙上眼睛自己選一個盤子吃月餅看誰可以吃到蛋黃月餅誰就可以先出字謎，只見姐姐一口就吃到了蛋黃月餅，于是他便說道：“長長藤上一棵瓜，一閃一閃真哈哈，晚上行人見了它，不怕走路踩到家�！蔽蚁耄杭热皇峭砩闲腥艘娏怂�，那這東西一定是晚上才有的，一閃一閃真哈哈，長長藤上一顆瓜……哦，我想起來了石燈。于是我說出了我想的答案，贏來了一片片叫好聲。
字謎游戲每年中秋節(jié)我家都舉辦一次，我都覺得有些玩膩了。哎呀，突然一個念頭在腦海中一閃而過，“吃蘋果大賽�！谑俏野堰@個想法告訴了家人，他們都覺得不錯，就連我們家的小狗妞妞好像也贊同我的想法似的，汪汪的叫個不停。
好，既然我的想法得到了大家的贊同，那還不趕快開工。我連忙去拿蘋果和繩子，把繩子記在蘋果的梗上。記好后，我先請爸爸和哥哥來做這個好玩的游戲。我先讓哥哥咬著繩，爸爸背搭著手去咬那個蘋果，看在5分鐘之內(nèi)可否把蘋果吃完。哎，你看，爸爸真聰明，游戲規(guī)則是說不準用手，看沒說不準有腳啊。只見爸爸用腳扣住蘋果，再用嘴猛吃。沒想到爸爸竟用了1分50秒就把蘋果吃完了。接著我想讓爺爺，奶奶試試，看奶奶不敢，說怕把假牙咬掉，爺爺又不能蹲，我想著沒關系��！可以讓爺爺咬住繩子，我來吃啊。于是我便示范給爺爺看：我咬著繩子，告訴爺爺只要這樣就可以了，看誰知道我準備把蘋果放下的時候，妞妞一個飛躍就把蘋果搶去了，好像在說：“讓我試試，讓我試試”只見它張開大嘴巴，可怎么也咬不著蘋果，于是它又采用了第二種方法“抓”，只見它用爪子抓那個蘋果，可評估還是不肯屈服，這下可急死妞妞了，它對蘋果拼命的叫了其來“汪汪汪汪……”好像在說：“給你面子，不要面子”，可是蘋果還是高傲的很，看妞妞那滑稽的樣子真是好笑。于是我們便在旺旺的叫聲中結束了今年的活動。
我珍惜去年的中秋，喜歡今年的中秋，渴望明年的中秋。不知明年的中秋又將帶給我們家怎樣的歡笑呢！
六年級節(jié)日作文 篇6
一年一度的圣誕節(jié)來了，每當這個時候，人們都沉浸在圣誕節(jié)歡樂的氣氛中，這個節(jié)日總是承載著很多人美好的愿望。
裝飾圣誕樹
記得兒時的圣誕節(jié)，母親買回一顆綠油油的小樹，跟小樹一起帶回的還有金黃色的星星，五彩繽紛的彩帶、鮮亮的蝴蝶結、還有很多漂亮的雪球和玩具。起初我一頭霧水，后來才得知母親是要我們一起裝扮圣誕樹。我和妹妹興致勃勃的跟著母親一起商量著把這些裝飾品放到哪里。晚餐后，我們開始裝扮圣誕樹，這個球掛這邊，那個彩帶纏在上面……我們小心翼翼的裝扮著，生怕弄壞了這顆生機勃勃的小樹，一家人其樂融融。
遇見圣誕老人
圣誕節(jié)就要到來了，我和妹妹一起到商場買東西，無意之中遇見了和藹可親的圣誕老人。他戴著一頂紅帽子，穿著一身紅衣褲，手中還拿著一個大袋子。妹妹看見圣誕老人，興奮得一蹦三尺高，忍不住上前摸了摸他的紅衣服，圣誕老人熱情的給了我們很多糖果，含在嘴里真是又香又甜。
準備圣誕禮物
妹妹還很小，為了在圣誕節(jié)這一天給她一個驚喜。我對她說：“你在床頭掛一個袋子，晚上圣誕老人會過來給你送禮物�！泵妹寐犃伺d奮的直點頭。就這樣，我花了自己兩百塊的壓歲錢給她買了一個她夢寐以求的會說話而且有感應的芭比娃娃。我把這個禮物裝在一個袋子里，期待圣誕節(jié)那天等她熟睡后，悄悄放在她床頭的袋子里。我想，她看到了一定會非常高興。
每一年的圣誕節(jié)都會帶給我們一家人無窮的歡樂，我喜歡這個美好的節(jié)日。
六年級節(jié)日作文 篇7
這個國慶節(jié)，我們是在大山中的一個小山村度過的。
這個小山村坐落在新昌的”穿巖十九峰”里。左面群上環(huán)繞，右面溪水潺潺。在小溪旁邊種著大海似的稻谷，一眼望不到邊。小山村滿是丹桂，散發(fā)著罪醉人的香氣。
夜幕降臨，我們和鄰居張老師一家在農(nóng)家樂前的空地上吃飯。一陣涼爽的秋風，送來桂花的香氣，使我禁不住大口呼吸著這甜甜的空氣。飯桌旁，菜籃子里還放著剛才采來的蔬菜，夾雜著泥土的芳香；小溪邊，店主正在殺剛抓來的土雞�？粗粗�，我的口水已“飛流直下三千尺”，不禁想，這下有口福了！只恨得飯菜上得太晚。上菜時，我被那香氣引得更加饑腸轆轆，立馬狼吞虎咽了起來。猛然抬頭，突然發(fā)現(xiàn)遠處山峰的輪廓線在夜色中變得更加雄壯-像一條龍騰飛在夜空中。夜色逐漸濃郁，店主在棚子上亮起了一盞燈，那柔和的燈光，正像十五的月亮一般。周圍的村民也給自己放了個假，都聚在這里吃飯，交杯換盞，好不熱鬧！
飯后，我們在一條狹長的走廊中休息。為了慶祝國慶，走廊上已掛上了一頂頂紅燈籠。天空中，幾縷云彩像紗布似的籠罩著月亮，透出的幾絲微弱的光芒灑在走廊旁邊的小河上。在田野的小路上佇立著一桿孤零零的路燈，發(fā)出不太亮的光芒，是瞌睡人的眼，使這個小山村愈顯得孤寂。這篇田野被薄霧籠罩，像被披上了一層紗，朦朦朧朧的。忽然，田野中閃過幾道白光，在深邃的夜空盤旋著，時疏時密，明明暗暗�！拔灮鹣x！”我大叫起來-這是我第一次看見這精靈般的蟲兒！這自然是這個小山村給我的一個小驚喜。
晚上八點，我們回到了住宿的農(nóng)家樂。拉開了窗戶，山里涼爽的清風輕柔地吹進來，比城市中的空調(diào)還舒服。遠處，為了慶祝國慶，路燈桿上全都掛著鮮艷的國慶，大樹上也纏著藍彩燈。這里安靜得連樓下打籃球的人的聲音也聽得見，還有陣陣微弱的蟲鳴，動聽地交織在一起，組成一支優(yōu)美的小夜曲。我躺在床上，倦著疲憊的身體，任這支小夜曲哄我入睡。
這里雖沒有都市的節(jié)日那么隆重熱鬧，卻又是另一番鄉(xiāng)村節(jié)日的樸素以及城市里的體會不到的寧靜美。
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