【精選】六年級(jí)敘事作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)敘事作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)敘事作文 篇1
赭山西路的一條弄堂里，有我的“老家”，我在這里生活了九年。光陰似箭，日月如梭。歲月像過濾的篩網(wǎng)，篩去那些悲傷地記憶，那一幕幕卻總是浮現(xiàn)在我的眼前，宛如昨日剛剛發(fā)生一般。
明天就要搬走了，禁不住有些難過。爸爸媽媽請(qǐng)了搬家公司，小伙子們年輕力壯，一次就能拿動(dòng)一個(gè)大箱子，樓上樓下跑了幾趟，爸媽已經(jīng)汗流浹背，而那些小伙子們?nèi)匀淮蟛搅餍��？粗峒夜と撕透改复掖业匕崽е揖�，我心中不由得生出依依不舍之情。搬家，搬走的是看得見的物品，搬不走的是我�?duì)過去的懷念。想著想著，不爭(zhēng)氣的淚珠從眼角滑落，酸酸的。夜深了，搬家暫告一段落。
直到離開的前一夜，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么留戀這里，那條月光下的小路，我曾背著書包，來來回回地走過無數(shù)次。它承載著我的歡喜和憂愁。有時(shí)候，我一蹦一跳地走過，有時(shí)候則心事重重地踱著方步來回走動(dòng)。今夜是難眠的，此時(shí)，我只想高喊一聲：“朋友，再見!”
有些事物，當(dāng)你擁有時(shí)，它那么普通無奇，可當(dāng)你失去時(shí)，它又顯得那樣彌足珍貴。年少的我似乎懂得了搬家的意義。
六年級(jí)敘事作文 篇2
小男孩聽到父母房間內(nèi)依舊還在繼續(xù)的爭(zhēng)吵聲，不知道為什么原本幸福美滿，那么和睦團(tuán)結(jié)的一家人，竟然現(xiàn)在就因?yàn)橐恍╇u皮蒜皮的小事，就要吵架，他真的不理解，父母竟然還后悔生下自己，那么自己不就是最多余的了……怎么會(huì)這樣，為什么……
而家中的爭(zhēng)吵還在繼續(xù)……“你，你簡(jiǎn)直是不可理喻�！薄班�，我才后悔認(rèn)識(shí)你這種人呢，真后悔當(dāng)初和你結(jié)了婚啊……”“什么什么？你還后悔，滾，滾別讓我再見到你！””行啊，那我們離婚，離婚！徹底分開吧！”“什么，離婚？你竟然還說離婚�！薄半x婚又怎么樣啊，你不敢啊，不敢就別離了�！眿寢屗坪醣淮碳ち艘幌拢谷徽f出了可能今后會(huì)令她后悔無比的話：“行啊，離就離，誰怕誰啊，哼，你別后悔！”父親似乎也被母親的態(tài)度給激怒了，本來家中雞毛蒜皮的小事情，如今竟然升級(jí)成了要離婚的大事情。聽聞爸爸快要出門離家了，我嚇得趕緊躲回房間。
不知道為什么，不想讓他們知道自己已經(jīng)聽到他們分裂的消息。好像這樣，就可以想象他們還在一起，我們還能美好的一起去游樂園玩�？上�，現(xiàn)在這也只是一個(gè)荒誕無稽的夢(mèng)了，我抹抹臉上的淚痕，抽抽鼻子，躺上了床，自己掖好被子，不知道為什么。我總有種預(yù)感，爸爸回來看看我。果不其然，爸爸真的邁著沉重的步伐朝我走來了，就算我閉著眼睛似乎也能看到父親慈愛的細(xì)心的面龐，他壓低著喉嚨，輕輕又緩慢地說：“唉，兒子啊。我真的是，沒辦法了……我一在家，你媽媽就要和我吵，我只能搬出去住一段時(shí)間了，你一定要好好的啊�！备赣H似乎想和我訴說，卻又不想讓我知道，輕輕地，那樣的沉緩，又帶著點(diǎn)動(dòng)人的磁性。聽著爸爸腳步聲噠噠的越走越遠(yuǎn)，我仿佛也聽到了父親朝我和媽媽的平行線，慢慢交叉開來。
我搖搖頭，不會(huì)不會(huì)的！我一定不會(huì)讓這種事情發(fā)生的，我們家一定會(huì)很美滿一定會(huì)的！
六年級(jí)敘事作文 篇3
在生活中，我們要學(xué)會(huì)和別人分享，分享快樂，分享美食，分享幸福，分享······而我進(jìn)經(jīng)和好朋友分享經(jīng)驗(yàn)。
有一次，老師要我們做一道很難的奧數(shù)題目。一看到題目，大家都抱怨起來：“這么難呀！”“一看就暈了�！薄袄蠋�，這道題目我要想多少天呀，等想出來，你可愛的學(xué)生早就餓死了�！倍抑皇庆o靜的想，我用以前學(xué)過的奧數(shù)知識(shí)在草稿紙上涂涂畫畫，圈圈算算，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把這道題目的正確答案算出來了。這時(shí)，我的好朋友走了過來，她拍拍我的肩，自言自語的說：“唉，真難呀！”我趕緊把答案藏進(jìn)了桌子里，心想：這答案我花了好長(zhǎng)時(shí)間才算出來的是我的私有財(cái)產(chǎn)，可不能給別人看到。見我一臉心事的樣子，她就問我：“你有沒有算出來呀？做出來了可一定要教教我��！”我看著她誠(chéng)懇的樣子，有點(diǎn)動(dòng)搖了，心想：畢竟是我的好朋友，還是教一下她吧！但轉(zhuǎn)念一想：這可是我個(gè)人的文化財(cái)產(chǎn)，不能隨便交給別人，而且她自己怎么不想呢？這是，媽媽的話浮現(xiàn)在了我的腦海里;同學(xué)之間應(yīng)該分享一下經(jīng)驗(yàn)，別人有困難了，要幫助他們，不能自私自利，不然等自己遇到困難時(shí)，別人也不會(huì)來幫助你了。我覺得媽媽說得對(duì)，別人有困難時(shí)就要去幫治他們，我又想起了自己平時(shí)做不出來的題目也是他們教自己的，于是我對(duì)她說：“我想了好長(zhǎng)時(shí)間，已經(jīng)把答案算出來了，我教你吧�！彼晃乙恢更c(diǎn)，豁然開朗，對(duì)我連聲道謝。
后來，她也和我一樣，把這道題目做出來了，我也替她開心。原來幫助別人，與別人分享自己的經(jīng)驗(yàn)是這么快樂的一件事，我以后一定要多幫助別人。
六年級(jí)敘事作文 篇4
雪是純潔的，但更是有趣的，我和小伙伴們打雪仗就證明了這一點(diǎn)。
戰(zhàn)斗開始后，我立即跑到高樓上偵查。忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)敵軍。我連忙通知戰(zhàn)友們立即出動(dòng)，將“軍*”分為三部分，并準(zhǔn)備好充足的“彈*”身為隊(duì)長(zhǎng)的我親自領(lǐng)一隊(duì)襲擊敵軍，另兩隊(duì)做埋伏。
萬事俱備，只欠東風(fēng)。我軍立即出擊，敵軍頓時(shí)慌了手腳，但他們又非常快鎮(zhèn)定下來，一看就知道是一支特訓(xùn)過的精英部隊(duì)。我軍立即撤退，敵人也不疑心。當(dāng)他們被我們?nèi)婧蠂鷷r(shí)早已來不及了，我們?nèi)?duì)人馬一起夾攻他們。只能看見隱隱約約的人影、四處飄飛的雪花、雪球，只能聽見吶喊聲以及驚嚇聲。
被俘獲的敵軍占了敵軍的一大半，再加上我軍士氣正旺，我軍便趁勝追擊。但卻為新的問題傷了腦筋：敵軍處于上方，是優(yōu)勢(shì)，我軍處于下方，是劣勢(shì)。再加上戰(zhàn)士們已疲憊不堪，非常容易被偷襲，況且敵軍的`“彈*”非常充足。
我找來兩個(gè)戰(zhàn)士，讓他們裝成俘獲的那支部隊(duì)的成員，讓他們假裝是逃回去的。不久，便來了信號(hào)。我命令戰(zhàn)士們立即出擊。一時(shí)間，大家議論 紛紛，有的說怎么還出擊；有的說根本贏不了；有的說隊(duì)長(zhǎng)葫蘆里賣的又是什么藥，盡管大家各有各的說法，但還是服從我的命令出發(fā)了。非�？鞌耻娋捅幌麥缌�，大家都忍不住夸耀我的智慧。
我們歡呼著、跳躍著！這歡歌笑語聲把樹上的雪末兒都震落下來了，新一局的雪仗又開始了……
六年級(jí)敘事作文 篇5
“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳�！比巳硕颊f黃山風(fēng)景美，說它有巍峨的山峰，奇特的怪石，飄渺的云海，清澈的溫泉。可只有當(dāng)你身臨其境時(shí)，才能真正體會(huì)到那種說不出的感覺。
“童童，快點(diǎn)兒！馬上我們就要攀登上黃山最高峰蓮花峰了，你一定要堅(jiān)持��！”站在身旁的媽媽說。此時(shí)，我正氣喘吁吁地坐在椅子上上休息，為馬上的攀登作準(zhǔn)備。既然來到了黃山，并走了那么多路，克服了那么多困難，這最后一次挑戰(zhàn)，我也一定會(huì)堅(jiān)持下去，我一定能超越自己！我在心里為自己加油打氣。
“出發(fā)！“爸爸像一位統(tǒng)率，帶領(lǐng)著我和媽媽向蓮花峰進(jìn)軍。起初，一路都很順利，但伴隨著體力的消耗，路也越來越陡，兩旁又都是懸崖峭壁，這對(duì)于我來說無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。此時(shí)，我感覺身體很沉，手腳都麻了，兩條腿像灌滿了鉛一樣抬不起來，衣服也被汗水浸濕了。山中涼風(fēng)習(xí)習(xí)，可我心中卻涌起一陣狂瀾。面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)，我有些膽怯，我可以嗎？此時(shí)，路已走下一大半，想要回頭，是不可能的。我只能前進(jìn)，我必須前進(jìn)。這時(shí)，我心里傳來一個(gè)聲音：你可以的！是的，這是我內(nèi)心的聲音，哪怕有再大的困難，我也可以的！
我鼓起了勇氣，又繼續(xù)上路了。眼看勝利離我越來越近，心中不免有些激動(dòng)，山路陡峭，懸崖峭壁，這些障礙似乎都已煙消云散，我的心中只想著向頂峰前進(jìn)。五步、四步、三步、兩步、一步，到了！我成功了！自已不禁心花怒放，喜不自禁。
“只有天在上，更無山與齊�！薄皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！鳖D時(shí)，這些詩句浮現(xiàn)在我面前。四處云霧飄涉，仿佛一伸手就可以摸到；那平日里高大巍峨的山峰，現(xiàn)在都在我們腳下。
啊！這景象給我的心靈帶來了巨大的的震撼，可更多的卻是感動(dòng)。我被這震撼人心的景象所感動(dòng)了，被這自然之美所感動(dòng)了，被自已堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了。
六年級(jí)敘事作文 篇6
舞蹈是一門藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉�？粗鴥�(yōu)美的舞蹈，我真有幾分羨慕，于是，我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的生涯。
而到后來我才發(fā)現(xiàn)，這是多么的累人，辛苦。記得有一次，我們練的是壓腿。我們把腿放在把桿上，用盡全身的力氣把上半身往腿部貼。我心里連聲叫疼，準(zhǔn)備放松一下，可老師嚴(yán)厲的目光向我射來，走過來說”李然，你這孩子怎么這么偷懶呢，如果按正長(zhǎng)年齡來算你已經(jīng)輸在了起跑線上，怎么還不努力呢。“說完，狠狠地在我后背打了一下。我使勁忍著疼痛，咬住了牙根，自己也在默默地鼓勵(lì)著自己。慢慢的，老師教個(gè)了我們很多了高難度動(dòng)作，如；下腰，后抬腿，高抬腿，前后翻，小船，躺著立腿。練下腰的時(shí)候我總是能把頭上磕個(gè)大包，漸漸地，直到現(xiàn)在我還在努力。而到我邁進(jìn)了舞蹈的行列，才知道。舞蹈并不容易，干什么事都要的是持之以恒。做事情不能光看表面的。沒有什么是不勞而獲的。
練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，使成功之花完美綻放。我第一次站在舞臺(tái)上，雖然把腿摔出血了，然而在站著。我心里洋溢著一種從未有過的喜悅，久久回味著在學(xué)舞蹈生涯中的酸甜苦辣。
六年級(jí)敘事作文 篇7
在我的眼中，愛是關(guān)愛，鼓勵(lì)，保護(hù)，幫助。
父母在我們學(xué)習(xí)落后的時(shí)候總是鼓勵(lì)我們，在他們事業(yè)失敗的時(shí)候我們也要盡自己第一份力量去鼓勵(lì)他們。我們有時(shí)會(huì)很難過，父母總是會(huì)問：‘’怎么了？“在父母心中難受時(shí)，我們應(yīng)該用愛去愈合他們，心中的傷口。因?yàn)閻劬褪橇α俊Ｒ淮闻既�，我聽到老師講到了一處，最觸動(dòng)人心的一幕：在一個(gè)地方，一個(gè)孩子的父母為了讓自己的孩子幸存下來，失去了僅有一次的寶貴的生命。這里，就讓我們看到了愛是多么無私、偉大，父母真心地去愛我們，保護(hù)我們，什么事情都為我們著想。什么好吃的、好玩的都先給我們。
我們不能總是不滿足父母給予我們的東西，那些東西也是父母用錢買到的，不要覺得父母的工作不好，給你丟臉了，而是要用自己的一顆真心去愛他們，給予他們力量。
不要想著怎樣去報(bào)答自己的父母，只要在考試的時(shí)候考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)就好了。你相信嗎？在你高高興興地拿著試卷回家時(shí)，如果父母看得到你考了一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，臉上也會(huì)露出欣慰的笑容。這樣，就是給父母最好的報(bào)答。
在我心中，愛是無私奉獻(xiàn)，是幫助，是鼓勵(lì)，是關(guān)懷；可是愛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些；愛，是你無法想象的偉大。愛，總是讓人意想不到，出乎意料。
六年級(jí):唐雪
六年級(jí)敘事作文 篇8
一個(gè)人的心是脆弱的，是最容易被傷害的。我的心仿佛被一層薄薄的玻璃所包裹，一觸即破。
月考的成績(jī)一揭曉，我就哭了。傷心、自責(zé)、痛恨的哭，為啥？面對(duì)著那差一分就優(yōu)秀的數(shù)學(xué)卷子。我思緒萬千，少時(shí)的事情重新浮現(xiàn)在我的眼前。
“班上只有兩位女生考了90分以上。他們倆將代表曉莊小學(xué)去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，是王藝和施芳——”季登美老師在講臺(tái)上大聲宣布著。
“班上有誰訂數(shù)學(xué)報(bào)的？我要選幾個(gè)參加比賽�！�
“老師，我訂！”沙剛同學(xué)迫不及待的叫道。
他話音剛落，幾乎所有同學(xué)哄笑起來：“你數(shù)學(xué)才考幾分！”
我趴在桌上，反正熱鬧是他們的。因?yàn)槲沂且粋�(gè)剛從外地轉(zhuǎn)來的不起眼的黃一毛一丫頭、又是一個(gè)借讀生，好事輪不到我。
“施芳、楊淇------你們幾個(gè)都要參加此次比賽。”老師的話將我從思緒中拉了回來，接著便是丈二和尚摸不清頭高頭低。
“阮老師，你班的施芳數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)啊------”我偶然走在辦公室前，聽王鋒老師在我們班主任閑談。
“周晨，施芳，唐子干------祝賀你們?cè)谌珔^(qū)數(shù)學(xué)比賽獲獎(jiǎng)�！比f全老師笑瞇瞇的說。
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我終于從歷史的燦爛中走出來。到了初中，以前的諸位老師的厚一愛一仿佛成了一去不復(fù)返的黃河水�？赡苓@幾位老師給予了我很大的厚望，而如今我的數(shù)學(xué)成績(jī)卻每況愈下，這使我無臉見“江東父老”。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)的冷酷，無情的淚水在書本上流淌。
而在不眠的今夜，我無聲獨(dú)處，感到我很脆弱。我的心像一顆玻璃，會(huì)在不經(jīng)意間碎裂成萬片，并難以復(fù)原。
但我始終不甘心�。�
六年級(jí)敘事作文 篇9
曼聽公園位于西雙版納州景洪市,是西雙版納的一個(gè)標(biāo)志性景點(diǎn),曾是傣王的后花園。 走進(jìn)曼聽公園,首先映入眼簾的是周總理塑像,他身著民族服裝,手持一只臉盆,在參加當(dāng)?shù)貪娝?jié)。再走進(jìn)去,路旁都是參天大樹,有一個(gè)處的樹長(zhǎng)得特別密集, 好像一座簡(jiǎn)易迷宮,曲曲折折,接連不斷。乘上電動(dòng)車,前往大象表演時(shí)，路過一個(gè)公園。公園中心是個(gè)湖。湖邊有一只只船，有游船、游艇、竹筏與當(dāng)?shù)氐臐O船，湖上有許多座橋，形態(tài)迥異，有冰的是拱形，有的是石板橋，有的像一條龍，還有的尚未完工。空中還有驚險(xiǎn)的滑索。湖右邊是群山,左邊則是花草樹木。公路旁的花卉顏色艷麗，紅色，白色，紫紅色……數(shù)不勝數(shù)。 大象表演開始了，一只大母象和一只小公象踱著慢悠悠的腳步出場(chǎng)了，第一個(gè)節(jié)目是雜技，分成兩腳站立、馱人、用鼻子馱人等小項(xiàng)目。第二個(gè)節(jié)目是上籃。只見大母象用長(zhǎng)鼻卷起籃球，走到籃球架下，仗著身高優(yōu)勢(shì)，輕松進(jìn)球，而小象身高不夠，怎么辦呢？只見它退后兩步，卷起球，準(zhǔn)備三步上籃，它精準(zhǔn)的來到籃球架下，兩腳騰空，籃球聽話的滾進(jìn)了球框。第三個(gè)節(jié)目是大象轉(zhuǎn)呼拉圈，我發(fā)現(xiàn)大象響的鼻子特別靈活。最后一個(gè)節(jié)目是大象點(diǎn)球賽。母象失先開球，它猛踢足球，卻用力不對(duì)，導(dǎo)致力量不夠，第二球隨之踢出，角度又偏了，第三球母象經(jīng)過深思熟慮，終于進(jìn)了一球。小象后發(fā)制人，火力全開，卻只能用耍賴進(jìn)了一球。 曼聽公園的花草樹木和大象，讓我對(duì)大自然的奇妙和美麗感到由衷的贊嘆。
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