【推薦】六年級(jí)植物作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的六年級(jí)植物作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)植物作文 篇1
我喜愛的植物是柳樹。我家門前有一棵濃蔭蔽日的大柳樹。
春天到了，冬爺爺帶走了大地雪白的地毯，春姑娘輕輕一吹，萬(wàn)物復(fù)蘇，門前那棵大柳樹也吐出了嫩綠的新芽，隨著春風(fēng)動(dòng)聽的歌兒搖曳著它那多姿的身軀。
炎熱的夏天，柳樹在烈日的暴曬下，它依然那么挺立，那棵柳樹很高大，有三層樓那么高，樹干很粗，兩三個(gè)小朋友才能圍起來(lái)。褐色的樹干，摸上去很粗糙，像飽莖蒼桑的老母親關(guān)愛子孫。光滑細(xì)嫩的柳條，在風(fēng)中飄來(lái)飄去，像披著青紗跳舞的少女。
柳樹的生命力非常頑強(qiáng)。它不需要施肥、不需要澆水、只要一撮泥土就能生長(zhǎng)。不管多大的狂風(fēng)暴雨它都不怕，只是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)自己的身軀，為人們遮風(fēng)擋雨。
看到柳樹，我就想到夏天的清潔工人，我們?cè)诩依镩_著空調(diào)，而清潔工人卻在炎熱的夏天里清掃垃圾；冬天，我們還在暖和的被窩里睡懶覺，而清潔工人卻很早就在寒冷的冬天里為我們掃雪，當(dāng)我們上學(xué)時(shí)清潔工人已經(jīng)開辟出一條寬敞的道路。他們?cè)诓煌５貫槲覀儎?chuàng)造美好的生活環(huán)境。
這就是柳樹的精神，我愛柳樹更愛有柳樹精神的清潔工人。
六年級(jí)植物作文 篇2
有人喜歡爭(zhēng)奇斗艷的玫瑰，有人喜歡耐寒的冬梅，有人喜歡傲霜的秋菊，有人喜歡香氣撲鼻的茉莉。而我卻喜歡樸實(shí)向上、朝氣蓬勃的向日葵。向日葵的莖和葉都是綠色的，花是黃色的，像一個(gè)個(gè)孩子站在太陽(yáng)露出那燦爛的笑容。一個(gè)人若心情不好看了它就會(huì)把不愉快的心情全部扔掉露出快樂的面容。
春天，向日葵從土里爬出來(lái)，矮矮的似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，嬌羞的向日葵則用身體遮住自己的臉，生怕別人看到。
夏天，他們長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)大了，懂得為人民服務(wù)了。則吸收陽(yáng)光和水分，充分的供給自己產(chǎn)出的果實(shí)--瓜子。
秋天，向日葵則感應(yīng)到一年快要結(jié)束了，把它一年所吸收的養(yǎng)分長(zhǎng)出的果實(shí)--瓜子，貢獻(xiàn)給人們。晚冬來(lái)臨，向日葵在土地里吸收者著營(yíng)養(yǎng)，等待明年的.來(lái)臨，繼續(xù)為人民服務(wù)。
這就是無(wú)私奉獻(xiàn)的向日葵，我愛向日葵，愛他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，愛它的質(zhì)樸純真。
六年級(jí)植物作文 篇3
說(shuō)起金山植物公園，在陽(yáng)江，可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉呀！如果你要去陽(yáng)江旅游，這種美景可千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)。
春天的金山植物公園是熱鬧的。春姑娘用春雨喚醒新的生命，叫醒沉睡的植物：小草從地底下探出頭來(lái)，好奇地望著這個(gè)不一樣的世界。大樹給下邊的花草擋著春雨，想讓它們?cè)偎粫?huì)兒，可還是被春姑娘派來(lái)的小鳥嘰嘰喳喳的吵鬧聲叫醒了：“春天來(lái)了，你們應(yīng)該醒了，不可以睡懶覺了……”金山植物公園被春姑娘喚醒了，到處生機(jī)勃勃，孩子們還在這兒玩捉迷藏呢!
夏天的金山植物公園是奇妙的。在大家的印象中，夏天都是炎熱的,但在金山植物公園這片“森林”中就完全不同了。郁郁蔥蔥的樹木為人們遮擋住火辣辣的陽(yáng)光，送來(lái)一陣陣涼風(fēng)。如果你突然很悶，請(qǐng)你來(lái)金山植物公園吧!
秋天的金山植物公園變成了金黃色,許多樹木變成光禿禿的了,地上鋪滿了樹的“頭發(fā)”，就像一張張地毯。就因?yàn)樗鼈冇谩邦^發(fā)”鋪成了地毯，所以大人們都來(lái)喜歡來(lái)這兒野餐，小孩們都來(lái)喜歡來(lái)這兒嬉戲玩耍。鮮紅嫩綠的果實(shí)都成熟了，也有許多花盛開了，那景像可真美！
冬天的金山植物公園變得冷清起來(lái),但還是有不少人來(lái)到金山植物公園散步。親切的冬婆婆降臨在金山植物公園，它看到活躍的小鳥累得不再飛來(lái)飛去了，原來(lái)有“綠頭發(fā)”的樹也光禿禿的了。冬婆婆就給植物孩子們講故事，講著講著，大家終于睡去了，小鳥在自己的巢中甜甜地笑呢……
��！金山植物公園一年四季都這么美，難道不讓人流連忘返嗎？
六年級(jí)植物作文 篇4
我向往氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)城，贊美那波濤洶涌的長(zhǎng)江，但我最喜歡家鄉(xiāng)美麗的植物園。
春天，植物園里開的桃花可真多啊！桃花有的才展開兩三片花瓣兒，像個(gè)害羞的小姑娘。有的花瓣兒全展開了，露出了又黃又香的花蕊，像個(gè)大方的女孩子露出了嫩黃的臉蛋。有的還含苞欲放，飽脹得馬上要破裂似的。蜜蜂正興高采烈地在花叢中采蜜，準(zhǔn)備做出香香甜甜的蜂蜜給人們吃。
夏天，植物園里充滿了蟬叫聲，好像正在歌唱一首夏天的贊歌。荷花開了，碧綠的荷葉像一頂頂綠綠的帽子。白荷花在這些帽子之間鉆了出來(lái)，像個(gè)潛在水里的小姑娘從水中冒了出來(lái)，好奇地看著周圍的一切。
秋天，秋姑娘給葉子涂上了一層黃色。秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把大樹公公的頭發(fā)給剪掉了。植物園的小路上到處都是蒲公英。蒲公英的種子像一個(gè)個(gè)小圓球，看起來(lái)真好玩，秋風(fēng)忙把蒲公英的孩子吹走，讓它們自己生活。
冬天，雪花紛紛落下，像冬姑娘她的孩子放下來(lái)，讓他們好好在人間享受快樂。冬姑娘又給小河裝上玻璃，免得河水身體發(fā)冷。梅花趕過(guò)來(lái)湊熱鬧了，紅的，白的，迎著雪花，張開了笑臉。有的怕冷，露出了半個(gè)腦袋，還有的干脆藏在花骨朵里，等到天氣轉(zhuǎn)好一些才肯露面。
這就是美麗的植物園，無(wú)論春夏秋冬，都變換著自己的服裝，漂亮地展示自己的模樣，為人們帶來(lái)快樂。我愛植物園！
六年級(jí)植物作文 篇5
松樹，沒有鮮花那樣?jì)善G美麗，沒有白楊那樣高大挺拔，但是，松樹卻是我最喜愛的植物，是一種平凡又偉大的植物。
說(shuō)它平凡，是因?yàn)樗粌H貌不出眾，語(yǔ)不驚人，而且還處處可見。
說(shuō)它偉大，是因?yàn)樗兄鴪?jiān)韌不拔的意志力。北方，氣候干燥寒冷，風(fēng)沙還大，可在我們北方，松樹隨處可見。到了寒冬的時(shí)候，零下幾十度，松樹依然像個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，屹立不倒。到了冬天，花草枯萎，萬(wàn)物凋零，看不到一丁點(diǎn)生命的顏色。也只有它一一堅(jiān)強(qiáng)的松樹啊，裹進(jìn)他那蒼綠的大衣，默默地站在路邊為人遮風(fēng)擋雪，傲雪凌霜，永立不倒。
說(shuō)它偉大，是因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力，它扎苗就能頑強(qiáng)地活著，生根便能茁壯地成長(zhǎng)。還記得有一次，我們那個(gè)城市下了一場(chǎng)大暴雨。清晨，我出門買早點(diǎn)，看到一些柳樹都被大雨沖垮了，只有那些頑強(qiáng)的松樹，瑟瑟地?fù)u擺著葉子上的水珠兒，最終沒有倒下。我萬(wàn)分感慨……
說(shuō)它偉大，是因?yàn)樗瑹o(wú)聞，不求索取。松樹全身都是寶：松子可供人食用，是極好的補(bǔ)品；松針可入藥、泡茶；松油可制潤(rùn)滑油、風(fēng)油精等。就連松樹在生命的最后一刻，都在為人類無(wú)私地奉獻(xiàn)著，盡出最后一份力一一被人砍去燒火取暖……松樹為人類做出的貢獻(xiàn)說(shuō)不清，道不完，卻沒有索取一點(diǎn)兒回報(bào)。它不需要陽(yáng)光，不需要溫暖，不需要澆水，不需要贊美……
松樹這種堅(jiān)韌不拔的意志力，這種頑強(qiáng)的生命力。這種默默無(wú)聞，不求索取的精神，哪一點(diǎn)不值得我學(xué)習(xí)？哪一點(diǎn)不值得我敬佩？我愛上了松樹。
那平凡又偉大的松樹��！
小學(xué)六年級(jí):純雪鳶冪兒
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