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      上六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-10-01 10:39:13 六年級(jí) 我要投稿

      上六年級(jí)作文集錦七篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的上六年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

      上六年級(jí)作文集錦七篇

      上六年級(jí)作文 篇1

        今夜,外面淅淅瀝瀝地飄著雨,原本熱鬧的小區(qū)變得格外的安靜。小米一個(gè)人躲在房間里,昏暗的臺(tái)燈下,她正在給她的父母寫一封信。因?yàn)樗胩与x這個(gè)家,逃離她的爸爸媽媽。自從單獨(dú)二胎政策出來(lái),自從他弟弟的到來(lái),小米覺得媽媽總是圍著弟弟轉(zhuǎn),爸爸也不再那么關(guān)心她了。加上這幾次成績(jī)的下滑,更加堅(jiān)定了她出走的決心。

        她一邊寫信,一邊流淚,淚水不斷浸濕了信紙,筆墨也隨之化開。當(dāng)她寫完最后一句“再見”,并加上一個(gè)大大的感嘆號(hào)的時(shí)候,奇跡發(fā)生了。感嘆號(hào)在淚水的浸透下,越變?cè)酱,最后竟然帶著傷心的小米飛離了這個(gè)家。

        “你好,小米!”感嘆號(hào)微笑地說(shuō)。

        “你好!”小米的情緒有些激動(dòng),因?yàn)樗K于可以逃離自己的家了,“這樣爸爸媽媽也許就會(huì)注意我了。平時(shí)爸爸媽媽總是圍著弟弟轉(zhuǎn),幾乎忽略了我的存在,現(xiàn)在我離開了,他們總應(yīng)該著急了吧。”

        感嘆號(hào)目視遠(yuǎn)方,一言不發(fā),靜靜地聽著小米抱怨,“那好,你坐穩(wěn)了,現(xiàn)在就讓我們一起去自由飛翔吧!”感嘆號(hào)帶著小米飛向高空,他們飛過(guò)了高山,穿越了森林,跨過(guò)了大!

        一個(gè)小山村出現(xiàn)在了他們的視線里,感嘆號(hào)放慢了速度,慢慢地降落在這個(gè)小山村里。這是一個(gè)貧窮的小山村——這里大概只有幾十戶人家?茨欠孔,墻是用泥土活起來(lái)的,屋頂也就是幾根木頭上鋪了一些稻草,就跟小米小時(shí)候搭積木一樣,似乎一陣風(fēng)就能將它們吹倒。

        “姐姐,姐姐——奶奶摔倒了!”一個(gè)穿著開襠褲的小男孩屁顛屁顛的朝田里跑去。順著小男孩跑去的方向,一個(gè)和小米差不多大的小女孩正在地里除草。

        小女孩扔下鋤頭,飛一般朝家的方向跑去。此情此景讓小米感到非常好奇,她便跟了過(guò)去。

        這是一間幾乎快要倒塌的屋子,小米怯生生地跟著這個(gè)姐姐走進(jìn)了屋內(nèi)。只見姐姐很嫻熟地扶起地上的奶奶,并給她喂了點(diǎn)水,確定奶奶無(wú)礙才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

        這時(shí)姐姐才注意到小米:“請(qǐng)問(wèn),你是?”

        “我來(lái)自另外一個(gè)城市,我叫小米。”小米忙解釋道,“就你照顧奶奶,你爸爸媽媽呢?”

        “我們山村窮,爸爸媽媽都出去打工了。整個(gè)山村十幾戶人家都和我們差不多,家里只有老人和孩子!边@時(shí)小米注意到姐姐提到爸爸媽媽的時(shí)候,眼里閃爍著淚光。

        兩個(gè)年齡相仿的小女孩,一下子就變成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友,他們倆坐在門口的石頭上,一聊就是好幾個(gè)小時(shí)。已是傍晚時(shí)分,姐姐起身去做飯了。

        看著山村美麗的黃昏,聽完姐姐的故事,小米感到萬(wàn)分慚愧,她開始有些想念自己的爸爸媽媽了。

        這時(shí),感嘆號(hào)又出現(xiàn)在了小米的面前:“怎么,想父母了嗎?”

        小米哽咽著,點(diǎn)了點(diǎn)頭。她想起了爸爸媽媽對(duì)自己的種種好,想起了自己原來(lái)過(guò)得有多幸福!熬退阌辛诵〉艿,媽媽依然每天早上起來(lái)為我準(zhǔn)備豐盛的早餐,半夜醒來(lái)也不忘來(lái)看看我有沒有踢被子。比起姐姐,我的家是那么溫馨,我的爸爸媽媽是那么的可愛!我真的是生在福中不知福!

        “那你——想回去了嗎?”感嘆號(hào)試探性地追問(wèn),他為自己的計(jì)劃就要成功了而感到竊喜。

        望著無(wú)限的夕陽(yáng),小米點(diǎn)了點(diǎn)頭。她要回家和爸爸媽媽說(shuō)聲對(duì)不起,她要和弟弟一起快樂玩耍,她再也不要離家出走……突然身體急速下降,小米被驚醒了,她發(fā)現(xiàn)自己只是趴在桌子上睡著了……

      上六年級(jí)作文 篇2

        晨風(fēng)凜冽,夜色朦朧,小雨淅淅,風(fēng)亦是冬的?停鱽y了發(fā)絮。時(shí)而幻滅成一片灰色的傷心雨,時(shí)而又幻滅成了一簾膨爆的雪花。變換的太快,倒也無(wú)妨,大概是這惱人的初冬,就是耶和華玩弄世人的章節(jié)吧!

        忍耐時(shí)久,初遇如此凈雪,未免會(huì)有許多好奇,無(wú)稽之冬仿佛一本耐人尋味的小說(shuō),風(fēng)雪則是小說(shuō)的主人翁,誰(shuí)曉得這雪也是個(gè)惱人的角色。

        風(fēng)可以繼續(xù)吹,吹不散這寧?kù)o的季節(jié);雨可以繼續(xù)灑,灑不過(guò)這幻滅的年華;雪可以繼續(xù)飄,飄不滿這定型的回憶。也許風(fēng)雪雨本是一家,到了此時(shí),才一同興。

        過(guò)去,凄慘的美麗,愿風(fēng)雪雨能夠承載這太輝煌,太沉重的一切!

      上六年級(jí)作文 篇3

        此刻我們的生活已經(jīng)很方便,那么五十五年后我們的生活是怎樣樣的呢讓我們一齊進(jìn)入科學(xué)創(chuàng)造的未來(lái)吧!未來(lái),科學(xué)家們一個(gè)一個(gè)用實(shí)驗(yàn)在研究,他們的科學(xué)創(chuàng)造是用堅(jiān)持不懈和汗水換來(lái)的。在我的夢(mèng)中出現(xiàn)了這樣的夢(mèng)境

        那天晚上我睡得正香,發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了一個(gè)神奇的世界,那里的交通工具千奇百怪,有的車子在天上飛,有的車有二三十個(gè)輪子跑得飛快我正在欣賞這些感到不解的時(shí)候,迎面走來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的奶奶,奶奶怎樣能走這么快我在琢磨,一看奶奶腳下,我全明白了,因?yàn)樗┝艘浑p奇妙的鞋子,鞋子的前面有五個(gè)按鈕,按著紅色的能夠速度很快的走路,藍(lán)色的按鈕能夠潛水,橙色的能夠爬樹,綠色的能夠飛,黃色的能夠很隨意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。

        我這兒看看那兒看看,不知是不是太高興了,叫了出來(lái),媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎樣了,我才在看到我在床上,原先啊是一場(chǎng)科幻夢(mèng)啊,很奇妙!想想假如我的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn),相信交通就不那么擁擠了,人們都能夠很簡(jiǎn)單的開車,很悠閑地走路了,很期盼我的夢(mèng)境能變成現(xiàn)實(shí)。

      上六年級(jí)作文 篇4

        20xx年2月22日,媽媽把我送到了寧波的'火車南站。因?yàn)榻酉聛?lái)的五天,我將獨(dú)自前往天津進(jìn)行全國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽,展開一段充滿著快樂與自由的奇妙之旅。

        帶上一只書包,準(zhǔn)備好一些物品,我告別了寧波,踏上了這輛開往夢(mèng)想的G52次列車。經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)6個(gè)小時(shí)的車程,我們成功抵達(dá)了天津。躺在舒適的席夢(mèng)思床上,我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

        第二天醒來(lái),神清氣爽。吃完早飯,我們便來(lái)到考場(chǎng),進(jìn)行個(gè)人初賽。在考場(chǎng)上,我認(rèn)真作答,一絲不茍,不一會(huì)兒,考卷上便出現(xiàn)了許許多多密密麻麻的文字。平時(shí),我練習(xí)時(shí)的汗水以及煩瑣填補(bǔ)上了考卷上的空缺。我一氣呵成,但不敢放松,開始仔細(xì)檢查。

        緊張的70分鐘過(guò)后,我們便去吃午飯了。短暫的午休過(guò)后,我們又參加了“知心姐姐”盧勤的講座。知心姐姐的口齒清晰,繪聲繪色地講著,告訴了我們呢許多做人的道理。難以想象這是一位65歲高齡的老太太。

        又是新的一天。吃完早餐,我們又趕往考場(chǎng),進(jìn)行復(fù)賽。這次復(fù)賽較難,好在平時(shí)我認(rèn)真練習(xí),不一會(huì)兒便攻克了難題。頓時(shí),一股成就感涌上心頭?纪暝嚕覀冋嬲牡玫搅俗杂,一個(gè)個(gè)像出籠的鳥兒一樣快活自在,但又忐忑不安,害怕平時(shí)的付出功虧一簣。

        晚上,我們聽了CCTV的創(chuàng)客講座,一位帥氣的小伙子向我們講述了什么是創(chuàng)客,以及介紹了幾個(gè)創(chuàng)客的故事。

        25日,我們前往北京,游覽了百年學(xué)府,水木清華的清華大學(xué)。清華大學(xué)景色優(yōu)美。高聳的“書塔”令我們驚嘆不已;優(yōu)美的“荷塘月色”使我們陶醉其中;霸氣的“清華園”讓我們流連忘返。游完首都,我們回到天津,觀賞了WMO專題春晚。一個(gè)個(gè)精心編排的節(jié)目令我們拍手叫絕。

        最后一日,我們最緊張、激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,頒獎(jiǎng)典禮開始了!會(huì)場(chǎng)上,寂靜無(wú)比,每人心中都有一塊成噸重的石頭。當(dāng)主持人報(bào)道:“張嘉歡同學(xué),金獎(jiǎng)”時(shí),我的石頭在剎那間裂成了粉末。我掩飾不住自己的激動(dòng),表面鎮(zhèn)靜,但內(nèi)心早已樂開了花。我從容地上臺(tái),接過(guò)證書,由一位外國(guó)人為我掛上金牌,并鄭重地握了握手。我笑了,笑得如陽(yáng)光般燦爛,眼淚噴涌而出。我的辛苦沒有白費(fèi),我的付出變成了喜悅,那一刻,我真的很棒!

        天津之旅結(jié)束了。我們載著喜悅,回到了寧波。這次比賽,我終于體會(huì)到了什么是獨(dú)立的生活,真心感覺這次比賽很充實(shí)。我終于達(dá)成了心愿,我在全國(guó)的舞臺(tái)上賽出了自信,賽出了水平。這難忘的五天,這并不平凡的五天,令我終身難忘!

      上六年級(jí)作文 篇5

        時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到開學(xué)的時(shí)候。

        現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生,還有一年的時(shí)間就要結(jié)束學(xué)的生活,邁入初中的大門。這也代表我們的責(zé)任也越來(lái)越沉重。

        一進(jìn)校門,就看到許多學(xué)生背著新買的書包依依走進(jìn)自己所在的班級(jí),我來(lái)到六三班,找一個(gè)位置坐下來(lái),看著一些陌生的臉,以前的同學(xué)很少,我最要好的同學(xué)分在六二班。這使我感到一些心慌意冷,因?yàn)槲沂且粋(gè)比較內(nèi)向的女生,話很少,不愿與人交流,這使我交朋友有一些困難;叵氲揭郧暗奈,十多門羨慕那些六年級(jí)的大哥哥大姐姐們,認(rèn)為他們是多么高高在上,現(xiàn)在,夢(mèng)已變成現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在的我,是多么的想變成那些低年級(jí)的學(xué)生呀!他們玩得那么痛快,笑得這么開心。而我們則是努力學(xué)習(xí),為考上重點(diǎn)初中而做奮斗,為我們的初中道路上鋪好毯子,為我們七彩童年上天上重重的一筆,為我們美好的學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。在這新的一學(xué)期里,我要喜歡上數(shù)學(xué)這門課程,以前上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,一開始聽的時(shí)候蠻認(rèn)真的,沒過(guò)幾分鐘,就開啟差,也不愿意舉手發(fā)言,所以在這學(xué)期我要把壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉,不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我的期望。人,不是為別人而活,是為自己而活。不管你以前的學(xué)習(xí)成績(jī)是好是壞,只要你努力過(guò),爭(zhēng)取過(guò),比以前做得好,你就是最棒的。

        新的學(xué)期,新的開始,讓我們共同努力,因?yàn)槟阒髟字愕奈磥?lái)。讓我們吸取以前的教訓(xùn),忘掉種種不快樂的事情,迎接新的學(xué)期,把自己最好的一面,展現(xiàn)給大家。

      上六年級(jí)作文 篇6

        人們的心情有許多種:愉悅,難過(guò),失望,落寞,感動(dòng)……它們千變?nèi)f化,互相交替著,就像四季,缺哪怕一個(gè)都不行。

        春天(一)

        春天,是一個(gè)人們心目中美好的季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇,花開散發(fā)出沁人心脾的馥郁芬芳,鳥兒展開歌喉唱出悅耳動(dòng)聽。溫暖的陽(yáng)光普照大地,一切似乎都是暖洋洋的,任何人都會(huì)稱贊,春天真是個(gè)好季節(jié)!不用說(shuō)也知曉,春天代表的,便是開心,愉悅的心情!開心時(shí),心情仿佛如在春天的藍(lán)天中暢游似的,感覺舒適,又仿佛如嗅著花的芬芳,泥土與草混合的大自然清香,那可真是無(wú)比愉悅。¢_心時(shí),嘴中悠揚(yáng)傳出的小曲也似乎春天里鳥兒奏的樂曲,愉悅時(shí)疾速而歡快的步伐聲恍如清澈泉水的叮叮咚咚聲……給開心抹上春天,再合適不過(guò)了!

        夏天(二)

        只要夏天一被提起,人們的第一個(gè)反應(yīng)就是燥熱,還有連綿不斷的蟬鳴聲使得有人歡喜有人憂。夏天的太陽(yáng)仿佛被人惹惱了,炎熱悶沉的陽(yáng)光,使得人們煩躁不堪。所以呀,夏天,便是惱怒的代名詞了!人只要一生氣,心里仿佛就會(huì)生起一股熊熊烈火,怎么也消不掉。心里仿佛有蟬鳴聲吵嚷著,使人心煩意亂。這惱怒還不如開心時(shí)的春天使人心情愉快呢!

        秋天(三)

        秋天天氣秋涼,沒有夏天的炎熱,也沒有冬天的寒冷。提起秋天,人們即刻想到枯黃的落葉。當(dāng)落葉在光禿禿的樹干上搖搖欲墜,最后終于抵不住秋風(fēng)秋雨而緩緩飄落時(shí),你眼前仿佛出現(xiàn)了一條石子路,蜿蜒曲折,夕陽(yáng)西下,路上灑滿了枯黃的落葉,此時(shí)此刻,還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人形單影只的落寞背影,你的內(nèi)心會(huì)油然而生一股寂寞,孤獨(dú)的感覺。只要秋天到來(lái),就一定會(huì)有令人孤獨(dú)的落葉。所以,秋天代表的心情,便是落寞孤寂。當(dāng)你感到落寞孤獨(dú),內(nèi)心會(huì)涌起一陣酸楚的傷感感覺,整個(gè)世界都變得昏暗悲涼,只留下你一人默默無(wú)言——那便是秋天的感覺。

        冬天(四)

        冬天,寒風(fēng)刺骨,寒風(fēng)如利刃劃過(guò)你的面龐,不作停留的疼痛會(huì)讓你知道——什么是冬天。草兒,樹木,花朵,都已慢慢枯萎凋謝是不是下一場(chǎng)令人不停打寒顫的漫天大雪,將世界全變成雪白雪白的。人們?nèi)煤窈竦囊律压∽约,就像一個(gè)滾圓的大雪球。冷冷清清的冬天,感覺不到絲毫溫暖的冬天,總是使人那么悲傷,感到難過(guò)。冬天的代表,不就是難過(guò)嗎?難過(guò)時(shí),冷冰冰的淚水如利劍刺過(guò)臉,感到使不上力,內(nèi)心深處一股寒冷蔓延著。難過(guò)可真是令人畏懼的心情。當(dāng)然,冬天也是令人畏懼的季節(jié)。

        心情恍如四季,千變?nèi)f化,卻又一個(gè)不缺。人生需要多變的心情,心情會(huì)跟隨你一輩子,四季也是。

      上六年級(jí)作文 篇7

        “廢墟廢墟,還是廢墟……”那兒依然是一片空地,而且都長(zhǎng)滿了野草,但過(guò)了一年,終于在那片空地上建起了一幢嶄新的綜合實(shí)驗(yàn)樓。

        五年級(jí)時(shí),我們親眼目睹那幢樓被摧毀。相繼的幾個(gè)月都是一片空地。那段日子里,望出去全是一大片一大片的綠,一大叢一大叢雜亂無(wú)序的長(zhǎng)著。我們都不耐煩了,我也不經(jīng)抱怨起來(lái):該死的,是沒錢還是太懶到現(xiàn)在還不動(dòng)工!說(shuō)著說(shuō)著……終于一輛車子來(lái)了,我們歡喜的跳了起來(lái)。

        一天又一天,到了暑假施工還在繼續(xù)……

        新的一學(xué)期又開始了。終于呈現(xiàn)在我眼前的是一幢高三層,有地下室,白紅相間的綜合實(shí)驗(yàn)樓,只是里面還沒有裝門窗之類的。

        禁止我們進(jìn)入的圍墻拆了;以前破破爛爛的路已經(jīng)變成了水泥路;以前施工是總罩著,似乎不想讓我們看到它的那塊不卸下了;以前那一段一段的樓梯,已經(jīng)不那么可怕了而且還鋪上了大理石;現(xiàn)在呈現(xiàn)在我們面前的是一幢嶄新的,美麗的,偉大的綜合實(shí)驗(yàn)樓!那時(shí),說(shuō)它施工慢的同學(xué)已經(jīng)知道了修筑這一幢樓的工期已經(jīng)是短的了;那時(shí)再往下亂扔?xùn)|西的同學(xué)已經(jīng)知道,應(yīng)該不能破壞這幢美麗的樓的美景。

        今天,我終于親眼看見了內(nèi)景:走上那約一兩米寬的樓梯,走進(jìn)那黑灰色的防盜門,前后是兩塊嶄新發(fā)亮的黑板,頭頂上有16根燈管加6支電風(fēng)扇,墻刷的雪白雪白的一塵不染,我們?cè)谧哌^(guò)那走廊,那滋味真是難以言狀!

        在那片廢墟上,蓋起了那樣一幢實(shí)驗(yàn)樓,真讓人驚嘆不已!

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