有關(guān)六年級(jí)童年作文錦集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)童年作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)童年作文 篇1
每到夏天，屋前的楊柳抽出了綠條，屋后梧桐樹(shù)上的知了按耐不住性子，使勁地鳴著“知了！知了！”似乎大聲說(shuō)著：“夏天來(lái)啦，夏天來(lái)啦！”此時(shí)的我總會(huì)忍不住向它吼上一聲：“知道啦，知道啦！你能安靜會(huì)兒?jiǎn)�？”可它依然我行我素，知了，知了地叫個(gè)不停，仿佛對(duì)我說(shuō)：“知道了，知道了，但我等等了那么漫長(zhǎng)的時(shí)間，我忍不住呀，你可別怪我啊……”接著，依然執(zhí)著地叫著。
聽(tīng)得不勝其煩的時(shí)候，我也會(huì)不解其恨地放下手里的活兒，和它賽起歌來(lái)，我大聲唱著：“美麗的火塘，伴著我們把歌唱……”蟬鳴著：“知知知了，知知了了，知了知了知了……”我不甘示弱，提高一個(gè)八度開(kāi)嗓：“第一天，我存在，第一次呼吸暢快……”它也毫不遜色：“棲棲知了，知了棲棲棲……”一開(kāi)始，我們倆還在比誰(shuí)唱得響，漸漸地，我跟她比誰(shuí)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)了。
聽(tīng)——“美麗的草原我的家，風(fēng)吹綠草遍地花……”再聽(tīng)——“春天的花開(kāi)秋天的風(fēng)，以及冬天的落陽(yáng)……”伴著美妙的旋律我的心也跟著蟬鳴一起悅動(dòng)起來(lái)。時(shí)不時(shí)的就會(huì)有人駐足仰望，看看到底是哪棵樹(shù)上的蟬發(fā)出那么大的聲音，又或者四周掃視誰(shuí)家娃的歌聲這么純真。此時(shí)的蟬鳴和歌聲儼然成了躁動(dòng)夏日里一曲動(dòng)聽(tīng)的二重奏。
年年夏至，年年蟬鳴，我就在這樣的蟬聲相伴中長(zhǎng)大了。今天，在春風(fēng)的吹拂下，柳樹(shù)已經(jīng)抽出綠綠的嫩芽，梧桐也鉆出小小的芽苞，又有一群可愛(ài)的蟬已經(jīng)積蓄好了力量，只待夏天的到來(lái)。
我不禁開(kāi)始期盼那夏日青綠的楊柳，期盼那夏日華蓋似的梧桐，更期盼你夏日的歌手——鳴蟬。
六年級(jí)童年作文 篇2
回首成長(zhǎng)的路，總有一些事讓我常常想起，不論笑與淚，對(duì)與錯(cuò)，它像一根根線將我的童年生活織的那樣精彩！如今，我要打開(kāi)我的匣子，取出一顆最閃亮的珍珠給你瞧瞧。
那一年夏天。媽媽和外婆她們?nèi)汲鋈チ�，只留我和妹妹在家。有很多吸血鬼——蚊子，�?lái)吸我們的血我絞盡腦汁的想該怎么消滅它們。哎，有了！我不禁想到了一個(gè)好計(jì)劃：大人不是常常喝酒會(huì)喝醉嗎？那我們喝酒，蚊子再來(lái)叮我們的血，那他們不是也會(huì)醉嗎？我一想到，就跟妹妹講，她也非常贊同。我從柜子里翻出了一瓶紅酒。我和妹妹毫不猶豫地你一口我一口的喝了起來(lái)。我和妹妹還迷迷糊糊的說(shuō)：成功了！我倆便昏昏沉沉的睡了下去。
等我們醒來(lái)的時(shí)候，看到全家人都在我們身旁。我和妹妹高興地把這個(gè)計(jì)劃告訴了她們，他們竟然哈哈大笑。一個(gè)勁兒的說(shuō)我們是‘‘傻孩子’’。我也搔搔腦袋跟著他們笑……
我把這顆閃亮的珍珠放回匣子里了，我一定會(huì)好好保管這個(gè)美麗的匣子，因?yàn)檫@里面裝的一些珍珠是我多姿多彩·幸福的童年。
六年級(jí)童年作文 篇3
在我童年的寶盒里，有許多的感覺(jué)，如：傷心的`感覺(jué)、開(kāi)心的感覺(jué)……下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我受表?yè)P(yáng)時(shí)的感覺(jué)吧！
記得那是寒假的一個(gè)中午，我和媽媽吃完午飯，把碗放進(jìn)了水池后，就去睡午覺(jué)了。我在床上怎么也睡不著，就起來(lái)想找點(diǎn)事做。當(dāng)我來(lái)到廚房時(shí)，看到水池里的碗就想：媽媽這兩天上班也夠累的，不如我把碗洗了吧。想到這，我三步并作兩步?jīng)_到了水池前，先找了一個(gè)大盆子。把洗滌靈的口沖下，用力一擠，“滋”的一聲，擠出了一大堆粘粘的液體，我把瓶蓋打開(kāi)瓶子里可以說(shuō)是“空空如也”。這可怎么辦？算了，到時(shí)候再買(mǎi)一瓶吧。
接著，我把盆子拿到水池里，開(kāi)開(kāi)水，為了不驚醒媽媽，我把水開(kāi)到最小。水接滿了，我把手伸進(jìn)盆子里，“哇”水好涼，我差點(diǎn)叫出聲來(lái)。這么涼的水，等我洗完碗，我的手不變成冰塊了嗎？為什么媽媽行，我就不行呢？對(duì)了，往水里加上點(diǎn)熱水不就行了嗎？說(shuō)著，我把裝滿熱水的杯子從可聽(tīng)瞧瞧拿到廚房，全部倒進(jìn)了盆子里，伸手一摸，水溫正好。
我把碗放進(jìn)水里，一個(gè)個(gè)的洗干凈，可不知為什么，這些碗像一條條小金魚(yú)一樣不聽(tīng)話，時(shí)不時(shí)從我手中脫落，有一只碗還差一點(diǎn)掉到地上呢！我一氣之下抓住碗用力的搓洗。最后它們終于被我“制服”了！可我往門(mén)口一看，媽媽正在一邊呵呵地笑呢，原來(lái)他是被我洗碗時(shí)的聲音所吵醒了。媽媽一邊樂(lè)一邊說(shuō)：“我們家的小寶貝真是長(zhǎng)大了，都會(huì)洗碗了�！甭�(tīng)了這話，我象吃了蜜一樣，心里美滋滋的。
受到媽媽表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真是好呀！
六年級(jí)童年作文 篇4
童年趣事
在我的記憶里，有過(guò)一件事令我難以忘懷。只要經(jīng)過(guò)西南公園的門(mén)口，我就會(huì)想起那是我記憶猶新的事。
那天，我和爸爸去西南公園玩，我在人工湖旁邊玩，看見(jiàn)一些小魚(yú)，就用地上的一根木棍把水?dāng)嚨脺啙�。小魚(yú)以為有危險(xiǎn)，嚇得四處亂竄，突然，我看見(jiàn)了一只小螃蟹，就用棍子敲了敲它的背，只見(jiàn)它揮舞著它的武器—兩只鉗子攻擊我的木棍，可有趣了。
我叫爸爸幫我把那只螃蟹捉上來(lái)，爸爸答應(yīng)了我的請(qǐng)求，用一根小木棍敲了敲螃蟹的背，爸爸告訴我，螃蟹不會(huì)轉(zhuǎn)身，敲它的背，它就以為有危險(xiǎn)，就會(huì)用鉗子亂夾，然后把木棍塞到它的鉗子里，它一定會(huì)用鉗子鉗住木棍，只要一提起木棍，螃蟹就會(huì)被“ 釣”起來(lái)的。爸爸真說(shuō)中了，螃蟹鉗住了木棍，爸爸把木棍提起來(lái)，就釣起了螃蟹。當(dāng)螃蟹發(fā)現(xiàn)自己脫離了水面后，馬上松開(kāi)鉗子，落在草地上。螃蟹馬上掙扎著逃跑，爸爸眼疾手快，馬上摁住了它的背，螃蟹就動(dòng)彈不得了。
制服螃蟹后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們多玩一會(huì)就把螃蟹放了吧。西南公園很少出現(xiàn)螃蟹，這螃蟹也有它的家人，不要為了吃或玩把螃蟹和它的家人分開(kāi)，它也有自己的家。”
我沉思著，到底放還是不放？不放吧就能把螃蟹養(yǎng)在家里玩了。但它也有自己的家啊、、、、、、最終，我還是放走了它，因?yàn)樗灿凶约旱募液陀H人。放走螃蟹后，爸爸還表?yè)P(yáng)了我呢！
那天，雖然我沒(méi)有把螃蟹帶回家，但我也知道：不要為了吃而去殺害。
六年級(jí)童年作文 篇5
童年是多么的美好，童年的日子是多么讓人難忘。真想回到從前的時(shí)候。
那時(shí)候，爸爸的生活不富裕，每天早上太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)去干活了，每天頂著太陽(yáng)在田里插秧，抓田螺，之后還讓陪著爺爺一起劃著船去昨天放網(wǎng)的地方捕魚(yú)，一天下來(lái)，常常汗流浹背、腰酸背痛，干完了這些活，爸爸才有了自己的時(shí)間。
爸爸拿起一根稻草，蹦著跳著就去找自己的小伙伴們一起去小河里游泳抓魚(yú)，每到了河邊脫下衣服就往河里跳，跳入水中水清清涼涼的，很舒服，游著泳看著水中魚(yú)的一舉一動(dòng)，之后趁機(jī)一把把魚(yú)給抓住，魚(yú)活潑地從手中跳了出來(lái)，又逃走了。
游完泳之后，爸爸開(kāi)始和其他的朋友一起來(lái)玩捉迷藏了，同伴和爸爸玩久了，就知道爸爸藏哪里，于是爸爸這次精心準(zhǔn)備把草堆擺成一排，之后同伴來(lái)找他了，他看左邊有動(dòng)靜就往右邊走，心里想：快走，再不走就要被抓住了。同伴沒(méi)有看到爸爸就已經(jīng)走了，爸爸見(jiàn)同伴沒(méi)有看到自己就又躲回了里面。同伴們見(jiàn)找不到爸爸就各自回家了，直到黃昏時(shí)才有人看見(jiàn)爸爸，原來(lái)他在草堆里面睡著了。他睡得那么香，嘴邊還流著口水呢！
想起爸爸的童年，我不禁又想起了自己的童年，童年是多么的美好呀！
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