關(guān)于六年級(jí)故事作文300字（通用37篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)故事作文300字，歡迎大家分享。
六年級(jí)故事作文 1
在一座小島上，有一個(gè)王國(guó)，叫做汽車王國(guó)。
在汽車王國(guó)里，都是一輛輛不同款式的悅達(dá)起亞車，國(guó)王名叫法夫。大臣叫做多戈。國(guó)王無(wú)能，全靠多戈一手輔助。在小島的對(duì)面八千米處，有一座島嶼，島上生活著一群惡霸，領(lǐng)主叫做冰戈，冰戈是一輛壓路機(jī)，一心想奪到汽車國(guó)的.王位。于是經(jīng)常攻打汽車王國(guó)，但是有多戈在，一直都沒有得逞。法夫卻一直責(zé)罵多戈，認(rèn)為多戈無(wú)能并把他送進(jìn)了大牢，最終多戈逃離汽車王國(guó)，回家到了自己的家鄉(xiāng)，多戈見國(guó)王這樣對(duì)待自己，便加入了冰戈的隊(duì)伍，得到了和汽車王國(guó)中一樣的地位。多戈以為冰戈會(huì)殺了自己，但事實(shí)并沒有這樣，冰戈和那群惡霸們對(duì)多戈十分友好，并不像汽車國(guó)王法夫那樣。多戈決定，與冰戈一起攻打汽車王國(guó)。一個(gè)月后，多戈親自帶兵攻打，國(guó)王一見是多戈，連忙下去對(duì)多戈說(shuō)好話，多戈想到以前恩情的份上，饒了國(guó)王和他的王國(guó)，并打算第二天回小島。晚上，突然帳蓬起火了，法夫在城堡上奸笑著，多戈氣急敗壞，沖上去俘虜了國(guó)王。從此，多戈當(dāng)上了國(guó)王，和冰戈結(jié)拜成了兄弟，兩國(guó)相處十分友好。
這個(gè)故事告訴我要相信別人，信任他人，要懂得知恩圖報(bào)。
六年級(jí)故事作文 2
俗話說(shuō)“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！鼻趦�是一種行為，更是一種品德，無(wú)論是諸葛亮的“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，還是李商隱的“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢”，能否做到勤儉，都是關(guān)系存敗亡的大事，不可輕忽。
從小時(shí)候開始，勤儉便是老人家們掛在嘴邊的話語(yǔ)，不過(guò)也有時(shí)候會(huì)聽到老人在訓(xùn)斥那些不懂事的哥哥姐姐們……
我感到很疑惑，為什么要罵他們呢，不就是掉了幾粒米，偶爾忘記關(guān)上了水嗎？難道他們犯下了什么滔天大罪？
到了7歲那一年，外公教我讀‘鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！瘯r(shí)，我才稍稍明白了些勤儉節(jié)約的意思。
我已經(jīng)13歲了，早已明白了勤儉節(jié)約的意思，也時(shí)常后悔那兒時(shí)的'無(wú)知，那時(shí)甚至覺得勤儉有些丟臉，現(xiàn)在的我不僅懂得勤儉的意義，更會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明──隨手關(guān)好正在滴水的水龍頭，把碗里的米飯吃干凈，洗手的水用來(lái)澆花……
六年級(jí)故事作文 3
冬天里，小白兔妹妹在找吃的。一不小心，就被雪地里的玻璃劃傷了腳，小白兔只好坐在那里等人來(lái)救她。
不一會(huì)兒，小馬路過(guò)這里，看見了小白兔，小白兔說(shuō)：“小馬哥，你快來(lái)救救我，我被玻璃劃傷了腳�！毙●R說(shuō)：“要想讓我救你，給我十斤青草再說(shuō)。”小白兔不吱聲，小馬就當(dāng)做她不同意，就走了。
又過(guò)了好一會(huì)兒，牛大哥也路過(guò)這里，看見受傷的小白兔，馬上丟下自己努力尋找的青草，把小白兔送到青蛙大夫那里去了。
到了那里后，青蛙大夫看了看小白兔的傷說(shuō)，小白兔傷的很重，看來(lái)要好多天才能好。
在小白兔受傷的這幾天里，牛大哥每天都會(huì)為小白兔找吃的.送過(guò)來(lái)，漸漸的小白兔的傷一天一天地好起來(lái)了。
她真的不知道該怎么報(bào)答牛大哥。
這個(gè)故事告訴我們，我們要助人為樂，你就會(huì)得到回報(bào)。
六年級(jí)故事作文 4
我這個(gè)人最喜歡看書，但卻不是課本，而是除課本以外的課外書。想小說(shuō)，雜志等等，這些都是我最喜歡看的。但是平常爸爸卻不讓我看這些書，因?yàn)樗J(rèn)為這些課外書影響我的學(xué)習(xí)成績(jī)。
每次省下錢買了一本書，我就偷偷的拿到自己的書房里。不敢讓爸爸他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然我最喜歡的一本書就是鋼鐵是怎樣煉成的了。第一次翻開這本書的'時(shí)候我就被里面的故事情節(jié)深深的吸引了，里邊的主人公保爾柯察金，是我敬佩的對(duì)象。他小小的年齡就作為一個(gè)游擊隊(duì)員斷的為自己的家鄉(xiāng)做一些事情。他的這種精神深深地折服了我。
有一次爸爸發(fā)現(xiàn)我在看課外書，當(dāng)他看到這本書的名字的時(shí)候就對(duì)我說(shuō)，這本書可以看。我好奇的問為什么，他說(shuō)這本書他很早就看過(guò)了，這是一篇值得看的一本書。
而從這以后，爸爸也不斷的給我介紹一些好的書，例如魯迅的吶喊，當(dāng)然魯迅先生的書有的時(shí)候不是很好理解，我就會(huì)請(qǐng)教我的爸爸，爸爸也會(huì)教我，從魯迅先生的書里，我也學(xué)到了很多東西。
書，如今依舊是我最喜歡的東西，我想它會(huì)一直陪伴著我。
六年級(jí)故事作文 5
春天是一個(gè)百花齊放，春暖花開的季節(jié)，也是一個(gè)四季里最美的一個(gè)季節(jié)，可以用一句詩(shī)來(lái)形容“日出江花紅勝火，春天江水綠如藍(lán)。”
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天上午，我們一家三口來(lái)到了培新小學(xué)對(duì)面的府山公園，走進(jìn)大門，我看見了許多人在那里跳舞、跳繩、打羽毛球等等，之后，我看見了一棵高高大大的樹，就像傳說(shuō)中的“美人松”一樣，旁邊還有石頭做的動(dòng)物，比如老虎，獅子、兔子等等，忽然，我看見前面一片黃色，我就讓媽媽過(guò)去，走進(jìn)一看，一片金燦燦的`油菜花放在眼前，在菜田里穿梭，身邊的一切真實(shí)燦爛極了，太美了，真是可以用“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”來(lái)形容。我站在那里拍了一張照片，就走了上去。在大自然媽媽的懷抱里，我們很開心，很快樂，也很憧憬，春天真美��！
春天如此爛漫，讓我心醉不已，最后我也用一句詩(shī)來(lái)形容，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”。
六年級(jí)故事作文 6
很久以前有一把房門鑰匙，他很貪玩。每當(dāng)夜幕降臨，他就期盼著主人早早入睡，他就可以去參加朋友們的聚會(huì)了。
他的朋友當(dāng)中有：防盜門鑰匙、汽車鑰匙、單車鑰匙、飛機(jī)鑰匙、坦克鑰匙、輪船鑰匙、玩具車鑰匙，各式各樣的鑰匙。
他們聚會(huì)的.地點(diǎn)是一個(gè)地下車庫(kù)，這里是防盜門鑰匙和卡車鑰匙的家。
主人終于睡著了，房門鑰匙輕輕地打開了房門，然后鎖上。飛也似的來(lái)到車庫(kù)。
其它的鑰匙早已經(jīng)到了。這些鑰匙形態(tài)各異，有些鑰匙是串在一起的，這樣他們就真真的成了一家人了。
鑰匙們有時(shí)候會(huì)嘰嘰喳喳地說(shuō)著發(fā)生在他們身上的光輝事跡，有時(shí)候會(huì)舉行演唱會(huì)，有時(shí)候會(huì)舉行書法比賽，有時(shí)候會(huì)舉行選美比賽，有時(shí)候又會(huì)舉行舞會(huì)。
聚會(huì)會(huì)進(jìn)行到黎明之前，趁著人們還沒睡醒之前，鑰匙們就已經(jīng)回到了主人身邊。
就這樣鑰匙們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的快樂生活。
六年級(jí)故事作文 7
自從一年級(jí)掛上紅領(lǐng)巾走出校門，走過(guò)幼兒園，小朋友們都投來(lái)了羨慕的眼光，特別有兩個(gè)原來(lái)的小師妹還說(shuō)：“哇，紅領(lǐng)巾，她是少年先鋒隊(duì)隊(duì)員了”。讓我一下子感覺長(zhǎng)大了很多�；氐郊依�，爸爸媽媽還有鄰居伯伯阿姨們經(jīng)常睜大眼睛：“我們家樂妍掛上紅領(lǐng)巾，別著二條杠，一定是個(gè)好學(xué)生咯？”有一次意想不到的事件發(fā)生了，真是太糟糕了，我把臟了的'紅領(lǐng)巾和衣服放進(jìn)洗衣機(jī)桶里，爸爸不知情把自己的白色體恤衫也放上去，然后又加水泡著。
等到媽媽去洗衣時(shí)大吃一驚：“哪來(lái)的鮮血”爸爸急忙走過(guò)去仔細(xì)看了看，才松了口氣說(shuō)：“這是紅領(lǐng)巾的痕跡，但是你給我新買的polo衫全染色了，再也不能穿了”；媽媽說(shuō)“誰(shuí)讓你不仔細(xì)的，如果不看在樂妍和紅領(lǐng)巾的份上，我可不原諒你，這衣服是我出國(guó)特意給你挑選的”。我把這個(gè)糟糕又有趣的事告訴了老師和同學(xué)，他們都覺得很好笑。
六年級(jí)故事作文 8
每個(gè)人都有掉牙的“歷史”，你的牙是怎么掉的？也許是拔牙拔掉的吧，而我掉牙的方式卻讓人哭笑不得。就讓我一一道來(lái)吧！
我掉牙的時(shí)候才8歲，剛開始的時(shí)候那顆牙齒有一點(diǎn)點(diǎn)松動(dòng)了，我刷牙的時(shí)候總是小心翼翼的，盡量不碰到它，吃飯的.時(shí)候我只能慢慢地嚼著蔬菜，喝著粥，眼睜睜地看著桌上香噴噴的排骨，剛伸出筷子，就被媽媽攔住了。
過(guò)了幾天，我的那顆牙已經(jīng)搖搖欲墜，只有一根筋連接著了。早晨我喝牛奶的時(shí)候不小心碰了一下杯子，疼得我眼淚都流了出來(lái)。就在當(dāng)天晚上刷牙的時(shí)候，感覺嘴里忽然有一個(gè)硬硬的東西，莫非是雞蛋殼？不對(duì)，我今天沒吃雞蛋呀！后來(lái)我把它拿出來(lái)一看，原來(lái)是我的牙。
牙掉了之后，我好不習(xí)慣呀，早上，我跟媽媽說(shuō)：“早上好！”結(jié)果把“早上好”說(shuō)成了“早上后”，把媽媽都逗笑了。
雖然掉牙讓我鬧了笑話，可我還是把那顆牙收藏了起來(lái)，作為成長(zhǎng)的紀(jì)念。
六年級(jí)故事作文 9
一天，一只小螞蟻明明在草邊散步。
明明突然發(fā)現(xiàn)，前面有一顆餅干渣。明明二話不說(shuō)，立馬使出了吃奶的力氣，想搬回螞蟻王國(guó)的糧倉(cāng)里，給伙伴們吃，可夢(mèng)想總是美好的，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。明明不管怎么也拌不動(dòng)。
明明心想：為什么我搬不動(dòng)和我一般大的餅干呢？為什么士兵們卻經(jīng)常搬起比它們大不知多少倍的西瓜呢？帶著這些疑問，明明去問了螞蟻國(guó)最聰明的螞蟻——諸葛蟻。諸葛蟻耐心地回答道："俗話說(shuō)‘三個(gè)蟻國(guó)匠，頂個(gè)諸葛蟻�！ㄈ齻�(gè)蟻國(guó)將是蟻國(guó)的木匠、鐵匠和鞋匠）明明恍然大悟："我明白了，謝謝！"明明找到了它的好朋友：小小、天天、張張、劉劉——大家一起，把手放在了餅干渣的`底下，"一、二、三，用力！"在小小的口號(hào)下，雖然大家汗流浹背，但是大家還是把餅干渣搬回了蟻國(guó)的糧倉(cāng)。
通過(guò)這個(gè)故事中，我希望大家以后碰到什么困難，可以和朋友一起解決。
六年級(jí)故事作文 10
在我的童年中，有著數(shù)不盡的童年故事。
小時(shí)候，我最愛玩打仗的游戲了。說(shuō)起打仗可是很危險(xiǎn)的`，但是我們相互約定好，發(fā)射時(shí)只打下身，絕不打上身。游戲開始了。首先大家都找到一個(gè)隱蔽的地方躲起來(lái)。那里好隱藏，又好射擊，即使有人路過(guò)，也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。于是隱藏在這里的人就馬上向?qū)Ψ桨l(fā)起進(jìn)攻，一片“混戰(zhàn)”就這樣開始了。
有一次，我隱藏在一棵大樹上。這棵大樹把我的身子擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。忽然，我聽見后面有槍聲，就急忙回頭一看。只見“敵人”正追著我方的隊(duì)員不放。我馬上前去營(yíng)救——我在樹上連發(fā)八槍，終于打“死”了“敵人”，解救了我方隊(duì)員。就在這時(shí)，一聲槍響，幾片樹葉飛到我頭上�！鞍。话l(fā)現(xiàn)了！”我立即跳下樹，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。“天��！是你！”原來(lái)因?yàn)闃淙~太密了，隊(duì)友把我當(dāng)敵人了。
童年的日子可真是無(wú)憂無(wú)慮，快樂無(wú)比呀！童年的趣事更是無(wú)窮無(wú)盡，說(shuō)不盡，也道不完！
六年級(jí)故事作文 11
這是一個(gè)下著傾盆大雨的晚上，雷聲大作，風(fēng)雨交加，我獨(dú)自一人到樓下取報(bào)紙。突然，我眼睛一亮，親眼目睹了一幕觸目驚心的景象：一只可憐的小貓蜷縮在垃圾桶旁，饑寒交迫，瀕臨死亡，眼里透露著自己對(duì)生命的'無(wú)助�？吹竭@一幕后，我是多么想把它抱到家里去��！于是，我挽起衣袖，跑過(guò)去，正準(zhǔn)備抱，小貓突然跳起來(lái)，“啊嗚”一口，差點(diǎn)就把我咬傷了，我趕緊一退，連滾帶爬地“逃”回了家。
從此，我每天放學(xué)回家時(shí)都會(huì)給小貓帶一點(diǎn)吃的，用來(lái)充填它那因饑餓而扁扁的肚子。時(shí)間長(zhǎng)了，它對(duì)我也有了好感，對(duì)我的態(tài)度也變了不少，變得溫順了。但我想：光這樣還不行，應(yīng)該呼吁全社區(qū)的好心人都來(lái)幫忙，這樣才能使小貓?jiān)琰c(diǎn)康復(fù)。說(shuō)干就干，才兩天，全社區(qū)的人就都知道了有一只可憐的小貓需要他們?nèi)椭＝又�，不斷有好心人�?lái)看小貓，有的給它帶了吃的和玩具；有的給它帶了一個(gè)窩……
原來(lái)的流浪貓沒有了，代替它的是一只活潑可愛的小貓！
六年級(jí)故事作文 12
一天，一個(gè)非常神秘的小精靈來(lái)到了我們?nèi)?）班的教室。他長(zhǎng)著一對(duì)又有力又漂亮的翅膀，穿著一身像天空藍(lán)、小草綠的衣裳。
它在我們班的同學(xué)中，選了三位，給予了他們?nèi)齻�(gè)國(guó)家，分別是蛋糕王國(guó)、薯片王國(guó)、國(guó)學(xué)王國(guó)。其中有兩個(gè)貪吃的孩子選的分別是薯片王國(guó)、蛋糕王國(guó)，另一個(gè)好學(xué)的孩子選了國(guó)學(xué)王國(guó)。于是，他們走進(jìn)了自己的國(guó)家。
選蛋糕的孩子吃到了圓形的'愛心蛋糕；選薯片的孩子吃到了玉米薯片、西瓜薯片；好學(xué)的孩子學(xué)到了劉備、關(guān)羽等英雄事跡。
最后，他們回到了自己的家，兩個(gè)貪吃的孩子什么也沒學(xué)到，還比原來(lái)長(zhǎng)胖了好幾斤，那個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子學(xué)到了很多英雄好漢事跡。
這位小精靈說(shuō)：“這個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子真好，我要把我學(xué)到的知識(shí)都傳給他，讓他成為一個(gè)能為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人”。
六年級(jí)故事作文 13
傍晚，兩個(gè)阿姨帶著自己家的狗到公園里散步。
走在小路上，兩只狗跑前跑后，歡快地追趕著，撒了一會(huì)兒歡，兩只小狗看見兩位阿姨在談天就想：趁她們沒有注意，我們就跑到大樹底下拉屎吧。兩個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己的狗不見了，就到處去找。
她們?cè)跇湎抡业搅四莾芍还�，看到了狗拉的屎，就氣憤地�?duì)狗說(shuō)：“你們?cè)趺茨茉跇湎吕耗�？又臭又臟的狗屎，萬(wàn)一別人踩到怎么辦？這里有花香、草香，這么新鮮的空氣就因?yàn)槟銈兝罕晃廴玖耍?”兩只狗好像知道自己錯(cuò)了，夾著尾巴，垂著頭灰溜溜地站在那里一動(dòng)也不動(dòng)了。兩位阿姨就撿起狗屎，她們先從手上的袋子里拿出紙，把狗屎撿起來(lái)包在紙里，扔進(jìn)了垃圾箱。她們?cè)購(gòu)陌锬贸鲆粋�(gè)裝滿水的瓶子把狗屎的.痕跡沖干凈。然后又用小掃把掃了掃，最后公園的樹下又變得干干凈凈了。
報(bào)社的記者看見了，用照相機(jī)把這件感人的事拍下來(lái)并登上了報(bào)紙。
六年級(jí)故事作文 14
前幾天，我從【今日說(shuō)法】欄目中看到一個(gè)感人肺腑，催人淚下的故事。三歲的小心怡照顧癱瘓?jiān)诖舶职值氖�，看了這個(gè)故事，我的心久久不能平靜，小心怡那可愛的形象，怎么也揮之不去，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的腦海中。
故事發(fā)生在山東省的`一個(gè)村莊，小心怡的爸爸出了車禍，高位截癱，心怡的爺爺奶奶為了給心怡的爸爸治病，出外打工；她的媽媽離他而去；照顧爸爸的重?fù)?dān)，全落在心怡身上。心怡要為爸爸做飯；掃地；喂雞。難度最大的是給爸爸做飯，他要為爸爸打水，心怡還沒缸高呢。心怡把三塊磚墊在腳下取水，然后倒進(jìn)鍋里，倒進(jìn)電磁爐里。他那么小，就知道誰(shuí)開了，把方便面下進(jìn)去，為爸爸盛。
比其她同齡的孩子，顯得多么成熟，多么老練。多么可憐，可愛的小心怡啊。三歲的小孩，本該在母親的懷抱里撒嬌，應(yīng)該在幼兒園里快活的玩，三歲的小孩，應(yīng)該飯來(lái)張口，衣來(lái)張手，三歲的小孩應(yīng)該在媽媽的呵護(hù)下快樂成長(zhǎng)。我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎。
六年級(jí)故事作文 15
三十年后的今天，我成了一位科學(xué)家，駕駛著一艘宇宙飛船，在茫茫的太空中尋找外星的生命。我離開地球已經(jīng)好幾天了，這時(shí)，透過(guò)舷窗，我看到了一個(gè)美麗的`藍(lán)色星球。
我降落到那個(gè)星球上，打開艙門，我看到一片森林，這里的空氣很好，人也很熱情。一個(gè)小女孩跑來(lái)和我打招呼。女孩長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一對(duì)小小的翅膀，兩只尖尖的角，還有兩只圓圓的耳朵。那里非常有趣，天上有人坐著云朵去上班，地上有人騎著狗去上班，水里有人坐著魚去上班。我問小女孩為什么不去上學(xué)，她卻問我什么是上學(xué)。她帶我去參觀了她爸爸媽媽的房間，去了動(dòng)物園、公園、花園……我還坐了一次云車和小魚車。她又帶我去了果凍城，那里的人走起路來(lái)一蹦一跳。我一踩地板立刻被彈了起來(lái)！原來(lái)這里的房子、地板都是用果凍做的。后來(lái)，我還坐了云車去了雪糕地、蛋糕城、巧克力城……
我在小女孩家里待了幾天，要返回地球的時(shí)候，邀請(qǐng)她到地球玩，她十分高興。
六年級(jí)故事作文 16
最近，家里裝了個(gè)門鈴，按下去時(shí)會(huì)有“丁零丁零”的聲音，悅耳極了！再也不像一起那“嘭嘭嘭”的'聲音，讓人心煩意亂。
這天，我正在寫作業(yè)，忽然，“嘭嘭嘭”的聲音響了起來(lái)�！芭�，有客人來(lái)了！”我去開門，誰(shuí)知道竟然是媽媽，“為什么不按門鈴？”我疑惑不解�！芭�，忘了，忘了，習(xí)慣了~”媽媽說(shuō)著進(jìn)了門。
“嘭嘭嘭”。又有客人？我去開門，原來(lái)是爸爸！“爸爸，為什么不按門鈴？”我有些氣憤了�！鞍�？習(xí)慣了，習(xí)慣敲門了！”
我忍不住了，用記號(hào)筆在白紙上寫下“請(qǐng)按門鈴”四個(gè)大字，貼在門上，誰(shuí)知。出來(lái)時(shí)不小心帶上了門�！皨寢�，媽媽！開一下門！”我邊吼邊把門敲得“嘭嘭嘭”直響。媽媽開了門，看了看門上的大字，問：“你為什么不按門鈴？”我無(wú)奈地聳聳肩：“習(xí)慣了�！�
六年級(jí)故事作文 17
我有一個(gè)好朋友，他叫小林。我們是一年級(jí)時(shí)一起在操場(chǎng)上跑步認(rèn)識(shí)的，從此以后，我們就形影不離，成了鐵哥們。
我們總是互相關(guān)心。有一次，我沒帶鉛筆，小林就把他的鉛筆借給我用。他上體育課沒帶跳繩，我就把自己的跳繩借給了他。我們也互相鼓勵(lì)。他考試沒考好，我去安慰他，還給他打氣。他很寬容。春游時(shí)，我偷吃了他的零食，他也會(huì)原諒我�？墒怯幸惶欤覀儌z吵架了，之后誰(shuí)也不愿意理誰(shuí)。起因是我最心愛的.筆不見了，我以為是他拿的，沒想到是我的同桌喜歡那支筆，拿去看了看，忘記還給我了。我知道是自己誤會(huì)小林了，可是我不敢去向他道歉，我覺得很尷尬。過(guò)了幾天，我實(shí)在忍不住了，就去給他道歉，他很大度地原諒了我，我們倆又成了鐵哥們。
現(xiàn)在，我明白了，好朋友就是要互相關(guān)心，互相鼓勵(lì)，互相包容。只有這樣，友誼才可以持久！
六年級(jí)故事作文 18
這里不得不慨嘆一句，母親搟皮兒的速度著實(shí)驚人！
她右手扶著面劑子的一角，左手飛快地滾動(dòng)著搟面杖，往前推幾下，一張圓滾滾的餃子皮兒就從母親手里飛到父親的面前了。
等到整個(gè)面團(tuán)兒都變成餃子皮兒了，片刻不得閑的我和父親也才只包了半簰子餃子，這顯然是不夠我們一家子中午吃的，更別提留出晚上那頓的了。
望著小山似的堆著的餃子皮和只塌了一個(gè)角的餃子餡兒，母親時(shí)常會(huì)戲謔我和父親“長(zhǎng)了雙假手”。
在我和父親驚羨的目光中，母親十指翻飛地包起餃子來(lái)——竹筷兒往餡兒里一挑，隨即往餃子皮兒上一抹，雙手再往中間一湊，一個(gè)白白胖胖的'餃子就昂首挺胸地出現(xiàn)在母親的掌心里了。
我曾晃動(dòng)著母親的胳膊央她教我包餃子的方法，母親也多次耐著心示范給我看，可學(xué)來(lái)學(xué)去，我包的餃子卻丑得很——不但失了雄赳赳氣昂昂的勁頭兒，還時(shí)常掛彩似的露出醬色的餡兒來(lái)，果然是沒得到母親的真?zhèn)靼。?/p>
六年級(jí)故事作文 19
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課了，我們匆匆忙忙地跑進(jìn)教室。突然，教室里飛來(lái)了一只小精靈，它引起了我們的注意，大家仔細(xì)一看，原來(lái)是只面包精靈。
它長(zhǎng)著一對(duì)潔白如雪的翅膀，眼睛水靈靈的，可愛極了。而且它有一個(gè)長(zhǎng)面包，長(zhǎng)面包還可以變很多面包。
它在我們班里選了三個(gè)人，帶到魔法世界。在魔法世界里，面包精靈對(duì)三個(gè)人說(shuō)：“你們可以得到我送的面包，但是一定要把面包種下地�！闭f(shuō)著，就把他們帶了回去。
有兩人覺得種面包很麻煩，就把面包給吃了，而另一個(gè)人聽面包精靈的.話，把面包種下地。
一年過(guò)去了，面包精靈來(lái)看望他們，吃掉面包的兩個(gè)人，變胖了很多。面包精靈看到他們變成這種樣子，無(wú)奈地?fù)u搖頭。而把面包種下地的人，今年收獲了更大更多的面包，面包精靈看到了，對(duì)他說(shuō)：“你真聽話，我非常喜歡你�！�
六年級(jí)故事作文 20
夜晚，充滿神秘。夜晚的森林，一樣的神秘。
如果你在森林，你的一切也會(huì)很神秘，森林是綠色的，可是，夜里的森林卻是黑色的。特別是月光下的森林。
以前，有一個(gè)小孩在森林里迷路了，直到深夜都沒有出來(lái)。人們都覺得他出不來(lái)了，肯定被森林里的怪獸吃了。
月亮出來(lái)了，皎潔的月光灑在大地上，森林里樹影斑駁，在風(fēng)的吹動(dòng)下，越發(fā)的神秘，小男孩往前走著，想要走出這片森林。這時(shí)，旁邊的樹叢里傳出了奇怪的聲音，好像電視里怪獸出來(lái)的聲音，他被嚇得打了一個(gè)寒顫，眼睛一閉，撒腿就跑。一路上，連呼吸都不敢出聲，好像后面有東西在追他似的。
終于，他看到了熟悉的'路燈，熟悉的商店，在路燈的光芒之下，他的心平靜了。
人們看到他出來(lái)了，都驚訝極了，圍上來(lái)問他森林里的奇遇。
六年級(jí)故事作文 21
今天，我將要來(lái)探索“琥珀”的奧秘，來(lái)一睹大自然這精巧的作品。
琥珀到底是怎樣形成的呢？原來(lái)，很久以前原始森林中的`樹木會(huì)分泌出一種黏液，這些黏滴下來(lái)剛好黏住一些植物和動(dòng)物。經(jīng)過(guò)地殼運(yùn)動(dòng)，上萬(wàn)年之后就形成了琥珀。
看著來(lái)自世界各地的琥珀，我不禁連連贊嘆道。鮮紅如血的琥珀；金黃而又半透明的金珀；在暗底和熒光照耀下發(fā)出藍(lán)光的琥珀；黃橙橙又帶點(diǎn)清香的蜜蠟；顏色不一引人注目的花珀……
當(dāng)然，我們也需要掌握怎樣辨別琥珀的真假，我們可以做“鹽水試驗(yàn)”，把琥珀放到鹽水里，看它們有何反應(yīng)。也可以做“硬度檢測(cè)”拿琥珀在沙紙上磨擦，看它是軟是硬，也能做“熒光測(cè)試”，把熒光照到琥珀身上，只要發(fā)出均勻的亮光，就說(shuō)明是真的。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的琥珀——“這顆封印萬(wàn)年的淚”，它蘊(yùn)含著大自然無(wú)數(shù)的奧秘，這神秘的大自然難道不值得我們?nèi)ヌ剿�，研究嗎�?/p>
六年級(jí)故事作文 22
有一天，天上飄著一層模模糊糊的霧，又下著叮叮咚咚的雨水，大街上一個(gè)人都沒有，真安靜�。�
我一出去，忘了帶傘，我就大喊：誰(shuí)能給我遞一把傘��！正在我準(zhǔn)備著想回家的時(shí)候后面突然有一個(gè)叔叔借給了我一把傘，我還沒來(lái)得及謝那位叔叔呢，就連他的`人影都不見了，哦！那個(gè)叔叔原來(lái)是跑回家了呀！可是我都不知道他家住哪兒。
不一會(huì)兒，看見了我的朋友，我朋友說(shuō)：你在這干嘛呀！我說(shuō)：剛剛我出去玩沒有帶傘，突然有一個(gè)穿黑色衣服的叔叔，給我遞了傘，可是我一轉(zhuǎn)身，連那個(gè)叔叔的人影都沒有了，我覺得他應(yīng)該是跑回了家，可是我連他家住哪兒都不知道，朋友說(shuō)：你遇到的叔叔可能是我爸爸，我爸爸今天也穿的是黑色衣服。然后朋友就把我?guī)У剿揖驼f(shuō)：你遇到的叔叔是不是這個(gè)叔叔，我說(shuō)：對(duì)！我還說(shuō)：叔叔，這把傘還給你，謝謝！叔叔說(shuō)：不客氣！
我覺得今天這件事讓我感受到那個(gè)叔叔給我遞傘，真有愛心！
六年級(jí)故事作文 23
劉溪是繼母。在教育方面，她對(duì)待自己的兒子和非自己的兒子一樣好。她對(duì)兩個(gè)兒子要求很嚴(yán)格，最終兩個(gè)人都成了人才。
當(dāng)她告訴大兒子時(shí)，她讓他去上學(xué)。他說(shuō)：“我要把豬送進(jìn)學(xué)校�！庇谑撬推腿藗円黄鸪燥�，一起生活。過(guò)了很久，他忍不住了。他意識(shí)到上學(xué)比把豬放在學(xué)校好得多。他后悔沒聽媽媽的'話，對(duì)媽媽說(shuō)：“我不放豬上學(xué)，我要上學(xué)�！蔽覌屪屗麄�(gè)人覺得上學(xué)挺好的。后來(lái)，他的兒子成了縣長(zhǎng)何也喜歡花錢。有一天，小劉給了二兒子三十兩銀子，還送了他一大筆假銀子。最后他把30兩銀子都花光了，因?yàn)檫�有那么多銀子。但當(dāng)他把假銀送給別人時(shí)，被認(rèn)出是假銀，于是被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。這本來(lái)是因?yàn)樾⒐室獍褍鹤铀瓦M(jìn)監(jiān)獄教訓(xùn)，就像教育大兒子的方法一樣。二兒子出獄后，學(xué)到了很多道理，開始努力學(xué)習(xí)。
聽了這個(gè)故事，我從小就學(xué)會(huì)了努力學(xué)習(xí)。
六年級(jí)故事作文 24
我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)換牙期。對(duì)我而言，掉牙還有一個(gè)有趣的故事呢。
一天下午，我正專心致志的寫作業(yè)。突然，我感覺有一顆牙一陣一陣的痛，我把手小心翼翼的伸進(jìn)嘴里摸了摸，發(fā)現(xiàn)有一顆牙松了。
放學(xué)回到家，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽笑了笑說(shuō)：大概是你要換牙了吧。你沒事的時(shí)候不要用舌頭舔，更不要用手去摸，牙齒該掉的時(shí)候就自然掉了。但是我總覺得有些不舒服，有事沒事就去碰碰它，睡覺前也要和它交涉一下。我問它：你什么時(shí)候掉下來(lái)呀？是不是舍不得牙床媽媽？一天，兩天，三天，日子一天一天的.過(guò)去了，這顆牙沒有任何動(dòng)靜，它不會(huì)永遠(yuǎn)也掉不下來(lái)了吧？
有一天鄰居家的小伙伴給了我一串冰糖葫蘆。我把它塞進(jìn)嘴里，美美地吃起來(lái)。啊，好疼呀！我連忙把糖葫蘆吐出來(lái)，原來(lái)是我的那顆牙就貼在糖葫蘆上邊。
這就是我第一次換牙的經(jīng)歷，是不是很有趣呢？
六年級(jí)故事作文 25
在每個(gè)人身邊都藏著很多很多的愛，就在放學(xué)的一瞬間我就感受到了一份偉大的愛。
記得那天早上是陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的，溫暖如春，我穿著輕便的衣服就出門上學(xué)去了，中午的陽(yáng)光也是那樣的燦爛，誰(shuí)知下午就下起了傾盆大雨，我的衣服穿的很少，冷得渾身發(fā)抖，爸爸知道我沒帶傘，就連忙開車過(guò)來(lái)了，他手里拿著一把傾斜的傘，他看見我的時(shí)候，就向我狂奔而來(lái)，就在這時(shí)候，爸爸才發(fā)現(xiàn)我的衣服穿得很少，凍得臉色發(fā)白。只見爸爸一聲不吭的把自己的.外套脫下給我穿上，給我披上，因?yàn)橛陚愫苄�，所以爸爸把傘給我一個(gè)人撐，爸爸寧愿讓自己淋著大雨，頂著寒冷的北風(fēng)，和我一起向車子走去。就在那時(shí)，我似乎明白了《游子吟》里“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”的意思。
雖然，這個(gè)雨天已過(guò)去很久，可是爸爸對(duì)我的愛卻永遠(yuǎn)地保存在那個(gè)雨天的記憶里，也永遠(yuǎn)印在我的心坎中。
六年級(jí)故事作文 26
我非常喜歡讀書，父母都說(shuō)我是一個(gè)小書蟲。
有一天，我們匆匆地吃完了早飯。我回到了房間正準(zhǔn)備寫作業(yè)，媽媽把我叫到她的臥室里，遞給我一張紙。上面寫著星期六上午的作息表：7：00—9：00必須寫完作業(yè)；然后，要把碗、筷洗干凈，其余時(shí)間愛干什麼就干什麼。我隨口就把這個(gè)事情答應(yīng)了。
我做完了作業(yè)，隨手拿了一本童話書細(xì)爵慢咽地看了起來(lái)，這本書是《安徒生童話》。我坐在沙發(fā)上像一匹餓狼一樣，貪婪地讀著。書里的.故事情節(jié)像磁石一樣吸引我，我雙手捧著書目不轉(zhuǎn)睛地看著，早把媽媽分配的事情忘的一干二凈了。
忽然，媽媽下班回來(lái)了。糟了，我還沒干活呢！我不好意思向媽媽說(shuō)明了情況，媽媽聽了后說(shuō)：“你看書吧！”我高呼：“媽媽萬(wàn)歲！” 莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。我們有書不能不看，要多讀多看。書；是我們學(xué)習(xí)中的糧食，只要用心能有許多收獲。我喜歡書，書可以提高我的寫作能力，書是通向知識(shí)大門的鑰匙。
六年級(jí)故事作文 27
趙王得了和氏璧，秦王知道后說(shuō)愿拿城換璧。趙王十分著急，找來(lái)藺相如解決問題。藺相如想了兩種可能及對(duì)策，決定帶璧去見秦王。藺相如見秦王并沒有誠(chéng)意，巧妙地拿回了璧，說(shuō)秦王若強(qiáng)逼他，一定玉毀人亡。同時(shí)他要求秦王舉行典禮。藺相如知秦王并無(wú)誠(chéng)心，便把璧先送回了趙國(guó)。藺 相如在典禮那天大大方方地回答了秦王，說(shuō)得秦王無(wú)言以對(duì)。于是藺相如被封為上大夫。
幾年后秦王約見趙王。藺相如認(rèn)為應(yīng)該去，于是陪趙王來(lái)到澠池。秦王要求趙王鼓瑟，并借機(jī)侮辱趙王。藺相如十分氣惱，逼迫秦王擊缶，并也叫史官記錄。秦王只好放他們走。藺相如又立了功，被封為上卿，職位比廉頗高。
廉頗不服氣，說(shuō)要藺相如下不了臺(tái)。藺相如知曉后稱病不上早朝，即使坐車遇見廉頗也十分避讓。手下人不服，藺相如便告訴他們他是為了國(guó)家利益才處處避讓廉頗。廉頗知道了，負(fù)荊請(qǐng)罪，藺查如熱情相迎。從此藺相如和廉頗同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。
六年級(jí)故事作文 28
秋天到了，樹葉黃了，果實(shí)成熟了，一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。
每天小松鼠都很忙碌，它要忙著采摘松果。有一天，小松鼠謝了一封信給小刺猬，上面寫著你可要穿厚點(diǎn)，別著涼了。它又寫了一封信送給了往南飛的大雁，上面寫著你可要把糧食收集多一點(diǎn)呀。它又寫了一封信送給了農(nóng)民伯伯，上面寫著你可要把麥子收集多一點(diǎn)呀，農(nóng)民伯伯開心的笑了，說(shuō)好的。小松鼠看見樹邊躺著胖嘟嘟的誰(shuí)呀，小松鼠驚訝的問道？然后小松鼠跑過(guò)去用松果敲了一下大熊的頭，大熊醒了，它迷糊又生氣的問道，是誰(shuí)在打擾我睡覺？小松鼠說(shuō)你快去收集糧食吧，大熊說(shuō)，沒事的，等到那時(shí)我再去吧，。小松鼠說(shuō)，不行的'，到那時(shí)候冬天就來(lái)了，就沒有吃的啦。大熊說(shuō)好吧，我去收集糧食。
秋天是大家收獲的季節(jié)，秋天可真好��！
六年級(jí)故事作文 29
有一天，寬容和理解無(wú)所事事，就相約到酒樓上喝酒，路上他們遇到一個(gè)愁眉苦臉的女子。
他們一起湊了上去，關(guān)心地說(shuō)道：“��！小姐，請(qǐng)問您是？有什么不開心的事嗎？說(shuō)出來(lái)聽聽，或許我們能夠幫助你�！�
那個(gè)小姐說(shuō)：“我叫誠(chéng)實(shí)，現(xiàn)在我也不知道要去哪兒。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中，人們?yōu)榱藵M足自己的'私欲，個(gè)個(gè)把良心拋在腦后。大多數(shù)人都充滿了虛偽，不再需要誠(chéng)實(shí)了！我再也沒有地方可去了！”
寬容和理解聽了，一下子臉都紅了起來(lái)。他們知道，這完全是他們不好好做事造成的，他們決定痛改前非，對(duì)誠(chéng)實(shí)說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)你錯(cuò)了，其實(shí)你看到的都是表面，大家的內(nèi)心都不想撒謊。只是由于做錯(cuò)了事，如果誠(chéng)實(shí)的說(shuō)出來(lái)，寬容、理解都不肯站出來(lái)，批評(píng)打罵就多了。所以虛偽能乘虛而入。如果理解和寬容多了，那虛偽一定會(huì)消失，也就有你的地方了不是嗎？”
說(shuō)完以后，寬容和理解返身回去好好工作了！
六年級(jí)故事作文 30
我是從一年級(jí)開始換牙的，至今已經(jīng)掉了9顆了。新長(zhǎng)出的牙齒平面呈“鋸齒”狀，媽媽說(shuō)這些“鋸齒”會(huì)通過(guò)我長(zhǎng)期咀嚼食物被磨平。
記得有一天，我正在吃早飯，一顆松動(dòng)的牙齒硌得我很不舒服，我試圖把它拔掉，可我怎么也拔不掉。上學(xué)的路上，我還時(shí)不時(shí)會(huì)舔舔它。課間，我不小心把那顆松動(dòng)的牙抵住了下牙，頓時(shí)痛得我眼淚都快流出來(lái)了。轉(zhuǎn)眼間午飯時(shí)間到了，在去食堂的.路上，我一直小心翼翼，盡量不讓那顆牙再受到傷害。
午飯時(shí)，我把一口飯送進(jìn)嘴里，卻又咬到了牙齒，只聽“咔嚓”一聲響，那顆麻煩的牙齒終于“下崗”了。說(shuō)來(lái)也怪，牙齒掉下來(lái)了，卻只流了一點(diǎn)兒血，我想：到底是掉牙本身流的血就少呢，還是我只顧著品嘗美味，忘了掉牙的事？正想著，旁邊有位同學(xué)看見了，就從口袋里拿出一張紙遞給我。我把牙齒包起來(lái)塞進(jìn)了口袋。
不久，空洞里長(zhǎng)出一個(gè)小小的白尖頭，我希望它不要長(zhǎng)斜去侵占別人的領(lǐng)地，讓我能夠擁有一口美麗的牙。
六年級(jí)故事作文 31
成長(zhǎng)是得付出代價(jià)的。在成攻的道路上，磕磕碰碰是在所難免的，留下傷疤也是司空見慣的事了。隨著間間的打磨，有的傷疤會(huì)逐漸淡化，淡失，而有的卻永遠(yuǎn)烙在身上，烙在心中。
我的傷疤出來(lái)在膝蓋上，是一個(gè)硬幣大小的圓形。當(dāng)我每一次看到這塊傷疤的.時(shí)候，心里總會(huì)升起一種莫名的恐懼。
那是我正讀一年級(jí)的時(shí)候，在放學(xué)回家的途中遇到了同學(xué)，我們一時(shí)興起，就比賽跑步。因?yàn)楹脛傩膹?qiáng)，我只注意前面的路，沒有看腳下。所以，我被一塊石頭絆倒了。我低頭一看，膝蓋上一下子血如泉涌。我忍不住疼痛，一下子哇哇大哭起來(lái)，奶奶連忙跑過(guò)來(lái)，想扶我站起來(lái)，可是，我疼得連站都站不起來(lái)，奶奶看我站不起來(lái)，就把我背上背，一路小跑還一直安慰我，并連忙小跑到家中止血。由于這次的意外，我在家里休養(yǎng)了一個(gè)星期。
現(xiàn)在，每當(dāng)我見到這一塊傷疤，無(wú)論是有意或無(wú)意，我總會(huì)想起這一件事，它也時(shí)時(shí)刻刻提醒我要安全第一，勝利第二。
六年級(jí)故事作文 32
我們祖國(guó)的傳統(tǒng)文化有很多，有象棋、國(guó)畫、剪紙……其中我最喜歡風(fēng)箏。
飛箏起源于中國(guó)，而后廣傳全世界，是一種傳統(tǒng)的民間藝品，實(shí)際上，中國(guó)最早出現(xiàn)的風(fēng)箏是用木材做的。直到東漢期間，蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)后，才開始以紙做風(fēng)箏，稱[紙鳶]。因此可以推斷，中國(guó)風(fēng)箏以經(jīng)有兩千年以上的歷史了。有些民俗學(xué)家認(rèn)為，古人發(fā)明風(fēng)箏是為了懷念世故的親友，所以在清明節(jié)鬼門只晢開放時(shí)，將慰問故人的情誼寄托在風(fēng)箏上，傳送死去的`親友。
記得暑假的星期二，閑的沒事可干，我往11層的窗子向下看去，看見小朋友們?cè)诜棚w箏，我高興地樂不可支，我在小區(qū)的廣場(chǎng)里飛快地跑了起來(lái)，風(fēng)箏凌空飛起，我的心里美滋滋的……
我們的祖國(guó)有那么多豐富的傳統(tǒng)文化我愛我們的祖國(guó)。
六年級(jí)故事作文 33
有一天，一只小猴子在河邊的樹上跳來(lái)跳去地玩耍著。突然，看見一只大烏龜爬上了岸，于是，小猴子跳下樹，把大烏龜捉起來(lái)，高高興興地回家了。
猴子想：我怎么來(lái)享受這個(gè)戰(zhàn)利品呢?然后它說(shuō)：“我用火把你烤著吃味道一定很好�！睘觚斦f(shuō)：“太好了，太好了，我冷得很，正想烤火呢!”猴子見用火烤拿它沒辦法，于是，它繼續(xù)說(shuō)：“我用刀砍死你!”烏龜說(shuō)：“你用刀砍也拿我沒辦法!”說(shuō)完，烏龜把頭、腳和尾巴往殼里一縮，猴子用力一砍，只聽“哐”的一聲，冒出了火花，猴子就用刀砍了一陣，烏龜一點(diǎn)事都沒有，可那把刀卻砍豁了口子。猴子又說(shuō)：“我用水淹死你!”烏龜這才大哭起來(lái)：“別，千萬(wàn)別，我最怕河水了!”猴子聽了，高興地笑起來(lái)，我終于找到了對(duì)付你的辦法。于是，馬上把烏龜扔到河里，烏龜?shù)搅撕永�，就一邊游，一邊得意�?對(duì)猴子說(shuō)，哈哈，你上當(dāng)了! 猴子只好氣呼呼地回家了。
六年級(jí)故事作文 34
這天傍晚，在天空升起一輪明月，這時(shí)，埃及國(guó)王正在策劃把他的女兒怎么辦，國(guó)王想了想，眼睛一亮，高興的說(shuō)：我有辦法了！由于國(guó)王很疼愛女兒，所以就把公主送進(jìn)了一座有魔法的城堡里，這座城堡里有一個(gè)充滿危險(xiǎn)的迷宮，和一扇有咒語(yǔ)的大門，只有晚上，月亮升起時(shí)，公主才能升到月亮上去，在那兒欣賞城堡外的風(fēng)景。
因?yàn)樾」鞒錾谠聢A的時(shí)候，所以就起名叫月光公主。
可這天晚上，就在月光公主睡熟的時(shí)候，不知從哪出現(xiàn)了幾位仙女，一落在地面，就唱起了歌兒，歌聲驚醒了小公主，仙女對(duì)小公主說(shuō)：天父派我們來(lái)接一位名叫月光的.公主，說(shuō)她是天仙女，是天宮里法力最多的一位仙女，你是月光嗎？是的。臨走之前，公主對(duì)父母說(shuō)：感謝您把我養(yǎng)大！如果想我就看看月亮吧。小公主和父母告別后，乘著月光輪飛走了。
六年級(jí)故事作文 35
我和媽媽之間的故事，就像天上的'小星星多得數(shù)也數(shù)不清，我就摘下其中的一顆。
那還是我才上一年級(jí)，我什么也不懂，每次回家做作業(yè)，我做不起來(lái)急得都哭了，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，一邊安慰我，一邊說(shuō)：“不要著急，媽媽來(lái)教你。”于是媽媽一邊讀題，一邊講解，在媽媽的幫助下，我很快把作業(yè)做好了。就這樣?jì)寢屌阄覍W(xué)習(xí)一年。不管多忙多累，只要我放學(xué)回到家，媽媽就放下手中的事，和我一起學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我再也不用媽媽陪我了，每次到家，我迅速做好作業(yè)，然后幫媽媽做事，媽媽高興地摸著我的頭說(shuō)：“國(guó)瀚長(zhǎng)大了，懂事了。現(xiàn)在你是媽媽的好幫手了。”我摟著媽媽的脖子說(shuō)“媽媽，以后每天就讓我陪著你，我永遠(yuǎn)是你的小幫手�！�
我和媽媽的故事多著呢，下次再講給你聽吧！
六年級(jí)故事作文 36
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，一天放學(xué)的時(shí)候，我和媽媽在回家的路上遇見了一位賣植物的爺爺。我對(duì)媽媽說(shuō)：“買一盆黃瓜好嗎?”媽媽一開始覺得養(yǎng)不活，不同意買。但是在我的請(qǐng)求下，還是依了我，買了兩盆黃瓜，我很高興。
不久，班里要求帶植物，我就把一盆黃瓜帶到班里，還有一盆種在家里的花壇里。過(guò)了些日子，班里的黃瓜可能因?yàn)闆]有足夠的陽(yáng)光和土壤枯萎了。家里的'黃瓜在我們精心的照料下，開始茁壯地成長(zhǎng)。瓜藤一天天的長(zhǎng)長(zhǎng)，爬上了空調(diào)架，開出了漂亮的小黃花，有雄花，有雌花。然后，雌花變成了小黃瓜，慢慢地長(zhǎng)成了大黃瓜。
現(xiàn)在，有一條黃瓜已經(jīng)老了!奶奶說(shuō):“留著做種子，明年種出更多的黃瓜來(lái)!”我想：明年一定會(huì)長(zhǎng)出好多黃瓜，我要和同學(xué)們一起分享!
六年級(jí)故事作文 37
今天，我和媽媽到市場(chǎng)去買蘋果。
一進(jìn)市場(chǎng)，我看見市場(chǎng)里人山人海，各種水果琳瑯滿目，有紅通通的蘋果，有黃澄澄的橘子，有金燦燦的香蕉，有綠油油的西瓜……叫賣聲此起彼伏�！百I蘋果，新鮮的大蘋果，四元一斤嘍！”只見紅通通的大蘋果擺在攤上，一個(gè)賣蘋果的人手里拿著一把稱,大聲的吆喝著。媽媽挑了一些，讓他稱，“九斤一兩。”媽媽疑惑的看了看蘋果和稱，問了一句：“分量對(duì)嗎？”“缺一補(bǔ)十”他理直氣壯的說(shuō)。只見媽媽從口袋里拿出袖珍稱，剛要稱，只見把這一切都看在眼里的攤主，麻利地奪回蘋果，順手迅速地從筐里拿出另一把稱，重新稱了起來(lái)，驚慌地喃喃道：“拿錯(cuò)稱了——拿錯(cuò)稱了，七斤�！眿寢層脩嵟�'眼光瞄了他一眼，按七斤付了錢。
我被眼前的這一幕驚呆了，氣憤極了——他怎么可以這樣做呢？我抬頭看了看攤主，他竟然若無(wú)其事的又吆喝起來(lái)，臉色一點(diǎn)也不紅。
我真為他的行為感到可恥！
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