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      六年級(jí)手機(jī)作文

      時(shí)間:2021-09-28 09:07:55 六年級(jí) 我要投稿

      【精華】六年級(jí)手機(jī)作文合集七篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的六年級(jí)手機(jī)作文7篇,歡迎大家分享。

      【精華】六年級(jí)手機(jī)作文合集七篇

      六年級(jí)手機(jī)作文 篇1

        微風(fēng)緩緩地吹著,陽光正溫暖地照射在窗子上。我慵懶地躺在沙發(fā)上,翹起二郎腿,一邊玩手機(jī)一邊啃蘋果,愜意地享受著周末的休閑時(shí)光。

        突然,“叮咚”一聲,微信有人向我發(fā)短信了,我漫不經(jīng)心地打開微信。哦,原來是在外地的爸爸給我發(fā)了條信息,點(diǎn)開一看,一個(gè)橙色的方框里寫著幾個(gè)字:點(diǎn)開有驚喜哦。我心里充滿了疑惑:這不就是一個(gè)對(duì)話框嗎,有什么驚喜的?我不由自主地一點(diǎn)。哇,這點(diǎn)進(jìn)來的畫面看起來像紅包啊,中間還有個(gè)“開”字。好奇心驅(qū)使我點(diǎn)下去。伸出食指隨便一按,顯示我已領(lǐng)取了爸爸的紅包,在我的名字旁邊顯示出88元。這是爸爸在跟我開玩笑?這是假的吧?我既驚喜又迷惑,發(fā)微信問爸爸:真的假的?今天不是愚人節(jié)呀。爸爸則回復(fù)我:沒騙你,微信新出的一種功能,搶紅包哦。啊,這太令人高興了。那天下午的陽光異常的暖,微風(fēng)也異常的柔,我仿佛坐在浮云上,異常輕松快樂。

        紅包真“進(jìn)了”手機(jī)里,這可給我們的生活帶來了方便!家庭聚會(huì)時(shí),親友之間互發(fā)幾個(gè)紅包娛樂娛樂,既體會(huì)到搶紅包的樂趣又增添了親情;過年過節(jié)時(shí),大家還能給遠(yuǎn)在外地的朋友發(fā)紅包拜年呢。紅包里的錢,還能隨時(shí)取隨時(shí)用,提現(xiàn)只需付一點(diǎn)點(diǎn)手續(xù)費(fèi),人們出門可以不用帶現(xiàn)金,帶著手機(jī)可以走天下了。

        現(xiàn)在紅包都“進(jìn)了”手機(jī)里,以后的生活一定會(huì)更加方便。我們努力期待著更美好的明天吧!

      六年級(jí)手機(jī)作文 篇2

        Hi!大家好!我就是那聞名世界罪該萬死卻又受人追捧的——手機(jī)。

        在上個(gè)世紀(jì)的我,已經(jīng)成為“有錢”的象征。我的祖宗“大哥大”在當(dāng)時(shí)雖然只能打電話,但身價(jià)足有一萬元,這在當(dāng)時(shí)可是一筆不小的錢!只有“土豪”或“暴發(fā)戶”才買得起我哦!而現(xiàn)在的我,脫去了笨重的軀殼,換上了小巧而又漂亮的外衣,并且功能豐富,打電話?根本不在話下。

        隨著我們兄弟姐妹的增多,也使人類患上了“手機(jī)綜合征”。不信?你出門看一看,男女老少,手里都有一部手機(jī)。這個(gè)在刷屏,那個(gè)在搶紅包,還有一個(gè)在打游戲……不僅如此,還有一些孩子因?yàn)槲覀,過早的戴上了眼睛。

        最近,我們又多了一個(gè)弟弟:蘋果6!他的身價(jià)有五千多元。有的人為了“炫富”,便一口氣買了好幾部,以此顯示自己有錢。

        有了我們,人類的節(jié)日將越來越冷清;有了我們,人類的嫉妒心和自尊心將越來越強(qiáng)烈;有了我們,會(huì)讓更多的孩子戴上眼鏡……在不久的將來,我們手機(jī)家族將統(tǒng)治世界!

      六年級(jí)手機(jī)作文 篇3

        放假了,學(xué)校又恢復(fù)了往日少有的寧靜。但那天早上發(fā)生的一幕幕,卻時(shí)時(shí)在我眼前縈繞,揮之不去,并使我思緒萬千,感慨頗多。

        這是一個(gè)星期一的早上,是我們學(xué)校例行升國旗的日子。當(dāng)時(shí)我正在校門口值日,一對(duì)夫婦的爭(zhēng)吵引起了我的注意。

        “你要把我氣死,你為啥不經(jīng)我知道就又給孩子買了一個(gè)手機(jī)?還教孩子說是借別人的,走,讓老師去給咱評(píng)評(píng)理!闭f著就往大門里闖。

        大聲吵鬧者是一位學(xué)生的媽媽,手里還提著一個(gè)摔碎了的手機(jī)。孩子的爸爸則一臉無辜地站在很遠(yuǎn)的地方。

        見此情景,我趕緊攔著了這位孩子的母親,把她領(lǐng)進(jìn)校門口值班室,并向她了解情況。孩子的母親顯然是過于激動(dòng),坐下之后仍是憤憤不平,怒氣難消。經(jīng)過我們的勸說,孩子的媽媽總算平靜了下來,說出了事情的原委。

        原來,她兒子的學(xué)習(xí)一直很好,在班內(nèi)能排十幾名,自從有了手機(jī)之后,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。由于臨近畢業(yè),害怕兒子再分心不利于學(xué)習(xí),氣得孩子的媽媽把手機(jī)給摔碎了。不成想,沒過多久,她發(fā)現(xiàn)兒子手里又有了一個(gè)高檔新手機(jī),詢問時(shí),兒子還說是借同學(xué)的。后經(jīng)證實(shí)是孩子的爸爸又給新買的,于是就出現(xiàn)了開頭這一幕。

        據(jù)孩子母親講,她也不想這樣大吵大鬧,實(shí)在是沒有別的辦法了。當(dāng)然,經(jīng)過我們的勸解,孩子的父母最終達(dá)成了一致意見,決定收回孩子的手機(jī)。

        由此我不禁陷入了沉思。是!現(xiàn)在不僅僅是中學(xué)生,就是小學(xué)生當(dāng)中帶手機(jī)者也大有人在。那么中小學(xué)生該不該把手機(jī)帶進(jìn)課堂呢?

        隨著社會(huì)的進(jìn)步、生活水平的提高,十年前還是貴族物品的手機(jī),如今飛入尋常百姓家,“校園手機(jī)族”也越來越壯大。時(shí)代發(fā)展了,學(xué)生使用手機(jī)也本無可非議,但它存在的潛在負(fù)面影響,不能不引起我們的注意。手機(jī)在學(xué)生中的用途是什么?他們的短信多是用來約會(huì)的,彩信中不乏裸體圖片和動(dòng)畫、MP3文件中多是些情歌……孩子的價(jià)值觀、人生觀都在逐漸形成和發(fā)展,這些都有可能影響孩子的學(xué)習(xí)和心靈成長(zhǎng)。

        課堂是教育教學(xué)的主陣地,學(xué)校規(guī)定教師不能帶手機(jī)進(jìn)課堂。可是如果不對(duì)學(xué)生進(jìn)行限制,在課堂上,學(xué)生中一會(huì)兒這個(gè)來短信了,一會(huì)兒那個(gè)來電話了,蟲鳴、鳥叫、童笑此起彼伏,好不熱鬧!一節(jié)課上,教師為處理這些瑣事、收攏學(xué)生注意力就要費(fèi)去很多精力,課堂效果就可想而知了。

        中小學(xué)生由于生活閱歷少,知識(shí)面相對(duì)較窄,認(rèn)識(shí)問題、處理問題的能力還不全面,因此,帶不帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,需要我們做家長(zhǎng)和老師的積極引導(dǎo)。不能一棍子打死,更不能放任自流。對(duì)于中小學(xué)生來說,他們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),沒有必要拿著手機(jī)到處聯(lián)絡(luò),再加上他們抵御不良誘惑的能力較弱,拿著手機(jī),過多地與外界聯(lián)系,勢(shì)必會(huì)分散他們的注意力,影響他們的學(xué)習(xí),同時(shí),手機(jī)的輻射也會(huì)對(duì)他們的身體健康產(chǎn)生不利的影響,還有可能給家庭造成很大的經(jīng)濟(jì)損失,因此,作為中小學(xué)生來說,我認(rèn)為,還是少帶手機(jī)為好。

        中小學(xué)教育在個(gè)人發(fā)展和國民素質(zhì)教育中起著重要的作用,如果不制定管理校園手機(jī)現(xiàn)象的紀(jì)律或制度,不切實(shí)做好對(duì)校園手機(jī)的管理工作,就可能影響我們教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此,加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生手機(jī)的使用和管理勢(shì)在必行!

      六年級(jí)手機(jī)作文 篇4

        大家都知道手機(jī),是一種打電話的工具有些同學(xué)帶來手機(jī)一開始只是用來通話的(原來是那種很老的按鍵手機(jī))湯老師不反對(duì)?墒俏覀儼嗔昙(jí)有許多人都有手機(jī)而且款式是非常新穎,牌子很好,價(jià)格不菲呢,而且同學(xué)們不是用來打電話的,而是玩游戲,看小說,看電影……現(xiàn)在手機(jī)熱在我們班熱了起來。

        我有個(gè)朋友他是有名的“手機(jī)熱”,“低頭組”,他就是劉浩杰。劉浩杰的光榮事跡真不少,我來說一件:再一次數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上邊板書,邊講,老師可謂是吐沫橫飛,我們聽得是井井有味,目不轉(zhuǎn)睛的看著。突然,老師不再講了,往后面走,好像要抓人了,我以為不是我們小組的人,因?yàn)槟菚r(shí)我們沒有人說話,到老師偏抓劉浩杰,老師翻他抽屜我才知道他在看小說,果不其然老師把他的手機(jī)收了上來,又扣了一分,我們很不甘心。下課后我們問他:“劉浩杰,小說很好看嗎?”劉浩杰說:“很好看,但我保證上課再也不看小說。”我希望如此!

        哎,手機(jī)真是害人,讓我們組丟了分。我覺得我們迷戀游戲很正常,但是小說很好看嗎?我覺得不好看,又傷害了眼睛又讓學(xué)習(xí)成績(jī)下降。我還是覺得游戲和小說可以看但得有節(jié)制,不能迷上手機(jī),不然就很難改掉。在提醒大家不要再迷戀手機(jī),手機(jī)的功能是通話,不要違背了它的價(jià)值,我們就從現(xiàn)在做起不要再做“手機(jī)熱”“低頭組”了!

      六年級(jí)手機(jī)作文 篇5

        手機(jī),是現(xiàn)代生活中不可缺少的一件物品。

        由于我要到北京去采訪,所以媽媽用一元購機(jī)給我買了一款諾基亞的2322c手機(jī),告訴我如果走丟后,可以與老師聯(lián)系。我將手機(jī)捧在手心,欣喜若狂!

        這部手機(jī)屏幕長(zhǎng)3.5厘米,寬3厘米,是典型的小型手機(jī)。它既不能攝像,不能發(fā)彩信,不能上網(wǎng),也不是觸屏手機(jī),但是,它能滿足我通話和發(fā)短信的要求了!

        拿到手機(jī)后,首先要裝SIM卡。我不會(huì)裝,于是就請(qǐng)那兒的工作人員裝。然后就是充電了。把手機(jī)的左側(cè)開關(guān)打開,把充電線插進(jìn)去,再把線的另一頭插到插座里就行了。完成充電大約需要5到8個(gè)小時(shí)。

        我的手機(jī)“安家”后,就經(jīng)常的“換主”。記得有一次,我的手機(jī)被我老爸拿走了。我一邊哭,一邊用座機(jī)打電話給媽媽:“媽……媽媽……我……我的手機(jī) 被……被爸爸拿……走了,你……要幫我……幫我把手機(jī)拿……拿回來……”。果然不出所料,媽媽痛“罵”了我老爸一頓,手機(jī)又回到我的手上,這才解我心頭之 “恨”。

        以前我打電話一定要用座機(jī)打,現(xiàn)在我可以用我自己的手機(jī)打了;以前我要玩游戲要用老爸的手機(jī)玩,現(xiàn)在也可以用自己的手機(jī)玩了;以前要發(fā)短信要用老媽 的手機(jī)發(fā),現(xiàn)在我也可以用自己的手機(jī)發(fā)了。真方便。∵@個(gè)手機(jī)不像有的手機(jī)那么奢侈,而且易操作,小巧而精致,我很喜歡這個(gè)手機(jī)!

        耶!我終于有一個(gè)屬于我自己的手機(jī)了!

      六年級(jí)手機(jī)作文 篇6

        “放下手機(jī),放下手機(jī),男的女的老的少的聽我來分析。”一串清脆的音樂從耳邊響起,在腦中回蕩,想必大家一定知道我今天要談的主題——放下手機(jī)!

        一個(gè)空氣清新、陽光明媚、鳥語花香的早上,我和爸爸準(zhǔn)備到新街口的新華書店買書。坐在爸爸的電瓶車后面,“1、2、3、4、5.....”我一路數(shù)著,不知不覺中到了書店,竟然達(dá)到了200余人,他們?cè)诟陕?原來是一邊走路一邊看手機(jī)。去學(xué)而思上課的路上,我看見幾人蹲在沒開門的`“華為客戶服務(wù)中心”前,一動(dòng)不動(dòng),在干嘛?原來是在聚精會(huì)神地打著“王者榮耀”。來到蘭州拉面館,在等餐的過程中,居然有人在公眾場(chǎng)所放大聲音,旁若無人地打著槍戰(zhàn)游戲。哦,我的天哪!哎,現(xiàn)在的人真是“機(jī)不可失”!手機(jī)已經(jīng)無時(shí)無刻地在影響著人們的生活。

        說到這,有人就要問了:看手機(jī)有什么危害呢?別急,我們一起慢慢地討論:

        1、對(duì)身體的傷害。頻繁使用手機(jī),首先最直接的是對(duì)眼睛的傷害,容易造成近視,損害角膜。長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)還容易導(dǎo)致頸椎問題,使頸椎的壓力增大,導(dǎo)致變形。

        2、安全問題。走路看手機(jī)可能會(huì)發(fā)生踩空,從而會(huì)撞到人、物等,導(dǎo)致身體受傷。媽媽的同事因?yàn)橄聵菚r(shí)看手機(jī),一腳踩空,身體受到傷害,住院好久,還留下了疤痕。

        3、親情友情的損失。如果你在和家人朋友交流時(shí),不停地?cái)[弄手機(jī),會(huì)產(chǎn)生對(duì)話的延遲,使對(duì)方覺得你缺乏誠意,會(huì)造成親情和友情的缺失。

        4、沉迷于手機(jī)容易造成“手機(jī)依賴綜合癥”。

      六年級(jí)手機(jī)作文 篇7

        “我們推出的這款神奇手機(jī),在世界上任何地方打電話都不要錢……”一天,正在看電視的爸爸,卻被一則購物廣告吸引住了。

        “打電話不要錢”誰聽了不心動(dòng)呢?為了避免夜長(zhǎng)夢(mèng)多,爸爸趕緊握著手里已經(jīng)掉完漆的手機(jī),一遍又一遍核對(duì)著廣告前的電話號(hào)碼。“嘟嘟......”電話撥了出去,不久,一位說著標(biāo)準(zhǔn)普通話的小姐給爸爸詳細(xì)地介紹了這款衛(wèi)星手機(jī)的功能,爸爸對(duì)此深信不疑,于是毫不猶豫地訂購了一部。那可是800元錢吶!從沒看到過爸爸如此爽快地花掉啊!

        錢匯出去后,爸爸滿心期待著手機(jī)的廬山真面目。三天后,隨著“咚咚咚”的敲門聲,傳說中的神奇手機(jī),終于送到了我家。看見手機(jī)如約而至,爸爸心中一陣狂喜,但又轉(zhuǎn)念一想:“會(huì)不會(huì)沒有‘打電話不要錢’的功能,還是先測(cè)試測(cè)試!彪S即,他便撥打起手機(jī)了。

        “喂,姐姐……”

        “喂,爸……”

        “喂,三弟……”

        爸爸一遍又一遍地測(cè)試手機(jī),沒想到這手機(jī)還很貼心——專門在手機(jī)里加了“查詢上次電話費(fèi)”的服務(wù)。每次打完一看手機(jī)里上次的電話費(fèi)——哈哈!果然是名不虛傳吶!——只見手機(jī)上大大地顯示了一個(gè)零,爸爸高興極了。

        但好景不長(zhǎng),爸爸有一次給朋友打電話,發(fā)現(xiàn)事情不對(duì)了。

        “對(duì)不起,您的電話已欠費(fèi),請(qǐng)充值后再撥!”“什么?欠費(fèi),不是說打電話不要錢么?”爸爸氣得火冒三丈,這才發(fā)現(xiàn)被騙了。但為什么開始可以免費(fèi)打呢?后來爸爸才弄清楚,以前的號(hào)卡上本來有剩余的錢,所以可以撥打,也就是說這根本不是什么神奇手機(jī),只是一個(gè)普普通通的電話!

        此時(shí)此刻,爸爸只好質(zhì)問賣手機(jī)的商家:“你們的手機(jī)怎么回事?根本沒有廣告里說的打電話不給錢的神奇功能!……”他的話還沒說完,誰知對(duì)方工作人員竟不耐煩地把電話掛掉,再打也沒人接了。

        爸爸更加惱火,一氣之下找到律師所,準(zhǔn)備打一場(chǎng)維護(hù)權(quán)益之戰(zhàn)。律師建議我們要想成功維護(hù)自己的權(quán)益,先要找到他們騙人的證據(jù),于是我們準(zhǔn)備好錄音,并換了一個(gè)號(hào)碼打過去假裝要訂購。

        “您要訂購幾部我們的衛(wèi)星電話?”

        “三部,真的可以打電話不要錢嗎?”

        “是的,請(qǐng)您放心!

        我們反復(fù)要求對(duì)方肯定手機(jī)的神奇功能,證據(jù)也錄取成功。爸爸露出了被騙后的第一次笑容。

        在律師的幫助下,幾天后,商家請(qǐng)求我們私下和解,爸爸得到了全額退款和賠償金。

        一場(chǎng)手機(jī)風(fēng)波終于宣告結(jié)束。有了這次的教訓(xùn),我們?cè)僖哺也幌嘈烹娨曎徫锪恕?/p>

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