【熱門】我的小學(xué)六年級(jí)作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我的小學(xué)六年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
我放學(xué)了,正走在回家的路上。
當(dāng)我路過(guò)一個(gè)小賣部時(shí),被一個(gè)干瘦的老頭攔住,他叫張大爺。他嫌我態(tài)度不好,要發(fā)我款。哼,老家伙,我要整整他。晚上,我悄悄的在他的小賣部門口放著一排倒著的磚頭。
第二天一早,我上學(xué)路過(guò)那里,特意向哪里瞟了一眼,就看到張大爺額頭上蒙著的紗布,我心里暗暗得意:“活該,活該,誰(shuí)讓你昨天那樣對(duì)我,摔死你才好呢!”
一天,豆大般的雨點(diǎn)淅淅瀝瀝的下著,打在地上“嘩嘩”響。我在學(xué)校門口,因?yàn)槲覜](méi)有傘,我后悔極了,責(zé)怪自己沒(méi)有想以后。正在這時(shí),一把小小的傘在我頭上,我抬頭一看。!是張大爺。我不敢相信自己的眼睛,還揉了揉眼睛,真的是他啊。只見他笑了笑,親切的說(shuō):“你沒(méi)帶傘吧,沒(méi)事我把我的傘借給你!辈恢挥X(jué)中,淚水打濕了我的眼睛,落在衣服上,我回家了。路上,張大爺?shù)念^被雨水淋濕了,但他卻沒(méi)有半點(diǎn)抱怨。
這時(shí),我對(duì)自己惡作劇感到厭惡,心里升起說(shuō)不出的懊悔,真想去向張大爺認(rèn)個(gè)錯(cuò)兒。
天很藍(lán),真的很藍(lán),藍(lán)的讓我有些恐懼,有些不安;花很紅,真的很紅,紅的使我有些懼怕,有些膽小。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
她,身材勻稱,長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉上是兩條彎彎的眉毛,眉毛下面是一雙不大不小的杏仁眼,眼睛下面是一只小鼻子……這到底是誰(shuí)呀?你不知道嗎,這就是我的班主任——張班主任。
張班主任是一個(gè)和藹可親的人,有一次上體育課,一位同學(xué)被馬蜂蜇了,張班主任看到了,又是找藥,又是送她去醫(yī)院,直到醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事,張班主任才松了一口氣。還有一次,一個(gè)一二年級(jí)的小同學(xué)被他后面同學(xué)的鉛筆劃傷了胳膊,盡管不是我們班的學(xué)生,她還是認(rèn)真的提著那個(gè)用彩筆盒做成的小藥箱去個(gè)那位小同學(xué)止血。
張班主任除了教我們書本上的東西,還叫我們一些書本上沒(méi)有的知識(shí)和做人的道理。
班主任,是知識(shí)的傳播者,她讓我們養(yǎng)成了很多好習(xí)慣,班主任,就是我們的第二個(gè)媽媽!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
親情是一縷縷光,為我驅(qū)逐黑暗;親情是一把把傘,為我遮風(fēng)擋雨——親情,觸動(dòng)了我的心靈。
溫馨的清晨,讓我沐浴親情。
初中以來(lái),天天都要早起早走、特別是在深冬,早上上學(xué)時(shí)還漆黑一片,晨星點(diǎn)點(diǎn)。走在路上,總會(huì)感到有些陰冷與孤寂。
但是,母愛融化了它們。
每天早上,媽媽總會(huì)起得早早的,為我精心烹調(diào)一頓美味的早餐,那不是普通的早餐,那是充滿著母愛與關(guān)懷的早餐,散發(fā)著親情的芬芳。每當(dāng)我上學(xué)前,總能吃到它。母愛給我溫暖和勇氣,,使我不再懼怕深冬的嚴(yán)寒和孤寂。因?yàn)椋H情包裹著我。
在下樓后,母親烹調(diào)的早餐帶給我的溫暖還沒(méi)有散去,那一句句充滿母愛的話語(yǔ)又向我飛來(lái)。
“路上小心!”“慢一點(diǎn),注意安全!”——每當(dāng)母親想我傳遞這些充滿親情的話語(yǔ)的時(shí)候。我總會(huì)在心中默默的.享受。此刻,我沉浸在親情的海洋里。
幸福的陪伴,讓我沐浴親情。
記得曾經(jīng)我得過(guò)一場(chǎng)大病,那場(chǎng)大病我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。這不僅僅是因?yàn)樗煌5恼勰ノ,更重要的是它讓我感受到了小姨?duì)我的疼愛
那時(shí),父母正好出差在外,爺爺奶奶又體弱不堪,我一個(gè)人孤單地躺在醫(yī)院內(nèi),過(guò)著一天又一天冰冷的生活。但是,一個(gè)人的出現(xiàn),讓整個(gè)病房溫馨起來(lái),那個(gè)人,就是我的小姨。
那時(shí)她還挺著個(gè)大肚子,但她依然堅(jiān)持日日夜夜的守著我,陪伴我。扎針時(shí),她給我鼓勵(lì),讓我不再害怕。
那時(shí),我感受到了親情,觸動(dòng)了我的心靈。
親情,像潺潺流水,滋潤(rùn)我的心田;親情,像陣陣微風(fēng),撫平我的傷痕;親情,像細(xì)細(xì)春雨,激蕩起我心中的漣漪;親情,觸動(dòng)了我的心靈。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
我的同桌是一個(gè)矮矮瘦瘦的男孩子,頑皮得很,又愛打架,學(xué)習(xí)成績(jī)總上不去,他每天幾乎每天穿著同樣的衣服,因?yàn)轭B皮,衣服總被弄得很臟。
不過(guò),這些都只是表面現(xiàn)象——真是的他,我到現(xiàn)在才看清楚。
在我和許多同學(xué)的眼里,我的同桌學(xué)習(xí)很差,語(yǔ)文作文總要扣十分以上,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也好不到哪兒去。但是今天,我對(duì)他有了新的看法。
今天是周一,上個(gè)星期六進(jìn)行了質(zhì)量監(jiān)控。語(yǔ)文成績(jī)第一個(gè)發(fā)下來(lái)——“哇塞,我擠進(jìn)前六啦!”“我竟然第二!”剛發(fā)下來(lái),同學(xué)們就開始竊竊私語(yǔ)起來(lái)。
我看了看我的考卷,93分,第四名。我對(duì)這個(gè)成績(jī)失望不已,就差一點(diǎn)分?jǐn)?shù),我就可以進(jìn)前三名了!我看了看旁邊同桌的考試卷,第十四名,八十多分。要知道,全班也只有二十一個(gè)人而已,平均分也達(dá)到了八十九分。
他默默地笑著。我一時(shí)好奇仔細(xì)看了看他的試卷,準(zhǔn)備等著大笑——才八十多分,當(dāng)然是要好好笑一番的啦!我快速地閱卷,但發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)部分和閱讀,他除了幾個(gè)因?yàn)榇中拿〔艑戝e(cuò)的錯(cuò)別字外,竟然并沒(méi)有什么大的問(wèn)題。我驚訝不已,翻到最后一面作文的時(shí)候,我恍然大悟——
他的作文扣了十四分。這么說(shuō)的話,他基礎(chǔ)僅僅只扣了5分罷了!我也只比他少扣1分而已!
一直被我瞧不起的同桌,這次考試,甚至比我還要用功。我的錯(cuò)誤,基本上都是一些默寫語(yǔ)文段落、古詩(shī)、名言或者是哪位名人作者的國(guó)籍錯(cuò)了,都是因?yàn)槲覜](méi)有專心復(fù)習(xí)。而他的錯(cuò)誤,則是因?yàn)樗什莸淖舟E和老師的誤會(huì)。
我的眼眶微微有些濕潤(rùn),覺(jué)得自己的分?jǐn)?shù),不應(yīng)該是第四名,更應(yīng)該是第十四名!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
“我們是春天的花朵,沐浴在燦爛的陽(yáng)光下….”這是誰(shuí)在唱這么好聽的歌呀?原來(lái),是四中小學(xué)部的同學(xué)們,而我就是四中小學(xué)部的一名學(xué)生。我們的學(xué)校十分美麗,讓我來(lái)給你介紹一下吧!
我們的校門是仿古式的建筑,兩旁灰白色的墻壁,深綠色的瓦,再加上現(xiàn)代化的伸縮門,真是一個(gè)現(xiàn)代和古代的完美結(jié)晶。
往前走就看見了兩顆銀杏樹,它們就像衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)著校園,秋天時(shí)葉子變得金燦燦的,好像一個(gè)個(gè)掛在樹上的金元寶,落下來(lái)時(shí)猶如一只只在風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶。
中間的一塊大石頭上醒目的寫著大紅色的“立德樹人”。往旁邊走來(lái)到了花壇,里面種了許多月季花和幾種小樹。月季花每個(gè)月都會(huì)開放,五彩繽紛,色彩明麗,有的紅似火,有的粉如霞,有的黃賽金,有的白如雪,有的半白半紅,還有的半粉半白……
操場(chǎng)四周是紅色的風(fēng)雨跑道,而且是標(biāo)準(zhǔn)的四百米賽道呢!中間的草坪有著綠油油的三葉草,蝴蝶和蜜蜂在草坪中歡快的跳舞,還有幾個(gè)皮劃艇,是體育部大哥哥大姐姐們的專屬裝備。體育課的時(shí)候,操場(chǎng)就成了同學(xué)們歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們?cè)谶@里踢毽子、打球、跑步…
我愛我的校園,因?yàn)樗墙o我知識(shí)的地方,教會(huì)我們做人的道理,是給我快樂(lè)的地方,同時(shí)我更愛這里的美景!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
我有一只外型是輪船的音樂(lè)盒。我把它放在床頭,經(jīng)常傾聽著那美妙的音樂(lè),進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里我在海上駕駛著它駛向遠(yuǎn)方。
它有棕褐色的船身,船身上刻著許多美麗的圖案:有游動(dòng)的熱帶魚,在水草中穿梭;有受到海豚驚嚇得烏賊,正想吐墨溜走;還有空中飛行的海鷗,正朝遠(yuǎn)方飛去……讓人產(chǎn)生遐想。船身上有兩根掛著雪白的帆的桅桿,好像直聳入云。前面有兩門大炮,仿佛將要與敵人展開激烈的交戰(zhàn)。
中間有兩個(gè)船艙,其中一個(gè)船艙,伸出了一個(gè)舵,舵上畫著神秘圖案,它就是音樂(lè)盒的弦。假如不擰動(dòng)它,音樂(lè)盒就無(wú)法發(fā)出動(dòng)聽的聲音。只要擰動(dòng)幾圈,就會(huì)響起“叮叮咚咚”的聲音,那是舞曲《愛麗絲》,它非常動(dòng)聽,真有繞梁三日的感覺(jué),百聽不厭。當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,我就轉(zhuǎn)動(dòng)舵輪,讓音樂(lè)響起,聽著音樂(lè)我的疲勞感頓時(shí)消失。
它是所有玩具中的一顆璀璨明珠,每一個(gè)有幸看到它的人都被它的音樂(lè)所折服。它在我心底留下了永不磨滅的印象。它已成為我靈魂的一部分。
我愛我的音樂(lè)盒,我愛輪船模型,它伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7
花朵的夢(mèng)想是綻放出自己最美的,鳥兒的夢(mèng)想是在美麗的天空中展支翅翱翔,人人都會(huì)有理想,而我的理想是當(dāng)一名舞蹈家。
從我在電視中,看到舞蹈演員在璀璨的華燈下,跳著優(yōu)美的舞蹈時(shí),我不由得心動(dòng)起來(lái),她在表演中是那么的美麗!從那時(shí)候起,我夢(mèng)想著,有朝一日,自己也能在那么美的舞臺(tái)上跳舞,成為一名優(yōu)秀舞蹈家。
媽媽知道我愛跳舞,就把我送去學(xué)了跳舞。
我原以為跳舞很簡(jiǎn)單,老師怎么做,你就怎么做就好了,沒(méi)想到要學(xué)好舞蹈也是要先打好基礎(chǔ)的,我必須認(rèn)真聽老師怎么做優(yōu)秀,怎么就是正確的。我經(jīng)常在跳舞時(shí)被拉傷,不過(guò),我都會(huì)咬著牙,忍著痛堅(jiān)持一下就過(guò)去了。
終于,我有機(jī)會(huì)登上舞臺(tái)了我努力地學(xué)習(xí)著舞蹈,我努力爭(zhēng)取著主角的位置。
我站在了日思夜思的舞臺(tái),我又與理想中心舞臺(tái)更進(jìn)一步了!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8
今天,父親給我電話,絮叨我最近情況,我說(shuō)還好,我知道他是要興師問(wèn)罪來(lái)了,所以我沉默,他亦沉默,片刻,說(shuō),孩子,你知道你母親最近身體不好嗎?
不好嗎?我不知道,一年未歸家的我,遠(yuǎn)遠(yuǎn)處在景德鎮(zhèn)這個(gè)陌生而又讓人癡迷的城市,今天才赫然發(fā)現(xiàn)身邊竟然連一張母親的照片都沒(méi)有,手機(jī)是,電腦亦如此。
記憶中的母親很是強(qiáng)大,她是我心中的女強(qiáng)人。春天里,她在那齊人高的樹地撒下秋季希望的種子,夏季,她忙和著幫父親收樹和除草,秋季,她依然在忙著她那幾畝薄地,冬季,該閑了,她又忙著建她的豬舍,而這所有的一切都是她抽空做的,因?yàn)樗有她的養(yǎng)殖場(chǎng),那是全家人希望的所在,她從不停歇,一個(gè)女人,在田里,在三尺鍋臺(tái)前奔波勞累,未曾有過(guò)怨言,她真的像鐵打的漢子
記憶中的母親很威嚴(yán),那一年,因?yàn)轸~塘的事父親和鄉(xiāng)親們起了爭(zhēng)執(zhí),父親為人大方,不愿計(jì)較得失,可是母親很是生氣,開會(huì)的時(shí)候她去了,直接和鄉(xiāng)親們動(dòng)起了手腳,以至于大家最后都不敢再惹是非。
可是啊,就是這樣一個(gè)女人,竟然在和她不孝的女兒通話的時(shí)候語(yǔ)氣充滿了委屈和無(wú)奈
通話中,我和母親說(shuō)還原我的房間,我人不在家里,那也不至于動(dòng)我的東西,母親說(shuō),孩子啊,等媽有錢了再給你重新布置你的房間好嗎,你也知道你哥和你嫂子。。。“別說(shuō)了,不想聽!我掛了”母親說(shuō),和我一起睡就那么為難你嗎?你嫌棄我是不是?“不說(shuō)了,我掛了”
我選擇了沉默,因?yàn)槲铱傆X(jué)得母親偏心,我曾經(jīng)以為母親是認(rèn)為我無(wú)理取鬧,可是我沒(méi)有想到母親會(huì)認(rèn)為我是在嫌棄她,我沒(méi)有,真的沒(méi)有,可是我又說(shuō)不出口,解釋不了
去年回家,母親和我嘮叨,說(shuō)帶我侄子的時(shí)候,孩子老踢她肚子,她說(shuō)她腸胃不好,孩子踢著疼,孩子踢著疼!疼啊!我竟然當(dāng)耳旁風(fēng)給忽略了,我是怎么為人子女的。。!
電話中母親和我說(shuō)她有病,我說(shuō)你怎么沒(méi)有和我說(shuō)過(guò),母親說(shuō)說(shuō)過(guò)了你忘了,我。。。。是真的忘了,我說(shuō)那去看看吧,她說(shuō)不舍得,不舍得嗎?那為什么舍得讓我侄子喝二百塊的奶粉,為什么舍得給那么小的孩子買一臺(tái)電腦,就是因?yàn)樗龐寢屨f(shuō)孩子從小碰電腦對(duì)孩子好
媽媽,爸爸興師問(wèn)罪過(guò)了,我知道我又傷害了你,你滿心滿意把所有的心思都奉獻(xiàn)給了這個(gè)家,可是卻忘了你自己
媽媽,我錯(cuò)了,寒假回家我們一起去醫(yī)院好嗎?
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇9
健康之樂(lè)
那是暑假里的一天我正在床上呼呼大睡,突然一陣”啪啪”聲吵醒了我。我一看表,才六點(diǎn)過(guò)只見外公已經(jīng)在餐桌上吃著早飯了,我心想外公這么早起來(lái)要去干什么呢?我要一看究竟!于是我尾隨外公出了門,外公出了院門甩開了大步往前走。從肖家河走到洗面橋,又從洗面橋走到高升、、、、、、在天橋上我累的氣喘吁吁,幾乎要倒在地上了,可外公的步伐還是那么矯健,我真佩服外公,這都是他每日?qǐng)?jiān)持鍛煉的結(jié)果。
自得其樂(lè)
記得一次,我外公家過(guò)年。我在書房里寫作業(yè),外公在家里煮飯,外婆和媽媽去買年貨。等媽媽她們走后,外公走進(jìn)書房對(duì)我說(shuō):“瑩兒,走一起去玩吧!”我搖了搖頭說(shuō):“外公不行,如果我不在媽媽回來(lái)之前將作業(yè)做完的話媽媽會(huì)批評(píng)我的.”外公十分無(wú)奈,只好悄悄拿了幾本武俠小說(shuō)回到了他的“崗位”——廚房。過(guò)了許久媽媽回來(lái)了,問(wèn)道:“瑩兒作業(yè)做完沒(méi)有?餓沒(méi)有?”我開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“媽媽,作業(yè)早已做完,肚子已空,隨時(shí)準(zhǔn)備裝入美食!”媽媽因?yàn)槲业挠哪α似饋?lái),突然媽媽皺起了眉頭,臉上開始“晴轉(zhuǎn)多云”,疑惑地說(shuō):“怎么有一種燒糊的味道?”“天啊!老頭子你在干什么?”只見外婆正在“訓(xùn)”外公,外婆滿面怒氣地看著外公,外公低著頭,像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩乖乖的接受批評(píng)。他生怕外婆發(fā)現(xiàn)他的“寶貝”,就硬把武俠小說(shuō)往衣服里塞,可不知怎么書從外公手上滑了下來(lái),“啪!”一聲掉到了地上,外婆一看氣極了,便說(shuō):“就是因?yàn)檫@些破書你把飯燒成啥樣了?”我飛快地沖進(jìn)廚房一看,我的眼睛瞪大了,外公居然把飯煮糊了。那一年我們家了第一次“糊年飯”。
助人為樂(lè)
我和往常一樣回到外婆家,一進(jìn)門就看見外婆坐在沙發(fā)上,而外公在房里呼呼大睡。我感到奇怪大白天怎么還在睡覺(jué)呀,莫不是哪里不舒服了?便著急的詢問(wèn)外婆原因。原來(lái),昨天下午,外公碰到鄰居王爺爺,見他在嘆氣,便上前詢問(wèn)。原來(lái)王爺爺?shù)膬号荚谕獾,家里只剩王爺爺一個(gè)人在家很寂寞,于是便陪王爺爺嘮家常,幫王爺爺洗碗、掃地直到深夜才回到家。咳,我的外公就是這樣一個(gè)熱心腸的人。
瞧,這就是我的外公!他把自己老年生活裝扮得五彩繽紛,每天都樂(lè)呵呵的。
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