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      六年級科學(xué)作文

      時間:2021-09-23 18:18:13 六年級 我要投稿

      【實(shí)用】六年級科學(xué)作文錦集9篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的六年級科學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【實(shí)用】六年級科學(xué)作文錦集9篇

      六年級科學(xué)作文 篇1

        通讀了全書,我想在我腦中留下印象最深的就是一地震為中心展開的話題,這使我更好的了解了地震的發(fā)生,還有地震的預(yù)測。地震發(fā)生的原理簡單說就是當(dāng)巖石承受不了的時候突然破裂。但是我們并不知道何時會發(fā)生地震,那么我們怎樣才能提前知道呢?在地震前,動物們可能會有一些反常的現(xiàn)象。如:牛羊不進(jìn)窩,豬不吃食,狗到處亂叫,外面世界冰天雪地蛇竟出洞……家家戶戶都要觀察,如果發(fā)現(xiàn)異常就要及時報告,做好防備。

        書中講到,我們有應(yīng)該如何面對地震呢? 5.12汶川大地震,有一所學(xué)校,他們那時候經(jīng)常會演練地震來臨時的緊急疏散,所以他們的那所學(xué)校中沒有任何一個人傷亡 。其實(shí)只要沉著,冷靜,正確的應(yīng)對地震就可能會有還生的可能。有一句話說得好:有備無患。因?yàn)?.12,所以現(xiàn)在每年5月12日都有緊急疏散演練,而如果真的發(fā)生地震,就跟演練的時候是一樣的。首先要有秩序,聽從老師的指揮到空曠處;也可以蹲在桌子下,還可以靠在墻角,因?yàn)閴强梢孕纬梢粋三角空間。但要注意的是,在地震發(fā)生時千萬不要跳樓,如果選擇跳樓,那就相當(dāng)于選擇自盡。在地震后,千萬不要回屋拿什么東西,因?yàn)樵诘卣鸢l(fā)生后還會發(fā)生多次的余震。

        看完了這本書之后,我真的是受益匪淺,我了解了許多關(guān)于科學(xué)方面的知識。如果多讀一些這類的書,一定會覺得受到了很多的啟發(fā),就讓我們向科學(xué)的方向發(fā)展、向美好的明天去努力吧!

      六年級科學(xué)作文 篇2

        20xx年,我成為了一位科學(xué)家。我最驕傲的發(fā)明還是時光機(jī)。只要坐上時光機(jī),說出你想去的地方,它會立馬帶你去。這臺時光機(jī)正在博物館,但可不是人人都能坐的,只有善良的人才有資格。自從發(fā)明時光機(jī)以來,我從來沒有體驗(yàn)過,不過今天我決定了,要去體驗(yàn)一下。

        坐上時光機(jī),便決定要去西游記的那個年代,只聽嗖的一聲,一下子就到了。時光機(jī)輕聲問:“請問您要游玩幾個小時?”我回答:“嗯,4個小時吧”“好的,到時候我就會把您送回現(xiàn)實(shí)世界。”說完,時光機(jī)就不見了。

        我在這個陌生的年代里,四處游玩著。突然,從遠(yuǎn)處跑來一只野豬,嚇的我連忙爬上了附近的一棵小樹上,并用語言嚇唬它?伤怀赃@一套,用頭拼命地撞樹,我大喊大叫,這時,從天上飛下來一只猴子,那只猴子竟然是齊天大圣孫悟空。只見孫悟空拿出金箍棒揮兩下,野豬就躺在了地上。我連忙道謝,孫悟空點(diǎn)了兩次頭,就飛走了。孫悟空剛走,時光機(jī)就出現(xiàn)了,我依依不舍的回到了現(xiàn)實(shí)世界。

      六年級科學(xué)作文 篇3

        在科學(xué)課上,老師給我們做了一個有趣的實(shí)驗(yàn),我也想親手實(shí)踐一番。一到家我就迫不及待地準(zhǔn)備起了實(shí)驗(yàn)材料。

        我走進(jìn)廚房,打開了櫥柜,先拿出了白醋與蘇打粉,再又從碗柜中拿出了洗潔精放在桌上,最后,又拿出了一個小玻璃杯和小棒。我為了看得更清楚,白醋更美觀,我拿來了一只裝有藍(lán)墨水的鋼筆。

        工具準(zhǔn)備齊全了,我便開始了實(shí)驗(yàn)。我從材料中選出了一個玻璃杯,又拿出了白醋瓶。這瓶白醋還是新的,還有包裝。我小心翼翼地在緊緊包住瓶口的塑料上剪出了一個小口子。借助這個突破口,把包裝撕成了兩半。露出了瓶蓋,我把瓶蓋拔去,把白醋倒入了杯中。小半杯后,我便停止了傾倒,開始滴墨水了。我剛拿出那支鋼筆,我就聞到一股白醋的味道,那味道特別刺鼻,如冬日的北風(fēng)。冰冷酸澀,比檸檬還要酸上幾倍,雖然檸檬可以酸倒你的牙齒,但它有一種水果的清香。而白醋不同,它不僅沒有水果的清香,還夾雜著酒精的辣味,我熏得睜不開眼。心中想:“白醋這么酸,這么難聞,做一個實(shí)驗(yàn)真不容易!蔽倚闹写蚱鹆送颂霉摹5夷X中浮現(xiàn)出科學(xué)家試驗(yàn)了一千次終于成功的例子,心中死灰復(fù)燃。

        我把鋼筆的筆尖擦干凈,放在杯緣。我屏住呼吸,用手慢慢向下擠著墨囊,擠出了五滴藍(lán)墨水。那五滴墨水一個接著一個落下沉入了杯底,靜靜地,如一圈圈藍(lán)色的珊瑚礁,我一不小心用手碰了一下杯子,杯子向前移動了一點(diǎn)點(diǎn),那圈珊瑚礁動了起來,隨著水流的晃動而晃動,搖晃著向上升,又“彌漫”開來,漸漸溶入了水中,水變得藍(lán)藍(lán)的,像大海與天空交匯時的淡藍(lán),藍(lán)中透著絲灰黑,藍(lán)得深沉,藍(lán)得遼闊,使人覺得有一種特殊的美感,但我沒有因此停留在這兒,而是開始了下一步。

        我擠了幾滴散發(fā)著清香的洗潔精,它如同一個個調(diào)皮的精靈,從瓶中蹦跳著落下,一路上飄散出淡淡的香檸檬味。一陣清甜頓時充斥了杯子里,把酸澀的白醋為也掩蓋住了,在醋與空氣的交界處結(jié)了一層清亮的薄膜。我用小棒順時針攪拌著,“叮咚”聲不絕于耳。不一會兒,醋就被泡沫蓋住了,那成千上百顆小泡泡如同珍珠一般,在陽光的照耀下五顏六色,還厚厚的,像鋪了一層碎玻璃渣。透過“玻璃”,可以看見你的人影。我心滿意足的想:這樣攪拌應(yīng)該好了吧。

        接下來就到了最重要的一步——加入小蘇打。我把袋子中的小蘇****在了一個勺子里,小蘇打很白,白的像雪。我準(zhǔn)備好后,把勺子緩緩舉起,懸在杯口。突然,有一絲絲小蘇打掉入杯中,落入醋里,發(fā)出“滋滋”的聲音,并伴隨著冒出了一些小氣泡,接著,我便把小蘇打一股腦兒地倒了進(jìn)去,一陣“嘩嘩”的聲音,成塊狀的小蘇打如同從天而降的巨大冰山,落入醋海,以最快速度被吞噬,僅僅過了兩秒鐘,還沒到杯底呢,就化為了大團(tuán)的小氣泡,蜂擁而上,很快就把未融化在醋中的小蘇打包圍了,整座冰山就這樣被吞沒了,產(chǎn)生的一團(tuán)團(tuán)泡沫如同火山爆發(fā)似的急速高漲,似噴泉噴出泉水,從原先的小半杯一直到大半杯。“不過癮,不過癮!”我又倒了些小蘇打,這次小蘇打如飛瀉的瀑布,在泡沫中沖出一個大口子,直沖向白醋。我把木棒伸進(jìn)去,攪拌了一下。這下子如同捅了馬蜂窩一樣,泡沫直沖而上。我驚訝得不敢眨眼,生怕錯過了什么。透過杯壁,我看到杯底沉積著的小蘇打在不停地融化、冒泡,泡沫頂著泡沫,已經(jīng)從瓶口沖了出來,勢不可擋。我眼疾手快,拿出了一個盆把杯子放到盆里,這夢幻般藍(lán)色泡沫,如同一陣迷霧飄進(jìn)了盆中,久久不散,并擠擠挨挨地把木棒都固定在了中間。“火山爆發(fā)”完畢了,泡沫經(jīng)幾分鐘后退了下去,又恢復(fù)了實(shí)驗(yàn)前的寧靜。這蔚為壯觀的景象,讓人非常震撼同時也很開心--實(shí)驗(yàn)成功了,過了許久,我的內(nèi)心才平靜下來。

        “火山爆發(fā)”的秘密是什么呢?我決定請教“度秘”:白醋與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳,雖然本身這個反應(yīng)熱效應(yīng)幾乎為0,但二氧化碳增加水的表面積,使水的蒸發(fā)速度變快,使其降溫.小蘇達(dá)就是碳酸氫鈉,他與醋混合后,會劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量的二氧化碳。我恍然大悟,拿起了筆紙,開始記錄起這次實(shí)驗(yàn)。

        這次實(shí)驗(yàn),不僅充實(shí)了我們的科學(xué)知識,還讓我們懂得了:只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛與一顆勇于探索的心,就能發(fā)現(xiàn)生活中的.科學(xué)。

      六年級科學(xué)作文 篇4

        星期天的四節(jié)課,老師帶了二塊玻璃片。一個大瓶子。一包吸管。。。。。。等試驗(yàn)品來到教室。

        大家興奮極了。期待著試驗(yàn)的到來,眼保健操過后,當(dāng)老師說要做試驗(yàn)的那一時,教室里頓時活躍起來,這次試驗(yàn)的主題是測量我們的肺活量。那就是讓我們一次盡力吸氣后,再盡力呼出的氣體活量。就是我們的肺活量。我們都懂得如何做了。于是積極動手起來。由于時間的關(guān)系不能滿足所有同學(xué)的要求,老師用杯子將瓶子里灌滿水,把玻璃片蓋在瓶子上不讓水流出來,然后將瓶子倒過來,放在裝滿水的缸子里,把玻璃片取走,讓一個同學(xué)把吸管放到嘴里盡力呼出氣體活量,老師一次選了十人,看著臺上的這些同學(xué),他們個個鼓著腮幫,用盡全力地吹氣,臉漲的通紅。臺下的我們真為他們捏一把汗。實(shí)驗(yàn)結(jié)果馬上就出來了,最高的肺活量1450.。

        雖然老師沒有叫我上臺做實(shí)驗(yàn),但我還是很快樂,因?yàn)槲叶昧巳说姆位盍康母叩团c人的體質(zhì)是有很大關(guān)系。

      六年級科學(xué)作文 篇5

        如果我是一名科學(xué)家,我要種出彩色桃子,就像西游記里面孫悟空偷吃的桃子一樣,又大又圓,赤橙黃綠青藍(lán)紫,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個大繡球。這種桃子不僅外表好看,而且還有多種功效,桃子皮黃色部分曬干后,磨成粉末,就有云南白藥的功效,綠色的皮煮熟之后,配上湯水,就是一款特別好的美容護(hù)膚品,藍(lán)色的皮放在鍋里煮一煮吃了就可以長生不老,至于紫色的部分,就更不用說了,把紫色的皮磨成粉末,就可以治療癌癥,功效很好。

        如果我是一名科學(xué)家,我還想發(fā)明一種餅干,當(dāng)爸爸媽媽的車輪子沒了的時候,這種餅干就能變車輪子,那樣爸爸媽媽就方便多了。

        如果我是一名科學(xué)家,我還想發(fā)明一種香水,只要一噴,你就會像仙女一樣美麗。

        如果我是一名科學(xué)家,我還想發(fā)明一種環(huán)保凈化機(jī),它可以把垃圾和廢氣吸進(jìn)去,然后吐出來,就能變成對人類有益的東西,讓我們的人類家園——地球,變成一個既沒有污染,又干凈又美麗的世界,讓人們快快樂樂的生活在這里,但是我知道,要想實(shí)現(xiàn)這些愿望,需要我們共同的努力,我要好好學(xué)習(xí),讓這一天早點(diǎn)到來!

      六年級科學(xué)作文 篇6

        科學(xué)家經(jīng)過不斷探索,于20xx年終于發(fā)現(xiàn)宇宙中有適合人類居住的R星球。在這些年來,地球已經(jīng)面目全非,沙塵暴一次次襲擊地球;綠洲不斷地減少;水資源枯竭;物種稀少;沙漠不斷增大;化學(xué)物品帶來極大的危害……來不及了,如果再不采取措施,地球?qū)v史重演。我——魔法學(xué)院博士,作為R星球的特邀代表到R星球進(jìn)行友好訪談,坐上私人飛碟出發(fā)了。

        我來到R星球,哇!這兒太棒了,地面是軟綿綿的棉花糖制成的,一座座漂浮在空中的房子是用巧克力和易拉罐做成的,真是名副其實(shí)的糖果國度。突然,一為狀似火形的橡皮機(jī)器人出現(xiàn)在我的面前,友好地說:“您就是地球上來的外星人吧,我?guī)ヒ奟星球的IQ博士吧。”

        咦,它怎么知道我是這里的所謂外星人?不管了,救地球家園要緊,我還是跟它到這里的科學(xué)城去吧!它帶著我采用瞬間移動法一晃就來到了科學(xué)城。!這里太美妙了,掛在墻壁上的畫可以動,里面的人物會唱歌,會跳舞,還會和你打招呼,甚至可以走出來和你握手呢。這里就像一座古堡,雖然富麗堂皇,到處都使用高科技產(chǎn)品,人們行駛使用時空隧道,卻給人陰森的感覺。我們來到IQ博士的實(shí)驗(yàn)室,這里大極了,陳設(shè)著一架架宇宙飛船、狀似水果的飛碟和形狀各異的機(jī)器人……博士熱情地招待了我,還忙著給我介紹他最新發(fā)明的高科技產(chǎn)品,我打斷了他的話,焦急地說:“不了,博士,我們星球受到了極大的危害,人類及其它物種面臨著死亡的考驗(yàn)。請您救救我們!”博士不慌不忙地說:“我很樂意幫助你們,你別著急,請看。”博士手指向窗外說“這是人造海洋!蔽翼樦┦渴种傅姆较蛲ィ@呆了,跟真的海洋沒有什么兩樣,甚至更壯觀。博士繼續(xù)說:“我堅(jiān)信你們星球上的高科技也不會比我們差多少吧,你們要好好地利用,讓它們更好地造福地球。好了,時間差不多了,你回去吧,記住,臨走前用這個能源采集器采集些能源回去,再見!

        我照博士說的做了以后,就回去了。我回到地球,把采集到的能源植入地球,不一會兒,地球就恢復(fù)了原樣。

        通過這次教訓(xùn),人類更加愛護(hù)地球,更好地利用科技。我堅(jiān)信地球以后也會有R星球上那樣的科學(xué)城。

      六年級科學(xué)作文 篇7

        最近,我去河北省科技館參觀?萍拣^里有好幾個展區(qū):“力與機(jī)械”、“電與磁”、“數(shù)學(xué)”、“河北院士風(fēng)采”、“宇宙與航天”、“聲與光”、“應(yīng)用技術(shù)”、“生命與健康”等。對科技館的參觀使我大開眼界,學(xué)到了很多科技知識,體會到了科學(xué)的無窮魅力,感受到了科技給我們生活帶來的種種便利與變化,使我們享受到了科技給我們帶來的快樂。

        在“電與磁”展區(qū),我欣賞了“演奏機(jī)器人”的精彩表演,機(jī)器人演奏出的優(yōu)美動聽的音樂,和我們現(xiàn)實(shí)生活中的鋼琴大師演奏的異曲同工,讓我感受到科學(xué)的神奇和震撼。我還參與了“磁電廊”、“怪輪車”、“異型齒輪”等互動項(xiàng)目,讓我覺得科學(xué)真得是很美妙的。

        科學(xué)技術(shù)在日常生活中是必不可少的一部分,它大大促進(jìn)了我們社會的發(fā)展和進(jìn)步,使我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我們的身邊處處有科學(xué)。

        比如金屬器皿為什么不能用于微波爐中加熱食品?因?yàn)椴AУ韧该鞯臇|西可以使微波穿透,而金屬確實(shí)穿不透的。微波射在金屬身上會反射回來,不但不能加熱食物,還會因?yàn)榉瓷浠貋淼奈⒉ò央娖鳠龎,最后損壞電器。如果不能科學(xué)地操作家電,就會發(fā)生不堪設(shè)想的后果,所以了解科學(xué)知識,會給我們帶來安全和方便的生活。

        還有波輪式洗衣機(jī)為什么能洗凈衣物呢?原因是利用波輪轉(zhuǎn)動的力量來帶動水流,推動了衣物與桶壁摩擦來洗凈衣物。而滾筒式洗衣機(jī)是通過順時針和逆時針的旋轉(zhuǎn),讓衣物上下左右旋轉(zhuǎn),使洗衣液更有效地滲進(jìn)衣物來洗凈衣物。同樣是洗衣機(jī),原理卻不盡相同。

        身邊還有很多很多科學(xué)知識,比如冰凍的豬肉在水中比在同溫度的空氣中解凍得快;燒燙鐵釘放在水中,比在同溫度的空氣中冷卻得快;裝有滾燙開水的杯子浸在水中,比在同溫度的空氣中冷卻得快。以上的種種科學(xué)現(xiàn)象表明了水的熱傳遞性比空氣好。

        科學(xué)帶給了我們的驚喜無窮無盡,比如人們通過科學(xué)研究的基因工程就是一項(xiàng)成果,基因工程最大的好處是可以治病,它能治小到感冒,大到危及生命的癌癥,從而達(dá)到了預(yù)防和治療的目的。

        身邊的科學(xué)無處不在,身邊的科學(xué)形影不離?傊,學(xué)好科學(xué)知識,從科學(xué)中尋找樂趣,在快樂學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué),用科學(xué)武裝自己的頭腦,讓自己變得更加聰明,讓科學(xué)知識充實(shí)我們的生活,使生活變得更加豐富多彩。讓我們一起體驗(yàn)科學(xué)給我們的生活帶來的快樂吧!

      六年級科學(xué)作文 篇8

        今天,是10月4日。媽媽準(zhǔn)備帶我到湖南省的展覽去看展覽。

        下了公交車,我在路上就遇見了許多正在趕往展覽館的人。隨著大量的人流,我和媽媽買了兩張門票,得到了一個指南針,便進(jìn)入的展覽館。

        一進(jìn)展覽館,我便看見了一個大大的玻璃圓球。往上一瞧,里面有一個地球和一個太陽?纯此慕榻B,哦!原來這是一個顯示太陽和地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的圓球。接著,媽媽把我?guī)У揭粋紅色的桌子旁邊,上面有三盞燈。我用手觸摸了三盞燈,只聽到燈發(fā)出響聲,而且還發(fā)出了不同顏色的光。我不明白這是怎么回事。媽媽讓我看墻上的介紹。原來這個燈是一盞魔燈——等離子態(tài)球。當(dāng)電流通過球內(nèi)的氣體是,由于電子的碰撞,使原子失去外層的電子而產(chǎn)生電離。電能轉(zhuǎn)化為光,像閃電時的情形一樣。當(dāng)手觸摸球壁時,改變了電場的分布,球內(nèi)的光束也隨之變化。

        看完了等離子太球,媽媽又帶領(lǐng)著我到四處仔細(xì)的觀察了一下。我看見了許多從未見到過的東西。有龍舟香漏、千章鋼漏、延佑滴漏。這些東西多時古代的時候用來計(jì)量時間的。接著,媽媽又帶我看了候風(fēng)地動儀、萬戶飛天、登峰觀象臺……這里神奇的東西可多了,數(shù)也數(shù)不盡,說也說不清。

        是!宇宙蒼穹,浩瀚星海,世界萬物變化多端,奧妙無窮。這一切無時不刻不對整個人類充滿著極大的誘惑。探索神秘和多彩的未來世界。遨游充滿著無限生機(jī)的宇宙太空。探索哦的步伐從未停止,一直在繼續(xù)……

        時間老人又在我的耳邊提醒我:時間不早了,要回家吃飯了。我和媽媽只要戀戀不舍的離開了展覽館,坐車回家了。

        這次,我到展覽館不僅看到了這么多的先進(jìn)科技產(chǎn)品,還體會到了,世界是神奇的,宇宙的奧秘都在向我們招手,等我們?nèi)ふ,去探索…?/p>

      六年級科學(xué)作文 篇9

        在20xx年,我將會設(shè)計(jì)出一雙智能的運(yùn)動鞋。到時候,它便會暢銷世界各地!

        這雙運(yùn)動鞋其實(shí)與其他運(yùn)動鞋沒什么兩樣,唯獨(dú)不同的就是這雙運(yùn)動鞋的左面一側(cè)有排鮮艷的“小豆豆”。如果你仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)這是一排按鈕。下面就讓我來介紹一下它的特殊功能吧!

        首先映入眼簾的便是一個紅色按鈕,在你上學(xué)快要遲到的時候,按下紅色按鈕,鞋的后面會出現(xiàn)兩個小火箭,這樣,你不但能體驗(yàn)一番騰云駕霧的感覺,而且還能在學(xué)校上課之前到達(dá)教室。

        其次,第二個“小豆豆”便是藍(lán)色按鈕。比如:你和一家人出去游玩時,遇到了一條水流湍急的小河,不用擔(dān)心,按下藍(lán)色按鈕問題就解決了。鞋的鞋底會出現(xiàn)兩個小泡泡,帶你從河面上漂過,也不用擔(dān)心鞋子會弄濕了。

        然后,就該白色按鈕閃亮登場了。冬日,你想要在假日里滑冰,可關(guān)鍵是沒時間買滑冰鞋,怎么辦呢?Don’tworry!只要按下白色按鈕就行了。鞋的底部會出現(xiàn)兩個小型的雪撬,這樣你就可以像小鳥一樣自由自在地與小伙伴戲耍了。最后,這個按鈕你們一定會很喜歡的,它就是——黃色按鈕。

        盡管這是一雙擁有“魔力”的鞋,可是整天蹦蹦跳跳,腳也會很疲憊的。黃色按鈕是你最好不過的選擇了。鞋里的特制鞋墊會上下滾動,給你做腳部按摩,你的腳就會很舒服了。

        你們想要這雙鞋嗎?那么12年以后,你們便會夢想成真!

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