精選六年級(jí)童年作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)童年作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)童年作文 篇1
童年是五彩的調(diào)色盤，里面有著我的酸甜苦辣。在童年的歲月里，充滿了我的歡聲笑語(yǔ)，童年就像一朵朵無(wú)比嬌艷的小花，在我的心頭綻放出誘人的香氣，在花海中漫步是一件多么美好的事情。
在我一歲半那年的一個(gè)夏天的一個(gè)早晨，陽(yáng)光明媚，幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶射入家里。爸爸抱著我?guī)胰ゼ纛^發(fā)，來(lái)到理發(fā)店，爸爸小心翼翼的把我放在椅子上，然后就跟老板說(shuō)：“剪一個(gè)清爽的頭發(fā)�！闭f(shuō)完，老板拿起剪刀，一根根頭發(fā)在“飛舞”，兩三下子頭就剪完了！爸爸走了過(guò)來(lái)一看，吃了一驚：“你怎么把我孩子的頭剪成光頭啦！”爸爸大聲說(shuō)�！爱�(dāng)然得剃光頭啦！他是個(gè)男孩子，你要求清爽點(diǎn)，那還不剪光頭�。 崩习鍛嵟卣f(shuō)。“她是個(gè)女孩子呀！”爸爸反駁說(shuō)�！鞍。∷尤皇莻�(gè)女孩子，長(zhǎng)得也太像男孩子！”老板吃驚地說(shuō)。后來(lái)，爸爸也只好把我抱回家。“嘭嘭嘭”媽媽回來(lái)了，我爬到媽媽面前，媽媽尖叫：“家里怎么多了一個(gè)男孩子啊！”爸爸跑了過(guò)來(lái)抱起我說(shuō)：“今天我?guī)畠喝ゼ纛^發(fā)，理發(fā)店老板當(dāng)成是男孩子剃光頭了！”“我的小寶貝！”媽媽說(shuō)。我長(zhǎng)大了，媽媽把這件事告訴我，我笑了起來(lái)�，F(xiàn)在回憶起童年的生活，真讓人回味。
童年就是那么令人難忘，美好。我經(jīng)�；貞涍@些絢麗多彩的往事。
六年級(jí)童年作文 篇2
昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來(lái)乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來(lái)。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無(wú)從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬(wàn)千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候，心情豁然開朗，壓力蕩然無(wú)存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來(lái)。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰(shuí)要是放松下來(lái)，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬(wàn)丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè)”的水，去品味成長(zhǎng)的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……。
有時(shí)，也許作業(yè)少的時(shí)候，我會(huì)稍微感覺(jué)到學(xué)習(xí)還是比較有趣的，因?yàn)閷W(xué)一點(diǎn)東西便是樂(lè)趣。這社會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給我釋放壓力，我喘氣都不行，學(xué)習(xí)是必要的，不然我國(guó)五千年文化歷史將葬送在我們的手中，但是，我們不能一天都在接受知識(shí)，這是一種欺負(fù)，小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……
我真不想長(zhǎng)大，小時(shí)侯多好啊，無(wú)憂無(wú)慮的！
我想重返童年！
六年級(jí)童年作文 篇3
“我們坐在高高的土堆上面，聽媽媽將那過(guò)去的故事”，悠揚(yáng)的歌聲傳入我的耳中，使我眼前不禁浮現(xiàn)出兒時(shí)一次與媽媽比童年的情景，雖已時(shí)過(guò)境遷，但我仍然記憶猶新。
媽媽小時(shí)候吃的小米粥簡(jiǎn)直就是米湯，能吃上一次鮮嫩欲滴的青菜已經(jīng)很滿足了，逢年過(guò)節(jié)時(shí)才能吃上一次肉；而我，平時(shí)，每次都有肉可以吃，要逢上喜慶的節(jié)日，桌上的食物可以稱得上是“滿漢全席"了！
媽媽童年時(shí)穿的衣服上盡是補(bǔ)丁，有的甚至還是鄰居大姐姐送的舊衣服，有時(shí)如果還能穿，就洗干凈留給弟弟妹妹穿；我的衣服只要稍微破了點(diǎn)就扔掉了，叫媽媽給我買新衣服了！
媽媽小時(shí)候住在草房里，每天只能祈禱不要刮風(fēng)下雨。凡遇到那種天氣，雨點(diǎn)從房頂”滴答，滴答“地漏下來(lái)，就連床上也要受罪，就只能幾個(gè)人抱在一起了；而我有自己的房間，屬于自己的舒適的小床，那對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)已經(jīng)是天堂了！
媽媽每天都要走二,三里路去上學(xué)，要出門，也都是靠步行；我家離學(xué)校很近，出門還是騎摩托車或汽車去的。
世界和平了，社會(huì)穩(wěn)定了，祖國(guó)富強(qiáng)了，我們的生活富裕了，但我們還是要愛(ài)惜糧食，勤儉自己！
六年級(jí)童年作文 篇4
我的童年就像一個(gè)金燦燦的沙灘，上面擺滿了五彩斑斕的貝殼，下面就讓我挑一顆最閃亮的送給大家吧！
小時(shí)候我有一個(gè)壞毛病-吃飯掉飯粒，每次飯后桌上就滿是飯粒，媽媽訓(xùn)斥我，我卻不服氣，理直氣壯的對(duì)她說(shuō)：“我這是為國(guó)家增產(chǎn)呢！明年這些“種子”還會(huì)開花結(jié)果哩！”不料我這一番頂嘴可氣惱了媽媽，不由分說(shuō)就給我吃了頓皮鞭子拌涼水讓我淚流滿面。
但是“上有政策，下有對(duì)策”媽媽想了一夜終于想了一個(gè)辦法對(duì)付我。一天我仍向往常一樣吃飯，飯后依然滿桌“種子”媽媽眼珠一轉(zhuǎn)對(duì)我說(shuō)：“聽說(shuō)小孩子掉飯粒老天爺會(huì)響嘭嘭！”也趕巧兒天陰了下來(lái)，打了兩個(gè)響雷，生性膽小的我聽信了媽媽的話，慌忙的把桌上的飯粒撿的一干二凈。之后每次我掉了飯粒媽媽就用這招嚇唬我讓我“心有余而力不足”直到我徹底改掉這個(gè)毛病，媽媽才把真相告訴我�，F(xiàn)在想起來(lái)真覺(jué)得我那時(shí)好傻好天真啊！看來(lái)“姜還是老的辣”以后可得小心點(diǎn)，萬(wàn)一有犯了什么毛病，不知道媽媽又會(huì)想出什么怪招對(duì)付我。
六年級(jí)童年作文 篇5
今天，我和媽媽在飯桌上聊天，聊著聊著，就聊起了我童年的一件趣事——釣蝦。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，舅舅帶我和表弟去外婆家附近的一個(gè)魚塘釣龍蝦。舅舅告訴我們：“釣蝦有兩個(gè)方法，可以用魚竿釣，也可以用籃子撈�！�
“我們今天就挑戰(zhàn)用魚竿釣龍蝦，你們?cè)敢鈫幔俊?/p>
“好呀！好呀！”我們歡呼起來(lái)，然后就迫不及待地各自找了個(gè)舒服的地方坐下來(lái)，開始釣蝦。
我小心翼翼地穿好魚餌，把魚線瀟灑地甩到魚塘中間，便目不轉(zhuǎn)睛地注視著魚線，希望有龍蝦上鉤。
突然聽到一聲大喊：“釣到了一只，好大呀！”原來(lái)是表弟。我趕忙跑過(guò)去看，發(fā)現(xiàn)他那只龍蝦都和我的手差不多大了。我好羨慕他呀！
表弟笑呵呵地說(shuō)：“哥到我這邊來(lái)釣吧，我這邊龍蝦多著呢！”
我立即把釣蝦的位置換到他旁邊去了。放下釣線不久，我就感到有東西在咬鉤，我慢慢地將魚竿提起，發(fā)現(xiàn)是一條大龍蝦！我興奮地大喊：“舅舅，我釣到龍蝦了！我釣到龍蝦了！”我小心地將它放進(jìn)籃子里，拿給舅舅看。舅舅說(shuō)：“哇，好大呀！比你弟弟釣的那只還大呢！你趕緊把它提回家去！”于是，我小心翼翼地把它提回家去了。
晚上，我們吃著自己釣的龍蝦真開心�。�
六年級(jí)童年作文 篇6
我們都有一個(gè)令人回味無(wú)窮的七彩童年。它，也許給你帶來(lái)了開心而爽朗的笑聲；它，也許讓你流下了慚愧和悔恨的淚水；它，可能為你保存著那精彩而動(dòng)人的瞬間……總之，童年里的一點(diǎn)一滴都是珍貴的。
兒時(shí)，每當(dāng)看到鳥兒成群結(jié)隊(duì)地從我家上空飛過(guò)，我都羨慕不已，如果我也能像鳥兒一樣在天空中飛翔，那該有多好，我可以飛過(guò)高山大�！颐俺隽艘粋�(gè)念頭：我要飛，我要像鳥兒一樣在天空中飛翔！我開始觀察天空中的小鳥，發(fā)現(xiàn)每只鳥兒都有一對(duì)美麗的翅膀，“啊，鳥兒一定是因?yàn)橛谐岚虿拍茉谔炜罩酗w翔�！蔽覟檫@個(gè)新發(fā)現(xiàn)而感到驚喜。我需要一對(duì)翅膀才能飛，可是哪里找翅膀呢？
我突然發(fā)現(xiàn)身旁有兩片大葉子，于是突發(fā)奇想：我可以用葉子當(dāng)翅膀，那樣就可以飛了，好，就這么辦。我采下那兩片大葉子，又找來(lái)兩根繩子，將兩片葉子緊緊拴在我的手臂上。一切準(zhǔn)備完畢，準(zhǔn)備起飛。我望了望天上的小鳥，大叫：“小鳥，我要和你們一起飛翔了。”我站著，可是怎么也飛不上去，我開始不斷拍打翅膀，可是卻毫無(wú)起色，我越拍越快，可還是如此。怎么辦？怎么飛不起來(lái)？
我著急得哭了：“我要飛，我要飛�！甭犚�(jiàn)聲音，媽媽走了過(guò)來(lái)：“怎么了？孩子�！薄拔译m然有了翅膀，可是怎么也飛不起來(lái)�！蔽铱拗f(shuō)。媽媽把我摟在懷里，說(shuō)道：“傻孩子，人不可能會(huì)飛的，我們沒(méi)有鳥兒那樣的翅膀。不過(guò)我們?nèi)祟愐呀?jīng)發(fā)明了可以在天空飛的機(jī)器，那就是飛機(jī)，以后我們可以乘著飛機(jī)去天空看看�！薄班�，我知道了。”
雖然這件事過(guò)去很久了，但它一直鞭策著我，讓我為了夢(mèng)想勇往直前，永不后退。它就像一枚五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
六年級(jí)童年作文 篇7
我在八歲的時(shí)候,我就開始觀察小蝌蚪的進(jìn)化過(guò)程。
我還記得有一天，是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、微風(fēng)輕吹的好天氣。我和我以前的鄰居一起在我們的小區(qū)里的那個(gè)人工湖里用小魚網(wǎng)撈小蝌蚪。它們的頭小小的；尾巴短短的；看不清眼睛，可是，它們游得可快了。
當(dāng)中吃飯的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想把小蝌蚪解剖，看看它的內(nèi)臟是怎么樣的？可以嗎？”媽媽回答說(shuō)：“不可以，小蝌蚪是有生命的，再說(shuō)它們現(xiàn)在太小了，你是看不清的。這些學(xué)問(wèn)在你以后的生物課可以學(xué)到。但你可以觀察它們的進(jìn)化過(guò)程�！�
過(guò)了幾天，我想把打碎后的魚飼料給小蝌蚪吃。媽媽看見(jiàn)說(shuō)：“不可以給魚飼料它們吃，小蝌蚪只是吃水里的微生物�！边@時(shí)，我偷偷地把水換了一次好讓它們有新的微生物吃。
又過(guò)了三四個(gè)星期，我跟媽媽說(shuō)：“小蝌蚪變成小青蛙了我們要不要把它們放生��？這好讓它們吃蚊子�！眿寢屨f(shuō)我的想法好。我高興和鄰居一起把它們放回了人工湖。好讓它們出去闖闖世界。
六年級(jí)童年作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，我就已經(jīng)上六年級(jí)了。我到現(xiàn)在為止，還記得當(dāng)年的那件事。
在我七八歲那年，媽媽去上班了。爸爸在客廳看電視。我在屋子里寫作業(yè)。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我的作業(yè)終于寫完了。我在屋子里悶得不耐煩了。我就跑進(jìn)爸爸媽媽的房間，反正也沒(méi)人。我在屋子里看了半天，把目光放在媽媽的化妝包上。我有疑問(wèn)的是，為什么媽媽出門時(shí)像個(gè)明星。而睡覺(jué)時(shí)候的妝容和出門時(shí)候的妝容，完全是兩個(gè)人。于是我打開媽媽的`化妝包，把每個(gè)化妝品都看了一遍。但我不知道怎么用，只好瞎抹了。
我把粉底當(dāng)成了眼影，我把不知怎么就是有點(diǎn)白。把眼影當(dāng)成了粉底，把口紅當(dāng)成了腮紅。把腮紅當(dāng)成了口紅。把睫毛膏當(dāng)成了刷眉毛的，把刷眉毛的當(dāng)成了睫毛膏。我當(dāng)時(shí)把化妝品都用反了，我當(dāng)時(shí)看著鏡子里的自己說(shuō)，我都不敢相信這是我自己了，化完妝我就回到了我自己的房間。在屋子里待著覺(jué)得，要不給爸爸看看讓他給我個(gè)好評(píng)吧。說(shuō)這我就出了門去了客廳，爸爸看見(jiàn)我說(shuō)：“你是誰(shuí)，怎么穿著我女兒的衣服�！蔽艺f(shuō):“爸爸，我是你女兒呀！”爸爸說(shuō)：“趕緊去把妝洗了吧，待會(huì)兒你媽媽就回來(lái)了�！蔽艺f(shuō)：“你怎么不早說(shuō)呀�！闭f(shuō)著我就跑進(jìn)了洗手間，我在洗臉的時(shí)候，聽到爸爸說(shuō)了一句：“我怎么有這么愛(ài)搞笑的女兒呢？”說(shuō)著自己笑了起來(lái)。
你有像我這樣的童年趣事嗎？趕快分享給我吧！行動(dòng)起來(lái)吧！
六年級(jí)童年作文 篇9
我一直告訴自己該停止了，那無(wú)休止的瘋狂幻想，那些對(duì)于自己的肯定，那些讓人頭大的想法都出自于我的大腦，我控制不住自己對(duì)世界的幻想與嗤之以鼻。
很久以前就承認(rèn)自己不但是雙面派，不僅僅有雙面，我簡(jiǎn)直就是有無(wú)數(shù)面的混蛋。
我曾經(jīng)癡迷于那種娃娃，芭比娃娃，所以我家里的芭比娃娃成堆地?cái)[在地上。從我父母臉上的表情就能看出事實(shí)，很明了——那些不是他們買的。
我從小就被貼上“好孩子”的標(biāo)簽，而他們也都不理會(huì)我是個(gè)女孩的事實(shí)，我保證，假如我早出生幾年，我會(huì)在重男輕女的思想里死去。
從奶奶家看，老大是個(gè)男孩，老二是個(gè)女孩，老三是個(gè)女孩，到我這里按理說(shuō)他們?cè)撈谂问莻�(gè)男孩才對(duì)，但他們沒(méi)有。我看得出來(lái)，雖然表面上說(shuō)男女都無(wú)所謂，但是看我與看哥哥的眼光是明顯不一樣的。從爺爺?shù)弥錾氖莻�(gè)女孩而猛地一抖時(shí)，我就明白了無(wú)言中的一切事實(shí)——我是個(gè)女的，女的不如男的，我不該受到寵愛(ài)。
從姥姥家來(lái)看，已經(jīng)有了一男一女，而姥爺本身就是個(gè)開放的人，所以我的性別對(duì)他們來(lái)說(shuō)毫不重要，他們只注重孩子是否聽話，是否有他們所謂的“出息”。
父母結(jié)婚四年才有了我，他們對(duì)于這個(gè)生命格外愛(ài)護(hù)，生怕讓我受到一丁點(diǎn)傷害。我就在一種莫名的優(yōu)越感中漸漸成長(zhǎng)，直到我三歲零三個(gè)月零二十天，那一天是我命運(yùn)中的一個(gè)大轉(zhuǎn)折。那一天，我不再是被捧在手心的明珠，似乎有種從云端降到地獄的感覺(jué)。
那個(gè)叫陳卓的孩子出世了，他止不住的啼哭讓我心里發(fā)顫，鼻梁上滑過(guò)一抹涼意，流下一滴晶瑩的液體。我聽見(jiàn)有人說(shuō)恭喜。這是個(gè)男孩。
我無(wú)法忍受突然把我之前在身上的寵愛(ài)分一多半給那個(gè)小小的“肉球”，我不知道為什么那個(gè)每天對(duì)我像對(duì)寶貝一樣的媽媽不再喜歡搭理我，天天抱著那個(gè)孩子，天天。對(duì)他像對(duì)之前的我一樣，對(duì)我，像對(duì)一個(gè)不想養(yǎng)的寵物一樣。
我一下子變得很害怕，又很想奪回屬于我的——我當(dāng)時(shí)就以為那是屬于我的——親情。
當(dāng)然，我并不懂“親情”這兩個(gè)字的意思。
這就是我的天性，娘胎里帶出來(lái)的，誰(shuí)也改變不了。
弟弟出生后，我有一段時(shí)間情緒很低落，但后來(lái)我又想了一萬(wàn)個(gè)千奇百怪的理由安慰自己，譬如說(shuō)我對(duì)自己說(shuō)“那是個(gè)天使，來(lái)保護(hù)你的，讓你不再孤單”�？蛇@么對(duì)自己說(shuō)過(guò)之后，我經(jīng)常莫名其妙地落下淚來(lái)，然后一邊擦淚一邊強(qiáng)忍著心底的那股苦澀，裝作很開心地說(shuō)“沒(méi)錯(cuò)，他真的是個(gè)天使，哭什么呢，這是好事…”
媽媽送我進(jìn)了幼兒園，叮囑了很多小時(shí)候外婆叮囑她的事情，我心不在焉地聽著，假裝會(huì)意地點(diǎn)著頭，我擺著手，裝作開心的樣子蹦著進(jìn)了幼兒園的大門。門后面，我還是忍不住哭了。一個(gè)老師看到我，天真的以為我是一個(gè)普通的不想離開家的小孩，她走過(guò)來(lái)牽著我的手說(shuō)“不哭了，擦擦淚跟老師上課去吧，下午就能夠回家了�！蔽耶�(dāng)時(shí)就那么冷眼看著她，不再哭了，原因不是我信了她的話，而是我不想讓別人再誤會(huì)我的淚水。
在幼兒園，我沒(méi)有一個(gè)朋友，沒(méi)有人想跟我交朋友，即使有，我也一口回絕。
我不需要朋友呢，我一個(gè)人也可以玩得很好，我要證明給你們看！
六一兒童節(jié)，學(xué)校組織演出，我是配舞，反正七零八亂就不是主演。
我看著那主演的腳扭了，她滿含淚水的眼睛直勾勾地望著我，我根本沒(méi)想過(guò)要幫她，我一心只想她下了我就能上，所以我打開那扇檸檬黃的門徑直走了出去。
很快，一大群老師和一大群孩子都涌了進(jìn)來(lái)。老師把她背起來(lái)的時(shí)候她笑了，有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)，她悄聲對(duì)我說(shuō)“其實(shí)我知道，人都是你叫來(lái)的�！蔽也幻獬泽@，正想問(wèn)個(gè)究竟，她昏了過(guò)去。我把頭低下，不知怎么又落淚了。我深深地說(shuō)了句對(duì)不起，后來(lái)我聽說(shuō)在醫(yī)院里，她醒來(lái)第一句話就是“沒(méi)關(guān)系”，沒(méi)有人知道她是要對(duì)誰(shuí)說(shuō)，只有我知道。
那個(gè)女孩成了我的第一個(gè)朋友，人生中的第一個(gè)，徹徹底底的第一個(gè)，她的名字至今還清晰地刻在我的心里，她叫，程晨曦。那個(gè)被她稱為繞舌頭的名字。
后來(lái)的后來(lái)我都忘記了，不應(yīng)該說(shuō)是忘記，而應(yīng)該是我不愿意記起，我不知道她現(xiàn)在在地球的哪一面，我只知道她說(shuō)過(guò)會(huì)到國(guó)外，完成明星夢(mèng)，我說(shuō)，我相信你。一直以來(lái)不管她說(shuō)些什么，我總是在聽了一長(zhǎng)串之后傻瓜似的說(shuō)一句“我相信你”。她說(shuō)“我也相信你”。
后記：
所有耐心并且認(rèn)真看完這個(gè)故事的人，我愛(ài)你們。這個(gè)故事我真的有很用心的去寫，寫的方式和風(fēng)格都與過(guò)去的我很不一樣，但是，那就是我。這只是第一章，我以后還會(huì)寫第二章甚至第三章，我的初衷很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單，就是想要用筆記錄下我的童年，就是這么簡(jiǎn)單而已。這些故事不一定就是我的童年，我在寫的時(shí)候做了一些改動(dòng)，你們可以認(rèn)為這是所有人的童年，因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得所有的孩子都是一樣的。說(shuō)了這么多，我一直圍繞著童年在說(shuō)，但我實(shí)際上并不懂什么才是真正的童年，我并不懂。我只懂愛(ài)。
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