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      六年級(jí)感恩作文

      時(shí)間:2021-09-21 13:03:59 六年級(jí) 我要投稿

      【精品】六年級(jí)感恩作文合集九篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)感恩作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      【精品】六年級(jí)感恩作文合集九篇

      六年級(jí)感恩作文 篇1

        時(shí)光匆匆,我已經(jīng)在這個(gè)承載我夢(mèng)想的校園中度過(guò)了六年多的時(shí)間,(從幼兒園大班到六年級(jí))這里洋溢著我的喜怒哀樂,充訴著我的成敗得失。驀然回首,我驚奇地發(fā)現(xiàn),華美已經(jīng)成為我生命中另一個(gè)家,另一個(gè)情感的歸宿。

        初入華美

        在華美生活六年多的時(shí)間里,許多事都已淡忘?晌覅s清楚記得那一天——我初入華美幼兒園,小手興奮地拿著一張錄取通知書,帶著稚氣與可愛,蹦蹦跳跳入華美。城堡式的幼兒園,一幢幢高大的教學(xué)樓,寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),一根根刻這金牌學(xué)生姓名的精英柱……深深地吸引著我。聞著空氣中飄來(lái)的花香、草香。聽到陣陣的“書香”聲。我幼小的心靈中有了一個(gè)偉大的夢(mèng)想——我要在這里好好學(xué)習(xí),將來(lái)把國(guó)家建設(shè)的更美好,讓母校為我驕傲。

        懷念與展望

        在華美學(xué)習(xí)六年,我忘不了辛勤教導(dǎo)我的老師,更忘不了對(duì)我有恩的母校。我懷著滿心的感恩,滿手的榮譽(yù)和滿腦子的知識(shí),要離開這個(gè)裝扮了我整個(gè)童年的母校。在新的中學(xué),我也會(huì)勤奮學(xué)習(xí),完成我在母校華美許下的心愿——讓母校為我驕傲。

        TodayI’pround-ofmy-school,tomorrow-school-will-pround-of-me。母校華美,在您二十五歲生日到來(lái)之際,我先衷心的祝福您:生日快樂。感謝您點(diǎn)綴了我的整個(gè)童年,也感謝您讓我成為了一個(gè)有理想,有創(chuàng)意,有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

      六年級(jí)感恩作文 篇2

        鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它的成長(zhǎng);小草感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間;我要感恩我的母校,因?yàn)樗形覟槿颂幨潞驼莆罩R(shí)的本領(lǐng)。

        時(shí)間像匆匆的流水,飛快的離去。回憶像一絲暖暖的春風(fēng),吹過(guò)我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流過(guò)我的心間。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上初一了,從一個(gè)什么都不懂的小孩,長(zhǎng)成一個(gè)充滿夢(mèng)想的少年;從一個(gè)A,B,C,D都不懂的小學(xué)生,成長(zhǎng)到一個(gè)能用英語(yǔ)寫文章的中學(xué)生; 從一個(gè)只會(huì)1+1=2小學(xué)生, 成長(zhǎng)到一個(gè)能列方程會(huì)做幾何的中學(xué)生; 從大字不識(shí)一個(gè)的小學(xué)生, 成長(zhǎng)到一個(gè)能寫600多字作文的中學(xué)生,這一切都應(yīng)該感謝我的母校--博鰲小學(xué),和全體老師。

        難忘離別時(shí)的眷戀。在這里,我們?cè)?jīng)有過(guò)彷徨、快樂、感動(dòng)、失敗和成功;在這里,我們學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問(wèn);在這里,我們沉淀著濃郁的書香;校園內(nèi),飄逸著爽朗的笑聲;峰華小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語(yǔ)。晨曦與繁星可以為證,教室可以為證:在這里,我們度過(guò)了自己最寶貴的青春年華!我們應(yīng)該感恩母校!正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn),教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲?guó)奉獻(xiàn)的本領(lǐng)。

        在我成長(zhǎng)的11年當(dāng)中,有很多值得讓我感恩的人。其中,就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)的母校,還有就是教會(huì)我如何做人的老師。這是我人生當(dāng)中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些老師幫助我邁好了步子,讓我成功的要走上中學(xué)的大門了。離開,是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開,是為了趕赴一場(chǎng)盛大的人生宴會(huì),完成我們肩負(fù)的使命。

        山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎(chǔ),但是她不要求回報(bào),她只希望我們能張大成材,成為國(guó)家棟梁,這同時(shí)意味著我們就要和母校分離,就在這個(gè)時(shí)候,我們卻沒有能力為母校作點(diǎn)什么。

        如今,我已經(jīng)上六連級(jí)了,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的母校,是她給了我良好的成長(zhǎng)環(huán)境,是她發(fā)掘了我的潛力。等我長(zhǎng)大以后,無(wú)論干什么工作,都會(huì)回到母校,盡自己的最大的努力力把學(xué)校建設(shè)得更好,我相信有母校作我堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我一定回成功的!

      六年級(jí)感恩作文 篇3

        知恩圖報(bào)是人類最美的情感,也是中華民族最優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。

        感恩,無(wú)論是誰(shuí),只要她給予了你鼓勵(lì)與幫助,你就應(yīng)該感恩她,

        感恩母親吧!母親就像是一縷陽(yáng)光,給我們溫暖,給我們關(guān)懷。我們出門在外時(shí),誰(shuí)最牽掛?是母親。我們從學(xué)校歸來(lái),誰(shuí)最開心?是母親。我們做作業(yè)做到晚上十點(diǎn),誰(shuí)最心疼?還是母親。我們感冒發(fā)高燒,誰(shuí)最著急?仍然是母親。母親是挫折中的一陣陣清風(fēng),給我們拭去汗水,送來(lái)清涼。

        感恩父親吧!父親是一片大海,母親是海上的一艘小船,而我們,則是海上那一張順風(fēng)而航行的白帆。如果沒有了大海和小船保護(hù),白帆可能會(huì)被海浪卷走,被狂風(fēng)刮走,最后,也就不存在了。父親是一座傲然挺立的山峰,自己承受著風(fēng)霜雨雪,而給我們最好的保護(hù)。

        感恩我們最辛勤的老師吧!老師,你是蠟燭,照亮了我們前進(jìn)的方向;老師,你是小船,載著我們駛向了知識(shí)的港灣。多少個(gè)夜晚,家家戶戶的燈都已經(jīng)滅了,孩子們都已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),然而,只有老師的屋子里,還亮著一束柔和的燈光,老師還在那微弱的燈光下備課、批改作業(yè)。老師,早些休息吧!讓我們的笑臉,飄進(jìn)您的夢(mèng)中,那夢(mèng)啊,準(zhǔn)是又香又甜。老師,您是春雨,滋潤(rùn)了我們幼小的心靈老師,您是大樹,為我們遮擋風(fēng)雨;老師,您是園丁,辛勤的照顧我們這些祖國(guó)的花朵。

        感恩了,我成長(zhǎng)了;感恩了,我快樂了。讓我們一起學(xué)會(huì)感恩,讓感恩伴我們前行!

      六年級(jí)感恩作文 篇4

        當(dāng)我們每天背書包去上學(xué)時(shí),我們應(yīng)該知道:我們的生命是父母給的,生活中的吃的、喝的、穿的、用的也是父母給我們的,所以我們要感恩父母;在遇到困難時(shí)是朋友幫助我們;是老師教給我們知識(shí),我們要感恩老師。感恩像空氣一樣無(wú)處不在,我們要懂得感恩,要感恩老師,感恩父母,感恩朋友……

        感恩父母,因?yàn)槭歉改附o予了我們鮮活的生命,如果沒有父母,就不會(huì)有我們,那我們就不會(huì)看到這美好的世界,感受不到這世界的幸福和溫暖。而且父母也為了我們付出了很多心血。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)下降,父母會(huì)為我們擔(dān)憂。有時(shí)天氣冷了,父母擔(dān)心我們冷不冷……父母生下了我們,養(yǎng)了我們,給了我們幸福。我們有什么理由不感恩父母呢?我們要懷著感恩的心去回報(bào)父母!

        我們要感恩老師,俗話說(shuō):“老師是我們的第二個(gè)母親,學(xué)校是我們的第二個(gè)家。”這句話說(shuō)的一點(diǎn)都沒錯(cuò),每當(dāng)在學(xué)校生病了,老師都噓寒問(wèn)暖的擔(dān)心我們;老師每天不辭辛苦的教導(dǎo)我們,而我們還有時(shí)跟老師賭氣,讓老師生氣?墒抢蠋煘槭裁催@樣做?因?yàn)槔蠋熛胱屛矣袀(gè)好前途,可我們有了大好前途跟老師有什么關(guān)系呢?所以我們要感恩老師!

        感恩朋友,朋友是我們的交心,什么秘密都告訴他們。傷心的時(shí)候,是他們安慰我們;開心的時(shí)候,是他們陪我一起開心,遇到困難時(shí),是朋友幫我們解決,有了朋友,才有了那么的歡快。

        感恩別人,是善良的一種,感恩是美好、幸福的,如果世界上沒有感恩,世界將沒有美好和善良,所以讓我們一起感恩身邊的每一個(gè)人吧!

      六年級(jí)感恩作文 篇5

        親愛的綠色:

      謝謝你!

        因?yàn)槟阆笳髦盍蜕鷻C(jī),象征著無(wú)限的希望,更象征這世間美好的生活!

        我感恩你,因?yàn)槟闶巧衿娴?當(dāng)我看書多了,導(dǎo)致眼睛疲勞時(shí),只要看看綠色的植物,就會(huì)眼前突然一亮,舒服多了;當(dāng)我做數(shù)學(xué)題百思不得其解是,再看看你,浮躁心情就會(huì)平靜下來(lái),讓自己漫游在數(shù)學(xué)的王國(guó)里,這題也仿佛也不是那么難了!

        人們感謝你,因?yàn)槟闶浅錆M希望的!當(dāng)人們被困到沙漠里時(shí),看到你,就仿佛看到了希望——因?yàn)樗麄兛吹搅司G洲,綠洲使他們擁有活下去的勇氣。當(dāng)人們感受到夏天的酷熱,站在綠色的樹蔭下,便會(huì)涼快許多,舒服許多!

        社會(huì)感謝你,因?yàn)橛心,社?huì)的容貌煥然一新;現(xiàn)在,每每在草坪中看到“真愛小草生命”這種標(biāo)志牌時(shí),誰(shuí)忍心讓綠色的小草被自己臟兮兮的鞋印所污染……,綠色,你為社會(huì)的品質(zhì)做了貢獻(xiàn)!

        祖國(guó)感謝你!因?yàn)槟闶腔顫姷?是士兵的顏色!奔騰著,跳動(dòng)著,新鮮的綠色充滿了生機(jī)――他們是不僅僅是身穿迷彩服的軍人,還是青年。那圓圓的大蓋帽壓住的,那嚴(yán)嚴(yán)的風(fēng)紀(jì)扣與皮帶扎緊的不是青春的活力,而是束起一派軍人的風(fēng)度;豪放而嚴(yán)謹(jǐn),堅(jiān)強(qiáng)而有才華。他們時(shí)時(shí)刻刻的保衛(wèi)者祖國(guó)的每一寸土地。

        無(wú)論是在血染的南疆,還是在下著冰雪的北方,無(wú)論是在與世隔絕的孤島,還是在空氣稀薄的雪線上;無(wú)論是在汶川地震后的.廢墟中,還是在黑暗潮濕的引灤隧道里,祖國(guó)哪里最艱苦,哪里就閃爍著綠色――那是崇高的綠色,神圣的綠色!這全是士兵的功勞!

        綠,你沒有“紅”的豪放,沒有“粉”的妖嬈,沒有“白”的純潔,沒有“紫”的灑脫,也沒有“黑”的性感,“藍(lán)”的舒適,但你有你的淳樸,你有你特別的韻味……

        感恩有你,親愛的綠!無(wú)論是我,是人們,是社會(huì),是祖國(guó),大家都離不開你,因?yàn)槟闶悄敲吹幕盍Γ敲吹纳鷻C(jī)勃勃!

      六年級(jí)感恩作文 篇6

        花開的絢麗,離不開園丁的澆灌。我在成長(zhǎng)路上的每一次小小成就,都離不開學(xué)校老師辛勤的培育。

        還記得那是最后一個(gè)“六一”,我們學(xué)校搞了朗誦活動(dòng)。老師賜給了我“領(lǐng)1"的機(jī)會(huì),經(jīng)過(guò)我們n多次的排練,老師無(wú)數(shù)次的教誨。使我們?cè)诨顒?dòng)上大放異彩,勇奪第一。最主要的還是我自己得到了一次心的洗禮,使我的一生受益匪淺。

        不知是否還有人記得,在五年級(jí)的有一次半期考試頒獎(jiǎng)后,老師讓我以學(xué)生代表講話。雖然是老師給我準(zhǔn)備的稿子,但我仍覺得那是一次神圣的演講;雖然我異常緊張、說(shuō)話速度快、陳述不清楚,可能等我說(shuō)完后臺(tái)下的人都還不知道我在講什么,但我還是覺得已經(jīng)不錯(cuò)了。雖然那次的表現(xiàn)不盡如人意,但是它仍然在我人生的畫卷是重重地添上了幾筆,為我以后的道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        雖然我只在這里待了三年半,但這里的一切都深深影響著我。以后,無(wú)論我身居何方,我都不會(huì)忘記您——新。

      六年級(jí)感恩作文 篇7

        “感恩的心,感謝有你……”伴著我們熟悉的旋律,來(lái)學(xué)會(huì)感恩。生活中讓我們感恩的人很多——有我們的父母,老師、同學(xué)甚至一些陌生人。

        我要感恩我的母親,因?yàn)槟o予我生命,您教我走路、喂我吃飯……我報(bào)答不了您對(duì)我無(wú)微不至的愛,所以我要把《感恩的心》獻(xiàn)給您。

        我要感恩我的父親,因?yàn)槟谖矣欣щy時(shí),第一個(gè)出現(xiàn)在我的面前,也是您教會(huì)了我永遠(yuǎn)不忘感恩,所以我要把《感恩的心》獻(xiàn)給您。

        我要感恩我的老師,因?yàn)槭悄阎亲R(shí)傳授給我們、教我們做人、教我們做個(gè)好人、教我們做個(gè)知道感恩的人,您們的貢獻(xiàn)最大,所以我要把《感恩的心》獻(xiàn)給您。

        我要感恩我的同學(xué),因?yàn)槲覀兪腔突ブ、團(tuán)結(jié)友愛的好同學(xué),好哥們。所以我要把《感恩的心》獻(xiàn)給你們。

        當(dāng)然,我們身邊還有一些陌生人,他們有的是“大自然的美容師”有的是“世界的拯救人”還有的是“生命的白衣天使”……

      六年級(jí)感恩作文 篇8

        感恩,在這個(gè)世界上有許多人去讓你感恩,比如:你的媽媽、老師、爺爺、奶奶等等。如果你手中有一束美麗的茉莉花,你會(huì)送給誰(shuí)呢?

        要是我有一束茉莉,我先會(huì)送給媽媽,因?yàn)閶寢屧杏宋覀,在小的時(shí)候她教會(huì)了我們走路,陪伴我們度過(guò)哭笑,給我們做那可口、美味的飯菜。我要將這束茉莉送給媽媽,是因?yàn)樗鎼蹮o(wú)痕、至愛無(wú)聲。我會(huì)將這束茉莉送給老師,在學(xué)校里是老師疼我們,關(guān)心我們,老師在我的心里,就是我們的“臨時(shí)媽媽”,每天細(xì)心地在照看我們,她把我們當(dāng)作自己的孩子,讓我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大成大氣!我要將茉莉送給老師,是因?yàn)樗跒槲覀兡瞰I(xiàn),鼓勵(lì)我們奮勇向前。我還會(huì)將這束茉莉送給我的爺爺、奶奶,因?yàn)槲覐男“职衷诓筷?duì)、媽媽在異地,我是在爺爺奶奶那上的幼兒園,很長(zhǎng)時(shí)間才能看到爸爸媽媽,只有爺爺奶奶照顧我,所以我與他們有了不解之緣。我要將這茉莉送給他們,因?yàn)樗麄冇谜滟F的時(shí)光來(lái)照顧我。

        我想送給他們,因?yàn)樗麄兌枷褴岳蛞粯诱鎼蹮o(wú)痕、至愛無(wú)聲。

      六年級(jí)感恩作文 篇9

        “爸爸媽媽,你們辛苦了!”在這個(gè)幸福的家庭里,我一向想對(duì)你們說(shuō)…。。

        媽媽,您對(duì)我的學(xué)習(xí)要求從來(lái)都很嚴(yán)格。每一天早上您都要我讀十分鐘英語(yǔ)。記得上個(gè)學(xué)期有一天,我睡過(guò)頭了,讀英語(yǔ)的時(shí)候因?yàn)閾?dān)心遲到,所以沒有用心。您輕聲對(duì)我說(shuō):“孩子,我這但是為你好呀,如果你每一次都像這樣應(yīng)付了事,那不就浪費(fèi)了許多讀書的時(shí)間嗎?你要明白,一年之計(jì)在于春;一天之計(jì)在于晨!”那時(shí),我還不懂,我只明白我要遲到了,就一個(gè)勁的哭。您一看,就生氣了:“敬酒不吃吃罰酒!不管怎樣樣,你得給我讀完才能去上學(xué)!”當(dāng)我好不容易結(jié)結(jié)巴巴的讀完后,您還但是不滿意,可您看了看表,7:25了,還有5分鐘就遲到了,您才讓我去上學(xué)。我邊跑邊委屈的想:難道讀英語(yǔ)比我上學(xué)還重要些嗎?要遲到了,我哪還顧得上吃早餐啊?我急忙跑往學(xué)校。人坐在教室里,肚子卻唱起了空城計(jì)。

        “叮鈴鈴”下課了,老師把我喊進(jìn)了辦公室,我納悶:我做錯(cuò)了什么嗎?結(jié)果一進(jìn)辦公室就看到了媽媽熟悉的身影,旁邊放著一碗熱騰騰的米粉,剎那間,我的委屈,我的誤解全融化在媽媽濃濃的眼神中了……

        爸爸,您但是多么的幽默和風(fēng)趣,您總但是在我不開心的時(shí)候逗得我哈哈大笑。記得有一次我因?yàn)橄x牙疼而哭了。您盡管心里著急,但還但是邊讓我口含鹽水邊給我扮鬼臉,講笑話,笑得我忘記了疼,結(jié)果口中的鹽水“砰”的射到了您的西裝上,濺成了一朵難看的花朵。

        在我的生活和學(xué)習(xí)中,爸爸媽媽就像兩位守護(hù)寶貝的天使,他們讓我的童年充滿快樂,充滿夢(mèng)想,充滿期望……。爸爸媽媽,你們辛苦了!我會(huì)用自己的優(yōu)異的成績(jī)和健康的身心來(lái)回報(bào)你們的!

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