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      六年級(jí)樂(lè)趣作文

      時(shí)間:2021-09-18 09:02:10 六年級(jí) 我要投稿

      【必備】六年級(jí)樂(lè)趣作文錦集6篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的六年級(jí)樂(lè)趣作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【必備】六年級(jí)樂(lè)趣作文錦集6篇

      六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇1

        這是我最難忘的第一次,第一次養(yǎng)小狗。

        今天,是我家藏獒一個(gè)月大了,爸爸答應(yīng)我把小狗放在家里養(yǎng)一段時(shí)間,讓它長(zhǎng)長(zhǎng)肉。于是,爸爸開(kāi)著車(chē)專程帶著我去“狗房”接小狗。我們挑了兩只最好的小狗帶回家里,給它帶上狗鏈子,并且給它們兩個(gè)洗了個(gè)澡。

        我給那只母狗取名為“黑鷹”是因?yàn)樗矶际呛谏,并且眼睛是藍(lán)色的。而那只公狗,我給它取名為“王子”,因?yàn)樗且恢弧八难邸保ㄑ劬ι厦嬗袃蓧K黃色的斑點(diǎn)),它顯示出皇家氣派。

        人們都說(shuō)藏獒對(duì)自己的主人非常忠誠(chéng),只要主人對(duì)它好,它也會(huì)忠實(shí)主人的。于是,我對(duì)它們倆百般呵護(hù),萬(wàn)般疼愛(ài),同時(shí),我也加強(qiáng)了對(duì)它們的訓(xùn)練。我拿了根香腸,站在遠(yuǎn)處呼喚它們倆的名字。開(kāi)始,它們兩個(gè)看見(jiàn)有好吃的就飛快地跑了過(guò)來(lái),但是,經(jīng)過(guò)我?guī)状魏艉,它們漸漸意識(shí)到,“黑鷹”、“王子”就是它們自己的名字。終于,我的付出得到了回報(bào)。

        “黑鷹”、“王子”慢慢地長(zhǎng)大了,叫聲也比原來(lái)憨厚了許多。一天,我仍舊和往常一樣牽著它們?nèi)ド⒉,它們看到了?shù)根,就要去嗅一嗅,它們飛快地跑著,我也只能跟著它們一起跑,因?yàn)槲也荒茉倏刂谱∷鼈兞,它們長(zhǎng)大了。我們來(lái)到空地上,一起坐在那里,我給它們梳理毛發(fā)。這時(shí),我的同學(xué)走了過(guò)來(lái),開(kāi)玩笑似的拍了我一下,“黑鷹”、“王子”看到后,急忙撲上去,把他摔了一個(gè)大跟頭,我趕快喝止住,有驚無(wú)險(xiǎn)。它們學(xué)會(huì)了保護(hù)主人。

        這次養(yǎng)狗,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

      六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇2

        每一個(gè)季節(jié)都有不同的樂(lè)趣,但我最喜歡夏天。

        每年初夏,我們把從超市買(mǎi)來(lái)的“果珍”泡成果汁,讓它涼上一會(huì)兒,放進(jìn)洗好的容器中,我每?jī)膳欧挪煌墓,然后放進(jìn)冰箱。大概一小時(shí)后,我把它拿出來(lái),我迫不及待地想吃一口試試。我先吃橘子味的,我先舔了一口,!真是消暑又愜意,讓我越吃越想吃。我飛快地吃起來(lái),因?yàn)槲页缘奶欤裁次冻鰶](méi)嘗到,之后我細(xì)細(xì)地吃,啊,比上一塊甜多了。過(guò)了一會(huì),它變成果汁,我才一口喝完。 比做棒冰更好玩的,非抓魚(yú)莫屬了。下午三點(diǎn)左右,我便提著藍(lán)子,帶上瓶子,在小溪的一團(tuán)水草旁撈了起來(lái)。

        這些小魚(yú)小蝦可真機(jī)靈,做一個(gè)假動(dòng)作,讓我以為是那兒,要它卻向相反的方向游過(guò)去。但它又故伎重演,用“調(diào)虎離山之計(jì)”,可這回我不會(huì)上當(dāng)了,一把拉過(guò)去,把它網(wǎng)住。我見(jiàn)好就收,心滿意足的回家去。 夏日期除了抓魚(yú)和做棒冰,我偶爾也會(huì)打打水槍,我各弟弟玩新買(mǎi)的水槍,充好水,比賽開(kāi)始了,我就瘋狂地掃射,使弟弟毫無(wú)還手之力,可是不一會(huì)兒,我的“子彈”沒(méi)了,我只能棄槍逃跑,弟弟緊追不舍。不一會(huì)兒,他的“子彈”也沒(méi)了,哈哈,水槍大戰(zhàn)太好玩了! 你說(shuō),夏天的樂(lè)趣多不多?

      六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇3

        別人都說(shuō)停電很掃興,特別是晚上,四周都漆黑一片,有點(diǎn)可怕?墒俏覅s不那么認(rèn)為,我覺(jué)得停電也有樂(lè)趣。

        記得有一天晚上,我正在津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片?墒菦](méi)過(guò)一會(huì)兒,“滋”地一聲,停電了,正在看報(bào)紙的爸爸和做家務(wù)的媽媽看電視的我都被嚇了一跳。晚上又熱又多蚊子,而且伸手不見(jiàn)五指,怎么辦呢?爸爸和媽媽決定到外邊的樹(shù)下乘涼。而我,卻不想去,因?yàn)槟翘珶o(wú)聊了。我呆呆的坐在椅子上,看著窗口外發(fā)呆。忽然,“咯嚓”一聲,門(mén)開(kāi)了,我頓時(shí)感到陰森森的,從門(mén)口跳入幾個(gè)黑影,定眼一看,哦,原來(lái)他們是鄰居家的小孩!敖憬恪保麄兘械!鞍,怎么了,你們?yōu)槭裁磥?lái)了?”我奇怪地問(wèn)道,他們異口同聲地說(shuō):“我們來(lái)這玩唄,姐姐我們玩捉迷藏吧!”我覺(jué)得這個(gè)提議挺好的,反正也沒(méi)事做,于是就答應(yīng)了。首先是其中的一個(gè)小男孩來(lái)捉,這時(shí),我脫下鞋子,小心翼翼地走著。一不小心,碰到了椅子,我挪動(dòng)著椅子,心想:這個(gè)地方不便久留,三十六計(jì)走為上計(jì),溜吧!于是,我躲在了廚房的門(mén)后面。他們找也找不到我,我又想:他們那么小,還是由我來(lái)捉吧,我就不信我捉不到他們。于是,在我的召集下,第二次捉迷藏又開(kāi)始了,輪到我捉了。我閉上眼睛,在心里快速地從一數(shù)到百,再?gòu)陌贁?shù)到一。“我來(lái)捉了!你們可要躲好哦!”我興高采烈地喊著。我走去每一間房間,仔仔細(xì)細(xì)的觀察?墒抢锩嬉黄岷冢裁礀|西也看不見(jiàn),我借著朦朧的月光看著,可也找不到。“不會(huì)在我平時(shí)最喜歡躲的柜子里吧?”我心里想著,立即跑到柜子前,準(zhǔn)備打開(kāi)柜子時(shí),大聲地說(shuō):“我可找到你了!笨墒牵筋^來(lái)還是竹籃打水——一場(chǎng)空。我又去廚房尋找,可也是怎么也找不著!斑@幾個(gè)小鬼真是古靈精怪,不行,我一定要想辦法捉到他們,要不然,我太丟臉了。對(duì)他們,只有智取!蔽业吐暤卣f(shuō)道。于是,我眼前一亮,靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。我亮開(kāi)嗓門(mén)喊起來(lái):“媽媽,你怎么回來(lái)了,又說(shuō)到外乘涼,嘩!怎么買(mǎi)了這么多東西,有糖果、巧克力、冰棒、雪糕。這么多東西吃,讓我偷偷地吃幾個(gè),不讓他們吃呀!闭f(shuō)完,我裝著吃東西的聲音。這時(shí),從房間里走出來(lái)一個(gè),接著從門(mén)后面走來(lái)一個(gè),從廚房里又出來(lái)一個(gè),從陽(yáng)臺(tái)的走出一個(gè)……他們不約而同地說(shuō):“糖果、巧克力、冰棒、雪糕在哪兒,我也要!蔽倚Σ[瞇地走上前拉著他們的手說(shuō):“哈哈,你們這幾個(gè)饞嘴貓,真貪吃,古靈精怪,小不點(diǎn)兒,我可捉住你們了,你們上當(dāng)了!闭f(shuō)完向他們撇了撇嘴,然后哈哈大笑起來(lái),他們呢?只能無(wú)可奈何地認(rèn)輸了?鞓(lè)的時(shí)刻可總是停留不住!翱┼辍币宦,又來(lái)電了。那天晚上,我過(guò)得可真開(kāi)心啦!

        那天晚上停電多有趣啊,它不但讓我得到了娛樂(lè),還讓我明白到:做任何事一定要多開(kāi)動(dòng)腦筋。

      六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇4

        書(shū)是什么?書(shū)有什么好看的?人為什么要看書(shū)?

        我以前是個(gè)及其不愛(ài)看書(shū)的人,一看到書(shū)我就想睡覺(jué)。一碰到書(shū)我就喊爹娘。

        每逢十一月份就是一年一度的讀書(shū)月。當(dāng)然,我也慢慢的開(kāi)始接受書(shū)的樂(lè)趣。

        從一年級(jí)開(kāi)始起,媽媽就開(kāi)始逼著我看書(shū)?磿(shū)還要監(jiān)視,一分也不能浪費(fèi)。漸漸的,我也喜歡上了看書(shū)?梢惶炜床簧弦粋(gè)小時(shí),所以我的看書(shū)速度那是相當(dāng)相當(dāng)慢的。讀書(shū)月到了,不用說(shuō),媽媽肯定會(huì)拖著我跑到書(shū)城去買(mǎi)書(shū)。一進(jìn)書(shū)城,一股墨水味兒撲面而來(lái),這是書(shū)的味道。挑好一本書(shū),坐在地上享受書(shū)帶給我們的樂(lè)趣。買(mǎi)本書(shū)回家,靜靜的坐著看,多好呀!可是我可閑不住,為這看書(shū)我可是挨了不少批。

        “黃佳鈺,想玩電腦,看電視的話,就先看上一個(gè)小時(shí)的書(shū)。時(shí)間只能長(zhǎng)不能短!快去!”老媽一個(gè)河?xùn)|獅紅嚇得我向后退了三步!罢媸堑模痪褪强磿(shū)嗎,至于這樣嗎,吼那么大聲,吃人!”我心里憤憤不平的想。我極其不情愿的拿起課外書(shū),心不在焉的亂翻著。老媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“你這樣連電視都不給你看,電腦更別談。”跟我賭氣,不給玩就不給玩,誰(shuí)稀罕。我坐在凳子上看著書(shū),不一會(huì)兒我就沉入在書(shū)的海洋中。一看就忘了時(shí)。“黃佳鈺,吃飯!”媽媽大叫。我聽(tīng)見(jiàn)了,卻像是在夢(mèng)中聽(tīng)見(jiàn)的一樣,我沒(méi)反映。媽媽一把把我揪起來(lái),書(shū)掉在地上,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。“吃飯了!眿寢寽厝岬卣f(shuō)。見(jiàn)我還沒(méi)從書(shū)中的情景反應(yīng)過(guò)來(lái),媽媽對(duì)著我耳朵叫了一聲:“吃飯了!”我嚇得到叫了一聲:“啊……你想嚇?biāo)牢野!”我看了看表,已?jīng)到吃晚餐的時(shí)間了。時(shí)間過(guò)得可真快啊!

        讀書(shū)月其實(shí)也挺好的嘛!

      六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇5

        我出生在“雙廟”的老家里,一直住了將近六年。在五歲那時(shí),我突然有了燒飯這個(gè)愛(ài)好,這件事我至今都念念不忘。

        那時(shí)我們沒(méi)有煤氣灶,是靠柴來(lái)燒飯的。小時(shí)后我又特愛(ài)玩火。一次,我拿著塑料袋和打火機(jī),想把塑料袋燒了,爸見(jiàn)了連忙說(shuō):“別燒,燒了會(huì)中毒的!”一次,我又去燒汽油,老爸見(jiàn)了,以子彈般的速度沖過(guò)來(lái),“你想死啊!快去樓上看電視,別再給我添亂!”媽媽也過(guò)來(lái)了,“幸好房子沒(méi)被燒,以是不幸中的萬(wàn)幸了,那些晾衣架就讓它去吧,”媽媽靈機(jī)一動(dòng)“我們干脆讓孩子幫我們燒飯得了,這樣可是一舉兩得的哦!”

        從那時(shí),我就不再玩火了。而是每天起早貪黑、忙里忙外地幫奶奶燒飯,給奶奶節(jié)省了大量的時(shí)間。燒飯也有講究:一開(kāi)始,我是用大捆大捆稻桿的。這些稻桿雖然容易把火燒得旺,但是一分鐘以后又“奄奄一息”了。我有稻桿燒了兩天,灶里就已堆滿了煙灰,只要打個(gè)噴嚏,煙就會(huì)飄出來(lái),把我變成“小黑人”。等我稻谷燒得很順手時(shí),我就換成那些廢棄沒(méi)用的木板。這些木板的“火勢(shì)”并不想稻谷那么旺盛,但是他們燒的時(shí)間卻很長(zhǎng),一般來(lái)說(shuō),四五塊木板就可以把飯變得熱騰騰的。

        大灶“燒飯”,讓我童年無(wú)限精彩。

        這一天是國(guó)慶節(jié),學(xué)校決定每個(gè)班用下午的時(shí)間來(lái)舉行一次國(guó)慶節(jié)聯(lián)歡會(huì)。班主任汪老師想讓我們自己布置教室,于是,上午放學(xué)后,就讓我們幾個(gè)班干留下來(lái)。我真高興。

        放了學(xué),汪老師一手牽著毛震宇一手挽著我的脖子,出校門(mén)買(mǎi)布置需要用的材料。學(xué)校門(mén)口有一家文具店,不光賣(mài)文具,一般我們學(xué)校需要的東西,店里都有。這不,知道國(guó)慶節(jié)到了,學(xué)校要搞聯(lián)歡,店里早早地就進(jìn)了一大批東西回來(lái),有彩色氣球、彩帶,有用彩紙做的燈籠,還有貼在窗戶上的貼畫(huà)等等。我們一進(jìn)店內(nèi),在靠店門(mén)內(nèi)的柜臺(tái)上,擺著用箱子裝彩帶,地上擺著的箱子里裝滿了彩色氣球、噴膠器、貼畫(huà),門(mén)口還放了幾張桌子,擺滿了五顏六色的這些東西。

        汪老師拉著我倆,這里看一看,那里選一選,精挑細(xì)選了十來(lái)分鐘,終于選好了兩大袋了裝飾材料,我和毛震宇一人提一袋,回到了教室。我又看了一下教室的四周,看到教室兩邊的窗戶上有鐵絲,分咐說(shuō):“毛震宇,你來(lái)把那邊窗戶上的鐵絲用彩帶套起來(lái),再用膠帶貼好。朱其明,你肥這邊窗戶的鐵絲也用彩帶套好,貼起來(lái)。”然后,我看了看教室里的兩個(gè)電風(fēng)扇,又看了看袋里的彩色燈籠,突然靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“彭帷,過(guò)來(lái)幫我的忙!闭f(shuō)罷,叫他搬一個(gè)凳子,放在其中一個(gè)電風(fēng)扇的桌子上,我踩在這個(gè)凳子上試了試,可以摸到電風(fēng)扇,便說(shuō):“幫我扶著凳子!彼麘(yīng)聲扶好。我將彩色燈籠的“頭”上的彩帶用不干膠貼在電風(fēng)扇的一片葉子上,依此辦法,又在電風(fēng)扇的另外兩片葉子上貼了上去,再把一條長(zhǎng)彩帶剪成三段,以中心為點(diǎn),分別向三片扇葉貼去。我們按照同樣的方法,把另一個(gè)電風(fēng)扇也打扮好了。

        我環(huán)顧四周,毛震宇和朱其明兩人把鐵絲已用彩帶包裝好了,電風(fēng)扇也裝扮好了,還差什么呢,翻來(lái)覆去地想了半天,才恍然大悟,講臺(tái)還沒(méi)有包裝呢,于是,我連忙招呼人過(guò)來(lái),用彩帶在講臺(tái)前后纏繞起來(lái),不一會(huì),講臺(tái)被我們打扮得像個(gè)即將登臺(tái)表演的小姑娘。我又看看窗戶,總覺(jué)得有點(diǎn)美中不足,就從袋子里找出了一小包紙花,分別貼在窗戶上。

        這時(shí),朱其明的爸爸給我們送來(lái)了飯。我們忙了大半天,本來(lái)還不覺(jué)得餓,這時(shí)聞到撲鼻的飯香,一個(gè)個(gè)早已直吞口水,連忙上去搶飯。大家邊吃,邊討論下步怎么做。朱其明的爸爸看著我們的樣子,不覺(jué)會(huì)心地笑了。

        吃過(guò)了飯,我們又開(kāi)始工作。我叫朱其明、毛震宇二人將氣球吹起來(lái),用繩子連起來(lái),分別有教室的前后門(mén)上掛兩串,又安排鄧詩(shī)雨把黑板布置一下,安排完后,我和彭帷一起擺桌子。我們把桌子沿教室四周擺好,中間就空出了一塊表演的場(chǎng)地。一切布置完之后,同學(xué)們陸續(xù)趕來(lái),個(gè)個(gè)沉浸在節(jié)日的喜慶氣氛中。

        我們幾個(gè)環(huán)顧教室,門(mén)上兩串氣球像兩個(gè)門(mén)神一樣迎接來(lái)人,窗戶上的彩帶猶如蛟龍,彎彎曲曲從頭連到尾,窗玻璃上的貼花猶如滿天繁星,鐵絲在窗戶上用彩帶套著,在手工花之間直竄而去,猶如九天銀河倒瀉人間,電風(fēng)扇上的彩燈猶如魚(yú)鱗一樣閃閃發(fā)光,看著這一切我們不知不覺(jué)地陶醉了,深深地為我們的工作結(jié)果陶醉了……

        清晨,我從暖烘烘的被窩里悄悄的探出腦袋,看到玻璃蒙上了一層霧氣,想到外面的寒冷,真是不想起床,這時(shí)候媽媽笑容滿面的走進(jìn)我的房間好像有什么好消息要告訴我, “外面下雪了! 媽媽說(shuō)。

        下雪了?我不禁心生疑問(wèn):會(huì)不會(huì)是媽媽騙我的呢?現(xiàn)在都快是春天了。媽媽說(shuō):“這叫春雪,象征著這新的一年都會(huì)有好運(yùn)。”真的嗎?我滿心歡喜,迫不及待的要去看看春雪,希望她能給我?guī)?lái)好運(yùn)。我推開(kāi)窗戶一看,整個(gè)大地邊成了銀妝素裹的世界,街道兩旁的大樹(shù)上一片雪白,仿佛穿上了一層厚厚的棉衣,無(wú)論是樓房,還是高聳的大廈都蓋上了一層厚厚的積雪,車(chē)子上的車(chē)頂也蓋上了一層潔白的.“白布”。窗外的冷風(fēng)吹著我的小臉,有一種刀子在臉上割的感覺(jué),不過(guò)當(dāng)滿天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下的時(shí)候,那壯觀的情景,讓我早已忽略了那淡淡的刺痛。終于雪停了,我和姐姐決定去市民廣場(chǎng)觀賞一下那兒的雪景。

        我和姐姐興致勃勃的來(lái)到了市民廣場(chǎng),湖水還是那樣清澈,不管是草地,還是樹(shù)木都蓋上了一層厚厚的積雪,人們還在雪地里堆雪人,打雪仗呢!

        我們來(lái)到了鴿子群里,一只只活潑可愛(ài)的小鴿子只要看到有人把食物撒到地上,鴿子們就立即向有食物的地方擁擠過(guò)去,我對(duì)姐姐說(shuō):“我也要買(mǎi)食物喂鴿子!”姐姐不由的皺起眉頭來(lái),說(shuō):“那多浪費(fèi)啊!

        我想啊試啊,試啊想啊,終于想出了一個(gè)好辦法,我假裝把草放在了手里,有些鴿子以為我手上有食物就向我飛來(lái),成功了,成功了!我高興的喊了起來(lái)。但是那些小鴿子尖尖的嘴巴在我的手心里啄,尋找食物,嚇得我連聲尖叫,姐姐不禁哈哈大笑:“誰(shuí)讓你騙它們啊,小鴿子也不是可以隨便欺負(fù)的!”

        我們來(lái)到一片雪地上堆雪人,我們先把雪人的身體做好,再做頭,可是沒(méi)有鼻子眼睛怎么辦呢?于是姐姐吃了一個(gè)金幣巧克力金色的殼撕成兩個(gè)圓形作為眼睛,這雙金色的眼睛在陽(yáng)光的折射下閃出金光,炯炯有神。我再找來(lái)一根樹(shù)枝用殼包起來(lái)插入雪人鼻子的部分,忽然間雪人有了鼻子眼睛就變得活靈活現(xiàn)了。不過(guò)好像還少了什么,嗯,雪人沒(méi)有微笑,于是我們就地取材,扯下一跟小草做成嘴巴形,你看!多可愛(ài)的雪人啊!笑的多開(kāi)心啊,我們還在小雪人的頭上插了一朵小花,下雪讓這個(gè)世界充滿了樂(lè)趣!

      六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇6

        “飛雪連天射白鹿,笑書(shū)神俠倚碧鴛”。金庸先生創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)光怪陸離,多姿多彩,令人目眩神迷,又引人無(wú)限遐想的武俠世界。

        我雖然是一個(gè)女孩,但是個(gè)性豪爽,頗有一股俠氣,最愛(ài)讀的書(shū)就是《射雕英雄傳》了。書(shū)中的人物,我最喜歡的當(dāng)屬洪七公,他灑脫、隨性、豁達(dá),樂(lè)觀的性子簡(jiǎn)直與我如初一轍,而我與他最默契的地方莫過(guò)于都是一枚吃貨。

        黃蓉用“叫花雞”、“好逑湯”、“玉笛誰(shuí)家聽(tīng)落梅”等一系列美食就哄得洪七公把秘訣“降龍十八掌”都教給了郭靖。其中的一款美食“玉笛誰(shuí)家聽(tīng)落梅”是用羊羔臀肉、豬耳尖、牛腰肉、兔肉、山麂肉五種肉制成的美味拼盤(pán)。別說(shuō)是洪七公在這道美味前抵制不住誘惑,就連我在看到此處時(shí),都能感覺(jué)到肚子在咕咕叫了。

        《射雕英雄傳》中我最喜歡的的人是洪七公,最佩服的人就是郭靖了。他雖然天性愚鈍,但是懂得將勤補(bǔ)拙。他憨厚、大度,并且極有正義感。他后來(lái)練就一身好武功,卻不忘除惡濟(jì)困、保家衛(wèi)國(guó)、抗擊外侮。他對(duì)愛(ài)情忠貞不二,為朋友兩肋插刀,為保衛(wèi)國(guó)家殫精竭慮,不愧為金庸筆下最為偏愛(ài)的“俠之大者”。

        書(shū)中還有一些角色也很精彩,聰明絕頂又明麗動(dòng)人的黃蓉、武功高強(qiáng)且各有傳奇的“南帝丐”、“東邪西毒”、誤入歧途的楊康和梅超風(fēng),以及令人同情的穆念慈、包惜弱……不勝枚舉。

        我從洪七公身上找到了共鳴,從郭靖身上明白了為人正直的重要性。金庸先生描繪的江湖,不僅帶給我無(wú)限樂(lè)趣,更讓我看到了人生百態(tài)。

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