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      六年級看圖作文300字

      時間:2021-09-16 18:05:15 六年級 我要投稿

      關于六年級看圖作文300字八篇

        在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的六年級看圖作文300字8篇,歡迎大家分享。

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      六年級看圖作文300字 篇1

        在溫哥華街頭,有一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在搖搖擺擺的過馬路。車來車往,人山如海,熱鬧的街市使鴨子們著了迷,絲毫沒注意腳下的下水管。

        “撲通,撲通……”幾只小鴨子掉到了下水道里,小鴨子急得:“嘎嘎嘎……”的大叫。鴨媽媽一回頭,發(fā)現自己的小寶寶掉了下去,鴨媽媽好像沉著冷定的對他的孩子說:“不要著急,媽媽馬上找人來就你們!钡撬骱芗,而且天氣十分冷,再加上水的冰涼,小鴨子害怕極了。

        這時,一位正在執(zhí)勤的警察聽見了小鴨子的叫聲,循聲走去。原來是小鴨子掉到了下水道。警察還以為它們是在鬧著玩,但是,在水流很急的下水道中的小鴨子大叫,鴨媽媽在一旁也叫著。警察叔叔這才恍然大悟,原來它們是在向警察求救!

        警察馬上一伸手,抓住了兩只小鴨子,連續(xù)幾次,鴨子寶寶終于全部獲救了。周圍的人情不自禁的鼓掌,也伸出了大拇指。小鴨也一直點頭還嘎嘎叫,好像在說:“謝謝你,謝謝你。”

        過了一會兒,小鴨子們又開始搖搖擺擺的上路了。所有的車都停下來目送著這群小鴨子。大家都感受到了人類與動物之間濃濃的親情和無限的關愛。

      六年級看圖作文300字 篇2

        一天,陽光明媚,有一只母雞帶著四只小雞在草地上捉蟲子。有一只小雞不愿意捉蟲子,就悄悄地去一邊玩了。

        突然,有一只小花貓看見這有一只小雞,就想:“嘿,這只小雞太可口了,再說,我的肚子餓了,就讓我吃掉它吧!”說完,它就鉆進籬笆。小雞以為小花貓想和它玩呢!它知道了,小花貓是想吃掉它,它嚇得渾身發(fā)抖,小雞還大聲叫:“媽媽,快來救我!彪u媽媽聽見叫聲,又看見小花貓在準備吃小雞。就飛快地跑過來救小雞。他先把那只小雞推到一邊,再啄小花貓,小花貓連蹦帶跳地跑了。小花貓邊跑邊想:“氣死我了,這個雞媽媽,害的我吃不到小雞。”

        最后,小雞跑到雞媽媽的懷里來說:“媽媽,對不起,我不應該去一邊玩!彪u媽媽說:“好!

      六年級看圖作文300字 篇3

        《假文盲》是一幅漫畫的題目,里面立著一塊牌子母子上車處的牌子,可站在這里候車的卻不是母子!其實他們?yōu)榱藘?yōu)先上車,做一個假文盲而已。

        這個候車區(qū),黑字白板清清楚楚地寫著“母子上車處”,可是那些愛占小便宜的人對這塊醒目的牌子視而不見,瞇著眼睛,好像在說:“我只是在這兒等車罷了,我不識字,更不知道這上面寫了些什么!笨蛇@些人穿戴整齊,一看就知道是讀過書有文化的人?捎幸粚δ缸涌蓱z兮兮的站在一旁,一手抱著孩子,一邊望著他們。他們竟然站在這個不屬于他們的地方。他們個個身體健全,又不是母子,根本不需要這樣的照顧!

        很顯然,華君虎想用這幅漫畫來告訴我們:光有知識是不夠的,我們做人要先有道德。就像《傳習錄》中所說“種樹者必培其根,種樹者必養(yǎng)其心”培養(yǎng)一個人必須教養(yǎng)他的思想。有此可見,道德對于一個人來說是多么的重要。即使一個人的知識怎樣淵博,沒有道德也是沒有用的。

        其實生活中的假文盲還有很多。比如:公共汽車的照顧專座上坐著的都是年輕人;小區(qū)里放著“嚴禁亂停車”的牌子?烧諛佑熊囍鱽y停。

      六年級看圖作文300字 篇4

        在某個公共汽車站點上,那里立著一個醒目的牌子,牌子上那五個鮮紅的大字:“母子上車處”格外引人注目。

        在牌子不遠處,一個頭系圍巾,臂挎皮包,懷抱一個二、三歲孩子的中年婦女,正在用疑惑的目光,看著牌子下站著的那幾個大男人。那個中年婦女為何不站在“母子上車處”那兒呢?原來那里已被這些大男人占據了,根本沒有她容身的地方。

        咦!真奇怪,這不是母子上車處嗎?這幾個大男人也不符合條件呀?這們不應該站在這里呀!哦,我明白了,他們一定不識字,不會呀,看他們的裝束,個個衣冠楚楚,象個紳士似的,不應該連這五個字都不認識吧。那他們可能是沒看見?也不可能,那五個字多醒目啊,只要眼睛沒問題,肯定看得見。我知道了,他們識字,也看得見,只是裝作沒看見。

        你瞧,第一個人,胖墩墩的,穿的大衣、褲子與皮鞋都是國際名牌,好象是個干部,而且有知識,有文化,可他依然站在母子上車處的位置。他瞇著眼睛,旁若無人的`樣子,一看就是個虛偽的人,讓人討厭。

        再看第二個人,戴頂軍帽,穿件軍大衣,兩手插進兜里,閉著眼睛,盛氣凌人。其實他心里沒底,所以才閉上眼睛,躲避周圍人的目光。

      六年級看圖作文300字 篇5

        一天,動物們在森林里玩:笨重的大象,憨態(tài)可掬的小熊,聰明伶俐的猴子和出生不久的小鴨。忽然,只聽“撲通”一聲,小鴨掉進了一個深深的坑。

        小鴨子高聲喊道:“救命,救命啊!”正在空中飛翔的小鳥聽見了求助聲,急忙召集大家齊心協力地來救小鴨子。

        小猴從樹上折下一根又細又長的樹枝,“呲溜”一聲躥了下來,試探著樹枝往里伸。由于小猴的手臂太短,所以這個方法最先“淘汰”。

        小熊氣喘吁吁地跑來了,只見它拿來了一個大桶,來到小河邊,把木桶里灌滿水,往坑里倒去?墒,這坑太深,要倒到猴年馬月呀?

        正當大家愁眉苦臉,幾乎絕望的時候,小猴笑瞇瞇地對大家說:“失敗是成功之母!我們再想想!”這時,大象遲緩地走來了,他看了看大家,又看了看坑里的小鴨子,猜出了大家的心思,靈機一動,對大家說:“可以讓小猴抓住我的鼻子,把樹枝伸下去,讓小鴨子抓住!”小鴨子似乎聽見了辦法,他轉悲為喜,眼睛里露出喜悅的目光。

        只見小猴一手拿著樹枝,一手抓住象鼻子……就這樣,小鴨子得救了。

        “小鴨子得救了!小鴨子得救了!”同伴們歡呼雀躍。

      六年級看圖作文300字 篇6

        今天早上,小明和弟弟走在鄉(xiāng)間的小路上,他們找了一個寬敞的地方,一起玩起了小推車。

        突然,小明看見了一位老伯伯背著一袋大米,那位老伯伯累得大汗淋漓。他對弟弟說:“弟弟,不如我們去幫助一下那個老伯伯吧?”弟弟坐在哥哥的小推車上說:“才不要呢,那個老頭身上又臟又臭,我才不去幫他呢!备绺缫皇掷艿艿氖,一手拉著小推車,說:“去吧,去吧,幫助別人可有意思了!钡艿芤姼绺邕@么興奮,只好無奈地說:“那好吧!

        他們兩個沖了過去,攔住了老伯伯。老伯伯被嚇了一跳,問小明和弟弟:“你們兩個是干什么的啊?”小明微笑著說:“老伯伯,我們是來幫助您的!闭f完,小明便把大米放到了小推車上,弟弟也在后面幫忙扶著這個龐然大物,老爺爺也在一旁給他們喊著加油。

        回到了家里,老爺爺熱情地款待了小明和弟弟一番。弟弟終于知道了幫助別人是件多么開心的事,而我們也應該像小明和弟弟一樣,做個樂于助人的好孩子。

      六年級看圖作文300字 篇7

        森林旁邊有一條小河,小河里有好多的水草,小魚在水里做游戲。河岸上有綠綠的青草和美麗的小花,還有一堆木頭。

        一天,小猴、小豬、小熊三個好朋友在一起玩,它們玩著玩著就覺得肚子有點餓了。正在它們?yōu)樵趺刺铒柖亲佣鵂巵頎幦サ臅r候,小猴突然想到了一個好辦法,小猴說,我們去河對面,那里有一棵桃樹,我們可以去摘點桃子吃。小熊說,可我們怎么過河呢?說完,它們又開始想辦法了。想來想去,小豬想出了一個辦法,它說,不如我們架一座橋呀。小熊和小猴趕緊說,不行,再說我們也沒有工具啊。它們只好再想想別的辦法了。

        小猴看了看旁邊,看到不遠處有一堆木頭,高興地說道,不如我們就用這些木頭來當小船劃過去吧。小熊和小豬聽了都說這個主意不錯。只見小猴先搬起一根木頭,然后把木頭放到河面上,就劃著水游過去了;小豬也搬來一根木頭,然后把木頭放到地上滾到河里,也游在河面上了;小熊看到小猴和小豬都在河面上了,趕緊也扛了根木頭,也去了河面上……

        三個小伙伴陸續(xù)都過了河。一到河對岸,大家趕快跑到桃樹下,小猴爬上樹去摘桃子,小熊和小豬在下面接桃子,大家吃得飽飽的。

        最后,它們還帶上了一些桃子回家,準備給爸爸媽媽吃呢!

      六年級看圖作文300字 篇8

        一個寒冷的冬天,小貓抓到小魚后,興高采烈地回家。一邊走一邊想:今天可以飽餐一頓有魚吃了。

        這時,一只狡猾的狐貍走過對小貓裝著親昵的樣子說:“親愛的貓先生您這魚是從哪里抓來的?”聰明的小貓知道狐貍肯定要騙它的魚吃就說:“我的尾巴小釣的魚也小,你的尾巴大釣的魚也大!焙傉f:“有什么釣魚的好辦法呢?”小貓又說:“我在河里把厚厚的冰打了一個大洞把尾巴伸進洞里魚就會咬住我的尾巴了!

        狐貍深信不疑:這么容易就可以抓住魚,我還是天天抓魚好了,這樣不是很輕松嗎?

        聽了小貓的話它立刻來到河邊,按照小貓之前教的方法,一直傻傻地等魚上鉤。突然,獵人來了,狐貍看見獵人來就想逃跑,可是尾巴被凍住了,只好束手就擒。

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