六年級(jí)我的拿手好戲作文（通用25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)我的拿手好戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)我的拿手好戲作文 1
大家好，今天我來(lái)向大家介紹一下我的拿手好戲——騎自行車。
騎自行車可不是件簡(jiǎn)單的事。我最開始時(shí)自行車總是倒，只能用腳踩在地上蹬，練習(xí)過(guò)后就能騎好了。眼睛還要看前方，只要有人就要減速慢行。我在騎自行車前做好了全身保護(hù)的裝備，自信的騎上的自行車。誰(shuí)知以上自行車車就往右邊倒了，重重的砸在了我的腳上，這時(shí)腳上一大塊地方鮮血直流，我急忙用手捂住傷口，忍著疼痛回了家。連自行車都不拿了，現(xiàn)在我至少一周都不能再騎了。傷好了以后我就十分小心地騎自行車，生怕再出意外。這時(shí)的我小心地連自行車的車頭和車尾都離地面有一米還高，這次總算能掌握騎自行車的本領(lǐng)了。
現(xiàn)在弟弟騎著騎著居然撞到了一位阿姨的.腳，這下弟弟可慘了，爸爸連忙上前來(lái)解釋，并給她道了歉�，F(xiàn)在的我已經(jīng)很會(huì)騎自行車了。
有一天我騎著騎著開到了草叢里，因?yàn)槟菚r(shí)候我正在發(fā)呆。我可憐的腳啊！那個(gè)傷口又出現(xiàn)了，而且這次出現(xiàn)了兩個(gè)。“哇，哇，哇……我怎么這么倒霉呀？現(xiàn)在爸爸媽媽和弟弟都看到了這一幕，實(shí)在是丟臉啊，是在是太尷尬了，本想露一手，結(jié)果我的拿手好戲卻被演砸了，下一次我要格外認(rèn)真得騎�！蔽疫吙捱呄胫�。這就是我的拿手好戲，厲害吧？
我想你也有不少拿手好戲，快來(lái)分享一下吧！
六年級(jí)我的拿手好戲作文 2
說(shuō)起我的拿手好戲，要數(shù)拼魔方了。
起初，我非常羨慕電視里那些轉(zhuǎn)魔方的選手。媽媽也常在我耳邊念叨：“玩魔方的人都很聰明。”于是我纏著老爸學(xué)了幾周魔方，準(zhǔn)備大秀一場(chǎng)。經(jīng)過(guò)“九九八十一難”，終于練成了一手好戲。
天助我也，下個(gè)星期剛好郊游，于是在準(zhǔn)備郊游物品時(shí)，特地放進(jìn)了魔方。
郊游如期而至，我找了塊干凈草地坐下，拿出了魔方。頓時(shí)，同學(xué)全蜂擁而至。我先拼出了白色小花，又拼起了黃色邊框。四周掌聲響起，我心中驕傲萬(wàn)分。本以為這次的.展示可以圓滿結(jié)束，可是同桌小明突然出現(xiàn)，手中也拿著魔方。
“我們比賽吧!”小明一邊擺弄著魔方一邊說(shuō)。我望了望四周的同學(xué)，心想：如果我拒絕他，在同學(xué)心中不就沒(méi)了威信嗎?那可不行，我鼓起勇氣點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有人幫我們打亂了魔方，我們就開始了比賽。同學(xué)們屏息觀戰(zhàn)，四周一下子安靜下來(lái)，只能聽見我倆拼魔方時(shí)發(fā)出清脆的響聲。我瞟了一眼對(duì)方，就這一分神，“完了，拼錯(cuò)了!”我大叫起來(lái)。我急忙收神，拼命拼著，飛快地扭動(dòng)著魔方，魔方在我手中飛快轉(zhuǎn)動(dòng)，好像風(fēng)火輪一般。拼到了最后幾步，我的心提到了嗓子眼，心怦怦跳著。一旁的同學(xué)睜大眼看著，大氣也不敢出。
“好了�！薄昂昧恕！蔽液蛯�(duì)方幾乎是同時(shí)拼完。最后，我以零點(diǎn)零一秒惜敗�！鞍Α�，我撓著上頭，把魔方放了回去。這就是我的拿手好戲，它使我自豪、快樂(lè)，同時(shí)也讓我明白了凡事都不能過(guò)于驕傲自滿道理。
六年級(jí)我的拿手好戲作文 3
別人都有別人的拿手好戲，有人會(huì)跳舞、有人會(huì)拉小提琴┄┄，我的拿手好戲是——滑冰。這讓我想起了剛學(xué)滑冰時(shí)的經(jīng)歷。
“去溜冰啰”在我的一再央求下，爸爸同意帶我去滑冰啦!我興奮地叫著、跳著。到了溜冰館，我急切地跳下車，跑到了溜冰館的出入口，一陣寒氣襲來(lái)。啊，原來(lái)這里真有真冰呀，爸爸一刷卡閘門打開，我便跳了進(jìn)去，迫不及待地叫爸爸快給我租溜冰鞋。穿上溜冰鞋一進(jìn)冰場(chǎng)，我就給大家來(lái)了個(gè)“見面禮”，摔了個(gè)四腳朝天，好不容易來(lái)到一個(gè)“人煙稀少”的冰場(chǎng)角落，我左腳一抬，身子一晃，又摔在了冰上，哎喲我的屁股呀，在這里我真像一個(gè)不會(huì)走路的孩子，趟在冰面上，等著別人扶我起來(lái)。還好這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)了，我就好像遇到了救星，把我扶了起來(lái)。并教我滑冰的動(dòng)作要領(lǐng)：“兩只腳先往外撇，重心要降底、穩(wěn)住，再右腳一蹬、左腳往里一收，就能滑起來(lái)了�！蔽铱粗职趾推渌∨笥言诒鶊�(chǎng)上自由自在地滑著，我既羨慕又有點(diǎn)兒不服氣。
我鼓起勇氣，心里默念著爸爸教的要領(lǐng)：兩腳分開穩(wěn)住重心，右腳用力一蹬，接著我左腳一收，我成功地邁出了第一步。右腳蹬、左腳收;左腳蹬、右腳收┄┄周而復(fù)始這個(gè)動(dòng)作，手也自然擺動(dòng)了起來(lái)。爸爸夸我說(shuō)：“不錯(cuò)，有點(diǎn)樣子啦，繼續(xù)努力�！蔽腋吲d地笑了笑，這一笑麻煩大了，失去重心后又摔了個(gè)四腳朝天。就這樣，我不知摔了多少跤、屁股也不知受了多少罪，但高興的是我終于學(xué)會(huì)了滑冰。
時(shí)間過(guò)得很快，一晃就到了溜冰館閉門謝客的`時(shí)間，我依依不舍地離開溜冰館，在車上我就跟爸爸說(shuō)：“我還要來(lái)”�；氐郊�，雖然全身都很酸痛，特別是我的屁股哪真是個(gè)痛呀，但我心里仍然美滋滋的，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)。
六年級(jí)我的拿手好戲作文 4
都說(shuō)“十八般武藝，樣樣是好戲。”說(shuō)明每個(gè)人都有自己的一套功夫，它可以是任何東西。我也有自己的拿手好戲——演講。
要想演講得好，可是有大學(xué)問(wèn)，一定要心靜，還要做到眼到、情到、口到。為了練習(xí)演講，我可是下了大功夫啊！而且也取得了不小的成績(jī)呢�？焱壹�(xì)細(xì)道來(lái)。
我在班里有一個(gè)“演講大王”的稱號(hào)，它可不是無(wú)緣無(wú)故讓別人取的，都是靠我自身的本事呢！就在上個(gè)月，我被語(yǔ)文老師選取去參加演講大賽。這可是顯現(xiàn)我獨(dú)特本領(lǐng)的大好時(shí)機(jī)啊。我一拿到稿子，就全心全意都練習(xí)了起來(lái)。最初，我一定要把稿子背得一字不差，滾瓜爛熟。說(shuō)起背書，我可是個(gè)高手呢！因?yàn)槲矣幸惶缀币姷?技巧，那就是用心去理解文字的意思，比如“在花海里，我陶醉得神魂顛倒——”那就想象一下自己真的在一片迷人的花海里，這樣這句話就能背出來(lái)了。然后演講是要把全部的情感注入進(jìn)去。我常常會(huì)讓父母或親朋好友來(lái)當(dāng)聽眾，演講的時(shí)候?qū)χ麄兊难劬�，身子站直，帶上一些�?yōu)美自然的動(dòng)作。最后就大功告成了！哈哈哈——我對(duì)自己的本領(lǐng)很滿意，我深有體會(huì)，演講得靠口才，還要勤學(xué)苦練，才能練好。
我還懂得了，任何本領(lǐng)都不是一出生就有的，都是靠后來(lái)刻苦練習(xí)，只要堅(jiān)持不懈，就能成功。
六年級(jí)我的拿手好戲作文 5
我的拿手做腌面和滑龍板，我想從做腌面開始說(shuō)起。
其實(shí)，一開始，我不想做腌面，因?yàn)�，我喜歡吃什么，就想自己會(huì)做，原本，我喜歡吃腌米粉，可是，我覺(jué)得腌米粉很干，所以，有一次，我吃了一碗腌面，覺(jué)得不干，很好吃，我就跟媽媽說(shuō)：“教我做腌面”。媽媽同意了，在一天中午，媽媽教我做腌面，媽媽說(shuō)：“首先，把盆子洗干凈。再抓一些面，放入熱水中，泡一到三分鐘，再把面放到盤子，接著，加醬油、蔥花和油，一起攪拌，到三分鐘就完成了”。我記得，一次我做腌面，做完后，正在吃，吃到一半，媽媽嘗了一口說(shuō)：“啊，兒子，怎么放這么多醬油?”我說(shuō)：“沒(méi)有啊，我只放了兩勺，味道還行。”媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“以后不要放太多醬油�！蔽遥骸芭丁绷艘宦�，我心想：不會(huì)啊，也不是很咸，剛好啊…
該說(shuō)滑龍板了，其實(shí)，龍板是我堂哥的，最早，是我小哥哥學(xué)會(huì)滑龍板，小哥哥教會(huì)堂哥，堂哥再教會(huì)了我，幾天后，堂哥滑龍板的'技術(shù)已經(jīng)高于小哥的技術(shù)了，這就是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
堂哥教我滑龍板，學(xué)的時(shí)候，我怕摔跤，所以，堂哥扶著我滑，很快我就可以不用扶，單獨(dú)就可以滑龍板了，不過(guò)要熱身。我記得有一件事，讓我很生氣，在沃爾瑪，小哥哥教堂哥滑龍板，還沒(méi)有開始，可是看見有一個(gè)人在滑龍板，那個(gè)龍板是試完的，我們等了很久，他向我說(shuō)：“要不要龍板?”那個(gè)時(shí)候我還不會(huì)滑龍板，也不想滑，所以回答“不要”，那個(gè)人說(shuō)“那就算了”，結(jié)果，小哥哥和堂哥一起說(shuō)“你不要，我們要�！苯又�，一直罵我，我根本沒(méi)有說(shuō)話的份。這一件事讓我很生氣，我認(rèn)為學(xué)東西，首先是要你想學(xué)這東西，不光這樣，還要有方法。
六年級(jí)我的拿手好戲作文 6
我的拿手好戲是下五子棋。
四年級(jí)的時(shí)候，班里風(fēng)靡下五子棋，同學(xué)們幾乎人手一副五子棋。我也喜歡上了下五子棋，拿出自己的`零花錢在小店買了一副，常常和同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)玩。
可好景不長(zhǎng)，因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)在課堂上玩五子棋，老師開始下軍令：不可以把棋子帶到學(xué)校來(lái)。天吶！怎么辦？如果不帶五子棋，那我以后和誰(shuí)玩，怎么提高技術(shù)？
思索了半天，我有了主意。我可以放學(xué)回家和鄰居小牛他們玩。雖然玩五子棋的時(shí)間變少了，但我對(duì)它的熱情不變。不出數(shù)日，我已經(jīng)成為一名下棋高手，不禁沾沾自喜起來(lái)�？傻姑沟氖虑橛謥�(lái)了！那次數(shù)學(xué)單元測(cè)試我只考了81分，班上還有一半同學(xué)考了90分以上，媽媽知道后，覺(jué)得是我玩物喪志，氣得把五子棋扔掉了。難道真的不能下五子棋了？唉，學(xué)習(xí)才是第一位的呀！不，不是的，不可以的，聞成萬(wàn)，你不是十分喜歡五子棋嗎，怎么可以放棄呀！有理想就不要放棄，對(duì)，不可以放棄。
我把心思放到了學(xué)習(xí)上，在學(xué)校少年宮報(bào)了一個(gè)五子棋班。我把下五子棋當(dāng)成一種快樂(lè)，每次下五子棋，我就滿心高興。五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦了五子棋大賽，我在比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在我已經(jīng)是“五子棋”大神，天下無(wú)敵！你敢來(lái)PK我嗎？還要感謝原來(lái)的我面對(duì)困難沒(méi)有放棄。
六年級(jí)我的拿手好戲作文 7
提起我們班那可是臥龍藏虎啊，小明的拿手好戲是街舞，小花的拿手好戲是剪紙和唱歌，小徐的拿手好戲是寫作文，我的拿手好戲是打籃球。
一提起我同學(xué)們就叫我“小瞇眼”肥嘟嘟的國(guó)字臉上，一雙水靈靈的眼睛幾乎瞇成了一條縫，平時(shí)我總是瞇著眼干事情，因此我就成了全班的“小瞇眼”。
有一次我打籃球的時(shí)候因?yàn)閷?duì)方連續(xù)撞了兩次而被罰球。第一次的時(shí)候，我深呼吸了一口氣，用手捂住球，用全身的力氣一跳，把球一投，籃球隨著一聲“啪”的.聲音砸到了籃球筐還反彈了回來(lái)，敵人終于在做命懸一線之際，放松了。
一旁教練連忙上來(lái)拍拍我的肩膀，和藹可親的說(shuō)：“別灰心，安定下來(lái)，別忘了還有下一球，失敗乃是成功之母，你失敗了一次就離成功越近”。我聽了像打了一針強(qiáng)心針一樣，振作起來(lái)，準(zhǔn)備好下一球，教練看了對(duì)我說(shuō)。對(duì)我們說(shuō)：“勝利是屬于我們的，不要怕，往前沖！”
第二次投球時(shí)，我看見教練在一旁打氣，我深深吸了一口氣，準(zhǔn)備著隨時(shí)投球，我一跳，一投，只聽一聲球進(jìn)筐的聲音，我的球員隊(duì)員們把我拋上了天空，因?yàn)槲覀冏菲搅吮确帧?/p>
我拿到了球，一下子成了全球全隊(duì)希望。我像閃電一般側(cè)身快跑，側(cè)身快跑，對(duì)方開始追捕夾擊，隊(duì)友開始阻擋對(duì)手�？蛇�是有人擋在我面前我，我一開始假裝傳球?qū)κ直或_，可正要投球時(shí)，對(duì)手沖過(guò)來(lái)，我馬上閃轉(zhuǎn)騰挪，球場(chǎng)上只剩下籃球的“砰砰，砰砰砰”聲。我和球鞋與地面“擦擦”的摩擦聲，我三步并作兩步，用腿用力一蹬。那是什么？既然是三步上籃，對(duì)猝不及防，我上進(jìn)了那時(shí)候?qū)κ植欧磻?yīng)過(guò)來(lái)，可是為時(shí)已晚球還是在他們的眼前進(jìn)籃筐，我們?cè)谶@命懸一線之際，力挽狂瀾，使我們獲得勝利。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，成為拿手好戲前是要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨和努力的。
六年級(jí)我的拿手好戲作文 8
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如：唱歌，跳舞，玩魔方……我的拿手好戲是跳繩。
說(shuō)起跳繩也是有技巧的：要找一根跟自己身高差不多的，繩子不能太長(zhǎng)，也不能太短，然后緊握繩柄，深呼吸一口氣，便可有節(jié)奏地甩動(dòng)手臂跳起來(lái)，腳尖只需要輕輕一跳，不需要跳太高。
喜歡上跳繩，還要說(shuō)起那一次，上一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了跳繩比賽，看著大哥哥，大姐姐，他們跳的`是真好，他們身體十分輕盈，如只只小鹿蹦達(dá)在跳繩之間，我十分羨慕，暗自下決心：一定要學(xué)好跳繩。每次寫完作業(yè)，我都會(huì)跳一分鐘繩子。
終于，到了我大展身手的時(shí)候了，我們學(xué)校又舉行了跳繩比賽，我迫不及待地報(bào)了名，來(lái)到操場(chǎng)，我的心如揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我暗暗給自己鼓勵(lì)：你一定能行的，都練了這么久，加油！隨著一聲哨響，比賽開始了，我們的繩子開始飛舞，猶如一條條彩龍，“啪啪"繩子落地，塵土飛揚(yáng)，“呼呼”聲經(jīng)過(guò)耳邊，令數(shù)數(shù)的人眼花繚亂。
開始的時(shí)候我還并不熟練，后來(lái)繩子似乎聽我的話了，手腳也成了好朋友，繩子在我頭上和腳下一閃而過(guò)，我越跳越快，使勁地甩動(dòng)繩子，發(fā)出的聲音和踩地的聲音似乎成了交響樂(lè)，我如一只敏捷的小燕子，穿梭在彩繩之間。
快結(jié)束了，我的雙腿像灌了鉛似的，抬也抬不起來(lái)，可我咬咬牙，放慢了速度，堅(jiān)持了比賽，比賽結(jié)束了。我獲得了一等獎(jiǎng)，心像吃了蜜一樣甜。
瞧，這就是我的拿手好戲跳繩，它還教會(huì)我：堅(jiān)持就是勝利。
六年級(jí)我的拿手好戲作文 9
我的本領(lǐng)很多，比如溜冰、騎自行車、寫字、畫畫、打籃球、吹口琴。
我最拿手的就是溜冰，這項(xiàng)本領(lǐng)學(xué)之不易啊!小的時(shí)候我看見姐姐在溜冰，很羨慕，于是想讓姐姐教教我，可是姐姐不一樣意。
之后媽媽給我買了一雙溜冰鞋，我高興極了。一天晚飯后，媽媽和阿姨們?cè)诳蛷d聊天。我和兩個(gè)妹妹在房間寫作業(yè)，一寫完作業(yè)我就迫不及待地拿出溜冰鞋穿上，我想：這回能夠去客廳威風(fēng)一下了，我剛想站起來(lái)，卻來(lái)了個(gè)四腳朝天的造型，逗得兩個(gè)妹妹哈哈大笑。我很不服氣，剛想站起來(lái)，卻來(lái)了個(gè)橫叉，“哎呦”疼死我了，接下來(lái)的造型更是千奇百怪，一會(huì)兒橫叉，一會(huì)兒豎叉。
經(jīng)過(guò)一番折騰，我最終能勉勉強(qiáng)強(qiáng)地站起來(lái)了，想不到這時(shí)我撞倒了一把椅子，發(fā)出了很大的聲響，媽媽在客廳說(shuō)：“兒子，里面怎樣了?”“沒(méi)，沒(méi)什么!”還沒(méi)等我說(shuō)完，舅舅就已經(jīng)走到門口了，“原先你在學(xué)溜冰啊!讓我來(lái)教你吧!”說(shuō)完舅舅就扶著我溜，當(dāng)我要摔倒的時(shí)候，舅舅抓住了我。
舅舅扶著我溜了十幾分鐘，神奇的'是我竟然能從房間溜到客廳了!我開心極了，卻在這時(shí)又摔倒了，差點(diǎn)忘了我還穿著溜冰鞋呢!舅舅跟我說(shuō)：“周末你能夠去公園練練，會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)哦!”舅舅又提醒我去公園練習(xí)的時(shí)候必須要戴上護(hù)具才能溜。
我從這件事情中懂得了一個(gè)道理，就是做一件事情不能急于求成，僅有堅(jiān)持不懈，才能取得成功。
六年級(jí)我的拿手好戲作文 10
什么?你要問(wèn)我最擅長(zhǎng)什么?呵，“本少爺”最厲害的特長(zhǎng)要數(shù)彈吉他了。
其實(shí)，彈吉他并不是我想彈的，而是在媽媽的“威脅”下我才“妥協(xié)”的。五年級(jí)暑假，媽媽硬要我報(bào)名學(xué)習(xí)一樣特長(zhǎng)，不然就取消我玩耍的資格。我當(dāng)時(shí)就想：彈吉他吧，反正吉他就幾根弦，一定很簡(jiǎn)單。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)彈吉他還是很難的，掃弦、和弦，雙音，打拍子，記譜子……直到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)習(xí)一年了。初學(xué)時(shí)，老師教給我?guī)讉�(gè)小段，讓我自己練，我就不屑地彈。到了下課，我就苦著臉了——為什么這么難呀?之后，當(dāng)我練會(huì)了這幾段后，還以為自己彈得和大師一樣好。于是我便將說(shuō)幾小段彈給家人聽，家人聽了，只是微微一笑，我不禁羞紅了臉。從這之后，我決定專心的練吉他。
到了后面幾節(jié)課，我就要彈左右手配合、雙音、和弦等技法了。剛開始時(shí)，不是彈得靈活自如，聲音總是斷斷續(xù)續(xù)，左手都磨出了水泡。于是，我就練習(xí)動(dòng)作，等手好了，再練習(xí)彈吉他。當(dāng)暑假班學(xué)完后，家里正好請(qǐng)客家人就讓我彈一曲給客人聽。我不緊不慢，端著吉他坐在特子上。在大家期待的目光下，我便彈起一曲貝多芬的《歡樂(lè)頌》，客人聽了，連連叫好，鼓起掌來(lái)，我心里甜滋滋的。
現(xiàn)在，我正在一支由我的.吉他教師組成的樂(lè)隊(duì)里呢!你想來(lái)加入嗎?趕緊來(lái)吧!
六年級(jí)我的拿手好戲作文 11
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，如圍棋、毛筆字、唱歌……當(dāng)然，學(xué)習(xí)這些肯定都會(huì)通過(guò)自己的努力。而今天我給大家?guī)?lái)的“拿手好戲”是舞蹈。
從我上幼兒園起，我就參加了幼兒園的舞蹈班。每天下午四點(diǎn)，別的同學(xué)都挽著爸爸媽媽的手蹦蹦跳跳地走出大門，與家長(zhǎng)訴說(shuō)著一天的趣事時(shí)，我卻不得不與其他十位小朋友待在一個(gè)圓頂大樓練習(xí)舞蹈。
剛練舞蹈時(shí)都是些基本的動(dòng)作，劈叉、下腰、壓腿……每天都是這些。我剛開始練習(xí)時(shí)十分生硬。劈叉就如同長(zhǎng)江大橋，高高架著，怎么也壓不下去。而其他同學(xué)卻十分順暢很容易就劈下去，兩腿緊緊貼著地面，真是小菜一碟呀！
老師看不下去了，便從座位上起來(lái)徑直向我走來(lái)。老師一屁股坐在了我的后腿上，手使勁用力按住了我的前腿。我頓時(shí)感到有一股疼痛蔓延到了全身，身上的'每一個(gè)細(xì)胞仿佛都在那一剎那間不停地翻騰、跳躍。
我使勁地咬緊了牙關(guān)，眉頭之間緊緊地?cái)Q成了一個(gè)蠶豆大的小疙瘩，頭上滲出一顆顆汗珠。在這一刻世界仿佛都暫停了，我在心里想，我一定能夠做到！
經(jīng)過(guò)幾年的努力，我的舞技明顯增長(zhǎng)了不少，可以順利地跳一整首完整的曲子了。
我從小熱愛舞蹈，跳舞時(shí)能讓我感到心情舒暢，就像鳥兒一樣自由地飛翔。去年七月份我代表我的舞蹈班去參加上海體育舞的聯(lián)合比賽，獲得了第二名的好成績(jī)。大家都為我祝賀。我笑了，這是我多年的辛苦練習(xí)換來(lái)的。
跳舞就是我的“拿手好戲”——它給了我無(wú)窮的快樂(lè)！
六年級(jí)我的拿手好戲作文 12
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，你們猜我的.拿手好戲是什么呢？
有一次，表哥來(lái)我家住，他提議來(lái)打羽毛球，剛好我家也有羽毛球。于是，爸爸就和表哥打起球來(lái)了。爸爸可是打羽毛球的高手，我和弟弟看見他們倆打得那么開心，就很羨慕，也想打。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我也想打羽毛球。”“你會(huì)打嗎？”爸爸問(wèn)。我搖搖頭。“姨夫，”表哥說(shuō)，“我們來(lái)教可欣打吧！”“好呀！”我高興地差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái)。弟弟說(shuō)他也要打。于是，我便開始學(xué)習(xí)打羽毛球之旅。哈哈，沒(méi)錯(cuò)！我現(xiàn)在的拿手好戲就是打羽毛球。
我現(xiàn)在的球技已經(jīng)很高了，已經(jīng)打敗了大師兄表哥。成為大師姐了�？�，我正在挑戰(zhàn)掌門人爸爸。我心想，哈哈，我馬上要坐上掌門之位了。有一次，我和爸爸來(lái)了一次比賽。媽媽當(dāng)裁判，“比賽開始！”媽媽叫道。我和爸爸都拼命激烈對(duì)打起來(lái)�！鞍 钡谝痪治液桶职植环稚舷�。“第一回合結(jié)束，請(qǐng)雙方休息�！眿寢尳械�。第二局開始前，我心想，爸爸這么厲害，我這次一定會(huì)輸。但是過(guò)了一會(huì)兒，我又想，我一定要加油，贏得掌門之位。第二回合，我和爸爸又不分上下。終于，到了最后一局，我拼出全身力氣，還是沒(méi)有打贏爸爸，沒(méi)有取得掌門之位。
但我一點(diǎn)也沒(méi)有灰心，俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！蔽倚南胍院笾灰趯W(xué)苦練，我一定會(huì)贏的。
六年級(jí)我的拿手好戲作文 13
“十八般武藝，樣樣是好戲”，每個(gè)人都有自己的“拿手好戲”，而我的“拿手好戲”就是彈吉他。
要問(wèn)我從什么時(shí)候開始學(xué)吉他，那就要追溯到一年前。一年前，那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我路過(guò)祁紅廣場(chǎng)的時(shí)候，偶然間瞅見一個(gè)哥哥坐在椅子上，雙手抱著吉他在彈，那琴聲如山中流水，緩緩流進(jìn)我的心靈。就在那一瞬間，我就迷上了吉他，與吉他結(jié)下了不解之緣，纏著媽媽帶我去學(xué)吉他。
還記得我剛學(xué)吉他，弦怎樣都按不緊，因?yàn)槲业氖謴臎](méi)干過(guò)粗活重活，弦我當(dāng)然按不緊。每次按弦，我都會(huì)痛得呲牙咧嘴，手指中間還凹下了一大塊。但久而久之，我的手指起了老繭，也就感覺(jué)不到疼痛了�，F(xiàn)如今，我彈起吉他來(lái)得心應(yīng)手，已經(jīng)學(xué)了《隱形的翅膀》、《成都》等三十多首曲子，還考過(guò)了吉他四級(jí)，這一切，我都要感謝那位彈吉他的大哥哥。
我這個(gè)“拿手好戲”可是有大用處的。我還記得我四天前，參加的'那次優(yōu)秀小記者競(jìng)選活動(dòng)，我拿上了吉他去表演才藝。在臺(tái)上的時(shí)候，我難免有些緊張，我深吸一口氣，平復(fù)了下心情，把變調(diào)夾夾在一品上面，彈起了《隱形的翅膀》我右手不停撥動(dòng)弦，發(fā)出一陣陣清脆好聽的聲音，我的聲音低沉，吉他的聲音也變得低沉，我的聲音歡快，吉他的聲音也變得歡快。我的雙手像是有魔力般的變換著，看得人眼花繚亂，全場(chǎng)靜悄悄的，只能聽見人們的呼吸聲。慢慢地，《隱形的翅膀》進(jìn)入了尾聲，我掃了幾個(gè)好聽的和弦收尾，我站起來(lái)道謝后，匆忙回到座位上。心想：還好還好，沒(méi)出現(xiàn)失誤，真是太好了!我從別人口中得知，我一共得了9.9分(滿分10分)，這可多虧了我的“拿手好戲”。
回到家中，一陣陣琴聲從家中飄出來(lái)。如山，如水，如詩(shī)，如畫……
六年級(jí)我的拿手好戲作文 14
別人都有自己的拿手好戲，三百六十計(jì)，行行出狀元。我也有自己的拿手好戲，做雞蛋餅。
小時(shí)候，我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅，漸漸的，我做雞蛋餅的水平現(xiàn)在已經(jīng)超過(guò)了外婆，所以，我家每天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。
先把雞蛋打在碗里，每次要打四個(gè)；然后，在把韭菜洗干凈，切碎，放在碗里，和雞蛋一起拌，準(zhǔn)備好以后，就要開始做雞蛋餅了；先開火，再往鍋里倒適當(dāng)?shù)挠�，油開了以后，把雞蛋液一點(diǎn)一點(diǎn)的倒進(jìn)鍋里，再把面餅的兩面都沾上雞蛋液，在鍋里做，還要保持面餅不粘在鍋上。做好以后，用小刀子把餅分成四份，再每人倒上一杯牛奶。
每當(dāng)家人吃完以后，都會(huì)稱贊我的雞蛋餅特別好吃，連弟弟也非常喜歡吃。每當(dāng)我一回到家，他總是扭著小短腿跑到我身邊，拉著我的'衣服，說(shuō)：“姐姐、姐姐，我還想吃雞蛋餅，你再給我做一次，讓我吃吃吧！”看他這樣子，我這是哭笑不得，只好又給他做了一次。
后來(lái)，學(xué)校要舉行“廚師小能手”大賽了，我毫不猶豫地報(bào)了名。在學(xué)校的廚房里，有各種各樣的鍋和鏟子、勺子。我選了小鏟子和平底鍋。在選食材的過(guò)程中，先由老師出題，如果答對(duì)了，就可以選食材。競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。
我先開了火，在平底鍋上倒了油，因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張，我把油都弄出鍋外了一點(diǎn)，動(dòng)作也沒(méi)有平常熟練了。但是，令人想不到的是，我的雞蛋餅竟打過(guò)了一個(gè)個(gè)高手，獲得了金獎(jiǎng)。
做雞蛋餅就是我的拿手好戲，想吃嗎？來(lái)找我哦！
六年級(jí)我的拿手好戲作文 15
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如唱歌，跳舞，踢球，游泳等等，我也有拿手好戲，那就是打籃球。
打籃球的基本功就是運(yùn)球，所謂運(yùn)球，就是在跑的過(guò)程中不停拍球。別的同學(xué)可能運(yùn)了幾個(gè)來(lái)回，球不是拍偏了，就是跑了。但我可是練到了爐火純青的地步，那可是想運(yùn)多久就運(yùn)多久啊！
如果你運(yùn)著運(yùn)著球被別人搶去了，那么學(xué)會(huì)搶球是必不可少的技能。如果你認(rèn)為向敵方?jīng)_去，用頭朝持球者的肚子一頂，讓她疼的喊媽媽，然后把球用力搶回來(lái)就完事兒了的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！如果這樣，你不僅違規(guī)了，還要被罰下場(chǎng)呢！雖然大家都守規(guī)則，但在搶球的時(shí)候有經(jīng)常會(huì)不小心犯規(guī)。而我就不一樣了，我會(huì)先潛伏在持球者的.身后，然后看準(zhǔn)時(shí)機(jī)閃到他面前，右手朝球使勁一拍，左手順勢(shì)接住，再快速運(yùn)走，這樣眨眼之間球就跑到了我的手里。
球又一次到手了，但時(shí)間也快結(jié)束了，這時(shí)我們就要投球了。我把球傳給隊(duì)友，并示意讓他來(lái)投，但是我的隊(duì)友卻投偏了，眼看球就要再次落入敵方手中，我急中生智，縱身一躍，接住了半空中的球，落地、轉(zhuǎn)身、瞄準(zhǔn)、投！
進(jìn)了，周圍一片歡呼，老師也微微一笑。
至于我為什么那么擅長(zhǎng)打籃球，當(dāng)然是基于我對(duì)籃球的熱情，更是我從二年級(jí)開始的辛勤訓(xùn)練的結(jié)果。
六年級(jí)我的拿手好戲作文 16
在我們的生活中，不管你是個(gè)怎么樣的人，不管你的成績(jī)是否優(yōu)秀。但是可以肯定，一個(gè)人一生中，總有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是做美食。每當(dāng)我看到電視上那些大廚在做美食時(shí)，我可別提多羨慕了。我想，要是自己也可以做出這樣的美食，那可真是太好了！于是，我就經(jīng)常在家里做飯，有時(shí)還會(huì)自己發(fā)明些新菜。
有一次，我的兩個(gè)好朋友到我家玩。突然，一個(gè)奇特的念頭從我腦海里涌出…我要做一道新發(fā)明的.菜給他們吃！于是，我二話不說(shuō)，沖進(jìn)廚房，讓老媽先用電飯煲燒好飯，自己把新買的紅蝦開背去殼，再用料酒、鹽、醬油把大蝦浸泡了15分鐘。我將煎鍋預(yù)熱，并放入一小塊黃油，直到黃油融化后，我又放入大蝦，用鍋鏟不停地翻炒。一瞬間，黃油的香氣布滿了整個(gè)房間，小伙伴們都被香味吸引了過(guò)來(lái)，并不時(shí)發(fā)出贊嘆：“好香啊！”
接下來(lái)，我把大蝦盛在碗里，又把兩塊黃油放在煎鍋里，不一會(huì)兒，就炒好了。
接著，我又把芝士放在烤盤上，再放一層炒好的黃油牛肉飯，就這樣鋪好了三層，我便將它送入烤箱�，F(xiàn)在，只剩下安靜地等待了。終于，隨著“�！币宦暎K于烤好啦！我們迫不及待地將烤盤端出，一陣濃香撲鼻而來(lái)，我們風(fēng)卷殘?jiān)剖降亻_吃了……
不一會(huì)兒，大伙兒吃撐的肚子就像裝了個(gè)西瓜，朋友們稱贊道，“你燒得太好吃啦！”這時(shí)，我的心比吃了蜜還甜……
是啊，我就是那么一位小廚師，你們說(shuō)是嗎？
六年級(jí)我的拿手好戲作文 17
我愛唱歌我愛下棋，想著“黑白分明”的棋子在棋盤上怎樣走動(dòng)，我愛畫畫，讓那些優(yōu)美的線條任意刻在干凈的畫紙上，我愛跳舞，伴著音樂(lè)舒展著自己的身軀。但是，這些對(duì)于我都不重要，因?yàn)槲业哪檬趾脩蚓褪浅�，我的最愛就是唱歌�?/p>
我愛唱歌，我真的愛唱歌。可是我那不爭(zhēng)氣的嗓音唱出的一切旋律很不聽話地跑調(diào)，這使我很傷心，甚至略帶一點(diǎn)點(diǎn)的絕望。一次，我在學(xué)校展示我自以為很好的歌喉，幾個(gè)同學(xué)聽見了，利用嘲笑的口吻對(duì)我輕蔑地說(shuō)：“呵，你都跑調(diào)了�！边@句話其實(shí)沒(méi)什么，只是對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的打擊，似乎是一把鋒利的刀無(wú)情地劃破了一張寫滿驕傲的紙。我的心涼涼的。
從此我封閉了自己，努力阻止自己向外展示我的歌喉。因?yàn)榕苷{(diào)的原因，所以我在無(wú)人的地方盡情高歌，每天晚上，我都會(huì)打開窗戶隨意歌唱，時(shí)不時(shí)驚恐地張望下面，如果有過(guò)往的人們，我會(huì)立刻停止歌唱，我害怕他們聽到這樣的歌而消沉。我不得不承認(rèn)，我與歌唱無(wú)緣。他們可以阻止我唱歌，但是，不可以阻止我對(duì)唱歌的這顆炙熱的'心。
我學(xué)會(huì)了羨慕，我羨慕古今樂(lè)圣的貝多芬，羨慕音樂(lè)神童的莫扎特，羨慕圓舞曲之父的施特勞斯，為什么他們有這種天賦，而我沒(méi)有。音樂(lè)的神圣，深深勾引著我，它那起伏的音調(diào)，悅耳的聲音以及清脆的嗓音足夠可以代表本人此時(shí)的心情，用唱歌的方式來(lái)發(fā)泄心中的所有，或許這是我喜歡唱歌的原因吧！
我愛音樂(lè)，愿音樂(lè)伴我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
六年級(jí)我的拿手好戲作文 18
我們每個(gè)人都有自己的拿手好戲有的是釣魚，有是書法，有的是架子鼓，而我的拿手好戲則是五子棋。
在家中，我的五子棋可謂是全家第一，就連特別愛下棋的爺爺也比不過(guò)我呢！以前我參加夏令營(yíng)，和營(yíng)中的教官和學(xué)員下五子棋，想贏他們，那可真是”張飛吃豆芽-小菜一碟”，最多不過(guò)三分鐘就被我殺的他們很片甲不留，縱有九條命也無(wú)計(jì)可施。
我的五子棋則是無(wú)師自通。這門技藝是在一次次失敗、一次次被殺中總結(jié)出來(lái)的。真是應(yīng)了那句話：經(jīng)歷是我最好的老師，而失敗則是成功之母！
我為了讓自己的五子棋生涯更加富有挑戰(zhàn)性，還特意找了時(shí)間，把爺爺、爸爸和媽媽都請(qǐng)了過(guò)來(lái)，讓他們?nèi)艘魂?duì)，我自己一隊(duì)，并規(guī)定他們有三次悔棋的機(jī)會(huì)，我一次都沒(méi)有。比賽開始了，我用的是獨(dú)創(chuàng)的"三斜"這戰(zhàn)術(shù)，即在棋盤中間，連續(xù)斜著放了三個(gè)棋子，把對(duì)方的注意力吸引到兩邊來(lái)，再將自己的棋面組成一個(gè)九宮格的形狀，很容易就會(huì)出現(xiàn)四連子，在爸爸媽媽三次悔棋之后，我依然獲勝，并且連勝三次，最終不言以獲我贏得了比賽。
五子棋是一個(gè)集開發(fā)腦力有舒緩心情的'游戲，因?yàn)槲遄悠逡讶谌氲搅宋业纳钪腥チ�。通過(guò)我下開子棋，讓我明白了：”無(wú)論做到了什么事，都要沖一沖，博一博，總會(huì)成功的�！�
這就是我的拿手好戲——五子棋我喜歡下五子棋。
六年級(jí)我的拿手好戲作文 19
說(shuō)起拿手好戲，我可有很多��！在這么多技能中，西紅柿炒蛋可是數(shù)一數(shù)二的。
六年級(jí)了獨(dú)立是不可少的。今天我正尋思著要吃什么？打開冰箱，就發(fā)現(xiàn)里面有西紅柿，這下我知道吃什么了。隨后，我從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，我先把雞蛋打破，輕輕一掰蛋清與蛋黃便流到碗里。然后我拿起筷子，把雞蛋攪拌好，放到一邊備用。接著我又從冰箱拿出西紅柿，先清洗干凈，用刀往西紅柿的上半身切個(gè)十字架。后我把蔥拿了出來(lái)清洗，把它切成蔥花。這下食材都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
我起鍋燒水，一分鐘后，鍋里的水已經(jīng)沸騰，我把西紅柿放入水中。一分鐘后，我把已經(jīng)可以脫皮的西紅柿取出，把它紅紅的外衣脫去，用刀切成丁狀，放進(jìn)碟子里備用。下一步，該炒雞蛋了，我先洗鍋，燒干鍋里的水后倒上油，然后把雞蛋均勻倒下鍋里，15秒后把雞蛋翻過(guò)面，等另一面雞蛋也煎好后就用鍋鏟把雞蛋切碎，翻炒幾次把它用碗盛上。
接著我開始炒西紅柿炒蛋了。我先往鍋里放了點(diǎn)油，把西紅柿丁倒下去不斷翻炒，等西紅柿的汁都炒出來(lái)后，我倒了一碗水下去繼續(xù)煮。等西紅柿煮沸后，我把雞蛋放下去繼續(xù)一起煮，煮兩分鐘后，我打開鍋蓋放了鹽，翻炒幾次入味，又放了糖提鮮，再放下蔥花，這樣一道美味的`家常菜就出鍋了。一陣陣香甜的味道直往鼻子里鉆，這讓我恨不得馬上動(dòng)筷了。
這便是我的拿手好菜！我喜歡煮菜！
六年級(jí)我的拿手好戲作文 20
我的拿手好戲在生活中再平常不過(guò)，雖然平常，可是要做到大眾喜愛，那就有點(diǎn)難了，講到這里，大家想必就猜到了個(gè)十有八九了吧？不就是燒菜嗎？
我呀，看到媽媽炒菜就覺(jué)得這燒菜看起來(lái)這么簡(jiǎn)單，我要是隨便一炒，肯定也很好吃，趁著媽媽不在，我準(zhǔn)備炒個(gè)雞蛋。 你瞧我，我像模像樣的戴上了圍裙。開火，加油，打雞蛋…世事難料啊，我炒的.雞蛋，只能算個(gè)五分熟，而且我還忘了加鹽啊，不是何時(shí)回來(lái)了？站在我身后，哈哈大笑，我難堪的說(shuō)，那還不是我沒(méi)做過(guò)，沉默了一會(huì)兒，我叫到：“我要學(xué)炒菜！”“好，好�！� 我聽聲立下，拜媽媽為師，日后，我天天叫師傅教我一道菜，為此，我可是天天都沒(méi)有時(shí)間出門玩啊，不僅如此，我可被油噴到了好幾次呢。
我最擅長(zhǎng)的至今為止就是關(guān)于土豆的佳肴了—我最喜歡吃土豆了。這天媽媽不在家，我大展身手用土豆，做了幾個(gè)土豆佳肴。第一道—雜燴菜，炒這套菜需要準(zhǔn)備很多蔬菜，有土豆，玉米，黃瓜，肉等食材，我三下五除二，不一會(huì)兒就把食材準(zhǔn)備好了，起火燒油，倒食材。20分鐘后，這道菜香噴噴的上桌了。第二道—土豆炒西紅柿，一聽名字便知道，主要食材就是土豆和西紅柿了，起火燒油，放西紅柿先炒出汁來(lái)，再把土豆和肉倒進(jìn)鍋里，一起炒，一開鍋紅黃香交，好吃的第二道菜出了鍋，裝了盤，擺上了餐桌。第三道是… ：“開吃了。”我一聲令下，弟弟妹妹端著碗筷端坐在椅子上，夾起一塊土豆就要吃，被燙得吐了出來(lái)，顧不得燙就又夾了一塊，吹了吹吃了進(jìn)去。一會(huì)兒，三道菜都被搶了個(gè)精光，倒是白米飯，還剩下不少。弟弟邊打嗝邊吵著，下次還要吃這些菜，我直應(yīng)著：“好，好！”
這就是我的拿手好戲—炒菜。
六年級(jí)我的拿手好戲作文 21
褪色的舞鞋，卻還柔柔地放在那兒，鞋邊已微微發(fā)黑，再也泛不出往昔令人如癡的光澤，房間中只有我一人，條件反射般忘情地舒展，回憶也是飛舞的裙擺一一浮現(xiàn)……
音樂(lè)緩緩響起，我輕輕甩起水袖，手婉轉(zhuǎn)流連，我仿佛撫著音樂(lè)在臺(tái)上舞動(dòng)，我踮起腳尖，把自己想象成一只天鵝，一朵蓮花，一只小鳥邁著輕盈的小碎步，在舞臺(tái)上靜靜的完成自己的任務(wù)。我隨著節(jié)奏，伴著自己的情感。我仿佛在小院，而月亮羞得只露出半邊臉，零碎的月光照著竹子，斑駁的碎影灑在小道上，我與碎影作伴，輕輕譜下一首歌謠。
音樂(lè)漸級(jí)，我亦舞動(dòng)的越來(lái)越快，裙擺也隨著身體而擺動(dòng)，抬手就仿佛舉杯，我似帶著那杯子在海邊旋轉(zhuǎn)，聽海拍打著礁石，聽海鷗劃破天空的叫聲，聽海豚躍出水面又落下的輕盈。那漸高的音樂(lè)，似乎將我?guī)肓私鹕蟮�，我忘了所有人，忘了這個(gè)世界，只有我舞動(dòng)著。這世界白茫茫，只剩下了我與音樂(lè)，音樂(lè)如鼓點(diǎn)，敲在我心上。我心中涌起一波江水，抑制不住的激動(dòng)，那曼妙的音符帶動(dòng)了我的心，讓我如癡如醉。
音樂(lè)低了，大殿的回響與山間泉水，嘀嗒在清空的山谷，略帶傷感而悠長(zhǎng)的笛聲，如掠過(guò)山巒的峰風(fēng)，越走越遠(yuǎn)，我也慢慢停下腳步，望著那手?jǐn)[成的小舞花。觀眾的掌聲，如雷一般激烈，讓我的心久久不能平靜。
“看那個(gè)姐姐，跳的'多好！未來(lái)啊，你也要像她一樣！”
這句話，觸動(dòng)了我的心弦，憶起那灑落在河畔的星辰。雙腿漸漸打開，疼痛在身體中蔓延，汗水從額頭滑落，滴在地板，眼淚也不爭(zhēng)氣的落下。我也想過(guò)放棄，但因?yàn)樾闹械哪欠轃釔�，我絕不放棄！
沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就是王者，都是歷經(jīng)血雨的折磨，才從雛鳥到雄鷹。
六年級(jí)我的拿手好戲作文 22
一陣悅耳的琴聲傳入了大家的耳朵，在中間，有一個(gè)女孩坐在琴凳上，腳踩著踏板，指尖流出美妙的音樂(lè)。她彈得鋼琴之所以那么美妙，是因?yàn)殇撉偈撬哪檬趾脩蜓?
沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)女孩兒就是我。我從很小就開始學(xué)鋼琴，當(dāng)時(shí)，我看見好多大哥哥大姐姐都能用它彈出美妙的樂(lè)曲，心里很是羨慕，所以就踏上了學(xué)鋼琴之路。
關(guān)于我的拿手好戲，還有一個(gè)趣事呢!有一次周末，親戚來(lái)我家做客，媽媽便興沖沖地讓我為親戚們演奏一曲，我坐上琴凳，按起了琴鍵。開始時(shí)，我還有點(diǎn)兒緊張，彈著彈著，我也被這美妙的琴聲陶醉了。我越來(lái)越熟練，也自信了很多，甚至用腳打起了拍子來(lái)。親戚們也聽得入了迷：表弟拍著手，在沙發(fā)上跳來(lái)跳去，為我加油;大伯伯拿起手機(jī)，把我彈琴的視頻錄了下來(lái)，有空就看看;姑姑邊聽邊夸媽媽讓我學(xué)琴是個(gè)明智的選擇……我彈得低沉，家人們都不說(shuō)話;我彈得歡快，家人們就立刻坐直了，歡呼起來(lái)。
就在親戚們都陶醉時(shí)，尷尬的事情發(fā)生了，大伯伯的.電話突然響了。電話的鈴聲夾雜著琴聲，使我一下子忘記了要彈的音。我不知所措地看著親戚和家人們，心里很焦急。我在大腦中飛快“翻閱”著平時(shí)彈過(guò)的曲子，終于找到了一首節(jié)奏差不多的曲子，接上了。所有人都沒(méi)聽出來(lái)，以為這是個(gè)停頓罷了。之后我松了一口氣，心想：還好我會(huì)彈許多曲子，還會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，以后做事一定要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變!
鋼琴非常美妙，它不僅聲音好聽，也告訴了我重要的道理——做事要隨機(jī)應(yīng)變，不然我的鋼琴表演就會(huì)演砸啦!這就是我，一個(gè)拿手好戲是鋼琴的女孩兒。
六年級(jí)我的拿手好戲作文 23
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人會(huì)畫畫，有的人會(huì)唱歌，還有的人會(huì)騎獨(dú)輪車……但無(wú)論哪種本領(lǐng)，都是要經(jīng)歷“一番徹骨寒”，才換得“梅花撲鼻香”。
我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了魔術(shù)，體會(huì)到了“一份耕耘，一份收獲”的快樂(lè)，也知道了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理。
從五年級(jí)開始起，我就對(duì)魔術(shù)產(chǎn)生了很濃厚的興趣，為了練習(xí)魔術(shù)，我還專門讓媽媽買了一個(gè)魔術(shù)箱。箱子里有魔術(shù)師必備的三樣?xùn)|西：魔術(shù)臺(tái)，魔術(shù)帽和魔術(shù)師專用披風(fēng)，穿上它們就能夠給人一種變幻莫測(cè)的感覺(jué)，讓人捉摸不透。當(dāng)然，這箱子里肯定不只有這三樣道具，箱子里面還有其他九種專業(yè)舞臺(tái)魔術(shù)和一本說(shuō)明書。說(shuō)明書里不僅有這九種魔術(shù)的講解，還有32種生活小魔術(shù)。
經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)達(dá)三天的“閉關(guān)苦修”，終于將魔術(shù)學(xué)的小有成就，于是，我迫不及待的找來(lái)爸爸媽媽，讓他們看看我這三天以來(lái)學(xué)習(xí)的拿手好戲。
我給爸爸媽媽表演的是我最熟練的魔術(shù)之一“千變魔法袋”。我先架起了小臺(tái)子，準(zhǔn)備好道具。開始，我輕輕地舉起魔法袋，讓爸爸媽媽檢查，確認(rèn)里面沒(méi)有任何東西，然后捏起三根絲帶放了進(jìn)去，再朝天打了一個(gè)并不怎么會(huì)響的響指，神神秘秘的.朝袋子里吹了一口氣，再將手伸進(jìn)去，取出了一長(zhǎng)串的的花環(huán)，爸爸媽媽不住的揉眼，嘴巴都張成了大大的O型，接著，我又把花環(huán)放回袋子里，再是一口神秘的吐氣，現(xiàn)在從袋子里拿出的只有絲帶，此時(shí)的袋子已空空如也，沒(méi)有任何東西。
等爸爸媽媽回過(guò)神來(lái)，百折不撓的問(wèn)我是怎么做到的，我也只能徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)。
這就是我的拿手好戲，一個(gè)令我引以為豪的小魔術(shù)！
六年級(jí)我的拿手好戲作文 24
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，每到中秋佳節(jié)，看見圓月，人們都會(huì)情不自禁地念出這膾炙人口的千古佳句。人們一直把月餅當(dāng)作幸福、團(tuán)圓的象征，今日正逢中秋佳節(jié)，我和媽媽卷起袖子，開始制作鮮肉月餅。想著那鮮肉月餅外酥里嫩、香甜可口，不禁口水直流…趕緊行動(dòng)吧。
要說(shuō)鮮肉月餅的制作工藝，那可再簡(jiǎn)單不過(guò)了，一定是我的'“拿手好戲”，因?yàn)槲疑暇W(wǎng)看過(guò)好幾遍制作步驟了。首先把油和面粉按比例混合，做出來(lái)的是酥皮，這可是讓月餅變酥的關(guān)鍵一步。接下來(lái)就是做水油皮，需要在面粉里加入適量水和白砂糖，再加入油混合起來(lái)。最后將水油皮和酥皮混合，揉搓成小劑子，加入肉餡，最后烘烤就完成了。
是不是聽起來(lái)挺簡(jiǎn)單?“想象是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的”。我們把酥皮和水油皮做好后，好戲才剛開始，媽媽讓我把酥皮和水油皮分成12個(gè)小劑，可當(dāng)我把他們混合時(shí)，他們卻一個(gè)個(gè)裂開，似乎它們“水火不容”!好不容易我做好一個(gè)，媽媽卻已經(jīng)做了5，6個(gè)了，別看媽媽平時(shí)不怎么下廚，實(shí)力還是不容小覷!接下來(lái)我要把肉餡“囚禁”在面團(tuán)里，我的“俘虜”十分不聽話，剛包好一個(gè)就裂開了，鮮紅色的肉餡流了出來(lái)，“俘虜”就這樣“越獄”了。媽媽說(shuō)我肉放太多了，于是我減少了一些，這下我的“俘虜”就老老實(shí)實(shí)的被“關(guān)起來(lái)了”。一會(huì)兒，我的“好戲”完成了——一個(gè)個(gè)歪曲的半成品。再看一眼媽媽做的月餅，個(gè)個(gè)圓潤(rùn)，就像瑪瑙似的，好看極了。經(jīng)過(guò)媽媽的指點(diǎn)，我依葫蘆畫瓢，把它們給修復(fù)了。
終于完工了，我興致勃勃地把月餅放進(jìn)烤箱，過(guò)了一會(huì)兒，廚房里香飄四溢，只見一個(gè)個(gè)月餅呈金黃色，就像一個(gè)個(gè)小月亮。月餅出了爐，我們?nèi)覈谝黄穑髟�，吃著月餅，談天說(shuō)地，其樂(lè)融融。
六年級(jí)我的拿手好戲作文 25
在我們的生活中，不管你是個(gè)怎么樣的人，不管你的成績(jī)是否優(yōu)秀。但是可以肯定，一個(gè)人一生中，總有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是～作美食。每當(dāng)我看到電視上那些大廚在做美食時(shí)，我可別提多羨慕了。那一堆做好的美食在日光燈下閃著一陣陣的油光，讓我不禁“”口水直流三千尺”！我想，要是自己也可以做出這樣的美食，那可真是太好了！于是，我就經(jīng)常在家里做飯，有時(shí)還會(huì)自己發(fā)明些新菜。
有一次，我的兩個(gè)好朋友到我家玩。突然，一個(gè)奇特的念頭從我腦海里涌出…我要做一道新發(fā)明的菜給他們吃！于是，我二話不說(shuō)，沖進(jìn)廚房，讓老媽先用電飯煲燒好飯，自己把新買的`紅蝦開背去殼，再用料酒、鹽、醬油把大蝦浸泡了15分鐘。我將煎鍋預(yù)熱，并放入一小塊黃油，直到黃油融化后，我又放入大蝦，用鍋鏟不停地翻炒。一瞬間，黃油的香氣布滿了整個(gè)房間，小伙伴們都被香味吸引了過(guò)來(lái)，并不時(shí)發(fā)出贊嘆：“好香啊！”
接下來(lái)，我把大蝦盛在碗里，又把兩塊黃油放在煎鍋里，“滋～”，黃油融化了。我把牛肉放入，翻炒了一下，又把米飯放了進(jìn)去，再加點(diǎn)醬油、料酒和一大勺肉醬，不一會(huì)兒，就炒好了。
接著，我又把芝士放在烤盤上，再放一層炒好的黃油牛肉飯，就這樣鋪好了三層，我便將它送入烤箱。現(xiàn)在，只剩下安靜地等待了，“一分鐘，兩分鐘，三分鐘……”，我們好像等待了一個(gè)世紀(jì)。終于，隨著“叮”一聲，終于烤好啦！我們迫不及待地將烤盤端出，一陣濃香撲鼻而來(lái)，我們風(fēng)卷殘?jiān)剖降亻_吃了……
不一會(huì)兒，大伙兒吃撐的肚子就像裝了個(gè)西瓜，朋友們稱贊道，“王祉鈞，你燒得太好吃啦！”這時(shí)，我的心比吃了蜜還甜……
是啊，我就是那么一位小廚師，你們說(shuō)是嗎？
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