【精華】我的小學(xué)六年級(jí)作文匯總五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
童年像一塊調(diào)色板，不停地調(diào)呀調(diào)，調(diào)出我的五彩記憶：童年像一塊魔方，輕輕地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出我的喜怒哀樂(lè)。
還記得那一年，爸爸出差回來(lái)的時(shí)候，給我?guī)Ю惨粋�(gè)漂亮的泥娃娃。小小的泥娃娃有著一身朱古力色的皮膚。一件天藍(lán)色的小外套，粉紅色的小裙子，再配上翠綠色的鞋子，別提有多別致啦。小巧玲瓏的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，仿佛有很多美麗的故事想要告訴你，翹翹的小鼻子下面是一張櫻桃似的小嘴。在陽(yáng)光的照耀下，泥娃娃的頭發(fā)也一閃一閃地發(fā)出幸福的金色光芒。
只要一想起這個(gè)可愛(ài)的泥娃娃寶貝，我就開心得合不攏嘴巴。
日子一天一天過(guò)去啦，泥娃娃的身上有些臟啦，這可怎么辦呢？我一邊煩惱，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“衣服臟啦可以洗，鞋子臟啦也可以洗……唉，看來(lái)今天只有辛苦我?guī)湍嗤尥尴磦�(gè)澡啦！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我這么喜歡楚楚動(dòng)人的她呢？”
說(shuō)干就干，我一邊哼著小調(diào)，一邊鬼使神差地按照媽媽洗衣服的方法準(zhǔn)備齊啦所有給泥娃娃洗澡的工具。我小心翼翼地洗啊洗。呀，天啊，這是怎么啦？為什么越洗越臟啦呢？我納悶極啦，使出啦比之前更大的力氣刷洗啦起來(lái)。
可想而知，從那之后，我再也見(jiàn)不到我那形影不離的好伙伴泥娃娃啦。我傷心極啦，眼睛哭得像核桃一樣腫腫的。慢慢的，我長(zhǎng)大啦，也明白啦其中的道理。
不過(guò)，一直到現(xiàn)在想起來(lái)仍然覺(jué)得自己傻得可愛(ài)，親愛(ài)的小伙伴們，你們說(shuō)我傻嗎？
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
我們的數(shù)學(xué)老師有一頭又黑又短的頭發(fā)，他總是板著臉，從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)他露出一絲笑容，讓人覺(jué)得冷酷無(wú)情，不敢靠近。他每次來(lái)給我們上課的時(shí)候，總是帶著一副嚴(yán)肅的面孔給我們上課，樣子非常可怕。
數(shù)學(xué)課前的幾分鐘，我們班的楊張玉和楊周澤會(huì)在教室外“放風(fēng)”，一看到張老師朝我們班過(guò)來(lái)了，他們就一邊跑回教室，一邊大聲地喊：“張老師來(lái)啦！張老師來(lái)啦！”我們都以最快的速度沖到自己的座位上，哪管自己剛剛還想上廁所或是喝水。最前排的同學(xué)，更是不顧一切地以極限速度沖回自己的寶座。張老師出現(xiàn)在教室門口，我們感覺(jué)到一股寒氣向我們撲來(lái)，連忙坐姿端正、斂聲屏氣。習(xí)慣提前讓他檢查作業(yè)的同學(xué)，迅速跑到他面前，整齊地排成一隊(duì)。只要有人沒(méi)做好家庭作業(yè)，他就給你一頓“竹板炒肉”，那滋味可是火辣辣的，一般人都難以抵擋，很多人常常淚流滿面。
每次上他的課，我們都坐得很端正，一旦溜號(hào)被他發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果可想而知。他怒發(fā)沖冠的樣子，讓我們雞皮疙瘩都起來(lái)了。
盡管他對(duì)我們很兇，作業(yè)卻布置得很少。有時(shí)，他會(huì)給我們講解一些較深?yuàn)W的數(shù)學(xué)知識(shí)，讓我們對(duì)高年級(jí)的內(nèi)容有所了解，所以大家對(duì)更高一級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)都充滿遐想……
噓，他來(lái)了！同學(xué)們立刻又端正地坐在座位上。一張嚴(yán)肅的面孔又出現(xiàn)在教室門前……
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
媽媽，是我們的最熟悉的一個(gè)代稱，這個(gè)代稱不是普普通通的外號(hào)這可是辛辛苦苦生我們養(yǎng)我們長(zhǎng)大的——媽媽
我的媽媽中等身材，剪著一頭短發(fā)，眼睛很大，一個(gè)櫻桃小嘴。媽媽工作很忙，經(jīng)常在晚上也要上班，而且很晚回家。但是，媽媽很關(guān)心我，對(duì)我的要求很嚴(yán)格。
記得我讀一年級(jí)時(shí)。有一次，天氣比較冷，我又穿很少衣服去上學(xué)。在學(xué)校里，我凍得直打哆嗦，腳還不停地發(fā)抖。那時(shí)我非常想告訴老師我很冷，但是我不敢這樣做——那時(shí)我的膽子非常小。沒(méi)辦法，我只好熬到下午放學(xué)回家。
回到家，我感到全身都冰冷，額頭上熱乎乎的。我以為穿上衣服就會(huì)沒(méi)事了，可是我穿上衣服情況還是沒(méi)有好轉(zhuǎn)。我以為再休息片刻后就會(huì)沒(méi)事了，可是，我一連休息了19分鐘左右情況也沒(méi)有好轉(zhuǎn)。我心里很著急，害怕自己生病了，媽媽又沒(méi)有回家，那可怎么辦呀！
過(guò)了一會(huì)兒，有人來(lái)敲門了，我連忙跑過(guò)去開門。原來(lái)是外婆，外婆看到我這么沒(méi)有精神，就摸摸我的額頭“呀！你怎么發(fā)燒了！”外婆焦急地說(shuō)。說(shuō)完，趕緊打電話給媽媽，讓媽媽回家，可是媽媽說(shuō)她要改試卷。說(shuō)完她掛了電話，我以為媽媽不回來(lái)了，可誰(shuí)知過(guò)了幾分鐘，媽媽氣喘吁吁地走到我的面前。她首先摸摸我的額頭，二話不說(shuō)，就把我背起來(lái)，飛快地向醫(yī)院跑去。外婆在后面使勁地喊，讓我們注意車輛。
在媽媽的背上，我看見(jiàn)媽媽額頭上晶瑩的汗珠一滴一滴流下來(lái)。我真后悔自己穿這么少衣服去上學(xué)，結(jié)果讓媽媽受累。終于到了醫(yī)院，媽媽還沒(méi)有喘口氣，就把我送到兒科大夫那里。經(jīng)診斷，我需要打三瓶吊針，說(shuō)后就開了藥方交到護(hù)士手中。
過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，打完了吊針。我看了看媽媽，她已經(jīng)睡著了，我不愿吵醒她想讓她休息休息了�？墒菋寢寘s醒來(lái)了，她牽著我的手走出了病房。
媽媽不但關(guān)心我的.身體，一旦學(xué)校要搞活動(dòng)，需要媽媽做什么事，媽媽也非常支持我。
還記得那次學(xué)校要舉行英語(yǔ)展示會(huì)，老師選我當(dāng)主持人。臺(tái)詞我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，但是服裝還沒(méi)有定下來(lái)。開始，老師們讓我穿校服去上臺(tái)主持，但是大多數(shù)老師認(rèn)為：穿校服在晚上主持沒(méi)有效果，讓我回家和媽媽商量商量，看看穿哪件衣服更好看就穿哪件。如果實(shí)在沒(méi)有，就到照相館里租一件。
放學(xué)回家后，我把服裝的事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽后，皺緊了眉頭，對(duì)我說(shuō)：“我們家哪有主持時(shí)穿的衣服，我們家里的衣服只有休閑的，沒(méi)有在隆重的場(chǎng)合下穿的衣服。我們還是到照相館里去租衣服吧。”吃完晚飯，我和媽媽一起向照相館
江西萍鄉(xiāng)蘆溪縣蘆溪外國(guó)語(yǔ)學(xué)校六年級(jí):劉智超
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
再見(jiàn)了，我的小學(xué)同學(xué)！
今天的夜晚比以往更加的寧?kù)o，漆黑的夜幕已沒(méi)有剛才的那番熱鬧，星星們都依偎著月亮睡著了。墻上的時(shí)鐘發(fā)出了嗒嗒的聲音，原來(lái)已是12點(diǎn)了，可是趟在床上的我卻沒(méi)有的絲毫睡意。忽然我覺(jué)得自己的眼眶一熱，一股苦澀的淚水流了下來(lái)。眨眼間已過(guò)了六年了，六年的小學(xué)生活像放電影一樣展現(xiàn)在我的眼前......
一年級(jí)：雖然我才來(lái)到這個(gè)學(xué)校但是同學(xué)們都對(duì)我很好，才幾天的時(shí)間我就交了很多的好朋友。于是我慢慢的適應(yīng)了這個(gè)學(xué)校......二年級(jí)：老師發(fā)現(xiàn)了我的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)我好好的發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。果然我不負(fù)老師的期望小小年紀(jì)就獲得了很多的獎(jiǎng)狀、證書......三年級(jí)：因?yàn)橐淮我馔馕业氖止钦哿�，同學(xué)們擔(dān)心的語(yǔ)言、不放心的眼神都深深地感動(dòng)了我......四年級(jí)：因?yàn)榇蟮卣鹞覀兛吹搅恕颜x’，原來(lái)我們這一班已凝聚成了一體不能分開.....五年級(jí)：因?yàn)槟昙?jí)增加，所以我們的作業(yè)也增加了�？墒俏覀兌贾览蠋熓菫榱宋覀兒茫还芗影嗉拥蕉嚅L(zhǎng)時(shí)間我們都會(huì)完成老師所布置的作業(yè)，并沒(méi)有絲毫的怨言......六年級(jí)：六年的小學(xué)生活使我們懂得更多了，六年級(jí)了我們知道就要離開彼此、離開這個(gè)班、離開這個(gè)學(xué)校！
在開畢業(yè)晚會(huì)的一天我們終于忍不住哭了起來(lái)，沾了一滴眼淚放在嘴邊嘗了嘗。呀！是不舍的！是呀，六年了，六年的生活我們之間已有了分不開的情意這馬上就要分別了是誰(shuí)都會(huì)舍不得的呀，這學(xué)校，可是我生活了六年了的呀；這里的土地是多么的香呀，為什么我以前都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？
再見(jiàn)了，我生活了六年的母校；再見(jiàn)了，我的小學(xué)同學(xué)們！
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
在我很小的時(shí)候，我聆聽著鋼琴大師朗朗演奏的《黃河》這首曲子，當(dāng)時(shí)，我被那優(yōu)美的曲子所吸引。我吵著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽。媽媽，我想學(xué)鋼琴。媽媽，如果你相信你女兒以后能成為鋼琴大師的話，你就讓我學(xué)吧！”媽媽拿我真沒(méi)辦法，只好答應(yīng)了。在我讀一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶著我，我?guī)е鴮?duì)音樂(lè)的熱情，把一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符演奏了出來(lái)。
到了二零二一年，那年我正好二十五歲，正是我開創(chuàng)我的音樂(lè)事業(yè)的時(shí)候，正巧第七屆世界鋼琴大師選拔賽正在火熱報(bào)名中。當(dāng)時(shí)，我只是抱著想試一試的心情去報(bào)了名。第二天，我到達(dá)了比賽地點(diǎn)，一瞧，天啊！真是人山人海，所有參賽的都是精英，我的心不由的加快了速度，怦怦直跳。終于輪到了我了，我坐在鋼琴凳上，提起雙手，放在黑白相見(jiàn)的琴鍵上，緩緩的彈起了那曲《珊瑚舞》，憑著這一曲，我征服了所有的評(píng)委，成功晉級(jí)下一輪。第二輪，更是高手云集，我懷揣著一顆忐忑不安的心演奏了一曲氣勢(shì)磅礴的《婚禮場(chǎng)面群舞》，再次晉級(jí)下一輪。接下來(lái)，我是過(guò)五關(guān)，斬六將，成功的去維也納參加總決賽。那天，我踩著紅地毯走進(jìn)那個(gè)金色大廳，我的心里無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲乙徊揭徊阶呦驂?mèng)想之巔。比賽開始了，我用我的熱情，用我對(duì)音樂(lè)的癡迷，全身心的投入到演奏中去，那些可愛(ài)的音符，都被我賦予了生命的活力，在琴鍵上跳躍著，幻化成一支支優(yōu)美動(dòng)聽的曲子。此時(shí)，我的血液隨著音樂(lè)的節(jié)奏舞動(dòng)，全身的細(xì)胞也化成了一個(gè)個(gè)音符，靈魂也被音樂(lè)占據(jù)了，我熱血澎湃，每一個(gè)觀眾都在用心享受我的音樂(lè)。演奏結(jié)束，金色大廳響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。我成為了世界鋼琴大師。
“�！！！保覐乃瘔�(mèng)中醒來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，可是我的整個(gè)身心都還沉浸在幸福中。從那天起，我開始苦練鋼琴，為實(shí)現(xiàn)自己的理想去打拼，去奮斗！
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