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      六年級(jí)成長作文

      時(shí)間:2021-09-13 11:07:03 六年級(jí) 我要投稿

      精選六年級(jí)成長作文錦集9篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)成長作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      精選六年級(jí)成長作文錦集9篇

      六年級(jí)成長作文 篇1

        成長路上有非常多的故事,有開心的;有傷心;也有難忘的……每經(jīng)歷一件事情,就像吃了不同口味,不同顏色的零食!

        “!!睈偠南抡n鈴聲急匆匆地打響,吳知航和一大波男生向我們?nèi)嗯l(fā)挑戰(zhàn)書。這關(guān)于女生在班上至高無上的地位,所以我們毫不猶豫地接下了挑戰(zhàn)書。內(nèi)容:從一年級(jí)到三年級(jí),你們女生一直向李老師告黑狀,每次每次都驚動(dòng)了家長,害得我們丟失了面子。所以,10:00過后,你們所有女生必須來到操場,進(jìn)行一場比賽——打水漂!

        “這些男生向我們挑戰(zhàn),看來今天是要做個(gè)了斷了!”豪邁的李沐晴感嘆道。

        下課后我們?nèi)缂s來到操場,男生開始練起了打水漂——把石塊用力扔向水面,讓石塊在水里漂起來。李沐晴對(duì)男生說:“就你們男生也想和我們斗,別做白日夢了!”我悄悄地對(duì)李沐晴說:“李沐晴,你不要挑釁他們了,小心他們生氣,好不好?待會(huì)兒你照顧好許梓晴,可千萬不要讓她受傷了!”

        挑戰(zhàn)還沒開始,“叮~叮~~”上課鈴打響了,我以劉翔般的速度沖向教室去!鞍!”突然,操場一聲慘叫傳進(jìn)了我的耳朵里。我又趕緊返回操場,只見一灘血一直流淌到我腳下。林海波眼角一直在流血,李沐晴手上的石頭變成了紅色!嚇得我呆在原地動(dòng)都不敢動(dòng)。老師來了問李沐晴怎么回事,她說:“是劉心怡讓我用石頭扔林海波!泵院睦蠋熛嘈帕耍『莺莸靥幜P了我,我非常地傷心!這件事像一塊沉重的石頭壓在我心里,我也成了一個(gè)犯錯(cuò)的“罪人”。

        這一件事讓我嘗到了成長路上的“苦”味!

      六年級(jí)成長作文 篇2

        成長,就好比我人生中的一葉小船,行駛在波面上,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣,樣樣都有。

        我的煩惱是什么呢?我時(shí)時(shí)在想,怎樣做才好?我我應(yīng)該怎樣面對(duì)越來越大的壓力?該如何面對(duì)世界、面對(duì)人生、面對(duì)自己?……這些問題上我不知如何是好。

        有一次,我語文考了八十幾分,我十分的傷心,滿以為回家后,會(huì)得到媽媽的安慰,沒有想到,回到家后,媽媽的表現(xiàn)出乎我的意料,我不僅沒有得到媽媽的安慰,反而還生氣的罵我:“你看看你那八十幾分,怎么去考中學(xué),每天就知道玩……”面對(duì)媽媽的一句句嘮叨、一句句訓(xùn)語,本已很傷心的我,內(nèi)心更加難受了。爸爸媽媽罵得越來兇,我實(shí)在忍不住了,“你們有完沒完”,我沖進(jìn)臥室,一下子趴在床上,此時(shí)此刻,我如同關(guān)在籠子里不能飛翔的小鳥,渴望藍(lán)藍(lán)的天、白白的云。我真的很累,真想趴在床上睡個(gè)十天八夜的。

        每個(gè)人在成長的道路上,必須經(jīng)歷各種考驗(yàn),為得不到父母的理解而感到委屈……快樂無所不有,煩惱無處不在。在漫長的成長歲月中,人人都會(huì)有快樂和歡笑,當(dāng)然也有煩惱的時(shí)候,也就是說,我們的生活充滿陽光,然而在陽光普照的同時(shí),也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的烏云。

        我多么想一生中沒有煩惱啊!

       

      六年級(jí)成長作文 篇3

        隨著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn)煩惱也隨之而來了。這些煩惱來自于方方面面,在生活中的,學(xué)習(xí)中的和同學(xué)交往中的。

        在小學(xué),同學(xué)們有著純潔天真的心,和同學(xué)們有些碰撞,你一句我一句,說說就結(jié)束了。然而,上了初中,完全和小學(xué)與眾不同。同學(xué)們都隨著年齡的增長,青春意識(shí)的萌發(fā),都有了主見,和同學(xué)們少有碰撞,多說一句不該說的話,麻煩可就大了,在你下課或放學(xué),隨時(shí)都會(huì)被“偷襲”。比如又一次,我在下樓梯時(shí)不小心,碰撞了一位同學(xué),盡管我誠信道歉,他還不滿意。我有些擔(dān)心,他會(huì)不會(huì)找我的麻煩,我的心一上午沒有安穩(wěn)。知道再次遇到他,他并沒說什么,這我才放心。唉!有時(shí)我想:是不是太多心了,也許是隨著年齡的增長自尋煩惱吧!

        在小學(xué),我們有快樂、純潔的思想,有充足的時(shí)間去玩耍、嬉戲。那段時(shí)間是多么的無憂無慮、自由自在,一天最多才7節(jié)課,作業(yè)少,補(bǔ)補(bǔ)課,完成自己的家庭作業(yè)就可以瀟灑地一點(diǎn)吃零食一邊看電視、玩電腦,那種生活就像七彩的夢。時(shí)光荏苒,上了初中,我們走向青春、成功的道路,再也沒有充足的時(shí)間去玩耍、嬉戲。每天八節(jié)課,還有那討厭的早自習(xí),每天起早貪黑地寫作業(yè)、補(bǔ)課,這些都能堅(jiān)持,關(guān)鍵是你忙了一學(xué)期,成績并不盡人意,這令我心煩意亂,我原想,憑著這半年的努力,我應(yīng)該名列前茅,可事與愿違,這我能不煩惱么?

        這些成長中的煩惱,其實(shí)并不是可怕,關(guān)鍵是正確地對(duì)待它。讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。

      六年級(jí)成長作文 篇4

        抬頭仰望天空,淺淡的陰霾,時(shí)而,幾片烏云的飄來,駐于我們心中的天空。也許,會(huì)不知何時(shí),那雨兒也會(huì)隨風(fēng)灑落。

        每個(gè)人心中都有一片天空,時(shí)而暗,時(shí)而陰,變化莫測,難以預(yù)料。成長的道路,卻也總是陰晴不定。那片親切而自然的天空,因?yàn)槌砷L的煩惱的產(chǎn)生有了灰意。

        昨日的嘻嘻哈哈,今天,會(huì)因無形的感覺轉(zhuǎn)變?yōu)閱蕷?傄詾樯瞪档匦πΓ兆泳蜁?huì)過去,但卻無意發(fā)覺,那種無憂無慮的感覺太過短暫,也開始逐漸遠(yuǎn)離。往日,可以牽著父母的手哼著小曲,在父母懷抱下當(dāng)一朵受呵護(hù)的花兒。如今,隨年齡的增長,卻要嘗試松開那雙緊牽在一起的手,因?yàn)槲覀円嵩缌?xí)慣沒有家人扶持的時(shí)候。我們要學(xué)會(huì)靠自己的努力去創(chuàng)出一片天地;我們要學(xué)會(huì)長大、學(xué)會(huì)成熟;我們要學(xué)會(huì)自己照顧自己,學(xué)會(huì)讓家人對(duì)自己放心……沒有人能長期幫助你,扶持你,父母會(huì)老去,朋友會(huì)離去,只有學(xué)會(huì)獨(dú)立,我們才能穩(wěn)健走下去。然而,還是喜歡耍小孩子脾氣,依舊習(xí)慣賭氣,甚至選擇逃避,始終無法相信自己有自主生活的能力!

        徜徉在那片天空之間,微風(fēng)拂起。天空的無邊無際,似乎讓人感到迷惘。因成長的煩惱,心情久久未恢復(fù)平靜。再次仰望天空,希望能讓我找到心之所向。

        時(shí)而有鳥兒張開翅膀,擁抱藍(lán)天,享受飛翔的自由。它們渴望獨(dú)自翱翔在遼遠(yuǎn)的蒼穹,它們渴望飛翔在那詩情畫意的碧霄,它們渴望得到風(fēng)雨的襲擊以此來鍛煉自己……如果它沒有飛翔,它不知道自己是否長大。閉上雙眼,我仿佛也成為了那其中的一只展翅高飛的鳥兒,朝那初生的旭日飛去,翅膀已變得堅(jiān)硬,我學(xué)會(huì)了飛翔,向天鵝問好,向大雁微笑,與清風(fēng)挑逗,向白云招手。是!我就該像那小鳥一樣,總有一天要離開父母的寵愛,要自己養(yǎng)活自己,要以一級(jí)的能力去開創(chuàng)一片天地,回報(bào)父母!

        忽而間,下起了小雨。我沒有因此回避,而是接受風(fēng)雨的考驗(yàn),我在那片天空下,鍛煉自己,清醒自己,探索出自己所尋找的方向1

        雨過之后的空氣,格外清新。那絢麗的彩虹,更為美麗。烏云的散去,留下了一片蔚藍(lán),美麗,純凈的天空。其實(shí),成長的煩惱也是不過短暫,它總會(huì)在風(fēng)雨后散去,反而,我們變得更堅(jiān)強(qiáng),更成功!

        每個(gè)人的天空,各自不同的景象。成長的煩惱,又何以能夠霸據(jù)整片天地?自主獨(dú)立,接受考驗(yàn),那片天,才會(huì)變得更藍(lán)!成長的煩惱,會(huì)成為促使前進(jìn)的動(dòng)力!

      六年級(jí)成長作文 篇5

        “煩惱”是我們成長中的必經(jīng)之路,煩惱牽動(dòng)這我們所有同學(xué)的心,煩惱如同長長的絲線,牽動(dòng)這我們每個(gè)人的心。

        而我的煩惱就是來自父母的嘮叨和學(xué)習(xí)的壓力,父母們每天都在無時(shí)不刻的告誡這我們?nèi)绻骸澳阍诹昙?jí)考不上理想的中學(xué),那你干脆別讀讀了,免得浪費(fèi)錢”聽到這句話讓我無可奈何、不知所措,不知道如何是好。如果真的考不上父母指望的學(xué)校,父母是不是真不要我讀書了呢?大家也知道,我們六年級(jí)同學(xué)們的任務(wù)就是考上一個(gè)好的中學(xué)為父母爭光,為老師爭光,可我們六年級(jí)的生活也是天天做練習(xí),抓好學(xué)校,爭取在考試中考出優(yōu)異的成績來。

        我每天不僅背著書包,而且還背著父母們給的壓力和重任,我每天都在想如果我考不上二中怎么辦,會(huì)不會(huì)讓父母們?cè)谟H戚的面前丟臉,我會(huì)不會(huì)成為親人眼里的沒用學(xué)生呢?親人們都對(duì)我抱著很大的期望,我會(huì)不會(huì)讓他們失望呢?如果我考不上好的中學(xué)呢?

        啊!我該怎么辦,我不想在壓力和煩惱中度過,我短暫的小學(xué)階段即將結(jié)束。

      六年級(jí)成長作文 篇6

        母校,是我成長的搖籃。我們已經(jīng)在這個(gè)溫暖的`搖籃中度過了歡快的六年時(shí)光。

        我就好像是一只行駛中的小船,您帶著我從無知的碼頭出發(fā)向知識(shí)的大海中前進(jìn),我對(duì)母校的愛與感激就是千言萬語的話也說不完的。記得剛?cè)胄W(xué)時(shí),望著“XXX小學(xué)”的校名時(shí),我竟有些害怕?墒俏乙惶みM(jìn)校門時(shí),被您的容貌震驚了。整個(gè)校園被花草樹木包圍著,我迫不及待地跑向您。恨不得將您擁抱住。在接下來的一年又一年中,我傷心,快樂是您陪著我一起多愁善感,陪著我安慰著我。

        在我的心中您就是一位慈祥和藹的老奶奶,給予了我幼小的心靈中的無微不至的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呵護(hù)。在我成長的路上,您一直關(guān)注著我。每當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí),仿佛看見了您向我豎起了大拇指;我挨批評(píng)了,您好像用手撫摸著我向我安慰著;我遇到了挫折了,你用無聲的語言告訴了我“失敗乃成功之母”。

        母校,您給予了我太多,以至于我都不知道該如何報(bào)答您了,這份情我家有埋于心。

      六年級(jí)成長作文 篇7

        從北京申奧成功到奧運(yùn)會(huì)開幕,經(jīng)歷了六年的精心準(zhǔn)備。在這六年中,我從一個(gè)年幼無知的小男孩變成了一名自強(qiáng)自立的少先隊(duì)員。生理的成長緣于自然,而心理的成長卻與奧運(yùn)息息相關(guān)。

        在08奧運(yùn)賽場上,我們的運(yùn)動(dòng)員們用自己的汗水澆灌勝利的鮮花,才贏得那51枚寶貴的金牌。盡管比賽期間有一些令我們失望的事情發(fā)生,但是,這樣可喜的成績足以讓13億人驕傲自豪。在這次奧運(yùn)會(huì)上,我獲得了許多經(jīng)典的哲理,例如“堅(jiān)持就是勝利”!耙环莞乓环菔斋@”。等,這讓我受益匪淺。

        而今,奧運(yùn)會(huì)已結(jié)束,但奧運(yùn)的喜悅久久蕩漾在我的心中。為了申辦奧運(yùn),我們?cè),曾傷心,曾彷徨,曾迷茫,直?0xx年,才宣布20xx年第二十九屆奧運(yùn)會(huì)在中國舉辦。跟著oneworoloneDream(同一個(gè)世界,同一個(gè)夢想)的口號(hào),我們的校園也蓬勃起來了。

        校園里,我們這些莘莘學(xué)子一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,健康強(qiáng)壯。為了迎接奧運(yùn),我們學(xué)校舉辦了許多關(guān)于奧運(yùn)的演講、征文大賽和體育藝術(shù)等活動(dòng)。同學(xué)們?yōu)榱藴?zhǔn)備這些活動(dòng)苦練著。但是,他們心里可高興著呢!一到放學(xué),花壇邊同學(xué)們?nèi)齼蓛傻脑谝黄鸨逞葜v稿;操場上,許多男生聚在一起打籃球,別看他們的球技相差甚遠(yuǎn),但是他們的拼搏勁兒可都是不相上下的,教室里,有的同學(xué)就坐在班里,取出他們的必勝法寶——作文書,開始醞釀他們的文章初中,校園里到處都洋溢著濃濃的奧運(yùn)氣氛。

        我們作為祖國的未來,祖國的希望,應(yīng)該積極參與奧運(yùn)。20xx,讓五星紅旗把世界照亮;20xx,讓五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng);20xx,讓我們齊聲高唱:心系奧運(yùn),健康成長!

      六年級(jí)成長作文 篇8

        語文課上,老師給我們布置了一個(gè)特殊的任務(wù):栽培豆子。一放學(xué)我就箭步飛奔沖進(jìn)廚房,向媽媽要了一把綠豆。為了方便觀察我將豆子放入了盛滿清水的透明一次性杯子里。我望著這些暗綠色的小生命,心理不住祈禱:綠豆芽們,快快長大吧!

        第二天一大早,當(dāng)?shù)谝豢|陽光從窗簾的縫隙潛入房間,我一個(gè)跟斗從床上跳下來,迫不及待地來到客廳看看我的綠豆芽們長大些沒有。只見他們沐浴在清澈的水源中,吮吸著新鮮的空氣,原本深綠色的外衣變成了淡綠色,個(gè)頭比原先大了一倍。我興奮得喊著:“媽媽,我的綠豆長個(gè)了,我的綠豆長胖了,媽媽你要記得給我的綠豆寶寶曬太陽哦!眿寢屝χf:“瞧你開心的樣!

        晚上放學(xué)后回家,我連飯都顧不上吃,便跑去陽臺(tái)看我的綠豆寶寶。夕陽將金色的光芒灑滿了整個(gè)陽臺(tái),透明的杯子里一個(gè)個(gè)綠色的豆子折射著耀眼的光芒,仿佛是翡翠般晶瑩透亮。我俯下身子仔細(xì)觀察,呀!豆子發(fā)芽了,原本完好的綠色豆衣仿佛被撕開了一道口子,白色的小嫩芽從裂縫中探出了小腦袋,小嫩芽正悄悄地、努力地向上鉆,仿佛要跳出來看看外面的世界?粗@小小生命的成長,我心里美滋滋的。

        又過了幾天,小嫩芽聚集了所有的力量終于沖出綠色豆衣,一下子挺起了胸膛,傲然挺立。芽兒頂著兩片嫩綠的葉子,像一把锃亮的剪刀,在剪刀下面有兩片被一分為二的豆子。綠豆芽兒彎彎的,像一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的音符暢游在水中。

        看來,有耕耘就有收獲呀!

      六年級(jí)成長作文 篇9

        我們行走在湖南省植物園的小道上,一位頭戴軍帽,身披軍裝的教官走在隊(duì)伍前列,為我們帶路,向雨花營地的大門進(jìn)發(fā)。

        走了一會(huì)兒,轉(zhuǎn)過兩顆直的像士兵一般高大挺秀的白樺樹后,我進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界。一座巨大的城堡映入眼簾,12個(gè)燙金的大字在春日的暖陽下閃閃發(fā)光:我來體驗(yàn),我能吃苦,我會(huì)創(chuàng)造,我定成功!這是我們這次來的目的,因?yàn)檫@里的素質(zhì)教育會(huì)讓我們懂得感恩,懂得珍惜,不會(huì)肆意揮霍,不會(huì)肆意對(duì)至親至愛的人去發(fā)泄自己的怒火,去用語言的利劍一次次傷他們的心。

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