- 相關(guān)推薦
酸六年級(jí)作文（通用19篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的酸六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
酸六年級(jí)作文 1
酸是“酸甜苦辣咸”中的一種味道。在情感世界里，它蘊(yùn)含著另一層深意——心酸。
今年秋天，奶奶在睡夢(mèng)中安詳?shù)刈吡�。�?tīng)爸爸說(shuō)，爺爺奶奶幾十年來(lái)互相照顧，互相陪伴，相濡以沫在一起總有說(shuō)不完的話。幾年前，奶奶生病臥床，生活不能自理，吃喝拉撒都在床上，全靠八十多歲的爺爺來(lái)照顧。
爺爺每天早上五點(diǎn)多起床，第一件事就是查看奶奶的情況，然后開(kāi)始做早餐。給奶奶喂完飯后，又去買(mǎi)菜……他每天睡得很晚，半夜還要起來(lái)幾次看奶奶。爺爺耳朵背，他專(zhuān)門(mén)在自己房間安了一個(gè)門(mén)鈴，門(mén)鈴的遙控器交給奶奶，這樣奶奶有什么事，一按門(mén)鈴他就能聽(tīng)到。有時(shí)候一頓飯的功夫，奶奶按幾十下門(mén)鈴，但他也沒(méi)有絲毫怨言。
春天，爺爺給奶奶吃櫻桃；夏天，爺爺給她吃西瓜；秋天，爺爺給她吃葡萄；冬天，爺爺在床頭陪她聊著年輕時(shí)的故事……
奶奶走后，家里顯得格外冷清，沒(méi)有了往日頻繁的門(mén)鈴聲；爺爺只需要做一個(gè)人的飯了；他早上起來(lái)仍習(xí)慣性跑到奶奶房間，然后發(fā)現(xiàn)床上已經(jīng)空無(wú)一人……
這次，我和爸爸媽媽回老家探望爺爺，當(dāng)他談起奶奶，兩行心酸的`淚止不住地往下流，原來(lái)有一個(gè)讓你忙，讓你累，讓你牽掛的人也是一件幸福的事��！看著爺爺老淚縱橫的臉，我的眼角也泛起淚光，此時(shí)，我才真正體會(huì)到人世間的心酸——那是一種無(wú)法描述，失去至親的酸楚。
酸六年級(jí)作文 2
在去年秋天無(wú)意中看見(jiàn)的一個(gè)女人，給我留下了深刻的印象。
一天下午，媽媽讓我去買(mǎi)幾個(gè)橘子。我高興地答應(yīng)了，蹦蹦跳跳來(lái)到街上。在街上，我看見(jiàn)一個(gè)買(mǎi)橘子的姑娘，推著一車(chē)黃澄澄的橘子，我停住腳步。
“橘子甜嗎？”我問(wèn)買(mǎi)橘子的姑娘。她聽(tīng)了，急忙笑著說(shuō)：“你嘗嘗吧！”說(shuō)著把一個(gè)橘子遞到我手里。我剝開(kāi)，嘗了一口，啊，真甜！
這時(shí)，一個(gè)穿著華麗的胖女人拉著一個(gè)六七歲的小女孩走上來(lái)，說(shuō)：“讓我嘗一個(gè)橘子！“買(mǎi)橘子的.姑娘忙遞給他一個(gè)橘子，又往小女孩的手里塞了一個(gè)。
我正打算在這買(mǎi)些橘子，轉(zhuǎn)眼間，那女人吃完橘子，抹抹嘴，忽然皺著眉頭說(shuō)：“哎呀，真酸！“說(shuō)著拉起小女孩的手就走�？尚∨⒉豢献撸骸眿寢�?zhuān)僮犹�，我想吃！”那女人的臉一下子紅了，也火了。緊接著唾沫星子夾雜著火花到處飛：“胡說(shuō)！一點(diǎn)都不甜，你這孩子真不懂事，快走！”小女孩還不看走那女人的臉更紅了，生氣的沖小女孩打了一巴掌。小女孩哇哇大哭。圍觀的人多了，悄悄地議論起來(lái)。那女人可不管，拽著小女孩的手就走了。
我望著那個(gè)女人和小女孩遠(yuǎn)去的身影，里充滿了憤怒和對(duì)那女人的責(zé)備。再看看買(mǎi)橘子的姑娘，她一臉的茫然。我繼續(xù)買(mǎi)橘子，心里想的卻不單單是香甜的橘子了。
酸六年級(jí)作文 3
雨，淅淅瀝瀝的下著，是老天在為我的遭遇落淚嗎？樹(shù)葉兒，你在“嘩嘩啦啦”地?fù)u著，是樹(shù)葉為我的命運(yùn)嘆息嗎？你“呱呱呱呱”的叫著，是你在為我鳴不平嗎？在那刺眼的燈光中，我仿佛又看到了那鮮紅的63分，那張冷若冰的'臉和那只舉著木棍的手！分?jǐn)?shù)啊，你是一條堅(jiān)韌的繩，將我緊緊地束縛在試卷上面；你像一道堅(jiān)固的墻，將我與輕松快樂(lè)隔開(kāi)；你如一座高大的牢房，將我囚與不安與擔(dān)憂之中……
今天測(cè)驗(yàn)得了個(gè)63分，為什么？為什么……是因?yàn)榛A(chǔ)不好嗎？是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真對(duì)待嗎？不，都不是，是因?yàn)榭荚囂o張的緣故……63分�。∧闶箣寢尩哪樕甾D(zhuǎn)陰，你又使爸爸的嘴角開(kāi)始抽動(dòng)，你使我面對(duì)木棍，面對(duì)父母和朋友的質(zhì)問(wèn)，使我無(wú)話可說(shuō)，我閉上了眼睛，爸爸媽媽地嚴(yán)刑逼問(wèn)使我無(wú)力反抗。暴風(fēng)驟雨終于停了。我傷心地倚在窗口邊，我默默地流著眼淚反問(wèn)自己：“你真的是這樣無(wú)能嗎？你真地這樣無(wú)能嗎……”我一遍一遍地沖著天空大聲喊道，天空中回蕩著我悲慘地聲音。
一股無(wú)名地酸味又涌進(jìn)了我的心頭。我抬頭問(wèn)蒼天：“我何時(shí)才能掙脫分?jǐn)?shù)之繩？”我低頭看著樹(shù)木問(wèn)：“我何時(shí)才能逃脫出分?jǐn)?shù)之繩？”我又抬頭又向世界一切一切地生靈喊到問(wèn)道：“我何時(shí)才能從分?jǐn)?shù)中跳出來(lái)？”……
一股無(wú)名地酸味又涌入我的心頭，使我又陷入沉思，讓我頓時(shí)又朝天大哭大叫起來(lái)……
酸六年級(jí)作文 4
俗話說(shuō)得好：“民以食為天�！闭f(shuō)起我最?lèi)?ài)的小吃，那就是容縣特有的酸料。潘石榴，蘋(píng)果，哈密瓜，青瓜……瓜果類(lèi)都可以用來(lái)做酸料。
酸料制作的過(guò)程極其簡(jiǎn)單，但做出來(lái)的'美味卻令人回味無(wú)窮。那我給你們介紹一下怎么制作白蘿卜酸吧！先準(zhǔn)備好一個(gè)白白胖胖的大蘿卜，不去皮，因?yàn)椴蝗テつ苁官|(zhì)感更脆。替它洗一個(gè)澡，洗干凈，然后把它切成薄薄的橫條狀。準(zhǔn)備好一瓶醋，再用鹽巴把蘿卜泡軟，把鹽巴沖洗干凈。把適量的醋倒入蘿卜中，喜歡吃辣的朋友可以把辣椒切成粉末加入到蘿卜中，然后搖一搖讓它入味。過(guò)十幾分鐘后再把盤(pán)子掀開(kāi)，一股沁人心脾的香酸味撲鼻而來(lái)，令人垂涎欲滴。制作過(guò)程就是這么簡(jiǎn)單，而做出來(lái)的美味卻與眾不同。白蘿卜酸一口咬上去清甜脆口，一個(gè)字形容：爽。暖人心脾的酸味令人回味無(wú)窮。其酸料有開(kāi)胃，去火，降壓，美容等功效。使人吃了神清氣爽。
嘿‘朋友！聽(tīng)了我的介紹，你是不是垂涎欲滴了呀~那就來(lái)我們?nèi)菘h享受一下舌尖上的美味吧！
酸六年級(jí)作文 5
驕兵必?cái) ?/p>
——題記
直到今天，我想起那次在校園里的經(jīng)歷，心中還是酸酸的。
六年級(jí)以前，學(xué)校的體育課沒(méi)什么鍛煉項(xiàng)目，所以我們基本上體育課就是在玩，而玩的最多的就是中國(guó)象棋，象棋裝在小盒子里，里面帶一張紙做的棋盤(pán)。一到體育課，我們就拿出來(lái)玩。
一天體育課，我聽(tīng)一個(gè)同學(xué)說(shuō)明明好像在他爸爸那兒學(xué)會(huì)了幾招，殺敗了我們班的幾個(gè)棋手。我一聽(tīng)，心想：手下敗將也敢出來(lái)囂張。于是拿起象棋盒走到明明面前，“啪”地一聲把象棋盒拍在一個(gè)臺(tái)子上，喊道：“來(lái)來(lái)來(lái)！今天咱們殺一盤(pán)！”班里的幾個(gè)棋手都過(guò)來(lái)看熱鬧。
剛一開(kāi)局，我就局勢(shì)大好，用一個(gè)“車(chē)”就吃掉他一個(gè)“炮”，一個(gè)“馬”，連五個(gè)“兵”也只剩了一個(gè)。聽(tīng)著周?chē)囊魂囮囐潛P(yáng)聲，我不禁有些得意�？僧�(dāng)我的“車(chē)”氣勢(shì)洶洶地把他最后的一個(gè)“兵”吃掉時(shí)，他卻拿起“象”飛快地吃掉了我的“車(chē)”，不好！我中了誘兵之計(jì)了！至此以后，對(duì)方士氣大振，“車(chē)”、“馬”、“炮”如絕了提的黃河水一般向我撲了過(guò)來(lái)……他大喊一聲“將”，把“炮”對(duì)準(zhǔn)了我的“將”放在他的`“馬”后面�！榜R后炮！”我張大嘴巴，可周?chē)鷽](méi)有一個(gè)棋子了，只好認(rèn)輸。
我在朋友們的責(zé)怪、埋怨中開(kāi)始收拾棋盤(pán)，鼻子酸酸的，差點(diǎn)哭出來(lái)。
那一次我雖然輸了棋，卻贏得了一個(gè)重要的啟示——驕兵必?cái)。?/p>
酸六年級(jí)作文 6
小學(xué)生活，如同一個(gè)酸甜苦辣咸的五味瓶，如果你不小心將它打翻，便會(huì)嘗到其中味道。
——題記
四月的“酸”，如梅子酸甜可口。4月27日月考來(lái)臨，大家心中更添一抹憂慮，這股憂愁如同梨花那淡淡的幽香，沁人心脾，卻又一下子無(wú)跡可尋。學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，我們每天迎著朝陽(yáng)踏入校門(mén)，又伴著晚霞走出校門(mén)。考試，便是學(xué)生“面見(jiàn)包公之時(shí)”，大家心里更有一股子緊張勁兒纏繞在那里�？纪暝嚕曳路鸾K于把緊綁在心頭上的石頭沉了下來(lái)，一下子輕松許多了。成績(jī)出來(lái)了，雖然沒(méi)有考好，但是“失敗乃成功之母”，我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足，會(huì)繼續(xù)努力加油！
圖片
六月的“酸”，如檸檬般的苦酸，令人欲哭無(wú)淚。時(shí)光匆匆，我們仿佛回到昨天剛上五年級(jí)時(shí)，初次遇見(jiàn)了語(yǔ)、數(shù)、英三位老師，今天便要分別了。這是多么令人不舍啊，但“男兒有淚不輕彈”。“六一”兒童節(jié)聚會(huì)時(shí)，我強(qiáng)忍住傷心的眼淚，內(nèi)心波濤洶涌：青山常在，綠水常流，雖然我們將要離別，但是我相信：陽(yáng)光會(huì)走M(jìn)花兒會(huì)謝M唯有你我的'友誼才是永恒……
七月的“酸”，如同早熟的葡萄，充滿了期盼。同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)并不是一首美妙的音樂(lè)戛然而上，而是稍作停頓，蓄力為不久的初中生活彈出更美好的旋律！加油，同學(xué)們，放飛青春，放飛自我，放飛夢(mèng)想吧！
酸六年級(jí)作文 7
酸是讓人們吃的一種味道，比如說(shuō)酸梅、酸奶等，但是，也有人說(shuō)酸是一種人的心理感受，一開(kāi)始，我還不知道酸是什么感受，今天我就經(jīng)歷了兩件事，也就是因?yàn)檫@兩件事讓我知道了酸是多么不好受的。
那一天下午，金色的陽(yáng)光穿過(guò)重重樹(shù)葉，散在地，像一塊一塊的'金子，走在回家的路上，我的心情像一塊巨大的巖石，我不禁心中一酸，流下了兩行“金豆豆”，想起今天的不爽。
今天早上，老師布置了幾道題，我有一道不明白，就和同學(xué)討論，不一會(huì)兒，我感到身后很重很重的殺氣，讓我全身一冷，我心想：不好有問(wèn)題，我急急忙忙的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)金老師不懷好意的笑，我想完了完了，又成炮灰了，于是老師以上課說(shuō)話的罪名把我請(qǐng)上了講臺(tái)，時(shí)間很長(zhǎng)的。我腳酸酸的，心中也酸酸的。
到了下午，有一個(gè)小人大叫我“豬”，我怒火中燒，一腳把他光榮的“ko”了，他拿著一個(gè)零食帶在我頭上，我氣不打一處來(lái)，抓到他的頭發(fā)，一直左右開(kāi)弓，打得他哭爹喊娘，老師聞聲而來(lái)，一把抓我到了教室，這一次，我又光榮的成了講臺(tái)主，三個(gè)小時(shí)，我的腳雖然沒(méi)酸，但是我的心已經(jīng)酸了。
老師您可不能不分青紅皂白而亂下決定呀，我終于明白了什么是酸了。
酸六年級(jí)作文 8
天灰蒙蒙的，烏云越壓越低，沒(méi)多久竟下起了雨。
時(shí)間仿佛都凝結(jié)在了這一刻，只留下了我一個(gè)人，獨(dú)自徘徊在這空無(wú)一人的操場(chǎng)上，心里竟有一種莫名的酸楚，嘴里仿佛喊著一顆酸梅，那酸酸的滋味，令我更加委屈。
為什么？為什么？我想大喊，但是，聲音卻十分沙啞，卻喊不出聲；想訴說(shuō)，卻找不到一個(gè)人傾訴；想回家，想回那溫暖又溫馨的家，卻又不敢面對(duì)自己的爸爸媽媽。我手里緊捏著一張皺巴巴的試卷，望著那鮮艷紅圈，瞧著那鮮紅的“89”感覺(jué)酸酸的.�！跋Ｍ阆麓慰梢钥嫉酶谩！边@句不冷也不熱的話，更是給我的心來(lái)了重重的一棒。
明明可以考得很好，為什么卻只有八十九；明明之前都在九十五分以上，為什么這一次卻只有八十九；明明都已經(jīng)那么努力了，為什么卻只有……淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著淚水，努力不讓這淚流出來(lái)，可是這淚怎么就這么不聽(tīng)話呢？淚，順著臉龐流了下來(lái)。雨淅淅瀝瀝地下著，不大也不小，但已足夠把我的心淋濕。
忽然，我又想到了老師下午時(shí)的嘆息，似乎對(duì)我失望極了，又聽(tīng)到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和同學(xué)們的嘲笑聲了。風(fēng)呼呼地掛著，似乎也在嘲笑我的分?jǐn)?shù)。
淚不爭(zhēng)氣地流著，臉上依舊分不清到底是雨水還是淚水了，但是流進(jìn)嘴里，卻是酸酸的，原來(lái)，雨水和淚水是酸的��！
天色漸暗了，雨已經(jīng)停了，路邊的小草上還掛著幾滴晶瑩的雨珠。我背著書(shū)包，不知不覺(jué)來(lái)到了校門(mén)口，心里有說(shuō)不出的酸楚，比檸檬還酸，是那么酸，那么酸……
酸六年級(jí)作文 9
最讓我刻骨銘心的一件事大概還是六年級(jí)上冊(cè)的一次科學(xué)考試，因?yàn)槟谴慰荚囎屛腋惺艿搅耸〉?酸楚，也鞭策著我更好地去取得成功。那是一次模擬考試，老師剛發(fā)下試卷，我便挨了當(dāng)頭一棒，唉！根本沒(méi)有幾題會(huì)做，我艱難地做完試卷交了上去，剛交了上去心里便開(kāi)始了對(duì)自己的譴責(zé)為什么不重視這次考試？
為什么不肯好好復(fù)習(xí)呢？時(shí)間像一列車(chē)，一星期轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，老師邊發(fā)試卷邊報(bào)分?jǐn)?shù)。我聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信，居然只考76分！這是我讀小學(xué)六年來(lái)從未有過(guò)的一個(gè)分?jǐn)?shù)！聽(tīng)到的那一刻，淚水便涌上了我的眼眶，淚水里飽含著后悔：為什么當(dāng)初自己不肯好好復(fù)習(xí)！我想忍，但我已忍不住，我拿手擦干了眼淚，把卷子接了過(guò)來(lái)。老師說(shuō)：不應(yīng)該呀！不應(yīng)該，要好好復(fù)習(xí)呀！我撲著臉回到座位，我清清楚楚地看清自己，也徹徹底底明白了自己。許多同學(xué)的眼睛，用疑樣眼光看著我不敢相信。似乎在說(shuō)：不可能，林勁博怎么可能考得這么差？我咬緊牙，反復(fù)的告訴自己把眼淚留在心底。
好好復(fù)習(xí)吧！于是，從那一刻起，我更加努力。更加奮發(fā)，我心中只有一個(gè)目標(biāo)；一雪前恥！到了期末，我終于考出了好成績(jī)，那一天，我也哭了，那哭里有喜悅也有激動(dòng)，但更多的感謝，感謝這次刻骨銘心的失敗，感謝這次校園里的酸。它讓我明白了太多太多……
酸六年級(jí)作文 10
在校園里，我獲得過(guò)成功的喜悅，也感受過(guò)失敗的酸楚。我三年級(jí)時(shí)，就發(fā)生過(guò)一件事，讓我感受到失敗的酸楚。
開(kāi)始上數(shù)學(xué)課了。今天要數(shù)學(xué)考試，我拿到試卷后我便手不停揮地寫(xiě)了起來(lái)。心想，這幾天我可一直在復(fù)習(xí)，不一會(huì)兒便做完了。我胸有成竹地上交了試卷。
上完體育課，我愉快地走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)課上做的那份試卷已經(jīng)發(fā)了下來(lái)，我趕緊走到坐位旁，看我考了多少分�！鞍�，我怎么會(huì)考得這么低？”我?guī)缀踅辛顺鰜?lái)。我呆住了，臉色瞬間由晴轉(zhuǎn)陰。我的心臟開(kāi)始“怦怦怦”地跳了起來(lái)，都快跳到嗓子眼了。好像一只受驚的小兔子，在我的懷里怦怦亂跳。我既緊張又難過(guò)，仿佛椅子上長(zhǎng)滿了釘子，不管怎么坐都坐不安穩(wěn)。上課時(shí)我也心不在焉，沒(méi)有心思聽(tīng)老師講課，滿腦子都想著我考砸了的`教學(xué)試卷，心里有一種說(shuō)不出的難過(guò)。
放學(xué)了，我愁眉苦臉地走出教室，每走一步，心里就更酸楚一些。媽媽見(jiàn)了，關(guān)切地問(wèn)到“怎么啦？為什么不開(kāi)心呢？”我閉著嘴不敢回答。媽媽又問(wèn)：“你今天數(shù)學(xué)考了多少分呀？”“考得不好�！蔽艺f(shuō)。媽媽接過(guò)試卷，立刻鎖緊起眉頭。她問(wèn)我怎么會(huì)考得那么低。我說(shuō)：“因?yàn)榭纪炅藳](méi)仔細(xì)復(fù)核一遍就交卷了。沒(méi)發(fā)現(xiàn)有一道大題沒(méi)做。”媽媽很失望地嘆了一口氣。我看了，兩行豆大的淚水順著臉頰滑落了下來(lái)，滴落在我的試卷上。心里有說(shuō)不出的酸楚。要是我不那么粗心，就不會(huì)發(fā)生這樣的事件了，還枉費(fèi)了媽媽這幾天陪我一起復(fù)習(xí)的良苦用心。
從這件事，我體會(huì)到了校園里的酸，也讓我明白了，一定不能粗心大意。
酸六年級(jí)作文 11
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是一名5年級(jí)的學(xué)生了，一想到小學(xué)畢業(yè)后就要離開(kāi)我的校院。心中就會(huì)有很多的不舍。
記得剛剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，我遇到以前的小伙伴兒，就會(huì)很高興的跑去和他說(shuō)話，對(duì)陌生的`環(huán)境有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，但很興奮。慢慢的，認(rèn)識(shí)了班里的同學(xué)，也熟悉了老師，開(kāi)始學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)。后來(lái)，我們面對(duì)了第一次考試，開(kāi)心的跑回家，與爸爸媽媽一起分享這喜悅。那是小學(xué)里最快樂(lè)的日子。
從一年級(jí)開(kāi)始，學(xué)校開(kāi)始變"甜"了。老師對(duì)我們很溫柔，跟我們一起做游戲，我們做錯(cuò)了事，老師從來(lái)不懲罰我們，我們考試的成績(jī)也是不低于90分以下，在一年級(jí)，我們喜歡老師，還和老師一起講笑話，一起跳繩……在一年級(jí)，我們是在甜蜜中度過(guò)的，我們很快樂(lè)。
二年級(jí)，我們的校園變得"苦"了，我們考不好時(shí)，老師會(huì)嚴(yán)厲地說(shuō)我們，有時(shí)還會(huì)發(fā)火，我們的試卷，也變得難了，老師也常常不和我們玩了，我們?cè)诳酀瓱o(wú)比中度過(guò)了二年級(jí)。
三年級(jí)和四年級(jí)變得很刺激，充滿了"辣"味。每一次測(cè)驗(yàn)就像一次次的冒險(xiǎn)，與卷子上的每一題"打仗"，一關(guān)一關(guān)的往前闖。我們這時(shí)候就成熟多了，多了一份冒險(xiǎn)的精神，也多了一份理智，能正確判斷出出"對(duì)"與"錯(cuò)"。
我回憶著一年級(jí)到四年級(jí)的經(jīng)歷，我們的五彩的校園里，有酸甜苦辣各種滋味，就因這幾種滋味，讓我們?cè)谑≈姓一刈孕�，在快�?lè)中成長(zhǎng)，我們伴著這幾種滋味，漸漸地長(zhǎng)大！
酸六年級(jí)作文 12
依稀想起，從我搬到新房子后，已經(jīng)有幾年沒(méi)有回到那條笛聲悠揚(yáng)的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪的，在月光下閃閃發(fā)亮。路的那一頭，連著小屋，連著父親，還有一個(gè)我。
父親喜歡吹笛，小的時(shí)候，父親的笛聲中帶滿了我童年的樂(lè)趣。在每個(gè)夏天的傍晚，父親總會(huì)帶我到不遠(yuǎn)處的小河中，沖洗一整天的炎熱。父親總會(huì)拿出他的笛子，那笛聲時(shí)而歡快時(shí)而悠揚(yáng)時(shí)而又神秘，它總是能讀懂我的心情。父親很疼我，總會(huì)用他那粗糙的'雙手捏我的臉蛋。夕陽(yáng)伴隨著悠揚(yáng)的笛聲，在父親頭發(fā)上染上了點(diǎn)點(diǎn)金黃。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始討厭父親，討厭他那滿嘴煙味，討厭他那口黃牙，我和父親之間有了隔膜。在我對(duì)父親吼了幾句后，父親變得沉默了，他不再那么嘮叨。唯一能打破沉默的只有吹笛。
后來(lái)父親在城作文里買(mǎi)了一間房子，我也隨之來(lái)到了城里讀書(shū)。父親給足我生活費(fèi)后，便和母親回去了。每到周末，我總想各種借口不回去。父親沒(méi)有說(shuō)話，只是在電話那頭傳來(lái)“嗯”的一聲便把電話掛斷了。一次，母親在電話里告訴我，父親這么久沒(méi)見(jiàn)我。夜里總是帶著笛子跑到那邊的舊房子去。正當(dāng)我還在想借口不回家之時(shí)，樓下街道邊傳來(lái)一陣笛聲。這笛聲傳進(jìn)了我的心里，波動(dòng)了我的心弦。
到家之時(shí)已是傍晚。我推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)父親橫躺在沙發(fā)上，那悲涼的雙眼無(wú)神的望著灰白色的天花板，在那黃色的臉頰上，兩個(gè)顴骨像兩座小山似的突出在那里。鼻子突然一酸，好似有什么東西從眼眶中逃竄，劃過(guò)我的臉頰，留下了一條曲線，我緊緊地抱住了父親。
這一夜月光很亮，鋪滿了鵝卵石的小路上，悠揚(yáng)的笛聲再一次撥動(dòng)了我的心弦。
酸六年級(jí)作文 13
秋雨，又從灰藍(lán)色的天空飄落下來(lái)，望著滴落在窗子上的珍珠般的雨滴，我又一次想起了好朋友小李，是她讓我明白了什么叫做：“一言既出，駟馬難追”的誠(chéng)信。
那是一個(gè)昏沉的秋天，天空下著瓢潑大雨，我只得在家中吃早飯。偏偏在這一天朋友約我一起走，也是在這一天我把“誠(chéng)信”二字刻在心中。
“只要你出來(lái)，我就等你”小李掛斷了電話，我看了看時(shí)間才07：10，我想了一下07：20的約定，我一定能吃得完早飯。
也許是心理作用，老覺(jué)得時(shí)間還早，邊吃邊玩，任他大風(fēng)把樹(shù)枝刮得拍打我窗，任那雨水打得土地直找牙。等一切都安排好了，我才不緊不慢的走出家，看看時(shí)間，七點(diǎn)半了�！靶±钅羌一锊粫�(huì)還在等我吧？”我看了看拍打在陽(yáng)臺(tái)上豆大的.雨滴，和皺著眉頭的天空，頭也不回地飛奔樓下。
外面真冷啊，路上車(chē)水馬龍，時(shí)不時(shí)地刮來(lái)一陣陣的風(fēng)，人們把自己緊緊裹成一個(gè)胖球，花花綠綠的雨傘在緩慢而急促移動(dòng)著，小李應(yīng)該走了吧？
“我在這兒”一個(gè)熟悉又在發(fā)抖的聲音從我耳邊飄過(guò)，我看見(jiàn)了！我看見(jiàn)了小雨臉色發(fā)白，一手僵硬地打著傘，一手放在褲兜里。小李看起來(lái)不是那么的健康，本來(lái)就很瘦小，我跑過(guò)去一手捂住那冰冷的手，“你這個(gè)傻瓜等不到你就走啊”我擔(dān)心地說(shuō)道�！皼](méi)事兒，一言既出，駟馬難追，我說(shuō)好了等你，就得說(shuō)到做到！”我鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)流出來(lái)。
我向小李道歉說(shuō)我應(yīng)該早點(diǎn)下來(lái)的，小李原諒了我，然后我們倆一起開(kāi)心地上學(xué)去了。那一刻冰冷的雨水卻無(wú)法冰冷兩顆炙熱的心，無(wú)法冰冷說(shuō)到做到的誠(chéng)信。
其實(shí)在這個(gè)世界上有很多講誠(chéng)信的人，我們應(yīng)該向小李學(xué)習(xí)，綻放心中那朵誠(chéng)信之花。
酸六年級(jí)作文 14
曾經(jīng)有一次寫(xiě)完作業(yè)后我就躺在床上不由得昏昏入睡了， 12：00多的時(shí)候肚子疼得著，我就大聲地喊媽媽媽媽。
我頭疼，肚子也疼，這是怎么回事啊，那時(shí)的媽媽感覺(jué)渾身也很不舒服，手和臉都紅彤彤的手只發(fā)燙，媽媽就迷迷糊糊地拉著我的手騎著車(chē)，帶我去了醫(yī)院，媽媽急忙忙地帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)，孩子發(fā)高燒40度，媽媽特別擔(dān)心，我，一直雙手緊緊地抱著。我，醫(yī)生還說(shuō)，要打掉針三四天，媽媽就毫不猶豫地說(shuō)，好好，只要能讓孩子盡快的好起來(lái)，就可以了，媽媽就帶我去打吊針，打掉針的時(shí)候媽媽也是把被子抱給我，緊緊的給我看演示，不讓我受一點(diǎn)冷，那時(shí)天氣還很冷，因?yàn)槟鞘乔锾烨镲L(fēng)從窗戶外呼呼呼的刮過(guò)來(lái)，而媽媽就穿了一個(gè)睡衣，就在我旁邊睡著了，頓時(shí)，我很心疼，媽媽?zhuān)绻乙材鼙Ｗo(hù)媽媽就可以了，但是那時(shí)的我還很脆弱，我唯一能做的就是把我身上的那條被子抱給媽媽。
那時(shí)，我有一種說(shuō)不出的難受，凌晨一點(diǎn)多的時(shí)候媽媽醒了，媽媽問(wèn)我你還難受嗎？頭還疼嗎？肚子還疼嗎？我心想說(shuō)，媽媽我長(zhǎng)大，以后一定會(huì)好好報(bào)答您。我終于感受到媽媽的苦了，終于打完吊針了，媽媽仍然裝作的很強(qiáng)大拉著我的手我們兩個(gè)安全的`到了家，到了家以后媽媽還是把我送到床邊媽媽也拿著凳子一直在我身邊坐著，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽睡著了，我的眼淚也情不自禁地掉下來(lái)，我覺(jué)得我和媽媽的心已經(jīng)相連在了一起。
我終于知道了，媽媽以前總是朝我們說(shuō)我們很羅嗦，我們總覺(jué)得很煩人，但是，到了真正的時(shí)候，你一定會(huì)感謝以前總是吵，你總是說(shuō)你總是很羅嗦的，媽媽你一定會(huì)報(bào)答她的。
酸六年級(jí)作文 15
好容易從體育老師那魔鬼訓(xùn)練中逃出，誰(shuí)知，上課鈴聲一響，老師就一本正經(jīng)地告訴全班””下一節(jié)課要打預(yù)防針了。
結(jié)果，全班聽(tīng)了亂得像一鍋粥，有的同學(xué)說(shuō)””會(huì)不會(huì)打死人？有的同學(xué)說(shuō)””會(huì)不會(huì)很痛？還有的同學(xué)更擔(dān)驚受怕，竟然說(shuō)出這樣的話””醫(yī)生會(huì)不會(huì)給我們打毒藥？””安靜，安靜，安靜�！薄笨扇螒{老師怎么叫，怎樣喊。全班的說(shuō)話聲是怎么也停不下來(lái)，最后，還是老師說(shuō)了聲””在說(shuō)一句話，[小英雄雨來(lái)]抄5遍！全班著才停止了說(shuō)話。老師有對(duì)全班說(shuō)””到時(shí)候要勇敢點(diǎn)，別給我們班丟臉，聽(tīng)到了嗎？聽(tīng)到了，聽(tīng)到了！””好，接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)P59頁(yè)，大聲朗讀一遍。我一邊聽(tīng)課一邊看著手表，后背直發(fā)冷汗，心里乞求著上帝””千萬(wàn)不要下課，千萬(wàn)不要下課，一下課我就完蛋了。
叮鈴鈴鈴，下課鈴還是響了，我們懷著上下直跳的心來(lái)到醫(yī)務(wù)室，等待著醫(yī)生給我們發(fā)的`命令。哈哈，第1個(gè)不是我，而是班長(zhǎng)的好朋友，站在后面的我靜靜的看著第1個(gè)人的遭遇。護(hù)士先用棉簽點(diǎn)了一點(diǎn)酒精，然后拿出一把又大又細(xì)的針，在她的手臂上先點(diǎn)了點(diǎn)酒精，又用針往她手上扎了一下，過(guò)了一會(huì)兒，針里面的水沒(méi)有了，針也就拔出來(lái)了。她打完以后，我問(wèn)她””疼嗎？””一點(diǎn)也不疼””她回答我。這才讓我害怕的心得到一點(diǎn)安慰。一針，兩針，三針……輪到我了，我顫動(dòng)了一下手，把衣服輕輕的拉了上來(lái)，醫(yī)生看了，先拿棉簽點(diǎn)了一點(diǎn)酒精，有照樣拿出雪白色的針，再我手臂上畫(huà)了一個(gè)小圈圈，又拿針往那個(gè)小圈圈里扎了一下，””啊，太痛了�！薄蔽以谖倚睦镎f(shuō)，可我不敢說(shuō)出來(lái)，因?yàn)檎f(shuō)出來(lái)不給同學(xué)笑死才怪呢！
唉，打預(yù)防針的苦酸真不好受！
酸六年級(jí)作文 16
星期五的傍晚，我拿著一張考的并不好的卷子走在回家的路上。我輕嘆一聲懊悔考試時(shí)為何不細(xì)心一點(diǎn)，這時(shí)北風(fēng)呼嘯，冷的我一哆嗦，我趕緊往家的方向跑，這時(shí)我看到一對(duì)母女，女孩的母親穿了一件大風(fēng)衣，她把風(fēng)衣脫下套在女孩身上說(shuō)“珊珊，媽媽不冷，你就穿媽媽的風(fēng)衣吧！”看到這里我不禁鼻子一酸，這就是母親寧愿自己受凍也不愿自己的子女受苦，我們的母親何嘗不是這樣。
我陷入回憶，上個(gè)星期我和媽媽一起吃飯，桌上擺著一盤(pán)香噴噴的'雞腿，我迫不及待的拿起一旁的筷子，夾起盤(pán)中的雞腿滿足的吃起來(lái)。一旁的媽媽見(jiàn)我這模樣，連忙拿起紙給我擦嘴，“慢點(diǎn)吃，還有呢！”媽媽細(xì)聲道，還拿筷子又給我?jiàn)A了一個(gè)，我看著碗里的雞腿像一碗滿滿的幸福。吃著吃著就只剩一個(gè)雞腿了，我把雞腿夾給了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)“我不愛(ài)吃”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就把雞腿塞在媽媽嘴里嘟囔道“媽媽誰(shuí)不愛(ài)吃雞腿�。俊眿寢屚�，我倆互相望著對(duì)方，不禁相視一笑。
從回憶中醒來(lái)，看到那個(gè)小女孩摸了摸媽媽被歲月吞噬的手說(shuō)，“媽媽你的手好涼，我不冷”，小女孩搖搖頭，“你穿這件衣服吧，”說(shuō)著便把風(fēng)衣脫下遞給媽媽?zhuān)龐寢屵@次沒(méi)有拒絕，穿上了風(fēng)衣，她抱起小女孩把它遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，繼續(xù)往前走。
我望著她們離去的背影笑了笑往家的方向跑，風(fēng)如刀子般在我臉上劃過(guò)，這也抵擋不了我想見(jiàn)到媽媽的心情。
母親，是唯一能使死神屈服的力量。高爾基是啊，母愛(ài)往往是無(wú)聲的，母愛(ài)往往也是無(wú)私的。
不知是什么時(shí)候？可能是當(dāng)我們的肩膀能承擔(dān)起責(zé)任時(shí)，我一定會(huì)用我自己的雙手，感恩孝敬我的母親。
酸六年級(jí)作文 17
在我們的生活中，有許多令我們鼻子一酸的經(jīng)歷，有委屈的，有感動(dòng)的……而我鼻子一酸的那一刻卻是激動(dòng)的.。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們都從下課的興奮中回過(guò)勁，回到各自的座位，坐得端端正正的，如同一棵棵松樹(shù)般挺拔，等著李老師來(lái)上課。這節(jié)課我們班要舉行一次作文稿費(fèi)的頒獎(jiǎng)儀式，大家都想看看有哪些小作家得到了稿費(fèi)。
只見(jiàn)李老師邁著輕快的步伐走了進(jìn)來(lái)，手里拿著七八個(gè)紅包和兩個(gè)紅色的盒子。她走上講臺(tái)，清了清嗓子，面帶微笑地說(shuō)：“告訴大家一個(gè)好消息，我們班有兩位同學(xué)發(fā)表的作文數(shù)量達(dá)到了五篇，將獲得由中外作文網(wǎng)頒發(fā)的文學(xué)獎(jiǎng)杯�！币宦�(tīng)這話，班里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。同學(xué)們像一群小麻雀嘰嘰喳喳地問(wèn)：“老師，是誰(shuí)��？好厲害！”“誰(shuí)啊，告訴我們吧！”李老師做了個(gè)“安靜”的手勢(shì)，同學(xué)們立刻靜了下來(lái)，李老師說(shuō)：“現(xiàn)在隆重有請(qǐng)我們的文學(xué)之星：傅淇松和方藝涵�！痹捯魟偮洌嗉�(jí)里便響起了雷鳴般的掌聲。
我和小傅開(kāi)心地走上講臺(tái)，雙手接過(guò)老師手里的獎(jiǎng)杯，只見(jiàn)我的獎(jiǎng)杯上刻著“獎(jiǎng)給文學(xué)之星方藝涵”�？粗@個(gè)來(lái)之不易的獎(jiǎng)杯，我不由得想起自己這一階段所付出的努力——每天一有空我就津津有味地閱讀課外書(shū)，像蜜蜂采蜜一樣。我認(rèn)真觀察周?chē)氖挛�，利用課余時(shí)間寫(xiě)下自己的所見(jiàn)所聞所感，然后交給老師審閱，根據(jù)老師提出的意見(jiàn)，我不厭其煩地修改，終于我的五篇作文和大家見(jiàn)面了。想到這，我突然鼻子一酸，眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了，晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。那不是傷心的淚水，而是快樂(lè)的淚水，是激動(dòng)淚水。
酸六年級(jí)作文 18
人生的道路漫長(zhǎng)又曲折，荊棘叢生，坎坷不平。然而，因?yàn)閴?mèng)想，我有了勇敢攀登的勇氣，有了頑強(qiáng)跋步的決心；因?yàn)閴?mèng)想，我直面挑戰(zhàn)，永不言��；因?yàn)閴?mèng)想，我發(fā)現(xiàn)了世上沒(méi)有過(guò)不去的坎。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，教師對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，教師這個(gè)職業(yè)是偉大的、且是讓人敬佩的。每當(dāng)我在電視上看見(jiàn)窮苦地區(qū)的孩子沒(méi)有學(xué)上、沒(méi)有衣服穿、沒(méi)有書(shū)讀時(shí)，我鼻子一酸，淚水便流出來(lái)了，當(dāng)時(shí)我就在想：長(zhǎng)大后我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，讓窮苦地區(qū)的孩子們讀上書(shū)，穿上好衣服。有夢(mèng)想，當(dāng)然也要有行動(dòng)，在以后的學(xué)習(xí)中我要好好學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)的`題就要問(wèn)，不要不懂不問(wèn)。若不懂不問(wèn)的話就永遠(yuǎn)不會(huì)，這樣一天一天的就會(huì)越積越多。
如果我成為一名優(yōu)秀的老師，那么我愿意去教那些窮苦的孩子們，并為他們購(gòu)買(mǎi)一些書(shū)籍，衣服，學(xué)區(qū)習(xí)用具等。讓他們也能像城市里的孩子一樣有個(gè)美好的童年。把我所有的知識(shí)教給他們，我喜歡小孩子，所以我特別希望將來(lái)的我是一名優(yōu)秀的老師，這樣我也可以在講臺(tái)上盡情揮動(dòng)手臂，在黑板上認(rèn)真地寫(xiě)字。在以后的學(xué)中，我會(huì)珍惜時(shí)間，同時(shí)，我也會(huì)很努力，我相信，努力定會(huì)成功的，為自己加油！
心中有夢(mèng)想，心中有希望，必須付諸實(shí)際行動(dòng)，如果只是心動(dòng)，又有什么用呢？只是美好的幻罷了。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，不可能一直停留在青春，一直停留在朝氣蓬勃。愿我們充滿理想的青春無(wú)怨無(wú)悔！為自己加油！夢(mèng)想，助力青春成長(zhǎng)！人是感情動(dòng)物，經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮和時(shí)間的考驗(yàn)！
但是隨著時(shí)間的流動(dòng)，隨著堅(jiān)持不懈的努力，隨著夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，終有回報(bào)，流淚撒種，必有歡呼收割，相信就有喜樂(lè)！加油！為自己的夢(mèng)想努力奮斗吧！
酸六年級(jí)作文 19
星期三早上，一睜開(kāi)眼，糟了！七點(diǎn)四十了，我要遲到了！
“爸，爸，你怎么不叫我？”我一邊穿衣服，一邊埋怨著爸爸。
“什么？哦，都七點(diǎn)五十了，下次一定叫一定叫�！卑职謴膹N房里走出來(lái)，端著一碗粥，“來(lái)，丫頭，趕緊喝粥�！�
我三下五除二，刷好牙，綁好頭發(fā)，手忙腳亂，差點(diǎn)把杯子打碎。五分鐘后，我坐到桌前，喝了一口粥。今天是紅豆糯米粥，紅豆煮得很爛，糯米粘稠，“哧溜”一口下肚，真是太舒服了，再配上爸爸獨(dú)門(mén)秘制的“小咸菜”，真是“人間美味”�。�
吃了幾口，再看看鬧鐘，“七點(diǎn)五十三分了！”我背起書(shū)包，沖出家門(mén)，往學(xué)校跑去。
“等一會(huì)兒，把粥喝完再走，不然胃會(huì)疼……”爸爸著急的話語(yǔ)消失在秋風(fēng)中……我頭也沒(méi)有回就走了。
今天語(yǔ)文課，我們學(xué)的課文是《父愛(ài)之舟》。徐老師讀完課文，我突然鼻子一酸，眼淚情不自禁往下掉。徐老師還打趣我說(shuō)：“吳冠中文字太感人了，喬佳怡都哭起來(lái)了。”
吳冠中回憶他的父親搖著小船送他上學(xué)，我想起了我的.爸爸每天早晨為我“熬粥”。為了讓我每天早上喝上一碗香甜的粥，每晚爸爸都要泡好紅豆、大棗等，早晨早早起床，精心煮粥。自從有了小弟弟，他更忙了，下班后還得做家務(wù)，還得輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)�？山裉欤揖谷宦裨顾麤](méi)有叫我起床，沒(méi)有喝他辛辛苦苦熬的粥。爸爸心里該是多么失落呀！
放學(xué)后，我等著爸爸下班。等啊等，爸爸終于回來(lái)了。他一進(jìn)門(mén)就問(wèn)我：“丫頭，晚上想吃什么？爸爸給你做�！�
“粥！”我大聲回答，“以后早晨，我每天都要喝您煮的粥�！卑职珠_(kāi)心地笑了。
第二天早晨，我嘗到了前所未有的美味……