【精選】六年級(jí)植物作文錦集6篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的六年級(jí)植物作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)植物作文 篇1
我向往氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)城,贊美那波濤洶涌的長(zhǎng)江,但我最喜歡家鄉(xiāng)美麗的植物園。
春天,植物園里開(kāi)的桃花可真多!桃花有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,像個(gè)害羞的小姑娘。有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出了又黃又香的花蕊,像個(gè)大方的女孩子露出了嫩黃的臉蛋。有的還含苞欲放,飽脹得馬上要破裂似的。蜜蜂正興高采烈地在花叢中采蜜,準(zhǔn)備做出香香甜甜的蜂蜜給人們吃。
夏天,植物園里充滿了蟬叫聲,好像正在歌唱一首夏天的贊歌。荷花開(kāi)了,碧綠的荷葉像一頂頂綠綠的帽子。白荷花在這些帽子之間鉆了出來(lái),像個(gè)潛在水里的小姑娘從水中冒了出來(lái),好奇地看著周?chē)囊磺小?/p>
秋天,秋姑娘給葉子涂上了一層黃色。秋風(fēng)吹過(guò)來(lái),把大樹(shù)公公的頭發(fā)給剪掉了。植物園的小路上到處都是蒲公英。蒲公英的種子像一個(gè)個(gè)小圓球,看起來(lái)真好玩,秋風(fēng)忙把蒲公英的孩子吹走,讓它們自己生活。
冬天,雪花紛紛落下,像冬姑娘她的孩子放下來(lái),讓他們好好在人間享受快樂(lè)。冬姑娘又給小河裝上玻璃,免得河水身體發(fā)冷。梅花趕過(guò)來(lái)湊熱鬧了,紅的,白的,迎著雪花,張開(kāi)了笑臉。有的怕冷,露出了半個(gè)腦袋,還有的干脆藏在花骨朵里,等到天氣轉(zhuǎn)好一些才肯露面。
這就是美麗的植物園,無(wú)論春夏秋冬,都變換著自己的服裝,漂亮地展示自己的模樣,為人們帶來(lái)快樂(lè)。我愛(ài)植物園!
六年級(jí)植物作文 篇2
我的家中有幾株菊花。一到秋天,我就天天盼著菊花開(kāi)放。
一天早上,我看到有一株菊花正含苞欲放。下午放學(xué)時(shí),那株菊花已經(jīng)綻放了一朵黃橙橙的小花。那朵花金燦燦得,有無(wú)數(shù)道絲狀的花瓣,打著卷,還不時(shí)地散發(fā)著淡淡的清香。這株菊花栽在一個(gè)褐色花盆里。菊花的莖越向上,葉子就越多;越向上葉子也就越發(fā)翠綠。菊花的葉子和我的手相比,還不到我手掌的一半。過(guò)了幾天,另一株菊花也綻放了。它白里透黃的花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,花蕊也散發(fā)著縷縷清香味兒,十分惹人喜愛(ài)!
我喜愛(ài)我家的菊花,原因只有兩個(gè):第一個(gè)是因?yàn)榫栈ㄩ_(kāi)放時(shí)很美麗;ǘ溆袩o(wú)數(shù)條絲狀花瓣組成,打著卷,十分獨(dú)特,還散發(fā)著淡雅的芬芳。另一個(gè)原因就是菊花很堅(jiān)強(qiáng),它總是在百花凋零的秋季默默開(kāi)放。天氣越寒冷,它就開(kāi)的越美麗、越秀氣!
英國(guó)的雪萊曾說(shuō)過(guò)一句話:“讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴!哦,西風(fēng)啊,如果冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”,這句話也就告訴我們只有歷經(jīng)“寒冬”,才會(huì)迎來(lái)“百花盛開(kāi)的春天”。菊花也好像告訴我們,當(dāng)面臨“寒冬”時(shí)不要回避,要勇敢地去面對(duì)它們,戰(zhàn)勝它們!
只有具有菊花這種不向困難低頭精神的人,才是個(gè)頂天立地的中國(guó)人!我喜歡菊花,
更佩服菊花這種頑強(qiáng)的精神。
六年級(jí)植物作文 篇3
麗日和風(fēng),柳絮飄飛,正值春游的好時(shí)節(jié)。這一天,我們?cè)趯?dǎo)游和老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了省森林植物園的大門(mén)口。
一下車(chē),我們便被眼前這姹紫嫣紅的景象迷住了。一陣歡呼雀躍,我們迫不及待地奔向了那一層層的石梯。老師講好了紀(jì)律,分了組,我們就各自行動(dòng),開(kāi)啟了植物園里歡快的旅程!
顧名思義嘛,植物園———花草樹(shù)木聚集生長(zhǎng)的地方。來(lái)到這又怎能不賞花呢!我和同學(xué)謝兆國(guó)徑直奔向了那一片美麗的花海。
看!那片郁金香,多么美麗。善G欲滴,亭亭玉立,我的目光也久久停留在這一片花海中……
“人間四月芳菲盡!笔堑模m然此刻不是櫻花盛開(kāi)的時(shí)候,但我們還是欣賞到了其它各具特色的美。
瞧,那邊的玫瑰開(kāi)得可真艷!在陽(yáng)光的照耀下,在綠葉的襯托下,顯得那么光彩奪目。玫瑰的芳香引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞。我不禁吟誦起“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!
不光是花美,這里的樹(shù)木也是種類(lèi)繁多,綠意盎然。那郁郁蔥蔥的樹(shù)林,直入云霄,像一道綠色的屏障。一棵棵柏樹(shù)像一片綠色的海洋,風(fēng)一吹,漾起綠色的波浪,煞是好看。它們?yōu)榇笞匀恢圃熘逍,帶?lái)勃勃生機(jī),讓人感到神清氣爽。
“時(shí)間不早了,我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)吧!”我對(duì)同學(xué)謝兆國(guó)說(shuō)。游樂(lè)場(chǎng)第一站是叢林飛鼠。我們等了好久才坐上了驅(qū)動(dòng)小車(chē)。“開(kāi)動(dòng)嘍!”口哨聲響起,我們的心也跟著蹦跳起來(lái)啦。車(chē)越來(lái)越快,讓人感到十分的刺激!疤猛媪耍 毕铝蓑(qū)動(dòng)小車(chē),我們還津津樂(lè)道著這次游玩呢。
咦!這又是什么游樂(lè)項(xiàng)目呢?正納悶著,謝兆國(guó)拉著我的手沖了進(jìn)去。里面的奇妙讓我不禁驚愕起來(lái)。難怪它被稱(chēng)作“奇妙旅程”咯。怎么這么多鏡子啊!“嘭!”,“哎呦喂!”“什么聲音?”謝兆國(guó)回頭問(wèn)我。哎,我的頭撞到鏡子上了。他在一旁偷偷笑起來(lái)。
游樂(lè)場(chǎng)好玩的項(xiàng)目太多了,每一個(gè)都會(huì)讓我駐足流連,樂(lè)而忘返。什么激光戰(zhàn)車(chē),5D影院、體能樂(lè)園、迪斯科轉(zhuǎn)、立歡跑車(chē)、自控飛機(jī)、森林探險(xiǎn)、叢林迷宮、搖頭飛椅、魔幻腳踏車(chē)……我和謝兆國(guó)玩遍了大部分的游樂(lè)項(xiàng)目,直到老師叫我們回去,我們才戀戀不舍地排隊(duì)上車(chē)了。
很嗨的一次旅程!約會(huì)森林植物園,找尋綠色美春天!春意融融,美美春意;美在其園,樂(lè)在其中!
六年級(jí)植物作文 篇4
梔子花的花語(yǔ)可以解釋為喜悅,就如春意盎然的夏天充滿了未知的喜悅。還有解釋說(shuō)梔子花是永恒的愛(ài)與約定。很美的寄托。大意是因?yàn)椋嘶◤亩鹃_(kāi)始孕育花苞,直到近夏至才會(huì)綻放,含苞期愈長(zhǎng),清芬愈久遠(yuǎn);梔子樹(shù)的葉,也是經(jīng)年在風(fēng)霜雪雨中翠綠不凋。我卻感覺(jué)她的平淡、持久、溫馨、脫俗的外表下,蘊(yùn)涵的,是美麗、堅(jiān)韌、醇厚的生命本質(zhì)。
我家院子里剛好有幾株梔子花,梔子花花瓣如同冬日雪的顏色。盧梅坡說(shuō):梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。我覺(jué)得梔子花既有雪的白亦有梅花的雅香。摸上去軟軟的,厚厚的如同孩子們貪吃的棉花糖。有的還是花骨朵,圓圓的,好像已經(jīng)等不及了,想看看這個(gè)精彩的世界;有的只開(kāi)了一半,好似一個(gè)剛出生的嬰兒,嬌嫩無(wú)比;有的花瓣全部綻放了,像一個(gè)孩子的笑臉……
花朵兩側(cè)碧玉般的葉子往下垂著,有個(gè)嫩黃帶綠往里彎曲,有些深綠色的葉子像匕首一樣向外伸展著。一片片葉子像一個(gè)個(gè)士兵保護(hù)著美麗地梔子花公主,一陣微風(fēng)吹來(lái),一株株隨風(fēng)搖動(dòng),擺動(dòng)著它那優(yōu)美的身姿,真是美麗極了。
梔子花的一生很短暫,它不能廣玉蘭那樣,一年四季永開(kāi)不敗,它也不能像梅花那樣獨(dú)傲霜雪,但它的芳香永遠(yuǎn)在空氣中飄蕩,令人回腸。我想變成一株小小的梔子花,在夏天,默默的把清香獻(xiàn)給人們。
六年級(jí)植物作文 篇5
說(shuō)起金山植物公園,在陽(yáng)江,可是無(wú)人不知,無(wú)人不曉呀!如果你要去陽(yáng)江旅游,這種美景可千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)。
春天的金山植物公園是熱鬧的。春姑娘用春雨喚醒新的生命,叫醒沉睡的植物:小草從地底下探出頭來(lái),好奇地望著這個(gè)不一樣的世界。大樹(shù)給下邊的花草擋著春雨,想讓它們?cè)偎粫?huì)兒,可還是被春姑娘派來(lái)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的吵鬧聲叫醒了:“春天來(lái)了,你們應(yīng)該醒了,不可以睡懶覺(jué)了……”金山植物公園被春姑娘喚醒了,到處生機(jī)勃勃,孩子們還在這兒玩捉迷藏呢!
夏天的`金山植物公園是奇妙的。在大家的印象中,夏天都是炎熱的,但在金山植物公園這片“森林”中就完全不同了。郁郁蔥蔥的樹(shù)木為人們遮擋住火辣辣的陽(yáng)光,送來(lái)一陣陣涼風(fēng)。如果你突然很悶,請(qǐng)你來(lái)金山植物公園吧!
秋天的金山植物公園變成了金黃色,許多樹(shù)木變成光禿禿的了,地上鋪滿了樹(shù)的“頭發(fā)”,就像一張張地毯。就因?yàn)樗鼈冇谩邦^發(fā)”鋪成了地毯,所以大人們都來(lái)喜歡來(lái)這兒野餐,小孩們都來(lái)喜歡來(lái)這兒嬉戲玩耍。鮮紅嫩綠的果實(shí)都成熟了,也有許多花盛開(kāi)了,那景像可真美!
冬天的金山植物公園變得冷清起來(lái),但還是有不少人來(lái)到金山植物公園散步。親切的冬婆婆降臨在金山植物公園,它看到活躍的小鳥(niǎo)累得不再飛來(lái)飛去了,原來(lái)有“綠頭發(fā)”的樹(shù)也光禿禿的了。冬婆婆就給植物孩子們講故事,講著講著,大家終于睡去了,小鳥(niǎo)在自己的巢中甜甜地笑呢……
!金山植物公園一年四季都這么美,難道不讓人流連忘返嗎?
六年級(jí)植物作文 篇6
我喜歡植物,但一直只限于欣賞,極少動(dòng)手養(yǎng),但是也有例外。我的屋子里有一盆文竹,已經(jīng)養(yǎng)了好幾個(gè)年頭。平時(shí)只給它澆水,但是生長(zhǎng)得很好,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,那鮮綠的羽狀枝葉就好象片片飄浮的綠云。我之所以破例,就在于文竹的清雅脫俗和我一直鐘愛(ài)的竹子有些神似。
古人也愛(ài)竹,并且寫(xiě)下了不少描寫(xiě)與贊美竹子的詩(shī)篇。其中我以為以鄭板橋《題墨竹圖》最妙,“細(xì)細(xì)的葉,疏疏的節(jié);雪壓不倒,風(fēng)吹不折”,句子簡(jiǎn)單卻點(diǎn)出了竹之神韻,也難怪古人會(huì)有“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹”這樣的感嘆。
喜歡竹子!因?yàn)樗那Ч?jié),因?yàn)椤爸裼泄?jié),有千節(jié),風(fēng)過(guò)不折,雨過(guò)不濁。人之有節(jié),猶竹之有節(jié)也。竹有節(jié),故能勁立。人有節(jié),故能堅(jiān)剛!彪m然忘記是從哪聽(tīng)來(lái)的句子,但想必寫(xiě)下這詩(shī)句的人一定是一位頂天立地、胸懷坦蕩的大丈夫。所以慢慢也喜歡那種如竹之君。有句話叫做“君子當(dāng)如竹”,就是指君子要有節(jié),要像竹子一樣處濁世而不濁,要有操守而堅(jiān)強(qiáng)剛直。但是這樣的人我從來(lái)沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò),反而聽(tīng)過(guò)許多因?yàn)樵庥隽艘恍┐煺刍蛘弑焕鏇_昏頭腦的人放棄了自己的尊嚴(yán)與原則,走上了歧途的事情。也許住在竹林中在古代是件美好而另人向往的事情,而在現(xiàn)代這不過(guò)是粗糙的幸福吧,或許是這樣。
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