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      六年級科學作文

      時間:2021-09-10 09:27:10 六年級 我要投稿

      【精品】六年級科學作文匯編8篇

        在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的六年級科學作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精品】六年級科學作文匯編8篇

      六年級科學作文 篇1

        那天,我從冰柜里拿出幾塊冰,想要把它們放到飲料里。

        一不小心,我的手肘把鹽罐打翻了,灑出來的鹽沾到了剛拿出來的冰塊上!鞍眩嬗憛!”正當我皺著眉頭清理灑出的鹽時,突然發(fā)現其中一塊粘上鹽的冰竟然已經融化成一攤水了!我又好奇地看著其他幾塊冰:它們才只融化了一點點。即使是炎熱的夏日,在屋里時,冰也不會化得那么快呀?兩相比較,我開始猜測:冰的融化會不會跟鹽有關呢?我又在另一塊冰上撒了點鹽。不出所料,那塊冰很快就融解了。

        這肯定有科學原理!而不是巧合。我這么想著,翻開家里的一本《百科全書》,上面的解釋印證了我的假設:的確,由于食鹽分子可以阻止冰晶體的形成,因而食鹽可以加速冰融化的進程,可以讓撒了鹽的冰很快融化成水。我一下子恍然大悟,也被這一原理吸引住了,打開電腦嘗試獲取更多知識。

        除了在書上所看到的內容,我還了解到:當水中含鹽時,需要比0℃更低的溫度才能凝固,這也是海水在0℃以下不結冰的原因,這種現象叫“凝點降低”。地球兩極附近的海域有很多漂浮在水面上的冰山,之所以它們可以凝結成冰,是因為其中的水只含有很少量的鹽,也就相當于是由淡水凝結而成的。因此,兩極的冰山才是地球上最大的淡水資源儲存庫呢!

        真是生活處處有科學啊!因為我的一個小失誤,反而了解到了一個重要的科學原理。我相信,只要善于發(fā)現,勇于探索,總會收獲良多!

      六年級科學作文 篇2

        夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花。假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力。他會催人前進,也許在實現夢想的道路中,會遇到無數的.挫折,但沒有關系,跌倒了自己爬起來,為了自己的夢想而前進,畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。

        我有一個夢想,深深扎根于我的心中。那就是長大后,我要成為科學家。盡管我沒有過人的才智,沒有嚴密的思維,也沒有特別準確的判斷力,但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠,但我仍不會停止追求。盡管在實現夢想的過程中,會有很多挫折和無數的磨難,但我仍不會灰心喪氣。因為我相信,只有經歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經歷困難和挫折,才能實現自己的夢想。

        以前,每當我看到科學家們令人屬目的成就時,就會感到羨慕和敬佩。是他們,推動了社會的發(fā)展;是他們使人民生活水平得到提高;更是他們?yōu)樽鎳陌l(fā)展贏來了一個嶄新的明天。因此,我想成為一個科學家,成為一個對國家有貢獻的人,成為這個國家的棟梁。每當我看到浪費時間的人時,我為他們感到惋惜;每當我看到灰心喪氣的人時,會為他們感到悲哀;每當我看到不務正業(yè)的人時,我會感到憤恨。因為他們沒有看到自己的價值,沒有屬于自己的夢想。這樣的人生,是沒有意義的人生。而我,至少有一個夢想,一個目標。有了這個夢想,我就會一直努力下去,永不放棄。為了這個夢想,我會努力奮斗,也希望人人能向著自己的夢想奮進!

      六年級科學作文 篇3

        人類的進步一定不能忽視一個重要的角色-----科學家.他為人類作出了無窮的貢獻.如果人類的進步是寶庫,那科學家就是一顆璀璨的明珠.

        如果我是一個科學家,我就要給人類制造“漂浮房子”.然后給房子加上動力,讓房子飛行,探險者肯定高興了.可是,這樣一來,有幾個人不高興了-----地震,地陷,洪水不愿意.雖然不服氣,但是它們還得甘拜下風.

        如果我是一個科學家,我一定會制造鋼鐵機器俠.它既是警察,又是消防員,還是清潔工.他的能量是無窮的,不用擔心正在工作時沒有能源了,那兒的小偷,火魔,垃圾都會發(fā)出一聲又一聲的嘆息……

        如果我是科學家,我會制造許多“人造云”.我要讓高傲的炎熱低下頭,讓小樹苗們昂起頭,讓垂頭喪氣的人充滿快樂.要讓靠水發(fā)橫財的惡霸心中充滿絕望.

        如果我是科學家,我……

        我雖然知道這是夢想,但我是多么想成為科學家呀!把握今天就是掌控未來.大家與我為人類的明天奮斗吧!

      六年級科學作文 篇4

        我好想當一名聞名世界的科學家。

        我要是科學家,我就發(fā)明一種能把垃圾變走的照相機,這種照相機很實用,如果看到垃圾,就可以用這照相機對著垃圾一照,垃圾就不見了,這種相機有兩種按鈕,有紅色和黃色,紅色的按鈕和平常的照相機一樣可以照相機,黃色的按鈕就可以把垃圾變沒。有了這部照相機,街道就可以變得更加干凈。

        我還要發(fā)明一種“綠色車”。這種車子用太陽能發(fā)動。有了這種車,地球的空氣就清新多了,人們也方便多了。

        我還要發(fā)明一種電視機,這種電視機,在一個人看電視的時候,如果超過了2個小時,那電視就會自動關機。當第二次開機的時候,就必須等到兩個小時之后了。這種電視機真是一舉兩得。既可以保護我們的眼睛,還可以節(jié)約電源。

        我好想一名科學家,發(fā)明各種各樣的東西,使地球變得更美好,使我們變得更快樂、幸福。

        希望我的夢想可以快快實現。

      六年級科學作文 篇5

        手上沾了油污,難以洗凈,有人就會想到用汽油來擦洗。因為汽油是一種非常好的溶劑,非常容易溶解各種油類,對付手上這點油污自然不在話下,比用水洗省力多了。

        我們手上的皮膚,都覆蓋著一層薄薄的油脂,它能起到滋潤和保護的作用。正是由于汽油非常容易溶解油類物質,用汽油擦洗手時,手上的油污沒有了,手上皮膚表面的那層油脂,也都被汽油溶解掉,一股腦地“洗”干凈了。不僅如此,由于汽油的分子較小,它還會得寸進尺地鉆進皮膚,把皮膚表層細胞中的脂肪也“揪”出來,一齊帶走。因此經常用汽油擦洗手,手上的皮膚就會失去皮脂的保護,變的粗造,干癟,有時還會干裂,引起細菌感染。而且,汽油中還含有苯,甲苯等有機物,這些物質對人體都具有一定的毒性,經常接觸汽油,不僅對皮膚有刺激作用,對人體健康也是十分有害的。

        因此,如果手上沾了油污,可以先用紙將油污擦掉一些,然后用肥皂或洗潔精反復洗幾遍,這也可將油污洗凈。

      六年級科學作文 篇6

        我外婆家住在蕭山圍墾,家里有個養(yǎng)雞場。每次到她家去,餐桌上總少不了雞與蛋。

        去年的一天,我去外婆家,只見那里的雞正流行瘟疫,死了不少,外婆心疼得吃不下飯。我無意中削了一塊仙人掌喂了一只鬧瘟疫的雞。時隔不久,我們發(fā)現這只雞變得有精神了,也有了食欲。經檢查,這只雞的病基本消除。查找這只雞病愈的原因,大家認為大概是仙人掌起了作用。這時,我想起老師曾經說過,在中國醫(yī)學中,非常多植物都可入藥,能治療一些疾病。

        為了搞清楚真正原因,我與表哥開始到養(yǎng)雞場進行調查。我們得知許多養(yǎng)雞戶也在試著用仙人掌治雞瘟與其他疾病。

        那么,仙人掌與雞瘟到底有什么關系呢?我們經過查閱資料與走訪專家,最后了解到:仙人掌的莖含有槲皮素葡萄糖、樹脂、酒石酸、蛋白質。莖葉又含三萜、蘋果酸、琥珀酸,還含有24%碳酸鉀,槲皮素、酒石酸均有抗菌素作用,是雞瘟的克星。至此,我們明白了仙人掌為什么可以治雞瘟,同時也驚嘆仙人掌的神奇功效。

        為了進一步確認仙人掌治療雞瘟的最佳用法與用量,我們又做了一個實驗。

        我們先取雞場內同時患病的雞20只,將它們分成5組,每組4只。再取一些新鮮仙人掌,削去表皮上的小刺洗凈后,用榨汁機把仙人掌榨出汁液。最后,用量杯量出一定量的仙人掌汁液與一定量的飼料充分拌勻,然后喂雞,對5組病雞的不同用量取得了不同的效果。

        實驗結果表明,第四組取得了最佳效果,也就是說雞早晚各服用4克仙人掌汁取得的治療效果最好。由此我想到,如果將仙人掌制成藥品用于雞瘟疫的防治與治療,一定會有非常好的效果,而且會減少合成藥物帶來的污染。因為仙人掌便于種植,還可以節(jié)省大量人力、財力資源,推廣普及快,具有極佳的市場前景。

      六年級科學作文 篇7

        科學如明燈

        “科學不僅美好,而且美麗、美妙!边@是王直華教授在課堂上給我們說的一句話。我們以這句話為題目,開始這一個半小時的課程。

        一上課,老師就向我們提出了三點要求,一:交流互動,表達感動;二:不動筆墨不讀書;三:進取、成長、陽光。大屏幕上出現了這樣一句話:“同一舞臺,同一游戲!崩蠋熯希望大家要明白太陽每天都是新的。

        不一會,老師在大屏幕上又打出了這樣幾行字:“對待一棵古松的態(tài)度;1、實用的態(tài)度——意2、科學的態(tài)度——知3、藝術的態(tài)度——情。對待科學,要做到“理解、欣賞、踐行”?茖W是可以欣賞的。這是讓我們認真對待科學。不久,屏幕上出現了一幅畫——《雅典學院》里面有不少大科學家,柏拉圖、拉斐爾、亞里士多德等。畫這幅畫的人是拉斐爾,是文藝復興時期的重要人物之一。可是,這樣的一位大人物卻只活了37歲。他被葬于萬神殿,那里有世界上最大的圓頂。

        下一個名人是伽利略,1609年他用自己做的望遠鏡觀天,而且他還是一位業(yè)余畫家。他死后被葬于先賢寺,先賢寺于15世紀末建成,高98米。

        還有牛頓,他于1727年逝世,他說過:“勤奮,勤奮,再勤奮!彼篮笤嵊谖髅羲。我們最后說了這樣一句話:“用全面的態(tài)度看科學,用全面的態(tài)度看人生!

        最后一句話點明了主題,看待科學,就必須懷著一顆高尚的心,用全面的態(tài)度來對待它,科學帶給了人類很多,大家追求科學必須有特殊的勇氣,科學不僅僅是一門學科,還是生活中的一部分。有激情才能探索科學,有能力才能了解科學,有才能才能發(fā)現科學,科學是一門藝術,在不懈的努力下探索真理,讓牛頓等科學家的故事永遠留在我們心中。

        探索科學之前,你還要從科學中獲取更多的知識,書才是你的好老師,伽利略一生就酷愛讀書,這才造就了這樣一位了不起的科學家?茖W無處不在,探索科學可以使我們增長見識,對今后的學習有一定幫助。

        最后,希望科學能與我們同在,希望大家可以喜歡科學,熱愛科學。在今后的生活中可以多去追求科學,“用全面的態(tài)度來看人生!”

      六年級科學作文 篇8

        今天,我們全校師生去參觀廣東科學中心。同學們懷著興奮的心情,從學校出發(fā)經過高速公路,透過車窗往外看細雨蒙蒙。經過四十多分鐘的車程我們終于來到了期盼已久的廣東科學中心。它位于廣州大學城小谷圍島的最西端,占地45萬平方米。它南、北臨江,西靠濱江生態(tài)公園,東鄰廣州大學城外環(huán)路,主入口正對廣州大學。

        我們一進科學中心,就直奔三樓,來到了廣東館,這是一座騎樓式的建筑物,門口擺放著一只醒目的舞獅,有慶典的日子它就會上場表演。走進里面靠近左手邊有一間“嶺南相館”和“家電超市”和一片綠油油的小樹苗,后面還有一幅具有嶺南特色的剪紙畫,經過走廊一直往前走,右手邊是一片藍色的海洋,一艘船在海中行駛。左手邊有一座小島嶼,島上有許多植被。

        從走廊出來,我們到了大堂。這里是一個很大的海洋館,首先,

        仰入眼簾的是一只巨型烏賊,它有五對觸角,尾巴像鯨魚的尾巴。我往里面走

        看到了三條大小不一的魚。在深處我看到五欄探深海的展柜。在另一處是一排關于海洋生物的圖片。還有一個個大小不一的立體展覽,里面全是講生物的知識。

        我們五行人來到了恐龍廳。映入眼簾的是一個廣元馬門溪龍的介紹。廣元馬門溪龍全長10米,頭離地面4米,頸細長,是馬門溪龍的新個體。它以植物為食物。我還看見了合川馬門溪龍、三角龍、霸王龍、許氏祿豐龍、鸚鵡嘴龍、多刺沱江龍、安氏原角龍、多齒鹽都龍、鴻鶴鹽都龍和川東虛骨龍。轉眼已經一點半了,我們依依不舍的離開了科學中心。

        通過這次的參觀使我的科學知識面更廣闊,同時也感受到了數字技術的魅力及數字技術的發(fā)展給人們生活帶來的巨大影響。

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