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      我的夢(mèng)想六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-09-09 16:42:16 六年級(jí) 我要投稿

      【精選】我的夢(mèng)想六年級(jí)作文錦集五篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)想六年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精選】我的夢(mèng)想六年級(jí)作文錦集五篇

      我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1

        我的夢(mèng)想是當(dāng)一名好像三毛那樣的作家。好像她那樣,萬水千山走遍,再用瑰麗的文字將旅途中的美好事物一一記錄下來,等很久以后,再翻閱時(shí),就能欣慰地嘆一句:“此生無憾!”就如泰戈?duì)栐凇讹w鳥集》中說的:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之寧?kù)o。”

        我要坐船去愛琴海上的小島,白色的希臘圓頂建筑如鑲嵌在島上的珍珠,在明媚的陽光下熠熠生輝。我要用文字來描繪那海天相接處的色彩,好像高更用畫筆描繪日出的瞬間,光和影變化莫測(cè)的畫面一般。我要好像三毛一樣穿著寬松的長(zhǎng)裙,捧著陶罐到泉眼去汲水,聽當(dāng)?shù)厝酥v希臘神話,把豐美的希臘塑好像寫進(jìn)我的游記里。

        我要騎著駱駝去撒哈拉,在那里重讀《稻草人手記》《撒哈拉的故事》的每一篇,去逛當(dāng)?shù)氐募,買一些木偶與石,讀懂每一件工藝品心中的故事。我可以寫一篇小說,背景是一望無際的荒漠,女主角有一雙哀怨悲涼的藍(lán)眼睛。我要坐在輪胎做的秋千里蕩著,看夕陽,哼著三毛寫的《橄欖樹》。

        我要去所有想去的地方,腳步遍及世界每個(gè)角落,記下了很多風(fēng)土人情,帶著旅途的疲憊與滿足回來。我要找一座安靜的院子住下,種幾棵樹,養(yǎng)幾只鳥,門口栓一只兇巴巴的看門狗,桌腳窩一只大花貓。閑時(shí)斷一斷貓與鳥之間的官司,哄一哄被狗嚇哭了的鄰家小姑娘。把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫進(jìn)我的文章里,讓它們成為我作家夢(mèng)安穩(wěn)又圓滿的句號(hào)。

        三毛常說:“生命不在于長(zhǎng)短,而是在于是否痛快的活過!蔽业膲(mèng)想是將生活中的一切絢爛與美麗,寧?kù)o與恬淡都用筆記錄下來,是其他人通過閱讀,也能體會(huì)到我曾有過的自由、快樂和感動(dòng)。

      我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2

        詩(shī)人說,童年是夢(mèng)境,是一個(gè)充滿想象力的世界。的確,當(dāng)我們走過金色的童年,再掀開斑駁的記憶:那一幅幅純真的畫面,一次次天真的想象,真令人魂?duì)繅?mèng)縈、難以忘懷。其實(shí),我的夢(mèng)想就是要當(dāng)一個(gè)大發(fā)明家。

        爸爸媽媽平時(shí)非常寵愛我。在六歲那年,我每天過著“衣來伸手飯來張口”的日子,根本不用操心什么事。一天,我正拿著小汽車在客廳里跑來跑去,突然手一滑,小汽車摔在地上,立馬散架。爸爸看到小汽車壞了,趕緊走過來說:“兒子,沒事吧,沒關(guān)系,爸爸再給你買!蔽也]有笑,而是看著地上亂七八糟、奇形怪狀的零部件發(fā)呆。

        “爸爸,這汽車是誰發(fā)明的呀,好厲害呀!”爸爸告訴我是由大發(fā)明家發(fā)明出來的,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。原來發(fā)明家就是發(fā)明一些玩具或一些電器之類的呀。聽到爸爸這些話,我萌生了一個(gè)想法,那就是長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名發(fā)明家。從那時(shí)起,我每天都在仔細(xì)觀察那輛被我摔壞的小汽車。拿在手上翻來覆去的看,每一個(gè)零部件都擺弄幾遍。其實(shí),對(duì)于一個(gè)六歲的孩子來說,想弄懂玩具汽車零部件是怎么回事,那是非常難的,我對(duì)這些零件之間的關(guān)系是一竅不通。但經(jīng)過幾天的擺弄安裝,我終于把這些小汽車的零部件組裝好了,我拿著遙控器一試,小汽車開始開得還算順利,當(dāng)轉(zhuǎn)彎時(shí)竟然轉(zhuǎn)不過來了,看來我還是沒有修好它。爸爸走過來摸摸我的頭說“你已經(jīng)很棒了,別灰心,慢慢努力。等你長(zhǎng)大了,一定會(huì)是一名出色的發(fā)明家!

        是啊,只要不放棄自己的夢(mèng)想,勤奮學(xué)習(xí),不懈追求,我們會(huì)離夢(mèng)想越來越近。相信將來我會(huì)品嘗到成功的喜悅。我會(huì)為我的夢(mèng)想而努力奮斗的。

      我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3

        每個(gè)來到這個(gè)世上的人都帶來一雙翅膀,有了這雙翅膀我能夠翱翔,成就我的夢(mèng)想!帶給你們,或許這雙翅膀插在脊梁,或許它埋在我的心底。

        那是少年的夢(mèng)。少年的心中有一個(gè)夢(mèng),那夢(mèng)是夢(mèng)想!夢(mèng)想是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有的,它能夠使任何職業(yè),因?yàn)槿魏温殬I(yè)幾乎都是為祖國(guó)為人民做服務(wù)的。小時(shí)候的夢(mèng)想都是變化無常的,有時(shí)我想當(dāng)畫家,有時(shí)我又想當(dāng)舞蹈家,又是我想當(dāng)律師。這些夢(mèng)想是在不一樣時(shí)期有的。此刻我的夢(mèng)想是成為一名偉大的老師。老師這個(gè)普通的職業(yè),可卻為祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)。人人都說:學(xué)生們是祖國(guó)的花朵,但是我們祖國(guó)的花朵如果沒有老師的悉心栽培,我們以后怎可能開出絢麗的花朵,或許我們?cè)缫训蛑x。老師這個(gè)普通而高尚的職業(yè),為祖國(guó)做出了無私的奉獻(xiàn),所以我期望成為一名光榮的人民教師。

        我之所以想當(dāng)一名人民教師,是因?yàn)槲铱吹搅艘黄嘘P(guān)最美教師張麗莉的報(bào)道。

        當(dāng)時(shí)肇事的醉酒女駕駛員精神疲憊,還與車上人說話,將腿放到操縱桿上,車輛一下子就躥了出去,與前方停在路邊的另一輛客車相撞,順勢(shì)又撞到?吭诼愤叺耐蛐旭偟目蛙嚰皩(duì)向的一輛本田轎車。晚課放學(xué)時(shí),人群密集,十九中學(xué)教師張麗莉在疏導(dǎo)學(xué)生過程中,發(fā)現(xiàn)車輛撞向?qū)W生,危急狀況下,她將學(xué)生奮力推向一旁,自我卻被碾到車下。

        當(dāng)我看到這篇報(bào)道時(shí),我就下定決心長(zhǎng)大后要成為一個(gè)像張亞麗一樣的教師,為祖國(guó)的花園當(dāng)園丁。也許我不會(huì)做的比她好,但也絕對(duì)不會(huì)比她差。

        讓我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想去努力去奮斗吧!

      我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4

        小時(shí)候認(rèn)為最神奇的是:一顆小小的種子被種到地里后,過一段時(shí)間會(huì)發(fā)出芽來,吸收了足夠的.陽光雨露以及土壤中的養(yǎng)料,就能越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越高。

        我想,夢(mèng)想也跟樹一樣,能夠生根、發(fā)芽、長(zhǎng)大。

        小時(shí)候,有一年春天,我把一顆小小的種子和一片樹葉種在一起,然后澆上水,真誠(chéng)的許下愿望。希望種子和我一起長(zhǎng)大。而樹葉呢?就是種子一生旅途中的“伴侶”。

        也就在那年,我怯怯地踏入了我心中最神圣的地方——小學(xué)。踏入校園起,我在校園內(nèi)灑下奔跑的汗水;發(fā)出爽朗的笑聲;留下懺悔的眼淚;敲起有節(jié)奏的鼓點(diǎn)……小學(xué)六年的記憶銀河上,閃爍著燈光的船兒仍在飄著……在這六年中我慢慢地長(zhǎng)大,慢慢的懂事,被我種在泥土里的種子也在這六年里也生根、發(fā)芽、長(zhǎng)大。那陪伴我的朋友、親人、給我鼓勵(lì)和知識(shí)是的老師……便是那片落葉。

        在這其間,我不斷地努力學(xué)習(xí),也不斷地得到別人的幫助,我埋內(nèi)心深處土地里夢(mèng)想的樹,慢慢長(zhǎng)大。回顧過去,我也看到了我生命的種子生根、發(fā)芽、慢慢長(zhǎng)大的過程。把夢(mèng)想種到地里——夢(mèng)想像樹,慢慢長(zhǎng)大

        小時(shí)候認(rèn)為最神奇的是:一顆小小的種子被種到地里后,過一段時(shí)間會(huì)發(fā)出芽來,吸收了足夠的陽光雨露以及土壤中的養(yǎng)料,就能越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越高。

        我想,夢(mèng)想也跟樹一樣,能夠生根、發(fā)芽、長(zhǎng)大。

        小時(shí)候,有一年春天,我把一顆小小的種子和一片樹葉種在一起,然后澆上水,真誠(chéng)的許下愿望。希望種子和我一起長(zhǎng)大。而樹葉呢?就是種子一生旅途中的“伴侶”。

        也就在那年,我怯怯地踏入了我心中最神圣的地方——小學(xué)。踏入校園起,我在校園內(nèi)灑下奔跑的汗水;發(fā)出爽朗的笑聲;留下懺悔的眼淚;敲起有節(jié)奏的鼓點(diǎn)……小學(xué)六年的記憶銀河上,閃爍著燈光的船兒仍在飄著……在這六年中我慢慢地長(zhǎng)大,慢慢的懂事,被我種在泥土里的種子也在這六年里也生根、發(fā)芽、長(zhǎng)大。那陪伴我的朋友、親人、給我鼓勵(lì)和知識(shí)是的老師……便是那片落葉。

        在這其間,我不斷地努力學(xué)習(xí),也不斷地得到別人的幫助,我埋內(nèi)心深處土地里夢(mèng)想的樹,慢慢長(zhǎng)大;仡欉^去,我也看到了我生命的種子生根、發(fā)芽、慢慢長(zhǎng)大的過程。把夢(mèng)想種到地里——夢(mèng)想像樹,慢慢長(zhǎng)大。

      我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5

        如果生活是一場(chǎng)旅行,理想即是旅行的路線;如果生活是一場(chǎng)飛行,理想即是飛行的方向;如果生活是一場(chǎng)航行,理想即是航行的燈塔。沒有理想,生活也會(huì)失去意義。

        小學(xué)時(shí),我口才奇好,特別喜歡參加辯論會(huì)。或許因?yàn)檫@個(gè)緣故,促使我將來想要成為一名律師。父母和同學(xué)知道我的理想后,也表示支持態(tài)度。但那時(shí)的我并不清楚律師的概念,只模糊地認(rèn)為“一定是口才極好、賺錢很多”的人。

        現(xiàn)在,我對(duì)律師有了清晰的印象:律師,通過刑法在法庭上交鋒,接受委托或者指定,為當(dāng)事人提供法律服務(wù)的執(zhí)業(yè)人員。如此一來,律師讓我更為敬仰,而成為律師的愿望也愈發(fā)迫切。

        我還為自己制定了律師理想規(guī)劃:小學(xué)時(shí)期先了解刑法,為將來做基礎(chǔ)。初中及高中必須是重點(diǎn)學(xué)校。至于大學(xué),我的目標(biāo)是考取中國(guó)政法學(xué)院,一方面為獲取更好的教學(xué)資源,一方面在取得畢業(yè)文憑后想要找更好的律師事務(wù)所工作也會(huì)更輕松。

        接著,我會(huì)選擇一所適合自己的律師事務(wù)所工作。初出茅廬,自然先從簡(jiǎn)單的CASE(案例)入手。等積累一定經(jīng)驗(yàn)后再接手更大的案子。擁有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源和一定儲(chǔ)蓄后,再傾囊而出,創(chuàng)辦自己的律師事務(wù)所!

        當(dāng)然,為實(shí)現(xiàn)理想而付出的艱辛自是必不可少。假使我成功畢業(yè),要選擇哪家事務(wù)所工作?工作總會(huì)一帆風(fēng)順嗎?因此,還有許多不確定因素。但只要我穩(wěn)步前進(jìn),下好每一盤棋,任何困難都會(huì)迎刃而解!

        即使我沒能實(shí)現(xiàn)理想,我也不會(huì)因失敗而落淚、因失誤而氣餒、因困難而退縮!坝兄菊呤戮钩伞保灰膽牙硐,就不會(huì)辜負(fù)自我!

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