同桌六年級(jí)作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的同桌六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
同桌六年級(jí)作文1
提起我的同桌──胖乎乎的苗苗同學(xué)，哎，真不知該怎么說(shuō)他才好。
苗苗特愛(ài)冤枉人。就拿今天中午吃飯來(lái)說(shuō)吧，我買(mǎi)飯回來(lái)，看見(jiàn)他的桌子不知被誰(shuí)撞了一下，湯都倒了出來(lái)。我忙幫他把桌子扶好。可是，好心沒(méi)好報(bào)，他回來(lái)時(shí)硬說(shuō)是我故意撞的。我說(shuō)：“難道我吃飽了撐的？再說(shuō)，假如是我撞的，我自己不也要被撞疼嗎？”可他還是不信。就連旁邊的陸圓圓都替我作證了，他還是一口咬定是我故意撞的。我想：這人也真是不講理到極點(diǎn)了。反正跟他也講不清楚，既然他咬定是我干的，那我又何必浪費(fèi)口舌呢？只要自己心里知道就行了。
由于苗苗平時(shí)學(xué)習(xí)不努力，所以，考試時(shí)總愛(ài)偷看我的試卷。每當(dāng)他把頭伸過(guò)來(lái)，我就用手遮住答案。他見(jiàn)情勢(shì)不妙，馬上裝出一副可憐兮兮的樣子，小聲說(shuō)：“鐘大姐，行行好，把答案告訴我吧�！薄皼](méi)門(mén)。”他見(jiàn)軟的不行，又來(lái)硬的，于是，竟“嘰嘰咕�！钡卣f(shuō)我壞話�？晌疫�是不理他。最終，他還是自討沒(méi)趣，自己做題目了。
苗苗還挺會(huì)搞笑。有時(shí)候中午，他會(huì)小聲地給我們講幾個(gè)笑話，還做鬼臉給我們看。因?yàn)樗L(zhǎng)得胖，所以他一做鬼臉，臉上的肉就變成了一層一層的，挺好玩。他讀課文的時(shí)候，怪腔怪調(diào)的，有時(shí)候很嗲，有時(shí)候又很兇，有時(shí)候像唱京劇，有時(shí)候又像唱流行歌曲……
我的同桌苗苗同學(xué)就是這樣一個(gè)人。與他做同桌，你想不哭，難；你想不笑，也難。
同桌六年級(jí)作文2
因?yàn)橐粋�(gè)偶然的原因，我和她成了同桌。她給我的第一印象就是文靜，很好“欺負(fù)”的那種人。但我卻沒(méi)有想到，她在分班考試中竟然是第一名，之后她就順理成章的成為了數(shù)學(xué)老師的課代表（班主任是數(shù)學(xué)老師）。
她梳著一頭劉海，濃濃的眉毛下一雙黑葡萄似的眼睛。她臉上的雀斑雖多，但都很淡，不仔細(xì)看是察覺(jué)不了的。她的臉總是紅得像一個(gè)蘋(píng)果，也許天生就這樣吧。她長(zhǎng)得很高，一米七左右，每天的穿著搭配都很合適，給人一種很清爽的感覺(jué)。
一開(kāi)始，我以為她不是很好相處。因?yàn)槲铱傆X(jué)得，成績(jī)好的人都有一種高傲的心理，把自己當(dāng)天下第一�？墒牵龔奈丛谖覀兠媲办乓^(guò)她的成績(jī)，待人很友善，和大家的關(guān)系都很好。
她很辛苦，卻從未抱怨過(guò)。老師辦公室在五樓，她每天從二樓到五樓來(lái)回的跑，而且還要抱很重的練習(xí)冊(cè)和課堂作業(yè)本。
她很守紀(jì)律，無(wú)論老師在與不在，她都不吵不鬧，安安靜靜的寫(xiě)作業(yè)。而且當(dāng)我們請(qǐng)教她問(wèn)題時(shí)，她從來(lái)都沒(méi)有不耐煩，總是細(xì)心的給我們分析，所以我們大家都很喜歡他。
她多才多藝，能歌善舞，畫(huà)畫(huà)也很好，課外知識(shí)還很豐富。每個(gè)周六下午，學(xué)校會(huì)給我們放半天假，她都會(huì)認(rèn)真的給我們講故事，每次我們都聽(tīng)得如癡如醉。
有這樣一位同桌，真是我的榮幸。也許老天看我和以前的同桌關(guān)系都不好，特地降個(gè)“女神”和我做同桌吧。
同桌六年級(jí)作文3
我有一個(gè)好同桌，她叫劉玉蘭。她有一對(duì)彎彎的捷毛，美麗的捷毛下面則是一雙大大的眼睛，再往下看，就是一張櫻桃似的嘴巴了；綁著一個(gè)馬尾辮，那樣子可愛(ài)及了。
說(shuō)起她的性格呢，那可是及其溫順了，好像沒(méi)有一點(diǎn)兒脾氣，不管你怎樣，都不能把她惹生氣。
一次課間時(shí)間，她出去玩了，而我呢，則在教室里擺弄著她的文具。這時(shí)，我從她的文具盒里拿出了她最最心愛(ài)的直尺，輕輕的扳弄著玩，突然一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，撞著我手了，直尺一下就被弄斷了，我不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：“這可怎么辦呢？”她知道了，會(huì)是怎樣的表情呢，她會(huì)生氣嗎？我該怎么向她說(shuō)呢？上課了，劉玉蘭回到了教室，發(fā)現(xiàn)直尺不見(jiàn)了，便問(wèn)我看見(jiàn)沒(méi)有，我支支唔唔的說(shuō)：“對(duì)不起啊，我……我把你……你的直尺給弄斷了，你不會(huì)生氣吧？”劉玉蘭一開(kāi)始有一點(diǎn)兒驚訝，但她沒(méi)有生氣，笑了笑，說(shuō)：“我怎么可能生氣呢？我是那種人嗎？它斷了就斷了吧，”之后，我們還向以前那樣開(kāi)開(kāi)心心的一起玩耍，好像就沒(méi)有這回事一樣。
這就是我的同桌，一個(gè)心胸寬廣的人！
同桌六年級(jí)作文4
“哼哼……哈哈哈……”哼哈二將又開(kāi)始了他們的哼哈路途。提起來(lái)就是我們班大名鼎鼎的“學(xué)習(xí)委員”和“迷迷糊糊”最佳組合。“呆，你過(guò)來(lái)一下，好嗎？”徐小酷這個(gè)學(xué)習(xí)委員總是喊迷糊同學(xué)為“呆”。難道他不知道“呆”叫余戴嗎？、
“干啥，小酷？”余戴總是傻傻的。沒(méi)等小酷回答，嬌麗就過(guò)來(lái)湊熱鬧，人稱(chēng)：“大嘴花”。什么事讓“大嘴花”知道的話，必定會(huì)傳遍全班�！按簦阒朗裁唇凶觥甆BA’嗎？”余戴一臉茫然，只好求救伊佳。伊佳嘲笑他連“NBA”都不知道是什么！余戴氣呼呼地回到座位上。小酷、嬌麗、伊佳齊聲說(shuō)：“請(qǐng)教‘老班’吧�！�
說(shuō)曹操，曹操到。剛好老班走到門(mén)口，老班捧腹大笑的走進(jìn)來(lái)。余戴“箭步”走到老班旁，問(wèn)：“老師，‘NBA’是什么？”老班大吃一驚，無(wú)奈地看著余戴。突然，老班大笑起來(lái)似乎也在嘲笑余戴�！翱�，我為什么那么無(wú)知�！毙】峥粗按簟边@個(gè)樣子只好告訴他嘍！“‘NBA’是一個(gè)大型籃球賽，每個(gè)國(guó)家的精英籃球隊(duì)參加的。這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題你都不知道�！毙】峥粗按簟薄啻鲹u搖頭�！芭叮业奶�！”徐小酷就要瘋了似的，遺憾地回到了座位上……
同桌六年級(jí)作文5
我的同桌叫俞（ｙú）錦津，長(zhǎng)得胖嘟嘟的。因?yàn)樘�，所以體育是他的弱項(xiàng)，在體育課上，經(jīng)常會(huì)鬧些笑話。
這不，今天又有體育課了，還是4×100考試呢！看來(lái)，我那位胖同桌又該倒霉（ｍéｉ）了。
上課了，老師先把同學(xué)們分成8組。考試開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都順利地過(guò)了關(guān)。眼看就要輪到俞錦津這組了，我真替他捏（ｎｉē）把汗呢！看他那一身肥肉，希望不大哦�？伤�，一副滿不在乎的樣子。終于輪到他了，隨著哨子的吹響，考試的同學(xué)都像離弦箭似的向前沖去。只有我那位胖同桌，還在一小步一小步地往前跑。說(shuō)是跑，倒還不如說(shuō)走吧！更有趣的是，他身上的肥肉竟隨著他的腳步跳起了“迪斯科”，一抖一抖的，有趣極了�？粗徨\津這狼狽（ｂèｉ）的樣子，我鼓足了氣替他加油：“俞錦津，加油！俞錦津，加油！”他也似乎聽(tīng)到了我的吶（ｎà）喊聲，憋（ｂｉē）足勁兒向前沖，他越是跑得起勁兒，身上的肥肉就抖得越厲害。同學(xué)們見(jiàn)了，都大笑起來(lái)。
終于跑完了，這短短的幾十秒鐘，對(duì)于我這個(gè)胖同桌來(lái)說(shuō)，就好像過(guò)了半個(gè)世紀(jì)。
唉，我這位胖同桌啊，如果他平時(shí)多加強(qiáng)體育鍛煉，也不至于這么狼狽了�？磥�(lái)，作為同桌的我，也應(yīng)該多督（ｄū）促（ｃù）他鍛煉啦！
同桌六年級(jí)作文6
我的好朋友名叫代明江，他長(zhǎng)得胖乎乎的，一雙炯炯有神的眼睛，兩張薄薄的嘴唇就湊成了他那張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
他很大方，上體育課，都要跑步，由于太胖，他每次都是最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，許多人都嘲笑他跑得慢，但他卻一點(diǎn)也不在乎，總是非常幽默地回答到：胖有什么大不了。我還要參加選美比賽呢！一席話，逗得大家哈哈大笑。
他特別樂(lè)于助人，一次上美術(shù)課，我忘記帶畫(huà)紙了，于是我來(lái)到代明江面前說(shuō)到：代明江，我忘記帶紙了，你能否借我一張。當(dāng)然能了。于是他從自己畫(huà)架里抽出一張畫(huà)紙，二話不說(shuō)借給了我，畫(huà)畫(huà)時(shí)我發(fā)現(xiàn)他被美術(shù)老師罰站了，原來(lái)他是只有一張畫(huà)紙，他把唯一的一張畫(huà)紙借給了我，自己卻受罰了。看到他受罰我真難受。
他也很聰明，一次上課老師問(wèn)同學(xué)們，誰(shuí)知道孔子名言，大家都冥思苦想，代明江率先興起了手老師問(wèn)道：代明江同學(xué)，你知道孔子的名言？代明江站了起來(lái)說(shuō)道：言必行，行必果。這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題我怎么沒(méi)有想到呢？唉看來(lái)他還真是博學(xué)多才。
我和代明江之間發(fā)生了許多事，有高興的，有難過(guò)的，現(xiàn)在他雖然轉(zhuǎn)學(xué)去了北大附小，但我還是沒(méi)有忘記他，他給我留下了深刻的印象。彼此也會(huì)經(jīng)常見(jiàn)面。
同桌六年級(jí)作文7
哎！最近同我的敵人成位同桌。真是在這年里的三生不幸。老師偏偏就讓我和他作，而不同其他人作。
同拉他成同位，每天都在唉聲嘆氣，沒(méi)有一天好過(guò)的日子。而且我的成績(jī)差，都被老師責(zé)磨中呢，還給我這么大塊石頭（我的同桌），真是比之前還要可憐呢。
我的可惡同桌一（例子）在我那天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我也是最怕上她的課，在今天沒(méi)有帶書(shū)來(lái)，偶爾叫他給我看看，他一聲不響，問(wèn)拉好幾十句，說(shuō)：“你自己沒(méi)有帶書(shū)來(lái)，活該�！甭�(tīng)拉下去，真想把他T走。不過(guò)也好，坐在第1行，還好老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
我的可惡同桌二（例子）我的學(xué)習(xí)上有些不會(huì)，問(wèn)問(wèn)他，他不象上次一樣有拉不懷好意的跟我說(shuō)，他說(shuō)：你學(xué)習(xí)差，無(wú)論怎么問(wèn)人，叫人教你，看你都系無(wú)法可救，我懷疑你是讀C（屎）書(shū)�！拔衣�(tīng)拉后，我的臉紅通通的，然后我不住手的打拉他，真是有一個(gè)同位能受氣（其他的人我可不是這樣對(duì)待的哦）你們看拉這2個(gè)例子，也可以知道他是一個(gè)非�？蓯旱娜耍贿^(guò)現(xiàn)在他也改變拉，他也肯樂(lè)于助人的來(lái)幫我，我有不會(huì)問(wèn)他，他也會(huì)很善于給我解釋。哇~~！真好��！
如果有一天能給我自己選位置的話，我一定好好的學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答老師的，不過(guò)也沒(méi)有可能拉，也是自己的幻想而以。
同桌六年級(jí)作文8
昨天，老師給我換了一個(gè)新同桌——鄧帥。
其實(shí)，說(shuō)他“帥”還不如說(shuō)他“衰”，剛坐要我旁邊沒(méi)多久，就向我借詞典，我想：“不會(huì)吧，你沒(méi)有詞典？”沒(méi)等我問(wèn)他，他就說(shuō)：“我的詞典不好用�！睋�(jù)我分析，他詞典里的音節(jié)索引部分所剩無(wú)幾了吧。
放了學(xué)，李心怡對(duì)我說(shuō)：“你覺(jué)得鄧帥怎樣？”我隨意地說(shuō)：“還行。”李心怡又說(shuō)：“我和鄧帥坐同位的時(shí)候，我編了個(gè)個(gè)性簽名：小時(shí)候，我同位問(wèn)我怪獸是什么，我拿了個(gè)鏡子給他，說(shuō)：‘自己看吧�！春罂蘖�。”“呵，呵……”我笑了，連同在我旁邊的茹都笑了（請(qǐng)老師不要當(dāng)真，李心怡開(kāi)個(gè)玩笑）。
今天，在英語(yǔ)課，鄧帥給我們組摘掉了很多星星，目前看來(lái)我們組當(dāng)?shù)谝皇菦](méi)希望了，倒數(shù)第一差不多。雖然我們無(wú)論怎樣努力都得不了第一了，但還是要努力，爭(zhēng)取不當(dāng)?shù)沟谝宦铩?/p>
雖說(shuō)鄧帥缺點(diǎn)數(shù)不清，但他也有優(yōu)點(diǎn)，昨天，我看了他的習(xí)字冊(cè)，字比我老同位康的好多了！也許，他還有很多優(yōu)點(diǎn)我沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
鄧帥是“帥”還是“衰”？讓我們繼續(xù)觀望吧。
同桌六年級(jí)作文9
我的同桌，他有一個(gè)娃娃臉，十分紅潤(rùn)，圓圓的臉龐上，嵌著一對(duì)圓溜溜的大眼睛，水汪汪的，顯得十分聰明，他的頭發(fā)烏黑油亮，還長(zhǎng)圓圓的耳朵，他的個(gè)子不高，反應(yīng)非常靈敏，辦事的效率很高。
我們兩個(gè)做同桌的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我很喜歡他，他學(xué)習(xí)十分上進(jìn)，頭腦非常聰明，聽(tīng)講十分專(zhuān)注，所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好， 輕輕松松就能取得好成績(jī)，他平時(shí)一直在練習(xí)毛筆字，所以他的毛筆字也寫(xiě)的很好。而且他能說(shuō)會(huì)道，嘴上功夫特別厲害，我跟他斗嘴每一次都是我輸。
文俞果的優(yōu)點(diǎn)非常多，比如說(shuō)她的辦事效率很高，這一點(diǎn)我就很佩服他，有一次，老師讓語(yǔ)文組長(zhǎng)收作業(yè)，于是，他立刻把組員們的作業(yè)拿過(guò)來(lái)，放在桌子上，開(kāi)始整理起來(lái)，他先把同一種作業(yè)放一堆，然后開(kāi)始數(shù)每一種作業(yè)的數(shù)量，然后看哪一種作業(yè)不夠，就向沒(méi)交的組員們一一要作業(yè)，最后交給語(yǔ)文課代表。他用這樣的方式幾分鐘就收齊了所有作業(yè)，連老師都表?yè)P(yáng)他的辦事效率很高。
他就是我的同桌——文俞果，我非常喜歡跟他做
同桌六年級(jí)作文10
你，還好嗎，我的同桌？幾日不見(jiàn)，望著你空蕩蕩的座位，我的心里竟涌起一陣陣失落。也許就在幾個(gè)星期前，你踏著有些涼意的春風(fēng)闖入了大家的生活……
同桌，你知道嗎？當(dāng)老師伴著清脆悅耳的上課鈴聲把你介紹給我們，并安排讓你坐在我旁邊時(shí)，我偶一擋頭，便迎接到了你對(duì)我的第一個(gè)微笑，在握手擊掌之后，我們開(kāi)始了同桌之間的友誼。
同桌，你還記得嗎？當(dāng)天的課程，你筆直的腰與黑色的小西裝，你彬彬有禮的回答，都使我感到不安，你是我遇到的第一個(gè)實(shí)力強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，當(dāng)?shù)谝粏卧獪y(cè)試完畢，你以滿分的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)理所當(dāng)然地當(dāng)上了正班長(zhǎng)。這是第一次超越我的分?jǐn)?shù)，在家長(zhǎng)的責(zé)罵下，在好朋友的挑釁下，我與你第一次打起了屬于男孩之間的架。你被這場(chǎng)莫名其妙的架打得暈頭轉(zhuǎn)向，在掉了兩顆牙后，你也毫不示弱地用自己精學(xué)了三年的少林拳反抗……當(dāng)我倆都沒(méi)了力氣，紛紛躺在綠意盎然的草坪上時(shí)，太陽(yáng)染紅了你潔白襯衫上的一大抹血跡，我們就此講和。
同桌，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)你為了救一個(gè)一年級(jí)落水的小男孩而發(fā)高燒時(shí)，我的心中不免涌起陣陣傷感。我回想以前，在打完那一架后，我們便成了好兄弟、好朋友、好伙伴，我們一起揪前排女同學(xué)的小辮子，一起在最兇、最古怪的科學(xué)老師的杯子里放青蛙，一起學(xué)習(xí)，一起罰站……到現(xiàn)在，我清楚地記得你天真的笑容，你爽朗的笑聲，以及我們說(shuō)好天長(zhǎng)地久的友誼。
同桌，你快好起來(lái)吧！讓我們一起學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)成長(zhǎng)！
同桌六年級(jí)作文11
有人說(shuō)，同桌像光，耀眼晶瑩；有人說(shuō)，同桌像風(fēng)，清新涼爽；有人說(shuō)同桌似浪，跌宕起伏；還有人說(shuō)，同桌如雨，洗去心靈的憂傷。可我還是覺(jué)得同桌像一位知音，總伴在我的身旁。
記得有一次，同桌上課掐我的腿，我大叫了一聲，老師聽(tīng)到了，回過(guò)頭來(lái)看了看我說(shuō)“張恩民，你站起來(lái)，要是不愿意聽(tīng)就出去，出什么怪聲�！蔽矣悬c(diǎn)兒著急，剛要向老師解釋?zhuān)蠋熣f(shuō)到：“我不愛(ài)聽(tīng)人解釋?zhuān)銊e說(shuō)了�！蔽业男氖艿搅顺林氐拇驌簦飨铝搜蹨I，我狠狠的瞪了同桌一眼，可同桌沒(méi)有一點(diǎn)兒歉意，而且還在偷偷的笑，我更難受了，為什么老師不聽(tīng)我解釋?zhuān)繛槭裁蠢蠋煕](méi)弄明白就一口咬定我是故意的呢？想到這，我的淚水又一次奪眶而出。
下課了，我靜坐在自己的座位上，一直回想著上課時(shí)的情景，這時(shí)，我的好同桌走了過(guò)來(lái)，他用溫柔的手撫摸著我的頭，和氣的對(duì)我說(shuō):“我相信你一定是有苦衷的，你不會(huì)無(wú)緣無(wú)故叫的，這是怎么回事，你告訴我吧！我?guī)湍�！”我陰郁的心被他的一番話打破了，我告訴了他事情的經(jīng)過(guò)，他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我就知道你不是故意要叫的�！蔽夷樕弦矊�(xiě)著“笑”了。那抑郁的心情頓時(shí)全部消失了。他帶著我去找老師，告訴了老師原因，老師聽(tīng)了很慚愧，還當(dāng)面想我道了歉，不用說(shuō)，我肯定會(huì)原諒老師的。我也原諒了我的同桌，這次可多虧了我有一位“知音'。
生活因有同桌而精彩，學(xué)習(xí)因有同桌而進(jìn)步，有同桌真好。同桌，我的知音。
同桌六年級(jí)作文12
推開(kāi)門(mén)，一股清新的氣息撲鼻而來(lái)，一個(gè)平凡的教室，因?yàn)閬?lái)了新人變得無(wú)限精彩。
環(huán)顧教室一周，我找到了自己的座位坐了下來(lái)。教室里鬧哄哄的，仔細(xì)一聽(tīng)才聽(tīng)出大家在討論今天要換桌的事，看得出來(lái)同學(xué)們都很興奮，我也很期待。我和大家一樣都懷著好奇心焦急地等待著：我們的新同桌是誰(shuí)？會(huì)發(fā)生什么？但一想起要離開(kāi)剛剛熟悉了的舊同桌又難免有些傷心。不一會(huì)，老師進(jìn)來(lái)了，還真說(shuō)到了換桌的事，只聽(tīng)老師說(shuō)：“誰(shuí)最近表現(xiàn)優(yōu)秀誰(shuí)就有優(yōu)先選擇權(quán)。”老師還在說(shuō)著，我的思緒早就飛到了剛開(kāi)學(xué)的那幾天。
那要先說(shuō)說(shuō)我的舊同桌，他這個(gè)人給你的第一印象就是大大咧咧，講話直來(lái)直去，每天進(jìn)教室都要大喊一聲，這都成了他的招牌動(dòng)作，有次上課老師還沒(méi)進(jìn)教室他就喊“上課！起立！”誰(shuí)成想老師剛好進(jìn)來(lái)了，這就尷尬了，逗得同學(xué)們哈哈大笑，他自己還心有余悸地說(shuō)了句：“哎呀！嚇?biāo)牢伊�！嚇�(biāo)牢伊�！”…�?/p>
我的.思緒被桌椅聲打斷了，我像是穿越了又回到現(xiàn)實(shí)一樣，我們已經(jīng)換好桌了，我和史金寶同學(xué)一桌，史金寶不是太高有點(diǎn)微胖，有著黝黑的皮膚，看上去感覺(jué)胖嘟嘟的很可愛(ài)，他學(xué)習(xí)不錯(cuò)，不像以前的同桌的那么大膽子，我們相處的很融洽，不會(huì)的題也能互相問(wèn)，不過(guò)他下課時(shí)有點(diǎn)小淘氣，偶爾也會(huì)開(kāi)玩笑逗得我們呵呵笑個(gè)不停。
性格多變的同桌讓我猜不透，不過(guò)還是希望我們的友誼天長(zhǎng)地久，學(xué)習(xí)越來(lái)越好。
同桌六年級(jí)作文13
李嘉琪是我的同桌，也是我的好同學(xué)、好朋友。他一米五五的個(gè)子，身體胖胖的，小小的眼睛，總是放出快樂(lè)的光彩。他經(jīng)常穿著一身校服，被打理地干干凈凈，連鞋子也是一塵不染，可見(jiàn)他是多么的愛(ài)干凈了。
我和李嘉琪經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，記得有一次，他沒(méi)有帶鋼筆，急得直跺腳，我就把鋼筆借給了他。誰(shuí)知他不小心把我的鋼筆弄壞了，氣得我半天不理他。后來(lái)我去找李嘉琪，給他解釋說(shuō)：“不就一支鋼筆嗎，壞了沒(méi)關(guān)系�！钡撬且o我買(mǎi)一支新鋼筆不可。我告訴他說(shuō)：“鋼筆壞了沒(méi)關(guān)系，我還有呢�！蔽抑浪矝](méi)有零花錢(qián)，就拒絕了。
可是過(guò)了一個(gè)星期后，李嘉琪還是給我買(mǎi)了一支新的鋼筆，我當(dāng)時(shí)就拒絕了他。我心想：“不是他攢的早餐費(fèi)就是他天天上學(xué)走路攢的車(chē)費(fèi)吧！”要堅(jiān)持五天，才能攢夠買(mǎi)一支鋼筆的錢(qián)，多么不容易呀！我連忙起身，再一次拒絕了他，可是他無(wú)論如何都有把鋼筆給我，最后，我只好收下說(shuō)：“那就留作我們友誼的紀(jì)念吧！”就這樣，我們的關(guān)系比以前更好了。
李嘉琪的臉上經(jīng)常是笑的，看見(jiàn)了他，就像看見(jiàn)了晴天一樣。在衛(wèi)生和學(xué)習(xí)上，總數(shù)他最好：做值日時(shí)，他細(xì)心打掃教室的衛(wèi)生，身后變得干干凈凈；寫(xiě)作業(yè)時(shí)公正整齊，經(jīng)常都是滿分；課堂上積極回答老師的提問(wèn)；他還經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)補(bǔ)習(xí)作業(yè)，因此經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
我認(rèn)為他就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的好學(xué)生，更是我一個(gè)可敬可愛(ài)的好同桌，好同學(xué)。
同桌六年級(jí)作文14
我的同桌就是令老師頭疼的 “ 調(diào)皮大王 ” 張晨。
他矮矮的個(gè)子，黑黑的皮膚，濃濃的眉毛下有一雙忽閃忽閃的大眼睛。由于他的爸爸、媽媽在外打工，所以他經(jīng)常不穿襪子，衣服總是油光發(fā)亮。
他的自覺(jué)性不好，從沒(méi)有按時(shí)完成過(guò)老師布置的作業(yè)，寫(xiě)的字可以稱(chēng)得上 “ 龍飛鳳舞 ” 了，連老師也不認(rèn)識(shí)他寫(xiě)的字。課堂上他也不專(zhuān)心聽(tīng)講，偷偷地玩他心愛(ài)的玩具，也不知道被老師沒(méi)收多少玩具了！老師讓他坐在我的身邊，希望自覺(jué)性好的我能帶動(dòng)他認(rèn)真學(xué)習(xí)。每天早上我早早地到校認(rèn)真地朗讀課文�？墒撬麃�(lái)了，我就別想讀書(shū)了。他一會(huì)兒摸你這兒，一會(huì)兒拽你那兒，一會(huì)兒又說(shuō)一堆從電視上學(xué)來(lái)的日本話。我真不知道他要干什么，老師來(lái)了，他就裝模作樣地讀書(shū)。
他還會(huì)不回家、不上學(xué)校，到網(wǎng)吧里看別人打游戲，害得老師滿街找，害得他的奶奶擔(dān)心受怕。值日班干批評(píng)他不遵守紀(jì)律，他反而說(shuō)值日班干亂講話。我真希望他能改掉缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)他愛(ài)探究的優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。
這就是我與眾不同的同桌。
同桌六年級(jí)作文15
剛上六年級(jí)的我們，有太多太多的變化了，回想一下，我們以前5年里的生活。
記得有一個(gè)我們班里的同學(xué)，上個(gè)5年級(jí)的謝王青已經(jīng)變了個(gè)樣了。以前，在網(wǎng)上和電子有許許多多的留戀，以為王青學(xué)習(xí)有可能會(huì)吃力，但從期末看來(lái)，讓全班都刮目相看，他生來(lái)就是一個(gè)聰明的人。但是那時(shí)候在那看來(lái)，以為是一個(gè)從網(wǎng)上走不出來(lái)的同學(xué)，他已經(jīng)走出來(lái)了�，F(xiàn)在，他正在和自己的夢(mèng)想牽手，不知他能否順利畢業(yè)小學(xué)走向屯昌中學(xué)，但我一定相信，他不會(huì)落選的。
還有一個(gè)同學(xué)，但他不像謝王青那樣，從網(wǎng)絡(luò)迷鏡里走出來(lái)。他就是周文斌，在一二年級(jí)，他以?xún)?yōu)秀的成績(jī)?cè)谖覀儼嘁鋼P(yáng)威，但不知是驕傲了還是怎么了。從那次考試后，都是以失敗告終，考試成績(jī)是一降再降，降到不及格的程度。有一天，我放學(xué)回家的路上，路過(guò)一個(gè)網(wǎng)吧，我正走過(guò)的時(shí)候，有一個(gè)人影進(jìn)去了，我仔細(xì)的看了看，看見(jiàn)了周文斌。我不敢相信自己的眼睛，一直到現(xiàn)在，周文斌不爭(zhēng)氣也不努力，考試不及格，我真擔(dān)心他會(huì)落選。我們有太多太多的變化了，只要我們努力，就一定能考上自己理想的學(xué)校。
【同桌六年級(jí)作文(15篇)】相關(guān)文章：
可愛(ài)同桌初二作文08-31
我的新同桌-六年級(jí)-記敘文01-07
煩人的同桌01-19
我的同桌高一作文08-31
我的同桌高一作文03-11
高二我的同桌作文05-29
【熱門(mén)】我的同桌六年級(jí)作文集錦十篇02-28
實(shí)用的我的同桌六年級(jí)作文集合九篇02-28