幸福六年級(jí)作文通用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的幸福六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幸福六年級(jí)作文1
在花開的季節(jié)，踩著濕暖的泥，走在坑坑洼洼的羊腸小道上，渾黃的泥土往前延伸，直到天和地的界限。細(xì)細(xì)聆聽(tīng)鳥兒的歌唱，微風(fēng)輕輕地?fù)崤橆a，惹得旁邊田野里的青苗都低頭輕笑呢！金燦燦的陽(yáng)光撥開了晨霧，照在臉上，溫暖了人們沉靜的心。春日體會(huì)到萬(wàn)物勃發(fā)，欣欣向榮，世界向每個(gè)生命敞開了心扉！這也是一種幸福。
在一塵不染的星空下，靜靜地安坐在老人身邊，替他扇扇風(fēng)，削削水果，聽(tīng)他嘮嘮家常。老人注視孩子的眼光、撫摸孩子們的頭總是那么慈愛(ài)溫暖。陪著他安然入睡，再為他輕輕蓋一蓋被子，享受這一刻萬(wàn)籟俱寂。對(duì)著老人逐漸衰老的容顏，心底莫名地涌出一陣陣感動(dòng)。逝水流年，歲月靜好。這肯定是一種幸福！
在大雪紛飛的季節(jié)，有人在寒風(fēng)中哆哆嗦嗦地站立，肩上已積滿了雪，而他的身邊是空無(wú)一人的火車站臺(tái)，只有一盞昏黃的燈，照著他單薄的身影，他的手里還緊緊地捏著幾封信，看起來(lái)似乎還沒(méi)來(lái)得及打開，就勿勿來(lái)到這里。風(fēng)雪中，緊緊注視火車進(jìn)站方向的眼神，流露出緊張、欣喜、還有幾分莫名的不安。世間所有美好的情感都值得追求、期待，等待和被等待都是一種幸福。
學(xué)習(xí)上遇到困難，如果沒(méi)有只看一眼就選擇放棄而是迎難而上，不斷思考、琢磨，堅(jiān)定自己的信念。最后得出了答案時(shí)，這種欣喜何嘗不是一種幸福，一種靠著自己的努力實(shí)實(shí)在在得到的，富有巨大成就感的幸福。
曾經(jīng)，我也迷茫過(guò)，到底什么是幸福呢？后來(lái)，我才知道，哪里都有幸福，只在于你愿不愿意做一個(gè)有心人，去發(fā)掘生活中哪怕只藏在一瞬間的幸福！
幸福六年級(jí)作文2
幸福是紅色的，因?yàn)闇嘏?/p>
那年冬天，天空中飄著鵝毛大雪，到處是一片白茫茫的世界。我剛在家里烘熱的身子，一出家門便被嗖嗖的冷風(fēng)吹了個(gè)透心涼。我用單薄的外衣把身子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕風(fēng)一吹，自己站都站不穩(wěn)。寒風(fēng)刺骨，雪越下越大，自己一個(gè)人走在上學(xué)的路上，突然，一陣急促的腳步聲從身后傳來(lái)，伴著腳底踩著雪發(fā)出吱呀呀的聲音，越來(lái)越近。我一回頭，一件火紅的棉襖在這雪天中特別耀眼，棉襖上的補(bǔ)丁也特別的吸引人。我驚住了，心里想著一定不是她。沒(méi)等我回過(guò)神兒，那件棉襖已經(jīng)披在了我的身上，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，一把脫了下來(lái)，沖著她說(shuō)：拿走，我不穿！語(yǔ)畢，我聳了聳肩朝前走，把她一個(gè)人扔在了那里。本以為她會(huì)很知趣地回去，誰(shuí)知她竟然跟了上來(lái)。等紅燈時(shí)，她再一次地給我披了上來(lái)，這時(shí)我怒了：別跟著我，我不冷，穿那個(gè)棉襖多丟人。綠燈亮?xí)r，我飛快地往前跑，想徹徹底底的離她遠(yuǎn)點(diǎn)，離那件紅棉襖遠(yuǎn)點(diǎn)。到校后才發(fā)現(xiàn)，這次她是那么的聽(tīng)話，真的沒(méi)有跟過(guò)來(lái)。在課堂上，老師講的一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去，只是兩腳冰冷，渾身發(fā)抖，清水鼻涕如中東的石油一樣直往外冒。單薄的外衣把身子裹得更緊了。這時(shí)，我多么希望有件衣服能出現(xiàn)，即使是那件、那件帶補(bǔ)丁的紅棉襖也行啊。放學(xué)后想快一點(diǎn)回家。一出校門，一個(gè)紅色的棉襖映入眼簾。是她，一定是她！我顧不了那么多，拼命地朝她跑了過(guò)去，她把紅棉襖披在了我的身上，這一次，我沒(méi)有說(shuō)什么，只想快一點(diǎn)兒和她回家。
慈母手中線，女兒身上衣雪天里的紅棉襖是愛(ài)的味道。成長(zhǎng)的道路上的顏色是紅色，幸福因紅色而變得溫暖。
幸福六年級(jí)作文3
我有一個(gè)幸福的家——爸爸、媽媽和我。
父母非常疼愛(ài)我。一直以來(lái)，他們無(wú)微不至地照顧著我。每天早晨，當(dāng)我還在溫暖的被窩甜睡時(shí)，媽媽已經(jīng)在廚房忙碌；寒冷的冬天，爸爸總是在半夜起來(lái)給我蓋被子；不管刮風(fēng)下雨，父母總是堅(jiān)持送我上學(xué)，接我放學(xué)……
有一次放學(xué)的時(shí)候，天下起傾盆大雨。我沒(méi)有帶傘，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，隱隱約約看見(jiàn)媽媽撐著傘走過(guò)來(lái)。媽媽二話沒(méi)說(shuō)，讓我撐傘，背著我就往家走。媽媽額頭上有幾顆晶瑩的水珠，不知是汗水還是雨水。正想著，一陣大風(fēng)吹來(lái)，我穿得少，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。媽媽連忙讓我下來(lái)，脫下她的外衣給我披上。當(dāng)我再一次靠在媽媽溫暖的背上時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了……
父母很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我愛(ài)看書，爸爸每次出差回來(lái)，總是用各種各樣的書作為禮物；而媽媽則每天都陪伴我學(xué)習(xí)，照顧我的起居。他們就像指路明燈，在我沾沾自喜的時(shí)候，他們總提醒我不要驕傲；在我遇到困難，受到挫折的時(shí)候，他們總會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我。
有一次，我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考砸了。我既傷心又害怕，心想：成績(jī)這么差，爸媽肯定會(huì)罵我的。我垂頭喪氣地回到家，爸爸看到我的表情，問(wèn)道：“珊珊，怎么了？”我低著頭把測(cè)驗(yàn)卷拿給爸爸看。爸爸看了并沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！‘失敗乃成功之母’，只要認(rèn)清自己的不足，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。不要灰心！來(lái)，讓我們一起來(lái)分析這次測(cè)驗(yàn)出錯(cuò)的原因吧！”爸爸的一番話，使我放下了心頭大石。接著，爸爸認(rèn)真地教我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。雖然那天我睡得很晚，但我很開心。有父母在身邊幫助我，鼓勵(lì)我，我對(duì)學(xué)習(xí)更充滿了信心。
我是個(gè)幸福的孩子，我的幸福源自親情。父母好比燃燒的蠟燭，照亮了我，使我一直勇往直前；父母好比明媚的陽(yáng)光，溫暖著我，使我茁壯地成長(zhǎng)�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”今后，我要在人生的旅途中，不斷努力，成為讓父母感到自豪，感到驕傲的孩子！
幸福六年級(jí)作文4
小時(shí)候，我們聽(tīng)過(guò)這樣一首歌，“幸福在哪里呀，幸福在哪里？”你有沒(méi)有想過(guò)你的幸福在哪里？幸福在你眼中是什么？有人覺(jué)得有錢就是幸福，有父母就是幸福，考試考了第一名就是幸福，但我卻不認(rèn)為，我認(rèn)為，收到老班給我寫的新年祝福是最幸福的。
那一天是個(gè)晴天，下午七點(diǎn)多我就跑去上晚自習(xí)，那節(jié)是老班的課——語(yǔ)文課，她走進(jìn)來(lái)，手中沒(méi)有拿課本，只拿著一個(gè)小本本。
這要是干什么？老班發(fā)話了：“今天是元旦，讓我們寫一寫你對(duì)好朋友的新年祝福吧，你們先想想寫什么，寫完之后，對(duì)折，然后寫上你好朋友的名字，必須是咱班的同學(xué)，不用寫你的名字，然后交上來(lái)。”
半節(jié)課過(guò)去了，時(shí)間到了。講臺(tái)桌上有像小山一樣的紙片，老師一個(gè)一個(gè)的念名字，學(xué)生一個(gè)一個(gè)的往上領(lǐng)屬于自己的節(jié)日祝福，有收到三個(gè)的還有四個(gè)的甚至還有更多的……十分鐘過(guò)去了，新年祝賀卡發(fā)沒(méi)啦，就沒(méi)有我和后桌的，“邪門了，運(yùn)氣不好？人緣不好？老師故意不給我發(fā)？老師念錯(cuò)名字了？……”
鈴鈴鈴，下課了，我那不爭(zhēng)氣的同桌故意問(wèn)我：“ 你有幾張��？我可有三張啊�！睔獾梦一鹈叭桑髅髦肋�問(wèn)，我瞪了他一眼就走了。
第二天，上完語(yǔ)文課，老師沒(méi)有走出教室，而是偷偷地走到我的面前，沒(méi)有說(shuō)話，只是看了我一眼，用手往我的上衣兜里塞了一張卡片，等旁邊沒(méi)人了，我偷偷的拿出來(lái)看，外面寫著“新年祝�！彼膫�(gè)字，我趕忙打開，迅速的瀏覽了一遍，我激動(dòng)不已！
這個(gè)祝福雖然已經(jīng)晚了，但我收到它時(shí)仍是無(wú)比的喜悅，元旦結(jié)束了，并不代表著幸福也結(jié)束了，過(guò)期的卡片帶給了我幸福的感覺(jué)。
這就是幸福，幸福無(wú)處不在，時(shí)刻在你身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已，趕緊去尋找幸福吧!和我一起，出發(fā)！
幸福六年級(jí)作文5
幸福是什么？對(duì)老師來(lái)說(shuō)，幸福是學(xué)生的好成績(jī)；對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)，幸福是田地里的好收成；對(duì)女孩來(lái)說(shuō)，幸福是身上精美的飾品……而在我看來(lái)，幸福只是一塊小小的糖果。
小時(shí)候，家里有一個(gè)漂亮的水晶罐，它是由小塊小塊六邊形水晶鑲嵌而成，端起來(lái)重重的，媽媽平時(shí)都不讓我碰，怕我把它打碎了。但真正吸引我的不是水晶罐，而是水晶罐里裝滿了各種各樣彩色的嵣果。但是這些不是給我的，媽媽怕我偷吃吃壞了牙齒都是等到來(lái)客人時(shí)才會(huì)打開糖罐，我才能有幸分到一塊。小心翼翼地剝開糖紙，看著里面晶瑩透明的水晶糖迫不及待地含在嘴里，真甜��！從此水晶糖便成我的向往。
一天，媽媽不在家，我便翻箱倒柜地找出了那個(gè)水晶糖罐。哇，好多的糖呀！我的大眼睛頓時(shí)明亮起來(lái)，睫毛忽閃忽閃的，口水直流，我連忙用手抓了幾塊糖放在自己的口袋里，吃著甜甜的糖，心里也變得甜甜的。以后每隔一段時(shí)間，我都偷偷的拿出幾塊含上，有時(shí)晚上睡覺(jué)手里都還攥著一塊，等到早上起來(lái)，手心里還殘留著糖果的余香。每次吃完糖，我都會(huì)把糖果紙平平整整的夾在書里媽媽不在時(shí)。我便拿出它們，放在眼前：紅色的，藍(lán)色的白色的……我的童年就是這么甜甜的，多彩的。
可是不久，這件事就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽把糖罐換了地方。我傷心極了，在房間不停地哭著。媽媽沒(méi)辦法，只好和我約定只要我在學(xué)校得一朵小紅花，就可以吃一塊糖。于是我開始努力的學(xué)習(xí)，每天都在幼兒園里積極表現(xiàn)，而為的只是一顆小小的糖果。但每次當(dāng)我拿著老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花換糖果時(shí)，我都咧開嘴，笑得像朵花一樣，每當(dāng)這時(shí)媽媽總會(huì)刮刮我的小鼻子說(shuō)：“瞧你這沒(méi)出息的樣！”
如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，想吃到糖果已經(jīng)是輕而易舉的事了，而小時(shí)候那些糖紙大多也找不到了，但每當(dāng)回憶起童年給我?guī)?lái)快樂(lè)的幸福糖果時(shí)都會(huì)不由自主地舔一舔嘴角，它們不僅給了我甜蜜，也使我擁有了幸福的童年！
幸福六年級(jí)作文6
家，這個(gè)自小便不陌生的字眼，是讓一個(gè)漂泊在外的游子時(shí)刻掛念的地方；是一個(gè)能讓你隨時(shí)隨地�？康母蹫常皇且欢�?lián)躏L(fēng)的墻；是一座用愛(ài)砌起來(lái)的城堡；是冬天里的大火爐；是幸福的彼岸；是一盞不滅的明燈……總讓我們倍感舒心，家是我們永遠(yuǎn)的歸宿……
我有一個(gè)充滿歡笑的家，聰明靈活的爸爸，有嚴(yán)肅愛(ài)嘮叨的媽媽，天真的弟弟，當(dāng)然還有一個(gè)聰明的我！
我的爸爸腦子真的非常靈活，他的聰明，使我佩服得五體投地。瞧！這不，老師布置了幾道解比例的數(shù)學(xué)練習(xí)題，我算著，突然，最后一道把我給難住了，我用了許多方法，算了好多遍，都沒(méi)能解出來(lái)，就趴在桌上生悶氣，爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)：“是不是遇到難題了？”我拿著本子，用手指指那道題，爸爸明白了，他看了看題目，皺著眉頭，用鉛筆在本子上比劃著，一會(huì)兒，他那皺著的眉頭終于舒展開了，說(shuō)：“這道題非常簡(jiǎn)單，只要將……”爸爸不厭其煩的給我仔細(xì)的講解。后來(lái)，我算對(duì)了這道題，老師還表?yè)P(yáng)了我呢。
“牛奶帶了沒(méi)有？走路要靠右走，上課要專心……”這是媽媽在囑咐我的話語(yǔ)。在家里，無(wú)論大小事情，媽媽總愛(ài)嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，記得有一次，我們到公園玩，我弟弟玩滑滑梯，可媽媽卻在一旁嘮叨說(shuō)：“不要爬那么高，會(huì)摔跤的！”害得我們玩得都不高興。
“姐姐，你到天上把風(fēng)婆婆的袋子借來(lái)吧�！痹瓉�(lái)，這是媽媽給弟弟講了風(fēng)是從天上的風(fēng)婆婆的袋子里跑出來(lái)的，弟弟在哀求我呢。瞧我這天真的弟弟！
我呢，是個(gè)學(xué)習(xí)分子，每當(dāng)取得好成績(jī)時(shí)，我總會(huì)拿著考卷向爸爸媽媽報(bào)喜，之后，又一頭扎進(jìn)了學(xué)習(xí)中，在知識(shí)的海洋里遨游……
這就是我的一家子。如果你們?cè)谕怅J蕩累了的話，千萬(wàn)不要忘記家是最好的避風(fēng)港灣。家，給了我們愛(ài)和溫暖，給了我們生活的希望，讓我們緊握家人的手，一起醞釀幸福吧！
幸福六年級(jí)作文7
題記：得到，是幸福，假想，也是一種幸福，是別人不可替代的真實(shí)感。
這一天我來(lái)到了世界，我還不會(huì)睜開眼睛的兒時(shí)是母親用無(wú)私的胸襟將我摟在懷里，我還不懂得那是種愛(ài)，一種偉大的愛(ài)時(shí)，才知道原來(lái)我是多么的幸福，雖然別人也曾擁有，甚至擁有的比我多……
1992。8。20，每年的這一天不管母親是多么地艱苦多么地疲憊，早上總不忘記幫我過(guò)生日，我還不懂得這種愛(ài)來(lái)得原來(lái)并非天經(jīng)地義理所當(dāng)然時(shí)卻忽略了母親的付出。
每個(gè)人的內(nèi)心世界都藏有一顆需要?jiǎng)e人呵護(hù)的心，而這樣的呵護(hù)往往來(lái)自最親最美的親人，在鮮為人知的背后默默地奉獻(xiàn)著那真實(shí)的幸福。
春天，大地一片生機(jī)，處處充滿著詩(shī)情畫意的景象，開心之余媽媽總會(huì)給我們講著她的故事和笑話。
夏天，炎熱的天氣讓我無(wú)法入睡，媽媽總會(huì)在半夜里開著小燈拿著把小扇子輕輕地?fù)u著，讓我伴著涼爽舒服的清風(fēng)靜靜地作著我的美夢(mèng)。
秋天，媽媽的腰彎了，臉上有了不少的皺紋，汗水像天氣那樣時(shí)陰時(shí)晴卻笑容依舊，盡管再辛苦媽媽總說(shuō)：“勞動(dòng)光榮”。
冬天，刺骨的寒風(fēng)使得我早上不愿意起床，想躲在被窩里，而媽媽總是擔(dān)心我們吃不飽的從而影響學(xué)習(xí)所以不管有多冷都為我準(zhǔn)備早餐，也總是嘮叨著穿多點(diǎn)，別凍著，吃飽點(diǎn)，別餓著，聽(tīng)老師的話，要好好學(xué)習(xí)……
我知道人生不可復(fù)制更不可重來(lái)，夢(mèng)里我是多么地懷念兒時(shí)，懵懂但很幸福，現(xiàn)實(shí)生活中我又多么希望快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)獨(dú)立，快點(diǎn)投入到社會(huì)作些力所能及的事，然而也多么地眷戀媽媽對(duì)兒時(shí)的自己的千叮萬(wàn)囑……
女兒長(zhǎng)大了，媽媽卻老了。
走過(guò)了19個(gè)春秋，有了有苦有甜的各種經(jīng)歷，人生變得些許充實(shí)和豐富，我很感謝媽媽，感謝您的愛(ài)，您的付出，感謝您的包容，更感謝你給予我的幸福。
后記：漫漫人生當(dāng)中，不要只在學(xué)校的象牙塔中才會(huì)由衷地講出我愛(ài)世界這樣的話，是黑，臟或覺(jué)得不公平的社會(huì)中也要講，去接受并且愛(ài)世界．這個(gè)過(guò)程或許會(huì)很難過(guò)。
幸福六年級(jí)作文8
天空又下起了雨.....
站在窗前，看著那繁華的街道中緩緩流動(dòng)的車流，那彼此起伏的喇叭聲似乎在向人們?cè)V說(shuō)著它們的歸心似箭�？粗�(tīng)著，思緒仿佛是個(gè)時(shí)空穿梭機(jī)，將我?guī)Щ亓巳ツ昴菚r(shí)......
同樣是在雨天，同樣是在夜晚，但卻不在家中。那密密麻麻的喇叭聲不斷的鉆進(jìn)我的耳朵里，揮之不去，此時(shí)的我心中充滿了急切與期盼。不一會(huì)兒，渾身上下都濕透了。原本輕薄的棉襖參夾著冰冷的雨水，包裹著澀澀發(fā)抖的身體，越漸越重。寒冷與無(wú)助通通向我襲來(lái)，翹首遙盼卻怎么也等不到那熟悉的影子。揉了揉發(fā)酸的雙目，繼續(xù)睜大眼睛細(xì)細(xì)的看著每一輛車。生怕一不小心就會(huì)錯(cuò)過(guò)。正當(dāng)我看得頭眼發(fā)暈時(shí)，終于看見(jiàn)了那熟悉的車身在匆忙的車流中由遠(yuǎn)及近，仿佛努力掙脫般向我靠來(lái)。顧不上那越下越大的雨，顧不上身體的饑餓與寒冷，我撒開腿奮力跑到車邊，迅速鉆進(jìn)車身。車?yán)锩媾臏囟扰c柔軟的座背瞬間讓我忘了一切。姑姑滿是心疼的向我道歉并嗔怪我為什么不找個(gè)地兒躲躲。這一刻，我像是憋屈著太多委屈，不禁流下了眼淚，姑姑摸了摸我濕噠噠的頭發(fā)，“我們回家吧..."
隨著現(xiàn)代社會(huì)的迅猛發(fā)展，車子逐漸成了每家每戶必不可少的交通工具。從上百萬(wàn)到幾萬(wàn)的車價(jià)，不同的價(jià)格，不同的檔次，注定代表著不一樣的身份，但這些不同的中又似乎有著潛移默化的聯(lián)系。
車，給了人們便捷與舒適，一直不斷的為人們默默的服務(wù)著，為人們開出了一條條幸福路。這就是我的人車情，一種無(wú)法用太多華麗言語(yǔ)所能形容的情感！
幸福六年級(jí)作文9
什么是幸福？幸福就是花兒在大地上綻放，幸福就是小草在大地生長(zhǎng)，幸福就是小鳥在天空中自由自在的飛翔。
我們的幸福是什么？我們的幸福是在早晨享受美味的餐點(diǎn)，我們的幸福是在午后沐浴溫暖的陽(yáng)光，我們的幸福是在學(xué)校汲取無(wú)窮的知識(shí)。
但你可曾想到給予我們我們幸福的是誰(shuí)？是祖國(guó)母親。
祖國(guó)母親有一個(gè)響亮的名字——中國(guó)！在過(guò)去，她曾被法西斯帝國(guó)主義者稱為“東方睡獅”，子孫后代受到欺辱，但歷史終究會(huì)一去不復(fù)返，迎來(lái)嶄新的一頁(yè)——美好的未來(lái)。中國(guó)，已不再沉睡，漸漸地蘇醒了。讓曾經(jīng)的帝國(guó)主義者聽(tīng)到了一個(gè)莊嚴(yán)的聲音：“中國(guó)人民從此站起來(lái)了！不會(huì)再受你們的欺辱了！”
現(xiàn)在的中國(guó)，科技騰飛，安居樂(lè)業(yè)。沒(méi)有了寒冬的考驗(yàn)，處處都充滿著陽(yáng)光，沒(méi)有了饑餓的折磨，處處洋溢著快樂(lè)，她讓世人知道，中國(guó)人已經(jīng)不在比別人差，現(xiàn)在過(guò)得好，以后會(huì)更好！
讀了《建設(shè)美好中國(guó)》，我非常感謝黨和政府。他們讓我們能夠快樂(lè)上學(xué)，安心養(yǎng)病，老人能夠舒適的過(guò)日子，人人都能住上房子，文化生活。你在過(guò)幸福日子的時(shí)候，可曾想過(guò)我們好生活也來(lái)自于他們的種種努力？
有一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)得好，民富國(guó)強(qiáng)。只有“民富”才能“國(guó)強(qiáng)”。你可曾想過(guò)，幸福生活光靠黨和政府嗎？不，幸福生活需要大家共同創(chuàng)造。
有些家長(zhǎng)總認(rèn)為我們這些祖國(guó)的花朵需要溫室的培育，不能經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，但這反倒大錯(cuò)特錯(cuò)，這反而摧毀了美麗的祖國(guó)花朵。祖國(guó)的花朵的幸福不在溫室里，也不在睡夢(mèng)里。我們這些祖國(guó)花朵要像蝴蝶勇于破繭成蝶一樣，不依靠母親的懷抱，勇于拼搏。著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干�？咳恕⒖刻�、靠祖宗，不算是好漢�！�
建設(shè)幸福中國(guó)從小事做起：不用燈時(shí)關(guān)上燈，節(jié)約電資源；在地上看到一張紙片，輕輕撿起并扔進(jìn)垃圾桶……
我們還要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)。建設(shè)幸福中國(guó)，是每個(gè)人的責(zé)任，不分年齡，不分你我。讓我們共同建設(shè)幸福中國(guó)吧！
幸福六年級(jí)作文10
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，今年已是建國(guó)63年，63年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在建設(shè)祖國(guó)方面，有失敗，有成功，有辛勤的汗水，也有喜悅的淚水，總之，它是一條不平凡的道路。
如今幸福洋溢在中國(guó)的大地，洋溢在人民的心中，整個(gè)國(guó)家、整個(gè)社會(huì)都是和諧美好的。在《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書中，共有6個(gè)篇章，講的都是近幾年來(lái)祖國(guó)建設(shè)過(guò)程中所做的一件件對(duì)老百姓有益的事，“新教育法”的修訂，是我們免費(fèi)上學(xué)；“新農(nóng)合”的實(shí)施，使我們看得起病、吃得起藥；“廉租房”的建成，是陽(yáng)光照進(jìn)了低收入群體的心里；“文化下鄉(xiāng)”使我們知道了外面的世界真的很精彩……
在我們身邊，處處體現(xiàn)著建設(shè)幸福中國(guó)的新面貌：城市高樓大廈鱗次櫛比，城市道路寬闊平坦，汽車已進(jìn)入尋常百姓家；學(xué)校的教學(xué)樓煥然一新，教室前的活動(dòng)場(chǎng)地寬闊了，護(hù)欄也變結(jié)實(shí)了、安全了；樓梯口旁，都裝上了飲水機(jī)，教室里，安裝上了多媒體……祖國(guó)的富強(qiáng)，社會(huì)的進(jìn)步，需要我們每個(gè)人的共同努力。
作為新一代的小學(xué)生，新一代的青少年，幸福中國(guó)等待我們?nèi)ソㄔO(shè)，從現(xiàn)在開始我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，把自己所做的一切與理想、信念聯(lián)系起來(lái)，建立目標(biāo)，有了目標(biāo)，就會(huì)為此而奮斗。作為未來(lái)的建設(shè)者，就需要有智慧，要有智慧就要勤于學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，勇于創(chuàng)新，探索新的事物。作為未來(lái)建設(shè)者，就要講道德，講誠(chéng)信，有責(zé)任心，在德智體美相互促進(jìn)中，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
想要幸福，就要知道什么是幸福，幸福可以是擁有與付出，快樂(lè)與關(guān)愛(ài)，總之只要你懂得去感受，其實(shí)幸福是無(wú)處不在的。當(dāng)我們?nèi)チ粜挠^察的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)幫助別人是一種幸福，和伙伴一起玩耍也是一種幸�！�
作為祖國(guó)的花朵，我想對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)一聲：“祖國(guó)啊，我們一定會(huì)把您建設(shè)的更加美麗更加富強(qiáng)！”
幸福六年級(jí)作文11
幸福是什么？是痛快的玩？是吃一頓全家人無(wú)一缺席的團(tuán)圓飯？是有花不完還源源不斷送來(lái)的錢？這是你們的幸福！
現(xiàn)在，在這美麗的世界上，誰(shuí)沒(méi)有一點(diǎn)幸福？或雄偉如泰山，或渺小如螞蟻。我對(duì)每一個(gè)人的幸福都十分尊重——哪怕是吃一頓半饑半飽咸菜和油條搭配而成的早餐！
而我呢，我認(rèn)為吃一頓飽飯，交一個(gè)朋友，讀一本好書，一份別人對(duì)你的關(guān)心……這都是幸福。我之所以尊重別人的幸福，可能是我的幸福太渺小了吧！
幸福對(duì)我來(lái)說(shuō)可能渺小到一家人晚上一起吃晚飯，一起出去走走，旅旅游，坐在一起看看電視，僅此而已。
我家沒(méi)有爭(zhēng)吵，和善的'很哩！我常常笑，可你們知道嗎？我們以前笑都笑不出來(lái)！那時(shí)，爺爺?shù)男愿袷直┰辏鞣N糟糕的詞語(yǔ)好像一枚定時(shí)炸彈，隨時(shí)可能爆出來(lái)。為此還吵了不少架，而我只能用若無(wú)其事的眼神看著他——因?yàn)樗瓦@樣！那時(shí)我覺(jué)得最大的幸福就是家庭和睦——不再吵架。
過(guò)了不久，那個(gè)時(shí)期過(guò)去了。爺爺變的十分關(guān)心我，常常領(lǐng)我去釣魚，而釣魚的景色更是錦上添花美妙無(wú)比，那時(shí)我認(rèn)為以后一定會(huì)一帆風(fēng)順�？赡阒绬�？這份幸福來(lái)之不易。
以前我們家的條件不好，爺爺奶奶是老實(shí)巴交的工人，在棉紡廠付出了一生，工資少得可憐。奶奶退休后我的爸爸子承母業(yè)也在那里工作，后來(lái)爸爸媽媽結(jié)婚了，我伴隨著哭聲來(lái)到了世界上，爸爸媽媽工作更加努力了，是他們的不懈努力造就了現(xiàn)在的幸福。
沒(méi)錯(cuò)這就是我的幸福，我這渺小的幸福比許多幸福高尚得多，因?yàn)槟愕氖且粫r(shí)，我的是一生。
幸福六年級(jí)作文12
我的奶奶快70歲了，可仍舊充滿了青春的氣息。 她性格開朗，愛(ài)唱歌愛(ài)跳舞，一天到晚總是說(shuō)說(shuō)笑笑，快活逍遙。
一個(gè)星期天的早晨，我來(lái)到公園一下子就被歡快的迪斯科舞曲吸引過(guò)去，只見(jiàn)草坪上一群老人正在盡情地翩翩起舞。
忽然，一個(gè)穿著紅色上衣的熟悉的身影，映入我的眼簾。她的動(dòng)作是那樣協(xié)調(diào)，舞姿是那樣優(yōu)美。我簡(jiǎn)直不敢相信她就是我的奶奶。
我跑到草坪上，歪著頭 ，雙手放在身后仔細(xì)打量著奶奶，這時(shí)奶奶仿佛察覺(jué)到了，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，先是一驚，然后高興地說(shuō)：“調(diào)皮鬼，你怎么過(guò)來(lái)了呀?”奶奶一邊跳一邊說(shuō)。我搶過(guò)話： “奶奶，您真年輕! 跳得真棒!我差點(diǎn)認(rèn)不出您來(lái)了”。
奶奶一聽(tīng)，笑得更歡了，跳得更歡了……
一天下午放學(xué)，我剛走到家門口，就聽(tīng)見(jiàn)家里鬧哄哄的，我詫異地推開了門。啊，屋子里聚滿了奶奶的朋友們，她們個(gè)個(gè)興高采烈，打扮得漂漂亮亮的，我找來(lái)找去就是找不到奶奶。這時(shí)，一個(gè)似曾相識(shí)的漂亮婦女從里間走了出來(lái)，只見(jiàn)她頭上插著一朵大紅花，上身穿著一件時(shí)髦的紅領(lǐng)襯衫，下身穿著一件白色大擺裙，臉上抹了粉，還精心畫了眉……她見(jiàn)了我，立刻把頭微微低下，一臉害羞。我仔細(xì)一看，哇，這個(gè)人竟我奶奶!我瞬間瞪圓了眼睛：“奶奶，您真……年輕啊!我差……差點(diǎn)以為是哪個(gè)漂亮小姐走錯(cuò)了門呢! ”
原來(lái)，為了慶祝國(guó)慶，小區(qū)舉行聯(lián)歡晚會(huì)，今天奶奶與她的朋友們要上臺(tái)表演呢!難怪奶奶她們都打扮得花枝招展。
“李媽媽，可以走嗎?”
“走吧，走吧! ”奶奶指揮著同伴歡快地走出家門。聽(tīng)，她們一邊走一邊唱： “一條大河波浪寬……”聲音那樣清脆，那樣圓潤(rùn)……
奶奶，愿您越跳越年輕，越跳越健康，越跳越幸福!
幸福六年級(jí)作文13
人人都渴望幸福，也都在感受著幸福。你可能會(huì)問(wèn)“我并不幸福呀?”，那是因?yàn)槟氵�沒(méi)有學(xué)會(huì)感受幸福。幸福有時(shí)很具體，但有時(shí)也很抽象，那就靠你敏銳的洞察能力了�，F(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)你去感受幸福吧。
在家里：你奮筆疾書的趕作業(yè)時(shí)，媽媽端來(lái)一杯香濃的牛奶，將母愛(ài)都融在這熱氣騰騰的牛奶中，這是來(lái)自母愛(ài)的幸福;拿到成績(jī)單，你考砸了，爸爸沒(méi)有很暴躁的批評(píng)你，而是和你一起尋找分析原因，這是來(lái)自父愛(ài)的幸福;你在學(xué)校和同學(xué)產(chǎn)生了矛盾，回到家你的兄弟姐妹都來(lái)安慰你，這是來(lái)自手足的幸福。
在學(xué)校里：上美術(shù)課時(shí)，你發(fā)現(xiàn)自己的橡皮泥忘了帶，這時(shí)你同桌把他的橡皮泥借給你玩，你很感謝，這就是幸福;你上課時(shí)跑神，老師嚴(yán)厲的批評(píng)了你，你怨恨他，但殊不知那時(shí)你也很幸福;再者，你在學(xué)校食堂打飯時(shí)，為你盛飯的阿姨提醒你“小心湯灑了”，這不就是幸福嗎。
在社會(huì)中：你清晨走在大街上，一定會(huì)看到誰(shuí)?是清潔工，他們比任何人都起得早，只為了給我們創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境，我們?cè)诟惺苤鴣?lái)自他們的幸福;而當(dāng)你已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，有一些人還在工作，他們是警察，為了使我們生活的世界秩序安定，他們只能這樣，他們也給予了我們幸福;你生病了，要去見(jiàn)一種人——醫(yī)生，他們是那么勇敢，幫助我們與病魔作戰(zhàn)，我們同樣也在接收著來(lái)自他們的幸福。
……
幸福是時(shí)時(shí)刻刻都存在的，在這個(gè)社會(huì)上也有很多人都在給我們帶來(lái)幸福，而關(guān)鍵是你會(huì)不會(huì)去感受它。因?yàn)樾腋Ｓ袝r(shí)很具體，但有時(shí)也很抽象……
幸福六年級(jí)作文14
幸福，我想我是最幸福的！
我有一個(gè)幸福的家。家里媽媽，每天起早貪黑，幫我做早飯，洗衣服。家里爸爸，每天送我上學(xué)，雙休日陪我一起登山。家里外婆，每天去洗衣服，在她的字典里，沒(méi)有"累"這個(gè)字。
我有一個(gè)幸福的集體。這個(gè)集體，就是我的班級(jí)。我們班級(jí)由60個(gè)成員組成，每一個(gè)成員，都是密不可分的。下課時(shí)，我們一起做游戲，在操場(chǎng)上奔跑，玩耍，彼此都很快樂(lè)；上課時(shí)，我們專心致志，全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，每一道難題，我們都會(huì)互相討論，尋找方法；開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們團(tuán)結(jié)一心，一起為這個(gè)集體而拼搏！我們都為團(tuán)聚在這個(gè)幸福的集體里而感到幸福，我們六十個(gè)小幸福，加在一起，就是最幸福的。
我有一個(gè)幸福的城市。這個(gè)城市就是——嵊州，它有著悠久的歷史和古老的文化。這個(gè)城市里，雖然不像大城市那樣繁榮，那樣富饒，但也文明，美麗，有秩序。在這個(gè)城市里，一座座高樓即將拔起；一條條立交橋即將建造；一片片森林將永存。城市里每一個(gè)人都奮斗著，為這個(gè)城市撐起更輝煌的藍(lán)天！
我有一個(gè)幸福的祖國(guó)。這個(gè)祖國(guó)曾經(jīng)倍受欺辱，曾經(jīng)被稱為"東亞病夫"。但是，現(xiàn)在，我們中國(guó)人，終于洗凈恥辱。我們成功舉辦了2008年北京奧運(yùn)會(huì)，并取得了全世界第一的好成績(jī)，我們?cè)趭W運(yùn)會(huì)上奮勇拼搏，團(tuán)結(jié)一心，終于打敗了一個(gè)個(gè)強(qiáng)敵。在五一二大地震上，我們共同克服困難，最終克服了自己。
幸福是一種引你向上的力量，它往往出現(xiàn)在你成功的每一次。
幸福六年級(jí)作文15
現(xiàn)實(shí)生活中，我們都渴望得到友誼，理解、真誠(chéng)……可是我們常常趕到難以如愿。其實(shí)，只要我們敞開心扉，它們就會(huì)像陽(yáng)光一樣灑滿我們的心房，照亮我們的生活。
話又說(shuō)回來(lái)，幸福又是什么呢？相信很多人看到“幸�！边@兩個(gè)字時(shí)都會(huì)感到很茫然，生活在喧擾的現(xiàn)代社會(huì)，我們?cè)缫咽チ诵腋８小Ｃ刻烀β档纳�、緊張的節(jié)奏，讓我們忘卻了快樂(lè)，感受不到幸福。有人說(shuō)：“幸福就是貓吃魚狗吃肉奧特曼打小怪獸�！贝嗽掚m然有點(diǎn)玩笑，卻也說(shuō)出了幸福的真諦：簡(jiǎn)單的快樂(lè)是幸福的源泉。
獨(dú)步人生，我們會(huì)遇到種種困難，甚至于舉步維艱，甚至于悲觀失望。征途茫茫，有時(shí)看不到一絲星光，長(zhǎng)路漫漫，有時(shí)走得并不瀟灑浪漫。這時(shí)，給自己一個(gè)笑臉好嗎？讓來(lái)于心底的那份執(zhí)著，鼓舞著自己插上翱翔的翅膀過(guò)盡千帆；讓來(lái)自于遠(yuǎn)方的呼喚，激勵(lì)著自己勇闖難關(guān)。人們都喜歡和煦的春風(fēng)，明媚的陽(yáng)光，因?yàn)檫@會(huì)給人帶來(lái)一種舒適、愜意的感覺(jué)。你的心也會(huì)有一種暖暖地沐浴在陽(yáng)光下的感覺(jué)，你一定會(huì)喜歡這種感覺(jué)，因?yàn)樗鼛в嘘?yáng)光的味道。其實(shí)，擁有一份陽(yáng)光心態(tài)也很簡(jiǎn)單，那就是敞開心扉去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。年幼時(shí)，爸爸常問(wèn)我：“孩子，你幸福嗎？”那時(shí)，我卻搖了搖頭�！盀槭裁矗俊卑职謫�(wèn)道。我用一種嫉妒的口氣說(shuō)：“別人有的東西我都沒(méi)有，還有老師每次都不表?yè)P(yáng)我。”……直到2008四川汶川大地震時(shí)，我才明白我有多么幸福�！澳憧茨切┖⒆樱瑳](méi)有了美麗的學(xué)校，沒(méi)有了漂亮的書包，有些孩子還喪失了性命�！卑职忠贿吙措娨曇贿厡�(duì)我說(shuō)，“你現(xiàn)在覺(jué)得你幸福嗎？”我的選擇從搖頭變成了點(diǎn)頭。在那些孩子的心中，幸福就是早日回到父母的懷抱。常懷感恩之心，常品生活之美，常念他人之善。則幸福充盈心間，快樂(lè)常伴左右；則心扉常充陽(yáng)光，微笑伴隨每一天。面對(duì)這些，我們不僅僅是守望者，更應(yīng)該是收獲者。不要因?yàn)闀r(shí)光的流淌而讓觸覺(jué)變得遲鈍，讓我們用真誠(chéng)的心來(lái)等待幸福來(lái)敲門。
讓心扉沒(méi)有黑暗，幸福就在身邊。