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六年級(jí)寫人的作文（通用31篇）
相信大家都接觸過(guò)作文吧，尤其是飽含感情的寫人作文，寫人作文在創(chuàng)作過(guò)程中要求緊緊扣住人物的特點(diǎn)和文章所要表達(dá)的中心思想。那么優(yōu)秀的寫人作文是什么樣的呢？下面是小編整理的六年級(jí)寫人的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)寫人的作文 1
我的媽媽今年四十多歲了，她是一名售貨員。她待人熱情、禮貌，老爺爺和老奶奶都很喜歡她。她一直都是我的榜樣。
我的媽媽很善良，她有一頭烏黑的秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛和一張能言善變的嘴，媽媽的著裝十分樸素：一雙黑色的鞋、一條藍(lán)色褲子和一件花色的上衣。
記得有一次，一個(gè)老奶奶來(lái)我們家買東西，老奶奶顯得有些貧苦：一雙黑布鞋，一條很舊的褲子和一件洗得發(fā)黃的白上衣。老奶奶面目和藹，有一頭銀發(fā)，老奶奶和 媽媽聊得很投機(jī)，過(guò)了一會(huì)，老奶奶一看表說(shuō)：“呦，都五點(diǎn)多了，我得走了。”老奶奶說(shuō)完，拿起東西就走了。媽媽說(shuō)：“老奶奶，還沒找您錢呢！”老奶奶好象 沒聽見，還是繼續(xù)往前走，媽媽便趕緊出來(lái)，跑到老奶奶身邊，把錢給了老奶奶。老奶奶說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子��！”回來(lái)以后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“您為什么要把錢給 老奶奶？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)閽赍X不容易，誰(shuí)的錢也不是大風(fēng)刮來(lái)的`，而且沒準(zhǔn)那些錢對(duì)老奶奶很有用呢！”我聽了媽媽的話，終于知道了為什么老奶奶、爺爺們都喜 歡她了。
我的媽媽是一個(gè)善良的人，我愛我的媽媽，是我的媽媽教會(huì)了我怎樣做人，我要成為像我媽媽一樣的人。
六年級(jí)寫人的作文 2
我的伙伴是小明，他又一張秀氣的臉，一雙水靈靈的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話，笑起來(lái)嘴角上還帶有酒窩。笑聲像鈴聲版清脆動(dòng)聽。
小明的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嘀须m然說(shuō)不上名列前茅，可他從不灰心喪氣，對(duì)待學(xué)習(xí)總是那么一絲不茍，從不半途而廢。
記得一個(gè)夏日的上午，太陽(yáng)烘烤著大地，天氣非常炎熱。下課鈴一響，同學(xué)們都迫不及待地跑了出去，只有小明留在教室，走進(jìn)去一看，原來(lái)他在做一道數(shù)學(xué)題。小明他聚精會(huì)神地思考著，全然不知到我在他身邊。
之間他一會(huì)兒緊鎖眉頭，冥思苦想，一會(huì)兒又在練習(xí)本上寫寫算算�？此侨褙炞⒌臉幼樱峙逻B發(fā)生地震都不知道。一顆顆汗珠順著消小明的臉頰滾落，他也顧不得來(lái)擦。過(guò)了一會(huì)兒，小明的`那緊縮的眉頭終于舒開了，他如釋重負(fù)地自言自語(yǔ)道：“做出來(lái)了，真是功夫不負(fù)有心人�。 �
看完了這個(gè)場(chǎng)面，我只能自嘆不如，甘拜下風(fēng)了！
小明就是這樣一個(gè)同學(xué)。他就是那樣的熱愛學(xué)習(xí)，從來(lái)都是一絲不茍的，我為有這樣的伙伴而感到驕傲。
六年級(jí)寫人的作文 3
“喂，別把水濺出。”“知道了�！蔽一卮鹬��？上茨�?biāo)�是在地上濺起了水花。“你這個(gè)人，叫你別把水濺出來(lái)，怎么還是這樣!”媽媽大聲吼道。一天就這樣在媽媽的嘮叨中拉開了序幕。
吃完了有媽媽特別為我定制的早餐，嘴角余味甚濃，便用舌頭舔了一舔，沒有想到的是這個(gè)動(dòng)作竟被媽媽看見，便又是一番嘮叨!稍有怒氣，便背起書包“摔”門而出，門內(nèi)似乎還傳來(lái)了媽媽讓我?guī)愕穆曇簟?/p>
放學(xué)時(shí)，本是晴空萬(wàn)里的天空，顯得有些不自然了，一層黑云染得再無(wú)白色，東南風(fēng)陳陳，似乎在預(yù)示雨將要到來(lái)。霎那間，一陳閃雷突然落下，在它身后，跟著無(wú)數(shù)的雨滴，無(wú)奈冒著大雨跑回家，才剛邁進(jìn)家門，媽媽便喊道：“站住!用毛巾擦干再進(jìn)來(lái)，”接著便又說(shuō)起自己早上讓我?guī)愕恼_決定，我心中暗想：“事已至此，那些過(guò)了的事又有何用呢!”雖然這樣想著，但我明白自己理虧，所以便不去與媽媽爭(zhēng)論什么，走進(jìn)房間后，媽媽端來(lái)一杯熱茶，并對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地進(jìn)行教誨，這時(shí)的我并沒有任何怨言，反之覺得媽媽說(shuō)的任何話都是對(duì)的。
從此，媽媽說(shuō)的任何話在我心里，再也不會(huì)煩厭了，她的嘮叨甚至成了一種享受良藥。
媽媽這愛的嘮叨，便也將永遠(yuǎn)藏在我的心底，哪怕時(shí)光流逝，它也不會(huì)因此消了顏色，褪了芬芳，反而在時(shí)間的.沖洗下愈加鮮艷，成為溫暖我們一生的財(cái)富，讓我們牢牢記住這份用愛精心塑造的嘮叨!
六年級(jí)寫人的作文 4
說(shuō)起我我最討厭的人，那就非我的同桌莫屬了！他在我心目中就是在學(xué)�；烊兆拥男』旎臁�
曾志軍有一雙大大的眼睛，濃密的眉毛，高挑的`鼻子，機(jī)靈的耳朵，還有一張說(shuō)臟話的大嘴巴，個(gè)子挺高，總體來(lái)說(shuō)，還是個(gè)挺帥的小伙子。
他不學(xué)無(wú)術(shù)，整天搗亂，在班上胡作非為。一次課間十分鐘，我和同學(xué)們?cè)谟懻搳W數(shù)題，他似乎閑著無(wú)聊沒事干，于是，搗蛋計(jì)劃又開始了---他從我的身邊走過(guò)，隨手扯了一下我的馬尾辮，又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，沖我做了一個(gè)鬼臉。我忍著疼，狠狠地瞪了他一眼，又繼續(xù)和同學(xué)討論題目了。
有一次，在課堂上，我在認(rèn)真聽課，耳邊突然傳來(lái)一首歌---“死了都要愛”，不用說(shuō)，肯定又是那個(gè)“搗蛋鬼”唱的，每次上語(yǔ)文課，他都會(huì)唱這些流行歌曲，聽的我耳朵都起繭了。趁老師不注意，曾志軍又結(jié)合他的“狐朋狗友”開始了新的“課程”---曾志軍唱流行情歌，趙明毅滿口臟話，陳年威只能給他倆打拍子，這樣就形成了曾志軍版交響曲。要想人不知，除非己莫為，下課了，老師把他們?nèi)私腥マk公室大罵了一頓，我在背后暗暗竊喜，看他們以后還敢不敢搗亂！
有一個(gè)這樣的同桌真是苦惱，希望他早日“放下屠刀，立地成佛”，不要辜負(fù)老師和父母對(duì)他的期望。
六年級(jí)寫人的作文 5
從小，我們就有自己心目中的偶像，可能是他，可能是她。他，或許帥氣高大；她，或許溫柔甜美。而我心目中的偶像，是身邊熟視無(wú)睹的同桌……
我之前有過(guò)許多同桌，大多數(shù)是女生。現(xiàn)在的同桌最讓我記憶深刻。
她很漂亮。一頭短發(fā)，罩著可愛的娃娃臉；大大的`眼睛，濃密的睫毛，高挺的鼻子，粉紅的臉蛋，玫紅的小嘴，如果她笑起來(lái)，還真有點(diǎn)“媚眼含羞合，丹唇逐笑開”的韻味。
她很聰明，琴棋書畫樣樣精通。琴：她的鋼琴已是十級(jí)；棋：她會(huì)五子棋、飛行棋、游戲棋；書：她家里什么書都有；畫：見過(guò)的都知道，她畫的抽象畫超經(jīng)典。三科成績(jī)都很好，特別值得一提的是，她還是英語(yǔ)班長(zhǎng)。
她很霸氣，這也是我崇拜她的主要原因。要是誰(shuí)惹了她，她不會(huì)嬌滴滴地哭起來(lái)，也不會(huì)去老師那兒打小報(bào)告，反倒自己動(dòng)手干一番，然后你就能聽到劈劈啪啪的打聲和罵聲。你要是看見她打人，不被她打死，也被她嚇?biāo)溃哼@個(gè)看起來(lái)很弱小的女孩子怎么練起跆拳道那么厲害？！
記得有一次，她要我發(fā)英語(yǔ)試卷，我趁著上課把周圍同學(xué)的都發(fā)了，結(jié)果一下課，她就當(dāng)著所有同學(xué)的面把我狠狠的罵了一頓，并且讓我把那些試卷收上來(lái)。哎，你們不知道，當(dāng)時(shí)她們都看著我，搞的我一點(diǎn)面子都沒有。
這就是我心目中的偶像，這就是我心目中的榜樣我要向她學(xué)習(xí)，我會(huì)和她一起成長(zhǎng)。
六年級(jí)寫人的作文 6
在我六年的小學(xué)生活中，有朝夕相處的同學(xué)，有教書育人的老師，還有那校園中的一草一木，等等。都令我難以忘懷。但我最尊敬難忘的是每天用知識(shí)來(lái)讓我們更加強(qiáng)大的老師。
六年了，老師，我有許多話想要對(duì)你說(shuō)，在我剛剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，是你拉著我的手進(jìn)入學(xué)校，有許多事令我難忘。每一到炎熱的夏天，教室就像一個(gè)大火爐，我們?cè)诨馃岬腵教室中被烤的“奄奄一息”，但是老師理解我們關(guān)心我們，每每這個(gè)時(shí)候，總是您把地上潑上水，打開門窗、電扇，讓我們涼爽。這時(shí)我們可以坐在椅子上舒適的聽課，你卻拿著書，一直來(lái)回走著講課，下課的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，而您，一分都沒有休息，就算是在下課，你也要一直在忙準(zhǔn)備好下節(jié)課要講的課件。
我們課堂上聽講課下還要寫作業(yè)，因此就有人覺得老師要比學(xué)生輕松很多，但我知道，您比我們還要辛苦，我們?cè)谡n堂上聽你講的，都是你日夜操勞的結(jié)果;在我們不想學(xué)習(xí)不寫作業(yè)的時(shí)候，你一直在教導(dǎo)我們;我們有時(shí)會(huì)被你留下來(lái)補(bǔ)課，心里很不情愿，但我知道您這是為我們好，為了讓我們把學(xué)習(xí)搞好，使我們將來(lái)考上好大學(xué)，畢業(yè)有個(gè)好工作，在未來(lái)將祖國(guó)建設(shè)得更好，這是您的心愿。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我一定會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的。
再見了，老師。
六年級(jí)寫人的作文 7
我爸爸的愛好實(shí)在不可理喻，下面我就說(shuō)說(shuō)爸爸那些“稀奇古怪”的愛好吧。
第一：享美食。我還記得爸爸給我說(shuō)過(guò)他的目標(biāo)，就是享盡人間美食。他還說(shuō)吃飯也要有檔次，因?yàn)橹挥谐允峭耆珵樽约旱�，穿�?0%是給別人看的。
我晚上在上完課后一般就在地?cái)偵想S便吃點(diǎn)東西，吃的時(shí)候感覺挺好吃的。就極力推薦給爸爸：“爸爸，那家面攤的面可好吃了，跟我一塊去吃吧！”“不去，一點(diǎn)也不衛(wèi)生、便宜沒好貨，我們?yōu)槭裁匆ㄥX買生病呢。走，爸帶你去吃海鮮�！卑职謶�(yīng)聲答道。我又問(wèn)爸爸為什么不和我去吃面，誰(shuí)知爸爸又說(shuō)“吃飯是一種享受。想吃肉了就給我說(shuō)，你再怎么吃也吃不窮我，得了，快走吧，再不走來(lái)不及了”哼！這個(gè)爸爸，我愛的`東西他就說(shuō)不好，非要吃貴的山珍海味，真是太“可惡”了！
第二：玩游戲。自從爸爸玩上了一個(gè)電腦游戲后就好像又有了另一個(gè)“女兒”。我這么說(shuō)也不過(guò)分，因?yàn)橐郧拔矣胁粫?huì)做的題只要放聲大叫：“爸爸！這道題我不會(huì)做你過(guò)來(lái)一下！”爸爸就會(huì)用百米沖刺的速度跑到我身邊，耐心講解著我的大難題�？墒乾F(xiàn)在遇到難題時(shí)我一放聲大叫：“爸爸！這道題我不會(huì)做你過(guò)來(lái)一下！”爸爸就說(shuō)：“等會(huì)，玩完這局就來(lái)！”可是等了好長(zhǎng)時(shí)間也不來(lái)，又?jǐn)�了道難題。唉，爸爸呀，你不要老貪戀另一個(gè)“女兒”了，好歹也管管我�。�
這就是我的爸爸“稀奇古怪”的愛好，雖然讓我頭疼，可是也蠻有意思的。
六年級(jí)寫人的作文 8
一雙閃亮的柳眉大眼睛，皮膚白白的，個(gè)子比較高，性格開朗，對(duì)人非常熱情的這么一個(gè)小女孩。她就是我五年級(jí)的同班同學(xué)：小欣。
在五年級(jí)的時(shí)候，我們一起上學(xué)一起寫作業(yè)……可是她現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到南昌市上學(xué)了。我戀戀不舍，每當(dāng)我有題目不會(huì)寫時(shí)，她都會(huì)挺身而出，教我寫。可惜她現(xiàn)在已經(jīng)不在這里了，我還是要自己想，自己做。
從前有一天上完了課，回家的時(shí)候，天氣就像孫猴子的.臉，說(shuō)變就變。剛剛還是晴天，過(guò)了一會(huì)兒就下起了雨。心想：我該怎樣回家�。课矣譀]有帶雨具，爸爸工作又忙，媽媽又上班去了。我咬咬牙，不管了于是我就沖進(jìn)雨幕當(dāng)中，雨把我身上全浸濕了。我似乎聽到后面有人叫我，我變轉(zhuǎn)頭一看，我心熱騰了起來(lái)，終于不用在淋雨了，于是我叫道，小欣快點(diǎn)。她走到了我的身旁，她把她的那把小花傘遮到了我頭頂上，她說(shuō)：小娟，你怎么沒人來(lái)接你？我說(shuō)道：爸爸媽媽工作忙，沒時(shí)間來(lái)接我。
她把我送回了家，我正要給爺爺介紹她時(shí)，她卻已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了……馬路上的人多撐著花傘，但惟獨(dú)小欣的最好看……
六年級(jí)寫人的作文 9
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活中給我留下了太多的美好記憶，最難忘的就是我們的班主任。
新學(xué)期剛開始不久，外界就有許多傳聞，說(shuō)我們要換班主任，我們就想，新來(lái)的班主任是怎樣的呢？
第一節(jié)課
他走進(jìn)了教室，臉上泛著微笑，細(xì)細(xì)觀察，他中等身材，大約四十來(lái)歲，下巴長(zhǎng)滿了胡須，真好玩。他開口了：“同學(xué)們，我就是你們的新班主任，今后要多多指教！”這么一說(shuō)，將大家全逗笑。我馬上感覺到，他應(yīng)是一個(gè)和藹可親、幽默風(fēng)趣的'好老師！
火眼金睛
大家知道，“火眼金睛”是孫悟空在八卦爐中煉出來(lái)的一大絕招，它能辨別妖魔鬼怪、殺妖除魔。而這也恰恰是“老班”絕招。上課時(shí)，只要有誰(shuí)在稿“地下活動(dòng)”肯定逃不過(guò)他的眼睛。瞧!又有同學(xué)被他抓了個(gè)正著，那份尷尬就不用說(shuō)了。
“懶”
“懶”也是“老班”的一大特點(diǎn)。上課的時(shí)候，他懶得板書，幾乎都是用講的。按他的說(shuō)法，這樣能考驗(yàn)大家的注意力。還別說(shuō)，真管用，別看老師懶，卻培養(yǎng)了我們的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：上課認(rèn)真聽講！以前的老師有板書，同學(xué)們都不用動(dòng)腦子，抄一下就行了！但現(xiàn)在局勢(shì)不同，你上課只要一不小心，走神了，他馬上提問(wèn)你，答不上來(lái)，就要實(shí)行“槍決”了！
說(shuō)起“老班”，我只能用六個(gè)字形容：棒得無(wú)與倫比！
倍兒棒！“老班”!
六年級(jí)寫人的作文 10
同桌可能是我們上學(xué)時(shí)代最親密的人了，我們和同桌一起朝夕相處，一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)……
她是一個(gè)文靜內(nèi)向的女孩，一頭烏黑的頭發(fā)，白凈凈的臉蛋，一雙黑葡萄似的眼睛，看起來(lái)普普通通不引人注目。可是，她在和我同桌的日子里，優(yōu)秀的品行深深影響著我。
她是一個(gè)善良、為人著想的女孩。老師讓我們班按照成績(jī)自己選座位，以她的成績(jī)她完全可以選擇前邊，況且她還近視�？墒撬齾s選擇在了后排，我問(wèn)她為什么的時(shí)候。她是這樣回答的：“我個(gè)子比較高，在前排可能擋住后邊同學(xué)的視線，至于近視，我可以戴眼鏡的'嘛。”說(shuō)完朝我一笑，我的心里深深觸動(dòng)了一番。
她非常的樂于助人，任何同學(xué)找她幫忙她都不推辭。誰(shuí)的書本找不到了，尺子忘帶了……她總伸出援助之手。誰(shuí)數(shù)學(xué)題不會(huì)了，她也總是熱心講解，所以大家都挺喜歡她的。
她從不言敗，面對(duì)困難從不放棄。做數(shù)學(xué)題時(shí)，遇到“智趣樂園”、“探索創(chuàng)新”等難度大的我看幾眼就放棄了，可一歪頭看見她專心致志地研究，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，她終于做出來(lái)了，露出滿意的笑。我不解得問(wèn)她：“你為什么一定要做出來(lái)呢？”她笑著說(shuō)：“我做不出來(lái)心里不舒服，就想著一定要做出來(lái)。”我對(duì)她更加佩服了。
看到這里，你是不是想起了你某位同學(xué)呢？我們總會(huì)認(rèn)識(shí)許多值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們讓我們學(xué)習(xí)到了很多，成長(zhǎng)了很多。
六年級(jí)寫人的作文 11
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱……”這是我打小時(shí)候就會(huì)唱的一首童謠，每當(dāng)聽到這首童謠，那幸福的淚水便會(huì)奪眶而出。這世上最溫暖的地方不是軟綿綿的被褥，也不是熱騰騰的火爐，而是媽媽的懷抱。是她給予我寶貴的生命；是她手把手教我走路，又是她教會(huì)了我怎樣做人；媽媽就像太陽(yáng)一樣無(wú)私德照耀著我、愛著我。親愛的媽媽，三月過(guò)后，我就快滿十歲啦。十我有一個(gè)對(duì)我非常好的媽媽但是我卻沉迷與網(wǎng)絡(luò)之中，媽媽的頭上有許多白頭發(fā)，我問(wèn)媽媽“白頭發(fā)是什么”，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是人老的象征”，我忽然看電視上說(shuō)：“人老了就快死了”。
幾年來(lái)，不管春夏秋冬，還是酷暑嚴(yán)寒，每個(gè)星期六和星期天，媽媽都要送我學(xué)習(xí)鋼琴、英語(yǔ)等課程。為了輔導(dǎo)我學(xué)好這些課程，媽媽有時(shí)像個(gè)小學(xué)生一樣拿著筆記本，和我一起坐在教室里聽課。媽媽聽的是那么認(rèn)真，記得是那么仔細(xì)。我的學(xué)習(xí)，傾注了媽媽多少心血��！媽媽經(jīng)常說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人”，當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難的'時(shí)候，想起媽媽的話，讓我信心百倍。媽媽，我一定會(huì)爭(zhēng)氣的，請(qǐng)媽媽放心，我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽為我所付出的一切，我要用優(yōu)異的成績(jī)和將來(lái)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，來(lái)報(bào)答我親愛的媽媽！
親愛的媽媽，您聽見了嗎？這就是我的心聲，也是我的誓言。祝媽媽節(jié)日快了！
六年級(jí)寫人的作文 12
今天的天氣真是變化無(wú)常！
剛剛到校的時(shí)候，還是陽(yáng)光明媚，可放學(xué)了，卻下起了傾盆大雨，雨就像倒下來(lái)似的'，越下越大。母親準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我，可只有一件雨披怎么辦呢？來(lái)時(shí)媽媽太急了，只帶了一件雨披，真是個(gè)急性子！母親毫不猶豫地讓給我，說(shuō)：“你還小，容易著涼，快穿上吧！”一股暖流頓時(shí)涌上心來(lái)，那原來(lái)冰涼的身子一下子變得暖和了。路上，風(fēng)“嘩嘩”地吹著，路旁的大樹猛烈地?fù)u晃起來(lái)，好像在嘲笑我的自私，竟不給母親披上。如果這時(shí)在家里，風(fēng)準(zhǔn)會(huì)把窗戶吹得嘩拉拉直響。
母親的身子像一只落湯雞，衣服就像被水沖過(guò)似的。她還不時(shí)問(wèn)我冷不冷，并用水摸摸我的背，看看濕不濕。這時(shí)我仿佛看到了一個(gè)帶著光環(huán)的天使，她說(shuō)：“母愛真?zhèn)ゴ螅銘?yīng)該把雨披讓給母親！”我對(duì)母親說(shuō)：“您是長(zhǎng)輩，我應(yīng)該把雨披讓給你，老師都是這樣說(shuō)的�！蹦赣H說(shuō)：“曉遲長(zhǎng)大了，懂事了！沒關(guān)系，媽媽不冷，你穿著吧”！這時(shí)太陽(yáng)重新露出了笑臉，仿佛通過(guò)了母愛關(guān)。它自己也覺得非常內(nèi)疚，好像在給我賠禮道歉。我再看看媽媽的模樣，鼻子上有圓圓的水珠，頭發(fā)上全是雨水，跟打水仗沒什么兩樣，非常慘。
母愛是偉大的，我們不要欺騙母親，也不要傷害母親。好好學(xué)習(xí)，讓母親高興，因?yàn)樗秊槲覀兏冻隽嗽S多，我們應(yīng)該也要為母親付出許多。
六年級(jí)寫人的作文 13
每當(dāng)夜幕降臨，我的思緒會(huì)就向遠(yuǎn)方飄去，坐在輪椅上的那個(gè)身影，總是在我腦海中清晰地浮現(xiàn)……
奶奶的生日快到了，該去買禮物了。我在街上，被一家花屋所吸引，花屋的招牌是木質(zhì)的，有一種質(zhì)樸的感覺，不像別的花店招牌都十分張揚(yáng)。
我推開門進(jìn)去，一陣清脆的聲音響起：“你好，請(qǐng)問(wèn)你需要什么？”我循著聲音向右望去，是個(gè)大姐姐。她穿著一條潔白的連衣裙，并沒有立刻站起來(lái)。我有些疑惑：為什么這個(gè)店主不站起來(lái)迎客呢？“抱歉，這位客人，我身有殘疾不能站起來(lái)迎接你，希望得到你的體諒�！鼻宕鄲偠穆曇繇懫�，打斷了我的思緒，不過(guò)，與剛才不同的是，這句話里充滿了遺憾。我搖搖頭：“不用了，我自己來(lái)就好�！�
我四處看了看花屋的陳設(shè)和裝飾，雖然十分簡(jiǎn)單，但又讓人感覺十分舒心，就像眼前的店主，熱情和善良。
我最終相中了百合花，詢問(wèn)店主有沒有白色的，她望瞭望花桶里的粉色百合花，搖搖頭：“對(duì)不起啊，這位客人，已經(jīng)賣完了�！痹拘老驳男南癖粷娏吮话�，十分失望。當(dāng)我推開門準(zhǔn)備走出去的那一剎那，耳邊又想起動(dòng)聽的話語(yǔ)：“客人您再等一下，你要買的花是給誰(shuí)的？很重要嗎？”“是的，送給我奶奶的`生日禮物，她對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要�！彼拖骂^，似乎在沉思什么，一會(huì)兒，她抬起頭，堅(jiān)定的說(shuō)：“請(qǐng)你稍等�！闭f(shuō)著，她吃力地把車搖進(jìn)里屋。但她的臉上變得灰撲撲的，她的懷里還捧著五朵含苞待放的白百合。
“這是我留給媽媽的，你這么急得話，就先送給你吧！”她微笑著說(shuō)。
夕陽(yáng)中，我懷抱著那潔白的百合花，耳邊女孩銀鈴般的笑聲似乎還在耳邊回蕩。她那如百合花般恬靜的笑容，我怎能將她忘記？
六年級(jí)寫人的作文 14
我是一個(gè)脾氣倔強(qiáng)的女孩，我的性格很不好，也容易生氣，在班上我會(huì)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而對(duì)同學(xué)大打出手，這讓同學(xué)們很怕我，男生也不例外。而有一件事，改變了我。
那時(shí)，我剛升初一，有一次中午我來(lái)到班上寫作業(yè)，剛開學(xué)的我每天都很開心，哼著小曲蹦蹦跳跳地來(lái)到了班里，可是眼前的景象卻讓我火冒三丈。
我整整齊齊放在桌子上的書不知道被誰(shuí)給弄亂了，而且用來(lái)放書的書架也倒在了那里。我走到座位上，坐在我前面的那兩位男生滿臉歉意地望著我。
我的怒氣似乎有些減弱，接下來(lái)那兩個(gè)男生跟我道了歉，他們說(shuō)是他們剛才打亂時(shí)，一不小心給我碰倒的。
我剛想為我的書報(bào)仇，但又突然想起暑假發(fā)下的誓言要溫柔，要換位思考。我想他們兩個(gè)也是出于無(wú)意，就姑且放他們一馬吧！
他們兩個(gè)如釋重負(fù)，又上一邊玩去了，不知道為什么，雖然我沒有為我的書報(bào)仇，但是我似乎比報(bào)仇后還有開心。
還有一次我剛從鞋店買了一雙鞋，我對(duì)那雙鞋視如珍寶，因?yàn)槟鞘墙衲甑男驴�，穿上它似乎感覺特別拉風(fēng)。
而那天下午我去食堂打飯由于人多我的鞋被踩了一腳。我很生氣，抬頭一看正是我的同桌，前兩天我們剛吵架，現(xiàn)在一直處于冷戰(zhàn)狀態(tài)。
我以為他是故意的'，沒想到他卻連聲跟我道歉，并把它這個(gè)九牛二虎之力大的飯給了我。要是以前我一定會(huì)把他的飯扔到地上，但是我沒有。我克制住了自己，我被他的行為感動(dòng)了，我還對(duì)他說(shuō)了聲：“沒關(guān)系謝謝�！�
其實(shí)，有時(shí)候我們并不一定非要占上風(fēng)才算勝利，才算開心，其實(shí)，有時(shí)候，如果我們能退一步，能寬容一下，那么我們就能平息一場(chǎng)風(fēng)暴，我們要學(xué)會(huì)改變自己，才能讓自己變的更受歡迎！
六年級(jí)寫人的作文 15
我小學(xué)換過(guò)許多同桌，只有某些能給我留下一點(diǎn)印象。比如“煩”同學(xué)。
錯(cuò)了錯(cuò)了，他姓樊而不姓煩。算了，總之讀音一樣，且煩較樊更能體現(xiàn)他的特點(diǎn)。
他經(jīng)常找我說(shuō)話，若課上老師布置了作業(yè)，我還能下課借寫作業(yè)的借口掩護(hù)自己，逃過(guò)一劫。但有時(shí)，一本布滿潦草字跡的作業(yè)本直接覆上我的課桌，他瘦且黃的手同時(shí)伸過(guò)來(lái)，點(diǎn)向作業(yè)本的某一題，便開始了單方面的“交談”。
我轉(zhuǎn)頭，出于基本禮貌看著他。為不使自己因無(wú)聊露出過(guò)于不自然的表情，我將關(guān)注點(diǎn)放在他的'頭上，配以一些瑣碎的聯(lián)想。比如他的頭發(fā)究竟多久沒洗，竟能反光。還有在他左半邊臉頰上的，隨著他嘴的開合保持同頻率上下移動(dòng)的那兩顆雀斑。他說(shuō)話時(shí)，整個(gè)瘦且長(zhǎng)的臉都似乎一起抽動(dòng)。很煩。
幸好他只在下課時(shí)講話，上課時(shí)還算安靜，不會(huì)打擾人聽課，能讓我享受短暫的安寧。
某一天上課，老師讓我們自己寫作業(yè)，他又一次將作業(yè)本覆上我的課桌。
“現(xiàn)在在上課，”我頭也沒回地說(shuō)。
“這道題怎么做？”他瘦且黃的手指向一道選擇題。我一瞬間感到驚訝，因?yàn)樗？偸且抑v作業(yè)中“有趣”的部分。
我瞥了一眼自己的答案，說(shuō)：“選B。”
“怎么做？”
“不是選B就好了嗎？你怎么這么煩？”我將他的作業(yè)本一把推開，說(shuō)。
“好啦，就教我一下。”
“我也不會(huì)，去找老師去�！�
下課鈴好巧不巧在這時(shí)響了，老師剛走出教室，他便站起身，跟著老師走出教室。這是少數(shù)幾個(gè)他沒有跟我說(shuō)話的下課時(shí)間。我也站起身，跟著他，想看看他去干什么。他一直跟在老師身后，估計(jì)問(wèn)答案去了。
好吧，大家或許喜歡這個(gè)煩人的學(xué)生，也說(shuō)不定呢？
六年級(jí)寫人的作文 16
一轉(zhuǎn)眼我都上小學(xué)五年級(jí)了，那些一路伴我成長(zhǎng)的教師們，是那么可敬可愛。尤其使我難忘的是我們的班主任藺教師，她那時(shí)而溫柔；時(shí)而嚴(yán)厲；時(shí)而高興；時(shí)而生氣的音容笑貌時(shí)時(shí)浮此刻我的眼前。
記得那是去年暑假開學(xué)第一天，同學(xué)們還沒有從假期自由散漫中恢復(fù)過(guò)來(lái)，看吧，有的熬夜太多此刻趴在桌子上夢(mèng)周公去了；有的站在椅子上練金雞獨(dú)立；有的跑來(lái)跑去連著旋風(fēng)腿，這真是老虎不在家，猴子稱大王。這是教師悄悄來(lái)到了教室，看到我們的熊像，強(qiáng)壓著胸中的怒火，用嚴(yán)厲的目光來(lái)回掃視著我們，不知是誰(shuí)喊教師來(lái)了，我們我們慌慌張張的回座位，看，有的撞了頭，有的把椅子弄翻了，有的書撒了一地……教師看著我們的傻樣，剛剛還像發(fā)怒的獅子，此刻像一只可愛的小花貓了，你說(shuō)可笑不可笑，
記得還有一次自習(xí)課，藺教師臉上掛了一層寒霜的進(jìn)了教室，把一位同學(xué)的作業(yè)仍到了講桌上，氣呼呼的說(shuō)；作業(yè)拉了不少，還不認(rèn)真。停了一會(huì)教師又溫柔的'把那個(gè)同學(xué)叫到身邊，摸著他的頭耐心的說(shuō)；孩子做什么是必須要認(rèn)真，徹底不要得過(guò)且過(guò)。教師又拿起一本作業(yè)，笑著說(shuō)你看這位同學(xué)的作業(yè)，不但寫的工整，還沒有錯(cuò)誤我們必須要向他學(xué)習(xí)�？粗處煏r(shí)而惱時(shí)而笑我一時(shí)丈二的和尚摸不著頭腦，看來(lái)今后必須要好好學(xué)學(xué)，因?yàn)槲覀冏龅煤脡臓縿?dòng)著教師的喜怒哀樂呀。
教師你就向辛勤的園丁澆灌著我們，你的言傳身教我們一生都受益無(wú)窮。在這教師節(jié)來(lái)臨之際，愿我們的好教師永遠(yuǎn)年輕健康美麗。再次多謝你教師。
六年級(jí)寫人的作文 17
今天奶奶住院了，因?yàn)槲沂裁匆膊恢�，今天爺爺騎電車帶我去找奶奶。因?yàn)槭嵌�，所以有點(diǎn)兒冷。你坐在前面幫我擋住了風(fēng)，今天爺爺穿的不是很多。他穿了一個(gè)薄毛衣，穿了一件單薄的外衣。爸爸在外地打工，媽媽現(xiàn)在正在照顧奶奶。又要照顧弟弟妹妹。 所以我們準(zhǔn)備去幫媽媽。我穿的像個(gè)熊一樣，但還是很冷。不知道爺爺怎么樣？
我多次對(duì)爺爺說(shuō)爺爺讓我騎電車吧�？梢�，也沒有答應(yīng)不是因?yàn)闋敔斉挛規(guī)さ�。而是怕我凍壞了�?dāng)我看到爺爺?shù)哪樕弦呀?jīng)紅的像個(gè)紅蘋果。摸了一下我竟然哭了，因?yàn)闋敔數(shù)哪�。已�?jīng)是夏天的冰糕了。
我在心里問(wèn)著怎么還沒到啊，這條路怎么這么長(zhǎng)。到醫(yī)院的時(shí)候，爺爺已經(jīng)凍得發(fā)紫了。
我?guī)е鵂敔敚硧寢尳o我說(shuō)的門牌號(hào)。直奔了二樓，當(dāng)然是拉著爺爺一起的'。到了病房里，爺爺?shù)哪樕辛艘稽c(diǎn)兒。因?yàn)椴蛔呃�，但仍然有點(diǎn)兒紅。
媽媽給我們打招呼說(shuō)哎，你們來(lái)啦。爺爺，我媽媽怎么樣了？媽媽說(shuō)已經(jīng)好多了躺在床上的奶奶顯得蒼白了很多。媽媽說(shuō)讓我吃點(diǎn)東西可我吃不下我心里想著奶奶對(duì)我這么好，我竟然經(jīng)常跟奶奶吵架，真是不應(yīng)該。
我對(duì)奶奶笑著說(shuō)奶奶，你還好嗎？奶奶說(shuō)不礙事。奶奶一直惦記著家里，問(wèn)爺爺家里的事情。爺爺說(shuō)都挺好的別操心你現(xiàn)在要做的事情是把病養(yǎng)好。不必操心家里的事。
爺爺這么說(shuō)著，但我看爺爺?shù)哪樅褪侄家呀?jīng)回暖過(guò)來(lái)了。我趕緊倒了一杯熱水給爺爺。
爺爺喝了熱水，說(shuō)不冷了，不冷了，孫女真懂事。
爺爺為我做的一切，都是最好的。奶奶也同樣，他們努力的樣子都閃閃發(fā)光。我長(zhǎng)大一定要讓爺爺和奶奶幸福。
六年級(jí)寫人的作文 18
從小做一個(gè)正直的人
晚上，我像往常一樣做完作業(yè)，又開始看故事書了。打開目錄，一個(gè)熟悉的名字——”；海瑞”映入我的眼簾，我趕快把書翻到認(rèn)認(rèn)真真地看起《海瑞的故事》。
看完故事，合上書，海瑞智斗鄢懋卿的情景總浮此刻我的眼前：嘉靖四十年，大奸臣嚴(yán)嵩的爪牙鄢懋卿以欽差大臣的身份來(lái)浙江查辦鹽務(wù)。一路上，他搜刮民脂，無(wú)惡不作。鄢懋卿飄過(guò)淳安那天，海瑞率領(lǐng)衙門大小官員，郊迎40里，到地界線上去迎接鄢懋卿。鄢懋卿見海瑞率領(lǐng)一大群官員和百姓正擺香案迎接，十分得意，海瑞就說(shuō)出他出京以來(lái)，收賄萬(wàn)千，甚至便溺也用黃金壺的事。鄢懋卿的手下大聲呵斥，他不但不退縮，而且還令縣衙登船搜艙。鄢懋卿抽出尚方寶劍威脅道：”；我的尚方寶劍能夠先斬后奏！”海瑞毫不畏懼，正色道：”；尚方寶劍雖然厲害，但不能斬我無(wú)罪之人！”鄢懋卿想到貿(mào)然殺害海瑞這樣的清官與己不利，只好灰溜溜地離開了淳安地界。好一個(gè)為官剛直，不附權(quán)貴，又體恤民情，愛戴百姓的”；海青天”，難怪幾百年來(lái)一向?yàn)楹笕怂把觯?/p>
自古以來(lái)，我們中華民族，像海瑞這樣正直無(wú)私的人和事舉不勝舉：屈原、賈誼、吳晗、任長(zhǎng)霞、牛玉儒……他們一身正氣斗邪惡，剛直無(wú)私為人民；他們不被金錢美色所誘惑，不因親朋好友徇私情，不向權(quán)勢(shì)高壓低頭即使個(gè)人和家庭遭到惡勢(shì)力的打擊報(bào)復(fù)也毫不動(dòng)搖。
作為新時(shí)期的少年兒童，我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們剛直的性格、正派的作風(fēng)、公正無(wú)私的'品德，從小做一個(gè)正直的人。不因他是班干部做了有損群眾的事而袒護(hù)他，也不因他是調(diào)皮生而故意找他的茬；不因他的威脅而去做有損他人的事，也不因他給你玩具、零食的誘惑而去做違反校規(guī)校紀(jì)的事。
六年級(jí)寫人的作文 19
一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛，一個(gè)高聳的鼻子，一張櫻桃小嘴！美吧，這就是我的姐姐。
姐姐有不少優(yōu)點(diǎn)，就是愛美愛得太過(guò)頭了。
記得那天晚上，我們一家人準(zhǔn)備去商場(chǎng)購(gòu)物。出發(fā)前，姐姐把我拉到房間。她打開衣柜門，花花綠綠的衣服立即展此刻我眼前！姐姐指著衣服，叫我?guī)退粢婚g最美的出來(lái)！快要出發(fā)了，我哪還有心思幫她挑呢？我隨便指了一間深紅色的連衣裙給姐姐看。姐姐換上那間深紅連衣裙，在鏡子前仔細(xì)打量了一番。我認(rèn)為穿衣服這關(guān)過(guò)了，不料姐姐忽然皺起眉頭，說(shuō)：“不行！這裙子色彩使我顯得有點(diǎn)老！務(wù)必得換一件！“說(shuō)完，姐姐親自上馬，從衣柜里拿出一件粉紅連衣裙。穿上它，姐姐在鏡子前轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，滿意地笑了，自言自語(yǔ)道：“穿上粉紅色連衣裙的滋味真不賴！夠浪漫！”我松了一口氣，最后過(guò)關(guān)了！
我叫姐姐快走啦，但是她還走到梳妝柜前，拿起香水往身上噴了噴，再不慌不忙地把頭發(fā)梳好，拿出昨日剛買的發(fā)夾裝飾上去，前后左右都看了一遍，姐姐才離開梳妝柜往外走。就在那快要走出房間時(shí)，姐姐猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)：“我仿佛還沒洗洗面奶阿！”我趕緊撒謊：“不！姐姐，你這天有洗過(guò)阿！你忘了？”“我記起來(lái)了！還沒有！你想害我呀！”姐姐大聲地沖我喊道。我心想：這下至少要再等十幾分鐘了！
只見姐姐先在臉上弄了點(diǎn)水，然后再抹上洗面奶，輕輕地在臉上揉著……過(guò)了十幾分鐘，姐姐才把臉上的.洗面奶洗掉，走出浴室！“打扮后的感覺真是爽！”姐姐邊說(shuō)邊走出房間……
愛美之心人人皆有！但是，姐姐，你那愛美的心理太強(qiáng)烈了！
六年級(jí)寫人的作文 20
在一間房間里，陽(yáng)光照射到了書桌上，其間有一個(gè)十四五歲的女孩，她一邊看書，一邊用筆在書上做批注，她對(duì)周圍的環(huán)境都不理睬。有人走過(guò)，她頭也不回，只是專心致志的看書。這就是家里的書呆子——我的表姐。
記得有一次，我們幾個(gè)好朋友到表姐家里去玩，她熱情地招待了我們。我們正玩得開心，我忽然發(fā)現(xiàn)表姐不見了，我們幾個(gè)分頭去找她，最后我們終于在她的書房里找到了她，那時(shí)她正在看書，只見她靜靜地看，時(shí)不時(shí)還用筆把書上的好詞好句畫起來(lái)，整個(gè)屋子里靜悄悄的，只有水筆在書上發(fā)出的'“沙沙”的聲音。我叫了她一聲，她回過(guò)頭來(lái)看我，我叫她一起去玩，她卻說(shuō)：“不了，你們?nèi)ネ姘�，我還要看書呢！”說(shuō)完，她又鉆到浩如煙海的書籍中讀書去了。記得還有一次，她來(lái)我們家里玩，她一進(jìn)我家，就跑到我房間里看書。媽媽在廚房做菜，媽媽發(fā)現(xiàn)沒有青椒了，就讓表姐去買。表姐一邊拿著書，一邊含糊回答：“知道了�！比缓竽弥X就跑了出去。二十分鐘后，表姐回來(lái)了。只見她手里拿了一袋土豆，媽媽問(wèn)她：“不是叫你買青椒嗎？怎么買了一袋土豆？”表姐疑惑的問(wèn)：“您不是叫我買土豆的嗎？”媽媽被她氣得哭笑不得，但又沒辦法，因?yàn)榧依锶硕贾辣斫闶且粋�(gè)書迷，想讓她不看都不行�？纯幢斫憧磿侨绨V如醉的樣子，我真是自嘆不如。她學(xué)習(xí)是那么自覺，認(rèn)真，從不讓她爸媽操心，而且學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。真是讓我佩服。
表姐雖然因讀書鬧了不少笑話，但是她學(xué)習(xí)的態(tài)度是值得我學(xué)習(xí)的，她是我學(xué)習(xí)上的好榜樣。她的學(xué)習(xí)態(tài)度值得大家學(xué)習(xí)。
六年級(jí)寫人的作文 21
畫糖張你看一眼就能記住她。她整天穿著個(gè)白衣服，白花花的頭發(fā)，皮膚也雪白的。不過(guò)就是有些皺紋，臉上簡(jiǎn)直笑開了花。讓人覺得她很慈祥，而且做糖畫也好吃的很。
她整天坐在巷子口給小孩做糖畫，她的糖畫很香又甜。不說(shuō)十里飄香，不過(guò)巷子口附近的人都聞得見。糖也很甜，簡(jiǎn)直甜到可以把你的心給融化，摸都不能摸，一摸好像就成了灘水。顏色是那種淺棕色，又有點(diǎn)紅，讓人覺得很溫暖。別人的糖很稀，可她家的`糖很濃，所以孩子們都愛吃。
有次她的糖畫顏色好像變深了點(diǎn)，我還是買了一根，回到家一照鏡子舌頭的顏色變深了點(diǎn)，但很不自然。我不以為是，繼續(xù)吃她們家的糖畫。結(jié)果那天很多吃糖畫的人都是這樣的。家長(zhǎng)們鬧事，她只是冷冷的回應(yīng)：這是紅糖的顏色，也不想想你家孩子吃了別的東西。
一天，城管來(lái)檢查。看到她說(shuō)：“你怎么做的，把材料工具拿出來(lái)。”她笑了笑：“我材料用完了。”說(shuō)著拿出工具。“我只有工具。”工具上有些紅印子，擦也擦不掉，以為是自帶的。第二天，城管來(lái)檢查，看到她在這，正準(zhǔn)備做糖。城管說(shuō)：“今天帶了材料吧？”她左看右看確認(rèn)沒有人之后發(fā)出了一小聲：“對(duì)�！薄澳墙榻B一下，并制作。”她弱弱地說(shuō)：“同志，我……”“別啰嗦，快做�！�
只看她把一只生銹的鍋拿出來(lái)，隨便洗了幾下，把一把糖精粉放入鍋中，小半包日落紅放入鍋中，一整包白砂糖也放入鍋中，再拌一下，鍋里有很多種顏色。城管不信這是糖，她再把水倒進(jìn)去，多拌幾次就一樣的了。城管看見了，把她帶入警察局。我們打這天起，就沒見過(guò)她再來(lái)小巷。
六年級(jí)寫人的作文 22
都說(shuō)活潑好動(dòng)是小孩子的天性，可我那表妹也太不安分了吧！她還不會(huì)走路的時(shí)候，就喜歡有人帶著她逛來(lái)逛去。逛吧，得陪她逛到她不想逛為止；不逛吧，她就又哭又鬧！現(xiàn)在呢，更是變本加厲！不是吵就是鬧，不是哭就是笑，要么就是“為非作歹”使勁折騰。就拿那次來(lái)說(shuō)吧。一到我家，她就掙脫大人的懷抱，嚷嚷道：“哥哥，我要哥哥！我要和哥哥玩！”一邊說(shuō)，一邊直沖我的房間，我想攔都沒能攔��！
一進(jìn)房間，她就沖向我的寫字臺(tái)。一想到那里有我新買的水彩筆、限量版的機(jī)器人、五子棋和心愛的漫畫書，我的臉就綠了。果不其然，她踩著凳子爬上了寫字臺(tái)，一把抓過(guò)五子棋盒在那搖啊搖�！班В 敝灰娢液诎追置鞯奈遄悠寰拖裣掠臧�，刷刷地落在地板上。“不行，得趕快阻止她，不然的話，我所有的東西都會(huì)跟五子棋一樣，下場(chǎng)極慘！”
想到這里，我連忙拉住她的小手，還拿了兩顆黑白棋作為誘餌想要她離開。可她倒好，一點(diǎn)也沒有感受到我的“善意”，掙脫我的手隨手一抓，又拿起了我心愛的機(jī)器人。拉拉手、扯扯腿、扭扭脖子“我的祖宗��！我可憐的.機(jī)器人�。≡俨蛔柚顾�，我的機(jī)器人就要被五馬分尸了！”急得我趕緊把機(jī)器人一把奪了過(guò)來(lái)，放回桌面，抱起她就往外奔
本以為抱走她就萬(wàn)事大吉了，沒想到她居然在被抱走時(shí)又順了一支水彩筆。剛把她放下來(lái)，她就在客廳里找到了畫板墻壁。還沒來(lái)得及阻止，墻面上就出現(xiàn)了歪歪扭扭的橢圓形、正方形、三角形、波浪線。“你這個(gè)小壞蛋！”我欲哭無(wú)淚，她卻繼續(xù)樂呵呵地畫著
每次來(lái)我家，她都讓我們“心驚肉跳”，甚至是“如臨大敵”；每次來(lái)我家，我家就變成了游樂園，最后則是一片狼籍我的好妹妹啊！真希望你快快懂事，安分一點(diǎn)！
六年級(jí)寫人的作文 23
我見過(guò)許多形形色色的人，這些人帶給我許多不一樣的感覺。其中我比較敬佩的就是那位陌生的老奶奶。
一天，我一覺醒來(lái)，就大喊道：“妖怪！”這使迷迷糊糊的我立刻清醒了。我定睛一看，哦原來(lái)是我那百年不洗澡的臭鞋��！它的外層被千年之土籠罩著。這時(shí)，媽媽也被我的叫聲吸引了過(guò)來(lái)，細(xì)心的媽媽一眼就看出了是怎么回事。媽媽非讓我拿著它去樓外面洗洗。一開始我不想下樓，我一轉(zhuǎn)眼看見媽媽的眼光從立刻從柔和變成了尖銳。我只好不心甘情愿的下樓了。我走到樓下，正巧看見一位給人擦鞋的老奶奶。仔細(xì)觀察，她年過(guò)花甲，一頭像用白色蠟筆染過(guò)的頭發(fā)。額頭上也布滿了皺紋看樣子肯定是家里條件不好，才出來(lái)擦鞋的。我走過(guò)去把鞋遞給了她，她對(duì)我微微一笑�？苫鹧劢鹁Φ奈伊ⅠR就發(fā)現(xiàn)了：這位老奶奶臉上雖然笑的很甜蜜，但還是掩蓋不住她極度的`疲勞。此時(shí)，老奶奶已經(jīng)開始擦鞋了。她先拿起刷子把外面的一層土去掉，用濕布擦了擦。然后拿出一種不特殊的藥劑，往里面噴了噴，頓時(shí)，里面的臭味一掃而光。比較后，老奶奶變出一種液體在它全身抹了抹。鞋子又恢復(fù)了他的本貌。如此熟練的動(dòng)作配合的無(wú)暇，眼前的一幕令我大吃一驚。想想這只鞋剛才的樣子，再看看現(xiàn)在的樣子，就如同魔術(shù)般神奇。由于我著急回家所以我拿了鞋，給了她三元錢就走了。這時(shí)，那位老奶奶好像想到了什么，拿起一元錢向我追去，邊追邊喊：“小朋友，你多給了一元錢！”
我敬佩這位老奶奶。我敬佩的不是老奶奶擦鞋的技術(shù)，而是敬佩這位老奶奶拿起一元錢向我追去的動(dòng)作而反映出的老奶奶的品質(zhì)。
六年級(jí)寫人的作文 24
在我的身邊有很多熟悉的人，比如小俊。
小俊他是一個(gè)樂于助人的人。有一次，在假期里的時(shí)候，他在我家玩，我們倆就玩投沙包，看誰(shuí)投的最準(zhǔn)，他連勝好幾局，我去只勝了一局，我就非常的生氣，我一氣之下不完了，把我氣得幾乎眼淚都快流出來(lái)了，他看到我這情形，就鼓勵(lì)我繼續(xù)讓我玩，我就不服氣的再次站在來(lái)，但是還是沒投中，然后他就教我竅門，我就一步一步的學(xué)，盡管一步一步的學(xué)，最終還是沒有練成，但他還是不耐煩的教我，他說(shuō)：“學(xué)東西要做到認(rèn)真�！蔽铱粗@樣，我也就開始認(rèn)真了，他先右腳往后退了一步，然后身子往后仰一點(diǎn)，最后，他的手一使勁兒，就把沙包扔了出去。沒想到，沒過(guò)一會(huì)兒，我就練成了，而且有時(shí)候都和他投的一樣。我們高高興興的繼續(xù)了比賽。就這樣每次我什么不行，他就會(huì)教我。
還有一次，也是在假期里，中午吃完飯，我們倆人就在一起玩了，我們玩的非常的熱鬧，然后，過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，我們就感覺非常的餓，他就去他家拿了幾塊錢，我也去家拿了幾塊，姥姥還囑咐我說(shuō)買幾個(gè)黃瓜和西紅柿。到了商店，我們就一個(gè)一個(gè)的挑零食，我剛要拿起一個(gè)零食時(shí)，我想起來(lái)姥姥說(shuō)的`話，我就先買了蔬菜，隨后我就挑了一個(gè)零食。結(jié)賬時(shí)，沒想到，我沒帶夠錢，我就只好把零食放回去了，小俊看見了就對(duì)我偷偷地對(duì)我說(shuō)：“給，你先拿我的錢，用這些買零食吧！”我就答應(yīng)了。買完以后，我看他倆手空空，我們倆就一起分享，盡管一起分享，他還是沒有吃。他除了幫我這兩件事以外，還有很多很多的事。
這就是一個(gè)樂于助人的小俊，他在我的心中永遠(yuǎn)都是一個(gè)好的朋友。
六年級(jí)寫人的作文 25
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，一個(gè)樸素的簡(jiǎn)稱，卻給學(xué)生給予無(wú)私的奉獻(xiàn)。有著滿肚子的知識(shí)和一顆寬容、關(guān)愛的心。
我的老師有著一頭烏黑的'長(zhǎng)發(fā)，有著一雙炯炯有神的眼睛，總穿著一身漂亮的連衣裙。剛開學(xué)的時(shí)候，我們就像一盤散沙，即使上課鈴聲響，我們也像下課一樣打打鬧鬧。老師剛進(jìn)教室，班長(zhǎng)帶頭起立，教室立刻靜下來(lái)，連根針掉下也聽得見�！巴瑢W(xué)們好!我是你們六年級(jí)的英語(yǔ)老師，我叫鄧婭琪，聽說(shuō)你們這班很調(diào)皮，今天我算是領(lǐng)教到了。我希望這一年同學(xué)們能夠好好學(xué)習(xí)，我知道學(xué)習(xí)很苦，你們要走的路還很漫長(zhǎng)，但你們要相信自己，我相信，你們一定都是好樣的!”鄧?yán)蠋熤v完后，便開始講課。講了一會(huì)兒，同學(xué)們的心便按捺不住了，嘰嘰喳喳講起來(lái)了。老師生氣起來(lái)，眼睛瞪得圓圓的，頭發(fā)冒著火，嘴中噴著火，又開始演講了……
日子一天天過(guò)去，月考也來(lái)臨了，老師不斷想出通俗易懂的，我們逐漸覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事，認(rèn)真地聽老師的吩咐，老師也沒有那么過(guò)分的要求寫作業(yè)和背誦，她很了解我們，知道我們學(xué)習(xí)的辛苦，我們也沒有總?cè)抢蠋熒鷼猓瑵u漸成為成熟的六年級(jí)學(xué)生了。
一年過(guò)去了，考只有兩天了，緊張的復(fù)習(xí)使我們身心疲憊，毒辣的太陽(yáng)照耀著大地，我們的汗水不停向腳下流，不計(jì)其數(shù)的試卷總在我們面前搖晃，我們不停抱怨著，老師總安慰我們：“再過(guò)幾天就畢業(yè)，大家忍著，考個(gè)好成績(jī)過(guò)暑假。”想到了這里，我們頓時(shí)充滿求知的欲望。
即將與老師分別，我戀戀不舍，不斷回憶起從前的復(fù)習(xí)階段，老師與同學(xué)一起學(xué)習(xí)的場(chǎng)景……我對(duì)老師的愛，千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法說(shuō)清，我只想說(shuō)一句：“老師，謝謝您，您辛苦了。”
六年級(jí)寫人的作文 26
從我出生的那一刻起，父親就是我的啟蒙老師。他教會(huì)了我如何在生活中立足，他是對(duì)我影響最大的.人。
五年級(jí)的時(shí)候，作業(yè)很差，成績(jī)總是倒數(shù)。我被很多老師同學(xué)鄙視。一次期中考試，我很榮幸考了第一名，但是最后一名。班主任讓全班同學(xué)把試卷拿回家，給家長(zhǎng)簽字。
放學(xué)后，我拿著這張沉甸甸的試卷回家，不知不覺走到門口。我一個(gè)人在門口徘徊，不敢開始。父親下班回來(lái)看見我，就把我拉進(jìn)屋。
太陽(yáng)慢慢地、悄悄地從西邊落下來(lái)。夜幕降臨，我們也吃完了晚飯。爸爸坐在沙發(fā)上看電視。我拿著試卷來(lái)到他面前。當(dāng)他看試卷時(shí)，他很驚訝。爸爸沒有批評(píng)，只是輕輕地把我抱在懷里，親切地對(duì)我說(shuō)：“我知道你一定有事�！薄澳阍趺粗�？”我驚訝地問(wèn)�！耙�?yàn)槲以诩�，所以看到你心事重重”。爸爸漫不�?jīng)心地說(shuō)。我終于忍不住流淚，傷心地哭了起來(lái)。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“別哭了，你怎么能因?yàn)橐粓?chǎng)考試就放棄自己的人生呢？”只要你盡力了，就不能再怪你爸爸失敗了。加油！爸爸會(huì)一直支持你的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
在接下來(lái)的日子里，我努力學(xué)習(xí)，終于拿到了班級(jí)第五名的獎(jiǎng)勵(lì)。我知道，這個(gè)證件有我爸爸的復(fù)印件！
還有一次去同學(xué)家玩，看到她家有一盆玫瑰。我看著漂亮，心里癢癢的，就挑了一個(gè)回家了�；丶液�，我一個(gè)個(gè)跟父親說(shuō)，父親二話沒說(shuō)，帶我到街上買了一盆玫瑰，捧著那盆玫瑰去同學(xué)家負(fù)荊請(qǐng)罪。
之后就再也沒碰過(guò)別人的東西！
爸爸在我虛弱的時(shí)候鼓勵(lì)我；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，我父親讓我改正它。
爸爸，謝謝你！你永遠(yuǎn)是對(duì)我影響最大的人！
六年級(jí)寫人的作文 27
看著那張我精心準(zhǔn)備的賀卡，再看看日歷上那個(gè)被我用粉紅色水彩筆圈起來(lái)的日期，心里想道：“這次，一定要給老媽一個(gè)驚喜!”
8月21日，是媽媽的生日，我每年都要送給媽媽一張我親手制作的賀卡。說(shuō)起媽媽的'生日，我想起了老媽辦過(guò)的一件糊涂事：
那是去年冬天，空中的雪花猶如一個(gè)個(gè)身著白色紗裙的仙女，翩翩飛舞。我站在教室門口，一邊欣賞著雪景，一邊等待媽媽來(lái)接我。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，街上的行人漸漸少了，我看看表，已經(jīng)八點(diǎn)多了，學(xué)校七點(diǎn)半放學(xué)，我已經(jīng)等了半個(gè)多小時(shí)了!我心想：“這個(gè)粗心老媽，一定是又忘了接我了，算了，還是自己走回去吧，正好還能欣賞欣賞雪景!”
我走在街上，突然，一輛自行車停在我身旁，傳來(lái)了媽媽那熟悉的聲音：“抱歉啦，我來(lái)遲了，上車吧!”
我無(wú)奈地?fù)u搖頭，把書包背在背上，正打算坐上自行車時(shí)，媽媽已經(jīng)騎著車飛快的走了。我趕緊追，心想：“一定是老媽以為我已經(jīng)上車了!”就這樣，老媽在前面騎車，我在后面追，我們成了雪地里的一道“風(fēng)景”。
我一路追著媽媽的自行車回到家。媽媽一下車，就吃驚地望著氣喘吁吁的我：“你怎么在后面?”“還不是因?yàn)槟銢]等我坐上車就把車騎走啦!”我氣呼呼地說(shuō)。媽媽聽后笑的前仰后合。
回到家，爺爺和奶奶“輪番上陣”把媽媽給教訓(xùn)了一頓。
我的媽媽雖然有時(shí)有點(diǎn)粗心，但她也很風(fēng)趣，常常把我們一家老小逗笑;她也做得一手好菜，我想吃什么，老媽都會(huì)二話不說(shuō)地給我做。
這就是我的老媽，我們一家誰(shuí)都離不開她。她雖然粗心，但在我的心目中她是天底下最好的媽媽，我想對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您!”
六年級(jí)寫人的作文 28
天空灰蒙蒙，雨絲如萬(wàn)條銀絲從天上飄下來(lái)，飯館的屋檐下是排排水滴，沉悶的雷聲越來(lái)越大，它似乎要沖出濃云的束縛，撕碎云層解脫出來(lái)，風(fēng)像鞭子般肆無(wú)忌憚地抽打著整個(gè)世界。
正在飯館吃飯的我感覺身邊掠過(guò)了一個(gè)瘦小的身影，那身影一直停留在我的面前，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)是一位70來(lái)歲的老奶奶，老奶奶像銀針一般的頭發(fā)被雨水淋濕，額前的幾縷頭發(fā)貼在眉前，雨水順著她的臉頰流進(jìn)衣服里，細(xì)竹竿般瘦弱的.駝背的身子外面穿著一件寬大的襯衣，襯衣散發(fā)出一股刺鼻的臭味，周圍的人都避而遠(yuǎn)之，褲子和鞋子都有許多小破洞。
只見老奶奶正準(zhǔn)備用手去抓那些剩飯剩菜時(shí)，可能察覺到了周圍人的異樣目光，那只滿是繭子、皺紋的手在空中停住了，過(guò)了一會(huì)兒，她拿起紅布袋要走時(shí)，被一位身穿黑灰色西裝的男士給拉住了手臂，老奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身用滿是疑惑的目光看向他，他不管周圍人的話語(yǔ)聲，把老奶奶扶到座位上，把一碗熱騰騰的面條端到奶奶面前，一邊用毛巾擦拭老奶奶濕漉漉的頭發(fā)，一邊對(duì)她說(shuō)：“老人家，恭喜您，成為本店的第1000名顧客，這是本店送的免費(fèi)面條，你吃完再走吧�！崩夏棠讨x絕道：“算了，我身上這么臭，不能影響你生意�！蹦惺课⑽⒁恍�，蹲下身子，抓住老奶奶的手，用看母親的目光看著她說(shuō)：“老人家你放心，我是店長(zhǎng)，別人不敢把你怎么樣�！闭酒饋�(lái)轉(zhuǎn)身對(duì)在場(chǎng)的客人及服務(wù)員說(shuō)：“有我在，不準(zhǔn)別人對(duì)老人家說(shuō)三道四�！崩夏棠瘫荒惺康脑捳Z(yǔ)說(shuō)得愣住了，等緩過(guò)神來(lái)后，忍不住的淚水順著眼角留下來(lái)，一邊道歉一邊用顫抖的雙手抓住男士的大手。
雨停了，男士把老奶奶扶到店門口，用柔和的目光目送老人離去，那深情流露出對(duì)老奶奶的無(wú)限關(guān)愛。
六年級(jí)寫人的作文 29
有一雙手，總是在我迷惑時(shí)，指引我走出思緒的迷宮；有一雙手，總在我掙扎、猶豫時(shí)，給予我方向；有一雙手，總在我生氣時(shí)，撫平我心中的憤怒，激動(dòng)……
常常，那一雙手，在我心中撫動(dòng)，常常，我想起那一雙手。
下午的太陽(yáng)，仍迸射出千萬(wàn)道鋒芒，狠狠扎向大地，那鋒芒，似乎要把萬(wàn)物都化為灰燼，把塑膠操場(chǎng)焚燒得發(fā)軟。走出教室，熱浪便肆無(wú)忌禪地朝我襲來(lái)，我一晃，險(xiǎn)些摔在地上，頓了頓，朝著球場(chǎng)走去。
球員們?cè)诓賵?chǎng)上扛著火熱，奮力拼搏著。一道道身影在晃動(dòng)著。忽然，一道身影一斜，陽(yáng)光頓時(shí)透過(guò)我的背影。一根黑色鞋上“瀟灑”地飄蕩在火紅的太陽(yáng)下，拼命甩動(dòng)“尾巴”想要回到地面，掙扎著，扭動(dòng)著。我望望自己的鞋，原來(lái)總高昂著的鞋帶無(wú)影無(wú)蹤。
我撿起那根令人無(wú)可奈何的小東西，不停擺動(dòng)弄著，穿梭在鞋帶孔之間�！笆裁赐嬉鈨�！”一聲滿帶憤怒的抱怨破口而出。你看見了，走過(guò)來(lái)，從我手中挑過(guò)鞋帶，輕輕地來(lái)回在指間，來(lái)回在鞋上。你細(xì)膩的手在陽(yáng)光下泛著金光，每一道細(xì)紋，似乎都刻著關(guān)愛，你手指每一次彎曲，仿佛都是友愛的象征。你收回手，捏捏手指，鞋帶穩(wěn)穩(wěn)地回到了家。還未等我道謝，你走了，你的背影在夕陽(yáng)下變得模糊，垂著那雙泛著金光的'雙手。常常，我望著那根鞋帶回想起了那雙手。
夕陽(yáng)下的樹影，如此斑駁，如此零碎，時(shí)間，定格在那一刻，似乎是一張泛黃的舊照片，你的手……
每一次都在徘徊中變得堅(jiān)強(qiáng)，每一次很受傷也不閃淚光，我知道，那雙手，會(huì)帶我度過(guò)……
六年級(jí)寫人的作文 30
我有一個(gè)很要好的朋友，叫小明。她個(gè)子不算高，有一雙炯炯有神的大眼睛，小巧的鼻子，櫻桃似的小嘴。
小明是個(gè)樂于助人的人。記得有一次中午放學(xué)后，我和他一起走回家，一路上小鳥在唱歌。我們走在回家的路上，看到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，走在路上的人很多，我和小明一起走過(guò)去，問(wèn)：“老奶奶請(qǐng)問(wèn)這是哪里來(lái)的？”老奶奶說(shuō)：“這位叔叔在這附近的箱旁，撿到了一個(gè)，把這一個(gè)扔進(jìn)了車?yán)铩！蔽液托∶髀犃耍B忙跑到那個(gè)老奶奶旁邊，把老奶奶扶起來(lái)，問(wèn)：“老奶奶請(qǐng)問(wèn)你這是在哪里撿的�。俊崩夏棠陶f(shuō)：“我這里是一家公司，我這里的箱在這附近，不知道扔哪一個(gè)。”我和小明看了，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我們是一家公司的，我們不能為了一點(diǎn)蠅頭小利而了公司的形象�！蔽覀儌z聽了，就低頭把撿了起來(lái)。老奶奶看到了對(duì)我們說(shuō)：“我們這兒的真多，你們不能為了蠅頭小利，就了公共衛(wèi)生�！蔽覀兟犃耍蛻M愧地低下了頭，老奶奶也對(duì)我們笑了笑。我們倆就像對(duì)好朋友一樣，互相道了歉，又高興地往回家走去。
小明是個(gè)愛護(hù)環(huán)境的人。記得還有一次，我和小明一起去玩，走在路上，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)桶旁有許多，我和小明一起走過(guò)去，撿起了桶旁的，扔到桶里，然后走到另一個(gè)桶旁邊，把這一個(gè)扔進(jìn)了桶里。我倆就這樣一塊兒走，一塊兒走，走過(guò)了一片綠油油的`地方，把扔到桶，再走過(guò)另一片綠油油的地方，就這樣一塊兒走。到了家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了我倆，說(shuō)我們倆真是個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子。
這就是我的朋友，一個(gè)樂于助人的好朋友。
六年級(jí)寫人的作文 31
我的哥哥一頭烏黑光亮的短發(fā)，中高的鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡，一個(gè)不大不小的'嘴，總能說(shuō)出許多話。
可別看他表面上有些調(diào)皮，可是只要坐在凳子上看書，就怎么叫喊他也無(wú)濟(jì)于事，似乎外面精彩的世界與他無(wú)關(guān)似的。
有一天，媽媽買了？史記全套？。一拿回家，哥哥迅速拆開包裝，拿出書來(lái)，飛快地跑到樓上，捧著書津津有味地看了起來(lái)，不知是什么時(shí)候他便融入書海，沉浸其中，就連我在旁邊說(shuō)：“吃飯了�！倍悸牪灰�。每次，為了不打擾到他，我總是輕手輕腳地走過(guò)。有時(shí)候看書看得連飯都不吃了。還有時(shí)候可能是尿急，或是餓得厲害了，才肯放下手中的書來(lái)吃飯。
還有一次，媽媽帶我們出去玩，可哥哥還在看？靜花緣？，我在他耳邊說(shuō)：“快點(diǎn)，把
書收起來(lái)，出去玩啦！”可能是因?yàn)樗邪俳镏�，我拉不�?dòng)他，也可能是他練成了“青山不動(dòng)”之功，最后，我只好放棄，跟著媽媽出去門了……
他不僅是個(gè)書迷，也是一個(gè)吃貨。
那一次，爸爸買來(lái)一袋糖。哥哥聽到這個(gè)消息立刻跑下樓梯，把糖從爸爸手中拿走，往樓上跑。我上樓時(shí)，看見哥哥快把我兩個(gè)星期的糖果快吃完了，我跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“別吃了，對(duì)牙齒不好�！彼卮穑骸皼]事”。我勸說(shuō)沒能成功，那只能偷偷拿走了。我假裝走了，其實(shí)我一直躲在門背后，趁機(jī)會(huì)拿走糖，但在門口看著糖一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，我恨不得馬上搶過(guò)來(lái)，但心里總是提醒自己，還不是時(shí)候，不能去拿。終于，我等到了，我瞬間把糖“偷”走，哥哥拿糖時(shí)發(fā)現(xiàn)糖沒了。一想：不可能是爸爸和媽媽，我拿時(shí)都沒說(shuō)我那只有……于是哥哥立刻來(lái)找我，我心里一陣害怕，不知怎么就把手伸了出去，哥哥怒氣沖沖地?fù)屵^(guò)糖走了。
這就是我的書迷、吃貨兩包干的哥哥，你喜歡嗎？
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