六年級敘事作文通用15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級敘事作文1
“六一節(jié)”是孩子們心中永遠(yuǎn)的好時(shí)光�！傲弧碑�(dāng)天，每人都會(huì)發(fā)到一個(gè)雞蛋、一只鹵雞腿，外加一個(gè)素菜，每位同學(xué)都吃得滿嘴流油，肚皮渾圓。連一向挑食的“豆芽徐”飯后都捂著肚子說：撐死了。
六一前夕，每個(gè)班開始排練節(jié)目，似乎這是一個(gè)傳統(tǒng)，到了中高年級后女孩子們會(huì)自動(dòng)組織起來，一般無需老師過問。
今年咱們學(xué)校六一可熱鬧了，全區(qū)幼兒園都在咱們學(xué)校慶祝六一。舞臺搭起來了、紅地毯鋪起來了、音樂響起來了、戲服穿起來了，全區(qū)幼兒和家長齊聚一堂，熱鬧非凡。我們六年級同學(xué)當(dāng)然也不能掉架，一個(gè)個(gè)穿著潔白的校服，正襟危坐，很是專注地觀看節(jié)目。當(dāng)然一半是為了給小朋友們做個(gè)表率，另一方面也不能讓那些大人們小瞧了咱們。
下午，我們學(xué)校舉行了集體舞比賽。我們班是第七個(gè)出場，可不知為什么，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)班級表演完后，我的心就開始突突亂跳，手心也開始冒汗。再看周圍的同學(xué)有的跟我一樣，緊張的滿臉通紅。輪到我們上場了，班主任安慰我們：別怕！你們是最棒的！不知是班主任的這句話鼓舞了我們，還是氣氛的使然。同學(xué)們一個(gè)個(gè)站得筆直，動(dòng)作規(guī)范、整齊、漂亮。最后我們班得了個(gè)第一，班上的同學(xué)都?xì)g呼起來。
老班說，別看你們平時(shí)沒個(gè)正型，關(guān)鍵時(shí)刻，還是那么回事兒，我們異口同聲的說“那是那是，您也不看看我們是誰！”
六年級敘事作文2
我最喜歡這個(gè)網(wǎng)站，這里有我喜歡的舞臺，喜歡的文章，喜歡的人。
每天寫完作業(yè)我都要來到這里發(fā)表作文，我覺得這里好自由，平時(shí)不敢寫的作文在這里可以發(fā)表;我覺得這里好開闊，平時(shí)不敢用的方法在這里可以應(yīng)用;我覺得這里好安靜，沒有人因?yàn)槟愕淖魑暮脡亩鴮δ阕鞒雠�。我好喜歡這里。
這里有和平的競爭，寫作技術(shù)決定著你的命運(yùn)，自己發(fā)表的每一篇作文都隱含著自己的一份愿望，我們飛快的按動(dòng)著鍵盤，讓夢想越飛越高，我們的心情流暢，大腦清醒。
這里有我真正的天堂，我愛寫作文，我愛這里，有些不能自拔，因?yàn)檫@里有我的天堂，有細(xì)心寬容的老師，有這么多可愛的同學(xué)，我實(shí)在不能遠(yuǎn)離這里。我很同情那些受到懲罰的學(xué)生,我怕他們再也不登踏此網(wǎng)站找不到自己的舞臺，哎，周老師啊，如果所有人要是都能成為這里的一員該多好��？
可美中總有不足，老師請您接受。這里是自由之都，是的，可有一條細(xì)細(xì)的紅線總是遮住了那一絲小的視線，對是“點(diǎn)”，可我實(shí)在太在乎那一絲視線，請周老師幫我們把紅線換為透明線，讓我們的視野更開闊。
可能是沉迷，大概是迷戀，不管什么，我愛作文，我愛這里，這才是我的舞臺，這才是我。
六年級敘事作文3
那群少年還是那群少年，那群說著醉酒歌樓少年英雄的話的少年�？粗坪跏裁炊紱]有發(fā)生變化，他們沒有少一個(gè)人，沒有一個(gè)人走散，沒有人離開，但是他們似乎發(fā)生了變化他們那群。天真的少年變得不再那么天真，因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了很多的事情，在闖蕩江湖的過程當(dāng)中遇到了很多的事情，讓他們開始成長開始變得成熟。
可是我依舊希望他們像以前那樣天真，因?yàn)槟遣攀巧倌�。成熟并不是那么的美好，并不是那么的……我總覺得要發(fā)生很大的事情，讓他們變化極大。
我希望無論發(fā)生什么樣的事情，他們依舊是那些少年，心中有夢。不忘初心。
可是我發(fā)現(xiàn)他們變了，他們之前的桀驁不馴去哪兒了？他們變得深不可測。他們變得不再天真，他們或許真的長大了，可是這些并不是我想看到的。我喜歡的那群少年是之前的那群少年，那全桀驁不馴。天真的少年。
可是這些事情終歸是要發(fā)生的，他們只是想闖蕩江湖，但因?yàn)橐恍┦虑槿肓藨?zhàn)爭，卷入了戰(zhàn)亂。我知道他們的使命。必須。要戰(zhàn)勝�？墒撬麄冎皇巧倌�，真的要經(jīng)歷這么大的磨難嗎？對。就因?yàn)樗麄兪巧倌晟哐剿圆沤?jīng)歷這么大的磨難。我他們還年輕，需要很多的歷練才能夠成長，才能夠變得成熟。
因?yàn)樗麄兪巧倌�，所以他們可以犯錯(cuò)，可以做一些讓自己后悔的事情，然后再去努力，所以他沒有機(jī)會(huì)，他們機(jī)會(huì)不只是一次，他們還可以失敗，但是失敗一次之后便有更大的力量，便之后再也不會(huì)失敗，不是，不會(huì)，是不能，絕對不能。
六年級敘事作文4
今天晚上，我回到家，只見爸爸媽媽在準(zhǔn)備包餃子，于是我就看了起來：
包餃子需要水、面粉、肉、菜。我們首先和面。在干凈的盆里加入一些面粉和適量的水，然后用力揉。不一會(huì)兒，就揉成了一個(gè)大大的面團(tuán)，盆里面也變得干干凈凈了。然后，我們開始調(diào)餡。把肉末放入盆內(nèi)，加入一個(gè)雞蛋，再放入鹽、味精、油、香油、十三香等調(diào)料。接著用力攪拌均勻。接下來，要調(diào)素餡了。先把洗凈的薺菜和木耳、香菇一起切成末，和肉餡放在一起，用力攪拌均勻。突然，一陣香味撲鼻而來，“好香��！”我迫不及待的讓爸爸快點(diǎn)搟面。
爸爸把面團(tuán)揉成一條長長的，看上去就像一條蛇。爸爸拿起刀，咔咔咔……那條“蛇”轉(zhuǎn)眼就變成了很多段。爸爸用搟面杖把小面團(tuán)搟成了小面餅，我看著也想?yún)⑴c其中，感受一下樂趣。
開始包餃子了。只見媽媽一手拿著勺子，一手拿著面皮，然后把餡放到面皮上，然后包元寶似的把餃子包好，放在桌子上。不一會(huì)兒功夫，桌子上就站滿了一排排“士兵”。
最后，我們要下餃子了。爸爸在鍋里放了一些水，然后燒了一會(huì)，水就開了。爸爸拿起了餃子，把它們放入了水中煮了幾分鐘，接著，熱乎乎的餃子就端上來了。我一聞，啊！真香！我迫不及待地咬了一口，真香！
六年級敘事作文5
“廚王爭霸，吃‘獲’天下！”看天下活動(dòng)雖已過去，但快樂的記憶卻盤旋腦海，揮之不去。
這次，我們要自己做午飯啦！我就和同學(xué)們一起包春卷。
嗯！真香。旁邊用來包春卷的涼菜散發(fā)出香味兒，香香的辣辣的，辣的東西最容易引起我的食欲，不禁“垂涎三尺”。
我拿起一張面皮，中間很厚，周圍卻薄薄的，快透明了。挑一夾涼菜，輕放到面皮上，油一下子泛開了，好像涂了一層橙色顏料，幸好中間的面皮夠厚，我想。
我先把右邊的`皮掀起，蓋住菜，又將左邊的皮掀起，裹住。最后，因?yàn)橹車ぬ×�，就要小心翼翼地將下端往上翻，包住下面，以免菜掉出來。如果你菜包太多了或是不小心弄破了皮，可就無法包了，要么就是香噴噴的油和菜“溢”出來，滿手都是；要么就是菜相不好了。
正包著，只差最后一步，糟糕！皮破了，油溢了滿手。怎么辦呢？吃了？丟了？不管？我還是想吃了嘗嘗。正猶豫，只聽有人說：“哎呀！吃了嘛！”我好像得到莫大的鼓舞似的，一口進(jìn)嘴，嗯......真好吃！
這春卷還真不賴，又酸又辣。酸，就像泡菜一樣，回味無窮；辣，好似熱火一般，蕩氣回腸！我仔細(xì)品嘗，還想吃一個(gè)。
吃完后，我向跟我一起的同學(xué)說了春卷很好吃，還想再吃。
不一會(huì)，又有五個(gè)春卷送進(jìn)嘴里，落進(jìn)肚里，有的是同學(xué)包的，有的是我自己包的。
唉！還沒包完就吃了六個(gè)，雖然我想控制，但吃“獲”天下，也需要吃貨嘛。包春卷太好玩啦！
六年級敘事作文6
一朵朵烏云攏了過來，把風(fēng)妹妹和雨姐姐也帶來了。天色越來越暗，這討厭的烏云竟然帶來了滾滾雷聲……
突然，一道耀眼的閃電劃破天空，那閃電發(fā)出的電光照亮了整個(gè)天空和大地。我清楚的看見了遠(yuǎn)方小溪上的一座木橋。甚至連更遠(yuǎn)處的涼亭也清晰可見！道道閃電和滾滾雷聲的交響曲再次奏響，又一道閃電劈了下來。這一道比那一道更耀眼，這一道發(fā)出的電光，似乎把整個(gè)世界都照亮了。
天色似乎成了濃黑色。這貪婪的黑暗似乎要吞噬掉整個(gè)世界……
站在門前的看著天一點(diǎn)一點(diǎn)的被吞噬掉。在這剎那間，一道藍(lán)光閃閃的閃電從天上直沖下來。這道閃電像一把帶著電的利劍，像劃披薩把烏云劃得七零八落……
不時(shí)的有一兩道閃電的劈下來。
將近半晚那滾滾的雷聲像一聲聲魔鬼的呼嘯，讓我感到了一絲恐懼！
天一會(huì)亮一會(huì)暗。在閃電發(fā)出的電光中，你可以看見在“風(fēng)雨交響曲”中狂亂搖擺的大樹和那些雨中艱難邁動(dòng)腳步匆忙回家的人們……
閃電啊閃電你狂亂的劈吧！大雨啊大雨你盡情的下吧……讓這一切在寂靜的夜晚中消失吧，在人們的夢鄉(xiāng)中結(jié)束吧……
六年級敘事作文7
一個(gè)新的學(xué)期的到來，我一下子從五年級跳到了六年級。
剛走近六年級教室的時(shí)候，我一下子懵了，我不會(huì)走錯(cuò)了吧！后來才回過神來：我已近六年級了呀！才沒有走錯(cuò)呢！學(xué)期剛剛開始，我還不太能適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境，后來我的感覺越來越好，膽子也就越來越大了，上課積極發(fā)言，下課和同學(xué)打打鬧鬧，真愜意��！我真希望每天來上學(xué)！每天都能和同學(xué)一起玩�？赡銊e光想快樂的地方，我也有煩惱哦！來聽聽吧！
上六年級了，壓力也越來越重了，連以往不太管我的老媽都發(fā)話了：“我的女兒啊，你這學(xué)期可要給我好好學(xué)啊！馬上考初中了，就看你最后一步了！最好是讓那些初中學(xué)校來搶著你，你可別讓我們花幾十萬別人都不要��！”接著老媽和我說：“女兒，要么你去考天馬？要么海亮？還是浣紗？”我說：“哎喲！先別考慮呀！現(xiàn)在學(xué)習(xí)是最要緊的！”一到老媽提這樣的問題的時(shí)候，我就用學(xué)習(xí)要緊搪塞過去。（嘿嘿，不好意思啦！我也是想好好學(xué)嘛�。�
有時(shí)快樂，也有時(shí)煩惱，管他呢！我是六年級學(xué)生！加油加油！考上重點(diǎn)中學(xué)！加油加油！奮發(fā)圖強(qiáng)！加油加油！加油！大家也來給我加油哦！人也需要鼓勵(lì)滴油！呵呵！加油！
六年級敘事作文8
今天是星期天，爸爸媽媽在包餃子，我在一旁看著。媽媽說：“展展，你會(huì)包嗎？”爸爸笑著說：“給她露兩手�！蔽倚渥右煌�，雙手一拱：“爸爸，我這兒拜您為師了�！薄懊舛Y！”媽媽嗔怪地扔出一句：“總是沒正經(jīng)的�！薄胺且�。”“理當(dāng)是正經(jīng)。”我附和道：“媽媽您就瞧好吧！”爸爸教我拿起一個(gè)餃子皮，放餡，用食指和拇指把包皮對捏，然后捏兩邊，不僅捏住而且加上“花樣”。爸爸邊示范邊講解，我邊領(lǐng)會(huì)邊實(shí)踐，按操作程序包上第一個(gè)餃子，往桌上一放，媽媽笑道：“簡直就是‘丑小鴨’！”我仔細(xì)瞧瞧，的確包得“形體不佳”�！盀閹煾嬖V你有——‘丑小鴨’會(huì)變成‘白天鵝’的�！卑职值脑捈�(lì)著我。這一次爸爸改變了戰(zhàn)略：手把手教我包第二個(gè)，又站在一旁指導(dǎo)我包第三個(gè)，讓我獨(dú)立包第四個(gè)……就這樣，我一個(gè)接一個(gè)地包下去，餃子包得越來越好，速度越來越快。媽媽見了贊不絕口：“喲，‘白天鵝’在這里聚會(huì)啦！”大家聽后都笑了起來。
今天的餃子，我吃得特別的香，因?yàn)槭俏矣H手包的。
六年級敘事作文9
雪是純潔的，但更是有趣的，我和小伙伴們打雪仗就證明了這一點(diǎn)。
戰(zhàn)斗開始后，我立即跑到高樓上偵查。忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)敵軍。我連忙通知戰(zhàn)友們立即出動(dòng)，將“軍*”分為三部分，并準(zhǔn)備好充足的“彈*”身為隊(duì)長的我親自領(lǐng)一隊(duì)襲擊敵軍，另兩隊(duì)做埋伏。
萬事俱備，只欠東風(fēng)。我軍立即出擊，敵軍頓時(shí)慌了手腳，但他們又非�？戽�(zhèn)定下來，一看就知道是一支特訓(xùn)過的精英部隊(duì)。我軍立即撤退，敵人也不疑心。當(dāng)他們被我們?nèi)婧蠂鷷r(shí)早已來不及了，我們?nèi)?duì)人馬一起夾攻他們。只能看見隱隱約約的人影、四處飄飛的雪花、雪球，只能聽見吶喊聲以及驚嚇聲。
被俘獲的敵軍占了敵軍的一大半，再加上我軍士氣正旺，我軍便趁勝追擊。但卻為新的問題傷了腦筋：敵軍處于上方，是優(yōu)勢，我軍處于下方，是劣勢。再加上戰(zhàn)士們已疲憊不堪，非常容易被偷襲，況且敵軍的“彈*”非常充足。
我找來兩個(gè)戰(zhàn)士，讓他們裝成俘獲的那支部隊(duì)的成員，讓他們假裝是逃回去的。不久，便來了信號。我命令戰(zhàn)士們立即出擊。一時(shí)間，大家議論 紛紛，有的說怎么還出擊；有的說根本贏不了；有的說隊(duì)長葫蘆里賣的又是什么藥，盡管大家各有各的說法，但還是服從我的命令出發(fā)了。非常快敵軍就被消滅了，大家都忍不住夸耀我的智慧。
我們歡呼著、跳躍著！這歡歌笑語聲把樹上的雪末兒都震落下來了，新一局的雪仗又開始了……
六年級敘事作文10
誠信，是文明的花朵，帶給我們希望；誠實(shí)是美麗的彩虹，引領(lǐng)我們向前；誠實(shí)，是信用的枝干，帶領(lǐng)我們走進(jìn)美妙的世界！
現(xiàn)在我就跟你說一下我的誠實(shí)吧！那是星期六的一天，陽光明媚，連樹上的小鳥也唱起了動(dòng)聽的歌，但這是我家發(fā)生了一件不愉快的事：那時(shí)我在家閑得沒事做，就打開了電視機(jī)，打開冰箱，抱走了一堆零食放在沙發(fā)上，一切都準(zhǔn)備就緒了，我一邊吃零食，一邊看電視，這可真是人生的一大享受�。∵@是我想拿遙控器轉(zhuǎn)臺，手剛好碰到了花瓶，一不小心摔碎了，這時(shí)媽媽剛好回來了，看到這一景象，不由得大吃一驚，說；“這是誰弄的，給我出來�！蔽抑е嵛幔桓页姓J(rèn)，后來我看見了家里養(yǎng)的貓，就把責(zé)任推卸在貓咪的身上，說；“是這貓打碎的。”后來媽媽罰貓咪不準(zhǔn)吃晚飯，貓咪一臉的委屈，好像在說：“小主人，明明是你打碎花瓶的你干嘛把責(zé)任推卸在我的身上！”我一臉抱歉的說：“貓咪，對不起我不敢承認(rèn)錯(cuò)誤。”這天晚上，我一直睡不著覺，翻來覆去，直到第二天，我才有勇氣向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤；“媽媽，對不起那個(gè)花瓶不是貓咪打碎的，是我，我之前不敢承認(rèn)錯(cuò)誤，還把錯(cuò)誤推卸在貓咪身上，媽媽，真的很對不起。”我向媽媽深深的鞠了一個(gè)躬。
但媽媽不但沒批評我還鼓掌說：“孩子你打碎了花瓶媽媽不怪你，還要表揚(yáng)你，因?yàn)槟愠姓J(rèn)了自己的錯(cuò)誤，這就是你巨大的財(cái)富——誠實(shí)�！蔽覀儜�(yīng)該讓這個(gè)巨大的財(cái)富一代一代相傳下去！
六年級敘事作文11
在我們的六年級生活中，許多事讓我記憶猶新，有緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)過程，也有豐富而又多彩的校園活動(dòng)。
快要畢業(yè)了，而我們也進(jìn)入了緊張的沖刺階段。在老師的指導(dǎo)下，我們也懂得了許多。后面的時(shí)間老師主要講的還是做題的方法與答題的要求。
如果答題準(zhǔn)確、合理就能避免不必要的失分，因此老師每次都特別強(qiáng)調(diào)作文的重要性。比如說開始就要在心中打腹稿，抓住重點(diǎn)，作文要我寫什么？我要怎么寫……老師的細(xì)心指導(dǎo)對我的幫助很大，作文也有了很大的提升，語文成績也提升到了“A”。
而在我們的學(xué)習(xí)之余，老師為了讓我們在六年級中好好放松一下，特意為我們準(zhǔn)備了畢業(yè)慶典，當(dāng)然我們也為慶典準(zhǔn)備了許多節(jié)日。
六一如期而至，而我們的畢業(yè)慶典也在這天拉開了序幕。雖然表演的節(jié)目有很多，但最觸動(dòng)人心的是小品里插入的說說心里、說真話的環(huán)節(jié)。
一共挑選了6個(gè)六年級的，分別對校長、老師、同學(xué)、保安叔叔……說出了自己的心里話。當(dāng)時(shí)那觸動(dòng)人心的畫面怎能不使臺下的老師、同學(xué)不由得泛起陣陣漣漪，眼淚奪眶而出。
是啊，我們心中何曾不是有數(shù)不盡的感激呢？六年，聽起來是那么的漫長，而當(dāng)我們六年級分別時(shí)，又覺得它是那么的短暫。也許是話語太感人，也許是離別將至，同學(xué)們都默默地流著淚。
在這一年中我的確收獲了許多，但我也不想離開朝夕相處的老師與同學(xué)，所以我一定要把這些事情銘記于心。
六年級敘事作文12
學(xué)校中央有一棵松樹，在我上小學(xué)時(shí)就聳立在那兒了。
那是一顆十分高大的松樹，足足有三層樓高呢！我雖然不知道它以前經(jīng)歷過什么，但，在這六年里發(fā)生的我都記得清清楚楚。也許它剛來我們學(xué)校時(shí)，只是一顆小樹，一顆僅僅只有膝蓋高的小樹，小朋友，不，是學(xué)長、學(xué)姐們圍著它做游戲。
在我一、二年級的時(shí)候就特別喜歡它，不信你瞧！春天，松樹眺望著我們的風(fēng)箏，為我們歡呼喝彩；夏天，松樹撐起了它的巨傘為我們遮陽；秋天，它依然聳立著，仿佛也在欣賞那大片的紅楓葉帶來的美麗；冬天，它雖然被大雪披上了新衣，但松針寶寶還是調(diào)皮地探出腦袋來。，它是不是在觀賞我與同學(xué)們打雪仗呢？
這松樹，怎么越看越像我們的大文豪——魯迅先生？你看，它是那么挺直，不正像魯迅先生寫的文章嗎？正直而高大。你看，它不論是嚴(yán)寒酷暑，依然保持一副邊防戰(zhàn)士的模樣，它是那么雄偉，不正像魯迅先生的精神嗎？不屈不撓，一心為革命與人民，真令人尊敬，這時(shí)我不禁想起了魯迅先生的名言：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！�
我再看看眼前的松樹，不禁肅然起敬了，胡亂行了一個(gè)不怎么標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，思考著，便默默走開了……
六年級敘事作文13
一封耕耘一封收獲。羅庚說：“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績來。”所有我們要好好珍惜時(shí)間。正如魯迅先生說：“浪費(fèi)時(shí)間是慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命”或許我們會(huì)想：等明天吧，明天再來吧。明日復(fù)明日，明日何其多？今天的事情今天做完，又何必要拖到明天來完成呢？我們要把握眼前的時(shí)間，爭分奪秒，不浪費(fèi)每一分鐘，在每一分鐘內(nèi)要做一件有意義，有價(jià)值的事情。
或許我們會(huì)說時(shí)間過得太快了！根本就沒有時(shí)間做想要做的事情，今天一下似乎又到了明天。但是，你是否去想過去珍惜當(dāng)天時(shí)間嗎？你有為當(dāng)天時(shí)間流逝而緊張嗎？既然時(shí)間過得那么快，又何不嘗試去珍惜？時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還會(huì)是有的。
有一次夢中，我夢到了20年后。在那里我看見了一個(gè)辛辛苦苦，面容憔悴工作的工作人員。仔細(xì)打量，那人既然和我長得有幾分相像，細(xì)心問道，那原來是二十年后的我？我在睡夢中驚醒，馬上起來，心噗通噗通的跳。我淚流滿面，發(fā)誓要好好珍惜時(shí)間，不讓以后的自己后悔。我相信，以后的我，一定會(huì)為現(xiàn)在努力的我而自豪！而驕傲的！
逝者如斯夫，不舍晝夜。所以說，從現(xiàn)在開始，好好珍惜每一秒鐘，每一分鐘，不浪費(fèi)這大好的青春年華！讓我們與時(shí)間一起賽跑吧！加油！
六年級敘事作文14
我的故鄉(xiāng)是一個(gè)群山環(huán)抱的好地方。一條潺潺的小溪環(huán)繞著村莊，村子四周的山上長滿了直沖云天的竹子。
下午，我們一家扛著兩把大鋤頭上山了，目的當(dāng)然是收獲滿滿一袋的竹筍。
竹林里滿是一塊塊布滿青苔的大石塊，走在上面真是危險(xiǎn)。我和表妹一起扛一把鋤頭，爸爸也扛一把鋤頭，媽媽什么也不拿，還在一旁哼著小調(diào)。
走進(jìn)竹林，媽媽用手按了按一處突起的泥地，拿過我肩上的鋤頭，說：“我敢肯定這里有竹筍！”說完，便用右手反握住鋤頭，彎下腰，小心翼翼地一下又一下，刨著泥土。突然，一個(gè)嫩黃色的小竹筍尖兒冒了出來。我和表妹不禁歡呼起來，我們爭先恐后地刨土，一棵小小的竹筍很快便呈現(xiàn)在眼前了。雖然竹筍很小，但我還是很高興！
我學(xué)著媽媽的方法——用手按一按泥土中突起的地方，判斷底下是泥土、石塊還是竹筍�？山Y(jié)果卻是一無所獲。
過一會(huì)兒，爸爸突然叫我快過去。我和表妹飛快地跑了過去，探頭一看，喲！原來爸爸找到了連在一根竹根上的竹筍“六胞胎”！我趕緊學(xué)著爸爸的樣子，飛快地刨著土，不一會(huì)兒，6個(gè)筍寶寶就出土了！
我和表妹雖然沒有找到竹筍，但是看到爸爸媽媽挖到這么多竹筍，也感到很興奮。
時(shí)間稍縱即逝，天邊升起幾抹淡紅的晚霞�；氐郊抑�，我們吃著挖來的竹筍，感覺特別美味。
六年級敘事作文15
沒有皺紋的外婆是恐怖的，沒有過去的國家是蒼白的。想翻閱歷史，細(xì)品一頁頁發(fā)黃的史詩；想經(jīng)歷過去，細(xì)數(shù)歲月年輪的波折；想重溫大地的軌跡，細(xì)看光陰一步步的軌跡。
于是，我變開啟了我的房山地質(zhì)博物館之旅。這是一座現(xiàn)代化的博物館，它位于北京房山，20xx年開始興建，外界可以通過此博物館對房山有更好的認(rèn)識。可以這樣說，中國房山世界地質(zhì)公園的核心區(qū)是長溝鎮(zhèn)，這座博物館建筑獨(dú)特，也可以說是房山地質(zhì)公園的標(biāo)志建筑了，同時(shí)，目前也可以說是中國首座世界級的地質(zhì)博物館，這是值得驕傲的。
首先，我們來玩“一年級小朋友”玩的游戲——蹦蹦球。之后，我們來看4D電影，這電影是在太刺激了！他的椅子會(huì)動(dòng)，會(huì)噴水……然后，我們就吃午飯，女生齊刷刷的坐在一排，在看男生呢，只能孤苦伶仃的坐在地上了。吃完午飯，我們玩拼圖，中國地圖。緊接著，我們畫了畫，這個(gè)畫可是用小棒畫的，至于為什么用小棒畫，我也不知道，我在上面寫了全班的名字包括老師。最后，我們來到了館里，哇！太漂亮了！簡直無法用語言來形容。首先，我們先來到了“縮小版”的石花洞，這里簡直是人間仙境��！逛完了一堆不知名的館后，我們來“拓印”，就是在模板上刷上一層墨，然后再把宣紙往上一拍，大功告成。
做完了這一切，我們就與這里告別了。
走出博物館時(shí)已是傍晚了，天邊夕陽如血，就如千年以前一樣，美麗……
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