六年級(jí)期盼作文匯編七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)期盼作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)期盼作文 篇1
冬天過(guò)去了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？盡管冬日依舊，但春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
我最喜愛(ài)春天這個(gè)季節(jié)了，因?yàn)榇禾彀倩R放、春意盎然�？墒墙衲甏禾�，我并沒(méi)有看到昔日的春友，但眼前卻總是浮現(xiàn)出可愛(ài)的春景。
每逢初春，我都會(huì)用柳條編那結(jié)實(shí)又有韌性的花籃，今年也不例外。我走到柳樹旁撫摸著枝條�！斑�？怎么還干硬干硬的？”我傷心的說(shuō)，“去年你還用嫩綠的小芽向我報(bào)告春的來(lái)臨，今年為什么你的枝條還沒(méi)有從睡夢(mèng)中醒來(lái)呢？”我想：現(xiàn)在的春天還和冬天一樣寒風(fēng)刺骨，小芽寶寶當(dāng)然要躲在枝條里了。不過(guò)你一定在默默地等待著時(shí)機(jī)，你也非常想看到春天這五彩繽紛的美麗景色。那時(shí)，你肯定會(huì)跟上春天的腳步，為我展現(xiàn)你那婀娜多姿的舞蹈。
看完了柳樹，我傷心的向我昔日的好友-----小河走去。到了河邊后。我著急地對(duì)小河說(shuō)：“你為什么還沉睡在冰下呢？”“其實(shí)我的兄弟姐妹有些已經(jīng)鉆出了冰縫，正在呼喚著春的來(lái)臨�！毙『映錆M自信地說(shuō)。春水，你多么可愛(ài)呀！你會(huì)重新蕩起綠浪，你會(huì)映出春天的明媚天空，你會(huì)澆灌出千朵萬(wàn)朵壓低枝的花……春水，你快點(diǎn)全出來(lái)吧！“嘩-------”我順著聲音，找到冰縫，涌出的綠水越來(lái)越歡快。
我期盼的春天。
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小作者通過(guò)對(duì)柳樹、小河的細(xì)致觀察，生動(dòng)描寫，表達(dá)了對(duì)春的熱切期盼，讓讀者看到了春的腳步。名句開篇，引人入勝。段與段的銜接十分緊密，全文渾然一體，擬人手法運(yùn)用巧妙，把沉睡的小草、歡快的小河都寫的活靈活現(xiàn)。結(jié)尾若能再適當(dāng)加強(qiáng)一點(diǎn)效果會(huì)更好。
六年級(jí)期盼作文 篇2
春節(jié)在我的心中永遠(yuǎn)是最美好、最甜蜜、最隆重的，它可以給我?guī)?lái)無(wú)限的幸福與美好。
因?yàn)椋诖汗?jié)這天，父母會(huì)從外地趕回來(lái)，陪我放鞭炮，一起在餐桌前享用那甜蜜的年夜飯。我便會(huì)體會(huì)到親情的溫暖與春節(jié)的美好。
因?yàn)�，在春�?jié)這天，父母會(huì)帶我去外地游玩兒，使我開闊眼界，了解更多的自然景色與人文景觀。讓我的大腦更加充實(shí)。
上一個(gè)春節(jié)，爸爸媽媽帶我游覽了位于四川的九寨溝。九寨溝的景色每美極了，魚看了好似會(huì)成龍；鳥看了好似會(huì)成風(fēng)；人看了好似會(huì)成仙......九寨溝的景色使我流連忘返，在那里游玩兒的時(shí)候，讓我忘了高如泰山的作業(yè)，深如東海的煩惱，多如牛毛的考試......
如今，春節(jié)正向我們悄悄的走來(lái)。你看，草坪都放上了紅色的花；你看，大院門口都用鮮花擺成了“歡度春節(jié)”的字樣；你看，樹上都掛滿了彩燈；你看，商店的門口上都掛上了紅燈籠；你看，街道上的人們都手提年貨匆匆趕路......
春節(jié)馬上便要來(lái)了，讓我們共同歡迎它的到來(lái)吧！
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小作者思維開闊，選材廣度、深度都有。行文流暢，排比句式的使用是文章增色不少，讀者能感受到小作者期盼見(jiàn)到父母的急切心情，游覽美景時(shí)的喜悅心情。讓我們與小作者一起期盼春節(jié)吧！
六年級(jí)期盼作文 篇3
今年的春天來(lái)得很晚。而我在四季中最喜愛(ài)的就是春天。雖然春天還沒(méi)有到來(lái)，但我堅(jiān)信，冬天即將過(guò)去，春天還遠(yuǎn)嗎？
春天，你就像舞女，用歡快的舞蹈播撒綠的種子。
今天我要去滑冰，可冰場(chǎng)關(guān)門了，因?yàn)楹窈竦谋鶎恿验_了�！班�！太好了，春天正在悄悄向我們靠近！”我興奮的叫到。既然不能滑冰，那我索性在公園里尋找春留下的痕跡。
在花叢里，有著星星點(diǎn)點(diǎn)的含苞欲放的小花蕾�！盎▋海▋�，你能否告訴我，春姑娘來(lái)的為何這樣晚呢？”“春已經(jīng)悄然無(wú)聲地到來(lái)了，只是要看你是否能找到春，發(fā)現(xiàn)春！”看著這圓滾滾的花蕾，我想，這就是春天的蹤跡吧。我繼續(xù)走著，在枯草叢中，我看見(jiàn)了嫩綠的小草。噢！可愛(ài)的“水”草，你一定是接受了春的魔法，你看了這姿態(tài)萬(wàn)千的世界后一定很高興吧。小草，你快快聯(lián)合你的兄弟姐妹們，為大地鋪上一層毯吧！
在冬天不情愿地退去時(shí)，春的蔓藤正在迅速的生長(zhǎng)著。
點(diǎn)評(píng)：
小作者通過(guò)冰層裂開與花苞欲放向讀者講述了對(duì)春的期盼，告訴讀者春就要來(lái)了。行文流暢，語(yǔ)言準(zhǔn)確，字跡工整，但存在個(gè)別錯(cuò)別字。第二自然段“春天……種子”自己放在那里顯得好孤單喲，把它挪到下文看到小草處來(lái)表達(dá)對(duì)春的'贊美銜接就更緊密了。
六年級(jí)期盼作文 篇4
�。玻埃埃改陫W運(yùn)會(huì)在北京舉辦，這一盛事是全中國(guó)人民的驕傲。中國(guó)，這個(gè)正在騰飛的國(guó)家，這個(gè)自１９８４年重新回到奧運(yùn)會(huì)的國(guó)家，在歷屆奧運(yùn)會(huì)取得了驕人的戰(zhàn)績(jī)，到現(xiàn)在，共獲得１５０多枚金牌。
在２００８北京奧運(yùn)會(huì)上，我最期待的就是１１０米欄的比賽了。因?yàn)�，劉翔是第一個(gè)在奧運(yùn)賽場(chǎng)上獲得金牌的亞洲田徑選手，所以，我非常期待劉翔在獲金牌。
時(shí)間又回到２００４年雅典奧運(yùn)會(huì)田徑１１０米欄的決賽現(xiàn)場(chǎng)。各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員們都站在起跑線上緊張地作著熱身運(yùn)動(dòng)。只見(jiàn)劉翔身穿紅色運(yùn)動(dòng)服，看起來(lái)極其鮮艷，像一團(tuán)燃燒的火一樣，吸引了全場(chǎng)的目光。比賽就要開始了，裁判剛剛舉起，就有兩個(gè)外國(guó)運(yùn)動(dòng)員搶跑了，這又加濃了緊張的氣氛。第二次，仍然有人搶跑，賽場(chǎng)頓時(shí)就像凝固了一般令人窒息。到了第三次，終于好了，只聽(tīng)“啪”的一聲響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣飛了出去。開始，劉翔的起步并不好，但是，劉翔咬緊牙關(guān)窮追不舍，跨過(guò)第三個(gè)欄后越跑越好，越跑越快，七、八個(gè)欄后終于超了第一名，隨后與第二名的差距越拉越大，臨近終點(diǎn)時(shí)，劉翔猛地沖過(guò)去，第一個(gè)撞線，穩(wěn)穩(wěn)地獲得了第一名。１２秒９１，打破了奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄，平了世界紀(jì)錄。我看到劉翔得了第一名，激動(dòng)地跳了起來(lái)：“劉翔！劉翔！劉翔贏了！劉翔得了冠軍！”賽后的劉翔看上去依然很輕松，他披了一面鮮艷的五星紅旗，非常興奮地在已經(jīng)沸騰的全場(chǎng)奔跑，向觀眾們致意，臉上洋溢著自信和幸福的笑容。在頒獎(jiǎng)儀式上，劉翔像飛人一樣，“噌”的一下飛到了冠軍臺(tái)上，在冉冉升起的五星紅旗的襯映下，在雄壯的國(guó)歌聲中，笑的是那樣甜美，笑的是那樣自豪。這是多么偉大的一件事��！雖然已過(guò)去三年了，但始終如像在昨天，久久地刻在我的心中，每次想起都讓我異常激動(dòng)。
在２００４年奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)隊(duì)一共獲得３２枚金牌，在獎(jiǎng)牌榜上位居第二，創(chuàng)造了中國(guó)自參加奧運(yùn)會(huì)以來(lái)的最好成績(jī)。在北京奧運(yùn)會(huì)上，作為東道主的中國(guó)隊(duì)，我堅(jiān)信，運(yùn)動(dòng)健將們?cè)谌珖?guó)人民的掌聲和歡呼聲中，一定能再創(chuàng)輝煌。我期盼劉翔能夠再次打破紀(jì)錄，超越自己，為國(guó)爭(zhēng)光，讓五星紅旗高高飄揚(yáng)在奧運(yùn)賽場(chǎng)上。我們一起拭目以待吧！
六年級(jí)期盼作文 篇5
期盼，是黑暗中的一道光；期盼，是你墜入河流時(shí)的救命稻草；期盼，是弱小中無(wú)盡的力量……因?yàn)橛辛似谂�，生活才�?huì)變得多姿多彩。
幼兒園的時(shí)候，在一次逛街時(shí)我與父母抽獎(jiǎng)竟抽中了一只雪白的兔子。那兔子只有巴掌大，渾身毛茸茸的像天邊無(wú)瑕的云朵一樣惹人喜愛(ài)。我叫它小臭美。
小班時(shí)，我也曾養(yǎng)過(guò)一只小黑兔，但它只在我手中待了一天，就離開了人世。我希望小臭美可以健康成長(zhǎng)，不像小黑那樣讓我傷心。
第二天，我就在幼兒園對(duì)朋友們說(shuō)我的小臭美，炫耀它的皮毛光滑潔白無(wú)瑕，吹噓它的嬌小玲瓏。朋友們都想來(lái)我家，瞧一瞧這“傳神”的、“貌美如花”的“白玉兔”。我欣喜都來(lái)不及，怎可能不答應(yīng)？
當(dāng)朋友們來(lái)到了小臭美的籠邊時(shí)，每個(gè)人都瞪著眼贊嘆不已。贊揚(yáng)聲如雨點(diǎn)，紛紛落在我的身上，令我暈頭轉(zhuǎn)向。突然，一個(gè)不和諧的聲音冒了出來(lái)“這是個(gè)垂耳兔！你養(yǎng)活五天就很不錯(cuò)了！”我憤怒極了，把他們統(tǒng)統(tǒng)趕走。
“小臭美不可能只活五天！”我一邊給它喂食一邊掉眼淚。晚上睡覺(jué)時(shí)，我擔(dān)心吊膽，生怕一不注意小臭美就會(huì)離我而去。我從未那么希望過(guò)，我不再重演小黑的歷史，我一定讓小臭美好好地活著。我比以前更加悉心地照顧它，并每晚把食材準(zhǔn)備好。
在我的照料下，小臭美終于長(zhǎng)大，不再是那個(gè)小巧的毛球，而是一個(gè)充滿活力的成年兔。我蹲在小臭美的籠子旁，欣慰地落下淚花。因?yàn)橛辛似谕�，小臭美才�?huì)茁壯成長(zhǎng)。我想道。
一天早晨，我拿著胡蘿卜，披著大棉襖給小臭美送早餐。但見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)，身體也沒(méi)了呼息的弧度。我在那一瞬間，明白了小臭美走了，去找小黑了。我既不難過(guò)，也不想哭。那傳說(shuō)它只能活五天，但它奇跡般地活了47天。這是期盼的結(jié)果，沒(méi)有傷感，我懂了期盼。
因?yàn)橛辛似谕�，我們能綻放生命的美麗；因?yàn)橛辛似谂�，我們能打破預(yù)言；因?yàn)橛辛似谂�，我們能�?jiàn)證奇跡。
六年級(jí)期盼作文 篇6
期盼，是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)；期盼，是強(qiáng)大無(wú)比的信念；期盼，是一股神奇的力量.......因?yàn)橛辛似谂�，使我在舞臺(tái)上，綻放出了耀眼的光芒！
去年秋天，我的吉他老師告訴我一個(gè)令人振奮的消息——琴行要組織一次表演活動(dòng)，他讓我也參加。我十分激動(dòng)：真的嗎？我可以像明星一樣在舞臺(tái)上演出？！天哪！這......這太不可思議了！
突如其來(lái)的機(jī)會(huì)使我甚至有些不知所措，我這就開始了勤奮的練習(xí)。拿出老師為我準(zhǔn)備的樂(lè)譜，我試著一個(gè)音一個(gè)音地練習(xí)，成效還不錯(cuò)。可遇到一些較難的和弦，我便傻了眼——這是什么東西？該怎么按？我按照譜上的指法，一根手指，一根手指地按下去，直到手已麻木了，才勉強(qiáng)搭好�？筛蟮碾y題又來(lái)了：有一個(gè)小調(diào)中有好幾個(gè)和弦需要快速轉(zhuǎn)換，可我已經(jīng)盡最大的努力了，還是一卡一卡的，像壞了的磁帶似的。我多次觀看演奏視頻，腦子里靈光一閃：這些和弦里左手有一個(gè)指位一直沒(méi)變，不如用種種一直按著，能不能使速度變快呢？
說(shuō)干就干，我飛奔去拿來(lái)吉他，按照自己創(chuàng)新的方法來(lái)演奏了一段，曲子果然變得流暢悅耳。我心里一陣狂喜，像吃了蜜一樣甜。
接下來(lái)的日子里，我“過(guò)關(guān)斬將”，克服了種種困難。盡管每天都練得兩只手酸痛不已，指甲磨損，手指麻木......但我始終堅(jiān)持了下來(lái)，從沒(méi)喊過(guò)一聲苦。因?yàn)椋辛似谂巍?/p>
演出的日子一天一天近了，我也越來(lái)越熟練，但還是“金無(wú)足赤”，仍然有些漏洞。因此，練習(xí)我一刻也不敢懈怠。
演出前的一周，表弟來(lái)我家玩。看我在練吉他，十分好奇，湊過(guò)來(lái)問(wèn)這問(wèn)那。這個(gè)小子，也不知他是成心還是無(wú)意。他還把手放到我的琴弦上，死死壓住。方才還在快活唱著歌的吉他忽然間閉上了嘴。我氣不打一處來(lái)，一下子站起來(lái)，火冒三丈，吼道：“別鬧了，小孩兒！愛(ài)干嘛干嘛去，別給我添亂！”他意識(shí)到事態(tài)不妙，鞋底抹油——溜了，跑去玩起電腦來(lái)。聽(tīng)著電腦游戲刺激的音樂(lè)和他玩游戲時(shí)癡迷的叫喊聲，我的心也飛了起來(lái)。要知道，玩電腦可是我無(wú)法割舍的愛(ài)好呀！我真想扔下吉他沖去玩兒，但我控制住了自己，因?yàn)�，我有了贏得大家掌聲的期盼。
“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，我終于盼到了演出的日子。伴隨著大家的掌聲，我胸有成竹地登上了舞臺(tái)，撥動(dòng)琴弦，音樂(lè)像靈泉一般汩汩流了出來(lái)，撼動(dòng)人心......一曲慷慨激昂的《姑娘》動(dòng)人心扉，觀眾們歡呼著，掌聲如雷貫耳。我，在舞臺(tái)上散發(fā)出了閃亮的光芒！
因?yàn)橛辛似谂�，我被打造成了最尖利的鋒芒；因?yàn)橛辛似谂�，我能在藍(lán)天上翱翔；因?yàn)橛辛似谂�，我�?shí)現(xiàn)了，我的夢(mèng)想！
六年級(jí)期盼作文 篇7
今天終于等到了期盼已久的秋游。我們前往靈玲馬戲團(tuán)參觀。大巴車載著我們的歡聲笑語(yǔ)一路向馬戲團(tuán)駛?cè)�。到達(dá)目的地以后，我們先觀看了一會(huì)動(dòng)物，又圍坐在一起共進(jìn)了午餐。接著就去觀看今天的重頭戲——馬戲表演。
隨著絢麗多彩的燈光亮起，表演開始了。在一群舞蹈演員熱場(chǎng)之后，我們等來(lái)了精彩的馬術(shù)表演。隨著響亮的皮鞭聲響起，兩匹漂亮的棕色駿馬飛馳而出，圍著場(chǎng)子奔跑起來(lái)。馬上表演開始了，他們時(shí)而站立在馬背上，時(shí)而后空翻倒立，時(shí)而倒吊在馬上。隨著馬在飛奔，大家看得心都提到嗓子眼上來(lái)了。這時(shí)又來(lái)了三匹馬，他們一起表演了驚人的技藝——馬上跳繩。他們有的正向跳，有的反向跳，有的側(cè)向跳。每個(gè)同學(xué)都看呆了，嘴巴張得大大的，都忘記合上了。更厲害的在后頭，他們九個(gè)人分三排像疊羅漢那樣站立在奔跑中的幾匹馬上，真是太精彩了。我鼓掌鼓得手都紅了。
緊接著是其他動(dòng)物表演開始了。一只猴子騎著自行車出場(chǎng)了。我正在驚嘆著，后面又出來(lái)一只推著獨(dú)輪車的猴子。它們圍著舞臺(tái)歡快的繞著圈。當(dāng)它們退場(chǎng)時(shí)，一只棕熊騎著摩托車出來(lái)了。大家不約而同地“啊”了一聲，連聲說(shuō)厲害厲害。只見(jiàn)它帥氣地騎在車上，時(shí)而快時(shí)而慢，大家都熱烈地鼓起掌來(lái)，掌聲久久不息。
精彩一個(gè)接一個(gè)，空中飛人的表演開始了。只見(jiàn)那群穿著白色衣服的演員們?cè)诶K子上做著各種各樣、令人眼花繚亂的特技動(dòng)作。他們一會(huì)兒從這個(gè)平臺(tái)蕩到那個(gè)平臺(tái)，一會(huì)兒又是這個(gè)演員將另一個(gè)演員拋出去讓對(duì)面的人接住�？吹梦倚奶铀�，手緊緊地握著，生怕他們掉下來(lái)。突然我的擔(dān)心變成了現(xiàn)實(shí)，一個(gè)演員因?yàn)槭д`掉了下來(lái)，還好他沒(méi)有受傷。
演出在大家依依不舍中結(jié)束了，我們也踏上了返回校園的大巴。每個(gè)人都覺(jué)得意猶未盡。秋游真開心，我已經(jīng)有點(diǎn)迫不及待地開始期盼下一次秋游了。
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