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      回憶六年級的作文

      時(shí)間:2021-09-04 19:12:46 六年級 我要投稿

      回憶六年級的作文匯編6篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的回憶六年級的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      回憶六年級的作文匯編6篇

      回憶六年級的作文 篇1

        在童年時(shí)光中,我無數(shù)次的幻想,這只可愛的狗狗什么時(shí)候,什么方式離我而去。就在7月23日,它以一種最痛苦的方式——被人用藥毒死了。那一幕,將讓我永久難忘。那是一種巨毒,只要吃下去五分鐘,便能讓狗狗的胃部如火燒一樣疼!張小黃躺在草坪上,只吐白沫,他一聲一聲地抽搐著,嘴巴里咕嚕咕嚕的,似乎有話跟我說。

        回憶起來,這兩年自從我有了ipad,每天不是說:“張小黃乖,姐姐一會兒來陪你。聽話哦。”要不然就是拿著電腦對他拍照,可如今,陪我的只剩下一些冷冰冰的照片。

        現(xiàn)在,我想要,給予你我全部的愛,卻不知該如何是從……

        而我只能每日打卡張小黃的照片,也許他們會抱怨我天天發(fā)張小黃的照片,可你殊不知,我發(fā)的并不是照片,而是我童年時(shí)的玩伴·最初的夢想·最純真的我……

        你是我的朋友,我也無數(shù)次幻想,第二天,你仍然能活蹦亂跳地出現(xiàn)我的面前。可幻想必盡是幻想。我每一次回家,路過小黃的墓地,總會用一種哭腔喊到"張小黃,姐姐來看你了!蔽乙矔o他分享我學(xué)會的本領(lǐng)。

        懷念張小黃,是懷念我童年的回憶。

      回憶六年級的作文 篇2

        “媽,還要我背多久。俊

        “再背兩小時(shí),誰讓你以前偷懶呢!”

        我一肚子不高興,白了媽媽一眼,嘟囔著說:“那你為什么不督促我呀?”

        媽媽火了:“自己不自覺,還賴我,真不要臉!”

        頓時(shí),一股怒火涌上我的心頭,生氣地把手中的書甩向墻壁,只聽“啪”的一聲,書被碰落在了地上。

        媽媽急了,瞪著眼,走過來,想要打我。我一把抓起MP3,飛快地沖出房門,揚(yáng)長而去。

        走在路上,眼里含著淚水,既痛苦又無聊。上哪兒去呀?漫無目標(biāo)。在一棵大樹下,坐了下來,拿起了MP3,戴上耳機(jī),聽起歌來。周杰倫的!周杰倫的!這是我最崇拜的歌手了。聽!《最后的戰(zhàn)役》:“部隊(duì)棄守陣地,你堅(jiān)持,要我也離去——我怎么能放棄?……”聽著這首歌,漸漸地忘記了煩惱,進(jìn)入了沉思。戰(zhàn)士堅(jiān)守陣地的精神感動了我,啟發(fā)了我:學(xué)習(xí)上,沒有完成作業(yè),就自動放棄,這能怨媽媽嗎?我又想起了一句名言:“如果因?yàn)閼峙率《鵁o法去追求成功,那么縱使沒有失敗,也不會有成功。”課文沒有背過而不想背了,這不是放棄嗎?……聽著周杰倫的歌,想了許多,許多……。我明白了,突然轉(zhuǎn)身向家的方向跑去。

        回到家,沖進(jìn)自己的房間,撿起摔在地上的書,輕輕地擦掉書面上的塵土,坐在書桌前,一頁一頁地慢慢翻動著,靜下來用心地讀著。

        不知不覺中,發(fā)現(xiàn)媽媽站在了我的身后,我不好意思的望著媽媽。媽媽微笑著說:“好孩子,轉(zhuǎn)變得真快!”媽媽撫摸著我的頭,說:“我快給你做飯去!”

        期中考試,我的成績突飛猛進(jìn),一躍成了班內(nèi)第二名。我再也按耐不住心中的快樂,激動得幾乎跳起來。回到家,把成績告訴了媽媽,媽媽笑咪咪地說:“聰明人,知錯(cuò)就改,進(jìn)步就快。我祝賀你!”

        在記憶的長河中,許多事都已褪色,唯獨(dú)這件事,清晰在目。它如一條清澈見底的小溪,時(shí)時(shí)在照耀著我的面容;它如春天的.雨露,事事在滋潤著我的心田。

      回憶六年級的作文 篇3

        “沉默說,夜雨飄渺時(shí)誰演繹了恢復(fù)真情的迫切”不知何時(shí)愛上了這句話,固執(zhí)的每看一遍就要讀上三四遍。不過那是她離開以后的事了。

        我要訴說的那個(gè)女孩和我的關(guān)系,超過了友情堪比。那個(gè)時(shí)候倔強(qiáng)傻傻的下過一輩子的誓。現(xiàn)在也融化在歲月的石屑中了。

        好吧從哪里說起呢。升初中時(shí)還很落寞的想或許再也找不到知心的朋友了。然后那時(shí)遇到了她。那天天氣很熱,仿佛是夏精靈撒了什么魔咒一般,夏天人總是會昏昏欲睡。導(dǎo)致了數(shù)學(xué)筆記并沒有完全的記了下來。

        而一下課那些步入期的男孩就很耍帥的去操場打籃球了。女生也三三兩兩陸陸續(xù)續(xù)出去買零食吃。但身邊總安靜的坐這一個(gè)女孩。于是就裝著膽子想要問她借一本筆記本。

        皺著眉叫了一聲同學(xué)。她緩緩抬頭清澈的眼望著我,很是疑惑。我發(fā)現(xiàn)自己的聲音也沙啞了就閉著眼睛喊道“能不能借我下數(shù)學(xué)筆記謝謝!”然后教室就安靜了。小心翼翼的睜開眼看到一本白色封面的本子已放在我的桌上,那女孩淡淡笑著看我。

        我伸手拿起了本子才發(fā)現(xiàn)手上已經(jīng)握出了汗。天知道那時(shí)我是有多么的緊張。

        本子上記著兩個(gè)字“余穎”,無疑是她的名字。把她的名字用水筆記在了當(dāng)天的日記里,咧嘴傻傻的笑了。

        那天起我們開始慢慢接近,便有了很多很多共同語言。我們的關(guān)系漸漸便的很親密。整天形影不離。何時(shí)我的日記里全是余穎兩個(gè)字?

        我記得那個(gè)時(shí)候,天氣總是很熱很熱。放學(xué)回家的路卻一天天開始變短。因?yàn)橛兴呐惆。我們總會手拉著手打打鬧鬧在街上大吼:熱死啦。然后她總會靠在我肩頭,時(shí)不時(shí)調(diào)皮的吐吐舌頭。時(shí)不時(shí)拿起我的手為她扇風(fēng)。時(shí)不時(shí)偷偷的在我背后做鬼臉。時(shí)不時(shí)用手玩弄著我的頭發(fā)。我們就這樣,一起夏了夏天。

        那時(shí)的事情已經(jīng)很模糊了,但是現(xiàn)在想起來卻很甜蜜。我們兩個(gè)總會相互叫老婆。我們兩個(gè)形影不離天天在一起。她會在我的書上寫上她的名字告訴我我的東西就是她的東西,她的東西也就是我的東西。

        不論是隔壁班的還是自己班的,總會有人說我們有陸成的地方就有余穎,有余穎的地方就有陸成。曾經(jīng)我們還許過一個(gè)諾言,說要天長地久,就算沒了所有,她還有我,我還有她。

        那樣的感情,人人都很羨慕。借她曾經(jīng)說過的一句話,過程是幸福的,結(jié)局永遠(yuǎn)是痛苦的。是啊,世界上沒什么天長地久。友情總有一天會淡漠,像我們一般。

        我們的感情一天天變得很怪異。我只要和別的女生在一起,她總會和我鬧變扭。而她一不理睬我,我也就對她很冷漠。我們的沉默,漸漸開始變?yōu)闋幊。她會說我小氣,我會說她任性。

        她開始慢慢的遠(yuǎn)離我。我們總是一天也說不上一句話。直到有一天,她上網(wǎng)給我發(fā)了條信息,說她累了,說我們不適合,說她厭倦了,說她要放棄了,說……我們絕交吧。

        一瞬間,天崩地裂。天空陰沉沉的下起了小雨,臉龐劃過冰冰涼涼的液體,我哭了。我說你不要后悔,我說我走了就不會再回頭,我說再也不會有一個(gè)女孩,那么傻傻的相信你了。我說……再見。

        直到她走了后,直到她遠(yuǎn)離我的生活了后,我才發(fā)現(xiàn),原來自己已經(jīng)習(xí)慣依賴她。再也不會有一個(gè)女孩,靠在我肩頭發(fā)誓一輩子。再也不會有一個(gè)女孩,在我最難過的時(shí)候告訴我,不要難過我還有她。再也不會有一個(gè)女孩,無論為何都會傻傻的相信我。再也不會有一個(gè)女孩,說要牽著我的手。

        一輩子走到天涯海角。

        有些天長地久,有些天涯海角,有些?菔癄,都比不過你的笑那么珍貴。親愛的,離開我以后,你一定要比我過的還要幸福。我們再彼此的世界中背道而馳,但我們在彼此的世界中留下了很多很多。

      回憶六年級的作文 篇4

        轉(zhuǎn)眼間,十二年悄悄從我身邊溜走,我已經(jīng)長大成了一個(gè)大男孩,愛好、習(xí)慣和性格都與以前迥然不同了,有時(shí)會不由自主地想起以前快樂、無憂又可笑的事情,每次想起了這些事,心里總會有一股暖暖的感覺。

        那是六年前的一個(gè)炎熱的夏天,在我們小區(qū)后面有一片很大的空地,本來是打地基蓋樓房的,可是由于種種原因推遲了很長的時(shí)間,小的時(shí)候我非常喜歡和一群小伙伴到那片空地去玩耍、打鬧,我還在那里捉螞蚱,那時(shí)媽媽單位上要舉行排球比賽,有很多大人去那里練排球,所以那片空地就成了一個(gè)“練球場”,我?guī)缀趺刻於家蛬寢屢黄鹑ァ?/p>

        有一天,爸爸給我買了一個(gè)很大的風(fēng)箏,是飛機(jī)的那種,我欣喜若狂,但是爸爸說這個(gè)風(fēng)箏的線不好,得用魚線才行,所以我放風(fēng)箏的計(jì)劃就推遲了幾天。終于,所有的裝備都準(zhǔn)備好了,我興高采烈地和爸爸一起去放風(fēng)箏,我們選擇好了一片空地,爸爸向我交代了一些基本要領(lǐng),然后,爸爸拿著線,我拉著風(fēng)箏飛快地奔跑,等線拉好以后,我猛地一扔,風(fēng)箏一下就吹回來了,原來我是逆風(fēng)放的,調(diào)整好方向以后,又重復(fù)了剛才的動作,風(fēng)箏飛起來了,可是,飛到半空中,風(fēng)中有落下來了,我一次又一次的實(shí)驗(yàn),終于在一次成功的放飛后,風(fēng)箏飛起來了,爸爸趕快放線,我也幫忙抓住,看著我的風(fēng)箏飛起來了,心里有一種非常好的,但有說不出的感覺。

        雖然,我已經(jīng)這么大了,但一些童年的往事依然留在我的心頭,我心里會給我快樂的童年,留一個(gè)過去,我玩耍的空地那么大的地方,我時(shí)常也會去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、走走,看看小時(shí)候的我和小伙伴從身邊跑去,尤其是在我難受時(shí),這些美好的回憶會幫助我消除痛苦和憂傷。

      回憶六年級的作文 篇5

        在每個(gè)人的記憶里,總會有那么一件或者兩件或是更多的美好回憶。

        我最美好的格在小學(xué)六年級,那時(shí),我們的語文呂老師(也就是班主任)是一個(gè)剛四十出頭的中年人,她身材有些虛胖,但心靈并不“胖”因?yàn)樗莶坏醚劾镉幸涣I匙印偵肓昙,我滿心歡喜,因?yàn)槲矣执罅艘粴q,并且我聽上屆的同學(xué)們說這位老師和藹可親,好不容易熬到上課,老師也踩著鈴聲進(jìn)了教室,在上講臺時(shí),他一不小心踩了空,摔了一跤,全班同學(xué)都哄堂大笑起來,這時(shí),呂老師笑了笑,站起來拍了拍身上的塵土,說了一句“我為你們而傾倒!”這時(shí)全班如雷鳴般的掌聲驟然而起,老師神圣而又莊嚴(yán)的走上了講臺,開始他的講課。

        上面的講的是他的幽默和藹,下面是講他的精益求精。

        他對我們的要求很簡單,只要求我們不抄襲,并且要把字寫漂亮,關(guān)于這個(gè)寫字,他可是不盡功夫,費(fèi)勁腦筋,他每周都會抽一節(jié)課的時(shí)間來給我們練字,還記得有一次,我們班有一個(gè)男生寫了字交給他看他用句詩改變了那個(gè)男生:兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。那個(gè)男生聽出了話中話,頓時(shí)臉紅的像個(gè)番茄,全班同學(xué)看到他的樣子,全都大笑起來,下課后,同學(xué)們?nèi)タ此麑懙淖,其?shí)他寫的已經(jīng)很好,但只因?yàn)橐粋(gè)小洞受了批評,于是那個(gè)男生從此都要求一次,真是良藥苦口,忠言逆耳呀!

        他常對我們說:“有事情,找老師,老師一定會在第一時(shí)間,為你們解決困難!蹦且淮,他印證了這句話,那天,我們幾個(gè)學(xué)校要聯(lián)合弄一次田徑運(yùn)動會,我被選上了跳繩,因?yàn)槲覀(gè)兒小初中,跳的快,那天學(xué)校剛接了一批新跳繩,很重,很難跳,這不,我剛跳了一下,那繩子便重重的在我的手上留下了一條“龍”的痕記,又跳了幾下,手上就流起“番茄汗”,我痛的哭起來,這時(shí),同學(xué)們都嚇壞了,老師這時(shí)剛好來了,便擠進(jìn),看到我手流血了,連忙跑去小學(xué)旁邊村醫(yī)院去買創(chuàng)口貼幫我貼上。

        美好的事一蘿筐,想知道——請聽下回分解。

      回憶六年級的作文 篇6

        輕輕地翻開記憶冊,

        記載著許許多多的童年往事。

        童年就像一輛大卡車,

        載滿了歡樂,載滿了笑聲,載滿了甜蜜!

        童年多么美好。

        沒有煩惱,沒有憂愁;

        多么快樂,多么歡欣!

        童年是稚言稚語,

        總是嘻嘻哈哈,

        縱情高歌。

        童年就像一塊糖,

        嚼著嚼著,

        當(dāng)你嚼完后,再慢慢地回憶著它的那種甜蜜的味道!

        童年不是這樣嗎?

        當(dāng)你過完了這個(gè)快樂的童年,

        待后,

        在慢慢地回憶:

        那歡快的笑聲,

        那似糖的甜蜜,

        顛簸的舞蹈和講不清的稚言稚語!

        我回憶,

        我回憶著,

        那美好的童年!

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