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      誠(chéng)信六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-09-03 16:59:37 六年級(jí) 我要投稿

      誠(chéng)信六年級(jí)作文集錦15篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的誠(chéng)信六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      誠(chéng)信六年級(jí)作文集錦15篇

      誠(chéng)信六年級(jí)作文1

        那天期中考試,考的是我最不擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)。卷子發(fā)下來之前,我心里就打起了小鼓:卷子難嗎?我能考好嗎?正想著,卷子發(fā)下來了,我連忙拿起筆寫起來。剛寫了幾道題,難題就來了,我眉頭皺的像粘了一塊面疙瘩,草稿紙用了幾張還是算不出來。這時(shí),岳老師說話了:“同學(xué)們,這次我們學(xué)校實(shí)行無人監(jiān)考,我要離開。我希望大家能講誠(chéng)信。”說著,走出了教室。我一見岳老師走了,又寫起那道難題來,卻突然發(fā)覺那是書上的一道原題!我的心“咯噔”一下,冒出了抄課本的念頭,此想法一出,我便不禁埋怨起自己來:怎么能這樣呢?要講誠(chéng)信!可看書的誘惑實(shí)在是太大了,要知道,這道題可五分呢!但我還是不敢,這樣得來的分不光榮。剛要下決心不看書,心里響起了另一種聲音:沒那么多事,看吧!我的決心動(dòng)搖了,手伸向了抽屜。近了,更近了,我的手已經(jīng)摸到了課本,剛要翻頁,又害怕起來,被發(fā)現(xiàn)可就完了!手又抽出來,心一橫,空著它,最后再想。

        后來,老師來了,她讓我們?cè)诰碜由蠈懮险\(chéng)信分。我看著別人寫著,心里忐忑不安。我剛剛的舉動(dòng),還算不算誠(chéng)信呢?

      誠(chéng)信六年級(jí)作文2

        誠(chéng)實(shí)是寶貴的,是用金錢買不來的,是每個(gè)人都應(yīng)該具有的良好品質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)生活中,如果大家都能以誠(chéng)待人,那么我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧,人們將會(huì)更加的和睦相處。

        有一次我和班里的幾個(gè)同學(xué)約好星期六下午去樂園玩,可是天公不作美,星期六下午下起了雨。媽媽說:“別去了,下起了小雨!蔽彝高^窗戶看見雨絲慢慢地飄落下來,織成了一張溫柔恬靜的簾子。我聽了媽媽的話,在家里玩了起來,在家里我玩得非常不踏實(shí),我想:會(huì)不會(huì)因?yàn)槲乙粋(gè)人影響同學(xué)們玩呢?我對(duì)媽媽說:“就讓我去吧!”媽媽說:“傻孩子,下著雨去什么去,人家可能也不去!蔽揖徒o媽媽講起了宋慶齡奶奶小時(shí)候的故事,她是怎樣誠(chéng)實(shí)守信的。講完后,我經(jīng)過媽媽的同意,就打著傘迫不及待地向樂園走去。

        雨刷刷地下著,像牛毛、像花針、像細(xì)絲,漸漸地小了,小了。走進(jìn)樂園,我看見了一個(gè)熟悉的身影,走近一看,原來是喬雨,他已經(jīng)來了多時(shí),雨停了,我們約好的其他同學(xué)也來了,我們玩得非常開心。

        誠(chéng)信,讓我擁有了朋友,變得更加開心!

      誠(chéng)信六年級(jí)作文3

        寒風(fēng)“呼呼”地咆哮,讓人不禁瑟瑟發(fā)抖,我收拾著文具,準(zhǔn)備迎接數(shù)學(xué)考試。加油!上次考試就差一分就能滿分,你可是數(shù)學(xué)科代表!這次,你一定要加油!100分一定是我的。

        時(shí)間像沙漏般悄然流逝,陽光踮起腳悄悄挪移,秒針不知跑了幾圈……

        臨結(jié)束還有5分鐘時(shí),同桌忽然遞給我一張小小的紙條;要不要來對(duì)答案?我一震,筆頭情不自禁地躊躇,在記名表上轉(zhuǎn)上幾圈,想上報(bào)給老師;又在那張紙條上停留……

        對(duì)答案吧!只要對(duì)了答案,滿分不費(fèi)吹灰之力,而且老師,爸媽都還會(huì)表揚(yáng)我呢!對(duì)答案吧!不能對(duì),你可是數(shù)學(xué)科代表啊,老師如此信任我,絕對(duì)不能辜負(fù)老師期望,去與別人同流合污,對(duì),不能對(duì)答案。就傳這么小一張紙條,老師肯定也發(fā)現(xiàn)不了,沒有人會(huì)看見的,對(duì)答案吧!

        我像一只小鳥在暴風(fēng)雨中苦苦掙扎,企圖脫離貪婪的泥潭,可它越陷越深,像一只巨莽吞噬我的心靈,貪婪又像一把鉤子把我拉向黑暗深淵。我無力回天,卻又不忍辜負(fù)老師。

        正當(dāng)我受不住誘惑時(shí),我看到那改變一生的目光——要不然我還是活在陰影之中。您,我的老師向我看一眼,眼神堅(jiān)定而柔和;堅(jiān)定如雄偉的泰山,柔和又像綿綿春雨,仿佛在說:“你一定可以,我相信你!”

        我震驚,羞愧,把紙條撕得粉碎……

        那個(gè)寒風(fēng)呼嘯的下午,我選擇了誠(chéng)信,盡管可能失去滿分,但我收獲更重要的無形財(cái)寶……

      誠(chéng)信六年級(jí)作文4

        誠(chéng)實(shí)在現(xiàn)代像金子一樣珍貴。如果沒有,你的地位就會(huì)低人一等。

        在我的腦海里,總有一個(gè)關(guān)于我誠(chéng)實(shí)的故事。

        一天早上,天空晴朗,但下午放學(xué)后突然下起了大雨。這時(shí)候我正好沒帶傘,我就像個(gè)無線風(fēng)箏一樣無助,在雨中向前飛。

        看到雨越下越大,我全身都被書包浸濕了。這時(shí),一個(gè)文具店的人攔住了我,把我叫進(jìn)店里躲了起來。老板用毛巾擦了擦我的身體,遞給我一杯熱水,問:“小朋友,雨下得這么大,你怎么沒有傘?”阿姨這里有,要不要?"

        我摸摸口袋,緊張地說:“可是我沒錢。 。玩具店老板笑著和藹地對(duì)我說:“該談錢了。阿姨會(huì)先給你的。相信你明天一定還!”。然后他遞給我一把傘,我感激的收了回去。

        回到家,我就一頭霧水,忘了這件事。幾個(gè)月后,我和媽媽又來到這家文具店買書。

        就要交錢的時(shí)候,那天看到了同樣的傘,就對(duì)媽媽說:“幾個(gè)月前我欠這個(gè)阿姨20塊錢。我不敢去?梢詭臀彝肆藛?”

        我媽拒絕了,給了我20塊錢讓我還。我焦急地來到收銀臺(tái),說:“阿姨,對(duì)不起,我食言了,請(qǐng)?jiān)彛 ?/p>

        收到錢后,阿姨不但沒罵我,還夸我是個(gè)講誠(chéng)信的紳士。

        通過這件事,我了解了什么是誠(chéng)信,誠(chéng)信的重要性。

      誠(chéng)信六年級(jí)作文5

        誠(chéng)信是什么?誠(chéng):誠(chéng)實(shí),信:講信用。誠(chéng)信,顧名思義就是誠(chéng)實(shí)守信。

        誠(chéng)信乃做人之根本,就算你再聰明,也要講誠(chéng)信。但丁說過: '‘道德常常能禰補(bǔ)智慧的缺陷,然而,智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白。'’誠(chéng)信其實(shí)就是一筆財(cái)富,只有聰明的人,才會(huì)去發(fā)掘它,去擁有他。誠(chéng)信這種道德品質(zhì)才是真正值得人們擁有的無價(jià)之寶。

        為什么要講誠(chéng)信呢?<<狼來了>>這個(gè)小故事大家都聽說過吧,是的,故事中的那個(gè)放羊的小孩就是一而再,再而三的騙那些村民,才使得羊全被狼吃掉了。這個(gè)故事就是在告訴我們誠(chéng)信的可貴并說那些撒謊的人只有一個(gè)結(jié)果:即使他說真話時(shí),也沒有人相信他。所以,要講誠(chéng)信。

        誠(chéng)信是可貴的,雖然真做到誠(chéng)實(shí)守信有難度,會(huì)失去一些東西,可是卻很快樂。因?yàn)椋?dāng)你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的時(shí),將會(huì)得到別人的尊重與愛戴,交到許多的朋友,這樣,就會(huì)獲得很多快樂!

        不講究誠(chéng)信,金子,也會(huì)失去價(jià)值;身份,也會(huì)變的卑微;美麗,也會(huì)變的毫無魅力。

        講誠(chéng)信吧,擁有誠(chéng)信比擁有一座金山還富有!

      誠(chéng)信六年級(jí)作文6

        人之所以為貴,以其有信有禮;國(guó)之所以能強(qiáng),亦云惟有信與義。是呀!世界上哪一位誠(chéng)實(shí)守信的人,不會(huì)受到他人的尊重?世界上哪一個(gè)守信、講道義的國(guó)家不會(huì)繁榮昌盛呢?所以,我們從小就要知道陪伴自己快樂成長(zhǎng)的兩個(gè)字:誠(chéng)信!做好這一點(diǎn),就為你的人生道路的通暢加上了十分。

        曾子殺豬大家都很熟悉吧:曾子妻子要趕集,孩子也鬧著要去,她逗著孩子說,回來殺豬吃。孩子不鬧了。妻子回來后,見曾子殺豬,連忙阻止他?稍訁s以誠(chéng)信來教育她。最終,曾子還是把豬殺了。

        曾子是誠(chéng)信的一個(gè)代表性人物。這個(gè)故事之所以千年聞名,是因?yàn)樗咽局翰灰垓_他人。欺騙他人就是欺騙自己——因?yàn)橐谎约瘸,駟馬難追!

        同樣,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)膽大的和一個(gè)技術(shù)高的人,他們是朋友。有一天,兩人在閑談,突然,膽大人的鼻尖上有一片灰塵,另一個(gè)人掄起斧子,將灰塵用斧劈了下來。后來,膽大者因病去世。有人問技術(shù)者:你怎么不在露一手呀?他說:因?yàn)闆]有人相信我。

        這些故事同樣讓人們懂得誠(chéng)信,但現(xiàn)代人無人理會(huì),并且還大批生產(chǎn)劣質(zhì)商品銷售。這些不良現(xiàn)象,經(jīng)銷商們還以假充好,以電視廣告來快速宣傳。這就是現(xiàn)代社會(huì)的人們!無恥的人們!更是危害社會(huì)、不懂得誠(chéng)信的人們!這遠(yuǎn)比朋友間失信的危害要大得多!

        世界上最寬廣的是海,比海更寬廣的是天,比海和天都更寬廣的是我們?nèi)伺c人之間的誠(chéng)信!所以我們要從現(xiàn)在起做一名懂得誠(chéng)信的人,因?yàn)椋赫\(chéng)信是金!

      誠(chéng)信六年級(jí)作文7

        誠(chéng)信就如同是一盞明燈,給我人生的道路上指明方向;誠(chéng)信就如同是善惡的標(biāo)刻尺,給人分明善惡;生活中處處有誠(chéng)信,人們也離不開誠(chéng)信。

        記得有一次,我正在家里看電視。突然,媽媽走了過來,對(duì)我說:“把電視關(guān)上,趕緊拿錢去買菜!我要做飯脫不開身。”“哦。”我漫不經(jīng)心的回答了一聲,就不緊不慢地走過去拿錢買菜。當(dāng)我走入菜市場(chǎng)時(shí),我隨便掃了幾眼就找到了我要買的菜的攤位的主人——一位年邁的老奶奶。她有滿頭灰白的頭發(fā),她的臉上和眼角爬滿了皺紋,雙手如枯死的老樹。她見我過來,便和藹地問我:“小伙子,你要買什么?”“我要買白菜、辣椒……”等我買完時(shí),剩了52元。突然,天空傳來轟的一聲,要下雨了!我急忙跑回了家才避開這雨。這時(shí),我望向窗外,外面的雨,像潑。像倒。如同一群受驚的野馬,從天空直撞地面。我一摸褲子,!錢不見了!我拿著傘,沖出樓外。我四處張望,找了一遍又一遍,我從萬分焦急到失望至極。直到遠(yuǎn)處一↑打著傘的黑影走過來。!那個(gè)老奶奶,她一手拿著傘,一手拿著錢,正是那52元錢!她過來對(duì)我說到:“小伙子你的錢!以后要小心!薄爸x謝您!”我的內(nèi)心感動(dòng)急了。

        啊!誠(chéng)信讓生活更美好。

      誠(chéng)信六年級(jí)作文8

        謊言之所以稱為謊言,是因?yàn)樗翘摷俚、不真?shí)的、騙人的話語。一個(gè)人如果經(jīng)常有謊言流與口中,從而去哄騙他人,久而久之,他便會(huì)失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣,每天都喊狼來了以尋求刺激、開心,而當(dāng)狼真的來時(shí),他再怎么喊叫也無濟(jì)于事,也不會(huì)有人再來幫助他。因?yàn),來幫助他的人已?jīng)習(xí)慣了他的喊叫,以為他又是在逗你玩呢,可見,謊言有礙于誠(chéng)信。

        但是今天,我們談到的謊言,還有個(gè)定語——善意的,加上了這個(gè)限定詞后,謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。善意的'謊言是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情誰也不會(huì)去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊話,也一樣會(huì)去努力相信,不會(huì)覺得說謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢。

        當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的親人,該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢?我們覺得最好的辦法還是:暫時(shí)不要告訴他真實(shí)情況,只能說是到很遠(yuǎn)的地方出差去了,或是在國(guó)外學(xué)習(xí)工作之類的。待孩子懂事了,有了一定的承受能力的時(shí)候,再把實(shí)情相告。難道這樣的話有礙于誠(chéng)信嗎!

        人生中最美麗的謊言,是催人奮進(jìn)的謊言、是充滿善意的謊言、更是詮釋著愛的真諦的謊言。說謊的人獨(dú)自承受著真相所帶來的痛苦,卻讓對(duì)方感受著快樂與力量,這善意的謊言難道不是最美麗的謊言嗎?

      誠(chéng)信六年級(jí)作文9

        信用既是無形的力量,也是無形的財(cái)富。這是日本著名企業(yè)家幸之助說的。守信用是做人的基本原則。

        記得有一次,語文水平測(cè)試,媽媽對(duì)我說只要我考了全班第一,就獎(jiǎng)勵(lì)我一臺(tái)掌上電腦。我開心的一蹦三尺高。第二天緊張考試開始了。我拿起試卷認(rèn)真做起來。時(shí)間過得很快,交卷時(shí)間到了。我懷著緊張又興奮的心情,因?yàn)槲矣X得這張?jiān)嚲頉]有什么難度。第二天,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,果然不出我所料,我考了個(gè)全班第一。這意味著我擁有了掌上電腦。隨著陣陣掌聲我接過試卷,突然,一個(gè)晴天霹靂,啊,這這題老老師不是改錯(cuò)了嗎……我回到座位,臉色陰沉。我無心聽課,老師一度叫同學(xué)用掌聲表揚(yáng)我,可我卻越覺得別扭。這時(shí)我的心里冒出了兩個(gè)小人兒。一個(gè)穿著像天使般的衣服,另一個(gè)卻像著邪惡。天使說:“做人要誠(chéng)實(shí),快拿上去給老師改錯(cuò)!睈耗дf:“這是難得的機(jī)會(huì),錯(cuò)過了這次要掌上電腦就不容易了;你可要三思!蔽倚睦镎幱谒罨馃嶂,不知道該聽誰的。突然,我腦海里閃過爸爸對(duì)我的教誨:做人一定要誠(chéng)實(shí)守信,否則你將會(huì)失去別人對(duì)你的尊重。想到這里,我便毫不猶豫的拿起試卷向老師走去。

        雖然這次我沒得到掌上電腦,但我明白了一個(gè)道理:失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你也許你也許永難挽回。

      誠(chéng)信六年級(jí)作文10

        誠(chéng)信是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。俗話說:“一言既出,駟馬難追!比绻粋(gè)人失去了誠(chéng)信,那他就等于失去了一切。

        在我們的身邊,有些學(xué)生喜歡在考試中作弊。我認(rèn)為這是一種非常不道德的行為,靠這種方式取得的高分是可恥的。我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,自覺抵制作弊行為。因?yàn)樽鞅撞粌H是對(duì)自己實(shí)力的否定,更是對(duì)學(xué)風(fēng)校風(fēng)的褻瀆。一次作弊可能會(huì)使自己取得暫時(shí)的好成績(jī)。但可能葬送自己長(zhǎng)期來的信譽(yù)、尊嚴(yán)甚至前程!

        曾子——我國(guó)著名的思想家,是講誠(chéng)信的榜樣。

        有一次,曾子的妻子去趕集,他的兒子也哭鬧著要去,曾子的妻子對(duì)兒子說“乖,娘回來殺豬給你吃”。曾子妻從集市上回來后,曾子便捉豬來殺,妻子阻止說:“我不過是跟孩子鬧著玩的。”曾子說:“和孩子是不可鬧著玩的。小孩子現(xiàn)在不懂事,聽父母的教導(dǎo),凡事跟著父母學(xué)。現(xiàn)在你哄騙他,就是教孩子騙人啊”。最后,曾子把豬殺了,妻子給兒子做了一頓豐盛的晚餐。

        曾子深深懂得,誠(chéng)實(shí)守信,說話算話是做人的基本準(zhǔn)則,如果騙孩子不殺豬,那么家中的豬保住了,但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下永不磨滅的陰影。

        同學(xué)們,讓我們用求真的態(tài)度、扎實(shí)的知識(shí)、誠(chéng)信的品格,來創(chuàng)造美好的人生吧!誠(chéng)信是做人之根本。

      誠(chéng)信六年級(jí)作文11

        我仍記得那年:

        不知怎的,筆直平坦的小路,變得分外硌腳,路兩旁嫵媚的花草變得黯然失色,早晨那幽藍(lán)的天空也變得不再幽藍(lán)。眼前的美景變得如此乏味,全是因?yàn)槲夷巧俚脤?shí)在可憐的成績(jī)。

        在學(xué)校,我拿到試卷時(shí),那兩個(gè)字就刺得我眼睛疼。老師看到我的成績(jī)幾乎不敢相信,他怒氣沖沖地把我叫到辦公室,生氣的訓(xùn)了我一頓,要家長(zhǎng)必須簽字。

        可,可88分,怎么跟爸爸說那!爸爸是老師,他很關(guān)心我的學(xué)習(xí),這個(gè)成績(jī)恐怕也無法報(bào)答老爸呀!終于我走到爸爸面前,顫巍巍地拿出了那張?jiān)嚲恚÷暤恼f了一聲“對(duì)不起”。兩個(gè)鮮紅的大字在燈光下“神采奕奕”似乎在嘲笑我,我默默的低下了頭,等待著劈頭蓋臉的一頓痛罵。安靜了幾秒,我抬起了頭,看到了爸爸那雙銳利的眼神,一陣害怕和內(nèi)疚交織,穿梭在身體中,我又低下了頭,寂靜了幾秒,我又抬起了頭,但我沒有再低下。爸爸這時(shí)語重心長(zhǎng)地說:“考不好沒關(guān)系,要誠(chéng)實(shí)。你承認(rèn)了并道歉了很好,但你也要面對(duì),你只有面對(duì)了才能了解自己為什么沒考好!薄鞍职帧蔽沂指屑ぐ职謱(duì)我諄諄教誨。

        古人云:誠(chéng)信是金。就是這個(gè)道理。

      誠(chéng)信六年級(jí)作文12

        誠(chéng)信伴我成長(zhǎng),這句話一向到此刻還一向在我的腦海里久久沒忘卻,這就是因?yàn)橐患隆?/p>

        有一次,爸爸帶我和媽媽去吃一個(gè)高級(jí)餐廳的晚飯,正當(dāng)臨走時(shí),媽媽突然的大喊:“糟了!我想起來這天還要給我的同事送一個(gè)東西呢!這天估計(jì)就是不能去吃了!眿寢屔詭нz憾的說。

        爸爸卻說:”你怎樣才想起來啊!怎樣能夠說不去就不去呢!那的座位可很難訂得著的!我可就是訂了一個(gè)星期才訂到的!你送個(gè)東西也不就是什么大事,大不了明日再送啊!”

        “雖然這樣能夠,但這位同事就是很信任我的!我不能讓他在家里傻傻的等一天!”媽媽的聲音提高了幾度。

        經(jīng)過幾分鐘的沉默后,爸爸說:“恩,好吧,你去送吧,可不能讓他在家里傻傻等一天啊!”爸爸把媽媽的話重復(fù)了一遍。

        幾天過去了,媽媽的手機(jī)響了,媽媽正在洗澡,此時(shí)我就先幫她接了。

        “喂,就是艷華嗎?”電話那頭傳來了聲音。

        “您好!我不就是我媽媽,我就是她的女兒!蔽艺f。

        “。【褪悄惆!你媽媽在那天給我送來了一份十分重要的東西,如果她不送來,我可能連飯碗都丟掉了呢!你可要好好幫我多謝你媽媽哦!”

        我聽到那里,所有想講的話全堵住了,原先媽媽就是多么的高尚!我為我媽媽的誠(chéng)信而驕傲!

      誠(chéng)信六年級(jí)作文13

        生活像一本書,教會(huì)了我們?cè)S多許多,或是堅(jiān)強(qiáng),或是感恩,或是助人,或是真誠(chéng)。在我的生活中,就有那么一件事,教會(huì)了我做人的第一準(zhǔn)則:誠(chéng)信。

        十一長(zhǎng)假里,我和奶奶去滸山旅游。一上公交車,車廂里慢慢的都是人,司機(jī)讓我們從后門上車。可是當(dāng)車子開動(dòng)時(shí),我才意識(shí)到還沒有交錢。望著前面黑壓壓的一片,腳根本沒法移動(dòng)一步,更別提挪到最前面去了。這時(shí),奶奶提議說讓別人遞過去吧。我一口反對(duì):“不行,現(xiàn)在貪小便宜的人太多了,說不定遞著遞著就沒有了,一會(huì)還得再掏一次冤枉錢。等人少一點(diǎn)我們?cè)偻八汀!笨墒请S著一波上一波下,車上的人數(shù)絲毫沒有變化,我們還有一站就下車了,沒辦法只好采取奶奶的建議了。我對(duì)前面的叔叔說“叔叔,麻煩你幫我們把錢往前遞到投幣箱里好么?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后把錢遞給了前面的阿姨,就這樣,兩枚小小的硬幣就在車廂里做了一次短暫的旅行。我努力地踮起腳尖,眼睛一直專注著前方,眉頭緊皺,生怕硬幣在中途不翼而飛。

        隨著一聲清脆的聲響,我頓時(shí)長(zhǎng)吁一口氣,車錢遞過去了,我還聽到旁邊一個(gè)大姐姐在大聲對(duì)司機(jī)說,“這是后面一個(gè)老奶奶和他孫子的車錢,你看好了,我投進(jìn)去了!贝藭r(shí),我的心頭一震:原來人世間還是愛的天下!誠(chéng)信如金,愛滿車廂,我不禁感嘆道。

        一次硬幣的愛心接力,傳遞著一分濃濃的誠(chéng)信,演繹著一場(chǎng)小愛的佳話。

      誠(chéng)信六年級(jí)作文14

        誠(chéng)信,是心靈最圣潔的鮮花。

        誠(chéng)信是智慧,隨著博學(xué)者的求索積累。

        誠(chéng)信像一面鏡子,一旦打破,你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。

        記得有一次,我完成了作業(yè),便拿著滑板下去玩。當(dāng)我下了樓,玩的正起勁時(shí)。突然發(fā)現(xiàn)地下有一張紙,我以為是張沒用的紙,于是我忙走上前去,打算把它揀起來。扔掉,因?yàn)橐Wo(hù)小區(qū)衛(wèi)生?晌野鸭埬闷穑訒r(shí),卻驚恐的發(fā)現(xiàn)上面有字!辛好沒有掉進(jìn)垃圾桶里,它又重新回到了自己那露天的家——地。我再次把它揀起來,這不看不要緊,一看嚇一跳。是什么?是一張百元大鈔!!我瞪大了眼睛,覺得自己變成了兩個(gè)人,其中一個(gè)在說:你運(yùn)氣真好!不揀10塊,1塊。偏偏就揀大團(tuán)結(jié)!

        趕緊回家給爸爸媽媽,他們一定回表揚(yáng)你的!說不定,還會(huì)成為你的零花錢。另一個(gè)反對(duì),說:別聽它的,要拾金不昧,你懂不懂?難道你要把自己變成一個(gè)壞孩子么?前一個(gè)主張我?guī)Щ丶业牟粯芬饬耍阂尭改副頁P(yáng)自己,你懂不懂?你好討厭!你才討厭我覺得腦子很亂,我停下心來,然后慢慢想。我要做個(gè)拾金不昧的人,假如我把錢帶回家,爸爸媽媽也不會(huì)同意我怎么做的,況且丟錢的人也很著急,所以我要——。于是我不加考慮的交給保安叔叔,因?yàn)闆]有警察,總不能打110,卻是為了這事吧?可我出來時(shí),又想,保安叔叔一年到頭怎么辛苦,不就是為了掙錢么?

        要是他自己藏起來——,突然,我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)詞,誠(chéng)信

      誠(chéng)信六年級(jí)作文15

        天上布滿了烏云,行人匆匆忙忙,不一會(huì)就下起了傾盆大雨。我想:“我還要去嗎?”

        事情發(fā)生在星期六下午,我正在打乒乓球,小明走過來對(duì)我說:“明天我們一起去圖書館看書,好嗎?”我說:“好呀!”沒想到,第二天我正想出門的時(shí)候卻大雨連連,媽媽說:“下這么大雨就不要去了吧!”

        我正想回去,可一想:“如果不去,將會(huì)失去一位好朋友對(duì)我的信任;如果去了,他就會(huì)覺得我是個(gè)信守承諾的人!”老師在班上也經(jīng)常說:“誠(chéng)信的力量是無比重要的,只要給了別人一個(gè)承諾,就必須盡力完成它!蔽夷X海里又浮現(xiàn)出一則電視上剛播出的新聞:三鹿集團(tuán)老板為了個(gè)人利益而欺騙群眾,傷害了無數(shù)的嬰兒,結(jié)果造成公司倒閉,害人害己啊!

        想起一件件關(guān)于誠(chéng)信的事,我終于下定決心,對(duì)媽媽說:“媽媽,我要做一個(gè)信守諾言的人!闭f完,急忙打開雨傘,向雨中奔去。耳朵里隱隱約約能聽到媽媽的聲音:“我的兒子長(zhǎng)大了……”

        到了圖書館,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了小明,他也看見了我。他高興地走過來,對(duì)我說:“我還以為你不來了呢!”“怎么會(huì)呢?”我說。此時(shí),我心里壓著的石頭終于落地了,覺得輕松愉快極了。

        不知什么時(shí)候,天不再是灰蒙蒙的,柔和的陽光照到了我的身上,暖洋洋的。

        如果誠(chéng)信是一片蔚藍(lán)的天空,那么你將會(huì)讓人感到信任和舒心;如果誠(chéng)信是一支筆,那么你將會(huì)令人感到放心;如果誠(chéng)信是一本書,那么你能讓人感到愉悅。在學(xué)習(xí)和生活中,誠(chéng)信給我?guī)砹藷o比的快樂,真好!

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