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      我的同桌六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-09-02 09:17:53 六年級(jí) 我要投稿

      我的同桌六年級(jí)作文匯總十篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我的同桌六年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我的同桌六年級(jí)作文匯總十篇

      我的同桌六年級(jí)作文 篇1

        我的同桌,是個(gè)全能高手,每當(dāng)我提起他,都令我自嘆不如。首先,先說說我和他之間的差距吧!

        我的同桌,身穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)衣,戴著一幅黑色的眼鏡,臉上經(jīng)常掛著迷人的笑容,讓人看了,會(huì)感到有“學(xué)霸”的風(fēng)格。先說我和他學(xué)習(xí)之間的差距吧!有一次,上數(shù)學(xué)課時(shí),老師出了幾道非常簡(jiǎn)單的應(yīng)用題,可這幾道題便把我難倒。而我的同桌,還沒等老師把題目出完,他便胸有成竹地立馬寫出來了。在老師講題目時(shí),我的同桌突然站起來,對(duì)老師說:“老師,這道題目還有更簡(jiǎn)單的解法。”說完,便走上黑板前,拿粉筆用初中學(xué)的解法寫在了黑板上。同學(xué)們都對(duì)我的同桌贊嘆不已,我心想:我們才六年級(jí),他就已經(jīng)把初中的知識(shí)給學(xué)習(xí)了。接著,老師繼續(xù)出題,在老師出題的過程中,我的同桌又站了出來,說:“老師,你題目出錯(cuò)了!蔽叶俭@呆了,我都沒發(fā)現(xiàn),他是怎么發(fā)現(xiàn)的。上完數(shù)學(xué)課后,心想,我的同桌真學(xué)霸!

        不光如此,他的體育能力更是讓我望塵莫及。上體育課時(shí),體育老師讓我們跑操場(chǎng)一千米。我們操場(chǎng)才兩百米,跑一千米就等于五圈,全班同學(xué)都才跑了一圈,就已經(jīng)累得不行了。而我的同桌卻跑在全班的最前面,也是第一個(gè)堅(jiān)持跑完一千米的人,他還不累的感覺,同學(xué)們和我都快累得不行了,我的臉都發(fā)燙,而我同桌的臉都是青色的。

        我的同桌,是個(gè)學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)的高手,我真是太喜歡我的學(xué)霸全能同桌。

      我的同桌六年級(jí)作文 篇2

        在幾年的小學(xué)生活中,同桌既是我的學(xué)習(xí)搭檔,又是我的好朋友。可這個(gè)學(xué)期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄,我和她是死對(duì)頭。

        她人長得挺秀氣,水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴?墒撬行娎薄0,我和她“隔河相對(duì)”可能要嘗嘗“河動(dòng)獅吼”的滋味了。

        我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”,就要吃不了兜著走。天長日久,我兩誰也不想在這“軍事對(duì)峙”的地方待下去。

        一次數(shù)學(xué)課,我遇到一道題不會(huì),,便問四周的同學(xué),哪知同學(xué)們都不知道。無奈,我只得問她,沒想到她竟“不識(shí)抬舉”,幾乎連題都不看,還說:“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會(huì)的題呢?”哼,她嘴上這么說,但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片,我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”,可是如果她拿出“女鐵沙掌”,再一招“排山倒!,緊結(jié)著一招“雙龍出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。

        人不可能方方面面都是令人討厭的,她也有優(yōu)點(diǎn),就是畫畫得好;她畫技高超,畫景的惟妙惟肖,畫人的栩栩如生,……每次看她的畫時(shí),我們都是“身在畫上瞧,心在畫中游!蹦阏f她的畫技是不是“神仙畫畫(出神入化)”呢?

        有的同桌是我的學(xué)習(xí)搭檔,有的同桌是我的好朋友,這位“冤家同桌”將永遠(yuǎn)留在我心里。

      我的同桌六年級(jí)作文 篇3

        半個(gè)多月前,我纏著我的同桌讓他教我玩魔方。起初他不同意,但在我的死纏爛打之下他只好答應(yīng)了。他玩的魔方很厲害,我問他他最快拼一個(gè)魔方要幾分鐘,他說56秒。嗯,我心里又崇拜他了,哈哈!

        他剛開始教我的時(shí)候,我看不懂他轉(zhuǎn)的套路,后來也慢慢懂了。他給我寫了魔方公式現(xiàn)轉(zhuǎn)現(xiàn)寫,就是他每轉(zhuǎn)一次就記在本子上,例如“左上 ,右上 ,左下”?吹剿敲凑J(rèn)真的樣子,我很感動(dòng)甚至是想哭。學(xué)兩三天后我就會(huì)拼六面了;可有時(shí)就是會(huì)拼錯(cuò),他于是慢慢的`糾正我的錯(cuò)誤。

        他甚至在我抄魔方公式的本子上,寫下了一句話“如果不成功,再試一次”,他晚上寫的那句話第二天我到班的時(shí)候才看見它,當(dāng)時(shí)他就坐著我的旁邊,我沒有問他為什么要寫這句話,心里默默的暗喜還有一絲絲的感動(dòng)。

        數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的時(shí)候,我問了Z一道數(shù)學(xué)題,誰知道他竟然說:“我寫到這一題的時(shí)候,一猜就知道你不會(huì)寫,組長~嘿嘿!”雖然我知道他話里有話,但我心里還是暖暖的,至少他在做題時(shí)會(huì)想起我。

        以前覺得他是中國最坑的同桌,現(xiàn)在我覺得他是中國最好的同桌,沒有之一。雖然以前他老捉弄我,但我還是被他的暖心給融化了。

        我以前給他起了一個(gè)外號(hào),叫八寶粥,很搞笑的,因?yàn)樗罩芩晕揖腿∶鞍藢氈唷。他聽見我叫他八寶粥的第一反?yīng)就是:你在叫誰?“八寶粥”是誰?我卻看著他的表情一直在笑,后來他還不服氣他不想叫八寶粥,他就給我起了一個(gè)外號(hào)叫“豬肉湯”。聽罷,我笑的肚子疼,“哈哈哈,‘八寶粥’‘豬肉湯’你以為這是餐廳?”

        “八寶粥”感謝我的青春會(huì)遇見你!

      我的同桌六年級(jí)作文 篇4

        可惡,可惡,陳佳恒真可惡。這次期中考,我——粗心鬼多日來的夢(mèng)想——趕上死對(duì)頭同桌陳佳恒,今朝終于實(shí)現(xiàn)了?伤褪遣桓市,非要在我的試卷上找“茬兒”不可,氣煞我也。

        上午第二節(jié)課,我雙手捧著剛發(fā)下來的數(shù)學(xué)試卷。哇!100分!你看,鮮紅的一豎,老師打得那么長,再加上兩個(gè)特別圓的蛋蛋,仿佛在向我眨眼。我心里那股得意勁兒就歪提了,我故意把試卷朝陳佳恒那兒傾斜著,再看看他,啊哈哈,只有99分。我剛要開口,他便先下手為強(qiáng)——奪過我的試卷,攤在自己面前,還不住地說:“這次老師沒看清楚,對(duì)你網(wǎng)開一面,想不到你如此猖狂,待我檢查出錯(cuò)題之后,那100分就會(huì)跟你說‘Bye Bye’嘍!”說著,便一題一題仔細(xì)而又小心翼翼地檢查起來。你瞧:他那兩只手呀,分別放在兩張?jiān)嚲砩,一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著,頭不停地左右擺動(dòng)著,那么地專心。我沒好氣地說:“當(dāng)心,別扭了脖子!”他置之不理,認(rèn)真而細(xì)心地交對(duì)著。

        “哈哈,你……”突然陳佳恒笑起來了,由于他聲音太高,惹得周圍的同學(xué)把目光全聚到我們這兒來了,“你錯(cuò)了!”陳佳恒指著第三道計(jì)算題對(duì)我說,“0、5divide;2應(yīng)該是0、25,而你寫成了2、5。我接過試卷猛地一看,果然,寫成了2、5,這樣,我可沒話說了,只能給他一個(gè)狠狠的白眼。而他呢?“興高采烈”地把我的試卷拿到了老師的面前,頃刻間,試卷上的“100”分后面加了一個(gè)“減1”,多么的刺眼。哎!這能怪誰呢?只能怪自己太粗心。

        下節(jié)課,語文試卷發(fā)下來了——95分,還不錯(cuò),這回我把試卷遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我扭頭瞟了一眼陳佳恒的試卷,也是95分,這么巧!我心想:這回他又該找“茬兒”了吧?可不是,你瞧:他緊盯著我的試卷看呢!我故意把頭扭向一邊,雙手緊緊壓住試卷。“怕了吧?是不是?要不,把試卷拿過來我看看!彼翎叺!翱淳涂,我才不怕呢!”我咬咬牙,把試卷提給了他,心卻“怦怦”地跳個(gè)不停。要知道,這陳佳恒平時(shí)在班上可是出了名的仔細(xì),認(rèn)真;老師經(jīng)常讓我們學(xué)學(xué)他那股認(rèn)真勁兒。這回試卷又落到他手上,會(huì)不會(huì)被他……只見他手上拿著一枝筆,眼睛在試卷上掃視著,嘴里還念念有詞,突然,他手里的筆停了,嘴角露出一絲微笑。我的心一下子提到了嗓子眼兒;他的筆又開始移動(dòng)了,我的心也跟著落回了原處。仔細(xì)檢查一遍后,他把試卷還給我,對(duì)我說:“你看,這‘!瘹獾摹!趺磳懗闪恕隆峙,這一分扣了多可惜呀!”

        不知怎么的,此時(shí)的我覺得陳佳恒一點(diǎn)兒也不可惡了。我不也應(yīng)該學(xué)學(xué)他那股認(rèn)真、仔細(xì)的勁兒?!

      我的同桌六年級(jí)作文 篇5

        我的同桌是位男士,個(gè)子不高,小嘴巴,小眼睛,小鼻子,臉上的一切零件都是mini(迷你)的,可是身子偏胖,走起路來有點(diǎn)像只小棕熊,很逗的。他的名字卻叫華英山,猛一聽“華鎣山”,會(huì)讓人立馬想起那個(gè)神話般的雙槍老太婆來。所以,我剛認(rèn)識(shí)他時(shí),仔細(xì)地端詳了他半天:真想看到,是不是能從他那并不險(xiǎn)峻的“山里”走出幾個(gè)抗日英雄來。

        別看華英山這名字很莊重,可他的性格屬于很搞笑的那種。他的人很聰明,學(xué)習(xí)好,口才也好,是班里有名的“開心果”。開學(xué)剛進(jìn)班那會(huì)兒,我驚奇地發(fā)現(xiàn),華英山的頭發(fā)跟我們的都不一樣,卷卷的,蓬蓬的。我問他“喂,你的頭發(fā)很非洲啊,不會(huì)是山寨版的吧?”“帥呆了吧?我這可是專門請(qǐng)專家給造的型!彼茏院赖卣f著,還隨即擺了一個(gè)很不標(biāo)準(zhǔn)的pose(姿勢(shì))!拔彝!這還叫帥啊,簡(jiǎn)直就是大街上賣的毛蛋!”他聽了也不生氣,在一邊又是笑,又是裝作吐。后來我們都知道了,他的頭發(fā)天生就是卷的,屬于正版,可以實(shí)行“三包”的那種。

        別看華英山這名字很巍峨,可他的“膽小如鼠”確實(shí)是出了名的。前幾天體育課中間休息時(shí),我們幾個(gè)女生圍在一起聽馬小辮講故事。華英山也鬼鬼祟祟的湊過來聽。這是聊齋里的畫皮故事,被馬小辮加工改造之后,能讓人聽得雞皮疙瘩掉一地。正講著,我突然發(fā)現(xiàn)華英山不見了。幾個(gè)同學(xué)說:“剛才還在這兒呢!”找吧!我們幾個(gè)好事的女生就在操場(chǎng)里搜尋!八谶@兒!”馬小辮叫了一聲,拉著華英山從樹后面走了出來。直到這時(shí),華英山還臉色蒼白,他膽怯地看著我們,那模樣好像在說:“我膽兒小,大白天的,你們可別放出一個(gè)鬼來哈!”

        別看華英山這名字很醒目,他可是一個(gè)記性不如忘性的馬大哈。如:“那個(gè)哈,……我想問你個(gè)什么問題?”誰知道他想問我什么問題?他常常想不起來自己要問的問題。又如:“那個(gè)魏晨晨,你叫什么名字?不好意思,你看我這記性,把你名字忘了!”滿臉寫滿歉意。最可笑的是,那天他欣喜地給幾個(gè)鐵哥們發(fā)糖果,告訴大家:“我爸今天從泰國回來了!”我心里說,什么“泰國”哦,其實(shí)是從泰安出差回來了。不知道底細(xì)的人還真以為他爸出國了呢!

        哈哈,我的同桌——給人印象難忘的人!

      我的同桌六年級(jí)作文 篇6

        如果我是一朵浪花,我的同桌就如同海里的一條魚,因?yàn)槊看螌懽魑臅r(shí),他就總是要抄我?guī)拙;如果我是一只小青蛙,我的同桌就是一只小蒼蠅。因?yàn)樗萘,看上去弱不禁風(fēng)。每次我只要伸出拳頭,他就不敢向前移動(dòng)半步。他,就是我的同桌——?jiǎng)⑿∮睢?/p>

        他的一雙眼睛大大的,水汪汪的。笑起來眼睛就迷聲了一條縫。他就張開嘴巴,一排排白的牙齒就露了出來。他的發(fā)型很一般,像鳥巢一樣亂。我一看見他就想起了中國鳥巢。他的嘴唇紅得像熟透了的櫻桃。他的耳朵特別靈,可以說是一對(duì)順風(fēng)耳?偠灾,他很可愛。劉

        小宇的超級(jí)必殺口頭禪就是——借我一塊橡皮。有一次,我寫完作業(yè),讀書正到津津有味的時(shí)候,我看了他一眼,劉小宇還沒把作業(yè)寫完。突然,他用手抱住腦袋,邊搖邊喊:“怎么辦呢?我該咋辦呢?”他左顧右盼,一眼就瞧見了我。他就立馬就說:“借我一塊橡皮,寫錯(cuò)字了!”我只好借給他。咋搞的,不一會(huì)兒他又問我借橡皮,我不耐煩地把橡皮遞給他說:“你要橡皮自己拿,別打擾我看書。”他點(diǎn)頭答應(yīng),接過橡皮。又過了一會(huì)兒,我看完書,把書合上了。劉小宇小心翼翼地把橡皮該放進(jìn)文具盒里以百米沖刺的速度飛奔出教室(下課鈴已經(jīng)打了)。我拿出橡皮一看,天哪,橡皮已經(jīng)成了指甲這么小!了看來照這樣下去,我的零用錢非要全部用來買橡皮才行。

        劉小宇有不少缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn),就拿缺點(diǎn)來說吧:有這么一天,老師讓我們寫作文,我一邊寫一邊構(gòu)思。寫到一半時(shí),我的靈感就如泉水般涌來,“唰唰唰”幾下就寫了不少。此時(shí),劉小宇正坐在一旁咬著筆頭不知該從哪兒下手,突然他看見了我的本子,就抄了我的句子。我看了看他,心想算了,好漢不吃眼前虧,別跟他計(jì)較。可是我不理他,他就變本加厲,不僅繼續(xù)抄,而且還不是在上面修改修改,別和人家的一樣。當(dāng)我再次瞅他的本子的時(shí)候,我的媽呀,簡(jiǎn)直是從一個(gè)模子里打出來的!我氣的滿臉通紅:“別抄的了!作文要自己寫出來,這樣才會(huì)有自己獨(dú)特的特點(diǎn),和別人的雷同怎么可以?”“怎么不可以?”他反問道:“怎么總是這么巧,說不定你我的思路一樣。沒準(zhǔn)兒是你抄我的呢!”我啞口無言,苦笑不得。

        可愛的同桌劉小宇,我們要珍惜我們之間的友誼,一起跟著這張桌子,共同度過我們的小學(xué)生涯。

      我的同桌六年級(jí)作文 篇7

        我的同桌是大名鼎鼎的搞笑大王·陳一龍。他身材矮小、非常搞笑,他說過的話總是鬧得我哭笑不得。

        記得那是一個(gè)星期五的上午,天氣晴朗、風(fēng)和日麗。我身后第一位女生說:“在我們那里,誰都不敢欺負(fù)我,連惡狗看見我都要逃跑。”陳一龍一聽,對(duì)大家說:“大家都聽見了,她說‘在她那里誰都不敢欺負(fù)她,連惡狗看見她都要逃跑’,我知道為什麼?”我迫不及待的問:“為什麼。俊敝灰婈愐积埐换挪幻Φ恼f:“因?yàn)椤抢匣!蔽夜笮,說:“你竟然說她是母老虎,你死定了。”緊接著只聽那位女說:“陳一龍,你竟然說我是母老虎,你死定了!”只見陳一龍不慌不忙的說:“你看,老虎尾巴露出來了吧!”“呵呵!”陳一龍說的一番話讓那位女生也笑出了聲,使陳一龍免去一個(gè)災(zāi)難。

        還有一次,有一位同學(xué)受傷了,陳一龍走過來對(duì)受傷的同學(xué)說:“ 人在江湖飄,誰能不挨刀?白駝山壯骨粉,內(nèi)用外服均有奇效。挨了刀涂一包,還想再挨第二刀,閃了腰吃一包,活到二百不顯老。白駝山壯骨粉,青春的粉,友誼的粉,華山論劍指定營養(yǎng)品,本鎮(zhèn)各大藥鋪醫(yī)館均有銷售,購買時(shí),請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)黑蛤蟆防偽標(biāo)志,呱,呱

        這就是我的同桌陳一龍。怎麼樣?他風(fēng)趣搞笑,我相信你們一定會(huì)喜歡他的!

      我的同桌六年級(jí)作文 篇8

        李嘉琪是我的同桌,也是我的好同學(xué)、好朋友。他一米五五的個(gè)子,身體胖胖的,小小的眼睛,總是放出快樂的光彩。他經(jīng)常穿著一身校服,被打理地干干凈凈,連鞋子也是一塵不染,可見他是多么的愛干凈了。

        我和李嘉琪經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),記得有一次,他沒有帶鋼筆,急得直跺腳,我就把鋼筆借給了他。誰知他不小心把我的鋼筆弄壞了,氣得我半天不理他。后來我去找李嘉琪,給他解釋說:“不就一支鋼筆嗎,壞了沒關(guān)系!钡撬且o我買一支新鋼筆不可。我告訴他說:“鋼筆壞了沒關(guān)系,我還有呢!蔽抑浪矝]有零花錢,就拒絕了。

        可是過了一個(gè)星期后,李嘉琪還是給我買了一支新的鋼筆,我當(dāng)時(shí)就拒絕了他。我心想:“不是他攢的早餐費(fèi)就是他天天上學(xué)走路攢的車費(fèi)吧!”要堅(jiān)持五天,才能攢夠買一支鋼筆的錢,多么不容易呀!我連忙起身,再一次拒絕了他,可是他無論如何都有把鋼筆給我,最后,我只好收下說:“那就留作我們友誼的紀(jì)念吧!”就這樣,我們的關(guān)系比以前更好了。

        李嘉琪的臉上經(jīng)常是笑的,看見了他,就像看見了晴天一樣。在衛(wèi)生和學(xué)習(xí)上,總數(shù)他最好:做值日時(shí),他細(xì)心打掃教室的衛(wèi)生,身后變得干干凈凈;寫作業(yè)時(shí)公正整齊,經(jīng)常都是滿分;課堂上積極回答老師的提問;他還經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)補(bǔ)習(xí)作業(yè),因此經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。

        我認(rèn)為他就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的好學(xué)生,更是我一個(gè)可敬可愛的好同桌,好同學(xué)。

      我的同桌六年級(jí)作文 篇9

        我的同桌凡靜太“傻”了,我真不敢相信世界上有這么“傻”的人。

        就說那天早上吧,我和凡靜起床都很晚,當(dāng)然上課遲到了。不用說,準(zhǔn)得吃一頓“訓(xùn)面”。我們倆幾乎同時(shí)來到教室門口,面對(duì)神色嚴(yán)厲的老師,我假咳了一聲,說∶“我……病了,本不能來……怕缺課,就……”老師臉上陰云散了。還表揚(yáng)我?guī)Р∩险n精神可貴,就讓我進(jìn)了教室。凡靜卻說:“老師,我睡過了頭,醒來天已大亮,這才來遲了!崩蠋煷舐暫浅猓骸澳阒恢浪瘧杏X,回座位上去寫檢討!”

        放學(xué)路上,我對(duì)凡靜說:“你真傻!就不會(huì)編個(gè)理由?挨批評(píng)活該!”凡靜放慢腳步對(duì)我說:“事實(shí)是那樣的,為什么要說謊呢?欺騙別人就是欺騙自己!”

        我反復(fù)想著凡靜的話“欺騙別人就是欺騙自己”,心里變得不安起來……

      我的同桌六年級(jí)作文 篇10

        這學(xué)期,我和三位武藝超群的麻辣女生同過桌。

        “!”教室里傳來我凄慘的叫聲,原來,我又遭到了三辣的群毆。此三辣是:

        第一辣――大蒜辣崔嘉雯是我本學(xué)期第一任同桌,她有鋼鐵腸、鐵石心,視鐵尺為匕首,睹施冉當(dāng)?shù)栋,讓我天天遍體鱗傷。有這樣的同桌,“嗚……”一個(gè)字:“慘啊!”

        第二辣――生姜辣此人練的是“雙手神掐”,這招不僅狠,而且速度快得驚人!霸挷坏,指先到”,還沒看清出招,你就已經(jīng)呻吟起來了。她就是“雙手神掐”第96998代傳人,聞名全班的顧堯娟是也。

        第三辣――山椒辣男生聽到她的名字,個(gè)個(gè)是叫苦不迭,寒毛聳立,此人名為朱煜文。她是女霸王公司的“一把手”,只要她一瞪眼,誰都得讓她三分。男生見她總是避讓三尺,就這樣躲著還難免被她痛扁。

        “媽媽呀……”不能多說了,山椒辣領(lǐng)著另二辣向我殺來,快逃!否則小命難保也。

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